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我的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-10-29 17:31:47 好文 我要投稿

我的快樂(lè)作文匯編(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

我的快樂(lè)作文匯編(15篇)

我的快樂(lè)作文1

  原來(lái)我以為快樂(lè)只不過(guò)是買(mǎi)一些零食吃吃,買(mǎi)一些玩具玩玩而已,但是現(xiàn)在,我否認(rèn)了這些觀點(diǎn),因?yàn),我覺(jué)得那些東西只會(huì)讓你在物質(zhì)上得到快樂(lè),而幫助別人才是讓你在精神上得到快樂(lè)。

  紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,紅領(lǐng)巾又是用戰(zhàn)士的血染成的,少先隊(duì)員佩戴著紅領(lǐng)巾,不就是意味著要幫助別人嗎?那一次,我上完補(bǔ)習(xí)班回家,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自回家,所以顯得十分興奮。我來(lái)到車(chē)站,看了看旁邊的乘車(chē)路線牌,想:我可以乘504路公共汽車(chē)回家。于是,我就從背包里拿出兩元錢(qián),著急地等著504路公共汽車(chē)。哇,汽車(chē)終于來(lái)了,我急忙跳上車(chē),付了兩元錢(qián),才安心地找了一個(gè)座位坐下。

  忽然,上來(lái)了一個(gè)小男孩,他往投幣箱里投了一元錢(qián),便走到我身邊坐下。司機(jī)指著那個(gè)小男孩說(shuō):“喂,那個(gè)小男孩,你過(guò)來(lái)一下,你剛剛才投了一元錢(qián),我們這個(gè)車(chē)要兩元錢(qián),請(qǐng)你再付一元!”不知道是司機(jī)的`口氣重了一點(diǎn),還是小男孩自己沒(méi)有錢(qián)了,他一下子坐在地上哭了起來(lái)。我被小男孩的行為給嚇住了,可司機(jī)還是對(duì)他兇巴巴地說(shuō):“你到底付不付錢(qián)呀,不付就不可以乘車(chē)了!”小男孩看了看司機(jī),哭的更厲害了,一邊還說(shuō):“可我剛剛已經(jīng)投過(guò)一元錢(qián)了,司機(jī)叔叔,你就讓我乘車(chē)吧!”“不行!”司機(jī)大聲上地說(shuō):“如果每個(gè)人都這樣,那我們不是虧了嗎?”我有點(diǎn)看不下去了,對(duì)司機(jī)說(shuō):“司機(jī)叔叔,我?guī)瓦@位小弟弟付這一元錢(qián)吧!”說(shuō)著,就從褲兜里掏出僅存的一元錢(qián),放進(jìn)了投幣箱并拉著小男孩的手,回到了空位上,車(chē)上的人們都向我投來(lái)了贊許的目光,我覺(jué)得我好像一下子又長(zhǎng)大了許多。

  這就是我與紅領(lǐng)巾的故事,是紅領(lǐng)巾讓我懂得幫助別人,自己才能得到真正的快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文2

  在我三歲的那一年,我有了一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)玩的妹妹,從那天起,我有了嶄新的生活,再也不孤單了。

  從小,妹妹便愛(ài)爬上爬下的四處找樂(lè)子,媽媽常要我好好的看住她,以免在媽媽稍微分心的那一剎那,讓她發(fā)生什么危險(xiǎn)。雖然我是個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子,但也常在她好動(dòng)的帶領(lǐng)下,到處探險(xiǎn),例如:搭電梯到飯店的最高樓層,再悄悄的溜下來(lái)。每每我還在為剛剛的冒險(xiǎn)喘息時(shí),她已經(jīng)拉起我的手跑到地下室的廁所,借口說(shuō)要上廁所,其實(shí)是下去看看有什么的有趣的'。她便是如此的調(diào)皮,從來(lái)不乖乖坐在位子上享受閱讀或是完整的彈出一首五分鐘的鋼琴曲子。

  盡管她無(wú)法耐住性子坐在椅上看書(shū),但只要有一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目,便能輕易的駕馭她那擺動(dòng)不停的心,于是她會(huì)安分的坐在書(shū)桌前,撐著頭,瞪著題目?jī)伞⑷齻(gè)小時(shí),直到計(jì)算紙被她畫(huà)了又畫(huà),才垂頭喪氣的吞下大量餅干,宣洩他因被數(shù)學(xué)難倒的沉悶心情。她有我欠缺的毅力與耐心。

  她喜歡大笑,所以我們?cè)诹奶鞎r(shí),不時(shí)會(huì)想出一些搞怪的點(diǎn)子,最后再一起瘋狂的大笑打滾,我享受那種與她躺在床上丟著娃娃翻滾的氣氛,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有任何的壓力。她喜歡跑步,每當(dāng)我昏昏欲睡,她便會(huì)突然宣布賽跑開(kāi)始,讓我措手不及,以致于慢了她一秒鐘到達(dá)終點(diǎn)。

  她有著圓圓的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。她最喜歡的事就是張開(kāi)她那有著深深的雙眼皮的眼睛凝視著我嚴(yán)重內(nèi)雙的雙眼皮,然后偷笑的看著我。

  我知道我們家大部分的歡笑來(lái)自于她,也知道她那些肉麻的話是我的精神支柱。我相信,在未來(lái)的日子,她的樂(lè)觀與活潑,將會(huì)帶給她更多的快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文3

  我是一條小小的河流,是母親--九峰山用它的乳汁把我哺育長(zhǎng)大,人們都稱我為“九峰河”。

  我曾有過(guò)快樂(lè)而美好的童年。清澈見(jiàn)底、潺潺流水使我成為九峰山一道風(fēng)景線。數(shù)不清的魚(yú)兒、小蝦們是我最親近的小伙伴。它們常常躲進(jìn)石縫里、水草間與我捉迷藏;小魚(yú)妹妹常常把我當(dāng)成跳跳床,活蹦亂跳。玩累了,歇歇時(shí),我常常伸出手給它們撓癢癢,把它們癢得不知往哪里躲藏。每年,是岸邊的迎春花妹妹最早告訴我春天來(lái)了的'喜訊;是美麗的桃花姑娘首先把我裝飾;愛(ài)美的柳樹(shù)姐姐常常對(duì)著我把她美麗的長(zhǎng)發(fā)梳洗。夏日,傍晚時(shí)分,這里成了孩子們的樂(lè)園,光著身子的、穿著花裙子的;游泳的、玩水的;笑聲、叫喊聲,讓我久久不能忘懷......

  不知什么時(shí)候起,我的周?chē)嗔嗽S多樓房,我的兩岸增加了許多大大小小的管子,愛(ài)熱鬧的我可高興了?刹痪,一股股油膩的、酸味的、臭味的水都從這一根根管子里往我身上噴。還沒(méi)等我明白,身邊的小伙伴們一個(gè)個(gè)都病了,一個(gè)接一個(gè)地靜靜地永遠(yuǎn)離開(kāi)了我;岸邊的花兒、草兒也都變得無(wú)精打彩,就連平日與我非常親熱的柳樹(shù)姐姐也不敢靠近我了。孤獨(dú)的我,只好向母親--九峰山求救,無(wú)助的媽媽只能暗暗流淚。

  我很快成為一條垃圾河。臟水、廢水越來(lái)越多,果殼、塑料袋也來(lái)光顧我了。我變得越來(lái)越臭,老遠(yuǎn)就能聞到我的臭味。夏日,我竟成了蚊子、蒼蠅的“朋友”,它們整日整夜地纏著我。我越來(lái)越思念我的可愛(ài)朋友,越來(lái)越想念那段快樂(lè)的時(shí)光。

  救救我吧!人類(lèi)!讓我恢復(fù)美麗的面孔,我是條愿給人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè)的小河!

我的快樂(lè)作文4

  出生在音樂(lè)世家的我,從小就和音樂(lè)有著不解之緣。

  記得小時(shí)侯,媽媽經(jīng)常給我唱《搖籃曲》哄我入睡,那是我出生以來(lái)聽(tīng)到的第一首樂(lè)曲。那時(shí),每當(dāng)聽(tīng)到媽媽唱《搖籃曲》時(shí),總能使我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  從三歲開(kāi)始,家里人就開(kāi)始教我唱歌。沒(méi)想到,唱歌真的很吸引我,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,我就喜歡上了唱歌。幾年后,我上了小學(xué),學(xué)唱的第一首歌就是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。這首歌唱起來(lái)很低沉,也有些悲傷,但到后來(lái),越唱越有氣勢(shì)。大了一點(diǎn)才知道這是田漢作詞,聶耳作曲的一首

  代表國(guó)家的歷史性的歌曲,真的是叫人回味無(wú)窮,既能叫人們想起歷史的恥辱,又能叫人體會(huì)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),一起抵抗外來(lái)侵略者的決心,真的是很雄壯。

  在那幾年以后,我以是一個(gè)初中生了,隨著時(shí)代的發(fā)展,出現(xiàn)了潮流音樂(lè)。歌迷們就是喜歡那些著名的`歌手,我也不例外。我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,所以比較喜歡聽(tīng)另人心情舒暢的歌曲,我總認(rèn)為它能給我?guī)?lái)快樂(lè)。記得有一次,我和一個(gè)好朋友吵了一架,很生氣的回到家,于是,我打開(kāi)錄音機(jī),放起了音樂(lè)。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我慢慢地忘記了煩惱,心情變的舒暢起來(lái)。第二天,來(lái)到學(xué)校,我主動(dòng)找那個(gè)同學(xué)和好,還一再向他道歉,于是,我們言歸于好。這不都是音樂(lè)的作用嗎,它趕走了我的煩惱,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  我喜歡音樂(lè),也愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè),讓我得到幸福。

我的快樂(lè)作文5

  馬的快樂(lè)是飛奔在原野;鳥(niǎo)的快樂(lè)是翱翔在天空;樹(shù)的快樂(lè)是給人帶來(lái)新鮮空氣;粉筆的快樂(lè)是讓自己化為字體在黑板上;蠟燭的快樂(lè)是燃燒自己化為光明;雨水的快樂(lè)是滋潤(rùn)萬(wàn)物。那你的快樂(lè)是什么呢?

  我的`快樂(lè)是在樂(lè)曲中陶醉,在舞蹈中體會(huì)。聽(tīng)到美妙又激情的歌曲便會(huì)不由自主的揮舞雙臂,飛舞身軀,用肢體去表達(dá)心中的想法與感受。在傷心時(shí),舞蹈是令人快樂(lè)的云彩;在生氣時(shí),舞是讓你綻放笑容的花朵;在無(wú)聊時(shí),舞蹈是釋放你靈魂的精靈;在哭泣時(shí),舞蹈是柔軟的雙手擦干你的眼淚;在委屈時(shí),舞蹈是安慰你的大草原。這就是我的快樂(lè)——用舞蹈排解煩惱。我的快樂(lè)就是我的理想,不愿意被困居在令味的天地,而愿用舞蹈去抒發(fā)心靈,在舞蹈世界中的我很快樂(lè)。

  有一次語(yǔ)文考不好,爸爸不允許我去同學(xué)家玩,不讓我看電視,不讓我玩電腦,不讓看課外書(shū)。叫我先寫(xiě)完作業(yè),他給我買(mǎi)試卷、復(fù)習(xí)資料……我感到很委屈,也很生氣,因?yàn)槲疫@是頭一次考試沒(méi)考好呀,又不代表我沒(méi)有努力,不認(rèn)真呀!更不代表我以后都考不好呀!還如此拘束我。后來(lái)我就趁著爸爸媽媽不在家看了一段舞蹈視頻,心想看完就寫(xiě)作業(yè)了,沒(méi)想到一下子就被吸引住了,有放了一首配合的歌,我想可能是受到了那段視頻的影響,整個(gè)人不由自主的跳了起來(lái),什么舞蹈也不再拘束我,我跳著跳著,心里的那些“不開(kāi)心”就全被拋到了九霄云外。因此我就越來(lái)越喜歡舞蹈,它仿佛有一種神奇的力量,可以使我快樂(lè)、開(kāi)心起來(lái)。

  我的快樂(lè)就是在樂(lè)曲中盡情的舞蹈,讓我自己的靈魂釋放,讓身心煥發(fā)。

我的快樂(lè)作文6

  我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,閑暇之時(shí),我翻開(kāi)一到五年級(jí)的同學(xué)錄看看。無(wú)聊時(shí)我會(huì)約同學(xué)到一個(gè)地方玩一玩。當(dāng)然了,我在讀書(shū)時(shí)也能體會(huì)到其中的快樂(lè)。

  星期五上午,學(xué)校組織春游,在去劉老莊的路上,我們雖然是站在車(chē)?yán),但是同學(xué)們之間無(wú)話不說(shuō),一點(diǎn)兒都不累。

  終于到了“劉老莊八十二烈士陵園”。我們站在紀(jì)念八十二烈士博物館前,一向頑皮的王子鳴竟露出了莊嚴(yán)的神情。我們站在隊(duì)后面也肅然起敬。

  我們參觀完了八十二烈士墓后,終于到了我最喜歡的時(shí)候——吃東西。我們將地毯鋪在地上,將自己的書(shū)包放在地毯上,紛紛取出自己帶的食品。俗話說(shuō)的好“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)!蔽覀兓ハ嘟粨Q著吃,那幾股美味令人欲罷不能。光是吃,那多沒(méi)意思。∮谑俏覀兒皝(lái)王子鳴耍一!半p截棍”。

  他將雙截棍背在后面,一個(gè)轉(zhuǎn)身雙截棍飛出,他一跳接住雙截棍,他雙手握住雙截棍中間的`鏈子,再在身兩旁轉(zhuǎn)了起來(lái),可惜的是在收手時(shí)不小心在頭上弄出了兩個(gè)包。引得我們和老師哈哈大笑。

  在我閑暇時(shí),我翻開(kāi)那一本本的同學(xué)錄,上面貼著的照片讓我想到當(dāng)時(shí)我和同學(xué)一起發(fā)生的“囧事”。在我身心疲憊之時(shí),我會(huì)放一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)放松一下自己。當(dāng)然有時(shí)實(shí)在是無(wú)聊,便會(huì)約同學(xué)一起出去打籃球!

  快樂(lè)很重要,我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單!

我的快樂(lè)作文7

  你泡過(guò)溫泉嗎?我想大部分的人都沒(méi)有泡過(guò)溫泉,但大家肯定對(duì)溫泉的益處有所了解,現(xiàn)在我們一起去感受一下泡溫泉的樂(lè)趣。

  這不,爸爸答應(yīng)我,今晚帶我到樓下去泡溫泉。我迫不及待地等著,要知道,搬到這里住那么久了可還沒(méi)有到樓下去泡過(guò)溫泉。盡管我這么渴望泡溫泉,可是天有不測(cè)風(fēng)云,今天一整天都在下雨,我徹底絕望了?蓩寢屢(jiàn)我這么想泡溫泉打開(kāi)了昂貴的`溫泉水,水“嘩嘩”地流著,池里的泉水滿了。我立馬脫下衣服要進(jìn)去泡,可腳剛放入水中,我就從水里蹦了出來(lái),“這水可太燙了,媽媽加一點(diǎn)冷水!”“不行,不能加!如果加冷水就不是溫泉了,也就沒(méi)有效果了!眿寢寣(duì)我說(shuō)。

  “沒(méi)事,慢慢下去,忍忍就好了。“我聽(tīng)從了爸爸的意見(jiàn),慢慢下去,果然,不一會(huì)兒水就不燙了。我克服了這一困難后,高興極了,把這小池子當(dāng)成了游泳池我蛙泳、自由泳、潛泳、仰泳,”啪、啪。“水飛出了池子。不知怎么的,我在里頭感到有點(diǎn)呼吸困難,剛開(kāi)始我不以為然,可后來(lái),我感到情況不對(duì)。急忙把門(mén)打開(kāi)吸了幾口空氣,真難受!我呼吸了幾分鐘后又進(jìn)去了。我剛泡完后感到有點(diǎn)難受,但稍微休息一下,就感到全身輕松,后來(lái)爸爸告訴我:”第一次泡溫泉不能太久,否則會(huì)有缺氧現(xiàn)象,會(huì)有點(diǎn)難受,以后慢慢就習(xí)慣了。而且泡溫泉有很多好處:如不會(huì)得皮膚病,促進(jìn)血液循環(huán),消除疲勞等。

  沒(méi)想到泡溫泉還有這么多的學(xué)問(wèn),看來(lái)什么事都得去嘗試,否則就什么都不懂的。你看看多有意思啊,可我話說(shuō)在前,前幾次還是在家泡比較好!特別是不能泡太久。

我的快樂(lè)作文8

  綠,它是大自然的本色,“草色入簾青”的優(yōu)雅,“綠楊陰里白沙堤”的宏闊,“綠樹(shù)村邊合”的美妙,都那么令人回味無(wú)窮。如果綠色之中再點(diǎn)綴點(diǎn)其它的顏色,是否更愜意呢?

  也許正是這種對(duì)顏色的欣賞,我愛(ài)上了種花,并從中體會(huì)到了無(wú)窮的快樂(lè)。

  還記得有一次,爸爸從外面給我?guī)Щ貋?lái)一盆郁金香,那時(shí)的它快奄奄一息了,爸爸便對(duì)我說(shuō):“我后悔拿回來(lái)了,它肯定活不了!钡俏也幌嘈,想:“我一定可以讓它成活的!”

  從那天起,我便開(kāi)始細(xì)心地照料這盆郁金香。每天給它澆水,除蟲(chóng),心里默默祝愿它能夠茂盛起來(lái)。果然,黃天不負(fù)苦心人,在我的細(xì)心呵護(hù)下,郁金香有了好轉(zhuǎn),葉子已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái),不僅如此,它還頂上了兩個(gè)花骨朵!

  可是天有不測(cè)風(fēng)云,正當(dāng)郁金香恢復(fù)健康時(shí),天卻下起了大雨。望著眼前的'大雨,我就像熱鍋上的螞蟻,心里一直擔(dān)心它。突然我不顧一切沖進(jìn)雨中,父母的喊聲淹沒(méi)在了雨里,我跑到院子把郁金香搬到了屋里,望著沒(méi)有被雨水沖垮的郁金香,我心里甜滋滋的。我沒(méi)有想到,剛有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)到的郁金香,竟然能承受住大雨的襲擊。

  懷著美意的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一天早上醒來(lái),突然聞見(jiàn)一陣淡淡的清香,我四處尋找香氣的來(lái)源,令我歡喜的是,郁金香竟然開(kāi)出了花!鞍郑艚鹣汩_(kāi)花了!蔽腋吲d地向爸爸報(bào)告這一好消息。今天的天氣似乎格外的好,云彩淡淡的,自由地游來(lái)游去,好不輕松自在,而我獨(dú)自吮吸著花兒的芳香。

  就是這樣,在養(yǎng)花的過(guò)程中我不僅體會(huì)到了成功的快樂(lè),還懂得了持之以恒的道理,如果當(dāng)時(shí)放棄,也許今天就不會(huì)聞到花香了。養(yǎng)花,讓我體會(huì)到生活中的快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文9

  每一個(gè)人的經(jīng)歷都有很多:快樂(lè)、憂傷、高興。這就猶如一個(gè)個(gè)匣子,林面裝著自己的酸甜苦辣,當(dāng)我再次打開(kāi)匣子,再次重溫自己的快樂(lè)與憂傷。

  走在噪雜的大街上,路上的小攤泛著油煙嗆入我的眼鼻,濃重的里邊小吃氣味交雜,充斥著我的身體,我的身體反映令我不由自主地“咳咳”了兩聲,我想逃離,轉(zhuǎn)身跑入一家店,推開(kāi)金屬質(zhì)的大門(mén),一股香甜的味道立刻洗凈了之前那濃重的油煙味,這股味道與剛才有著天壤之別,我的好奇心驅(qū)使我打量這些貨價(jià),!上面竟然有一個(gè)個(gè)金燦燦,鋪著雪白奶油的蛋糕。我見(jiàn)到這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的奶油的蛋糕,差一點(diǎn)口水流出來(lái)了。我好想吃喔!摸一摸自己的口袋,抽出了一張皺巴巴的紙幣——10元錢(qián),我望著毛主席像把錢(qián)當(dāng)成了可愛(ài)的.蛋糕。

  因?yàn)殄X(qián)數(shù)有限,我只能慎重考慮買(mǎi)哪種蛋糕才好,于是條蛋糕是一件大事。我一般都挑可愛(ài),香味四溢的蛋糕,可剛剛拿起,一看標(biāo)價(jià),就訕訕地放回原處,于是,就像檢查一樣,我總顧忌著價(jià)格,但到最后我還是挑出了心儀的蛋糕:4元、3元、3元的。不錯(cuò)不錯(cuò),我的錢(qián)正好花完了。我捧著3個(gè)金燦燦的蛋糕立馬跑去結(jié)賬了。

  收銀的是一位姐姐,擁有甜甜的笑容。我把蛋糕交給她,她動(dòng)作麻利的裝好了袋,把錢(qián)放入機(jī)器。我拿好了蛋糕,轉(zhuǎn)身離開(kāi)之際,大姐姐突然叫住了我,甜甜地對(duì)我說(shuō):“祝你圣誕快樂(lè)”。我這才反映過(guò)來(lái)現(xiàn)在馬上接近圣誕,店內(nèi)的裝潢十分溫馨:天花板上掛滿了五顏六色的氣球,有一顆掛著禮盒,小球,圣誕老人,鈴鐺的飾品,上面的彩燈一閃一閃,像沉落在海底的星星,這里,真的好美。

我的快樂(lè)作文10

  我的快樂(lè)就是在十天的小長(zhǎng)假里和爸爸媽媽一起去上海迪士尼游玩。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的路程,終于到了上海。爸爸打著瞌睡說(shuō):“先睡一覺(jué)吧!明天早上還要早起呢!”看著爸爸這滑稽的樣子,我們不約而同地笑了。

  第二天,來(lái)到迪士尼,高聳的奇幻童話城堡、小飛象、旋轉(zhuǎn)木馬,遠(yuǎn)處掛著人工瀑布的假山,還有穿著各種各樣的'演出服裝、卡通服裝的工作人員,仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。

  我們先去了明日世界,一抬頭就看到閃著藍(lán)光的摩托車(chē)在頭頂上呼嘯而過(guò),隨之而來(lái)的一陣陣尖叫聲,這就是我向往已久的“創(chuàng)極速光輪”。飛車(chē)開(kāi)動(dòng)了,先是慢慢行駛了一會(huì)兒,只聽(tīng)耳邊傳來(lái)“3、2、1、0”的聲音,“刷”的一聲,飛車(chē)駛?cè)胍粋(gè)漆黑的隧道,就像是掉入了一個(gè)無(wú)底深淵,我閉上眼睛不敢看,只能聽(tīng)到周?chē)囮嚰饨新。飛車(chē)時(shí)快時(shí)慢,一共過(guò)了八關(guān),終于停了下來(lái),我的雙腿發(fā)軟不聽(tīng)使喚了。

  逛完了明日世界,我們來(lái)到探險(xiǎn)世界,前往“飛躍地平線”游玩。坐在摩天輪上,9D的動(dòng)畫(huà)帶著我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間里遨游世界名勝:熱帶雨林、埃及金字塔、白宮、埃菲爾鐵塔……就在我們沉迷于大雪山的美景時(shí),一場(chǎng)雪崩突然向我們襲來(lái),伴隨著尖叫聲,我們緩緩落到地面,太逼真太震撼啦!

  夜幕降臨,迪士尼城堡前“點(diǎn)亮心中奇夢(mèng)”焰火晚會(huì)為迪士尼之旅畫(huà)上完美的句號(hào),冰雪女王、米妮、獅子王……動(dòng)畫(huà)人物依次登場(chǎng),燈光、焰火、噴泉引來(lái)一浪高過(guò)一浪的歡呼和尖叫聲。

  這一天,多么難忘,又多么讓人流連忘返!

我的快樂(lè)作文11

  無(wú)意間翻開(kāi)自己的相冊(cè),翻開(kāi)那本記錄了我十二年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)手冊(cè),我就不由得的得到滿足

  一張張照片在我手中輪回著,從 剛出生時(shí)的嬰兒照,到幼兒園時(shí)跳舞的照片,到旅游時(shí)照的照片,仿佛生命又重新放了一遍。

  這張是我在南岸公園的,那時(shí)的我似乎第一次來(lái),一路上跌跌撞撞的,但也毫不影響我喜悅的心情,在草地上,滑梯上……都可以見(jiàn)到我的身影,就算是摔倒了還是笑瞇瞇的,無(wú)憂無(wú)慮的。

  這張是在高速公路上的,前面似乎堵車(chē)了,地上也積起了厚厚的雪,我就跑下了車(chē),一不小心摔了個(gè)四腳朝天,雖然身上都是雪我還是無(wú)奈的笑了笑。

  這張是我在四明山漂流時(shí)照的那時(shí)的`我不但不會(huì)游泳,也不會(huì)劃船,到了斜坡臉上的猶豫和害怕讓我哈哈大笑,結(jié)果船也反了,成了落湯雞,還好照相機(jī)完好無(wú)缺不然我就真完了。

  這張是在雁蕩山的小溪里你潑我,我潑你,玩的可開(kāi)心了,在后面還有一個(gè)瀑布,瀑布很大,水流很急,水花可以濺出很遠(yuǎn)害的我身上都是水。

  看了這么多照片,似乎我總是笑著的,笑的那么很燦爛。少年時(shí)光的我們,本是十分快樂(lè)的:讀書(shū)、唱歌、踢球、游戲……可是,不知道從什么時(shí)候起,我的快樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)地變少,最后只剩下寂寞和煩惱。是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè)?為什么要偷走我的快樂(lè)?是我自己?jiǎn)幔?/p>

我的快樂(lè)作文12

  書(shū)是我們學(xué)到知識(shí)的源泉,也是帶給我們快樂(lè)的源泉。比如童話給了我們無(wú)限的想象、漫畫(huà)帶給了我們歡樂(lè)、動(dòng)物書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)了大自然……

  有一天爸爸媽媽、奶奶都不在家,我開(kāi)心極了!我很快進(jìn)入了書(shū)的樂(lè)園。我拿來(lái)童話書(shū),看了《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》這些有趣的故事。我又拿來(lái)了關(guān)于世界各地圖片的書(shū)籍,這些書(shū)籍讓我看到了北京天安門(mén)、上海、安陽(yáng),這些有趣的地方。然后我又拿來(lái)了一本無(wú)名書(shū),翻開(kāi)一看里面都是難題。我想:這下沒(méi)有快樂(lè)的時(shí)光了,誰(shuí)知最后我越思考越有興趣,難題也給我?guī)?lái)了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  每次我一看書(shū),就迫不及待地想知道里面的內(nèi)容。每一本書(shū)都會(huì)帶給我許多歡笑和樂(lè)趣。記得有一次,我在做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)看了一本書(shū),里面的故事好搞笑啊,我情不自禁地在夢(mèng)中笑出聲來(lái),把睡在一邊的媽媽嚇了一跳。書(shū)帶給我的美好記憶我都不會(huì)忘記,每一本書(shū)都有許許多多歡笑和樂(lè)趣,就是這一點(diǎn)我才迷上了書(shū)。

  每一本書(shū)都有自己的'特點(diǎn),比如說(shuō),歷史書(shū)能讓我們知道歷史英雄,漫畫(huà)書(shū)能讓人在不開(kāi)心的時(shí)候放松心情,童話書(shū)能讓人們知道知識(shí),放松心情,內(nèi)容也很精彩。還有世界動(dòng)物書(shū)等等……

  就是因?yàn)闀?shū)我們才能學(xué)到知識(shí),我們的社會(huì)才能走到今天。書(shū)給我?guī)?lái)許多快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

我的快樂(lè)作文13

  “快樂(lè)”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的意思是:感到幸福和滿意。的確,快樂(lè)是一種很簡(jiǎn)單很單純的心情,但它卻以自己獨(dú)有的魅力在心情榜里獨(dú)占鰲頭,人人都喜歡它。

  我也有我的快樂(lè)。

  暑假里每天都睡懶覺(jué)。偶爾有一天竟然起得很早,站在陽(yáng)臺(tái)上,放眼窗外。天氣很晴朗,陽(yáng)光撒滿了屋子,我不由的微微一笑。這就是我的快樂(lè)。

  在數(shù)學(xué)鋪導(dǎo)班上,老師出了一道難題。我環(huán)望四周,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,不得其解?勺约簠s偶得靈感,難題迎刃而解。這就是我的'快樂(lè)。

  上學(xué)路上,看見(jiàn)一位看似像外地來(lái)的老爺爺四處問(wèn)路,卻無(wú)人理會(huì)。我壯起膽子,走上去主動(dòng)指路。最后,老爺爺連聲道謝,我開(kāi)心一笑。這就是我的快樂(lè)。

  某一天上午最后一節(jié)課是體育,消耗了大量體力,肚子也開(kāi)始咕咕叫;氐郊,老媽早已準(zhǔn)備好了豐盛的午餐,而且都是我愛(ài)吃的菜。這就是我的快樂(lè)。

  某日清晨,我極不情愿的被那討厭的鬧鐘叫醒,就在關(guān)鬧鐘的同時(shí)我喜出望外的發(fā)現(xiàn)那天竟是周末,我又可以繼續(xù)我的春秋大夢(mèng)了。這就是我的快樂(lè)。

  回憶以前自己的一些可笑的事情。這就是我的快樂(lè)。

  像上面,把生活中使自己感動(dòng)的一些小事記錄下來(lái)。這也是我的快樂(lè)。

  其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,真的很簡(jiǎn)單。只要你用心去品位生活,以一顆善良感恩的心去對(duì)待每一件事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂(lè)。

  愿我們都能永遠(yuǎn)快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文14

  書(shū),遼闊的海洋,書(shū),無(wú)際的天,書(shū)里有智慧,書(shū)里有啟迪,書(shū)里有另外一個(gè)我們的世界,所以,我愛(ài)書(shū),我愛(ài)看書(shū)。

  童話書(shū),永遠(yuǎn)是美麗勤勞的公主最終取得個(gè)好結(jié)果。這就教會(huì)了我該如何對(duì)待人生,該懶惰還是該勤勞,該認(rèn)真仔細(xì),還是該粗心馬虎,該努力刻苦還是該一味推脫,該今天的.事情趕緊做還是該天天說(shuō)著《明日歌》。

  歷史書(shū),讓我們知道了古代的繁榮、昌盛及富強(qiáng)。古代的中國(guó)出現(xiàn)了許多歷史名人,比如林則徐、文天祥、隋文帝楊堅(jiān)。林則徐就教會(huì)了我要不怕任何事,做有利于自己,有利于國(guó)家、有利于民族的事?乖獙㈩I(lǐng)文天祥的一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”使我深有感悟。

  故事書(shū),許許多多的故事吸引著我,不計(jì)其數(shù)的道理教導(dǎo)著我們,使我懂得了一個(gè)又一個(gè)道理,一個(gè)又一個(gè)教訓(xùn),小故事,大智慧,引導(dǎo)我們一起來(lái)看故事書(shū)。

  科幻書(shū),一個(gè)個(gè)故事?lián)渌访噪x讓我們苦苦的尋求它的奧秘,一個(gè)個(gè)故事意義非凡,讓我們靜靜尋求它的答案,科幻書(shū)讓我們學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)想象。

  偵探書(shū),讓我們學(xué)會(huì)邏輯性的推理,開(kāi)闊我們的知識(shí),讓我們的大腦變得更會(huì)想、更會(huì)學(xué)、更會(huì)用。古代大偵探包青天,現(xiàn)代一些大偵探,一些有名的警察不都是用了腦子去推理才取得成功,獲得美名的嗎?

  。(shū)你就像一只小小的羅盤(pán)引導(dǎo)我們的方向,書(shū)就像海洋讓我們體會(huì)那一聲聲浪花的美,書(shū)就像一個(gè)人間圣地,讓我們一去便流連忘返。

  一本本書(shū)就像一個(gè)人間珍寶一樣,讓我們捧在手心里,仔細(xì)的觀看它。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們幫了多少忙啊!作文書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)一本一本幫助著我們。古話說(shuō)得好:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)引領(lǐng)著我們成長(zhǎng),伴隨著我們長(zhǎng)大。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū)。

我的快樂(lè)作文15

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)能帶給我快樂(lè),而這快樂(lè)也是永久的。

  愛(ài)上讀書(shū)

  小時(shí)候,還不知道書(shū)是什么,只知道大人們經(jīng)常拿著一沓厚厚的紙給我們講故事,而我也形成了一種習(xí)慣,每天都纏著大人給我講故事。從《愛(ài)安徒生童話》走向《智慧小故事》,我的品味也漸漸提升。上小學(xué)后,我便開(kāi)始試著自己讀書(shū)。雖然,有些小困難,但我還是很快樂(lè),因?yàn),我能試著自己讀書(shū)了。從此,書(shū)便成我不可缺的一部分了。我知道,我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。從此,我愛(ài)上了書(shū)。

  讀上好書(shū)

  隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我的讀書(shū)量也開(kāi)始增多。但也不是盲目的過(guò)一遍了,我開(kāi)始琢磨里面的道理。

  讀《三國(guó)演義》,我領(lǐng)略了諸葛亮的神機(jī)妙算,劉備的雄才大略,在這其中,我也不由得贊嘆羅貫中的才華。再說(shuō)巴金先生的《家》,讀著里面的故事,我不禁的為高家老大而感到可惜。因?yàn)榕f思想,他與心愛(ài)的人分離;因?yàn)榕f思想,他又與現(xiàn)任妻子分離,而他卻無(wú)可奈何。讀著讀著我便生氣了,為什么不反抗?我知道了,巴金老先生對(duì)舊思想的諷刺,我不由得對(duì)反抗而犧牲的'人而感到可惜,我恨舊思想。

  讀著這些書(shū),我的心靈得到了凈化,他或許小的微不足道,又或許大到國(guó)家、民族之事。我不由得感嘆:書(shū),人類(lèi)生命的源泉。書(shū),給我不尋常的快樂(lè)。

  書(shū)中總結(jié)

  書(shū),如果被一位偉人有理想、有志氣的人所讀,那他便會(huì)成功成才成大事。書(shū),如果被一個(gè)安于現(xiàn)狀、平庸無(wú)常的人所讀,那便是拿來(lái)成功的勵(lì)志書(shū)籍,也難有所收獲。

  反正,說(shuō)了這么多,歸結(jié)一句話:讀書(shū)給我快樂(lè)!

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