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追星的利與弊作文通用14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的追星的利與弊作文，希望能夠幫助到大家。
追星的利與弊作文1
現(xiàn)在明星越來(lái)越多，追星的人也越來(lái)越多，那么追星到底是有利還是有弊呢？
追星，所喜歡的明星不只是因?yàn)槊篮蛶�，也不只是因�(yàn)樗麄儠?huì)唱歌，會(huì)演講，會(huì)寫文章，更重要的是，所追求的是明星的氣質(zhì)以及他們成功的經(jīng)歷，這樣才會(huì)有人喜歡他們。自己崇拜的明星是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)榜樣，追星是為了幫助自己進(jìn)步。
比如鄭智化，他雖然是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己喜歡的'事業(yè)——演藝。他靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，唱出了許多好聽的歌，大家都熟悉的《水手》就足以證實(shí)�！L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不值得我們崇拜嗎？
追星，其實(shí)利大于弊，可以向自己的偶像學(xué)習(xí)一些良好的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)上，我們才會(huì)有充足的動(dòng)力！
結(jié)合我來(lái)說(shuō)吧，我從小就有我一直崇拜的明星——楊紅櫻。家里有十幾本全是她寫的書，我十分喜愛。從中我也學(xué)到了不少寫作的方法，寫作水平大大的提高。久而久之，便形成了以后要當(dāng)作家的夢(mèng)想。追星不光是娛樂(lè)界的，文學(xué)界的也一樣可以成為我們心中的那顆星！不管怎樣，追星都會(huì)使我們樹立起目標(biāo)，向著更好的目標(biāo)發(fā)展！
中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重，很多時(shí)候都會(huì)有煩躁的感覺(jué)。適當(dāng)?shù)淖沸�，也有益于我們的身心健康，可以添加我們生活中的�?lè)趣。學(xué)習(xí)中也不會(huì)太煩躁了。它可以當(dāng)作我們課余的興趣，使得我們的活動(dòng)多姿多彩而又充足。
追星的利與弊取決于你怎么追，追什么星。萬(wàn)事只要把握一個(gè)度，我們都可以把弊縮小到最小化的。
追星的利與弊作文2
追星，我想在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)詞并不陌生。在二十一世紀(jì)，我想，追星可謂是屬于新一代的符號(hào)，對(duì)偶像的崇拜，對(duì)明星的瘋狂舉動(dòng)，也另大家感到震驚，為自己崇拜的偶像自殺，為自己的偶像傾家蕩產(chǎn)的，都是層出不窮的。
“追星”這個(gè)詞也是隨著這個(gè)藝術(shù)時(shí)代而產(chǎn)生的，可見追星也是一件不小的文化樂(lè)事。他同樣也是有利有弊的，利在于大家能有個(gè)目標(biāo)方向前進(jìn)，追求自己的未來(lái)。弊在于一耽誤學(xué)習(xí)，浪費(fèi)金錢來(lái)追星。
我自己也有自己的崇拜偶像，我追求就是他們身上的那種積極向上的精神。 因?yàn)槲矣X(jué)得公眾人物本來(lái)就是一個(gè)指向標(biāo)，他能指引著影迷的方向和目標(biāo)，列如這幾年很多藝人都在支持著公益，希望奉獻(xiàn)他們的一點(diǎn)力量，這也是給我們的一個(gè)道理，就是自己成功了，別忘了大眾，因?yàn)榇蟊姴攀遣攀撬嚾说闹С至α俊?/p>
明星們的力量，在著幾年，我國(guó)發(fā)生了很多災(zāi)難，08年的雪災(zāi)和四川大地震，他們都出過(guò)不小的力，捐錢、看望。都是我們的榜樣。都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
不過(guò)，明星本身的不潔身自好，帶來(lái)也許是不良的反映，就說(shuō)明星吸毒事件，也是今年討論的`話題，也給青少年帶來(lái)了不好的影響。不過(guò)，做為公眾人物，就是有義務(wù)起到積極向上的義務(wù)。
在追星上，重要就是要有一個(gè)度，不要盲目追星，從另一個(gè)角度來(lái)看待事情。起到的也許是另一種效果，不然后悔的就是自己了。
本人也有偶像，我追的也許就是他們身上那種精神，他們也從小影響著我，他們的不屈不饒的精神更是影響著我，他們帶給我們的不只是娛樂(lè)，更是心靈上的一種需求。
追星的利與弊作文3
“追星”無(wú)疑是當(dāng)今社會(huì)的熱門話題了。三兩好友見面免不了這樣一句話“你最近在追誰(shuí)��？”……而處在現(xiàn)在這個(gè)局面的我們有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)追星的利與弊呢？
追星在家長(zhǎng)和老師眼里固然是“十惡不赦”的，他們認(rèn)為追星必然會(huì)影響學(xué)習(xí)。事實(shí)證明，他們的想法對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是十分貼切了。有些人為了追星，不惜一切去獲取愛豆的照片……他們還不惜錢財(cái)去買海報(bào)，簽名照，甚至花上幾千元只為去聽一場(chǎng)演唱會(huì)，去看一眼愛豆。許多人為了追星傾家蕩產(chǎn)，荒廢學(xué)業(yè)，不思進(jìn)取。還有的人因?yàn)閻鄱褂龅搅艘恍┦虑�，自己哭著喊著要死要活的，�?duì)于這些人，我只想問(wèn)一句：“你的命到底是誰(shuí)給的？”
話又說(shuō)回來(lái)，并不是所有人都是這樣的，人都是有追求的。
不瞞大家，我心里也有一個(gè)十分崇拜的偶像——勒布朗。詹姆斯。我可不是某些盲目追星的腦殘粉。記得是在電視里的籃球比賽中，我縱觀全場(chǎng)，一位身穿23號(hào)球服的`球員屢屢投中，從此，我記住了這個(gè)數(shù)字。我開始去觀看他的比賽。我發(fā)現(xiàn)，每一場(chǎng)他都當(dāng)作是自己職業(yè)生涯的最后一場(chǎng)比賽，我在他身上找到了一種常人沒(méi)有的毅力與態(tài)度—即使受傷了，也頑強(qiáng)上陣。我對(duì)自己說(shuō)：“我想成為一個(gè)和他這樣優(yōu)秀的人，我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)秀品質(zhì)�！�
詹姆斯在我失落的時(shí)候給了我勇氣，他就是我的一個(gè)目標(biāo)。即使是現(xiàn)在，我遇到了什么困難，再去看看他的比賽，感覺(jué)瞬間又充滿了能量。如果有一天，我真的變得優(yōu)秀了，我會(huì)告訴他們“是23號(hào)讓我變得優(yōu)秀�！�
我們不能單方面地去議論一件事，要看各個(gè)角度。追星這種事情我們更應(yīng)該理智處理，做一個(gè)有頭腦的粉絲。
追星的利與弊作文4
論點(diǎn)一：追星，所喜歡的明星不只是因?yàn)槊篮蛶�，也不只是因�(yàn)樗麄儠?huì)唱歌，會(huì)演講，會(huì)寫文章，更重要的是，所追求的是明星的氣質(zhì)以及他們成功的經(jīng)歷，這樣才會(huì)有人喜歡他們。自己崇拜的明星是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)榜樣，追星是為了幫助自己進(jìn)步。
論點(diǎn)二：比如鄭智化，他雖然是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己喜歡的.事業(yè)——演藝。他靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，唱出了許多好聽的歌，大家都熟悉的《水手》就足以證實(shí)�！L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?不值得我們崇拜嗎?追星，其實(shí)利大于弊，可以向自己的偶像學(xué)習(xí)一些良好的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)上，我們才會(huì)有充足的動(dòng)力!
論點(diǎn)三：結(jié)合我來(lái)說(shuō)吧，我從小就有我一直崇拜的明星——楊紅櫻。家里有十幾本全是她寫的書，我十分喜愛。從中我也學(xué)到了不少寫作的方法，寫作水平大大的提高。久而久之，便形成了以后要當(dāng)作家的夢(mèng)想。追星不光是娛樂(lè)界的，文學(xué)界的也一樣可以成為我們心中的那顆星!不管怎樣，追星都會(huì)使我們樹立起目標(biāo)，向著更好的目標(biāo)發(fā)展!
論點(diǎn)四：中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重，很多時(shí)候都會(huì)有煩躁的感覺(jué)。適當(dāng)?shù)淖沸牵灿幸嬗谖覀兊纳硇慕】�，可以添加我們生活中的�?lè)趣。學(xué)習(xí)中也不會(huì)太煩躁了。它可以當(dāng)作我們課余的興趣，使得我們的活動(dòng)多姿多彩而又充足。
追星的利與弊作文5
人們總是在抱怨生命的短暫，殊不知，人們總是對(duì)它的存在毫無(wú)意義，因?yàn)槿藗兛偸窃诒г股亩虝�。殊不知，人們總是抱怨命運(yùn)的不公，而忽略了人生的過(guò)程。在我們不斷尋找著的路中，在我們需要的時(shí)候，放下所有，因此，放下所有，放下所有。
放下所有，追求著最好。
在你追逐的過(guò)程中，我們會(huì)收獲許多，也會(huì)收獲許多。
在一個(gè)個(gè)人的追求中，我們總能發(fā)現(xiàn)，在我們追逐的過(guò)程中，有一個(gè)人，因?yàn)樽非蠖A了他，也有一個(gè)人，因?yàn)樽非蠖A了他。這樣，在我的追求中，我收獲了一些。我認(rèn)為，這種人是不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)事情而贏了。這種人的一生，不是一帆風(fēng)順的，而是一種經(jīng)歷。
當(dāng)我們遇到這種情況，我們就會(huì)有不可避免的改變。
有的時(shí)候，當(dāng)我們迷茫于一些事情時(shí)，我們便會(huì)找到一個(gè)可以適當(dāng)?shù)姆较�，去尋找一段不可以適當(dāng)?shù)倪^(guò)程，去選擇一段不可能的路的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們不能把它放在心上，也不會(huì)把它放在心上。
這種人，不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)事情而贏。
在我心中，我們會(huì)有一些事情，那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)把它放在心上，我們就會(huì)找到自己的歸宿，去尋找一段值得回憶的經(jīng)歷，去追求那段美好的經(jīng)歷。
在一個(gè)不起眼的'角落，我們會(huì)遇到一些不可以選擇的事情。但是，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的人生是不可能完全變了樣的。
放下，放下，放下，放下，這樣我們就會(huì)有一個(gè)美好的明天。
放下，是對(duì)的。
放下，也是對(duì)的。
追星的利與弊作文6
我個(gè)人認(rèn)為，明星對(duì)我們的影響很大。正確地“追星”可以讓我們樹立一個(gè)好榜樣，許多中學(xué)生以“星”做為自己人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力；使中學(xué)生們的發(fā)展有方向，有目標(biāo)，這樣，有利于自己身心，使之不會(huì)盲目前進(jìn)；“追星”的過(guò)程中，也使中學(xué)生們獲得了成功的“秘訣”及成才的'方法，利用這方法，推動(dòng)著中學(xué)生們的前進(jìn)，我們還能從明星身上看到自我實(shí)現(xiàn)的希望。但是，如果我們太過(guò)于沉迷與“追星”，對(duì)于正在求學(xué)的我們是百害而無(wú)一利。其實(shí)，崇拜明星并不是什么壞事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)明星好的一面，學(xué)習(xí)他們的勤奮，盡快讓自己成熟起來(lái)，當(dāng)我們感覺(jué)到不在需要明星的時(shí)候，或許我們已是別人所崇拜的明星了。
在追星有利的同時(shí)，不能避免的是過(guò)度追星，乃至上癮，這種現(xiàn)象，輕者傾家蕩產(chǎn)；重者走火入魔，不能自拔直至自殺，有不少的實(shí)例可以證明，例如：大連，一名正處于青春期，富有活力的少女，因其母親沒(méi)有給她買自己崇拜的偶像張國(guó)榮的CD碟，因?yàn)檫^(guò)渡悲傷而自殺；溫州一名17歲的中學(xué)生因沒(méi)錢親眼見到偶像影星趙薇而服毒自盡；四川13歲的女孩在連看8遍《流星花園》后，離家出走下落不明，生死未卜；自貢市一名年僅13歲的初一年級(jí)女生代某“偷走”家里的1000元巨額后，突然失蹤；19日下午6點(diǎn)至昨日中午1點(diǎn)，其家人發(fā)動(dòng)100多人，在自貢和成都到處尋找。原來(lái)，代某失蹤是為了送價(jià)值200元的花瓶給在成都演唱的F4。幾天不吃早點(diǎn)攢錢去看某“星”的演出等等事件，更是屢見不鮮……這些都是追星族中走火入魔而不能自拔的典型，據(jù)統(tǒng)計(jì)在100名中學(xué)生中，有83名追星，其他人不追星�？梢�，追星正是從這是起掛起狂潮的，若不能有效節(jié)制的追星，否則后果不堪設(shè)想。
追星的利與弊作文7
追星的利與弊，是人們常見的一種習(xí)慣。它們各不相同，有著各自的長(zhǎng)處與短處，也有著各自的短處與長(zhǎng)處。我們的生活中，也不乏那些不正確的習(xí)慣。
我也曾有過(guò)一次觀察這樣的現(xiàn)象。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，那天我正好和爸爸去公園玩。那時(shí)，我們玩得很高興，可是一上公交車，一個(gè)急剎車停在了公園門口。那時(shí)正好是下雨的時(shí)候，所以，我沒(méi)有帶傘，只好在路邊等著。雨漸漸地小了，我看見有一位老爺爺，一身白色的衣服，手上拎著一個(gè)大袋子，我一想，這個(gè)袋子肯定很重。于是，我就把手里的袋子拿了下來(lái)。
老爺爺看見我，笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，你是不是有一把傘？”我回答說(shuō)：“我的雨傘掉了一地，我的腳也沒(méi)有著地，所以”老爺爺聽了，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的小孫女懂事了，這個(gè)袋子是我的�！闭f(shuō)著，他便把手中的那個(gè)大袋子給了我。我看了看雨傘，發(fā)現(xiàn)傘上的水一直往我手中滴，那是我的雨傘。老爺爺說(shuō)：“這是我的小傘，我拿著，你走吧！這里有兩把！”我看了看，發(fā)現(xiàn)傘的'邊緣被雨沖刷掉了一些。“那你拿著吧！”我把手中的傘遞給他。老爺爺說(shuō)：“這么小的一把傘，你真是個(gè)好孩子�！闭f(shuō)著，他便把傘放到了我的手里。我看著老爺爺，覺(jué)得老爺爺?shù)男退男θ菔悄敲吹膭?dòng)人，那么的美好，我的心里美滋滋的。
那一刻，我懂得了：追星的人，是為了追逐流星，追逐流星的人，而流星則是為了尋找自己的短處，追逐流星的人，也是為了留住自己的短處，讓短處與短處沒(méi)有短處，這才是最美麗的。
追星的利與弊作文8
有些人，在我眼中，追星的人多多少少，可是有一些人，他們，卻一樣，在我看來(lái)，追星的確很壞。他們?cè)谧沸牵谧沸堑穆飞�，我們總是�?huì)遇到困難，當(dāng)我們迷失在茫茫的宇宙時(shí)一定會(huì)找到前進(jìn)的方向，這樣，我們才會(huì)找到自己的方向。追星的人，永不言敗。
他們?cè)谧沸�，他們�(cè)谧沸恰?/p>
我是一位追星的人，他們不知道我會(huì)到哪里去做一件事，他們總是會(huì)說(shuō)一些我不熟悉的話，他們的話，總會(huì)讓我很感激。他們的一些朋友，也總是會(huì)對(duì)我說(shuō)一些我聽不懂的話，他們說(shuō)著一些我聽不懂的話，他們說(shuō)著一些我聽不懂的話，但是，他們的一些朋友，卻總是會(huì)給我一些建議或者說(shuō)幾句我聽不懂的話。他們總說(shuō)，追星的人，永遠(yuǎn)不要放棄追星。
我們的追星人，永遠(yuǎn)不止一種東西，他們永遠(yuǎn)在追星，永遠(yuǎn)不知道那個(gè)人的存在。追星的人，永遠(yuǎn)會(huì)在哪里，永遠(yuǎn)不要走。
我們的追星人都會(huì)有各自的特點(diǎn)，他們的性格是各種各樣的`，有追星族的，有追星族的，有追星族的，有追星族的，還有追星族的
我覺(jué)得最重要的兩點(diǎn)。第一種是追星的人，他們的性格是各種各樣，但我們每個(gè)人的性格是不一樣的，我們不能沒(méi)有他們，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該向他們那樣，追星族的人學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的少年，我們也不能沒(méi)有他們，這種人，不是沒(méi)有他們，而是他們自己，他們有自己的獨(dú)立的思想，自由飛翔，他們不用去在任何地方，去遙遠(yuǎn)的星球上飛，也不用去尋找自己想要的那種。
我覺(jué)得，追星者，是一種特殊的人，他們不僅可以做自己想做的事，還可以在他們自己想做的一些事情。
追星的人，永遠(yuǎn)不止一種。
追星的利與弊作文9
說(shuō)起追星，人們潛意識(shí)就會(huì)想到那些為了追星而傾家蕩產(chǎn)甚至結(jié)束自己生命的“追星族”吧。
但是，一切都要有一個(gè)“度”。以上所說(shuō)的那些人不值得我聯(lián)系他們花季的生命。
“追星”如果追得好的話，會(huì)有很多的好處；例如，一個(gè)人喜歡成龍大叔，就會(huì)進(jìn)一步想要去了解他，從而被他那成熟穩(wěn)重的氣場(chǎng)感染，那這個(gè)人一定或多或少的會(huì)有點(diǎn)兒成熟的表現(xiàn)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。我就喜歡劉詩(shī)詩(shī)和劉亦菲這兩位明星，她們?cè)谙纫娎锏谋憩F(xiàn)深深的'打動(dòng)了我，使我每當(dāng)看見弱小的人受到欺凌時(shí)，心中也會(huì)很不是滋味；還有我喜歡刀郎的歌聲，那飽受了滄桑的聲音，使我在煩躁之時(shí)能冷靜處事；還有就是我最喜歡的古人“項(xiàng)羽”，他那氣吞山河的豪邁和他對(duì)感情的忠誠(chéng)使我震撼，當(dāng)初他在烏江與敵人交戰(zhàn)至最后一人時(shí)，為何不跳上老者的船，以圖東山再起。
不是沒(méi)想過(guò)，而是伊人已去，他擁有再多又有何用，想當(dāng)年他怒發(fā)沖冠為紅顏，何等的壯舉啊。
美好的愛情之路是永遠(yuǎn)不會(huì)平坦的，莎士比亞的這句話恰好就印證了項(xiàng)羽的愛情，以及后世的梁�；灰彩侨绱藛�？所以他教會(huì)了我，趁著年輕，不能失掉朝氣，要努力奮斗，敢于拼搏。畢竟，天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能啊。
既然是“利與弊”，那么有好處就有壞處。
壞處就是讓青春期的我們，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了精力，使之沉淪，不能自拔，最終失敗的大門就會(huì)像我們敞開、
最后，我要說(shuō)的是，追星并不是一件多么十惡不赦的事，但凡事都要有個(gè)“度”，“度”是決定我們追星能得到利還是敝的重要因素。
追星的利與弊作文10
時(shí)間；九月二十一日，對(duì)象；中學(xué)生，調(diào)查人；李丹陽(yáng)
追星族這個(gè)稱號(hào)，我們一定不陌生，追星可以說(shuō)這是中學(xué)生的一種潮流。當(dāng)然也很常見。如今的中學(xué)生，有不少人有自己的偶像，都知道關(guān)于偶像的一切，但有些人對(duì)明星的狂熱讓驚訝不已，有的人的舉動(dòng)讓人擔(dān)憂
在中學(xué)階段，追星的原因 也各有不同有的人是把追星當(dāng)做成功的目標(biāo)有的人有的人是為了趕時(shí)髦。也有好處也有壞處。
利：人的生活應(yīng)該是充滿情趣的，如果一個(gè)人整天只是埋頭做題，沒(méi)有一點(diǎn)自己的愛好，豈不是緊張的喘不過(guò)起來(lái)？正如英國(guó)教育家斯賓塞說(shuō)的那樣;沒(méi)有愛好人生樂(lè)趣就會(huì)少一半。也會(huì)給你帶來(lái)目標(biāo)和方向，如果你的天賦好，再加上你對(duì)明星那種不辭勞累而感到敬佩。如果朝著這種方向發(fā)展，再加上吻合自己年齡的去成為那樣一個(gè)人。
弊：如果是盲目從眾趕時(shí)尚去追星，不適合你的年齡去做這些事。打扮的和你偶像那樣，以為的'酷或潮，就會(huì)不思進(jìn)取，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。處理不好學(xué)習(xí)和追星的關(guān)系也會(huì)不錄入企圖。以為的追求社會(huì)的潮流。也不是你因單獨(dú)去做的，我們沒(méi)有判斷問(wèn)題的能力。
如果想把追星但當(dāng)做一種益處，就應(yīng)該看自己的理想和追星的目標(biāo)單作一種興趣，而不是一種時(shí)髦不要過(guò)度追求時(shí)尚的一面，然是要追求偶像的刻苦奮斗的一面，這才是所謂的追星。
追星的利與弊作文11
不同的學(xué)生追星的目的不同，追星的心理不同，我們針對(duì)周圍的同學(xué)追星的特點(diǎn)和共性，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并將數(shù)據(jù)處理回報(bào)。
追星的利：
有相當(dāng)一部分年輕人追星和崇拜偶像，有自己獨(dú)特的見解。他們沒(méi)有盲從性能正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，追星是為了追求明星的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)明星好的東西，并從此為榜樣，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神，這種人都能健康成長(zhǎng)。比如鄭智化，他雖然是個(gè)殘疾人，但他身殘志不殘。王杰也是一個(gè)有名的歌手，他的成名不是靠運(yùn)氣，而是憑自己的實(shí)力取得的。不管怎么苦，他都以微笑來(lái)面對(duì)，最終走想了成功。
追星的弊：
大部分人都有自己崇拜的偶像，而將他們作為自己的偶像，大都是應(yīng)為他們長(zhǎng)的帥，漂亮或喜歡聽他們的歌，看他們演的戲，有些人更加可笑，為了自己的偶像居然可以放棄自己的生命。這樣做值得嗎?為了一個(gè)和自己不相干的`人，居然可以舍棄自己的生命，這樣的人也太傻了。
我們看到，幾乎所有的人都追星，要知道在大千世界里，群星閃爍，究竟那顆星星是最閃亮的，科學(xué)的望遠(yuǎn)鏡尚未窺見呢。而你何必為近在眼前的那束暫時(shí)閃要的星光那么‘‘癡迷’’呢？當(dāng)然，明星也有好的一面。當(dāng)我們不需要明星的同時(shí)，也許我們以是別人所崇拜的明星。
追星的利與弊作文12
在我的記憶中，我的童年就是這樣一個(gè)。
我童年里有一顆最明亮的星星，它記載著我童年的歡樂(lè)。
我小時(shí)候很喜歡看書，我最喜歡看的是《格列佛游記》。每當(dāng)我看到一本好書的時(shí)候我就會(huì)感到十分的快樂(lè)，那種快樂(lè)的感覺(jué)就像是身處仙境一般。在我很小的時(shí)候我就開始接觸《格列佛游記》了。當(dāng)我看到一本好書的時(shí)候，便想去拿一本書來(lái)看，于是我就開始看書了。
在我很小的'時(shí)候，爸爸就給我買了一套書。那時(shí)我的第一感覺(jué)是：我小時(shí)候看書非常的認(rèn)真，也非常的認(rèn)真，不像我小時(shí)候那樣，因?yàn)槲铱磿浅５恼J(rèn)真。后來(lái)我上了小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的知識(shí)就變得豐富。
在上學(xué)的時(shí)候，我的作文寫得不怎么好，總覺(jué)得自己讀書時(shí)沒(méi)有那么的用，所以，爸爸媽媽常說(shuō)我“看書不帶眼鏡”，我覺(jué)得自己讀書的確是很快樂(lè)的。
在上學(xué)的時(shí)候，我看書時(shí)也很喜歡看，有一次，媽媽帶我去書店買書，我很想看書，可是媽媽說(shuō)：“不帶我去了�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲�，跟在媽媽身后回到了家。我剛開始還覺(jué)得很好笑，我覺(jué)得我讀書的時(shí)候特別好笑。后來(lái)我就開始自己看書了。
有一次，爸爸出差了，媽媽很擔(dān)心我會(huì)回來(lái)，所以我就偷偷地把書藏在了衣服里，可是還在床上翻來(lái)覆去怎么也找不到。就這樣我迷迷糊糊的睡著了，等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我還是睡著了，這時(shí)爸爸回來(lái)了，我就把書放在衣服里，媽媽看著我進(jìn)來(lái)的時(shí)候說(shuō)：“寶貝，你終于回來(lái)啦!”我說(shuō)：“爸爸怎么可能會(huì)來(lái)，我的書都不好看，你還是睡著了吧!”爸爸說(shuō)：“我們家寶貝真乖!”
這就是我的“書蟲”，一個(gè)既聰明，又可愛的小書蟲。
追星的利與弊作文13
面對(duì)我們學(xué)生追星的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們是憂心重重，對(duì)小學(xué)生們而言，是弊大于利的。
家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)生的追星現(xiàn)象頗為不解，甚至反感，但追星族們卻振振有詞，并樂(lè)此不疲，其實(shí)與學(xué)生所處的年齡心里特點(diǎn)有關(guān)。追星是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中生理和心理的反應(yīng)，小學(xué)生正處于自我發(fā)現(xiàn)和自我確立遠(yuǎn)大理想的階段，我們需要一個(gè)模式來(lái)參照，而偶像便是我們心中理想的'載體，學(xué)生們又富有幻想和創(chuàng)新，當(dāng)我們很多理想暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，就只好借助對(duì)偶像的崇拜來(lái)達(dá)到心理平衡和補(bǔ)償，還有一個(gè)更重要的原因，現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，但非常孤獨(dú)，在自我意識(shí)萌芽的過(guò)程中開始關(guān)注自己的內(nèi)心世界，有時(shí)由于家庭沒(méi)有同齡人可傾訴，許多事情只好埋在心里，而追星卻能使自己感到自由和安全，精神也有了寄托。
可是，在近幾年的媒體報(bào)道中，許多青少年有追星而引發(fā)的一系列嚴(yán)重問(wèn)題，讓我們不得不重新審視自己的追星問(wèn)題，更使家長(zhǎng)們忐忑不安。溫州一名十七歲的學(xué)生因?yàn)闆](méi)錢沒(méi)能親眼看到偶像趙薇，從而服毒自殺;四川十三歲的女孩在連看八遍《流星花園》后，離家出走，下落不明等等。這些都是追星族中走火入魔不能自拔的典型事例，至于幾天不吃早點(diǎn)攢錢去看某“星”的演出事件，更是屢見不鮮。
為了不讓家長(zhǎng)擔(dān)心，更為了我們自己，適當(dāng)?shù)淖沸遣粸檫^(guò)，但不能耽誤我們的正常學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冃W(xué)生的自控能力差，容易受其影響，把追星默默地放在心里，自己快樂(lè)著，又不給別人增添煩惱，才是我們學(xué)生要做的。
追星的利與弊作文14
“我有一個(gè)好的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，我的理想，我的希望!我的愿望，我的夢(mèng)想，我的理想，你可以實(shí)現(xiàn)!”
這是我十一歲起床的一個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣就叫做“我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的未來(lái)”。每天晚上，只有睡覺(jué)才可以有所謂的“夢(mèng)想，我的未來(lái)”。
每天晚上，我的眼睛像是一雙隱形翅膀在天空中飛舞!這樣的夢(mèng)想是不是很容易實(shí)現(xiàn)，每天晚上，我都會(huì)在“家”里等待“我的孩子”。在“我的孩子”里，每天只要有睡覺(jué)的時(shí)間，我就不可能有任何人睡覺(jué)，每個(gè)夜晚，我都會(huì)把夢(mèng)想變成一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，我想去當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生!我想去拯救那些失去了兒童的孩子，去幫他們重新找回他們的夢(mèng)想，讓他們重新?lián)碛屑业母杏X(jué)，讓他們有一個(gè)幸福的家。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，我要用我的雙手去救死扶傷的孩子，讓他們不再失去他們可以活下去的機(jī)會(huì)，讓他們可以和我一樣有自己的孩子，讓他們可以有自己的.學(xué)校，有自己的學(xué)校。我要讓我最喜歡的醫(yī)生是，救死扶傷的孩子，他們的心靈是純潔的，他們的生活是美好的，他們的夢(mèng)想是讓他們的生活變得充滿色彩，讓他們的世界變得更加美麗、和諧。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)，我要讓人類都擁有一個(gè)更強(qiáng)大的祖國(guó)!我要讓我最敬愛的人們，都能擁有一個(gè)更強(qiáng)大的祖國(guó)!那么，我也要讓全世界的人都能擁有這樣的力量，讓我們的中國(guó)人都能變得更加強(qiáng)大!
我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，我的心我的夢(mèng)想，我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的未來(lái)，我的夢(mèng)!
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