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神奇的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-11-01 01:53:44 好文 我要投稿
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神奇的學(xué)校作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的神奇的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

神奇的學(xué)校作文

神奇的學(xué)校作文1

  在今天美術(shù)課上,老師說:“今天,我們畫的是——給小動物的學(xué)校蓋房子! “耶——”,小朋友們都?xì)g呼起來。 我畫的是一個(gè)漂亮的五層大樓房。一樓是兔子班,老師是藍(lán)兔。二樓是鴨子班,老師是虹貓。三樓是老鼠班,老師是海綿寶寶。四摟是企鵝班,老師是哆來a夢。五摟是蝴蝶班,老師是跳跳龍。最神奇的是,校長是圣誕老人。 大樓房里面的`樓梯是升降式的電梯。大樓房有像眼睛一樣的窗戶,還會眨呀眨的;像嘴巴一樣的大鐵門,還是遙控的呢。

  操場上,福娃老師在給小動物們上體育課。

  太陽公公看著神奇的小動物學(xué)校,他笑了。

神奇的學(xué)校作文2

  冬暖夏涼的教室,多功能的操場,高科技的食堂,這就是神奇的學(xué)校。

  先說說冬暖夏涼的教室吧。春天,教師的墻壁上長滿了各種各樣的'花,上課時(shí)也能聞到淡淡的花香。夏天天氣炎熱,太陽光是那么毒辣,不用擔(dān)心,用一種可以吸收陽光的材料來做墻壁,教室里就涼快了。秋天,孩子們頂喜歡在落葉里跑跳,但大多數(shù)時(shí)間,大家都在教室里,很少出去玩。要是能用“碳納米管”做成一種落葉地板就好了。冬天,天氣寒冷,這時(shí),墻壁會自動感應(yīng),將夏天吸收的陽光釋放出來,冬天也會很暖和。

  再來說說多功能操場吧。操場的功能不再單一,只要拉開“碳納米管”這種比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,且非常輕的材料做的草地,下面便是游泳池和籃球場了。

  最后是食堂,剛走近食堂,智能機(jī)器人便能通過掃描你的身體,然后快速做出對你的身體健康有益的菜。

  這就是我心中的那所神奇的學(xué)校,什么時(shí)候能到這樣的學(xué)校去上學(xué)呢?

神奇的學(xué)校作文3

  我們的學(xué)校離開了擁擠的車流和人群,懸在了半空中。

  巨大的蘑菇型學(xué)校出現(xiàn)在我面前,我迫不及待地跑進(jìn)了校園,同學(xué)們有的在白云做成的操場上玩耍,有的在彩虹做成的跑道上奔跑,熱鬧極了。

  忽然,喜羊羊和美羊羊微笑著向我走來,它們帶我來到了一個(gè)“心”形的教學(xué)樓。按了一下“三年級二班”的`按鈕,嗖的一下就來到了教室,桌椅、書本、筆也接二連三地?cái)[在了我的面前。這時(shí),耳旁傳來了“親愛的同學(xué)們,上午好”的聲音,哇,原來電腦老師正在繪聲繪色地講課,它一會兒開懷大笑,一會兒號啕大哭……黑板也變成了大屏幕,上課的內(nèi)容只要輕輕一點(diǎn)就出現(xiàn)了,我們都被吸引住了。下課了,桌椅板凳瞬間消失了,隨之游樂場出現(xiàn)在我們面前,同學(xué)們都選擇自己喜歡的游戲盡情玩耍。

  未來的學(xué)校真是太神奇了,你們喜歡嗎?

神奇的學(xué)校作文4

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢。

  夢中的情景是這樣的`:我正在上學(xué),走路時(shí)突然覺得我怎么能離地走路呀?走進(jìn)學(xué)校,還有很多迎賓,我驚呆了,還不是學(xué)校嗎?怎么像宮殿那樣繁華?我疑惑不懈,想弄清楚。

  我看見校長是機(jī)器人,校長問我:“您需要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎?”我一口答應(yīng):“好!”

  我們先后進(jìn)了食堂、休息廳、娛樂廳、音樂廳……教室里,我挑了桌椅坐了下來。“桌子矮死了,要是55厘米該多好!”話音剛落,它就升高了,原來是自動的!

  同學(xué)還是原來的,但是老師卻是機(jī)器人。 我們像往常一樣學(xué)在了一起,玩在了一起,學(xué)校很整潔、很漂亮,空氣也很清新。

  上課時(shí),老師聲音很美,講的內(nèi)容非常生動有趣。

  雖然我從夢中醒來了,但想象的學(xué)校一定會有的。

神奇的學(xué)校作文5

  現(xiàn)在是20xx年,我發(fā)明了一個(gè)神奇的學(xué)校,下面我來介紹一下!

  這種學(xué)校沒有燈。當(dāng)學(xué)生需要燈光時(shí),這個(gè)學(xué)校的墻壁會從未知的空間發(fā)出奇怪的光。這種光對眼睛很好,會讓近視的人慢慢好起來。如果學(xué)生需要寫作業(yè)、作文、問題或東西,不需要找筆寫,只要能寫得完美就行。

  如果學(xué)生想寫一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,按下白色按鈕就會出來一套文具。如果你不喜歡這套文具,請按紅色按鈕。

  如果需要主教材,按橙色按鈕。如果需要中文,按數(shù)字:“1”。如果你想翻到第18課,按“1”下的紅色數(shù)字“18”,第18課要學(xué)的`課文就會立即出現(xiàn)。輔修課課本需要按黃色按鈕,課外書需要按紫色按鈕,試卷需要按綠色按鈕,筆記本需要按藍(lán)色按鈕,別人需要按黑色按鈕……有了這些按鈕,不用背書包就可以上學(xué)了。如果你想回家做作業(yè),把你的東西放在一個(gè)盒子里,他們很快就會回家。

  ……怎樣?這種學(xué)校好嗎?你也想在這么神奇的學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?

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