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我學(xué)會打羽毛球了作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈覍W(xué)會打羽毛球了作文,歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會打羽毛球了作文1
“媽媽,我要打羽毛球了!”我在門口大聲地急切地喊道!昂冒!”媽媽說。
于是,我?guī)е鹈蚺膩淼襟w育館。只見里面的人都拿著羽毛拍打著羽毛球。羽毛球就像一只只小白鳥在半空中飛來飛去,看得我眼花繚亂。我越看越羨慕,于是我也拿起羽毛拍打起球來。我把球向上一扔,球直飛向天空。我手中的`拍子以閃電一樣的速度一揮,可球像一個白色的精靈,一點兒也不聽話,讓我怎么也打不著。這是,我想:哎!我怎么一球也打不中呀!我不想打了,垂頭喪氣地拿起羽毛球拍,準(zhǔn)備走了。羽毛球停在地上,張著大嘴好像在嘲笑我:“哈哈!打不中我吧,沒用鬼!”這時候媽媽好像知道了我的心思,走過來,語重心長地說:“龍龍,你做什么事都要堅持到底啊!甭犃诉@些話我鼓起勇氣,重新開始打羽毛球。
我又拿起羽毛球拍,媽媽先教我揮拍,我用力上下?lián)]動,像一位在熱身的運動員。后來媽媽又教我扣殺、跳殺……我得意洋洋,仿佛自己是個“羽毛球王子”
媽媽就想考考我學(xué)得怎么樣。只見,媽媽故意把球打得高高的,像小鳥一樣飛向天空!翱梢杂锰鴼⒘!”我一看暗暗想。說時遲,那時快,我高高地一蹦,球拍一揮,球打向媽媽身后,媽媽最終沒有打到。耶!我贏了!
哦!我終于學(xué)會了打羽毛球。我也明白了,做什么事都要堅持到底。
我學(xué)會打羽毛球了作文2
今天,我和我的朋友在我樓下玩,我看他們在打羽毛球,很有趣,所以我走過去問:“能教我打羽毛球嗎?”我的朋友說:“可以呀,只要你不放棄,你肯定學(xué)得特別快!蔽矣纸又f:“真的嗎?那我們開始吧!
于是,我的朋友沈靜齡叫我打羽毛球,首先,她教我揮拍的動作,是從下挑到上的,于是我馬上練習(xí),練習(xí)了很久,才發(fā)出了一個球。我很失望,我的.朋友對我說:”不要泄氣,我們繼續(xù),一定能練好的。“我聽了沈靜齡的話,鼓起了勇氣,繼續(xù)學(xué)。終于把揮拍動作學(xué)好了。接著我學(xué)發(fā)球,我把羽毛球一次一次的打了出去,但是都是彎的,每次都失敗了,但是我的朋友的一句話使我鼓起了勇氣。她說:“失敗乃成功之母!蔽矣珠_始了練習(xí)。練習(xí)了了好久好久,終于成功了。
過了一會,我的朋友更我對打,這樣積累一些經(jīng)驗,我雖然輸了,但是我從中,得到了很多經(jīng)驗;丶抑笪腋鷭寢屨f了我學(xué)羽毛球的經(jīng)過。媽媽說:“你要多加練習(xí)才能打敗你的朋友呀!我說:知道了!
我信了默默地想著:沈靜齡,下次我一定要打敗你。
我學(xué)會打羽毛球了作文3
今天,爸爸和姐姐在打羽毛球。爸爸打得實在太近了,姐姐像箭一樣飛過去!帮w”“哇噻!姐姐太牛了! ”可姐姐又打到天花板上,也打近了,“哎呀!原來不過如此嘛!”爸爸輕松一越,“呯”得把羽毛球打了回去。姐姐用帥氣的姿勢打了回去!肮!他們真是各出奇招。 卑职钟酶呒壍.姿勢打了回去,我決心要學(xué)打羽毛球,并且超越他們。
我原本以為打羽球很輕松。不過,可沒那么容易。和爸爸打羽毛球時,羽毛球被打到了靠近沙發(fā)的地方,我用力打過去,可誰知用力過度,球拍飛了出去,手也被甩疼了,都快沒知覺了!“哎喲!”我說:“我一定回來的!哼,走著瞧!”
還有一次,我和姐姐在打羽毛球,每次球都我打到天花板上,每次姐姐都要費力的爬上去拿,有拿也拿不到。姐姐不耐煩了,說:“給我打好點!”
終于,我會打羽毛球了,“哈哈!我會了!”經(jīng)過千辛萬苦,我——會了,高興的一蹦三尺高,沒想到我一會打羽毛球,全家人都歡呼起來。
我以后一定要多加練習(xí),超越自己。我愛羽毛球,也要感謝爸爸姐姐教會我。
我學(xué)會打羽毛球了作文4
小時候,有過很多難忘的事情,下五子棋、打籃球、打羽毛球……可最令我難忘的就屬打羽毛球了。
剛開始我只是玩小游戲里的`羽毛球,發(fā)現(xiàn)這個可以練習(xí)打羽毛球的速度和手力。我就跟媽媽鬧著要買羽毛球,媽媽無奈只好給我買了一套。我高興地說:“誰和我這個高手打羽毛球?”媽媽小聲對姐姐說:“他太驕傲了,你去和他玩一會兒!苯憬阈χf:“好!苯憬愫臀掖蛄藥拙郑叶驾斄,我不好意思地說:“姐姐,你怎么那么厲害呀?教教我吧?”姐姐拍了我兩下說:“做人不要太驕傲!蔽易聊チ藥滋觳胖澜憬愕囊馑际亲鋈瞬灰裢N野呀憬愕脑捼び浽谛,就刻苦地練習(xí)打羽毛球,我暈!怎么也學(xué)不會呀,看來游戲里羽毛球不起什么作用,還得實踐練習(xí)。我努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐姐那樣打。姐姐發(fā)球了,球向我飛了過來,唉!又沒接住,這個該我發(fā)球了,我左手拿球,右手拿拍,把球向上一扔,手握球拍用力一揮,球終于打過去了。我大聲地喊:“姐姐,我會發(fā)球了!苯憬憧戳丝催B聲稱贊道:“好樣的。”當(dāng)我再次滿懷信心地和姐姐打球的時候,姐姐打球的技術(shù)很高,所以姐姐又勝了,我不服氣地說:“姐姐,你指導(dǎo)的方法令我很驕傲!苯憬阈χf:“你記著做什么事都不要太驕傲喲。”我低下頭對姐姐說:“謝謝你!我以后再也不驕傲了。”
經(jīng)過姐姐的耐心指導(dǎo)和我的虛心學(xué)習(xí),我學(xué)會了打羽毛球。我也懂得了做任何事都不能驕傲,要虛心。
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