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吶喊的作文

時(shí)間:2023-11-02 17:58:45 好文 我要投稿

(優(yōu)選)吶喊的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的吶喊的作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)吶喊的作文15篇

吶喊的作文1

  有一次,我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)沒有精兵可以上場(chǎng),就像老師說的:“矮子里面挑高個(gè)子。“誰叫我們班體育最差。

  當(dāng)天比賽陽光明媚,每個(gè)班都?xì)鈩?shì)昂揚(yáng),我總覺得陽光都在他們身上。而我們身處在水深火熱中。

  我來到觀戰(zhàn)席,看到我們班的同學(xué)都仔細(xì)的盯著起點(diǎn),原來是我們班的跑步猛將要開跑了,發(fā)令槍發(fā)出了沉重而又快速的一槍,每班的人都在為自己班的隊(duì)員加油吶喊,可我們的同學(xué)更加有力,更加使勁,我仔仔細(xì)細(xì)地看見,也仔仔細(xì)細(xì)的記得,我們班的同學(xué)好像被注入一股力量,他快樂沖向終點(diǎn),取得了驚人的成績(jī)50米跑8.13秒,雖然沒有取得第一,但這是團(tuán)隊(duì)的力量,這已經(jīng)得到新一個(gè)突破,我們是一個(gè)集體,應(yīng)該為對(duì)方加油鼓勁兒,不能放棄。

  我也搬來了凳子,擠過人聲鼎沸的人群,大喊著:“沖,加油!五班五班……。!”這些話沒詩詞中的感人,沒豪言壯語的`英勇,也沒……可以,卻把我所說的震撼了!而且,我們雖然跑步不好,但田徑比賽,我們卻有很大的把握取得冠軍。

  在一望無際的操場(chǎng)上,也許有人正在浩如煙海的跑道上緩慢前進(jìn),因?yàn)樗麄儧]有力量,正因?yàn)檫@樣,我們吶喊才會(huì)成為一股力量,是所有人的力量,這才是團(tuán)隊(duì),這才是我們這些觀眾真正的價(jià)值所在。

  我學(xué)會(huì)了吶喊,也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

吶喊的作文2

  今天,是我命運(yùn)的一個(gè)小轉(zhuǎn)折,就是考中學(xué),而且是考名校,浦外,考試前我做好了充分準(zhǔn)備,趕考去了。

  到了校門,只見一個(gè)透著古典氣息的大門進(jìn)入我的眼簾,后面的教學(xué)樓和宿舍樓高大雄偉,浦外果然名不虛傳。為了放松緊張的心情,我不停的對(duì)自己的說:“此處不留爺,自有留爺處!边真起了些作用。到了考場(chǎng),這考場(chǎng)是個(gè)機(jī)房,按照老師的指導(dǎo)操作找到試題,第一道題是聽英語讀單詞,這一部分我的還能勉強(qiáng)熬過去,接下來的題,平時(shí)自負(fù)聰明的我簡(jiǎn)直是個(gè)白癡,還有這幾天我辛辛苦苦準(zhǔn)備的東西竟然毫無作用,尤其是數(shù)學(xué)部分,我做的頭都暈了,而且還固定時(shí)間。那些數(shù)學(xué)題都是用英文寫的',我?guī)缀跻粋(gè)字也看不懂,即使翻譯成中文,我也未必能做的出,我給你們說說這些題,就是一個(gè)圖形左看,正看,俯看,還有那些英語我都不記得也不懂。“媽呀,這是小學(xué)生的測(cè)試題嗎?,我看是高考吧!蔽倚睦锇蛋掂洁,還有看一段視屏選擇,我也只會(huì)寥寥幾道,其他的索性亂猜。過了半的小時(shí),我把這個(gè)肯定滿是打叉的卷子提交了。

  今天我也不想說什莫,只想?yún)群埃?/p>

吶喊的作文3

  魯迅被譽(yù)為“民族魂”,有一次,我有幸拜讀了一次他的文章,覺得他的文章清新又帶著犀利,令我記憶猶新。

  《吶喊》的首篇《狂人日記》是一篇零散的日記組成,作者由狂人的視角寫出了當(dāng)今的“吃人社會(huì)”上至易子蒸子,下到徐錫林、秋瑾……狂人看似狂,但在我看來,他卻是在那“吃人社會(huì)” 中最清醒的。他從仁義道德中看到吃人,醫(yī)生來把脈也視為吃人的前兆!作者魯迅先生借助狂人的.眼光寫出了那時(shí)社會(huì)的黑暗,抨擊了封建社會(huì)的統(tǒng)治。

  另一篇短篇小說《孔乙己》中“我”以一個(gè)酒店小堂倌的視角寫了一個(gè)封建文人的一生?滓壹菏且粋(gè)科舉制度中的悲劇文人,他窮困潦倒,卻不肯脫下一件鑲滿補(bǔ)丁的長衫。他滿口倫理道德,卻迫于生活成為一個(gè)“梁上君子”?滓壹菏欠饨ㄖ贫鹊谋瘎。瑔适Я俗鋈说淖饑(yán),淪落為酒店中人嘲笑的對(duì)象,只好選擇死亡。暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的問題。

  另一篇《風(fēng)波》中寫了一個(gè)小鄉(xiāng)村中七斤一家的風(fēng)波:革命的勝利讓七斤剪了辮子,但張勛復(fù)辟又讓他恐慌。風(fēng)波過去了,六斤裹著小腳繼續(xù)走老輩們的路,道出了辛亥革命的不徹底。

  《吶喊》這部有諷刺意味的小說,讓我們了解了辛亥革命到“五四”時(shí)期的生活。它揭示了種種深層次的矛盾,對(duì)中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析。

吶喊的作文4

  在我 7歲那年,與我至親的表姐因車禍而永遠(yuǎn)地離開了我們。

  那個(gè)漆黑的夜晚,我正在家里發(fā)著高燒 。突然,一陣急促的電話鈴聲打破了深夜的靜謐,只聽見屋子那頭的電話里傳出顫抖的聲音:“孩子他姐,被車撞了,正在醫(yī)院搶救!甭牭竭@消息,媽媽帶著我沖出家門。

  到了醫(yī)院,渾身是血的表姐見到我,說了幾句令我意想不到的話:“別怕,等我病好了,你再去我家拿幾本故事書,姐姐接著昨晚給你講故事。”我號(hào)啕大哭,但表姐的.笑容似乎并沒有改變。

  盡管表姐對(duì)生命的去留毫不畏懼,可這個(gè)年僅11歲如花的生命依然無聲地凋謝了,消失在了她本不該消失的年齡,我嘶啞的哭聲沒能留住表姐。很多年后的一天,我無意中翻開了表姐的日記本,上面的一段話我依稀記得:“假如有一天我走了,要留給這個(gè)世界一個(gè)美麗的笑臉!边@位從未走出山村的女孩,說出了使我受用一生,永世不忘的名言。

  我小心翼翼地撕下了這張紙,只見紙的背面寫著兩個(gè)大大的字:樂觀。當(dāng)時(shí),我還不太懂。一年后,當(dāng)我癡癡地望著窗臺(tái)時(shí),猛地想起姐姐生命中的最后一次吶喊:“不要哭,你要快樂!”這是姐姐用生命對(duì)我的忠告,這樣的話現(xiàn)在我再也聽不到了,永遠(yuǎn)也聽不到了。

  時(shí)過境遷,表姐的那張紙也不知被我保存在哪兒了,但我堅(jiān)信它在某一個(gè)角落里,它的內(nèi)涵已融進(jìn)我的心靈深處。

  表姐已離開我?guī)啄炅?,但她那熱愛生命的樂觀和最后的吶喊一直回蕩在我的腦際,成了我的行為指南。

吶喊的作文5

  我要吶喊,那個(gè)最初的自己到哪里去了,那個(gè)步伐里踏著歡樂的我哪去了?那個(gè)喜歡仰起下巴望天空的我哪去了?

  高三,不能改變我,但自己的確變麻木了,面對(duì)低得不能再低的分?jǐn)?shù)也可以笑得出來,這不是我,老師您說我太看重分?jǐn)?shù)了,其實(shí)不是,我看看重的.是我又因?yàn)榇中亩鴣G了多少分,以前我會(huì)怪自己的不仔細(xì),但現(xiàn)在一切錯(cuò)誤,都有了完美的借口,錯(cuò)誤還侵犯在在高考,我還有時(shí)間去改。這會(huì)讓我卻步。

  也許是我眼淚多了點(diǎn),但我從不服輸,到了高三,自己好像認(rèn)命了一般,變得麻木,借口越來越多,只因還不是高考。

  對(duì)有些人的諷刺,我竟可以做到談笑之,我問過人,他說我這是自卑,自卑嗎?我不想習(xí)慣讓別人踩在下面,就像化學(xué)老師說的,奧賽班的同學(xué)喜歡把你們踩在腳下的感覺,這句話很有勁,只是它激勵(lì)不了我,這讓我驚訝!

  我要吶喊,我要找回那個(gè)充滿拼勁的自己,所有大道理我都懂,不想頹廢,再勞再累,就當(dāng)自己是二百五,可以不去計(jì)較那些所謂的辛苦,我只要自己能堅(jiān)持有一顆向上的,不服輸?shù)男,我就可以很相信我自己?/p>

  我要吶喊,每天為自己加油,我身邊還有父母,老師,朋友送來的關(guān)愛,我怎么會(huì)不幸福?

  我知道,言詞的華麗不能阻擋前進(jìn)時(shí)的障礙,我會(huì)每天溫習(xí)自己的誓言,鞭答自己不放棄!

  我要吶喊,自己可以不放棄,就算懦弱地哭了,那也是不放棄,不服辦理的誓言!

  我要吶喊,中能會(huì)遙遠(yuǎn),但告訴自己能行,直到自己深信不疑!

吶喊的作文6

  曾經(jīng)的我,人見人愛——我是水,即將消失的水。

  如今,科技進(jìn)步了,人們的生活水平提高了,于是也不再珍惜我了?矗诌叺淖詠硭軌牧,我多么希望有人來修理啊,可是很多人從我身邊走過,只抱怨我妨礙了他們的生活,卻沒有人伸出援助之手,讓我白白流了好幾天;學(xué)校宿舍的水龍頭下那位漂亮女生,開著水龍頭洗衣服,洗完之后,揚(yáng)長而去,任由我孤獨(dú)流淌……都以為我是世界上最豐富的資源,取之不盡。

  可是,你們錯(cuò)了……

  這還不算,為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),人類毫不顧及對(duì)環(huán)境的.破壞,濫砍濫伐,過度開發(fā)。大量的水土流失,已經(jīng)將我全身弄臟。我曾哭訴,無人理睬,我也曾大聲吶喊,可是洪水過后,人類依舊恢復(fù)原樣。

  自從有了工廠,廠里師傅讓我在不知名的機(jī)器里走一遭,我變得毫無力氣,生病了,人們叫我“工業(yè)廢水”。師傅們說我是可以治好的,可有的廠家為了利益,直接將我注入江河。從此,優(yōu)美的環(huán)境破壞了,魚水之歡也不復(fù)存在了。我所到之處,寸草不生。

  此刻的我,正在等待生命的結(jié)束。對(duì)于我來說,這樣的生命,我寧愿死去。我只想奉勸人們:你們這種行為會(huì)讓你們自己后悔!醒醒吧!再不合理利用水資源,也許留給人類的最后一滴水,將是你們的眼淚!

吶喊的作文7

  幾億年前,人類還沒有來到這個(gè)世界上,動(dòng)物是這個(gè)世界的主人,那時(shí),地球還是個(gè)安逸祥和的世界。但好景不長,原始人,也就是猿人,漸漸進(jìn)化成人,他們學(xué)會(huì)了思考、說話、蓋房子、織布、烹飪……也掌握了令動(dòng)物們毛骨悚然的技能——打獵。以前,人們都是靠打獵來養(yǎng)家糊口,他們把打來的獸皮做成暖和的皮大衣,把動(dòng)物的肉煮成美味佳肴。

  這樣,原本寧靜的地球變得危機(jī)重重。一年年過去了,人們對(duì)打獵這項(xiàng)活動(dòng)絲毫沒有松懈,而是更加注重打獵這個(gè)項(xiàng)目,動(dòng)物們都逃之夭夭,可有時(shí)也逃不過人類的火眼金睛。不久世上的動(dòng)物就所剩無幾了,有的有幸隱居在深山老林中,有的被抓進(jìn)了動(dòng)物園里供人們觀賞,一只只狂奔亂跳,怒吼亂叫,這是表示它們很高興嗎?不,它們?cè)谧非蠼夥,與自己的'親人團(tuán)聚。在深山老林的動(dòng)物們發(fā)怒了,在自己的地盤里捕殺人類,毫無憐憫之心,是啊,善有善報(bào),惡有惡報(bào),這應(yīng)該就是人類應(yīng)得的報(bào)應(yīng)吧!人類,雖是自然界之精英,可畢竟動(dòng)物也是自然界之靈氣,我們生在同一片天空下,為何要自相殘殺呢?動(dòng)物們?nèi)侵l了?為什么我們一定要捕殺動(dòng)物,視它們的生命如草芥呢?人類,我們是民上唯一一個(gè)可以用文字來表達(dá)思想的高等動(dòng)物,但我們也不能欺侮弱小。

  且問,如果世界上只剩下人類,其它動(dòng)物都消失了,人們也不會(huì)從海豚身上學(xué)會(huì)潛水艇的奧秘,也不會(huì)從蜻蜓那得到空中懸停的啟發(fā)……等等等等,自然界就沒有了靈氣。。∪祟悾(qǐng)你們覺悟吧!動(dòng)物們?cè)诤艉白杂砂。?/p>

吶喊的作文8

  水,是什么?

  “水當(dāng)然是生命之源呀!”也許你會(huì)這樣回答。

  那么,為什么有人眼睜睜地看著“生命之源”白白流失,卻又視而不見呢?

  我聽到了,在那水龍頭旁邊。

  我看到了,在那小池塘中漂浮的垃圾。

  是誰,發(fā)出了無助的'哭泣?

  又是誰,吼出了悲憤的吶喊?

  是水呀!不是她一個(gè)人!我聽得見,青蛙在偷偷嗚咽;我看得見,魚兒在暗自落淚。

  能拯救他們的,只有我們大家!一池水里,傳來了小生命們的哭聲。

  本有許多水黽在這兒,可是,他們?cè)谝荒旰,卻“蒸發(fā)”了,完完全全的消失不見了,從此,水黽就再不公開露面了。

  水黽走了后,小魚小蝦也跟著著了魔似的,他們離開了,他們離開了這片“垃圾池塘”,離開了這片傷心之地。從此,這片池塘就再?zèng)]有生命……

  等等,我好像看見,一個(gè)人,默默地,默默地,打撈著池塘中的垃圾……

吶喊的作文9

  暗紅的跑道洋溢著青春的氣息,每個(gè)穿著班服的你們都散發(fā)著蓬勃的朝氣。又是一年迎來了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)班級(jí)在舉行前忙碌地排練,規(guī)劃,準(zhǔn)備著,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展光彩。

  每每比賽的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)的加油聲直沖云霄。瞧!這是我們班的運(yùn)動(dòng)員!他們很努力的在比賽。一位女同學(xué)在跳三級(jí)跳遠(yuǎn)。這看起來不像是一個(gè)簡(jiǎn)單的賽項(xiàng),同學(xué)們?cè)谝慌詾樗驓饧佑。還有另一位女同學(xué)在跑長跑。這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),這是在考驗(yàn)同學(xué)的耐力,我們?cè)谝慌院艽舐暤腵吼著“加油!”“加油!”……我們班比賽的運(yùn)動(dòng)員當(dāng)然也不止這一些,我們?cè)谂赃叢粩嗟暮爸佑。只愿這些正在奔跑的運(yùn)動(dòng)員們化吶喊為動(dòng)力。加油!

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,天空也漸漸泛黑,但比賽還沒結(jié)束,加油聲就不會(huì)斷。希望你們能化我們的吶喊為動(dòng)力,跑得更快。比賽結(jié)束了,我們班并沒有取得如意的成績(jī),但是我們卻努力了,非常努力。比賽不是在于注重結(jié)果,而是在于它的過程,在比賽時(shí),我感受到了,來自十班同學(xué)的團(tuán)結(jié),和互助。這次沒得獎(jiǎng),不要緊,還有下次,下次不行,還有下下次……

  愿在今后的日子里,加油奔跑吧,十班!你們是最棒的!

吶喊的作文10

  在人類的伊甸園里,大自然賦予我們?cè)娗楫嬕獍愕拿谰埃好艿臉淞、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開的花朵、自由飛翔的鳥兒……然而,長期以來,人類為了自身的利益,忽略了自然和環(huán)境的承受能力。

  農(nóng)村環(huán)境也破壞很大,全國三分之二的河流和一千多萬公頃的農(nóng)田被污染。就說我們學(xué)校北邊的五里河吧。

  常聽長輩們說起以前的五里河:清澈見底的河水、快樂自由的小魚、小蝦在河里無憂無慮的游著,與河邊青青的小草、五顏六色的野花構(gòu)成了一幅完美的圖畫。五里河是孩子們的樂園,孩子們經(jīng)常在河邊玩耍嬉戲;也是大人們常來的地方,沒事的時(shí)候去河邊坐一坐,聊一聊,心中的.煩惱隨風(fēng)而去,一天的疲勞也風(fēng)吹云散了。他們口中的五里河已成為歷史,永不再還了。如今的五里河在百米以外都能聞到河水的臭腥味,臨近五里河,人們習(xí)以為常地用手捂著鼻子,快速離去,更別說小魚小蝦了。昨天的五里河哪里去了?有誰聽到了五里河的哭泣聲?

  1996年,聯(lián)合國環(huán)境署發(fā)表了題為《采取行動(dòng):你和你的社區(qū)的環(huán)境指南》的報(bào)告指出:空氣質(zhì)量下降,全球1.25億的人口生活在空氣混濁的城市中;每年全球地表土壤流失200億噸;化學(xué)殺蟲劑使用量超過270噸……看到這些驚人的數(shù)字,不禁令人毛骨悚然。

  人啊,寬容些吧,理性些吧,文明些吧。曲格平說:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義!弊屛覀円匀祟惖牧贾ケWo(hù)環(huán)境吧!而且刻不容緩,原因很簡(jiǎn)單:我們只有一個(gè)地球!

吶喊的作文11

  人類,我的孩子們,你們好,你們生活在我的懷抱里一定很快樂吧?但是,你們也要為我想想!

  原來,我身披藍(lán)綠相見的花衣,帶花環(huán),與太陽公公、月亮妹妹玩耍,大家都說我是九大行星里最美麗的?墒怯辛四銈円院笕兆泳妥兞嗽S多。

  你們?yōu)榱私ㄔ旆课、制造家具、取暖做飯,砍伐了大批樹木,使一片又一片森林消失,各種動(dòng)物無處可逃,只得慢慢等待死亡的到來。你們還制造垃圾,四處污染,就拿水來說吧,水是生命之源。然而水污染在世界上普遍而有嚴(yán)重,你們往水中排放污水,使大批魚蝦因中毒死亡,優(yōu)質(zhì)魚類頻臨滅絕。河流就不用說了,地下水也難逃厄運(yùn),也被嚴(yán)重污染。不僅是水污染,還有大氣污染、土壤污染孩子們,你們?cè)趺茨苓@樣啊!

  孩子們,快停下,保護(hù)我這位地球媽媽吧!不然,你們也會(huì)滅絕的.。

吶喊的作文12

  魯迅的筆是鋒利的,可以說是力透紙背,他筆下的一個(gè)個(gè)小人物映射出的都是社會(huì)中的大問題!端帯分兴乔山枞A、夏二家的悲劇想要大聲吶喊出的是華夏民族的悲哀,《狂人日記》、《阿Q正傳》、《故鄉(xiāng)》中塑造的一個(gè)個(gè)愚昧的國民形象到今日難道就不復(fù)存在了嗎?他們一直存在著,如果沒有全民教育的普及,他們將一直存在著。

  今天城市中有越來越多的進(jìn)城打工的人,而且城市的各行各業(yè)也非常需要為我們付出努力與汗水的人們。也許我們不能改變那些農(nóng)民工們的文化修養(yǎng),但國家可以出資改善農(nóng)民工兒女的受教育條件。只有讓他們接受教育,才能提高整體的國民素質(zhì)。多在山區(qū)建幾所學(xué)校,讓他們學(xué)習(xí)文化知識(shí),至少知道打架動(dòng)粗是野蠻的行為。國民素質(zhì)不僅僅是體現(xiàn)在我們打造世界頂尖的高鐵,創(chuàng)造出多高的'GDP,而是表現(xiàn)在人們?nèi)粘I钪械奈拿髁?xí)慣,談吐舉止及文化修養(yǎng)。

  正如魯迅先生他用筆,用心吶喊的那樣,我們總有一天會(huì)改變,會(huì)理解魯迅先生他筆下的深意,會(huì)走向文明的時(shí)代。

吶喊的作文13

  加油!加油!操場(chǎng)上有無數(shù)同學(xué)們的吶喊,所有地班級(jí)都在為運(yùn)動(dòng)員們加油,我看到一個(gè)六年級(jí)地運(yùn)動(dòng)員正在跳高,他成功的破的校記錄,我們都很崇拜他。我看完比賽無聊的坐在凳子上,仰望著天空想:“我該干什么呢?”突然,只有人喊了一句路佳璇要比賽啦!我想:“他要比賽了我一定要為她加油,因?yàn)樗俏覀儼嗯懿阶羁斓厝,我們都相信她能得第一。?/p>

  我們來到了比賽場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)了田徑隊(duì)的.另外幾個(gè)尖子,我們都為他捏了一把汗。

  比賽正是開始,只聽一聲槍響路佳璇想一個(gè)離弦的箭飛了出去,他一次又一次的超過了旁邊的人,他被兩個(gè)人趕超時(shí)大家都使出了吃奶地勁再喊路家璇破紀(jì)錄!路家璇破紀(jì)錄!她好像聽到了我們地聲音,又咱足了勁使勁跑了起來,她每一步都會(huì)掉了一滴汗,

  在最后的時(shí)刻路家璇的了第一名,我們都很興奮。

  路家璇沒天早上都在刻苦的訓(xùn)練,沒有像其他同學(xué)那樣不認(rèn)真,上一次他在四年級(jí)是成功打破的校記錄,我們都混到了一份棒棒糖,他當(dāng)時(shí)特別開心,我們也很高心,我希望路家璇可以在打破校記錄。

吶喊的作文14

  “我是一只小小小小鳥,我要飛呀飛呀飛得更高……”沒錯(cuò),我就是一只小鳥,一只住在“森林”里的小鳥。大家都知道,鳥窩一般都筑在屋檐下或是樹上,可是我的窩卻在紅綠燈上,這是為什么呢,唉,說多了都是淚——

  在一年前,我擁有一個(gè)美滿幸福的家。那時(shí)的城市還沒有現(xiàn)在這么擁擠,街道上都還能看到綠油油的大樹,市區(qū)里的高樓也不是很多。那時(shí)候,我和我的父母住在一戶人家的.屋檐下。每天父母輪流出去覓食,生活過得十分愜意。直到有一天——那天的天空陰沉沉的,烏云就像一群群黑綿羊,霸占了整個(gè)天空。路邊的小花,大樹也顯得無精打采的,都耷拉著腦袋。突然,我們聽到了“轟隆”一聲巨響,房屋搖晃起來,并裂開了幾道縫,看起來搖搖欲墜。不等我們反應(yīng)過來,緊接著又是一聲巨響,房屋也跟著這聲巨響倒塌了,父母急忙把我推出了鳥窩,而他們卻為此耽誤了逃生時(shí)間,永遠(yuǎn)閉上了眼睛……我不得不開始自己生活。我前前后后在樹上造過窩,結(jié)果不久后樹被砍倒了;在屋檐下造窩,不是被別人捅了,就是房子拆了。我也曾想飛回森林,回到我們祖祖輩輩生活的地方,可我飛了好久,飛了好遠(yuǎn),但除了水泥森林之外,卻始終沒有看見任何一片真正的森林。實(shí)在沒辦法,我只好將鳥窩建在了紅綠燈上,因?yàn)橹挥心抢锸巧园踩恍┑摹?/p>

  人類啊,你們不能再破壞鳥的家園了,否則在不久的明天,鳥類也會(huì)成為瀕危動(dòng)物。

吶喊的作文15

  現(xiàn)在,越來越多的孩子迷上了網(wǎng)絡(luò),終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,最終迷失自我,走上了違法犯罪的道路。

  隨著科技的發(fā)達(dá),我國人民生活的越來越好,然而,許多父母卻開始憂心,害怕孩子整天上網(wǎng)迷失自我而荒廢學(xué)業(yè),卻又害怕不買電腦的話,孩子就沒辦法查資料。為此,父母陷入了兩難的局面。

  許多中學(xué)生因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò),便整天精神不集中,整個(gè)人看起來恍恍惚惚,仿佛沒有了靈魂。而且他們會(huì)開始結(jié)交一些不良少年,導(dǎo)致整個(gè)人開始學(xué)壞,開始講不良語言,學(xué)會(huì)抽煙、喝酒、打架,把大把大把的錢全部用來玩游戲,使他們走上了違法犯罪的道路。

  而另一個(gè)方面,孩子們已經(jīng)長大了,爸爸媽媽也不好多加管促,卻害怕自己沒有知識(shí),會(huì)擔(dān)心孩子因此而成績(jī)下滑。所以為孩子買了電腦,但又害怕孩子會(huì)因此而迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,真可謂是“豬八戒照鏡子——里外不是人”,所以就只能一遍一遍叮囑孩子,要以學(xué)業(yè)為重。

  我們都很為難啊!電腦本無過,有過的只是那些不懂得正確運(yùn)用電腦,不懂得該怎樣控制自我的人而已。然而,要能夠控制好自己,那就必須得擁有良好的行為習(xí)慣以及堅(jiān)定的`意志才行。

  “孩子啊,回來吧”,這是你們年邁的父母在呼吁你們啊!他們希望我們能夠約束自己,希望我們能夠好好學(xué)習(xí),將來成為國之棟梁。】纯茨銈兊母改,看看他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌,難道我們還要繼續(xù)讓他們難過么?

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