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星空下的遐想作文通用【15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的星空下的遐想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星空下的遐想作文1
總喜歡伏在窗邊聽著蛐蛐的鳴叫，聞著風吹過樹林的清香，看看天上漫步的月亮，讀著一首首優(yōu)美的詩。
想著想著，哇，我仿佛來到了月宮，哇，那是什么？好像是一個漂亮的姐姐，她似乎抱著一個毛茸茸的雪白的東西，難道是嫦娥嗎？定睛一看果然是嫦娥正在抱著她的玉兔在玩耍呢。哎，我不禁哀嘆，嫦娥為什么要跟后弈分開呢，他們明明那么幸福。
看著這天上的種種繁星，牛郎織女星總是浮現(xiàn)在我的腦海中，有時一對相愛卻被無情分開的人，他們中間總是隔著一條銀河，相距甚遠，星星承載了無數(shù)人得愿望，也裝載了無數(shù)人的悲傷，卻也飽含了快樂。
看看過去想想數(shù)學書，我又看到了祖沖之。在星空的某一端，有幾顆星星連成一條，看上去就像一個巨大的勺子，哇！這就是閃耀的北斗星，我們偉大的數(shù)學家兼科學家祖沖之發(fā)現(xiàn)的北斗七星總是繞著北斗星旋轉(zhuǎn)，而北極星總是高高地懸掛在北方的`天空上，為我們漫漫旅途把握著正確的方向。
嗯，我看以了火箭，咦？我怎么離地面越來越遠了呢？啊，原來是我坐在火箭上變成宇航員在飛了，終于，我告別了大氣層向太空城飛去。它的模樣真古怪，像一個巨大的車輪，咦，我怎么沒看見小星星呢？為什么有其它的星球在繞呢？楊利偉和加加林他們看到了太陽了嗎？我又沿著太空漫步，我左繞右繞著，那個亮亮的大紅球是什么？哦，原來是太陽啊！
從思緒中抽出來，上下望望，原來我還在窗前。
遠古人類總是能夠發(fā)現(xiàn)一些奧秘與知識，而更新的奧秘也在不斷被探索發(fā)覺，總使得星空越發(fā)神秘，越令人遐想。
星空下的遐想作文2
我想，想什么呢？我在想，要是我是航天員，那該多好��！我一定要遨游太空，探索太空，把太空上的神奇事物拍下來，放到我的相框里……
晚上，我躺在草地上，在天上觀察星星�！耙活w、兩顆、三顆、四顆、五顆……”我在草地上仔細的數(shù)著。生怕數(shù)落了哪顆星星。天空中的星星星羅棋布、明星熒熒、銀星滿天、星光熠熠、眾星拱月。像孩子一樣頑皮地眨著眼睛，顯得那么耀眼，像寶石一樣閃亮。
看著滿天繁星，漸漸地，我的眼睛模糊了，我好像看見了無數(shù)只螢火蟲，在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星，仿佛看見他們在對眨著眼睛，說著悄悄話呢！我感覺自己的身體在逐漸減輕，好像飛到了他們身旁……
我坐在星星寶座上，隨眼望去，城市星光點點、燈火輝煌、大廈如林、火村銀花。五光十色的.燈光照在馬路上，街道像被鑲鉗了串美麗的珍珠，過路行人的身上仿佛都被披上了漂亮的彩衣。
這時，我多么想變成一名醫(yī)生啊！讓失明的人能看見這么美麗的星光。我把愿望告訴了“許愿神”流星，流星聽后，刷地飛下去，用它的光明照亮盲人心中的黑暗。
可我又多么想變成一名教師，到山區(qū)小學里教給貧窮孩子知識啊！又多么想變成一名交警，維護交通秩序，讓在外地工作的人們平平安安地回到家中。
我想了一會兒，最終，我還是想變成我，做一個真真實實的我，也非常感謝這片天空，讓我曾到過那么美麗的景色……
星空下的遐想作文3
晈潔的月光，明亮的星星，這使人難以不遐想。我來到院子里，看見這美麗的景象，我陣驚了。我會在凳子上，看著這天空上的景象。
看著看著天空的景象，突然間我仿佛自己是一個月亮，我給人們看出我最美麗的`一面。當然我也會把我旁邊的星星照顧好。
突然間我又變成了星星，想去哪里就去哪，還可以給別人指路，也可以在天上飛來飛去，還會被別人寫在文章上，還可以用我們來比作人的眼睛。
突然間又變成天空上的一只小鳥，自由自在地在天空中翱翔，還可以唱歌給人們聽，也可以自己在自己的窩里照顧孩子，給它們找吃的。
突然間又變成了一個書包，我的肚子里就會裝很多東西，比如：書、糖、水、衣服還可以天天和主人在一起、一起讀書、一起聽課、一起玩，這樣主人有知識了，我也有知識。
突然間我長大了，有了一個自己的家，不用依賴父母，離開了父母的懷抱，不再被別人說你還沒有長大，長大了也能有自己的事業(yè)。長大了就能換我來養(yǎng)自己的父母。不用父母在幸苦操勞了，和大就能自己想買什么就買什么，想吃什么就吃什么。長大了了就能幫自己的父母買東西，再也不像小時候一樣吵著鬧著的要父母給我東西了。
我多么希望我能在這美麗的月光下，一一的把我遐想的東西能夠?qū)崿F(xiàn)，雖然不能實現(xiàn)，但是我的好歹也遐想了一回。不過能實現(xiàn)那最最好不過的，伐還是帶著我的遐想去睡覺了吧，晚安月亮，晚安美麗的景色。
星空下的遐想作文4
浩瀚無垠的蒼空之中，點綴著無窮無盡的燦爛的星芒。作為未成年人的我們喜歡在這星空之下，沐浴著燦爛星光，靜靜地進行著無限的遐想。
在不知不覺中進入了初三階段。這初中學習生活中的最后一年時光里，充斥著同學們學習的忙碌身影，填滿了同學們埋頭苦讀的辛勤。總感覺學習任務好重，只有在放假的短暫空隙中緊張的狀態(tài)才能得到偶爾的休憩和緩沖。只有到周六晚上才有機會走出學校去仰望星空，暫時拋去學習中的煩惱，去進行無限的遐想。
作為同在星空下進行無限遐想的我而言，也未嘗不是如此。暫時拋棄學習的勞累，在星空下靜思，讓大腦充分放松是一種多么令人愜意的快事。我曾在星空下想過，要是能夠快速地成長就好啦，那樣我就可以意氣風發(fā)的.規(guī)劃自己的美好未來，那樣我就能做更多我愛做的事，體會各種我不曾感受過的快樂！
我也曾遐想過我能夠變成一只快樂小鳥，飛越大江南北，飛到冰雪之國哈爾濱去看一看東北獨特的冰雕藝術，飛到海南去曬曬那里明媚的陽光，踩踩松軟的沙灘，還有那時起時落，撲打著沙灘的浪潮。并且去看那北方的廣闊無際的大草原，那遍地的牛羊一直牽動著我的好奇心。我想要和牛羊一起在草原上漫步，過著無憂無慮，自由的生活。
夜總是寧靜的，那星空也是寧靜的，默默無聞的，寧靜的美往往引人產(chǎn)生無限遐想。初三學習生活的忙碌與勞累，將會為我們今后的自我發(fā)展奠定堅實基礎。我們在假期空隙仰望星空，在寧靜的美景中任思緒飄灑，遐想翩翩。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！卞谙胫啵瑥慕淌依飩鞒龅倪@句天籟之音讓我靈光一現(xiàn)：把握現(xiàn)在就是規(guī)劃未來！
星空下的遐想作文5
夜幕降臨了，大地被星光所綴的星空籠罩著，充滿了無限的樂趣，仿佛自己找到了一個仙境似的，引領我自由的，盡情的遐想著。
以前，坐在星空下，總是仰著頭，瞪著好奇，天真的眼睛，看著那一顆又一顆的繁星，想著：為什么天上的星星會眨眼呢？難道它是妖怪嗎？如果我能變成孫悟空，我一定要駕著筋斗云，上去跟這些“星星妖怪”一決高下，為民除害。脖子仰酸了，就扭扭脖子，看一看遠處地大海，海水在月光的照耀下，顯得有幾分神秘，好奇的心又按耐不住了，既然有大海那一定就有龍宮了！還有蝦兵蟹將了，我以后也要學孫悟空那樣，給它來個“大鬧龍宮”哈哈哈……
可如今，那一顆好奇的`心，已不復存在。當再一次坐在星空下時，沒有了天真，剩下的只是自己未來的路該怎樣走下去？堅持下去！時間洗刷了我們純真幼稚的童年，時間帶走了我們無邪的心，時間讓我模糊了前進的目標，可時間也同樣使我們成長。
慢慢長大，星空下的遐想，也漸漸褪去了“孫悟空”，“星星妖怪"的斑斕色彩�，F(xiàn)在我的星空，不知幾時變得陌生，變得孤獨，變得惆悵了。
瞬間少了許多星辰，多了幾分黑暗，更不會像以前那樣放肆的玩耍，盡情的宣泄自己的情感，時間留給我的只是一大堆煩惱和學業(yè)上的迷惑。以前的快樂，只會讓我現(xiàn)在更加痛苦，曾經(jīng)的堅定，只會讓如今的我更加迷茫。我多想讓時光倒流，一切重新演繹。
星空或許是一到閃煉的景觀，或是繁星聚集的夜晚，可星空下的遐想，卻是成長道路上兩道障礙，是選擇堅持向前走，擁有光明的未來，還是躊躇不前，這都值得思考，值得選擇！
星空下的遐想作文6
夜深了，月亮悄悄的爬上了樹梢，星星仿佛聽到呼喚一般，紛紛走向夜空。星星的到來只是錦上添花，月亮的光輕輕灑在地上，啊！月亮的光多么美麗，星星多么耀眼，這寂靜的夜空多么和諧。
我靜靜的望著夜空，出神片刻，頓時百感交集，如果我也是一顆星星就好了，可以盡最大的努力釋放最美的光芒，燃燒自己，照亮別人。我也有一個遙遠的夢，也許這個夢比夜空更遠，也許唾手可得，但我相信不管是在未來還是現(xiàn)在，只要努力就一定會實現(xiàn)。人人都有一個夢想，但他們往往不會把它說出，“有愛就要大聲說出來”，那夢想呢？如果不敢說那就用文字說出來，筆與紙就是自己的代言人，讓它們把心中的夢想說出來。
我想當一名空姐，可以在飛機上看著美麗的星空，可以想象，星星對我眨著眼睛，月亮對我微笑，微風撫摸著我的頭發(fā)，在寂靜的夜里，多么和諧，多么寂靜。夜空中閃爍的星光，是我們匯聚夢想的光芒，出發(fā)吧，向夢起航，夢想并不遙遠，只要你勇往直前，一切都能實現(xiàn)。
星空并不遙遠，星星也是可以摘下的'，只要你堅持，每一個夢想都像是一顆星星。有的人只有默默的望著，而有的人卻可以摘下它。只要努力去奮斗，才能實現(xiàn)夢想，世界上沒有做不好的事，只有不愿嘗試的人。這時候的夜空還是那樣寂靜，星星朝我會意的一眨，我喜歡星空，更喜歡在星空下遐想。
星空下的遐想作文7
夜空下，沙灘旁，我躺在這片濕潤的沙地上，抬頭仰望這漫天的星河，漸漸地進入了我的沉思……
我看著那片星海，時間在這瞬間仿佛停止，星星沒有像小河一樣的流淌著，如同一個小朋友靜靜地在發(fā)呆。俄而，月亮從烏云里出現(xiàn)，月光與星光交織在一起，好似一張無窮無盡的淡色漁網(wǎng)，網(wǎng)住一片寂靜的夜空。
慢慢的，星星們從這片海洋中活躍起來，他們悠然地擺動著身軀，在這海洋中暢游著：其中有一顆星星拖著藍色的磷光，在夜空中劃出長長的.反比例函數(shù)圖像的弧線，藍色的磷光灑在這夜色中，好長一會兒才漸漸消失；有的則直上高處，沖破云霄，有的則不停彎曲，劃出美麗的圖像來……
這一些星星有時只需挪動一下，就能匯聚成一束光；有一些則需跨過千山萬水，方可聚集，它們會這夜空中留下一道長長的磷光；而有一些則定在原地，或是在這寂寥的夜空中彳亍著，一會兒黑夜把他們吞噬了。
我被滿天的星光籠罩著，腦海之中靜靜的遐想，這些星星如此美麗，是因為它們心中都有著一個夢想，這些夢想?yún)R聚在星河里才會發(fā)出如此閃亮的光芒。它們有的會被烏云覆蓋，有的要經(jīng)過長途跋涉，翻山越嶺，但它們不會放棄，撥開烏云，終于匯聚在一起，一瀉而下，讓靜謐的夜空如此美麗。
我看著這些可愛的小精靈，想像我們十四億同胞不也有著同一個夢想嗎？民族的復興路上需要我們攻堅克難，我們緊緊地團結在一起，會是多么大的力量�。∽鎳奈磥硪矔襁@夜空一樣美麗！
我起身離去，再次仰望星空，腦海中是對未來的憧憬與想象。一顆屬于我的星星在遠空中閃爍著……
星空下的遐想作文8
月，很圓，讓我的心無法泛起一絲波瀾�？粗�，忽然，思緒如潮水般涌來，我的腦海中閃現(xiàn)出奶奶那溫馨的笑臉。
曾經(jīng)的我喜歡回到鄉(xiāng)下奶奶家。夏日的風，有些酷熱，但又夾雜著一縷麥香。我深深的呼吸這，有種預約的感覺。站在樹下的我，那時才七歲。我趁著奶奶和人嘮嗑時，偷偷爬上樹，坐在樹杈間。樹葉沙沙的`響，仿佛在歡迎我的到來，頓時所有炎熱，都隨風消散。樹干上的知了見來了個不知名的家伙，也停歇了那嘹亮的夏日夜曲，飛到另一棵樹上去了。奶奶轉(zhuǎn)過身，問我要不要吃西瓜，去意外地發(fā)現(xiàn)我不翼而飛了。她的臉瞬間蒼白，焦急的左右尋找著，希望發(fā)現(xiàn)我的身影。
我趕緊藏了藏身子，在樹上偷瞄奶奶，對于自己的惡作劇很是自豪。奶奶急了，趕忙到別處去尋找。她那瘦小的身影，在炎熱的陽關下不斷找尋著，一見到村里的人就上前詢問，當所有人都搖頭時，奶奶那顆懸著的心更懸了。她的身影在陽光下越來越渺小。
我從樹上下來，偷偷躲在家中，等著奶奶回來，我意識到這個玩笑開大了。過了很久，奶奶會拉了，臉上滿是汗水，衣服也被汗水浸透，緊貼著身子�？吹轿遥墙辜钡哪樍⒖谭潘闪�。和我預想的不同，奶奶并沒有數(shù)落我，而使用溫和的聲音說，若果我走丟了，她怎么和我爸爸媽媽交代。我哭了，都怪我不懂事，但奶奶慈愛的為我擦拭眼淚，讓后切西瓜去了。
時光匆匆流過，坐在星空下，又想起這一幕，我內(nèi)心總是泛起一絲愧疚，但也深深銘刻著奶奶對我的愛。
星空下的遐想作文9
當最后一縷陽光消失在地平線上，余暉籠罩著地球，黑夜的影悄然來臨，愈來愈濃，窗外漸漸被黑夜籠罩。我坐在窗邊，眺望著星空，欣賞著無比清幽的夜。
回望純真的童年，曾有無數(shù)個這樣的星夜陪伴著我，或歡笑或委屈，我均能安然入睡。然而，伴隨著成長的腳步，才發(fā)現(xiàn)青春真就像席慕蓉先生說的那樣“是一本太倉促的書”。不覺是哪個夜晚——或是陽光灑滿世界的白天，童真離我越來越遠，夜晚星空的`美，已然于我變得陌生起來。
仰望著夜空，數(shù)顆星星朝我眨著眼，似乎看懂了我的不安。它們并不明亮，卻點綴著靜謐的夜，讓這個原本蕭瑟的秋充滿著春意盎然的生機。面對看透千百個輪回的它們，我好想問問，我的未來是什么樣子，能如我所愿嗎：是否學業(yè)有成；是否背著行囊自由行走在天地之間；是否我的親人、我的朋友、我敬愛的老師們是否如現(xiàn)在一樣，依然如此呵護、關愛……。
天際透出了一絲光亮，星星一眨一眨，在不舍中漸漸淡去。我突然明白了，星星在對我說：傻丫頭，未來不知怎樣，把握當下吧。
我將目光停留在眼前的教科書上，卻已然不感到疲倦，那一個個原本生澀、厭倦的文字、數(shù)學符號變得生動起來。今天的我，唯有盡情地在書海中遨游，盡情在藍天下飛翔，才能到達未來的彼岸。今天的我，唯有樂觀向上、乘風破浪，才能在屬于我們的藍天下自由的翱翔。
旭日東升，心頭的眼光也慢慢的灑向大地。一路成長，一路歡笑，世界漸漸沸騰起來……
星空下的遐想作文10
星空在翻轉(zhuǎn)，記憶也倒回從前，青澀的臉龐。
冬天、夜晚。
拎著包的我們進了新家，充斥著神秘的黑色與白色布滿了屋子，到處都布滿了欣喜，惟一令我悶悶不樂的卻是我自己的房間，因為房間內(nèi)除了白色就只有白色，連一滴墨點都顯得異常地刺眼。
煩躁的我看向窗外�？耧L裹著暴雪，在屋外呼嘯地宣布著這是他的`領地，猙獰的臉龐和他的獠牙都同一時刻露了出來。一晚都未睡。
在睡眼惺松中被趕出了房間，爸爸在我的房間里面嚷嚷著讓我去客房寫作業(yè)。
我拿著筆瞎轉(zhuǎn)，因為有一個詞讓我不知從何寫起，它叫好奇。
在父親趴在餐桌小憩時，我偷偷摸摸地去看房間，房門卻像一個衛(wèi)士將我堵在外面。
雪越下越大，指針也轉(zhuǎn)越快。
“小明，別總想著去看房間，你反正也要住進去的。”父親笑著神秘地說，父親的嘴笑得咧起來，像一彎小船，兩顆整齊潔白的牙齒露了出來。黝黑的皮膚上還有油漆味。
指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，雪下了一場又一場。
我眨巴著眼睛艱難地起了床，如往常一樣偷偷去看房間，抱著僥幸的心理去扭了扭門把。“咔”的一聲，我整個人卻差點蹦起來，因為門沒鎖！
走進房間，仿佛走進了另一個世界，繁星閃光點綴著神秘而又深邃的黑色。在晚上夜行的白鳥成了這個世界最明亮的顏色，我驚訝地張開了嘴，墻上貼了張紙：生日快樂！拙劣的筆跡一眼就能看出是父親用布滿皺紋的手寫出來的。我似乎能看見父親拖著疲憊的身子，一步一步地布置著這一切。眼淚不知怎地就不爭氣的流下來，那天，距離我的生日還有幾天，是我，提前打開了那份禮物，那片還未完工的星空。
回到生活中，星空的星依然那么明亮，雖然陪伴了我13個年頭。
我成長伴著星空。
父親成長也伴著星空。
星空下的遐想作文11
路長長，夜漫漫，獨坐藤下賞星空，思緒多如千根思，談一語又何妨？
身坐夜空之下，身趟竹匾椅之上，望著那璀璨星空，眼光不由得被漆黑夜里掛著的一顆“小眼睛”所牽引了，我很詫異，一顆星星為何會有如此大的魅力？這讓我想到了我所閱讀過的一篇文章，文題是《每一顆草都會開花》，文章講述的是一個耳聾孩子的故事，他在班上猶如空氣，可是，他努力想成為一個閃耀的孩子，他總堅信，只要他努力，總會做成一件事。正因為他的`努力，他成功的受到了人們的關注，他開的“花”，細小而執(zhí)著。為何星星會有如此大的魅力？因為他就猶如這個聾孩子一樣，努力綻放自身的光彩。擁有信念，是成功的一部分，唯有努力，才能在適合自己的舞臺上散發(fā)魅力。
遙望遠方黑夜，心中乍然一想，遠方路很長，我有夢想，就要去實現(xiàn)它，因為“我的未來不是夢”，若想未來不成渺茫，必當一步步扎穩(wěn)基礎，而不是連滾帶爬完成這學業(yè)，這樣又有何意義？不如使生活變得充盈，讓夢想變得實際而不只是嘴上虛語，輕描淡寫說出來的夢想那就不是夢想，那就真只是個夢！我的路還很漫長，若我不去實現(xiàn)它，那我的雄心壯志對人來說又有何意義，得來的還不是一片冷嘲熱諷，像我這樣像我這樣爭強好勝的孩子怎能如此？讓我向那夢想奔去，完成我長久以來心中的期許。
望黑夜，望星空，望來一片哲理通，你說有益不有益。
星空下的遐想作文12
夏夜，伴著陣陣蟬鳴蛙叫，我獨自一人漫步在田間小路，一陣涼風吹來，我的心情格外舒暢。
抬頭，看到的是浩瀚無邊的夜空中鑲滿了閃耀不停的繁星，璀璨奪目，晃花了我的眼，迷惘了我的心。我不禁感嘆：那數(shù)不勝數(shù)的星星中，到底哪一顆是屬于我的呢？是最亮的那顆？還是眾多星星中平凡無奇毫無特色的那顆？亦或是，微弱光芒被眾星覆蓋、默默無聞而直接被人忽視的那顆？望著那不停閃耀的星星，我沉思起來。思緒千回百轉(zhuǎn)，卻找不到一個凝聚點，只聽得那蟬鳴蛙叫一聲聲地敲打我的心扉，似要迫不及待告訴我答案。許久，我低下頭來，嘴角掛著一抹了然的微笑。
每個人都想成功，那種集萬千贊許的目光于一身的感覺，幻想過的人會沉醉其中，體驗過的人更是永生難忘�？v觀古今風流人物，他們就如同那閃耀的繁星，在這歷史長河中散發(fā)著耀眼而長久不衰的`熠熠光輝，被世人欽佩、敬仰。然，你又是否想過，成就他們這一身風華的，是什么？其實，我們無需一直敬仰他們，我們應當明白：他們的輝煌已經(jīng)成為過去，而現(xiàn)在的世界，是掌握在我們手中的！我們有著先輩們留下的寶貴經(jīng)驗，這些都是他們靠著自己漫長時間的摸索、探尋才獲得的，而我們卻有很多優(yōu)勢，因為我們可以學習、借鑒前輩們的經(jīng)驗，從而收獲更多！這便是我們的優(yōu)勢。沒有人一生下來就是什么都會的，而現(xiàn)在我們，正值青春年華，且正處于學習的最佳時期，我們有著大把的時間和機會，我們有足夠的空間來發(fā)展自己，提升自己，完善自己。
收拾好泛濫的思緒，我重新抬頭仰望星空，黑色的帷幕上點綴的星星依舊閃爍不停，我的眼神卻變得堅定，我清楚地聽到了自己的心聲：成為一顆引人注目、光芒耀眼的那一顆星星。
星空下的遐想作文13
酷暑逐漸消散，秋風徐徐吹來。我猶記得那一夜，我最后一次站在那片夜空下的斜草地上，站在漫天繁星下，抬頭凝視最亮的那顆，對著這與我相伴一暑假的星空，回想著在鄉(xiāng)下的經(jīng)歷：我和一群小伙伴在傍晚，相約好溜出來，打著手電，拿著空瓶，鉆進草叢中捉蟋蟀。累了，困了，便伴著星光在池塘邊圍著坐一圈，做游戲。我們的笑聲便在這鄉(xiāng)間回蕩。對著星空訴說完，我突然鼻子一酸，哽咽著沖著那星空大喊：“星空，記住我，我會回來的！”隨即，轉(zhuǎn)身，拭淚，離開……
之后，我便離開了鄉(xiāng)下，回到了城市。
回來的'第一夜，我像往常一樣，坐在藤椅上，看著天越來越暗，等了許久，卻也只看見了幾顆微亮的星星，顯得是那么的孤獨、無助，在這灰暗的夜空中。我就這樣坐著，眼中卻泛起了淚光，心也像這幾顆星一樣，迷茫，悵惘。城市的夜與鄉(xiāng)間的完全不同，沒有那充滿活力的星星，只有這無盡黑暗的夜；沒有滿天璀璨的星光，只有夜空下家家戶戶開著的蒼白的燈光；沒有那天然原始的“奏鳴聲”，只有小區(qū)廣場上擾人的音樂聲。我默語，突然生不出再待在夜空下的理由和興致，匆匆回了家。
星空下的遐想作文14
晚自習結束了，同學們紛紛跑出教室，成群結隊的蹦跳著跑回宿舍，我卻獨自一個坐在路邊的長椅上，仰望著繁星密布的天空，眼中不禁淚光閃閃。
就在當天晚上的那節(jié)晚自習，老師揭曉了那次全班都期待以久的考試成績，那次考試很簡單，幾乎每個人都得到了自己理想的成績，我也對考試很有信心，心想自己的努力終于要得到回報的同時，老師念出的卻是另一個讓我目瞪口呆的成績，我簡直不敢相信自己的成績怎么會這么差?成績念完，便是老師對我的痛罵，當著全班的面數(shù)落著我的種種錯誤，甚至還要用各種難聽的語調(diào)和比喻來逗得全班哄堂大笑，我低下頭來，望著自己的試卷，頓時感覺自己的心在隱隱作痛。
想起這些令人寒心的情境，我的淚水頓時奔涌而出，我感覺這時的我就像被全世界拋棄了一樣，無人搭理，更無人拯救。
猛然想起一首叫《夜空中最亮的星》的歌曲，我便按著歌名，抬頭尋找那夜中的最亮星。那顆星并不好找，它不在星星最密集的地方，也不會像月亮一樣要偏偏站在夜空的最中央，它反倒存在于夜空中最偏僻的一角，它的周圍，僅僅是幾顆黯淡的小星與墨一般黑的夜空。
我望著它，發(fā)現(xiàn)它也在一閃一閃地望著我，我恍然大悟，淚流瞬間停止!
這夜空中的最亮星不正如我自己嗎?我與它同處于世界上最孤僻的地方，不僅無人關心，周圍還帶著阻擋我們的種種負能量!它周圍的.黯星就如同我的老師一樣，總想施于我種種的壓力，它周圍的默認正如我的同學，對我加以各種各種令人難受的嘲諷。然而，這樣的黯星與黑夜辦會襯托那顆星的明亮、耀眼，而我，也會像那顆最亮星一樣，將阻力化為動力，踩著老師與同學們施加的壓力與嘲諷，一步步攀上人生的高峰!
星空下的遐想作文15
在年齡和閱歷的增長下，正值青春年少的我卻已擁有數(shù)不完的壓力與煩惱。我稚嫩的雙肩再也支撐不住這些繁瑣的重擔了。同樣，我也懂的，生活中不可能事事順利，就像一年中不可能沒有下雨天。于是，我總是將這些遙不可及的愿望刻在美好的遐想之中。
獨自一人的夜，總是那么寂靜，春風透過窗戶悄悄地鉆了進來，在我的臉上輕輕劃過，感到了一絲愜意，于是，又開始了我仰天望月深思遐想：我以后該何去何從？我長大后會從事什么工作？望著月亮深深沉思。
陪伴月亮長久的星星們聚集在一起，用它們獨特一眨一眨的方式問我：你現(xiàn)在想追求自由自在無拘無束，還是想努力學習將來有好發(fā)展？我果斷選擇后者，因為再不努力我就要老了，“先苦后甜”更不是隨便下定義的。
可是，到今天，幻想結束了，一遇到不順心的事就會自責：如果當初我選擇的.是前者的無拘無束、放蕩自由，而不是整天埋頭苦做、永不停歇，是不是就不會有那么多的作業(yè)，是不是不會覺得課堂枯燥，心理負擔超級重？
變了，什么都變了，天真無邪愛幻想的我變成了一個成熟的少年，生活環(huán)境的改變使我改變了生活習性，但是唯一沒變的是那片同樣的星空和曾經(jīng)讓我面臨選擇的星星。盡管我拒絕長大，希望永遠保留那么純真的幻想，想再次望月遐想，但是，不可能了，因為現(xiàn)在在我面前的是一張張上了枷鎖的門，鎖住了月亮，星星，鎖住了懵懂的童年，鎖住了遠去的孩童時代。
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