關(guān)于笑作文范例（15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于笑作文1

　　可以說我是班上最愛笑的學(xué)生了，笑點很低，但我想笑的時候笑，不想笑的時候我也有能力去止住笑。

　　今天上作文課，劉潔琳“奉命”上講臺讀一篇范文。當聽到一句“我看到有一塊巧克力，邊上刻了一圈玫瑰花。我想，這塊巧克力一定很好吃，吃著吃著吃了一半，發(fā)現(xiàn)包裝盒上有一張紙，上面寫著：老師，我……”時，我就哈哈大笑起來，可大家卻一臉疑惑。我大聲的告訴他們：“把別人送給老師的巧克力給吃了，你們還不知道是什么意思呀？”大家愣了愣才反應(yīng)過來，我也真是服了這幫人。

　　還有一次校園足球節(jié)，那天我們對戰(zhàn)三班。女生們都去排練女舞了，可三班的`女生都來了，張老師頓生疑惑，交給我一項任務(wù)：“別班的女生都來了，你去女舞的地方問一下女舞老師，可不可以讓我們班的女生也來看比賽�！蔽摇芭丁币宦�，沖出賽場，來到女舞的場地——大門口。大聲問：“曾老師，今天我們班要打比賽，別班的女生都去了，張老師問我們四班的女生可不可以也去看比賽。”老師看了一下手機，看到了彭老師給她發(fā)的信息，回答道：“可以，四班的女生排隊去足球場看比賽。”女生們頓時爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲，“耶!”我冷笑了兩聲：看來這幫女生還有一點班級的榮譽感嘛。

　　俗話說：一笑解千憂�？晌倚Φ锰�豐富了，大笑、傻笑、苦笑……即使根本沒人知道我到底在笑什么。

關(guān)于笑作文2

　　母親，一位中年婦女，每天早出晚歸，歲月在她臉上留下了痕跡，堅強，是她永恒的標致。

　　生命總在成長，歲月總是多變，纖細的生命不再脆弱，她的微笑變得僵硬。

　　我托著腮幫，望著天空下，路燈下，尋找著那個堅強的身影，夕陽像個吝嗇鬼，正藏起它最后一點金子，星光下，已分不清什么是什么，想著母親刷牙時手按的那個位置，想著母親嘮叨不停的話語，想著母親頭上那一絲閃著銀光的白發(fā)……不禁想起在那有搖籃有母親的心，還有年輕的生命，自然而歡快的，卻全然不知歡樂對世界的價值的那個美好的當年。

　　母愛，是花朵的芳香，是蝴蝶的翅膀，是葉子的太陽……

　　母親，著個光榮的.稱號，不知是痛苦還是快樂。粗糙的手是母親的必背條件嗎？蒼白瘦弱的臉是母親的特點嗎？彎曲的脊梁是母親的身份證嗎？額頭上深深的弧線是母親的裝點嗎？……。不是，不是！新月的光芒是孤寂的，因為沒有星光，母親沒有微笑是因為她背上還背著一個她，有時背上的她很安靜地睡去，讓母親暫時地輕松，有時她會為母親捶背，讓母親欣慰……每個母親的背上永遠有個她（他）。

　　為了母親的微笑，遞上一壺茶水，送上真誠的話語，………

　　為了母親的微笑，不要忽略她漸漸彎曲的背。

關(guān)于笑作文3

　　不知從何時起，我學(xué)會了順從﹑放棄，就像把靈魂從軀殼中抽離而去，剩下的總覺得缺少點什么。當生活成了冷色調(diào)，我喜歡上了晦澀的色彩，常常在陽光明媚的日子，拉起窗簾，一個人安靜著。

　　小時候，往往單純地以為吃根冰棍就是天堂，跳著皮筋就以為會這樣一直跳呀跳呀的到永遠。長大后發(fā)現(xiàn)，原來天空不會一直是晴天，原來人和人之間相隔那么遠，原來丑惡也是真實人生的一部分。

　　苦中有樂，亦步亦趨。

　　一切都在變，我卻什么也做不了，只能駐足旁觀。無奈。我用所有的希望與夢想，建造一座人生的金字塔，然后一步一步往上攀爬，然而總是游走在夢想與現(xiàn)實的`邊緣，既惦念絢爛如彤色煙火般的現(xiàn)實，又難以割舍似堇色花朵般的夢想，纏繞糾葛，誰的無意成全了誰的有意？很怕金字塔會突然崩塌，只剩下殘磚廢瓦，支離破碎�，F(xiàn)實，不知埋葬了多少絕望。

　　驀然微笑，且行且歌。

　　無聲的夜，一彎月，似乎它也略懂我的憂傷，彎彎的眼角，好像淚水已經(jīng)劃過，晶瑩剔透。月，黯淡…我亦悲，悲他明天過后的消失，悲他無人欣賞，悲我無人同路。月，奔跑，我，奔跑。月，停留，我，停留。無聲的夜，一彎月…

　　會心一笑，我亦釋然。

　　此刻，窗外依舊是灰蒙蒙的天，突然很想唱歌，唱一些抑郁而沉重的歌來紀念我漸漸已逝的歲月，給一些理想唱挽歌。然后我會做一個安靜的孩子，安安靜靜地活得安安靜靜的。

關(guān)于笑作文4

　　“生命里寒暑數(shù)載，只為嫣然的一笑�！弊鳛榛ǎ�我如是說。

　　我是一朵花，很普通的話，但是我始終保持著微笑，微笑著面對這個世界。

　　沒有索取，沒有怨恨，有的只是與眾爭妍。但我在那寒風(fēng)中醞釀那美麗的夢想，我知道，有一個奇跡將要誕生。我渴望，我成功。

　　我忍耐寂寞，平平凡凡的出生掩蓋不了向那春天的幻想，我知道，有一個世界將要迎接我的'來臨。風(fēng)雨洗禮了我，日月潤澤了我，土地供養(yǎng)了我，歲月的蹉跎磨練了我。終于有一天，暖暖的陽光喚醒了我那沉睡了的五彩斑斕的夢。

　　我渴望身旁蜂飛碟繞、百花朝向;我渴望身旁泉水叮咚，繁華似錦，游人綿延，那虔誠、贊美的目光。多少載苦苦等待，只為此一刻的盡情狂歡。

　　美麗的生命雖然很短，但我依然微笑著綻放。我知道，有一個生命將在我這里實現(xiàn)。短暫的美啊，世人為之傾慕。

　　一朵微笑的花，想一番人世的變化，我笑了，我值得。我把自己最輝煌的美獻給了別人，溫暖了這世間冷淡的心。

　　我想人們一定會記住，記住那朵微笑綻放的花，記住我……

關(guān)于笑作文5

　　笑的方式有很多，比如說：付之一笑，嫣然一笑，捧腹大笑，哈哈大笑話。但是，一個普通的微笑，卻可以給人一種巨大的能量！

　　我的性格很特別，不喜歡和別人交流，上課時，即使是我知道答案的問題，也不會舉手發(fā)言，就算不知道，也不會舉手問老師；常常被老師點名站起來發(fā)言。雖然老師和父母對我說了一遍又一遍，要舉手發(fā)言，罵了一遍又一遍，可我還是本性難移。

　　有一次，上語文課，老師讓我們思考一個非常難的.問題。我很快思考好了，但是不敢舉手回答。此時，我的手好像被綁著一塊千斤重的大石頭，被膠水粘了起來，怎么也舉不起來。這時候，老師看見了我，此時她仿佛已經(jīng)知道我思考好了，沒有點我名讓我回答，而是對我微笑，點了點頭。這時，我覺得老師的微笑是那么燦爛，那么多彩。這個微笑里好象有一股強大的力量，給了我十足的信心，十足的勇氣。

　　我終于毫不猶豫地舉起了那千斤重的手，老師讓我回答了，沒想到我回答得是那么準確，清晰！這時候，老師又給了我一個多彩的微笑！

　　是�。∫粋�微笑就能給人信心和勇氣。在生活中往往一個小小的舉動就能給人一種巨大的能量！

關(guān)于笑作文6

　　老師有過許多次微笑。這微笑是那么美麗和迷人。

　　四年級時，我和班里的一位同學(xué)被選去參加建德賽區(qū)的航模比賽。臨行前，老師面帶微笑地看著我們，說：“這次航模比賽比賽對于你們來說是一次極好的鍛煉機會，可要好好爭取呀！”老師的微笑和深情的囑咐深深地印在我心里。后來，我倆沒辜負老師的期望，取得了不錯的成績。

　　班級班干部競選演講時，我的心忐忑不安，不住地跳。我發(fā)現(xiàn)，演講稿在抖動著，聲音也在顫抖著。這時，老師對著我，面含微笑，好像在說：“加油哇，你能行的！”于是我一鼓作氣地讀完演講稿，后來竟然被選上了。我心里當然知道，老師的微笑功不可沒。

　　我?guī)状螖?shù)學(xué)都得了滿分，可把我給樂了。老師會不失時機地走到我身邊，微笑著和我交流：“這幾回你練得不錯，下次也要加倍努力，千萬不要驕傲！”結(jié)果，我又連續(xù)在考試中得冠。老師的微笑，真是一種神奇的`魔力��！

　　有一次老師讓我去打文章。她把篇目詳細地告訴了我，又用同樣的微笑看著我，好像在說：“我相信你能完成這次任務(wù)！”后來，我用了不長的時間弄好了所有的文章，并且還發(fā)送到了U盤上。當我將U盤交到老師手里事，她又笑開了。

　　老師的微笑是一種鼓勵、夸獎、關(guān)心、信任，是催我們進取的無窮動力。所以，一見到老師的微笑，我就覺得特別溫馨。

關(guān)于笑作文7

　　我們班有一個小姑娘特別愛笑。每天，臉上都掛著一絲笑容。她笑起呀！聲音甜甜的，特別清脆，臉上還有兩個小酒窩，特別可愛，她身子胖胖的，愛講故事，上課時，很專心，積極舉手發(fā)言，口才也非常豐富，在老師眼里她是個可愛的小女孩，在同學(xué)們的眼里她是個愛笑的.小天使。有一次，徐小婧說她是個小肉圓，特別難看。但她臉上還是有那些用不完的笑容。

　　你們覺得她愛笑嗎？但是她還是有嚴肅的地方。比如，上課同學(xué)不聽，這些她都會管。有時，她活潑起來還是非�？蓯鄣摹Ｋ�特別愛看書，甚至把看書當成一種樂趣。

　　你們想知道她是誰嗎？還是給你們些提示吧！她頭發(fā)短短的是大隊長，我想我一提這個大隊長我們班的同學(xué)一定知道她是誰。不過，請大家不要說。

　　我要讓其它同學(xué)猜猜看。

關(guān)于笑作文8

　　那時，他們每個人都懂愛情，可就是不愿意說出口。

　　那時候，每個人都在成長，包括身體和靈魂，可是如果真的要確切地表現(xiàn)出來，估計又會牽扯出來其他的事情，那些自然而然都不是他們所希望看到的。

　　那樣的夢與愛情，我們都需要極大地放縱。

　　愛情的投資，需要看懂真正的自由，給彼此保留一定的私人空間，也許會更有利于感情的長久，夢想在我們身邊，從來都不只是一瞬間的問題。

　　那些就如同，我們看著秋天在我們眼前悄悄而是，我卻懂得的，根本就不是眼前這些卑劣的`生活。

　　我看東宮，體會那種虐心的感覺，可是那只不過是小說和電視劇而已，如果真的是生活，那就太難受了。

　　我一直都知道，那個女孩子是為了報仇，但是他從來都沒有被仇恨蒙蔽雙眼，她的眼睛是分外清醒的。

　　所以，我喜歡那個女孩子。

　　艾莉亞，史塔克。

　　再次看到這個故事，突然也覺得很悲傷。時光流逝，回不到少年，也失去了青春。當所有的一切，都成了回憶，我們也只能站在這里，微笑了。

關(guān)于笑作文9

　　常常覺得大笑都是很開心的一樁事，但我卻因為那次大笑得到了一次教訓(xùn)，教會我珍惜友情。

　　記得有一次，我去和一個好朋友游泳，因為自己已經(jīng)學(xué)會了游泳，就覺得自己很了不起，打算與他一爭高下。我們來到游泳池，先后翻空跳入水中。我提出要和他比試仰泳，他爽快地答應(yīng)了。

　　比賽開始了，圍觀者都大聲吶喊，有的在拍手叫好，有的在猜測誰是贏家，有的還指指點點議論不休�？傊�，那時我覺得好像這次比賽并不是兒戲，而是一場很正規(guī)的國家級比賽。比賽進入了緊張狀態(tài)，我們奮力向前游著，眼看他就要超過我了。正在我絕望的'時候，他浮出水面換了口氣，我就抓住這剎那時間，開足馬力，一下子游到了終點。

　　比賽結(jié)束了，我成了勝利者，那份興奮簡直像摸到五百萬獎金那樣仰天大笑。結(jié)果他不服氣，要跟我絕交，我一下子愣住了，后悔自己不該這樣傷害朋友的心。

　　自那以后，我懂得了自己有成功時要照顧到朋友的自尊心，當朋友有成功時也會真誠地贊揚他，因為友情很珍貴，讓我們分享快樂。

關(guān)于笑作文10

　　“哈哈……”為什么，為什么連雨水都在嘲笑我？我在雨中漫步，心情十分不爽，今天發(fā)下了試卷，我考的不好，也不敢回家，害怕一回家就活在媽媽的指責(zé)當中。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走出學(xué)校，朝家奔去。而我，卻在學(xué)校門前徘徊著。突然，天空中下起了傾盆大雨，那“滴滴答答”的雨水聲，在我的心目中不再是優(yōu)美的樂曲，不再是兒時媽媽催我入夢的童謠，不再是紅花綠葉間燕子的呢喃，而且在無情地嘲笑我。

　　微風(fēng)拂過，被風(fēng)兒撫摸了的樹葉發(fā)出來“沙沙”的聲響，各種花草樹木都在于雨中歡聲笑語。這不禁讓我老羞成怒，走上前就有胡亂的把樹葉一個個的拔了下來，在草地上不停地踐踏的.小草和花朵，無論它們痛苦的呻吟，我都不會停下那充滿“血腥”的腳步。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，我不停地摧毀著花草樹木，心中那一絲擔心也放了下來。

關(guān)于笑作文11

　　誰不愛那柔美的微笑,笑,使人身心舒暢；笑，使人忘記煩惱和憂愁……今天早上，我們以笑這個簡單同時又很復(fù)雜的詞上了一節(jié)豐富多彩、又使人啼笑皆非的課。

　　上課鈴一響，我們走進教室，劉老師請了幾位同學(xué)寫了很多關(guān)于笑的詞，然后對我們說：“接下來我們請幾位小趙本山和小宋丹丹來表演笑，哪位同學(xué)自告奮勇��？”許多同學(xué)都舉了手。給我印象最深的是林亮亮，他一上臺，老師還沒叫他表演，他就不由自主地笑起來，弄得我們也跟著他一起笑，他的嫣然一笑更是有趣，在他笑之前，我想：嫣然一笑只有古代女性才做得出，對于他一個大男人來說，不是太為難他了可他沒有放棄，翹起蘭花指，貼在腮邊，用嫵媚的眼神看著我們，那動作，那神情就跟大家閨秀一個樣同學(xué)們被他弄的笑起來前仰后俯，劉老師對他的`評價是：此“笑”只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞。還有李彥增的捧腹大笑，他一只手捧著肚子，另一只手拼命地敲打著桌子，張大嘴巴，放開喉嚨哈哈大笑，大家都被他感染了，使得課堂上哄堂大笑。

　　我愛這清脆，柔美的笑！

關(guān)于笑作文12

　　高興時大笑，自豪時狂笑，沒心情時微笑，鬧死機時傻笑，幸福時媚笑，無聊時假笑，傷心時苦笑，挨罵時奸笑，威風(fēng)時霸笑，嫉妒時瞇眼笑，諷刺時冷笑，使壞時壞笑，被雷到時皮笑肉不笑，哭時過兒再笑，生氣時仰天大笑。

　　賞讀冰心《笑》雨聲漸漸的住了，窗簾后隱隱的透進清光來。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似熒光千點，閃閃爍爍的動著�！�—真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫！看到美，會笑！

　　一個母親正在為跌倒的'孩子拍打身上的泥土，并不停地安慰因摔疼了而不住哭泣的孩子，逗他笑，終于，孩子笑了，并伸出小手去擦母親額頭上滲出的汗，母親欣慰的笑了！看到感人的事，會笑！

　　聽到心儀的歌曲，我們會笑；考試考好了，我們會笑；想到開心事；我們也會笑！

　　笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭！

　　笑吧，開心地活著！

關(guān)于笑作文13

　　微笑是人類最美好的表情之一。孩子們最需要微笑，他們的心地單純，就像晶瑩剔透的美玉。他們喜歡笑，也希望周圍的人們給他們以微笑，在他們的世界里，微笑就是陽光，就是和風(fēng)，就是細雨，是人體中不可缺的營養(yǎng)。

　　我覺得在課堂上，老師的微笑能帶給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心境和積極的學(xué)習(xí)情緒，進而產(chǎn)生奇妙的效應(yīng)。微笑是孩子們的`期盼，但并非所有老師都能理解，滿足學(xué)生的期盼，有的老師不論是在課堂上還是在平時的相處中，總是不茍言笑。作為一名教師，面對正在生長發(fā)育中的孩子，就更加需要微笑，教師的微笑可以給學(xué)生營造一個美的氛圍，微笑面對學(xué)生，不僅使我們贏得學(xué)生，也會使學(xué)生在我們的微笑中學(xué)會關(guān)心，諒解和善待老人，從而微笑著面對生活。

　　微笑的老師是美的，老師的微笑是送給學(xué)生最好的禮物。微笑是一筆財富，每個人都很容易擁有，而微笑在教育中又是那么的重要。在今后的教育中，我要始終用微笑去面對每一個孩子，讓他們快樂地學(xué)習(xí)、成長!

關(guān)于笑作文14

　　微笑是一溫暖的咖啡，品嘗一口，濃香便留在舌尖，回味無窮；微笑是一場連綿的春雨，是一片久旱的土地得到滋潤；微笑是一曲動聽的音符，使傷心的.人兒，得到心靈的慰藉；微笑能使絕望的人，重新獲得自信，多多微笑，能使自己開朗許多，快樂許多，痛苦減少許多，悲傷減少許多。

　　人世間媽媽的微笑是最溫暖的。

　　一次偶然的機會，老師選了我和一位同學(xué)去參加演講比賽，姐姐為我選稿，爸爸媽媽陪著我背稿。他們耐心地聽我一遍又一遍背誦著稿子，背得好了，一陣掌聲，背得不好了，便想方設(shè)法使我記住這里，銘記于心。終于開始比賽了，我很害怕，沒有朗誦好，沒感情，結(jié)果是最后一名，我失落了，很悲傷，也很慚愧�；氐郊乙贿M門，媽媽的微笑映入眼簾，頓時感到輕松了許多，向媽媽告訴比賽的結(jié)果，媽媽并沒有緊鎖住眉頭，而是微笑著，安慰我，并逗我開心，我放聲大笑，這笑是一種發(fā)泄，一種幸福，一種快樂。我有重新有了信心，為了更好的明天奮斗去了。

　　當你失落時，一轉(zhuǎn)身遇見微笑，便會豁然開朗。

　　讓我們嘴角微微翹起，用微笑面對生活，面對世界吧！

關(guān)于笑作文15

　　三八婦女節(jié)這天，老師布置了一個特殊的任務(wù)——為媽媽做一件事情。放學(xué)回到家，我匆匆寫完作業(yè)，就開始琢磨起來：做什么好呢？這時，媽媽回來了，看著媽媽疲憊的身影，我靈機一閃，媽媽平時那么辛苦，那就幫媽媽洗腳吧，好讓媽媽放松一下。我把想法告訴媽媽，媽媽愣了一下，然后高興地說：“好啊�！�

　　吃完晚飯，我把媽媽拉到衛(wèi)生間，拿起一張凳子請她坐下。然后，我拿起盆，倒上熱水，又加了點冷水，用手試了一下水溫，正好。我把盆放在媽媽的面前，幫媽媽脫掉鞋襪，雙手捧起媽媽的腳放進盆里。我一會洗洗腳背，一會搓搓腳底，一會揉揉腳趾，忙得不亦樂乎。當我興致勃勃地搓媽媽的腳后跟時，發(fā)現(xiàn)上面長滿了粗糙、堅硬的老繭，這都是媽媽接送我，日積月累而磨的繭呀。想到這里，我的眼淚在眼眶里打起轉(zhuǎn)來。我給媽媽按摩了好一會，才拿起毛巾把媽媽的'腳擦干，然后把它放進拖鞋里。

　　我抬頭看看媽媽，媽媽正微笑地看著我。她摸摸我的頭，笑著說：“孩子，你長大了，懂事了�！笨粗鴭寢尭吲d的樣子，我心里也樂開了花。

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