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往事隨風(fēng)作文（集合14篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的往事隨風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
往事隨風(fēng)作文 篇1
傍晚的山頭，殘陽(yáng)如血，塌著落葉，一步步的閑逛，尋找一種過往，可如何才是方向。
心之所向的地方，為何沒有滿徑的香花，只頻添一絲感傷，讓花謝的更快，葉變得更黃，我也只是彷徨在這幽徑，一點(diǎn)點(diǎn)撿拾那碎了一地的過往。
一個(gè)人，可以做什么？我一直在想，從前，我以為，一個(gè)人，不是孤獨(dú)，因?yàn)槊總�(gè)人都有秘密花園，供自己獨(dú)自徜徉，忘記痛苦，忘記悲傷。一個(gè)人上課，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人漫步于偌大的操場(chǎng)…
夜，靜的發(fā)涼，難眠的眼，時(shí)有所想，時(shí)間，忘記什么時(shí)候起，我開始伴在你的左右，即使我知道，我們無(wú)法同舟，可我還是愿意呆在你的身邊，一點(diǎn)一滴細(xì)數(shù)未完的生活，分享你的快樂，分享你的哀傷，而你似乎卻并不知道，我矛盾的心境，究竟是誰(shuí)攪渾了源頭的'水，惹了這一路的愁。我對(duì)你，也只是水對(duì)天的幻想，只想映出你的蔚藍(lán)，卻沒有占有你的欲望，但這些，你卻不知道，我也始終不會(huì)說，就像這飄揚(yáng)的落葉，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，居無(wú)定所，明知道不被留戀，卻還是將夢(mèng)帶往根的方向。
夾帶著些許的憧憬，夢(mèng)卻漸漸的醒了，最后的別離，是如何的散場(chǎng)，喧鬧的人群，我知道再等一小會(huì)就沒有了，我怎么會(huì)有留下的念頭，我要干什么？
最后一次的努力，我嘗試去抓住些什么，而那夜的凄涼，涼徹了我每一寸軀體，每一個(gè)地方。我看著那些念想，伴我走過最后時(shí)刻的念想，我只能苦笑著，走出這充滿回音的屋子，若無(wú)其事的找個(gè)地方，將它埋藏！沒有人知道。
生活的美意，讓我懂得感恩，感謝上天，我可以在這最后的時(shí)刻，讓我們說完了似乎這一生的話，因?yàn)樵俅蔚囊娒�，一切再也不�?huì)相同了，因?yàn)榻衲甑幕m說是去年的種子，卻再也開不出往日的絢麗，因?yàn)槲颐靼鬃约海瑓s不了解你，只能一個(gè)人走未來(lái)的路，念昨日的風(fēng)。
暗暗黃昏后，蕭條幾點(diǎn)風(fēng)，天空象我此刻的心，到了將暮未暮的時(shí)刻，只可惜結(jié)局尚未來(lái)臨，還得讓我有最后的企盼。
風(fēng)刮過我的臉，讓結(jié)局有些冷落，而我，一個(gè)人的路程，太多的過往，只得讓往事隨風(fēng)了。
往事隨風(fēng)作文 篇2
每個(gè)人的記憶中都會(huì)有一些難以忘記的往事，都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)難以忘記的人，所以，有很多人愛了一生，恨了一生，念了一生，牽掛了一生，到最后也只能是心痛了一生，遺憾了一生！
其實(shí)，有些傷心的往事既然已經(jīng)成為過去，我們又何必念念不忘？有的人既然從你面前無(wú)視地走過，我們又何必去記住那些心痛的時(shí)刻？又何必去回憶那些不堪回首的歲月，讓自己的心撕心裂肺的疼痛？蹉跎了歲月，滄桑了容顏，曾經(jīng)再美也是曾經(jīng)，即使曾經(jīng)擁有過，也畢竟沒有做到天長(zhǎng)地久。僅僅就是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，我們何不讓這一切成為斷點(diǎn)？
時(shí)光如梭，歲月讓我們懂了很多，有的愛就算你傾盡所有也無(wú)濟(jì)于事，有的愛就算你流盡最后一滴淚水也沒有人看見，愛你的就會(huì)留下來(lái)，不愛你的還是不愛。你做再多的努力和等待都是徒勞，留給你的只有卑微！所以，不如我們微笑著告別昨天，瀟灑地和過去揮揮手，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，微笑著去尋找下一個(gè)出口！
要相信有人在下一站等你，他會(huì)給你一個(gè)動(dòng)人的微笑，他會(huì)讓你的夢(mèng)更加溫馨、美好！讓往事隨風(fēng)而去，把你的愛留給那個(gè)等待了你很久的人，我們心中只要有愛，就會(huì)有足夠的勇氣去承受人生旅途中的所有風(fēng)風(fēng)雨雨，一切會(huì)變得輕松而釋然！
就算是在寒冷的冬天沒有人將你的雙手溫暖，你也要習(xí)慣；就算是炎熱的夏天沒有人為你撐傘，你也要習(xí)慣；就算是風(fēng)雨再大，沒有人拉著你的手匆匆的.跑回家，你還是要習(xí)慣！相信這都是暫時(shí)的困難，等待你的那個(gè)人他會(huì)給你所有的溫暖，他會(huì)陪你同觀花開花落，共賞月缺月圓！
歲月無(wú)痕，滄桑有跡。我們既然留不住的人，就不要苦苦挽留，讓他飛向他理想的世界，尋找他愛的駐點(diǎn)。讓風(fēng)兒帶走我們所有的眷戀，讓時(shí)間帶走我們所有的不舍，讓一切塵封，我們不再留戀！
就算曾經(jīng)的歲月再如何難忘，那也只是往事，我們還有美好的未來(lái)！明天的太陽(yáng)還會(huì)升起，陽(yáng)光依然溫暖！告別了過去，我們微笑著向前，天依然很藍(lán)，花依然鮮艷，下一站有更讓你心動(dòng)的愛！
揮手、再見，讓往事隨風(fēng)而去！擦干淚水，微笑著看人生、看世界！
往事隨風(fēng)作文 篇3
當(dāng)漫漫黑夜過去，一縷陽(yáng)光涌上我的心頭時(shí)，我的十五歲來(lái)到了。輕輕地呼一口氣，把自信的快樂留住。
我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一名十五歲的初中生，猛然回頭發(fā)現(xiàn)，我高了，我胖了，我有心計(jì)了，也有心事了……我已經(jīng)不小了，心中竟暗暗掠過一絲惆悵，一個(gè)花季少女的憂愁。
四五歲時(shí)，我常常想：“長(zhǎng)大有多好，可以天天不用去幼兒園了�！逼甙藲q時(shí)常常想：“長(zhǎng)大有多好，可以不受爸爸媽媽的拘束，可以天天自己玩了�！笔畞�(lái)歲的.時(shí)候常常想：“長(zhǎng)大了多好，可以不上學(xué)，不用做那沒完沒了的作業(yè)�！比缃�，我真的進(jìn)入了成人隊(duì)列時(shí)，我常常想：“時(shí)間能夠倒流有多好。”因?yàn)槲艺嬲媲星械伢w會(huì)到了長(zhǎng)大了煩惱。就現(xiàn)在來(lái)說，肩上就有一個(gè)很重的擔(dān)子要我來(lái)挑——考大學(xué)。而考大學(xué)又談何容易？你爭(zhēng)我搶，如同千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋，許多人紛紛落水，情形慘不忍睹。再加上我看到成人隊(duì)列里一些人的冷酷、貪婪的面孔，我望而生畏。還是呆在那純潔的小學(xué)校里比較輕松自在，還是回到幼兒園里比較快樂。但那成了過去，已不再有，我常常想：這就是為成長(zhǎng)所付出的代價(jià)嗎？
看到桌上飄著淡香的奶茶，那是媽媽悄悄為我端來(lái)的，感到一種孝敬父母的重?fù)?dān)壓著自己；看著身邊那熱心的朋友，聽著親切幽默的話語(yǔ)，望著滿是含笑的眸子，我的心在顫動(dòng)。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，世界上還有那么多的真、善、美溫暖著我，鼓舞著我，激勵(lì)著我。
當(dāng)漫漫黑夜走過時(shí)，當(dāng)一縷陽(yáng)光爬上我的臉龐時(shí)，我的15歲來(lái)到了。輕輕地呼一口氣，把自信和快樂留住。哦，這就是成長(zhǎng)。曾經(jīng)的一切一切，包括輝煌與沮喪，快樂和悲傷，包括為成長(zhǎng)付出的一切代價(jià)，都已成為歷史成為過去。坦坦蕩蕩地面對(duì)十五歲的現(xiàn)實(shí)，是我最佳的選擇，只管抬頭向前看，就算是跌倒了，也要豪邁地笑，笑著繼續(xù)向前沖，就讓往事隨風(fēng)飄。只要笑一笑，沒什么事過不了，就讓我們一起笑一笑，共同迎接每一個(gè)美好的明天，創(chuàng)造一個(gè)美好的的未來(lái)。
往事隨風(fēng)作文 篇4
蒼茫的暮色中，溶著一絲暖意，陽(yáng)光暖暖的攝入屋中，柔柔的映照在紙上，靜靜的坐在桌子旁。翻開封面，密密的記下種在心里的時(shí)光。
漸漸的年的氣味失去了，再也沒有那份熱烈與濃重，再也不能揣著激動(dòng)的心情去放炮竹，懷念那段懵懂的.日子，幼稚的只追著糖果跑，跟著炮竹大叫，湫著“滿漢全席”流口水。
日子再走，我們?cè)谧�，那些物質(zhì)俘虜不了我們的心，我們?cè)谧�，變得不天真、不單純、再也不能像一杯水，不能只擁有純白的渴望。失去的往昔不能重回，可有些東西，就是這樣，不轉(zhuǎn)身拾回，永遠(yuǎn)也尋不見，所以尋找曾經(jīng)，回思往事，即使會(huì)很痛，但幸福會(huì)游走，淺淺掠過心房。
一些東西只有走過才明白、一些東西經(jīng)歷后才懂得，一些東西注定要藏在心里，一些東西要學(xué)會(huì)放棄，珍惜忘記！
不是安于現(xiàn)狀也不是何現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，我只是累了傷了，找一個(gè)地方暫時(shí)依靠。都說時(shí)間會(huì)沖淡一切，然而不小心我卻是一個(gè)例外。時(shí)間越久膿水越多，倒不如撒一把鹽，讓往事過濾一遍，長(zhǎng)疼不如短痛，隨淚水堵滿胸口。
有喜也有悲的交匯，說不出的悲傷，很無(wú)奈！今天一樣還是站在院里看煙火，稍縱即逝的美麗雖然經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，但一瞬綻放的笑花朵，點(diǎn)亮了一角夜空，自己的專屬才美麗。
落花也一樣美麗，下一秒?yún)s不見蹤影。努力開出最好的一次，哪怕下一刻留下的只是背影！無(wú)論誰(shuí)的誰(shuí)，都是生命的過客。往事透過沙漏，滴在歲月的瓶里。那些風(fēng)絲云等。注定緊緊握在手里、絲絲烙在心里。伍維也揮不去抹不掉，但也永遠(yuǎn)不能在現(xiàn)！
一切都只是個(gè)圓，起點(diǎn)就意味著它的終點(diǎn)。無(wú)論走多遠(yuǎn)，都只會(huì)溯回每個(gè)起點(diǎn)。
無(wú)論走過了什么、經(jīng)歷了什么，往昔都成為歷史，往事都只化作一陣風(fēng)，吹了便散了
往事隨風(fēng)作文 篇5
往事如同一顆五顏六色的珍珠，串起了美好的童年，往事如同一片落葉，在風(fēng)中飄舞，帶走了兒時(shí)的夢(mèng)想，往事如同一串美妙的音符，跳躍在記憶的海洋里，往事如同一陣微風(fēng)，帶著我們的眷戀，拂向遠(yuǎn)方！
年幼時(shí)的'許多事情，我已經(jīng)記不清楚了，但唯獨(dú)那件事，我依然刻骨銘心……
一年寒冬，只有我和妹妹兩個(gè)人在家里。我們實(shí)在閑得無(wú)聊，便把餐桌收拾了一下，拿出了一副乒乓球拍和乒乓球。我拿了幾塊木板，放在中間，當(dāng)做中界線。我們紛紛拿起球拍，找好位置站好了。我們打得不亦樂乎，兩個(gè)人說說笑笑的，身體也暖和多了。妹妹打了一個(gè)高調(diào)球過來(lái)，我跑了過去，由于用力過猛，腳沒站穩(wěn)，我撞上了那個(gè)媽媽最珍愛的花瓶�！芭尽钡囊宦暣囗�，讓我的心為之震動(dòng)！看著滿屋子的碎片、水漬、花枝、花瓣，我嚇傻了。心想：遭了！遭了！這個(gè)花瓶是媽媽的“命根子”��！等媽媽回來(lái)非要打死我不可��！這下給怎么辦呀！正在我一籌莫展之際，門被打開了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她看到了花瓶的“尸體”。心頭火起，大怒。我看情況不妙，立即說：“媽，花瓶是妹妹打碎的！”媽媽的臉色陰沉含怒。媽媽走向妹妹，妹妹被逼到了死角，她十分慌張，話也說不清楚。媽媽把妹妹提了起來(lái)，狠狠扭打。果然不出我所料，妹妹吃了“筍子炒肉”。成了我的“替罪羊”，然而，我也幸免于難。
往事隨風(fēng)飛，青春如同行云流水，在不經(jīng)意間逝去。再回首，往事就好像發(fā)生在昨天……
往事隨風(fēng)作文 篇6
看完一部電視劇，讀完一本書，不管結(jié)局是悲是喜，我都會(huì)感到一種無(wú)以名狀的失落。一個(gè)故事結(jié)束了，好像波濤洶涌的大海突然水波如綾，漫山遍野的樹葉被吹得嘩嘩直響后一剎那寂靜無(wú)聲，就好像一個(gè)世界消失了。
剛才我還沉醉其中，好奇心強(qiáng)的自己不住地往前翻著書頁(yè)，積極探求故事的結(jié)局�？僧�(dāng)自己終于什么也知道了，就突然覺得心空蕩蕩的，有點(diǎn)懷念原先一無(wú)所知的感覺。看完了一個(gè)故事，意味著你要和故事中的人們道別了。他們上演了一部轟轟烈烈的大戲，現(xiàn)在要休息會(huì)兒，而我仍空虛地在一旁徘徊。
看完了一個(gè)故事，就像……就像失戀一般。
自己不得不把已和故事中的情節(jié)、人物融為一體的我強(qiáng)行拉開，讓歲月流逝去洗刷過去那一段心動(dòng)的時(shí)刻。
讀完一本書是一種悲哀。
但我對(duì)自己好殘忍，待傷痛剛剛?cè)�，便又把自己推入另一個(gè)漩渦�；蛟S痛就是我本能的一種感受吧。
其實(shí)，痛是有兩種的，一種是劇烈地侵襲你，在不知不覺中讓你覺得痛，一種是緩緩?fù)虥]你，讓你刻骨銘心地痛�？赐炅艘粋�(gè)故事就屬于后一種痛。
畢業(yè)也是一種那樣的痛。那個(gè)上演了幾年的'戲終于落下了帷幕，演員們便沒有理由繼續(xù)停留，匆忙投入到新的一輪大戲中。
悲歡離合，生老病死，是這個(gè)意世界賦予給我們的，不容我們質(zhì)疑、反抗，可是，誰(shuí)來(lái)掌控意世界的悲歡離合，生老病死呢？
我很留戀地離開了生活這個(gè)溫馨的大劇團(tuán)，我明白自己不久就要加入到新的劇團(tuán)里。那痛，就讓時(shí)間來(lái)帶走吧。
往事隨風(fēng)，也許在某個(gè)黃昏，當(dāng)我散步時(shí)，會(huì)在空氣里嗅到那久別的氣味……
往事隨風(fēng)作文 篇7
童年這本書里保存著我的許多快樂，當(dāng)然，也藏著我的一些糗事。本打算讓它們爛在心底，但想想，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那只代表過去，講出來(lái)也沒啥，你說是吧？
那時(shí)我還在上幼兒園，午休大概過去了一半時(shí)間，我突然想尿尿，一抬頭，見老師也在休息，就沒敢匯報(bào)。怎么辦呢？我就放平身體，去想別的事。后來(lái)，我的“造型”變成側(cè)著身子，夾緊雙腿，翻個(gè)身都要小心翼翼�，F(xiàn)在的我真“佩服”曾經(jīng)的我，特別想上廁所卻不敢吭一聲！有個(gè)詞兒叫“度日如年”，當(dāng)時(shí)我可是“度秒如年”��！
“美好”的午休結(jié)束鈴終于響起，我第一個(gè)從床上爬下來(lái)，迫不及待地沖向門外。老師的喊聲驟然響起:“盛裕文，你干什么？”“去小便�！薄按┖靡路偃�，不然要生病的�！崩蠋煵煌鼫厝岬貒诟酪痪��！芭丁薄皫熋y違”的`我失望地爬回上鋪。在我胡亂套褲子時(shí)，身體突然如釋重負(fù)。啊，我竟然尿褲子了，更尷尬的是，還淋在了下鋪同學(xué)的身上！那時(shí)我既吃驚又難過，既內(nèi)疚又委屈，好想跟小伙伴說聲“對(duì)不起”，可是，那不爭(zhēng)氣的眼淚卻搶先一步涌了出來(lái)，一開始是抽泣，一會(huì)兒就成了號(hào)啕大哭。兩行熱淚淌啊淌，似乎永遠(yuǎn)也停不下來(lái)了。老師聞?dòng)嵹s來(lái)，一邊勸慰我，一邊安撫那位受“連累”的同學(xué)……周圍則是一雙雙好奇的眼睛。
這是我的秘密，現(xiàn)在想起來(lái)，仍有點(diǎn)兒難過，它反映了我在幼兒園的生活狀態(tài)，那時(shí)的我就是個(gè)膽怯聽話的小娃娃。不過，往事已成云煙，說出來(lái)我也就釋然了！
往事隨風(fēng)作文 篇8
我知道有一種學(xué)科叫仿生學(xué)。仿照野豬發(fā)明了防毒面具，仿照小鳥發(fā)明了飛機(jī)，因?yàn)轸~發(fā)明了船，仿照蒲公英發(fā)明了降落傘……可是，動(dòng)植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。
我看到一只飛蛾在空中嗡嗡亂飛，便厭惡地抓起一本書，朝它打去。飛蛾被我拍在地上，我?guī)е鴦倮叩奈⑿Χ紫聛?lái)看這只“殘兵敗將”。它斷了一只翅膀，可另一只翅膀卻奮力地動(dòng)著，看樣子是想飛起來(lái)。六條腿也在顫動(dòng)著，掙扎著要站起來(lái)，一對(duì)觸角也在微弱地動(dòng)著，總之，它在做著垂死掙扎，向漸漸逼近的死神做著抗?fàn)��？吹竭@一幕，我愣住了，回想起了前幾天的一幕。
那是秋日的一天，風(fēng)“呼呼”地吹著，大樹上的枯葉飄飄蕩蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因?yàn)橥饷嫦碌摹昂辍焙苊溃员M管天氣冷，我還是出了門，想仔細(xì)品味這難得一見的“蝴蝶雨”。可欣賞了一會(huì)兒便沒了興趣，便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料，花池呈現(xiàn)出的是一片金黃，沒有一點(diǎn)綠色�？勺屑�(xì)看，我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個(gè)金黃的.世界，這棵苗是渺小的，在這寒風(fēng)中它又是那么弱小，可我看見了，看見了它正在和強(qiáng)大的狂風(fēng)做著斗爭(zhēng)。這場(chǎng)比賽，小苗不可能勝利，可是它還是那樣堅(jiān)持著，希望迎來(lái)明媚的春光。
想到這里，再看看眼前已經(jīng)不動(dòng)的飛蛾，我陷入了沉思……剎那間，我突然明白了什么。飛蛾和小苗都在向希望的太陽(yáng)奔跑，想擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)幻旅程，雖然現(xiàn)實(shí)無(wú)情，但它們依然希望自己抬頭看見燦爛的彩霞。它們奮斗著，死神的腳步并沒有影響它們的夢(mèng)。雖然它們?nèi)チ耍墒且驗(yàn)樾闹酗柡臒釔叟c渴望，所以它們并不遺憾。可是，我們能做到什么？現(xiàn)在，因?yàn)槊\(yùn)坎坷而輕生的年輕人太多了；因?yàn)樵馐艽煺鄱焯毂瘒@的年輕人也是數(shù)也數(shù)不盡。而我又何嘗不是這樣，抱怨這，抱怨那，和這些動(dòng)植物相比，我感到羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容。
不管命運(yùn)如何，也不管情況怎樣，在任何情況下，我們都應(yīng)該熱愛生活，珍惜生命，懷著對(duì)生命的渴望努力拼搏。在這個(gè)平凡的夜晚，飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。
往事隨風(fēng)作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，都會(huì)有不如意，都會(huì)有不開心的時(shí)候。當(dāng)我不開心的時(shí)候，會(huì)到外面去走走，去看看外面美麗的薔薇花，那些像妖艷女子水中容顏一樣絕世，凄美和熱烈的花朵��！陪伴我度過了多少孤獨(dú)慘烈的'午后和黃昏，對(duì)著花用最原始的聲音盡情吶喊，或把音響開大叫兩聲你愛過又恨過的人，那樣你就會(huì)輕松一點(diǎn)，心情也會(huì)好一點(diǎn)。
一個(gè)人只有活在自己心里，只有做自己的時(shí)候最自然，最輕松。有的人對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿敵意，有的人對(duì)生活失去信心，有的人看破紅塵。古往今來(lái)，有多少癡男怨女活在痛苦的邊緣，為情所困，為愛殉情。想想劃算嗎？這樣值得嗎？
天下沒有不散的宴席，何必單戀一枝花。生命中有無(wú)數(shù)過客，來(lái)來(lái)往往，擦肩而過，夢(mèng)幻一般，然而什么也留不住，像風(fēng)吹滅稚火。一瞬間，緣生緣滅，愛一個(gè)人很難，忘記一個(gè)人更難，把難的事情交給時(shí)間，讓時(shí)間磨掉那顆曾經(jīng)傷痛的心，把難的事情交給行動(dòng)，讓行動(dòng)去證明你會(huì)做得很好，時(shí)間讓往事隨風(fēng)去，不追憶，在時(shí)間的撫攜下學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)微笑，讓心自由。
生命中難免會(huì)有問題和挫折，悲傷與苦痛，愛與恨。但生命中也有取之不盡得美好與快樂，只要你拿得起放得下。
一個(gè)人的生命是有限的，我們只能在這世上活一次，下輩子投胎轉(zhuǎn)世，也許再也沒有這樣的機(jī)會(huì)了吧（還會(huì)有來(lái)生嗎？）所以該放則放，該爭(zhēng)取的還是要去努力爭(zhēng)取，才不枉此生哦！
微笑——可以減輕壓力
微笑——讓你更富有魅力
微笑 ——讓疲憊的你得到安適
微笑 ——讓煩惱的你得到解脫
往事隨風(fēng)作文 篇10
春天，和煦的春風(fēng)給人溫暖；秋天，涼爽的秋風(fēng)給人一絲涼意；夏天，熱呼呼的風(fēng)令人難以入睡；冬天，刺骨的寒風(fēng)令人顫抖。
往事，分為五種：酸甜苦辣咸。我們的往事不會(huì)也不能只有一種味道。從小在蜜罐里泡大的孩子一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，從小在痛苦中掙扎的孩子一定會(huì)嘗到甜的滋味，如果現(xiàn)在沒有，以后就一定會(huì)經(jīng)歷五種不同的事。因?yàn)槊\(yùn)是公平的。
人類就是這樣，只把充滿甜甜的往事銘記于心，把另外四種扔進(jìn)＂垃圾堆＂。如果一直這樣，人類只會(huì)顯得十分無(wú)知，而且無(wú)論如何都不能把充滿不平的經(jīng)歷從心理驅(qū)除，從而心中有邪念。有一個(gè)人就是這樣，只把自己的好事拿出來(lái)想，從而不去理會(huì)那另外四種事，他沒有認(rèn)識(shí)到真正的.自己，從而不求上進(jìn)，結(jié)果一個(gè)本可進(jìn)＂清華＂的好學(xué)生成了一個(gè)無(wú)業(yè)游民。
讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，我們才不會(huì)迷戀甜甜的往事；讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，我們就可以正確認(rèn)識(shí)自己；讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍惜生命，珍惜時(shí)間；讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造美好的明天！
就讓往事隨風(fēng)都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你動(dòng)，
昨天花謝花開不是夢(mèng)不是夢(mèng)不是夢(mèng)，
就讓往事隨風(fēng)都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你痛，
明天潮起潮落都是我都是我都是我。
往事隨風(fēng)作文 篇11
一、
茫茫人海，大千世界，我們置身其中，萬(wàn)千般境遇都逃不過一個(gè)緣字。
短短人生數(shù)十年，我們?nèi)邕^客般走過這世間，存在數(shù)不盡的擦肩而過的緣分，你我就這樣相識(shí)！
寒冷的冬季，人心卻不冷，你我相識(shí)，讓這寒冷的的季節(jié)開出璀璨的花朵。
二、
不能實(shí)現(xiàn)的諾言都美麗，我們都知道，可是我們還是許下了，山盟與海誓，說今生約來(lái)世，無(wú)數(shù)美麗而虛假的諾言從我們口中說出，如同那戲劇中千萬(wàn)個(gè)劇情。
我們相執(zhí)相約，恨不得如詩(shī)經(jīng)中所說的“執(zhí)子之手，與子偕老”那樣，明知只是虛無(wú)。
三、
同度風(fēng)雨，共待彩虹，我們只望如此。
突如其來(lái)的地震震撼著每個(gè)人的心，亦敲動(dòng)我們的心。
你經(jīng)歷地震，而我雖身在另一頭，心卻早已跑到你身邊，與你共度一切。
你沒有決勝的信心，卻為了我堅(jiān)持斗爭(zhēng)；我有心無(wú)力，只能為你默默祈禱。
四、
可是，虛幻終敵不過現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。
你人生大抉擇的考試沒能通過，我們的一切已變樣。
你失意，痛苦，我盡力安慰你，卻無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著你一點(diǎn)點(diǎn)的沉默下去。
夢(mèng)，終究還是夢(mèng)。
五、
太多太多的考驗(yàn)，我們還是經(jīng)受不住。太多太多的坎，我們還是邁不過去。不是我們的'感情太脆弱，而是現(xiàn)實(shí)著實(shí)殘酷。
你面對(duì)你的家庭的一切紛爭(zhēng)，還是選擇了逃避，選擇放棄，選擇放棄我們的感情，選擇逃避我。
驕陽(yáng)如火的夏日，我們說出那句再見。再見再不見�？v使天氣再炎熱，心，卻冰冷如鐵。
六、
一切的一切，已隨風(fēng)散去，再多的挽留也是枉然，再多的掙扎已是徒勞，所以我寧愿選擇放棄。緣分不再屬于我，我不想強(qiáng)求。
傷口太深，無(wú)法彌補(bǔ)，那就不去彌補(bǔ)，讓時(shí)間把它藏在心底深處，讓時(shí)間把淚水風(fēng)干。
可是，上天還是眷顧我的，他的到來(lái)，使我重拾愛的勇氣。
后語(yǔ)：
緣盡緣散，都不是我們?nèi)肆λ馨才诺模谝粋�(gè)緣字。
緣聚時(shí)，我們相識(shí)；緣散時(shí)，我們分道揚(yáng)鑣，不再去強(qiáng)求些什么，生活才沒那么累。
往事已經(jīng)隨風(fēng)散盡了，往日的一切我已不想在提起，請(qǐng)你不要再來(lái)打擾我的生活，我只想好好珍惜以后和他的一切。
再見，再不見！
往事隨風(fēng)作文 篇12
蕭瑟的秋風(fēng)帶走了那羞澀的蒲公英，也帶走了原本簫色的天空中的最后那抹白色。山色間那彌漫著霧色的月光，無(wú)法捕捉的絲絲煙雨也逐漸變成了泡沫。又一個(gè)輪回，一片片被遺忘的枯葉安靜地躺在冰涼的泥土上，漸漸被掩蓋。它們?nèi)绱说钠届o，平靜地看著自己的命運(yùn)即將由繁茂走向死亡，它們懂得自己的命運(yùn)，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過，也體會(huì)過，回望成長(zhǎng)的歲月，他們每天都很努力地活著，然而，我們呢？
由歡聲和淚水交織成德歲月，由離別和相逢磨合成的回憶，早已像一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，優(yōu)美的旋律回蕩在腦海里，刻下了永恒。而我們，早已不是當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)入這所校園，的初中生了，被冠上高中生的名號(hào)，臉上也逐漸消逝了曾經(jīng)的那份稚嫩和純真。每個(gè)人都帶著回憶和懷念重新坐在了熟悉而又陌生的教室里，開始了新的旅程。
又一個(gè)春秋的輪回，我們的心卻不像落葉般的平靜。一直走在迷霧中的`我，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己多年的伙伴都已踏上了屬于他們的旅程。他們走出了一片迷霧，去了另一個(gè)充滿陽(yáng)光的地方，過上了屬于他們的新生活。唯獨(dú)留下落寞的我們，仍然困在迷霧之中無(wú)法自拔，徘徊、惶恐的心直到感受到手中的余溫，才平定下來(lái)。幸好，自己的好朋友還在，有她們的陪伴，在迷茫的旅途上才不會(huì)感到孤單，彼此手牽手，更勇敢地走向另一個(gè)成功的世界。成功是什么？也許失敗更是另一次成功的起點(diǎn)。我盤點(diǎn)著自己生命中的得與失：我失去了一次老師的贊揚(yáng)，但我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了謙虛；我失去了與父母暢談的夜晚，但我會(huì)努力制造下一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了交流；我失去了與朋友道歉的時(shí)機(jī)，但我會(huì)加倍呵護(hù)下一段友情，我學(xué)會(huì)了珍惜……珍惜時(shí)間，珍惜生命中的一切，一切，即使是失敗。
往事隨風(fēng)，但是，現(xiàn)在的我們懂得什么叫珍惜，也許，往事并不隨風(fēng)。珍惜往日的歲月所殘留下來(lái)的輝煌。在成長(zhǎng)的歲月中，我們已不再任性，也不再情緒化了。
時(shí)間，是見證我們成長(zhǎng)的最好方式，而我們的成長(zhǎng)也讓我們更加明白什么才叫做失去了才懂得珍惜！
往事隨風(fēng)作文 篇13
我在嘆那抹渺塵時(shí)，想起了書中總嘮叨的禪：“過去了，一切皆會(huì)過去，總是時(shí)間問題，在你看這句話時(shí)，是現(xiàn)在，而在你讀完這句話時(shí)，便已經(jīng)是過去了，或許你會(huì)再看，再讀，可永也不是上次了——‘現(xiàn)在’總會(huì)過去，‘將來(lái)’也還是會(huì)來(lái)到，‘過去’則永遠(yuǎn)是過去了”心又一次顫抖——這仿佛是一個(gè)謎，總解不開，就算若干年后被解開，我們又能奈他何……
日子總要過去，往事總會(huì)隨風(fēng)——彈起兩闋?wèi)n雅彷徨的樂曲，相附相依——不管結(jié)果如何，它始終是過去了，終究還是往事——該去的去了，該來(lái)的來(lái)了，但在這去來(lái)之間，我們痛苦著——過去總是無(wú)端的覺得遺憾——哪怕是成功，更可怕的是未來(lái)在匆匆中也會(huì)成為過去——我們豈不是會(huì)遺憾一生？不過，正因?yàn)檫@可能是一生的遺憾，才有了期望，有了快樂，有了淚，我們?cè)谑渲羞^，更在歡欣中過，似乎一生是痛并快樂著；遺憾并希望著；哭并笑著——也許正是這些，才組成了生活，組成了多姿多彩的生活……
人生如夢(mèng)飄渺，往事如風(fēng)流戀，畢竟是智慧的造物——我們，習(xí)慣了痛，習(xí)慣了哭，更習(xí)慣了遺憾，還學(xué)會(huì)了忘記——“過去的終過去了，痛苦有什么用呢？忘了他吧”
忘記應(yīng)是一種安慰，但對(duì)于記性好的人是一種折磨，比如我，感覺忘記比回憶更痛苦，我決定在任何地方想起他，也算是一種戒訓(xùn)——這樣甚至或多或少會(huì)帶給我一些好處，既然忘記是一種痛苦，回憶或許更好些吧，在教訓(xùn)里吸吮著一種潔凈的`東西罷了——浴火重生。
往事死去在廢墟中，我在零亂中找到它，抹去塵埃，讓他成為新的，不是污穢的遺憾，痛苦，而是眼淚——誡告；而對(duì)活著的“風(fēng)”我無(wú)法超越他，但在努力追逐他——拉近距離，戰(zhàn)勝自我，總算是一種突破罷。
我在安琪爾面前禱告，能在午夜，獨(dú)賞綻放在心中小小的且燦美的煙花，聽那首凄憂的《往事隨風(fēng)》：
“讓那往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)，心隨你動(dòng)，
昨天花謝花開，不是夢(mèng)，不是夢(mèng)，不是夢(mèng)，
……
明天潮起潮落，都是我，都是我，都是我
……”
往事隨風(fēng)作文 篇14
記憶是一只香水瓶，輕輕擰開它，往事便如氤氳散發(fā)開來(lái)，轉(zhuǎn)眼就在我們的眼前鋪開了舊日的時(shí)光。偶爾回憶往事，便是輕輕吹散時(shí)間之沙在我們心田中留下的塵跡，讓過往清晰展現(xiàn)，收獲成長(zhǎng)，吸取經(jīng)驗(yàn)，讓我們自信的走向明天。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在柜子里找到了一本相冊(cè)，帶著好奇我翻開了……
翻開第一頁(yè)，是一張讓我熟悉不過的照片，微風(fēng)輕吹，時(shí)光好像又停留在那段時(shí)光……那一次，奶奶給我買回來(lái)幾只小雞，我高興極了，趕快上去摸摸它的頭摸摸它的毛，我心想：“這幾只小雞一模一樣，怎么能分清楚呢？”于是，我拿來(lái)顏料，把它們?nèi)旧项伾�，還給它們起了好聽的名字，我只要一喊，它們仿佛像聽到命令似的，急急忙忙就跑過來(lái)，跟著我嘰嘰喳喳的亂跑，特別開心。
繼續(xù)往后翻是我學(xué)自行車的照片，我笨拙的騎上自行車，因?yàn)榘盐詹蛔∑胶�，�?jīng)常摔跤，一次又一次，接踵而至的是灰心與氣餒，媽媽看出我的退縮，上前鼓勵(lì)我說：“加油，沒事的，再給自己一次機(jī)會(huì)�！泵鎸�(duì)媽媽的.鼓勵(lì)，我重新鼓起了信心，我努力練習(xí)，經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了自行車，在廣場(chǎng)上自由地騎著自行車，風(fēng)從耳邊吹過，仿佛在祝賀我的成功；云從天上飄過，宛若在給我喝彩�？粗遗d奮的模樣，媽媽也欣慰的笑了，這時(shí)，媽媽拿起照相機(jī)，按下快門，為我留下了這張照片。
這些照片勾起了我對(duì)往事的回憶，也記錄了我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，我就像在風(fēng)雨中挺立的小樹苗，只有經(jīng)歷了生活的檢驗(yàn)與升華，才能獲得成功，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹。
陽(yáng)光暖暖的照在我身上，家里散發(fā)著百合的清香，嘴角微微上揚(yáng)，我相信，照片只是將美好的回憶定格在永恒最好的見證，生活依舊會(huì)精彩并充滿美好。
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