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窗外的作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的窗外的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
窗外的作文1
伏案疲累后,常會踱至陽臺,想看看窗外的景?梢婚_窗,幾根不銹鋼的鐵棒筆直地矗立在眼前,目光還示放飛,就先遇到了對面樓層的黃得發(fā)白的墻壁。只好悻悻收起想飛的情思,關(guān)上窗。
小時候,窗外可不是這副模樣。
那是我住在矮矮的瓦房里,床的上面墻壁上開了一扇通往外面世界的窗。夜深人靜時,我會頑皮地爬上窗欞,探出小腦袋,迫不及待地去神會月光里仙子。夏晚,清脆的蛙鳴總引著我向窗外瞧一瞧。屋前的灌木叢在晚風(fēng)中溫和地搖曳,仿佛在用他們看不見的手溫柔地承接如水的月色。我便想起古老的線裝書里,有著絕代容姿的綠珠著一身仕女綢緞,對著月桂樹淚水漣漣。原本烏黑的水洼洪各處的.光亮,像是木蘭貼花黃時照著的菱鏡,泛出一片白熒熒的光。遠處的天幕,有鉆樣的星子悄悄地閃,閃得我不想把自己的心從窗外的世界收回,因而常常在白天的課上溫習(xí)昨晚的夢境。
可是現(xiàn)在,搬家后,再也沒有體味過兒時對窗外的渴求與驚喜!八弧病币宦暲_鋁合金的推窗,除了洶涌而來的新鮮空氣,窗外怕是沒有別的值得期待的日子。
我狠狠心,想把鋁窗外的“鋼鐵衛(wèi)士”一一拔除,一系列問題涌上心頭:萬一有小偷爬進來怎么辦?萬一小孩子在窗戶邊玩耍不慎失足怎么辦?思來度去,又只好作罷。
其實拔掉這些鐵棒也是于事無補的。昔時風(fēng)景早已不再。人很奇怪,總是在失去后才懂得珍惜,又經(jīng)歷坎坷與磨難重新追求。
我想,這窗外便是人的心。以前的窗外和諧而美好,那是因為人們心中充滿對真善美的渴望與追求?蓵r下在這拜金主義橫行的土地上,有誰還肯花一些時間時間風(fēng)景呢?他們寧肯花去寫求職報告,寫畢業(yè)論文,看無聊透頂?shù)姆试韯。牷逎y懂的流行歌曲。人們的心里日益擁擠,充斥著大大小小的事物,于是窗外的景就斗換星移,只肯給你一塊黃得發(fā)白的墻壁和脖子仰得酸痛才能看到的一線天,誰讓你只知道珍惜物欲,追求物欲而忽略了大自然純美樸實的風(fēng)景呢?
也許只有奔跑在生活軌道上疲憊了心靈的人,才會抽個空去找一找那純真年代無比向往的窗外。
窗外的作文2
窗外的景色多姿多彩,幾乎所有景色盡收眼底,窗外景色有一棟棟現(xiàn)代化的建筑,街道上川流不息的車在奔馳著,街道上的學(xué)生、青年還有老人們都在為生計忙碌著,還有高大的樹木,鮮艷的花朵,綠油油的小草,樹上的小鳥在棲息著、嬉戲著…。天空上的鳥雀在自由飛翔,小燕子們排著隊站在電線上在跳舞。這一切是多么的美好啊!
到了中午,外面的景色更美麗了。太陽的一絲絲陽光照在了大地上,人們逛街的、購物的,公路上的車是四通八達,人好似堵的水泄不通,十分熱鬧,有的大樓正在建,吊車不停的在運水泥,工人們也十分賣力,大家都沉靜在歡樂之中。
到了傍晚,大街上的人漸漸少了,這時天空的小鳥也回到了自己的巢中,汽車還是那樣的'多,這時每家每戶都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出,人們的生活水平提高了。
傍晚時分,太陽也要落山了,工人們也要休息了,云彩被太陽照的格外的紅,十分漂亮,這時空中出現(xiàn)了火中云,人們這時也吃完飯了,都出來看火中云,人們一邊看火中云一邊散步,十分愜意。這個時候,人們有的打籃球,有的打羽毛球,有的踱步遐想……
天慢慢的黑了起來,天空中忽然有成千上萬的烏鴉經(jīng)過,十分壯觀,它們好似在互相說話,好像在聊天,天黑了,星星和月亮也出來了,現(xiàn)在看天空是一片漆黑,但是,月亮和星星把天空打扮的非常美麗,這時天空不是天空,而是星空,我突然聯(lián)想到一首詩句,“星空中定然是不勝寬廣,那隔著河的牛郎織女定然是在天街閑游”。這時我想到烏鴉為什么這么多?,想啊想啊,噢我知道了,烏鴉喜歡臟和臭的地方,這附近一定有工廠和垃圾堆,果然,在這不遠的地方還真有個工廠正在營業(yè),工廠在不停的冒黑煙。這時我才明白原來是這工廠把烏鴉引來的,這工廠不僅對我們?nèi)祟愑泻Γ污染了環(huán)境,
這時天色已晚,我想窗外的世界雖然十分精彩,但也令人遺憾,遺憾的是,那自然和諧的景色卻被黑煙籠罩著,我油然而生地想到,要擔(dān)負起保護家園的重任,為此,我要大聲呼吁,趕快把危害我們?nèi)祟惖摹皦臇|西”趕走,還我們一個清新明朗的世界。我想,只有這樣,我們和萬物生存的天空才是最和諧,最美麗的。只有這樣,我們的家園才會更有魅力,更富吸引力!
窗外的作文3
這次乘車回家,我的心受到了震撼,一種莫名其妙的感覺。
離開了車輛繁多的、高樓聳立的綿陽市區(qū),大家再也嗅不到那令人惡心的嚴重的汽車尾氣,于是,倒在坐墊上“碰碰”聲絡(luò)繹不絕,,大家都松了一口氣,我卻發(fā)呆于窗外的景色,老師招呼同學(xué)的聲音也聽不見了。
兩邊的樹像衛(wèi)士一樣,站在路邊保駕護航,又像是門口的服務(wù)員鞠躬道別,我差點笑出聲來,但是又忽然閉上嘴。面對一輛輛汽車飛馳而來,從我們車子身邊擦身而過,每來一次大轉(zhuǎn)彎,眼前都會出現(xiàn)新的景物:屋子、樹、山,以及一些河流。
過了一個小時之久,我們走出了三臺,開進了射洪,大家都十分高興,就要回到家了。此時天漸漸暗了下來,在明亮的車燈下,我看了看車子周圍,射洪縣城里早已燈火通明,從遠處觀望,又如一座富麗堂皇的城堡,十分亮麗,十分漂亮,當車子進入縣城中心,車子被燈光包圍了,同學(xué)們紛紛起身,拉開窗簾看看車子已經(jīng)到哪里了。
天越來越暗,夜越來越深,大家也越來越煩躁。我打了個哈欠,小瞇了一會,睜開眼,才發(fā)現(xiàn),車子已經(jīng)離開了那座城堡,又行駛在黑夜中了。
遠處的農(nóng)舍隱隱約約地在車燈下若隱若現(xiàn),地里有什么東西亮著。螢火蟲?小偷?都不是,那是農(nóng)民手上的電筒,拿著它在地里干活,看看手表,呵,好家伙,都八點過了,都還在地里,一股敬意油然而生,我透過車窗望著他們,遠去,直到看不見。
我的神剛剛回到車上,就聽見一聲喧鬧,原來是同學(xué)們嫌司機不夠快,不高興,可是司機不吵也不開快,我是很佩服他的.機智與耐心。而這時,車子也隨之安靜了。
終于到了遂寧了,車子再次喧鬧起來,是呀,我們這群遂州之子回來了。車子停了下來,我也收拾收拾東西,走了下來。
這一次回遂寧的路途中,感受最深,印象最深,就是那幾個八點過了都還在地里干活的農(nóng)民,他們給我的印象,就像朱德總司令在母親去世以后寫的《回憶我的母親》中所說:正是這千百萬勞動人民創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。是啊,有這一群平凡又偉大的人們,才會有新中國的今天!
窗外的作文4
下午,彈鋼琴彈累的我,移步到了陽臺的窗邊,欣賞著下午美麗的景色。
近觀周圍,曬衣架上,晾著剛剛洗好的衣服。衣服旁,也有著爸爸悉心照料著的花草植物。大多是葉子,不同的葉子有長有短。干干的葉子摸上去有些粗糙。長的葉子長得稀疏,短的葉子長得茂密,名叫燕子掌。長的葉子似蛇一般,帶著刺,彎彎曲曲的,名字叫量天尺。在陽光的閃耀之下,似乎更加奪目耀眼了。“呼,呼”,吹來了幾陣風(fēng),這蛇還似起死回生一般,反復(fù)游動。伴隨著風(fēng)的吹來,窗外的花草植物們有的在互相嬉戲,有的在跳著舞蹈,還有的在與我玩耍。感受這一刻的我,忘記了彈鋼琴時的疲倦,不禁地笑了起來。
遠眺窗外,看到了小區(qū)里熟悉的景色。小區(qū)內(nèi)部蜿蜒曲折的人行道路,一條一條的,有的呈月牙形,還有的像波浪,奇妙地連接在一起。在路旁郁郁蔥蔥的樹木的映襯之下,顯得十分神秘。風(fēng)一陣又一陣的吹過,樹木花草翩翩起舞,不停搖擺。在太陽的`映照之下,地上的影子也在不停地變幻。似乎這一切的一切,都活過來了。
俯視其景,看到了一個小型的沙坑。沙坑中有一些小男孩們一起玩耍,傳出了一陣陣的嬉鬧聲。沙坑旁又有大人們正在歡樂地互相交談。似乎無處不見大人的蹤影。亭子里,有老年人們坐著椅子,享受著自然與生活的美好,臉上布滿了笑容。
仰望天空,蔚藍的天空中有著些許的白云。大自然似乎十分調(diào)皮,把白云切成一粒一粒的,好似飛機劃過的痕跡。還有的像小鳥,像花針,像風(fēng)扇……太陽的照射,使得藍天白云變得十分明亮。這應(yīng)該就是所謂的“自然美景”了吧!
閉上眼睛,聽見了葉子之間相互摩擦的聲音,聽見了風(fēng)“呼呼”吹過的聲音,聽見了小孩子們互相嬉戲玩鬧的聲音,聽見了大人們互相交談的聲音,聽見了汽車駛過的聲音……這一切的一切,都是如此的安詳,如此的和平,如此的美好。
當生活充滿著安詳、和平與美好之時,或許就能感受到,這奇妙的“自然美景”了吧!當你感覺累了的時候,移步窗邊,看看窗外,就能發(fā)現(xiàn)“自然美景”原來就在我們的身邊。
窗外的作文5
望著桌子上堆成一座小山的復(fù)習(xí)資料,我不禁絕望起來,將頭栽在桌子上。后天就要期中考試了,可我的腦袋斷了電一樣,知識點怎么也記不進去。我發(fā)著呆,心想:要不就“破罐子破摔”算了。
“嗒、嗒……”灰沉的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,打在窗戶上,水滴淚似地不斷流下,留下的點點細微的水痕,很快又被新的雨滴沖淡去了。我似乎也被這天氣感化了,淚水毫不爭氣地奪眶而出,淚滴浸濕了卷子。雨下大了點,天空越來越暈暗。雨打在窗戶上,聲音卻是如此蒼白。
忽然,窗子的一角出現(xiàn)了一個綠色小東西。在灰暗天空下,它格外顯眼。本以為是一片小小的綠葉,不料過了一會兒,它長長的腿開始爬了起來。我興趣上來了,便坐在窗邊近距離觀察——原來是一只蔥綠的螳螂,正想爬到窗頂凸出的窗沿上。
雨雖然沒有很狂妄,可足以讓一只螳螂被無情地沖刷走。這樣多少有些糾結(jié)的天氣,它怎么還在爬呢?它真的不怯場嗎?我心生好奇。
這只螳螂像天真還又有些魯莽的少年,無所畏懼地爬著,毫不知前方潛伏的危險。沒走幾步,豆大的水滴無情地流下來,帶著螳螂一起滑到了下面的`窗沿。螳螂似乎被嚇了一跳,它修長的四肢在空中無力掙扎著,過了好一會才翻過身來。翻過身后,它繼續(xù)向窗頂爬著。
不一會,它又滑了下來。但它依然掙扎著翻過身來,繼續(xù)爬。在無數(shù)次滑落與摔跤之后,小小螳螂絲毫不動搖。我看著,已經(jīng)對它不抱有任何希望了,甚至覺得這盲目的堅持是那么可笑。
螳螂又一次出動了。這一次,它似乎改變了策略,格外小心,放慢了速度。一滴水滴差一點攻下了螳螂,可它的觸角一搖,敏銳地躲開了。只見它走走停停,躲開了數(shù)滴快速滑下來的水滴。當水滴打在它身上的時候,它已經(jīng)在窗頂凸出的窗沿上站住了,長長的觸須在風(fēng)中搖晃著,像飄揚的旗幟。
眼前這看似尋常卻內(nèi)蘊豐富的一幕打動了我,讓我深思。在學(xué)習(xí)道路上,我同樣經(jīng)歷了許多痛苦,一路坎坷,可我缺少的,不正是窗外這只螳螂身上無畏風(fēng)雨的堅定意志嗎?
窗外雨漸漸小了,太陽露出了久違的笑臉。那只小螳螂忽地從窗沿跳到了草地上,我想,它剛剛一定看見了更美的風(fēng)景……
窗外的作文6
窗外,有幅畫。
順著窗外望去,首先看到的便是遠處高聳入云的現(xiàn)代建筑。其中最顯眼的,是喜爾賓酒店。一扇扇淺藍色的玻璃窗排成條形,在陽光的照耀下一邊深藍,一邊淺藍,映出旁邊建筑的影子。
若是只有這隨處可見的景色,還不能算是一幅畫。把目光拉近些,用藍色與白色的磚搭成的建筑,格外醒目。不,還不能算是格外醒目,投向它的目光,全被天臺上的雙色簕杜鵑奪走了。一根根纖細而蒼勁有力的枝條從花盆中一直延伸到天臺外,枝條上長滿了碧綠的葉子,開滿了一簇簇嬌艷奪目的簕杜鵑。這畫里的一切,都因為這盆可愛的簕杜鵑有了色彩,被它點亮,順著簕杜鵑枝條延伸的方向望去,突然,漂移的目光停住了。
不遠處,有一座圓頂形建筑,灰色的圓頂上還豎著一根天線。除去圓頂,其余部分為黃色,雖然感覺年代久遠,與周圍的建筑有些突兀,但還是能看出當年粉刷的精細。
同樣在高樓大廈中顯得突兀的還有圓頂黃身建筑斜后方的鐘樓。華麗的`塔頂,塔身同樣被漆成黃色。三角形塔頂下有一個大時鐘,似乎已經(jīng)停止了擺動。這兩座建筑,就無聲地矗立在那兒,與周圍的一切無聲地對抗著。
后來得知,那灰色圓頂建筑是廣州市天文臺遺址,鐘樓是魯迅故居。
真是不可思議!與高樓相比自慚形穢的天文臺曾是人們與星空對話的通道。在這里,天文家們不知道破譯了多少星空密碼,他讓我們第一次認識到迢迢星河的魅力。雖沒有高度優(yōu)勢,但它何嘗不是天文的引路人?
曾經(jīng)熱鬧的大鐘樓經(jīng)過歲月,也靜了。曾經(jīng),魯迅在中山大學(xué)的開學(xué)典禮上讓學(xué)生們一邊讀書,一邊革命,它也被染上革命的熱血;然而,現(xiàn)在她修長的塔身,更像一座儲存罐,留著當年僅存的一絲氣息。四方圍欄隔絕了時代的變遷,圍欄上的介紹似乎讓人永遠把它當成遺跡,只有風(fēng)兒偶爾光顧,才會帶來一點生氣。
建筑雖然已被遺忘,但不能否認曾經(jīng)的輝煌。然而,曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)成為過去。但它們?nèi)栽谀莾。周圍的人來了又走,周圍的環(huán)境變了又變;樓高了又高只有它們,還在畫中追憶著從前。也許萬年之后,它們也會像它們的伙伴一樣漸漸地輕輕地消失,不帶走一片云彩。
在興起與衰落,消逝之間,在熱鬧與冷清之間,在記憶與遺忘之間,我想,這就是歷史。
窗外的作文7
家在五樓,不高也不低,小區(qū)也是再平凡不過的,但卻充滿了煙火氣息。我喜歡這樣,仿佛這樣才更有歸屬感。
在一間臥室中,有一扇窗。窗下是一個很大的窗臺,它正對著我的床。
閑暇時,我總會坐在窗前,無甚思緒,只是呆呆坐著。窗外,一棟棟樓房交錯開來,我的窗戶正對著一條被遮擋的橫過的小路。向下望去,一切顯得都很小,很精致。幾根燈柱正立在道路兩旁,照著路上急速行駛過的車輛;行人在叢中的小路穿梭,沾了一身昨夜殘留的雨水;一架架搭好的臺子上,擺著要售賣的貨物
好似一切都是忙碌的。
望去對面那樓,透過窗可看到忽有忽無的人影,或在客廳,或在廚房,匆匆的,是那么的`豐富多彩。
再越過一棟樓,便是小區(qū)的西門兒了。這里只有在早晨和晚上開門。雖然很少有人從那里經(jīng)過,但是那邊鳴笛聲還是很大,會時不時傳來各種聲音:有小孩委屈的哭泣聲,有大人憤怒的爭吵聲,還有汽車經(jīng)過井蓋發(fā)出的“咣當”聲。
小時候,我可是最煩這些聲音的,因為這些噪音令我煩燥不安。而現(xiàn)在,仿佛沒有了這些聲音,我便難以入睡,他們就像我幼時要聽的安眠曲,自然而又柔緩,滿足我特殊的需求。
夜晚,拉開窗簾。你會看到掛在天上的星星很大很大。有的在散發(fā)著永恒的光,有的星光在閃爍,若隱若現(xiàn)。我美其名曰他們?yōu)槲业氖刈o星,守護著我的美麗夢境。
我最喜歡秋天的雨和冬天的雪。不知為何,它總能闖進我的心房。在窗前,看雨滴拍打著窗,從樹葉的縫隙滴下,仿佛雨洗滌去我一身的塵;看雪花輕輕飄落,將草地染成白色,為大地換上銀裝,沉浸在冰清玉潔的雪國,好像純潔的心靈如雪晶瑩。
窗外,一個縮小的世界,放映著人世間百態(tài),只等著你去細心觀察;窗外,一個我夢想的世界,承載著我成長的愿望,只等著我慢慢實現(xiàn);窗外,一個煙火氣息濃厚的世界,散發(fā)著美好浪漫,只等著我點點追尋。
就是這樣普通的一扇窗,它寄存著我童年的歡樂,保護著我的歸屬感,它像一個未放完的影片,在證明著我的成長。
窗外的作文8
我一向不喜歡的語文老師又開始了他的長篇大論。他將古詩句一遍又一遍地念出來,腦子如同無底黑洞一般,能夠裝下無數(shù)的知識。他的嘴巴機械地閉合著,聲音如同柳絮一樣飄進了我的一只耳朵,又從另一只飄了出去。
我受不了這沉悶的氣氛,扭頭看向了窗外。在這春日的午后,窗外的一切都顯得如此愜意;▍怖锉M是蝴蝶,黃白綠色的小精靈在紅色的海洋里,如同彩色的浪花一樣,時不時地躍了上來。小草迎著陽光伸著懶腰,一陣微風(fēng)吹過,它們便都匍匐下來,躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣,想睡就睡,想玩就玩,該多好啊。 “同學(xué)們看這句詩‘春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花’,表達了詩人……”語文老師還在講這無聊的詩句,剛剛將思緒拉回到課堂的我又感到了困意。算了,還是看看窗外吧。
正當我把困倦的雙眼掃過窗外時,一個熟悉的身影沖進了我的眼簾。這個人體壯如牛,腳蹬一雙黑色大皮鞋,腿套一條油光滑亮的牛仔褲,身著一件皮夾克。他留了一臉大胡子,里面有些許白絲。再往上看,便看到一對似乎能射出激光的雙眼正瞪著我呢!他手里拿著的一本書,變成了一把大刀,寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任,郭老師!我的心一下子沉到了谷底,雙手雙腳開始出汗,坐立不安。 語文老師并沒有注意到我的異常,依然專注于評講孟郊的《登科后》。
我又偷偷瞟了一下窗外,班主任還在那里!他似乎注意到我仍然沒有好好聽課,變得有些慍怒起來,眉毛緊緊地鎖在了一起,嘴巴抿得死死的,似乎一張嘴,就能噴出巖漿來。我不敢再向窗外看,而是認真地聽起課來。 語文老師正在講賞析方法,他舉了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”為例,讓我對之前所看的草產(chǎn)生了不一樣的看法。漸漸地,之前許多無法理解的景物,我都能感受到其中的魅力了。此刻,我的心靈似乎看到了窗外。 這時,語文老師讓我們一起看窗外,用剛剛學(xué)習(xí)的賞析方法來欣賞春天的`美景。
當我的眼睛和心靈同時看到窗外時,景色大有不同:看那“草色遙看近卻無”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯。“流連戲蝶時時舞動,自在嬌鶯恰恰啼”的閑適撥動了我的心弦,我真正感受到了“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣!
窗外的作文9
一天下午,我在書房寫作業(yè)。遇到一道數(shù)學(xué)題,好難!如果描繪下當時的我,應(yīng)該是眉頭緊皺,左手撓頭,右手摳橡皮,僵持了十分鐘,仍然毫無頭緒。房間悶悶的,喘不過氣,我沮喪極了,放棄這道題吧!
我把橡皮使勁地往桌上一拍,賭氣似的扔掉筆,用力推開了窗戶,頓時,一陣冰涼涼的風(fēng)吹到我潮乎乎的皮膚上,我打了個機靈。這時,小街上的一陣陣熙熙攘攘的聲音吸引了我。我低頭一看,有幾輛賣水果的車,老板扯著嗓子大聲的吆喝;理發(fā)店門口也十分熱鬧,放著一個很大的音箱,播放著令人興奮不已的流行歌曲,為了吸引顧客上門,店員還跟著音樂、和著節(jié)拍,跳著勵志的舞蹈;面包店也不示弱,門口立了一塊兒大大的板子,上面寫著“大減價”、“五折”之類的廣告,還有兩個服務(wù)員在門口端著托盤,給來往的行人推薦免費試吃的面包。
看到這些,我不禁有感而發(fā):每個人都在為自己的工作、生活不斷努力,我為什么不可以為了學(xué)習(xí)而不斷努力呢?
這是,窗外又傳來了悅耳的鋼琴聲,應(yīng)該是樓下的大哥哥在練琴,聽媽媽說,他和我們不太一樣,智力有一點問題。但幾乎每天,無論是我寫作業(yè)的時候,還是我休息的時候,都會聽到他彈琴的聲音。他這種堅持不懈、永不放棄的精神讓我很感動,媽媽也跟我說過,要好好跟大哥哥學(xué)習(xí)。
于是,我抖擻了下精神,重新坐回書桌前,再次投入到與那道難題搏斗的過程中。
接下來的一次數(shù)學(xué)考試,我得了一百分,我開心極了,因為自己的努力有了收獲;氐郊,我又打開那扇窗,水果車四周圍滿了人,挑選著自己心儀、可口的水果;理發(fā)店里好幾位顧客正在理發(fā)師的剪刀下,滿心期待自己新的.發(fā)型;看來面包店的生意也越來越好了,估計早上應(yīng)該是滿滿的面包柜里,一天下來只剩下零零星星的幾個了,選購面包的顧客也有點無奈呢。我心里暗自為這些老板們、店員們和顧客們高興。
窗外,人們都在通過自己的努力,解決一個個難題,總會有或多或少的回報。這是一個既淺顯又深奧的道理,我要用心體會它,也要用我的行動來詮釋它。
窗外的作文10
“快點做你的作業(yè)!”
“快點聽英語磨耳朵!”
“快點背《論語》”……
周六剛吃完中飯,我就坐在窗前寫作業(yè),耳邊不停傳來媽媽的催促聲。翻翻已經(jīng)做完的,再看看還沒做的,只能嘆氣:“哎,寫了這么多,何時才能做完呀!”我呆呆地看著窗外,眼睛開始模糊起來了……
窗外景一:閃著淚光的背書郎
咦,眼前的人怎么都穿的這么奇怪?講臺前一位穿著灰色長衫,留著山羊胡的老先生正搖頭晃腦、一字一句地念著“與朋友交,言而有信……”,講臺下一個個頭戴冠帽、穿著漢服的孩童手握書簡,也跟著老先生搖頭晃腦地讀著。窗邊一個學(xué)子瞥了一眼窗外,正巧被老先生看到。老先生嚴肅地走過來,厲聲說:“背書!”學(xué)子臉漲得通紅,撓撓頭,支支吾吾背不出來。老先生面無表情地說:“把手伸出來!”背書郎慢吞吞地伸出了胖胖的小手,隨后老先生就用長長的戒尺重重地打了十下,并留下一句 “抄寫十遍”拂袖而去,那背書郎圓圓萌臉上彎彎小眼睛正閃著淚光……
“你怎么還在發(fā)呆?書背完了嗎?”媽媽的話把我拉回了現(xiàn)實中。幸好幸好,剛剛窗外的一切不是真實的。我埋頭繼續(xù)做起作業(yè)。
窗外景二: 燦爛笑容的女老師
沒過多久,我的眼睛又模糊起來,抬起頭看看窗外,一幅畫面又展現(xiàn)在我面前。這竟然是一個大學(xué)教室,老師在上專業(yè)課——甲骨文。那女老師圓圓的`萌臉、彎彎的小眼睛,長得有點像我噢,只是鼻子上多了一副黑框眼鏡。女老師臉上帶著燦爛的笑容,猶如和煦的春風(fēng)般怡人。黑板上寫著密密麻麻猶如天書般的甲骨文,猶如有魔力般吸引大學(xué)生們一個個目不轉(zhuǎn)睛地死死盯著老師,或是書,或是黑板,沒有一個在做小動作或走神。一個個發(fā)亮的眼睛告訴了我,他們十分喜歡甲骨文,和我一樣對甲骨文懷著濃厚的興趣。下課了,大學(xué)生們并沒有急著跑出教室玩耍,而是在討論或是根據(jù)已有的甲骨文創(chuàng)造新的漢字。女老師微笑著在同學(xué)們間走動著,時不時點頭,給予他們肯定和鼓勵。
“你這幾個字怎么像狗爬,做事要穩(wěn)點,慢點兒呀!”媽媽突然從我身后竄出,嚇我一跳。
“你這小鬼,竟然寫作文黑我呢!”媽媽居然看到我正在寫的這篇作文。
媽媽,你可別怪我黑你啊!你一會兒說我做事拖拉,不停催我快一點,一會兒又讓我把字寫端正,讓我慢點兒。那我到底該快一點還是慢一點呢?這常常讓我不知所措呢!嘻嘻,幸好我的窗外有一片神奇的天空。
窗外的作文11
每家每戶都有窗戶,透過窗戶能看到那:湛藍的天空、翠綠的草地、火紅的太陽、彎曲的羊腸小道、低矮的房子……”
如此美妙的生活誰又不想擁有呢?那么問題來了,這賦有色彩的生活去哪兒了!當初那個美麗的世界去哪兒了!
彩虹失去了顏色,變得暗淡無光,世界失去了那個五彩的世界,取而代之的則是那陰禁悲森的黑白世界。窗外景色也改變了:高樓櫛比佇立,大廈聳入云端,農(nóng)田也消失了;馬路上的大小車子呼嘯而過,急駛在平坦筆直的柏油路上,人們臉上緊繃的線條,似乎在述說著生活的忙碌以及作息的緊湊。事實的確如此:人們奮力拼搏為了什么——為了利益,為了生存!人類心里的那扇窗緊緊關(guān)閉了,人們時刻堤防著彼此。沒有了信任,那顆真摯的心也被欺騙和生活壓力所掩埋;真,只能換來教訓(xùn)。人生變得暗淡無味。這到底是人性的扭曲還是道德的淪喪?是貪婪的爆發(fā)還是生活的`無奈?
我們應(yīng)對種種不道德的行為進行揭露和鞭打。在震撼中讓每個人用心思考,凈化如今的那顆黑心。人們不應(yīng)冷漠對待彼此,關(guān)緊心窗,設(shè)計種種問題去探測人心;反之,銷售者不應(yīng)去欺騙銷費者,為了利益不則手段。珍貴的大無畏冒險進取精神不是用來糟蹋的,如果你總是這樣糟蹋他們,總有一天他也會勞累的。坐享其成的心理人人皆有,但你要記。禾炱菏瞧降鹊模倳泻门c壞,這與正義和邪惡有幾分相似,但正義大于邪惡,而好的不一定大于壞的。倘若你現(xiàn)在享受榮華富貴,以后這些也都是要拿等價物品去交換的。你是想用邪惡獲得錢嗎?哦,那么你終將會被正義打敗。
那么窗戶,對人來說到底有多重要呢?我認為人如果沒有了心窗,就等于沒有了眼睛。如果沒有了眼睛,世界就會是黑暗的,人生也會變得十分晦澀和苦悶。眼睛是我們的靈魂之窗,我們可以借助這扇窗,仔細的觀察窗外大自然的奧秘,欣賞五彩繽紛、多彩多姿的世界,享受看得見的喜悅。因此,“房子”不能沒有窗戶,否則就不能呼吸到新鮮的空氣及享有沉浸在窗外美麗景色的機會了。
這跟房子一樣,若房無窗,則不安之,無景,人心便燥,惶恐不安。
關(guān)上手機,關(guān)上電腦;除去黑心,除去壓力;打開窗戶,世界復(fù)原;以和為貴,毫無私心;呼吸空氣,浸于美景……
窗外的作文12
我們在過去與未來,在時光的邊緣,尋找屬于自己的夢,只為在夢里,聽見花開的聲音。
——題記
時間刻在課桌的傷痕里,隨著粉筆的灰塵消失不見。黑板上永遠擦不干凈的公式;一沓沓厚厚的演算紙;那些我們以為永遠也寫不完的試卷,終被消滅……
初三窗外的天空,滿是游弋的碎云,有鳥從云隙中飛過,校園里的白楊樹不知什么時候已經(jīng)蔥綠。只是這一切,我們誰也沒有察覺,因為這一刻我們立于人生之路的拐彎處,都沉浸在追逐自己的夢想中。
一
“黑云壓城城欲摧”,就在中考前的'那段日子,我們每天幾乎都會與試卷打交道,一張張試卷猶如一朵朵烏云,沉沉的壓在我們頭上,令人窒息。我抓耳撓腮,絞盡腦汁,卻怎么也想不出試題的答案。怎么辦?猛一抬頭,一縷陽光小心翼翼的從窗外傾斜進來,被同學(xué)們的筆割成一塊一塊的暖黃,片片融進習(xí)題中。這一刻我才發(fā)現(xiàn),緊張的生活并不全是壓抑,它也有另一面的美麗,何不好好珍惜?
二
夏日的空氣從未變得如此粘膩,窗外那片天空啊,昏沉沉的,看起來有些陰霾。我習(xí)慣性的推了推那早已五百度的眼鏡,“唉……又看不清了。”老師像粉刷匠一樣把漆黑的黑板刷的雪白,我估計以她現(xiàn)在的速度,黑板上的字不會停留太久,正郁悶間,同桌遞來本子:“你先抄吧。”我微笑著說了句謝謝,心里是滿滿的感激。
窗外下起了淅瀝的小雨,我的心卻因友情而溫暖無比。
三
“照畢業(yè)照嘍!”
不知道是誰說了一句,大家都停下手中的筆興致勃勃的沖出教室。三年時光,匆匆而過,一轉(zhuǎn)眼,分別的時刻就要來了。只見小A拿出鏡子,好好的整理了一番,大家看著他滑稽的樣子都甜甜地笑了。如陽光般燦爛。畫面定格在了這一刻,見證著我們共度的無與倫比的仲夏年華。
生活,總要繼續(xù);夢想,還未實現(xiàn);我們,還在努力。
有時候透著教室的窗口看天邊那似曾相識的夕陽,只覺得心底會流過一絲暖暖的感覺,夾雜著苦澀,包含著不舍,但終究是美好的,因為這里面有我太多快樂的回憶。這難道不是一筆寶貴的人生財富,不值得我去珍惜嗎?
時間宛若一陣幽幽的風(fēng),吹過我的耳畔,不知不覺已經(jīng)把我們帶到中考的前線,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,不知又要擊垮多少英雄。面對這場戰(zhàn)爭我會帶著比陽光更燦爛的微笑勇往直前,決不放棄。
窗外——風(fēng)景這邊獨好。
窗外——這里美麗依舊。
窗外——道路更加寬廣。
窗外——夢想即將怒放。
窗外的作文13
書桌上放著幾張紅的刺目的試卷,我不由嘆了口氣。站在窗前,默默靜立,無意間,一片花瓣柔柔落下,心中驚起一圈圈漣漪。心幕也被徐徐拉開……
我推開窗,眺望遠方,空蕩的天空偶爾掠過幾只飛鳥,如訴如怨地啼叫,帶給了那幾分秋日的寂寥。凝望窗外,松柏的葉子翠綠,惹人喜愛,通體透亮,一陣微風(fēng)吹來,是翡翠鍛打的箔片在風(fēng)中搖曳。
寂寥的公園,只有松柏傲然聳立,不由想起李煜“林花謝了春紅,太匆匆”黯然,似極了我此時的心境,月考失利,父母吵架,繁重的學(xué)業(yè),這一切像是生活給予的為難,可我知道那是我必然經(jīng)受的磨煉。
佛曰“心中有花,滿目皆花”。挫折像一個連續(xù)的動詞在成長路上揮散不去。我知道這些磨難使我堅強度過,可敏感脆弱的.心卻經(jīng)受不起折騰,學(xué)習(xí)的欲望日漸消失,可曾經(jīng)努力非常,心中猶豫不決。
忽然,幾滴雨滴拍打在臉上,我慌忙關(guān)上窗,樓下那棵新生稚嫩的松柏,郁郁蔥蔥,綠油油的嫩葉,經(jīng)受不起風(fēng)雨的壓迫,微微彎曲。我想它大概會在這場風(fēng)雨中倒下,纖細地身體無法抵擋風(fēng)雨,正如年輕的我無法接受外界的苦難,良久,倔強的松柏始終不肯倒下,不肯彎下清高的身軀。這也許是垂死掙扎。
思索良久,不經(jīng)意朝窗外望去,天晴了,雨后的陽光灑下一片金黃,為松柏抹上一層亮色,那點點的綠意仿佛蘊藏著一個即將開啟的夢想。陽光透過樹葉打下一個個小小的光斑,星星點點的。
綠茸茸的樹葉上幾顆晶瑩剔透的雨珠,好不惹人憐愛。我愣住了,窗外的萬物經(jīng)過雨水滋潤,煥發(fā)出勝過春日的生機。正如劉禹錫所說“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”我呆在房里,透亮的窗戶是一層密不透風(fēng)的盔甲,沒讓我經(jīng)受一點風(fēng)雨。
在一場秋雨中,我邂逅了生命的真諦“生活中受傷難免,失敗跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了對人生的追求和遠大的理想。”
青春有無數(shù)可能,無論多少陰郁也帶不走明媚的笑容,生活不止眼前的不幸,還有窗外的風(fēng)景。宛如心中的陽光,總會在未來與你不期而遇。
窗外的作文14
窗外:一棵不知道年齡和名稱的古樹,一對老夫婦,一群不知煩惱的孩子。
假期,孩子們一完成手頭的作業(yè),便不顧一切地沖出家門,呼朋喚友,邀請共同玩耍。窗外的這一片林子和那棵古樹,便是他們常來玩樂的地方。孩子們沒來之前,伴著昏暗的光線,這片林子顯得非常清幽,只有假期孩子們來打擾這些樹的休眠。只有少許風(fēng)兒,有意無意,輕輕撩動樹的“青絲”,傳來細小的“沙沙”音。林中的蟲兒鳥兒,此刻也在午后林子中的清涼里歸于平靜,只不時撲騰幾下翅膀,發(fā)出微小的幾聲囈語。
當孩子們成群結(jié)隊地闖入這片林子,孩子們的笑聲打破了這里的寧靜,幾聲“來啊,來啊”的追逐聲驚醒了一棵棵蒼勁的樹,它們開始舒展自己的身軀,抖落下幾片“青絲”。幾聲清脆的兒歌,驚動了樹上棲息的鳥兒,撲棱著翅膀,三五一群地飛上天去。鳥兒仿佛也通人性,望著幼稚的孩童,又舒心地撲棱幾下翅膀飛回了林子。這群孩子和我不一樣,應(yīng)該是林子的?停瑤茁暋班,呀”的`打鬧,草叢中最小的住民們,應(yīng)該也與他們熟識,持續(xù)的合唱和多重演奏,并沒有因為孩子們的到來而打斷,繼續(xù)唱著孩子們最愛的童年。
一對年老的夫婦,他們朝著林子中最中心的地方走去,走向那棵巨大的古樹。古樹仿佛是這一片林子的守護神,細碎的午后陽光穿過濃密的樹陰,竟顯得越發(fā)柔和。我戴上眼鏡,饒有興致,想要更清楚地了解老人想要做啥。這時,我也更清楚地看到古樹上與之相伴的是它身上攀附著的藤蔓,藤蔓根根青筋暴起,不知何時已與古樹已融為一體。那對老夫婦摸著古樹的樹皮,細細打量,相對無語。可以想見:蒼厚的樹皮被自然風(fēng)雨,藤的纏繞劃開了一道道細痕,像那戰(zhàn)場中浴血沙場的將士,英勇殺敵而留下的道道榮耀的傷痕,那是血性;柔韌的藤蔓被粗糙的樹皮劃開了小小的口子,那是江南水鄉(xiāng)女干縫織時手指上被刺的小傷痕,那是柔情。但是樹給了藤于烈風(fēng)中永不傾倒的力量,藤給了樹生活的勇氣,內(nèi)心的寄托,藤所擁有的是蓬勃生氣,樹所擁有的是深沉莊嚴的力量。它們互相扶持,有著迥異的性格,卻又如此幸福地共生著,有如天造地設(shè)的一對。我想,那對老夫婦也是懷著幸福而來的吧,他們慈祥的表情讓我想到了樹與藤奇妙的和諧,彼此半生相依;蛟S他們也有著相似的感受吧……
窗外已回歸寧靜,孩子們不知何時已離開,只留下安靜的樹林,那對讓人眼羨的老夫婦與那一棵不知道年齡和名稱的古樹……
窗外的作文15
窗外,太陽冉冉升起,光的波濤滾滾翻涌,小鳥陣陣啼鳴,枯葉簌簌落下。窗外,心靈的慰藉,讓我們感受世界的美好。窗外,心靈的鏡子,讓我們可以自我審視。
林清玄曾說:我們建造了玻璃與水銀的圍墻,心窗心鏡反而失落了。GT也說只要有個窗子,人生就有樂趣。瓊瑤在窗外中寫到“有房子就有窗子,”她微笑著想:有窗子就有人,人生活在窗子里面,可是窗外的世界比窗子里美麗。
窗子,不但是,而且不可能只是一個房子的缺口,透過窗戶看窗外,能讓我們不禁的感慨,世界原來那么美好那么大,大到自己的思想都變得曠遠起來,而不是小小的房間能夠撐下的,這就是窗外的魅力,能讓一天的疲勞消散,讓自己的緊繃的心弦解開。
難怪有人說,要想事半功倍,多用閑暇時間去看看窗外吧。
以窗自審,多看看窗外讓我們重新定義自己,確定自己的位置。但如果關(guān)上了這個溝通外界,自我審查的`窗子,結(jié)果便恰好相反了。
清代的皇帝乾隆就是因為自己合上了溝通外界的窗子,長期推行閉關(guān)鎖國政策,隨著這一政策的長期推行,使得中國和世界脫軌,慢慢地落后于世界。文化上,經(jīng)濟上,科學(xué)上無和世界接軌,各種先進技術(shù)思想難以發(fā)展,在他治下的晚清,一派帝國黃昏氣象。
多看看窗外,取他人之長,補正自己的不足。
禪師到富翁家做客。富翁抱怨自己,交不到朋友。禪師指了指窗戶,那里窗簾拉得嚴嚴實實。富翁疑惑,于是禪師說道:“如果你想要別人看進來,為什么還需要窗簾?而如果你不要別人看,干嘛需要窗戶?”富翁若有所思,問道:“那么我應(yīng)該怎么做?”禪師說:“你應(yīng)該先把窗戶打開,讓別人有看進來的機會,這樣你才有交到朋友的機會。”
如今社會的節(jié)奏越來越快,許多人將窗簾緊閉,既失去了別人看進來的機會,也失去了自己看窗外的機會。加上快節(jié)奏的爭分奪秒,人與人的關(guān)系越來越淡薄,使我們逐漸忘記了站在窗邊看風(fēng)景的快樂。
夕陽掛到窗簾上了。我急忙拉開窗簾,打開窗子看窗外夕陽如畫。倦鳥吱喳著歸巢,黃葉抱緊了枝頭哦,看窗外,不僅是看風(fēng)景,更多是通過窗外的風(fēng)景,品鑒人生。難怪此刻,我也像多愁善感的詩人,掏醉于斯了。
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