讓座的作文大全(15篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讓座的作文，歡迎大家分享。
讓座的作文1
今天，烈日炎炎。我和外公坐公交車去剪頭發(fā)。
在車上，我一直想做件好事，比如給老人讓座。可等了半天，只有兩位阿姨上車�！鞍⒁�，坐這里！”我激動地站起來。她們豎起大拇指夸我說：“好孩子，不用了，你還小�！蔽矣行┦�，第一次讓座宣告失敗。
我看向外公，他的眼睛瞇成一條直線，微笑著說：“能主動為他人讓座，好樣的！”聽了外公的話，我又變得開心起來。
不一會兒，廣播響了。哦，原來我們到站了。我和外公步行到理發(fā)店。剪完頭發(fā)，我們坐公共汽車回去。
在車上，我再次決定要給有需要的`人讓座�？傻攘撕镁�，都沒有人上車。車子搖搖晃晃地走著，我忽然很想睡覺，但我強忍著不睡，因為我今天還一件好事都沒做呢！
可是，該死的瞌睡蟲一直賴著我不走，我不停地打呵欠，眼皮像掛了鉛塊似的直往下掉。我拍了拍雙臉，努力想變得清醒。無奈瞌睡蟲就是不肯放過我。
時間一分一秒地過去了，始終沒有人上車。我昏昏沉沉地坐在車上搖擺，心里沮喪極了。最后，公交車到站，我只好悶悶不樂地跟著外公下車。
唉，想讓個座都這么難，這真是一次遺憾的公交車之旅��！
讓座的作文2
生活中處處都有愛心，都能感覺到美�！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間……”。讓我們一起來唱這首歌，正因為大家的愛心，這世界，才變得美麗。
一個陽光充足的下午，我坐公交車出去玩，可是車上人太多，我沒有找到座位，只好手扶護欄站著。車到站了，一位60多歲的老人一手提著一包蔬菜，一手拄著杖上了車。車上人很多很擁擠，早已沒有了座位。我看到老奶奶想找個位子坐下來。我想：我自己都還沒有座位呢，何況這老奶奶呢？唉！這些車上的`年輕人明知道老人年齡這么大了，腿腳不方便，站著非常辛苦，還不給老人讓座。而且車上明明設有老人專座，可是一些年輕人卻心安理得地坐在上面，一點也沒有讓座的意思，這些年輕人怎么能這樣，難道他們不知道“老吾老以及人之老，有無幼以及人之幼”嗎？過了十來分鐘，一個十來歲的小女孩站了起來說：“您來坐我的位置吧，再說了這里是老人專座呀！”當小女孩的話音剛落，所有人都鼓起掌來。老奶奶的臉上浮起了笑容。我見老奶奶有了位置，心里很高興，同時，我也懂得了一個道理：人與人要互相關心、關愛，這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜與溫暖！
美，是公交車上每個乘客的善舉；是馬路邊一道亮麗的風景；是校園內學生的歡呼雀躍；是大自然中奇物的景象……它來源于生活中的每個角落。現在，不妨把腳步放慢些，把生活細讀一遍，那時就會發(fā)現：其實，生活不是缺少美，而是缺少美的眼睛。
讓座的作文3
這時公共汽車里已經沒有空座位了，寥寥的站著幾個人。我暗幸自己有個座位。
車子緩緩地停下來，上來了一堆人，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老人，她慈祥的臉掛的著笑容。我一眼就認出她是我的小學老師，立即站起來讓座：“老師，您這邊坐�！边呎f邊扶她坐下，她笑容可掬地問我怎知她是老師。顯然她已不記得我這位學生了，可以理解，當時我是個沉默寡言的中等成績的學生，處于一個容易被人遺忘的角色。我告訴她我是88屆的，當時她是我的語文老師，我真誠地說：“老師，謝謝您，有您的用心栽培，我才有今天呀�！彼坪跤行┯∠螅c頭笑瞇瞇地看著我。她那深沉的目光，那溫藹的樣子，讓我倍感親切。
車子忽然急剎車，我站不穩(wěn)，由于慣性撲倒在前面的一個人身上，他是坐著的，不耐煩的推開我。抬起頭，我一眼的認出了他，“真的是你啊，李強。”我歡呼的喊起來。說起他我的臉禁不住露出一股驕傲的神情，他是我一手培養(yǎng)的得意門生。當時他在初三，是我的第一屆學生，盡管他的成績一般般，然而我卻盡我所能地把他教好，整整一年我都非常耐心的、堅持著特別照顧他，課后都留下來給他開小杜，在我的幫助下，他考上重點中學，但從此我再也沒有見過他。今天的偶遇真讓我興奮。不知過了多久，他才好不容易的想起，卻勉強的`扯著笑臉，漫不經心聽我在說起那段陳年往事不，還不時扭頭看窗外。這時一陣風吹過來，讓我有些清醒過來。因為他一直都沒有站起來的意思，更別提會給我讓座。我灰白著臉，嘴唇顫抖著，尷尬的退回車尾。心里百感交加，很不是滋味。我就這樣站著，一直站著，過了六個站，才到我的目的地，當我下車時腳都麻了，而我的學生卻一直坐著，一動不動的看著窗外，滿臉的冷漠。
走在路上，我感概萬千。我的老師因為教育得好她的學生所以她可以舒服地坐著，而我這個當老師的，卻只得在學生面前一直站著，站著。
讓座的作文4
今天放學太晚，錯過了公交車，沒辦法，只好在車站那等，可是過了半個小時，車還沒來，我都有些著急了。
正當我有些失望的時候，忽然眼前一亮，一輛公交車“亮晶晶”地向我跑來，我定睛一看，呀！那不正是我要坐的公交車嘛！我欣喜若狂地跳了起來。踏上公交車，我一看，人都滿滿的，人山人海，根本沒有位子坐呀！我在公交車上等來等去，好不容易等到一個座位，我長長地呼了一口氣。
我看著外面的景色，心情不禁好了起來。路邊的大樹綠蔭蔭的，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，藍天上的那幾朵白云，好似甜甜的棉花糖，讓人禁不住流口水。我還在欣賞美麗景色時，一陣腳步聲打亂了我的思緒，原來是一位老太太上了車，老太太看沒有座位，只好站在公交車上。這時我想起了老師教導的，見到老人要讓座的道理，我已經是身為六年級的學生哪！
說干就干，我站了起來，拉了拉那位老太太，老太太回過頭來，問：“干什么啊，小朋友？”老太太的聲音很蒼啞，看起來至少也有七、八十歲了。我回答說：“我想把位子讓給您！”老太太轉瞬間苦臉變笑臉，皺紋都擠在一起了，“好、好、好。”老太太興奮地說，她用自己年邁的身體慢慢地移動，坐在位子上，慈祥地笑了起來。
雖然我站在這里很累，但是經過讓座這件事情，我的`心里總是喜滋滋的，沒有一絲的埋怨！
讓座的作文5
一轉眼我已經度過了十五個春秋�？晌沂冀K覺得自己還停留在十四歲的懵懂。那一次，我退去懵懂，長大了一歲。
那天早上，我乘公交汽車去坐地鐵。這會正值上班高峰期。車站站滿了人。車終于來了，所有人仿佛看到了救命稻草，爭先恐后地上車。上了車，一點空隙都沒有。
車行駛到市中心，一大批人下車了。一下子我感覺空氣順暢了不少，視野也開闊了。這時我才看清公交車的模樣�；仡^一瞥，后面竟然還有一個座位，我環(huán)顧四周，然后走到后面坐了下來。
這時，上來了一對母子。這位母親一眼望去，全都是滿滿的座位，小男孩一臉可憐地望著周圍的人，希望能夠有人讓個座位。顯然并沒有人注意到他的存在。要不要給他讓個座呢？但是自私阻止了我的行動。
小男孩開始不耐煩了，拉扯著母親的衣角，哭鬧起來。那位母親也很無奈，小男孩只好癱坐在地上。這時，我望了望四周，都是低頭族。我的內心不由得酸了起來，難道大城市的人素質就這樣嗎？我的心開始糾結，要不要讓座呢！這時，有人下車了，但一位戴耳機的女孩搶座了。我感到有些氣憤，我猛地起立，叫小男孩過來坐下。小男孩高興極了，那位母親也向我露出了燦爛的笑容，并對我說感謝。我的`心如花一般綻放。而那些大漢，搶座的女孩羞紅了臉，慚愧地低下頭。
這一次，我發(fā)現自己真的長大了。不再是十四歲的懵懂了，而是十五歲的懂事了。
讓座的作文6
星期六晚上，我和媽媽一起回了鄉(xiāng)下，吃了飯媽媽就先會太倉了。并讓我命天中午坐車回太倉。
星期日中午，我到了車站，路邊剛巧有輛汽車只見一個人都沒有，我就快步走上去搶了一個靠門的好位子。汽車要到12點05分時才發(fā)動，所以我還要等一會······12點05分到了，汽車緩緩地前進著，而且速度越來越快。此時，車廂里的人寥寥無幾加上我才4個人。但每到一個站點，人就增加幾個人，到沙溪時已經有滿滿一車廂的人了連頂上的拉手也不多了，里面全都是三十幾歲的大人，欣好我早來不然我我只能站著哩。汽車發(fā)動時，來了一位老奶奶，她就在里我不遠處，手里還有一袋東西，她顯得很疲憊，臉上還有著許多皺紋。她邊上的一個男人連看都不看她一眼，更沒有讓座的意思。我很想讓，但沒有勇氣說，我好像覺的一車廂的人都在看著我，我的心也在加速得跳著，但又不敢說，因為我從沒有給別人讓過坐，我做了一下心理上的'小調整，終于鼓足勇氣，轉頭對老奶奶說：“老奶奶您做我這把�！薄斑@是誰家的孩子，真懂事�！崩夏棠逃锰珎}話回答著“謝謝你啊”說著便走了過來，我也干忙起身抓住邊上的鐵桿子她做下來看看我，我一下子感覺臉熱熱的，像考了100分一樣開心。
讓座原來是件多么愉快的事啊，它很簡單，但能反應出一個人的素質。
讓座的作文7
國慶節(jié)期間，我和媽媽坐公交車，車上被擠得水泄不通，突然，一位個子矮矮的，而且面黃肌瘦的老奶奶上了這輛公交車。
這時一位中年男子對旁邊的一位中年女子說：“你離她近一點，就請你讓個座吧！”
那位中年女子說：“為什么是我讓，那你為什么不讓，我讓還是不讓，是我說了算，要讓你讓，我不讓。”
“別說了，煩死了，我的`音樂都聽不到了�！鼻斑呉粋�帥氣的小男子說。
中年女子和中年男子異口同聲地說：“你說我們煩，要不你就讓個座，我們就不吵了�！�
“我離他又不近，為什么要讓�！蹦泻B(tài)度堅決。
這時，一位漂亮的年輕女子站在旁邊理直氣壯地說：“別說了，你們就給老奶奶讓個座都不行，太沒有公德心了�！�
中年女子、中年男子、年輕男子異口同聲地說：“有本事你搶個位子讓給那死老太婆吧。”
那年輕女子氣得火冒三丈，憤怒的說：“我現在又沒有座位，等我搶到了我肯定讓，而你們現在有座位，也不讓給那位連站都站不穩(wěn)的老人家。”
中年男子說：“我不想讓。”
中年女子說：“我為什么要讓。”
年輕男子說：“我離她又不近。”
剛巧，到了一個車站，有一個人下，這位年輕的姑娘費了九牛二虎之力終于搶到了一個座位，而她沒有獨占這個位子，而是讓給了老奶奶。多“美”的姑娘！剛才在吵的三個人不約而同地臉紅了。
這時，我站在旁邊想，這位年輕女子真好，把自己費了九牛二虎之力搶來的位子讓給了老人，不像那三位不知憐憫心的人。
從此，那年輕的女子成了我心中最佩服的人。雖然我不知道她叫什么名字，但她幫助老人，卻永遠在我心中。
讓座的作文8
端午小長假，我和爸爸乘公交車去新華書店。上了公交車，見還有一個空位，我趕緊過去坐了下來。
車到了下一站上來了好多人，公交車一下子變得擁擠了。只見人群中有一位老奶奶，彎著腰慢慢地向前挪動著，可能是想找座位，可看了又看，沒有座位了，只好站在那里。車開動了，或快或慢，老奶奶總是站不穩(wěn)。在老奶奶跟前，坐著一位年輕的阿姨，那位阿姨看了一眼老奶奶，便轉過頭看著窗外。我用眼睛掃了下車廂，坐著的人不是低頭玩手機就是在閉目養(yǎng)神，顯然沒人打算讓座。正當我決定把自己的座位讓給老奶奶時， “老人家，過來坐！”我回頭一看，是位年輕的小伙子正抓住扶手慢慢站起來。
老奶奶坐在了年輕人讓出的`座位上，年輕人則抓著扶手站在老奶奶邊上，車子繼續(xù)向前開著�！罢房诘搅恕彪S著擴音器里傳來的聲音，年輕人朝車門口走去，這時大家才發(fā)現，這位年輕人走路一拐一拐的，下車時還一手扶著車門，慢慢地挪動著下了車。
��！殘疾人……老奶奶的嘴巴張在那里，我和爸爸也感動了。這一幕，不知車上坐著的人是不是也被感動了。
車又朝下一站出發(fā)了，可那位每走一步都像要摔倒似的殘疾人，在我的腦海里怎么也揮之不去……
讓座的作文9
我們常常說可以通過現象看本質，做一些比較細節(jié)的方面，可以看到內在的東西。我覺得在我們的日常生活中，表現的最明顯的就是讓坐，當我們面對讓不讓座的角色是我們的選擇，可能就反映了我們的內心世界。所以讓不讓座也是一種榮辱故事。
我們作為每天都需要坐公交的學生，其實在我們的放學和上學途中坐公交車的時候，總是會看到這樣的現象，就是有一些殘疾人拄著拐杖或者是一些非常虛弱的老人慢悠悠的走在車道路上。或者是年齡非常小的小孩子，或者是一個婦女抱著一個還在襁褓里面的小孩子，還有的或者是孕婦非常不方便的站在車上。這個時候大部分的時候都會有一些人卻主動的.被他們讓座。但是我們都能看到有一些人他們都是不情愿讓座的，雖然這并不是買的衣服，但是可以看出來他們沒有想要讓座的打算，即使一個弱勢群體已經走到了他的面前，他們也沒有任何想要做的打算。有時候可能內心是糾結的，總在想讓不讓座呢，如果不讓座的話就會不尊重那些群體，其實我知道不想讓座的人是他們那些有自己的想法，有時候認為自己的身體不舒服，或者是距離要下車的地方，還有一段很長的距離，覺得自己也會累，其實這樣想也是非常正常的，因為給他們讓座并不是我們的義務，但是如果我們讓出了自己的座位，給那些更需要的人，就能夠體現出我們內心的善良。
但是在公交停車場的時候，我們有時候會看到一些不好的現象，比如有一些老人倚老賣老，有時候還會責罵那些不給自己讓座的年輕人，仗著自己年紀大一些，就這樣命令辱罵，不讓做年輕人，我覺得這樣也是不對的。其實我覺得這種行為并不是別人的義務，如果這樣強加給別人，要求別人一定要這樣做，那么我覺得就是沒有道德的。
讓座的作文10
讓座，是一種美德。如果把讓座比作是一朵鮮花，那么，這朵鮮花將是——最美麗的花朵。
有一天我坐公交回家，來到車上后發(fā)現——車上便座無虛席。
公共車在平坦的柏油路上緩緩駛著。車子里的擁擠是我未曾領略過的，人多得幾乎占據了所有的空間，空氣變了質似的。
過了幾個站，總算有空位了，雙眼放光的我立馬沖向了有空位的位置上坐了下來。
一會兒，車上來了一位滿頭銀絲，滿臉皺紋的老人，他緩緩走上公交車，拿出了老人證給司機看的時候，此刻，我已經知道他是一位大于六十的老人。
老人站在我的身邊，左手提著買的雞蛋、蔥什么的，右手扶著扶手，感覺只要車一晃，他隨時就可能跌倒。
“讓座？不讓座？”這兩個問題一直徘徊在我的腦內，我的大腦一片空白，不知如何是好。老人有點站不住了，我也是花了好久才占了這個位置，不愿意讓出去也是正常的。我還在思考這個問題，到底讓不讓座，畢竟老人年老，尊老愛幼為老人讓座也是應該的'，于是，我懷著這個思想，輕輕的戳了一下老人，老人轉過身來。我站起來，說：“您坐吧！”老人臉有點紅紅的，不情愿的說出：“不用�！闭f完還搖搖頭。我說：“您都累成這樣了，讓給您也沒事，諾，您坐吧，不用客氣的�！闭f完我便離開那個位置，讓老人坐了下來，老人連聲說好：“謝謝你啦……”
過了幾站，我下車了，回頭望了一下車內，發(fā)現那位老人正在和我招手，可能是想再次對我表示感謝吧，我心里感到微微的高興。
讓座是一種美德，一種做人的美德，一個有著高尚的品格的人習慣。
讓座的作文11
有一天中午放學后，11路公交車上坐了許多小學生，他們有的在看書，有的在交頭接耳，還有的在玩手機。公交車上大概有三十個藍色座椅，每個椅子上方都有一個黃色的吊環(huán)，后門旁邊有幾把橘黃色的愛心座椅，我正坐在靠前的一個椅子上，看著窗外的風景。
到站了，一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶弓著腰，一手拄著拐杖，一手捶著背上了車。我連忙站起身來，熱情地招呼道：“奶奶，您坐這兒！”待她顫顫巍巍走過來后，扶她坐下。這位老奶奶牙齒都掉光了，還含糊不清地對我說：“你真是好娃娃！”她笑起來，滿臉的皺紋擠成了一朵盛開的菊花，我沉浸在幫助別人的喜悅中。
又一站到了，有三個老人緩緩上車，用渾濁的目光來回掃視著，尋找座位�？墒擒嚿献鴿M了人，只見坐在那兒和我一般大的小學生，竟穩(wěn)如泰山地坐著，熟視無睹，車上循環(huán)播放著讓座的提示音，他們臉上卻沒有一絲羞愧之色。我心想：老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼�，F在的人怎么連尊敬老人都不知道呢？這是最基本的道德準則呀！老人沒有坐的地方，只能抓著吊環(huán)，車啟動了，他們站不穩(wěn)，不斷晃來晃去，感覺隨時都有可能摔倒，司機叔叔生氣地喊道：“你們就不會給老人讓個座嗎？”那幾個學生聽了，不情愿地把屁股一點一點挪開，嘴中還小聲地嘟囔著：“我們也屬于幼呀！”，看著他們這幅心不甘情不愿的樣子，我很氣憤，故意大聲地對旁邊的'同班同學說：“我今天被選上紅領巾監(jiān)督崗啦，聽說下星期領上袖標后，只要在公交車上看到哪個班的人不讓座，就要給他們班扣分呢！”同學聽出我的意圖，隨聲附和道：“啊，扣分太多，就評不上三好班級了。”那幾個學生顯然聽到了，連忙站起來恭敬地讓了座。
幾個老人對我笑了一下，我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥，就好像我的爺爺奶奶那樣。我的耳邊又一次響起：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
讓座的作文12
人生舍與得，是天差地遠的相反詞，還是互相牽絆相關語呢？
依稀記得小時候，我與媽媽一同搭乘捷運，那時的我，個頭還很小，仍然需要媽媽抱著才行。所以，當踏進捷運車箱之后，媽媽趕緊找了個位子，坐了下來，而我的目光卻是轉移到嗶嗶聲大響的列車車門那。突然之間，一位婆婆匆匆忙忙地沖了進來，而下一秒，捷運車門就關上了，就連一旁年幼無知的我，也是繃緊神經，深怕那位婆婆被門夾到，剛才著實有夠驚險!
只見那位婆婆手上提著大包小包的.行李，經過剛才一翻折騰，現在已經是氣喘如牛，更別提她已經上了年紀了。媽媽也注意到了這一點，隨即起身讓位給那位婆婆坐，雖然婆婆不斷地推辭。但是，媽媽不為所動，仍然堅持要將座位讓給婆婆，婆婆最后拗不過擇善固執(zhí)的媽媽，只好恭敬不如從命的坐下啰！
如今我長大了，回想起這件事情，才能有所體會。雖然媽媽“舍”棄了休息的機會，卻“得”到人世間最寶貴的東西──真、善、美！婆婆臉上的欣慰與一抹微笑，感動了此刻的我。如果那時媽媽沒有讓座，婆婆就得要拖著疲憊的身軀，吃力的站在門口，甚至會有“世風日下，人心不古”的失落感……
多年后的今天，“舍得”的真諦，已經在我的心中開花結果。媽媽的身教，我會身體力行，并且一代一代的傳承下去！
讓座的作文13
一個星期六，我和我的朋友一起騎車去城里玩。我們上了公共汽車，看到車上擠滿了人。所以我們把手放在桿子上上了公共汽車。過了一會兒，總線上有幾個空位，所以我們很快坐下來。走了很長一段路后，兩個老人走向公共汽車。他們看到公共汽車上沒有座位，所以他們不得不站著。當我和我的朋友看到它時，我們討論并說。我們應該把座位讓給那兩個老人嗎？”我的'朋友說:“你還記得老師曾經對我們說，我們應該尊重老人，愛年輕人，給老人讓座。隨著他們年齡的增長，如果他們站的時間長了，他們就會暈倒，所以我們當然要給老人讓座。這是一種社會道德�！薄昂昧耍禳c�！蔽艺酒饋韺先苏f:爺爺，坐下。你已經站了很久了。這對你的健康不好。老人說:沒關系，你坐下，我不坐下。”“坐下�！薄昂冒�，小妹妹，謝謝你！”“不客氣，這是我應該做的�！�
當我聽到“謝謝您當我說這話時，我的心像蜂蜜一樣甜。因為這是我第一次給老人讓座。所以我很開心。當我下車時，我說:再見，爺爺�！薄霸僖�，我的小妹妹。
當我到家時，我把整個故事告訴了母親，她說:我們的女兒已經長大了。我笑了，因為我有一種“公共道德。
這次事件后，我了解到“讓座的快樂”。
讓座的作文14
都說讓座是美德，可我在一次讓座后，對美德有了更深的理解。
一天，我乘公共汽車去奶奶家。汽車開了幾站，車上的乘客越來越多，位子都坐滿了。這時，上來一位老爺爺，他被一位阿姨攙扶著站在我的位子旁邊。我向四周望了望，咦，怎么沒人讓座��？唉，現在的人也太沒愛心了吧，看來只好由我讓座了。
“爺爺，來，您坐！”我起身說道。老爺爺驚奇地看向我，然后笑著說：“不用了，謝謝你啊!”這時，車上的乘客都將目光轉向了我，有些甚至冷冷一笑。頓時，我尷尬萬分。老爺爺好像看出了我的心思，說：“好，我坐。”說著，他很吃力地坐到了我的位子上，我非常高興。
“爸，您干什么呀？快起來，您……”“沒事�！崩蠣敔敶驍嗔税⒁痰脑�，示意她不要再說了。這時，汽車猛一轉彎，阿姨趕緊扶住老爺爺，而老爺爺的眉頭皺了一下，好像很難受的樣子。咦，難道老爺爺不舒服嗎？還好我給他讓座了，不然他站著會更難受。
汽車繼續(xù)向前行駛著，而老爺爺的手一直緊緊地抓住扶手不放。“人民醫(yī)院到了，請從后門下車……”廣播里傳來了提示音。老爺爺吃力地站起身，笑著對我說：“謝謝你啊，小朋友！”“不用謝，老爺爺再見！”我笑著說，心里更高興了。
老爺爺剛被攙下車，就傳來了阿姨的.抱怨聲：“爸，您也真是的，明知道自己剛做完手術還不能坐，為什么就是不聽呢？”“我，我不想辜負人家孩子的一片好心嘛……”“啊？”我臉一紅，心里十分愧疚。老爺爺，謝謝您！
哦，這別樣的讓座，讓我感受到了最淳樸的愛!
讓座的作文15
在我的腦海中，有許許多多令我忘大掉的事兒，在這些往事中，有一件事兒給我留下了深刻的印象。
記憶在腦海中展現了出來，那是在一個夏日的午后，我坐在公共汽車上，火辣辣的太陽光照在車里，熱得人們汗水直流。這時，一位戴著帽子，抱著小寶寶的叔叔上了車。他瞧了瞧車上的座位，已經全部坐滿了，只好拉著扶手環(huán)兒站著。陽光正直直地照著那位年輕的父親，他一手拉著扶手環(huán)，一手抱著寶寶，豆大的汗珠從他的額頭淌下。突然，司機猛地一剎車，叔叔踉蹌了一下，緊緊抱著手中的`寶寶，生怕他摔著了。全車人的目光都集中在了這個年輕的父親身上，可過了一會兒，大家就各干各的事，壓根沒打算讓座。
我盯著他，手緊緊地握著拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢？我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是......讓了的話我就要站著了呀，又熱又曬。不！我怎么可以不讓座呢？萬一等會兒剎車他沒有抱緊寶寶，怎么辦呢？
于是，我迅速起身，走到他面前，誠懇地說:“叔叔，您去我的座位坐吧。"那位叔叔笑著對我說:“這怎么行，你還這么小，萬一站不穩(wěn)摔倒了怎么辦？″“叔叔沒事的，我已經十歲了！"我堅持要他坐下，他說不過我，只好坐了下去。他親切地說:"你真是個好孩子。"我一聽，心里比吃了蜜還甜。
讓座，看起來是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個人的品格修養(yǎng)。
【讓座的作文】相關文章：
讓座的作文03-10
讓座的作文(精選)09-08
讓座的作文07-26
讓座的作文（精選）10-23
讓座08-24
關于讓座作文03-09
【精品】讓座的作文09-02
讓座的作文【熱】09-21
讓讓座的作文09-16
（薦）讓座的作文09-15