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猜猜我是誰作文(實(shí)用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的猜猜我是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜我是誰作文1
我是一個(gè)活潑的小女孩,臉上嵌著的一雙水汪汪的眼睛里透出幾分機(jī)靈,鼻子下面一張小嘴巴能說會(huì)道,我喜歡扎馬尾辮,喜歡穿一身粉色的運(yùn)動(dòng)服。
我喜歡運(yùn)動(dòng),爸爸媽媽都叫我體育小能手,每天我都會(huì)和好朋友一起去活動(dòng)。那天,我和伙伴們一起在小區(qū)里騎自行車。各位選手請(qǐng)準(zhǔn)備,自行車比賽現(xiàn)在開始,3,2,1,一場(chǎng)激烈的自行車比賽開始了。我們騎著自行車飛奔起來,我在后面看著前面選手的背影,心想:看來,不加油是不行的'了。
功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我也遙遙領(lǐng)先了?勺孕熊嚢l(fā)出了“吱吱”的聲響,好像它要休息似的,我也非常累,于是就休息了一下,結(jié)果別人又超過去了。時(shí)間很快的過去了,自行車比賽在你追我趕中很快也結(jié)束了。
你知道我是誰了嗎?
猜猜我是誰作文2
我們班有一個(gè)女生,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),平時(shí)喜歡帶著發(fā)卡。一雙大大的眼睛,像水晶葡萄似的。明亮的眼睛下是櫻桃小嘴,這嘴可不一般,被她的同桌笑稱為“嘴下不留情”......
這個(gè)女生多才多藝,畫畫、跳舞、書法、游泳、鋼琴都是她的`拿手好戲。她最喜歡的還是鋼琴,每當(dāng)心情不好的時(shí)候,就會(huì)坐在琴凳上彈奏一曲。每次彈琴的時(shí)候,她都非常的享受,在音樂的海洋里,歡快的像個(gè)小仙女。
文靜并且多才多藝的她,在日常生活里可是個(gè)名副其實(shí)的女漢子呢。上次表哥約她去拔竹筍,別看她年齡小,可是爬起山來卻比表哥快多了,像一陣風(fēng)一樣把表哥落在了后面。到了目的地的她,等的有點(diǎn)不耐煩了,找了一個(gè)竹筍,擼起袖子就要大展拳腳。只聽“哈”的一聲,結(jié)果竹筍沒拔出來,反而自己摔了一個(gè)狗啃泥。這時(shí)表哥才上來,看著趴在地上的她就想過來幫忙,她呲著牙對(duì)表哥說“沒事,讓我自己來!”第二次的嘗試,她用手緊緊地抓住竹筍,使出了吃奶的勁兒,終于把筍拔了出來。雖然膝蓋摔破了,但是看著手里的筍,她的心里依然是美滋滋的。
也許你已經(jīng)知道了她是誰了吧?沒錯(cuò),她就是趙梓羽!
猜猜我是誰作文3
我是誰?請(qǐng)你來猜一猜!
門衛(wèi)爺爺說,你呀!你那張圓嘟嘟的小臉真可愛!眼睛又大又亮,顯得特別精神。我最喜歡你那張?zhí)鹛鸬男∽,每天見到我都有禮貌地跟我打招呼。
同學(xué)們說,你是我們最好的'班長(zhǎng)。在你的管理下,班級(jí)秩序始終井井有條。我們也喜歡和你一起玩耍。當(dāng)我們遇到困難時(shí),你總是義不容辭地幫助我們。
老師說,你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。在我上課時(shí),你總是睜著那雙大大的眼睛盯著黑板。當(dāng)我提出問題時(shí),你總是善于思考,積極地舉手發(fā)言,只是有時(shí)候有些粗心。
爸爸媽媽說,你是我們的開心果,常常不經(jīng)意的一句話,就把我們逗得哈哈大笑。你善良、可愛,喜歡小動(dòng)物。記得有一次,你在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只小狗孤零零地趴在草叢里,嘴里發(fā)出“嗚嗚”的叫聲,那聲音虛弱極了,它一定是餓壞了!你連忙把媽媽買給你的、你最喜歡吃的炸雞塊喂給它吃?吹叫」烦缘煤軞g,你也高興地笑了。你喜歡畫畫,喜歡跳舞,還喜歡看書,這些都是優(yōu)點(diǎn),但是你有一些嬌氣,有時(shí)遇到一點(diǎn)困難就哭鼻子了。
這就是我。同學(xué)們,你們現(xiàn)在猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰作文4
生活中有許多蔬菜,我知道有綠油油的青菜,有又大又圓的西紅柿,有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜,還有細(xì)長(zhǎng)的芹菜……
杜老師說給我們帶了蔬菜,讓我們猜。有的同學(xué)說老師帶了白菜,有的同學(xué)說老師帶了黃瓜,還有的同學(xué)說老師帶了胡蘿卜,我希望老師帶的是青菜,因?yàn)榍嗖朔浅S袪I(yíng)養(yǎng)。
杜老師取出一個(gè)橙色的袋子,袋子上有一只藍(lán)色的小鳥和許多小朋友的笑臉。這個(gè)袋子鼓鼓的,我知道里面肯定有蔬菜,我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜!
老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學(xué)們有的非常開心,一摸到里面的東西之后就笑得咧開了嘴巴;有的特別嚴(yán)肅,一邊仔細(xì)地摸著,一邊還皺著眉頭在努力思考著什么;有的面帶微笑,仿佛一切都是胸有成竹的樣子;還有的.擺出高深莫測(cè)的樣子,一點(diǎn)都看不出來他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……
輪到我了,我把手伸到袋子里,摸到了,感覺是圓圓的,略微有點(diǎn)扁,上面沒有摸到葉子,再摸摸到,它們一個(gè)大一個(gè)小,表面都是非常光滑,又有一點(diǎn)軟的感覺,我覺得,它是西紅柿。
杜老師公布答案了,袋子里有兩個(gè)一大一小的西紅柿,還有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的茄子。我猜對(duì)了,心里非常開心。
猜猜我是誰作文5
我是誰?讓我慢慢地告訴你。
春天到來時(shí),我會(huì)隨風(fēng)潛入夜,悄悄地來到人間,滋潤(rùn)著大地萬物,讓他們慢慢地復(fù)蘇,感受到我的美好,甚至人們還夸我貴如油,此時(shí)我感到很欣慰!
夏天到來時(shí),在晴朗的早晨,細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)我像晶瑩剔透的珍珠,在荷葉、樹葉等上面滾動(dòng),調(diào)皮的小朋友將柔嫩的小手放在我的身上,輕輕地隨著葉子的形狀滑動(dòng),好想把我輕輕地捧在手中,但是我也很調(diào)皮,他們捉不住我,只好帶著無限的好奇離開,回家和父母、朋友探討這個(gè)問題。在晴朗的日子里,我是一朵朵白云,在藍(lán)天下自由飄蕩,在晚霞的映襯下,呈現(xiàn)出各種美麗的圖案,人們會(huì)發(fā)出一聲聲的感嘆!然而,我不是那么乖的.小孩,一旦我被激怒時(shí),會(huì)變成朵朵黑沉沉的烏云,鋪天蓋來,嚇得人們直往屋里躲,甚至引發(fā)災(zāi)難,人們會(huì)埋怨我,但是我沒有選擇。
秋天到來時(shí),人們?cè)诟惺苁斋@喜悅時(shí),也沒有忘記我的功勞,早晨輕輕地推開窗戶,看到我潔白的身影,會(huì)禁不住地發(fā)出感嘆:“哇噻,今天的霧好大!”
冬天到來時(shí),北方的小朋友可喜歡我啦!我在天空中飛舞,讓萬物都披上銀裝,勇敢的小朋友會(huì)走出戶外,穿著娛樂工具,在我身上開心地唱呀、跳呀!好熱鬧的景象,讓勇敢的你無法忘記我的美好!
聰明的你,猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰作文6
“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜!毙∨笥,猜猜我是誰?猜不出來,那就請(qǐng)聽我往下講。
我特別愛跳舞,我在草坪上跳舞,小草向我點(diǎn)頭,小草好像在夸獎(jiǎng)我的舞姿優(yōu)美;我在樹林里跳舞,綠葉沙沙的拍手,好像在為我伴奏;我在田野里跳舞,麥子給我伴舞;我在水面上跳舞,水面泛起了波濤。
我還特別喜歡唱歌。春天,我把花兒吹的張開了它美麗的裙子,和我一起唱著歌兒。夏天,我嘩啦嘩啦的唱著綠葉之歌。秋天我唱著豐收之歌,高粱笑彎了腰,蘋果樂紅了臉。冬天我嗚嗚的唱著寒冷之歌,大家冷極了,急忙穿上了厚厚的棉襖。
有時(shí)我很暴躁。我可以把大樹連根拔起;可以把房子刮得七零八落;可以把大地吹的飛沙走石;可以把輪船掀翻;可以把海水卷到天空,泛起滔天巨浪;我還可以讓飛機(jī)在天上轉(zhuǎn)上幾圈然后在栽到地上。
有時(shí)候我很溫和。在夏天的時(shí)候大家很熱,我吹來一口氣大家頓時(shí)覺得很涼爽。在土地干得快裂開的時(shí)候,我吹來烏云,讓烏云下了一場(chǎng)雨。在風(fēng)箏飛不起來的`時(shí)候,我一吹風(fēng)箏,風(fēng)箏就展翅高飛了。在帆船游不動(dòng)的時(shí)候,我一吹帆船,帆船就飛快的向前駛?cè)ァ?/p>
大家一定猜到我是誰了吧!什么?猜不出來?我就是風(fēng)呀!
猜猜我是誰作文7
一張紙上,畫著一位盤頭的小女孩,在那畫著一個(gè)水果的運(yùn)動(dòng)衣上,寫著一個(gè)綠字,你猜我們?cè)诟陕?沒錯(cuò),我們正在玩猜猜我是誰的游戲。
老師說完游戲規(guī)則后,拿出一張方方正正的紙,要求我們畫一個(gè)人,?我傻了,這可咋畫?要是把人畫丑了,那人家會(huì)找我算賬的。
“停!”老師一聲下令,就把紙強(qiáng)行收上去,接著,老師神秘一笑,然后舉起一張紙放在胸前,好像那張紙是她的寶貝,小心地看了一眼,“天哪!”老師用手捂住了臉!敖o我看看!給我看看!”同學(xué)們都踮著腳想看看,老師把畫高高地舉起,“哇哈哈哈哈哈!”同學(xué)們有的捧著肚子笑得肚子都痛了,有的趴在桌子上用手使勁敲桌子,還有的竟然躺在了地上!我側(cè)臉一看,哎呀,這還是人嗎?長(zhǎng)著豬的尾巴,長(zhǎng)著豬的身體,只有頭有點(diǎn)像人,大大的'眼睛前有副眼鏡,長(zhǎng)著劉海。老師調(diào)整了一下姿態(tài):“誰帶了豬?”同學(xué)們都指向小剛,原來,這畫是小剛畫的,小剛笑了一笑,大聲叫道:“是老師!”老師哭笑不得,小剛怎么會(huì)把老師畫成豬呢?我們哄堂大笑!
時(shí)間過的很快,游戲結(jié)束了,教室里充滿了歡快的笑聲。
猜猜我是誰作文8
嘿!站在你面前的是一個(gè)可愛的小女孩:波浪似的.卷發(fā);水靈靈的大眼睛下有一個(gè)小鼻子,再配上櫻桃小嘴真是可愛無敵!想了解她嗎?請(qǐng)看下文。
呵呵,雖說她可愛可她卻是個(gè)調(diào)皮鬼?!她正在桌子玩呢!“你在干什么!”媽媽生氣了,“不告訴你!嘻嘻”她居然做起了鬼臉!哈哈!這還不算,更離譜的還在后面!星期日,她在一棵大樹下玩,玩就玩嘛,還把一些泥土帶進(jìn)家里來,結(jié)果……唉,她又吃了媽媽的一頓“竹筍炒牛肉”,但她僅難過了一會(huì)兒又恢復(fù)原樣,真是江山易改,本性難移!
她不僅調(diào)皮,還很喜歡書呢!她呀,只要一無聊就看書。睡覺看,課間看甚至連上廁所也要帶本書去看!不信?那你聽我說:有一次,她去唱TV走到半路突然想起忘了帶書,就飛奔回去拿,路程有一公里,父母勸她別拿了,可她執(zhí)意要拿。結(jié)果,浪費(fèi)了20分鐘。她真的是太LOVE書了!
怎么樣?猜到她是誰了嗎?告訴你,她就是—————Me!
猜猜我是誰作文9
他,是一個(gè)溫和的人(但是溫和的太過頭了,像一只受虐的小羊羔,他,也有時(shí)會(huì)幫助別人做事,可是,他也有非常多的壞習(xí)慣,比如:丟三落四、沒有時(shí)間觀念。
他的.臉白里透紅,頭發(fā)黑黑的,卷卷的,大家都叫他“卷發(fā)帥哥”呢!他的眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的,扁扁的,眼神也炯炯有神,他的身材矮矮的,也非常的瘦......
他最喜歡的項(xiàng)目,就要數(shù)體育了。而在所有體育項(xiàng)目中,他最喜歡的就是足球。有一天,是他覺得最特殊的一天,因?yàn),那一天,正好是世界杯的總決賽,那一場(chǎng)比賽是在凌晨三點(diǎn)進(jìn)行的(那時(shí)正常他在呼呼大睡呢!),在那一場(chǎng)比賽馬上就要結(jié)束的時(shí)候,德國隊(duì)進(jìn)球了!他突然狂叫起來,把樓下睡覺的媽媽都吵醒了。
現(xiàn)在,大家應(yīng)該都知道“他”是誰了吧,那就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的我—黎鐘瀚!
猜猜我是誰作文10
上課了,老師笑瞇瞇的對(duì)我們說:“我們今天來玩一個(gè)猜猜我是誰的游戲,”我們很開心。
老師把我們帶出了教室,走到外面老師給我們講了游戲的規(guī)則:一個(gè)人蒙起眼睛,其他人圍在身邊,蒙眼睛的人說:“1-2-3,停”。其他人聽到“1-2-2-3”立即跑,聽到“!痹夭粍(dòng),蒙眼睛的人摸在跑的.人,摸到后要說出被摸到人的名字。老師講完規(guī)則后,我們就開始玩游戲了。然后有一個(gè)同學(xué)摸到了我,他在摸我臉的時(shí)候感覺癢癢的,再然后老師說要讓他猜我的名字,他有點(diǎn)不知道我的名字。該我當(dāng)蒙眼睛的人了,我摸了兩個(gè)人,第一個(gè)我摸的時(shí)候頭是圓圓的,我覺得應(yīng)該是邱添,又摸了第二個(gè)同學(xué),矮矮的,瘦瘦的,我覺得應(yīng)該是張?jiān)S寧,這樣輪換著玩了大約十五分鐘,然后游戲就結(jié)束了。
猜猜我是誰作文11
“撲通”一聲,我從天上落到楠溪江,這里的環(huán)境還不錯(cuò),小魚、小蝦自由自在地游著,人們?cè)谶@里嬉戲、玩耍。我的身子也很干凈,晶瑩透亮。
我滿意地離開楠溪江,向前流去,流到甌江里,那里的江心嶼,夜景美極了,燈光高照,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。來到江心嶼游玩的人很多,遺憾的是人們把一些塑料袋、紙巾、礦泉水扔到我身上;還有一艘艘巨大的輪船,滲漏出一些柴油,污染了我的身體。
我可受不了這樣的折磨。于是我又向前流去,終于來到了洞頭的大海里,這里的環(huán)境看起來還不錯(cuò),遠(yuǎn)海的海水藍(lán)藍(lán)的`,但是也有有毒的物質(zhì)。近海受到了很多污染,比如重金屬、石油。赤潮等有毒物質(zhì)。我隨著海浪一起被打到沙灘上,和小貝殼一起玩耍,又退回去,太有意思了。我和我的伙伴一起玩耍,很多人在我們的身上游泳。一個(gè)小孩還站在我們旁邊拍照。
同學(xué)們,聽我講了這么多,能猜猜我變成什么了?對(duì)了!我變成小水滴了。
猜猜我是誰作文12
我是誰?我是孫玉明。我是誰的誰?我是爸爸媽媽的兒子。我是哪兒的誰?我是南充市的孫鈺明。你未來會(huì)當(dāng)上什么?我未來會(huì)當(dāng)上軍事家。
我長(zhǎng)了一頭烏黑的頭發(fā),像刺猬的刺一樣鋒利。眉毛彎彎的,像小船掛在我的額頭上。我有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,長(zhǎng)在櫻桃小嘴的上面配起來好看極了!最有特點(diǎn)的是我的門牙,我的門牙長(zhǎng)得很大,起碼一顆門牙抵兩顆乳牙。我的腿上長(zhǎng)了兩顆痘。粘在我的腳上,我經(jīng)常想要把它弄掉,可是怎么也弄不掉就把它當(dāng)成身體的一部分。
我喜歡運(yùn)動(dòng),下課了我會(huì)和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跑步、踢足球、跳高……跑步幾乎每次都是我和任麒源最后對(duì)對(duì)決,每次都是任麒源贏。踢足球不用說,任麒源贏。但是任麒源跳高不如我,所以我拿了第一名。
我想當(dāng)一名發(fā)明家,想做一臺(tái)時(shí)光機(jī),看一看未來的.世界。所以,我經(jīng)常搞發(fā)明。比如飛機(jī)、飛船賽車、戰(zhàn)斗機(jī)器人……都是用廢料做成的。
我是誰?我是明明。我是誰的誰?我是爺爺?shù)膶O子。我是哪兒的誰?我是中國的明明。你未來會(huì)當(dāng)什么?我未來會(huì)當(dāng)發(fā)明家。
猜猜我是誰作文13
她個(gè)子不高不矮,一頭烏黑的頭發(fā)。彎彎的眉毛,一對(duì)小眼睛,如葡萄一般。高高的鼻梁,櫻桃小嘴。還有一張圓圓的臉像熟透的大蘋果。帶著卷卷的頭發(fā),愛吃東西的小嘴,最有特點(diǎn)是生氣的時(shí)候嘴巴嘟著。我開心的時(shí)候嘴巴張的大大的。
我叫川川,我是祖國的小苗。我家住在奧斯丁,那里風(fēng)景美麗,還有幼兒園。周圍有的楓樹像鴨子的`腳印一樣。路邊有許多花有向日葵、牡丹花、菊花等等。池塘里還有荷花,魚兒成群結(jié)隊(duì)的在水里游來游去,棕色的像泥土,藍(lán)色的像大海,五顏六色的好看極了!
我喜歡畫畫,我畫的畫并不是很好?墒菋寢屨f要努力,要努力!于是我就認(rèn)真的畫,以后畫就越畫越漂亮了。我要把北湖公園、兒童公園、西沙群島都畫在畫上。
未來我是發(fā)明家,發(fā)明家可以創(chuàng)造東西,所以我喜歡當(dāng)發(fā)明家,我的鼻子可以聞到全世界的美味,嘴巴可以吃到好吃的大餐,眼睛可以看到每個(gè)人在干什么事情。
我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了保衛(wèi)祖國。不讓壞人來,破壞我們的祖國。
猜猜我是誰作文14
我喜歡生長(zhǎng)在陰涼潮濕的地方。瞧,我的外形非?蓯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我就像一把撐開的小傘。下雨的時(shí)候,我讓小螞蟻、小蝸牛來我的傘下避雨;烈日當(dāng)空的.時(shí)候,我又把它們召集到我的傘下,讓它們好好的乘涼。有了我,大家的生活舒服多了。
我營(yíng)養(yǎng)豐富,含有人體所需的微量元素。因此,我還是人們很喜歡的食物呢!人們可以把我做出很多菜,我就很喜歡吃這些菜。
不過,我要提醒大家:如果在野外,千萬不要亂碰我,更不能隨便品嘗我喲!特別要注意我那些長(zhǎng)得漂亮,色彩艷麗的小伙伴,它們可是有劇毒的。碰到它們,你們一定要小心哦!
說到這兒,你們猜猜我是誰?
猜猜我是誰作文15
嗨!你們知道我是誰嗎?不知道的話就猜一猜。
我是一只陸地精靈。我被人們稱為“古靈精怪”。因?yàn)槲业暮命c(diǎn)子很多,卻被別人說成“騙人的鬼點(diǎn)子”。如果你也認(rèn)為我的點(diǎn)子是:騙人的鬼點(diǎn)子“的'話那你可要聽好了。冬天河水結(jié)冰了,我們會(huì)先待在河邊把耳朵放在冰面上確定冰下沒有水聲我們才會(huì)過河。遭到獵人追趕時(shí),我們會(huì)把尾巴向左甩,自己卻向右逃。讓獵人無意中往左追。遇見黑熊時(shí)我會(huì)先放屁,如果黑熊不怕,我們還會(huì)躺在地上裝死。這樣黑熊就不會(huì)傷害我們了。
對(duì)了!對(duì)了!我還沒說我長(zhǎng)什么樣子呢。我全身土黃,黑乎乎的眼珠中露出一股機(jī)靈氣。毛茸茸的耳朵。不過我可不是黃鼠狼。我們?cè)凇傲凝S”里經(jīng)常當(dāng)“美女”呢!
現(xiàn)在你們知道我是誰了嗎?
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