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我是一個(gè)小水滴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我是一個(gè)小水滴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我是一個(gè)小水滴作文1
我們的世界因?yàn)橛兴琶利,因(yàn)橛兴抛兊蒙鷻C(jī)勃勃;因?yàn)橛兴▋翰艐善G;因?yàn)橛兴瑯淠静砰L得郁郁蔥蔥;因?yàn)橛兴,小草才能吹風(fēng)吹又生;因?yàn)橛兴,人們笑的才燦爛;因?yàn)橛兴,世界才精彩。所以,我想成為一個(gè)小水滴。
假如我是一個(gè)小水滴,我會(huì)在大海媽媽的懷抱里,和兄弟姐妹們玩,和小魚小蝦嬉戲,玩膩了,我會(huì)去看看天空。當(dāng)然得先請求太陽公公幫忙,說:“太陽公公,你可以讓我去太空游玩嗎?”我想,太陽公公肯定會(huì)爽快地答應(yīng)我的,因?yàn)樗?jīng)幫助過無數(shù)個(gè)小水滴實(shí)現(xiàn)了夢想。太陽公公用盡全力,把我變成了蒸汽,我慢慢地飄到天空,開始了我的天空之旅,由于時(shí)間的變化,我會(huì)變成雨點(diǎn),如果和小伙伴們一起看見了人們的莊稼因?yàn)槿彼珊,我們就去找烏云哥哥,請他幫助,把我們(yōu)⒙淙碎g。或許一陣大風(fēng),把我們吹到了一條小河里,而別的雨點(diǎn)們滋潤了干旱的'莊稼。那條小河知道我是大海的兒子,緩緩的流著,帶著我去回故鄉(xiāng)。
小河帶著我和小伙伴們一起匯聚到一條更大的河里,一起向東奔流,可能我們還可以去黃河、長江。我倒愿意去那里,因?yàn)槟抢镄』锇閭兌,它們帶著我們(nèi)ゴ蠛#鼈儾龥坝,快速的帶著我去大海,一路上我可以看見很多景物,結(jié)交很多朋友,我天天和它們玩。不過我還是想快點(diǎn)回到大海的懷抱。
我是個(gè)急性子的水滴,說不了我會(huì)催促著他們快走,“叔叔,您可以快點(diǎn)嗎?”大河也許會(huì)不緊不慢地說:“我已經(jīng)很努力了!
終于到了大海,我會(huì)一下子撲進(jìn)媽媽的懷里,享受那種溫暖和幸福。
假如我真的是小水滴,那我就能到處游玩了,還能結(jié)交很多水的朋友。
我是一個(gè)小水滴作文2
我是大自然的一員——一滴小雨滴。
我原先和同伴們一樣擠在一個(gè)小小的池塘里!鞍,擠死人了!”忽然,天上傳來了雷聲!稗Z轟隆隆!”雷公公一邊打鼓吶喊,一邊時(shí)不時(shí)打開手電筒,給烏云婆婆照明,好讓小雨滴跳下去。小雨滴們一邊“嘩嘩嘩”地唱著歌,一邊玩著蹦極,落進(jìn)我們這個(gè)小池塘里。小池塘漲啊漲,我們也談著天,說:“你好!”“你從哪兒來?”“我是從一個(gè)池塘里飛上天,然后又下來的!薄鞍。乙蚕肷先グ!”我說。
轉(zhuǎn)眼夏天到了,我們還在小池塘里,突然離我很近的一個(gè)小水滴化成一股輕煙,飛上了天,我又驚喜又羨慕地大喊:“呀,真的可以飛上天耶!哎喲!”話音未落,我也被空氣托著,像離弦之箭一般飛了上去。
我和其他的`小水滴一直飛得越來越高,停在了一朵烏云上。“原來云上有這么多小水滴呀!”“我們已經(jīng)來到云上了就應(yīng)該叫雨滴了!薄懊靼祝 蔽覀冊跒踉破牌派砩险f笑著。過一會(huì)兒烏云婆婆飛到了一個(gè)小水洼上空!安缓茫136號小水泊快干涸了,展開行動(dòng)!”說完,一些小雨滴就跳了下去!肮婧猛!”我也跟著他們奮不顧身地跳了下去。跳下來的雨滴越來越多,逐漸變?yōu)橐粓龃笥,而我已變成光榮的雨滴了!
我是大自然的一員,我愛大自然,即使我是一顆普普通通的小雨滴……
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