(薦)我敬佩的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的人作文1

　　人們都說(shuō)，人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。

　　是啊，有很多人，外表長(zhǎng)得十分漂亮，但有一個(gè)冷漠的心，還有的人，雖然外表平平，但是卻有一個(gè)善良而熱情的心，這顆心散發(fā)著光芒，使人看起來(lái)變得非常美麗。

　　我就認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)人，她就是小榮阿姨。

　　小榮阿姨在我們小區(qū)門(mén)口開(kāi)著一間小賣(mài)部。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海，大大的臉龐上星星點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)著幾點(diǎn)雀斑，她的眼睛不大，但是很愛(ài)笑，一笑起來(lái)就像一彎新月，瞇成了一條縫。她的皮膚黑黑的，一副健康的模樣。她每天都是樂(lè)呵呵的，好像不知道什么是憂愁苦悶似的，每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)路過(guò)的時(shí)候，總是聽(tīng)到那銀鈴般爽朗的笑聲，看到她忙忙碌碌的身影。、

　　小榮阿姨十分愛(ài)幫助別人。有一次，我早上上學(xué)去，正在等車(chē)，不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我正要上車(chē)，忽然發(fā)現(xiàn)我的公交卡忘帶了！這可糟了！假如這個(gè)時(shí)候回家拿，我一定要遲到了。這可怎么辦才好呢？我心急如焚，一路狂奔，準(zhǔn)備回家拿卡。路上突然我冒出一個(gè)想法，假如我想小榮阿姨借一元錢(qián)，那我今天上學(xué)不就不遲到了嗎？可是，我這么小，只不過(guò)在小店門(mén)口玩過(guò)，人家能信任我并借給我嗎？

　　我抱著試試看的想法，來(lái)到小榮阿姨的便利店。當(dāng)我的話剛說(shuō)一半，只見(jiàn)小榮阿姨已經(jīng)把一元錢(qián)塞到我手里了。我連聲說(shuō)謝謝阿姨。此時(shí)我的心里非常感動(dòng)，我看到了阿姨那一顆樂(lè)于助人的，這顆心是那樣的美麗。

　　聽(tīng)我的奶奶說(shuō)，大姑姑經(jīng)常托小榮阿姨看管東西，轉(zhuǎn)交給奶奶。奶奶也經(jīng)常托小榮阿姨把東西交給大姑姑，小榮阿姨這里成了一個(gè)物品中轉(zhuǎn)站，經(jīng)常傳遞著小榮阿姨的.愛(ài)心。

　　小區(qū)里的人提起小榮阿姨，都很贊嘆她。

　　小榮阿姨的好品質(zhì)說(shuō)也說(shuō)不清，道也道不盡。經(jīng)歷了這些事以后，小榮阿姨的形象漸漸在我的心目中高大起來(lái)。

　　小榮阿姨是一個(gè)普通的人，但是卻是我敬佩的一個(gè)人，因?yàn)樗�有一顆美麗的心。

我敬佩的人作文2

　　他，我敬佩的一個(gè)人，雖然我們素未相識(shí)，但它的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

　　那是去年寧夏的一件事，那天，剛從外婆家出來(lái)。烈日炎炎下，世界好像安靜了些許，街道上幾乎沒(méi)有人，仿佛所有的人都消失了，只有蟬還在叫著，烈日下的涼蔭將蟬的鳴聲拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。剎那間，一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)叔叔個(gè)子不算高，瘦小的身軀連背心也架不起來(lái)，皮膚偏黑，白色的t恤與皮膚層次分明，我端詳著眼前的這位叔叔，想笑又笑不出來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的中年婦女朝這邊走來(lái)，一邊走一邊叫賣(mài)。她擺好攤子，更大聲的叫賣(mài)：“新鮮的蘋(píng)果，又紅又大的蘋(píng)果。”這時(shí)，已經(jīng)有不少人去買(mǎi)她的蘋(píng)果。

　　太陽(yáng)快要落山了，那個(gè)中年婦女也開(kāi)始收拾攤位，街道上的.人漸漸多了起來(lái)。那個(gè)中年婦女收拾好攤子，正要回家，突然，有人將十元錢(qián)塞進(jìn)她手中，像是要蘋(píng)果，那個(gè)人正是那個(gè)“黑叔叔”，那個(gè)婦女遞給叔叔一袋蘋(píng)果，她剛要走，蘋(píng)果撒了一地，旁觀者當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生，有的甚至撿起自己吃，那個(gè)中年婦女將幾個(gè)蘋(píng)果拾回來(lái)，含淚大聲呼喊：“這是我的，都別搶”。這時(shí)，那位叔叔將幾個(gè)蘋(píng)果塞進(jìn)中年婦女的手里，然后，繼續(xù)埋頭撿下去，一瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，邊上的人都默默無(wú)語(yǔ)。緊接著一個(gè)人也撿起了蘋(píng)果，“一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……”所有的人都撿起了蘋(píng)果，整個(gè)街市充滿了溫情。蘋(píng)果全都撿完了，一顆顆汗珠從叔叔的臉頰上流下。那個(gè)中年婦女遞給叔叔一個(gè)蘋(píng)果，叔叔笑笑，做了個(gè)“不用”的手語(yǔ)，這時(shí)，我才意識(shí)到這個(gè)叔叔是一個(gè)“啞巴叔叔”，不知不覺(jué)，熱淚早已涌滿眼眶，心中流過(guò)一股暖流，敬佩之情也隨之從心中油然而生。

　　夕陽(yáng)西下，落日的余暉將叔叔英雄般的影子，拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

　　很多時(shí)候，我們面對(duì)的是無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有能力去改變什么，我們因此會(huì)悲觀，失落和彷徨。難道我們就這樣沉淪下去嗎？不是的，我們的背后始終有一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛，我們的身旁始終有一雙雙有力的大手。予人玫瑰，手留余香，讓我們永遠(yuǎn)記住好人一生平安，那些曾經(jīng)付出愛(ài)心的人，一定會(huì)得到美好的祝福。

我敬佩的人作文3

　　同學(xué)們，你們都有讓自己敬佩的人吧！當(dāng)然，我也有讓我敬佩的人。在我所敬佩的人當(dāng)中，最使我佩服得五體投地的要數(shù)朱媚英老師了。

　　媚英老師長(zhǎng)著高個(gè)子，留著長(zhǎng)而黑亮的頭發(fā)，一對(duì)柳葉狀的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛�？次覀兊臅r(shí)候像湖水一樣清澈，又像細(xì)流那樣溫存。

　　媚英老師給我們講課時(shí)，總是講得繪聲繪色，講得那么動(dòng)聽(tīng)，似乎能把天上的小鳥(niǎo)引下來(lái)靜聽(tīng)。在上課時(shí)，她總是要先介紹故事的背景，講到中間呢！又插入一些帶教育性的小故事，下課鈴響了，同學(xué)們還不舍得下課呢！

　　媚英老師不僅上課時(shí)講得繪聲繪色，而且在課余時(shí)間還會(huì)講一些有教育性的小故事來(lái)啟發(fā)同學(xué)們那幼小的心靈。

　　我清清楚楚地記得那一次單元測(cè)試，我潦潦草草地看了一遍試題，心想：哇！真簡(jiǎn)單。便動(dòng)手開(kāi)始做了做試題。突然，筆停住了，咦？這道題不是今天早上才講的嗎？怎么不會(huì)了？于是，一向?qū)W習(xí)成績(jī)好的我，今天倒開(kāi)始照書(shū)了。剛翻開(kāi)書(shū)，心就砰！砰！砰地跳，慌極了，“超瑜，超瑜……”隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在我身邊叫我的聲音，抬頭一看，媚英老師已經(jīng)站在我的課桌前，書(shū)“叭”的一聲掉在了地面�！跋抡n請(qǐng)到我辦公室來(lái)�！泵挠⒗蠋熭p聲地對(duì)我說(shuō)。

　　終于挨到了下課，我緊跟在老師身后到了辦公室。老師問(wèn)：“為什么要照書(shū)？”“因……為我不……懂。”“不懂就要照書(shū)嗎？”媚英老師繼續(xù)追問(wèn)。我不得不逃避老師那像清澈的湖水似的目光，低下頭，語(yǔ)無(wú)倫次地亂說(shuō)一氣。媚英老師沒(méi)有再追問(wèn)了，只是沉默了好一會(huì)兒，就跟我講起一個(gè)《自欺欺人》的成語(yǔ)故事。講完，媚英老師望了望我，說(shuō)：“回去好好想想，自己哪里做錯(cuò)了，想好了再給我答案。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)身跑到辦公室，對(duì)媚英老師承認(rèn)了自己的`錯(cuò)誤，同時(shí)也向老師保證以后絕不會(huì)再出現(xiàn)作弊的行為。

　　雖然事情過(guò)去了很久，但我一直沒(méi)撒過(guò)謊，也沒(méi)作過(guò)弊。當(dāng)我再次想作弊的時(shí)候，媚英老師那慈祥而又像細(xì)流一樣溫存的目光，又會(huì)再次出現(xiàn)在我腦海里。讓我懂得誠(chéng)實(shí)做人的道理。

　　同學(xué)們，這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎？

我敬佩的人作文4

　　在社會(huì)中使人敬佩的人有很多，但是我敬佩的是我們每天都能見(jiàn)到的、在馬路上辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人。

　　環(huán)衛(wèi)工人每天天不亮就起床，來(lái)到大街上開(kāi)始工作，一工作就是一整天，非常的辛苦。環(huán)衛(wèi)工人每天清理垃圾，使環(huán)境保持潔凈，但是這個(gè)辛苦的工作有極高的風(fēng)險(xiǎn)，在馬路上掃地很有可能會(huì)出車(chē)禍，其實(shí)，他們是冒著生命的危險(xiǎn)在工作，所以我很敬佩他們。

　　不僅如此，經(jīng)歷了下面這兩件事，我更加敬佩他們了。

　　在一個(gè)星期三的上午，我騎著車(chē)帶著妹妹行走在馬路上，我看見(jiàn)了非常感人的一幕。一只流浪狗身上臟兮兮的，一瘸一拐地走著，看到別人的食物，就有想沖上去吃的沖動(dòng)，它一定是餓壞了。這時(shí)，只見(jiàn)一位年紀(jì)大的環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，她是一位老奶奶，很慈祥的'樣子。她端著一只碗，碗里是土豆絲，倒一點(diǎn)在一張紙上，又給了小狗一點(diǎn)饃，小狗看見(jiàn)了，迫不及待地沖上去狼吞虎咽地吃起來(lái)……

　　看來(lái)這位環(huán)衛(wèi)工奶奶很善良。小狗吃完后，想鉆到這位奶奶的懷里，而這位老奶奶一點(diǎn)也不覺(jué)得這只小狗臟，就用粗糙的手溫柔地?fù)崦�著小狗的毛發(fā)。

　　“五。一”節(jié)放假，我出去找我的同學(xué)玩，在路上看到了這一幕：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在掃著馬路，有一個(gè)年輕的小伙子把喝過(guò)水的紙杯子隨手扔在了地上，環(huán)衛(wèi)工想小聲地去制止他這種不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為，“喂……”話還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)小伙子就輕蔑地瞄了環(huán)衛(wèi)工一眼，就大搖大擺地走了。

　　大家都為這位環(huán)衛(wèi)工人打抱不平，對(duì)那個(gè)年輕的小伙子譴責(zé)起來(lái)，我也為那位環(huán)衛(wèi)工人打抱不平，有人說(shuō)“你怎么不去攔住他呀？”他微笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不和他計(jì)較�！闭f(shuō)完，就默默地?fù)炱鸬厣系募埍�子，走向了停在不遠(yuǎn)處的垃圾車(chē)……

　　這就是讓我值得敬佩的人，他們長(zhǎng)年累月地在大街上辛苦地工作，他們是那么樸實(shí)善良、那么任勞任怨，那么辛苦，我們應(yīng)該敬佩他們、尊重他們！

我敬佩的人作文5

　　每一個(gè)人都有愛(ài)好，比如唱歌、繪畫(huà)，而她的愛(ài)好是學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，比如工程師、教師。而她的夢(mèng)想是中學(xué)時(shí)考進(jìn)前三名。她，就是我們班的一位非常愛(ài)學(xué)習(xí)的女生—王玉玨，也是我非常敬佩的人。

　　她有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，眼睛好像一池清澈的湖水，純潔、干凈、善良，還透著一絲孩子般的天真。彎彎的眉毛就像兩條月牙掛在清澈的'“湖水”上，是多么美麗的一道“風(fēng)景”呀！更讓人記憶猶新的是她那瀑布般的黑發(fā)，長(zhǎng)直濃，直垂于腰間，烏黑的長(zhǎng)發(fā)為整個(gè)人添加了一絲神秘。

　　課堂上靜悄悄地，全班同學(xué)幾乎都無(wú)精打采的，有的在趴著做美夢(mèng)，有的在偷偷地看漫畫(huà)，整體一看，一點(diǎn)也不像上課的樣子，倒頗像在海灘度假的樣子。唯獨(dú)坐在第二排的她挺著腰板，伸著脖子，使勁瞪著眼睛專注的在聽(tīng)課，有時(shí)迷人的大眼睛時(shí)不時(shí)地眨幾下，有時(shí)又輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淡雅的面容上還微帶著一絲笑意，貌似已經(jīng)把老師講的知識(shí)都吸收到豐滿的頭腦里去，這樣的她就像一朵盛開(kāi)的花朵一樣傲然挺立著……

　　大家都在這無(wú)聊的學(xué)習(xí)時(shí)光中煎熬著。突然，下課鈴響起，剛才的死氣沉沉一下子就像煙霧一樣飄散了，頓時(shí)全班變得熱鬧起來(lái)，活像一個(gè)亂糟糟的菜市場(chǎng)。是�。∵�有什么聲音比下課鈴聲更誘人呢？還有誰(shuí)能在這亂糟糟的課間好好看書(shū)學(xué)習(xí)呢？放眼望去，唯有王玉玨最引人注目，只見(jiàn)她手捧一本書(shū)正在津津有味地讀著，她時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而又淡淡地微笑，有時(shí)大眼睛里淚花翻滾，有時(shí)抿著嘴面無(wú)表情，她的眼睛飛速略過(guò)厚書(shū)上那一排排密集而又小巧的文字，就如同駿馬在草地上奔跑，又好像雄鷹在天空無(wú)拘無(wú)束地飛翔。她忘記了這個(gè)喧鬧的一班，忘記了這個(gè)嘈雜的世界，甚至忘記了自己是誰(shuí)，她已經(jīng)與書(shū)中的主人公融為一體，走進(jìn)了書(shū)中的世界，她與主人公一起哭，一起笑，現(xiàn)在的世界對(duì)于她就是一片潔白的浮云。

　　我敬佩她的愛(ài)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也忘不了她那捧著書(shū)的身影，相信她這么努力，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真。

我敬佩的人作文6

　　在旁人眼中，他只是一個(gè)普通人。可是在我心里，他不僅是我最要好的同學(xué)，還是我打心底最敬佩的人。

　　讀小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響，他總是迅速整理好書(shū)包，趕忙奔了出去。誰(shuí)也不知道他在忙什么，誰(shuí)也沒(méi)在意。

　　一日，我碰巧值日。等我忙完后，以為所有人都走光了，我關(guān)上教室的門(mén)離開(kāi)。突然，一陣砰砰砰的聲音從我耳邊急速流過(guò)。我疑惑了：這種時(shí)候，還有人在學(xué)校打球?我從三樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向操場(chǎng)，熟悉的身影出現(xiàn)在我視野之內(nèi)。周某，沒(méi)錯(cuò)是他!他正在籃球場(chǎng)上磨煉自己的球技：運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、上籃他是個(gè)很有打籃球天賦的人，籃球仿佛是上天賜予他的禮物。但他一點(diǎn)兒也不驕傲，訓(xùn)練依舊認(rèn)真執(zhí)著，就像他對(duì)待學(xué)習(xí)那般用心，一點(diǎn)兒也不馬虎。

　　我迅速下了樓梯，來(lái)到籃球場(chǎng)。他也遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我了，朝我招呼：這邊!我應(yīng)聲過(guò)去。只見(jiàn)他胳膊下夾著一個(gè)籃球，額頭上滿是汗水，臉因劇烈運(yùn)動(dòng)后漲得通紅，嘴巴大大地張開(kāi)吁吁喘氣。我走近他，本想問(wèn)他這么遲了干嘛不回家�？蛇�沒(méi)來(lái)得及發(fā)話，他倒先說(shuō)了：快，陪我練球，沒(méi)人陪練無(wú)聊死了。我看著他充滿期待的眼神，不忍拒絕。

　　在練球的過(guò)程中，他是那么投入，那么全神貫注。或許他不僅僅將籃球看成一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是看成一種競(jìng)技。休息時(shí)，我終于忍不住問(wèn)他：為什么這么拼命?他用手撓了撓頭，說(shuō)：這不明擺著嗎，訓(xùn)練唄!我說(shuō)：你的球技已經(jīng)不錯(cuò)了沒(méi)等我說(shuō)完，他就收起笑臉，眉頭一皺，表情十分嚴(yán)肅，說(shuō)：你知道科比為什么能成為籃球界的明星嗎?我搖了搖頭。他繼續(xù)說(shuō)：他已經(jīng)成為NBA正選隊(duì)員之后，依舊每天訓(xùn)練十二個(gè)小時(shí)，每天投籃一萬(wàn)個(gè)球。而凱文﹒杜蘭特常說(shuō)，當(dāng)上帝給你的天賦不足，只要你肯努力，你就可以超越天才。現(xiàn)在我的天賦不錯(cuò)，如果我繼續(xù)努力，豈不是可以超越那些強(qiáng)手，或許將來(lái)有一天我也可以是NBA賽場(chǎng)上的`明星呢。他的眼神透露出一種堅(jiān)定、執(zhí)著的神氣。他說(shuō)的話深深地印在我的心里。

　　現(xiàn)在我們都上了初中，我和他彼此分開(kāi)，但他一直是我最敬佩的人。他說(shuō)的那番話也時(shí)�；仨懺谖叶�畔，好似一個(gè)人生指向標(biāo)，為我指明了前進(jìn)的方向。

我敬佩的人作文7

　　有人敬佩那不辭而勞的郵遞員，有人敬佩那公正嚴(yán)明的交通警察，有人敬佩喜歡那為國(guó)效力的解放軍，有人敬佩那不畏艱苦的農(nóng)民伯伯……而我敬佩的，卻只是一個(gè)平平凡凡的清潔工。

　　因?yàn)闊o(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話，我至今連她叫什么都不知道。有一次，我和小伙伴們一起回家，天上正下著傾盆大雨，地上的路都淹了，我們正在往家里趕路呢！這時(shí)，我們突然見(jiàn)到一個(gè)穿著清潔衣服的背影，正站在我家的垃圾桶的旁邊清掃垃圾呢！我對(duì)阿姨說(shuō)：阿姨，你快回家吧，明天再來(lái)掃，別感冒了�！卑⒁倘ス虉�(zhí)地說(shuō)：“不不，我要為城市衛(wèi)生負(fù)責(zé)任；為大家的健康負(fù)責(zé)任；不然你們得病了怎么辦，是不是？”說(shuō)完，阿姨就打了一個(gè)哈欠，我才知道她已經(jīng)感冒了。我被阿姨感動(dòng)了，我想：以后一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，減輕阿姨的負(fù)擔(dān)。接著，阿姨又拿起掃把掃起來(lái)。這時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。地球能夠這么美，他們是功臣。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣，在她感冒的時(shí)候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說(shuō)他們沒(méi)用，可是他們沒(méi)有怨言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚(yáng)她，但她依然在那個(gè)平凡的.崗位上做出不平凡的成績(jī)。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。

　　如果說(shuō)寬闊的馬路是用成千上萬(wàn)的石子鋪成的，那么她就是那最結(jié)實(shí)的一顆；如果說(shuō)動(dòng)人的音樂(lè)是用那優(yōu)美的旋律譜寫(xiě)的，那么她就是那最美妙的音符；如果說(shuō)荷花是荷塘的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉獻(xiàn)的蓮藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。她是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，她是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，她只是一個(gè)普普通通的清潔工，沒(méi)有做過(guò)任何驚天動(dòng)地之舉，但卻令我深深敬佩！

我敬佩的人作文8

　　有一個(gè)人，我非常敬佩他。

　　他長(zhǎng)得虎背熊腰，皮膚還有點(diǎn)黑，臉上那一雙大大的眼睛顯得特別有精神。

　　他，就是我們小區(qū)的修理工——一個(gè)勇敢、力氣大、樂(lè)于助人，見(jiàn)到人就打招呼，臉上總掛著笑容的叔叔。

　　記得有一次，我家的抽風(fēng)機(jī)壞了，正愁沒(méi)人修，修理工叔叔知道了，便馬上趕來(lái)我家，說(shuō)幫我們修。只見(jiàn)他走進(jìn)廁所，拆開(kāi)了一塊板，用工具修了幾下，接著走出來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“在這里修不了，要到陽(yáng)臺(tái)那邊才能修好�！彼�走到我們家陽(yáng)臺(tái)上，拿出一根粗尼龍繩，將其中一邊系在鐵欄上，另一邊系在自己的腰上，用手拉了拉，然后踩著墻壁邊的邊緣一步一步爬到上面�！昂�，終于爬上來(lái)了�！彼�頂著炎熱的太陽(yáng)，臉上流著豆大的'汗工作著，卻沒(méi)有進(jìn)來(lái)休息一下�！罢婵拾�！”他舔了舔自己干燥的嘴唇，瞇著眼，看起來(lái)很累的樣子。就在此時(shí)，他爬進(jìn)來(lái)了。因?yàn)閯偛殴ぷ�，又頂著太�?yáng)曬了一會(huì)，他那原本就黑的皮膚看起來(lái)更黑了。

　　“這里的線路接上了，但還有一點(diǎn)麻煩，必須到那邊修。”說(shuō)完，他又奮力一跳，跳到了另一邊，準(zhǔn)備去修另一邊的電路。要知道，中間相隔很遠(yuǎn)，而且還高兩米�。∫�是不小心掉了下去，那可就糟了！由于他跳的太用力了，到了那邊，腳扭了一下�！笆迨�，你沒(méi)事吧？”我問(wèn)道。“沒(méi)關(guān)系的，修好電路要緊，要不然就麻煩了！”他擦了擦頭上的汗，大聲說(shuō)道。接著，他小心翼翼地扶著墻壁，來(lái)到電箱旁，拿出鑰匙把電箱打開(kāi)，接著拉出一條電線，把它拔出來(lái)插到了另一個(gè)小孔里，又做了一些修理，然后用鉗子弄了幾下，就搞定了。

　　他可真勇敢、樂(lè)于助人�。∽约豪哿丝柿艘膊焕頃�(huì)，還繼續(xù)為我們服務(wù)！中間空了兩米這么高的地方，他竟然跳了過(guò)去；由于用力造成腳扭到，卻帶著傷繼續(xù)修理。他可真是一個(gè)好人�。�

　　修理工叔叔，我真敬佩您！

我敬佩的人作文9

　　要說(shuō)起讓我敬佩的一個(gè)人，當(dāng)然是在我老家的那一位和藹可親的清潔工老爺爺，在那一天發(fā)生的那件事，讓我改變了對(duì)他的印象……

　　有一次，我到老家去玩，我在村子里沒(méi)事做，就在村子里轉(zhuǎn)著玩，我轉(zhuǎn)到一個(gè)地方的時(shí)候，看到了一間破破爛爛的房子，我問(wèn)了問(wèn)這間房子的主人是誰(shuí)？問(wèn)過(guò)才知，原來(lái)是一位清潔工老爺爺，我想：“真是的，這間房子里發(fā)出臭味，還清潔工呢�！蔽揖团芑丶伊恕．�(dāng)?shù)诙�天再�?lái)的時(shí)候，那間房子還散發(fā)著臭味，我看見(jiàn)了那位老爺爺來(lái)了，我趕緊跑了，我又一次來(lái)，發(fā)現(xiàn)老爺爺正好去打掃，我就問(wèn)老爺爺：“您住在這么臭的.地方嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然了，不住這兒住哪？”我又一次聞見(jiàn)了那種味，就跑回家，可是在跑回家的時(shí)候，我又想上廁所，我準(zhǔn)備在原地解決，可是周?chē)�的人太多了，我不好意思了，于是我就跑向廁所，剛到廁所門(mén)口，就有一股刺鼻的味道傳到我的鼻子里，我想：門(mén)口都這么臭了，里面不是更臭了嗎？我只好捂住鼻子進(jìn)去，可是到了里面，卻沒(méi)有那么臭了，我一看，原來(lái)是清潔工老爺爺在里面噴香水呢，我一看他這樣努力，我就對(duì)老爺爺說(shuō)了一聲謝謝，他笑了，笑的是那么地甜，和花一樣美麗，他出去了，我就開(kāi)始上廁所了，我完成了之后，正想走人，可是我的筆掉進(jìn)了里面，我大叫了一聲，可能是老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，就跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我指了指那說(shuō)：“我的筆，掉進(jìn)去了�！彼�說(shuō)：“我看看還能不能把它弄上來(lái)�！闭f(shuō)著，他拿起木棍，從里面找，翻來(lái)翻去也沒(méi)找到，這時(shí)他把木棍放到了一邊，直接用手去找，我大吃一驚，等找上來(lái)了之后，洗了一遍又一遍，直到自己用鼻子聞到?jīng)]有味了之后才給我，我說(shuō)了一聲謝謝就走了。

　　又放假的時(shí)候，我又來(lái)到這間房子，看到這間房子被毀了，我用耳細(xì)聽(tīng)旁邊兩個(gè)人的談話，才聽(tīng)出：“原來(lái)是這位老爺爺去世了�！蔽业难蹨I不禁奪眶而出，而且非常感謝他，便又說(shuō)了一聲謝謝，沖著房子鞠了一躬，走了。

　　這位老爺爺真是一位好心人，他就是我最敬佩的一個(gè)人。

我敬佩的人作文10

　　在我的生活中，有許許多多值得我敬佩的人。其中，我哥哥就是一個(gè)。你們不要以為他是我哥哥我才敬佩他。如果想知道，那就快來(lái)聽(tīng)我介紹一下事情的原由吧！

　　在四年級(jí)的暑假里，媽媽帶我去姥姥家探親，正好，哥哥正愁沒(méi)機(jī)會(huì)去呢，這么好的機(jī)會(huì)，他怎么能放過(guò)呢？當(dāng)然不能啦，所以，哥哥也一同跟了來(lái)。 在姥姥家的一段時(shí)間，姥姥、姥爺都說(shuō)我哥變得聰明了（他原來(lái)就很聰明），我很不服氣。終于，我通過(guò)兩天的努力，在一本書(shū)上找到了一道思考題，看過(guò)后一蹦三尺高。 我做了一個(gè)正方形硬卡片，來(lái)到哥哥面前說(shuō)：“這硬卡片，你只要能四刀切成九快，我就承認(rèn)你很聰明，但是，不能用‘井’字形切法。”我丟下這么一串話就走了，還不忘向哥哥吐了吐舌頭。哥哥什么也沒(méi)做，轉(zhuǎn)身去玩了。

　　下午，我看到桌子上擺放著九張硬紙片，我疑惑極了，心想：“難道哥哥把卡紙切好了嗎？”我正準(zhǔn)備 將拿起來(lái)看時(shí)，哥哥進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我一臉茫然的樣子，笑呵呵地說(shuō)道：“我已經(jīng)切好了，四刀，一刀不多，一刀不少，怎么樣，你哥哥我聰明吧！”我啞口無(wú)言。這時(shí)哥哥把籃球取下來(lái)，準(zhǔn)備去打球，我急忙拉住哥哥：“哥哥，你把你的辦法告訴我好嗎？”我向他求了半天，他也不肯告訴我，沒(méi)辦法，沮喪無(wú)比的我回到桌旁，拿起卡片，重新把它組裝好，“咦，這怎么有個(gè)凹坑？”我一看怎么還有一塊曲折形的卡片呢？我一組裝上去，頓時(shí)恍然大悟，我大叫一聲：“原來(lái)如此呀！”這時(shí)，哥哥回來(lái)了，聽(tīng)到我這么一叫，說(shuō)：“怎么，發(fā)現(xiàn)秘密了？”我向他晃晃手中組裝好的.卡片，向他甜甜地一笑，他也笑了，而且是那么的自豪。 我有一個(gè)值得敬佩的又聰明的哥哥，而我呢，要更加努力，好好學(xué)習(xí)，勤奮向上，爭(zhēng)取以后比他更聰明。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，告訴我學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。

我敬佩的人作文11

　　有戲迷、棋迷、球迷……可你聽(tīng)過(guò)菜迷嗎？告訴你吧，我爺爺就是一個(gè)地地道道的菜迷，我十分敬佩他。

　　爺爺年近七旬，滿頭銀發(fā)，但他步伐輕快，身體硬朗。他的臉瘦瘦的，下巴尖尖的，膚色有點(diǎn)黑，身高185厘米，是我家的巨人。他夏天經(jīng)常穿一條黑色的短褲和一件白色的背心，冬天穿件深綠色的棉大衣，下身穿著一條深藍(lán)色的褲子。他的衣服雖然洗得有些發(fā)白了，但爺爺也舍不得丟掉。他天天騎著自行車(chē)跑來(lái)跑去，接送我上學(xué)、放學(xué)、買(mǎi)菜種、種菜……忙得不亦樂(lè)乎。

　　記得我5歲的一天，我正睡著午覺(jué)，爺爺一把把我抓起來(lái)，拉著我就走，我剛想抗議，爺爺說(shuō)：“一品，我?guī)�你去一個(gè)神奇的地方�！币宦�(tīng)神奇的地方，我立馬精神抖擻，睡意全無(wú)，興致勃勃地跟著爺爺下樓。爺爺把我抱到自行車(chē)上，交代我坐穩(wěn)、扶好，騎上車(chē)子，一路飛奔。大約三十分鐘后，我們來(lái)到郊外的一家種子店，爺爺顧不上擦臉上的汗就走進(jìn)了種子店，認(rèn)真挑選種子，有油菜種、蘿卜種、香菜種……我還沒(méi)認(rèn)真觀察完種子店，爺爺已經(jīng)買(mǎi)好了種子，又帶著我回家了�？粗鴿M頭大汗的爺爺，我問(wèn)道：“爺爺，你為什么要去那么遠(yuǎn)的地方買(mǎi)菜種？”爺爺拍了拍我的頭說(shuō)：“他家的菜種質(zhì)量很好。我要買(mǎi)最好的'種子，讓你們吃到天然的蔬菜。”我對(duì)爺爺豎起了大拇指。

　　我家陽(yáng)臺(tái)上的幾個(gè)花盆，就是爺爺?shù)牟藞@。每天一起床，爺爺最重要的事就是侍弄他的菜，澆水、施肥、拔草、除蟲(chóng)……像寶貝一樣呵護(hù)著，有時(shí)嘴里還嘟囔著，和他的寶貝交流呢！讓我哭笑不得的是，爺爺為了他的寶貝，有時(shí)竟然忘記接我了。當(dāng)爺爺種的菜出現(xiàn)在餐桌上時(shí)，他臉上就洋溢著自豪、開(kāi)心的笑容，并囑咐我：“這是我種的菜，純天然的，最健康，多吃些�！�

　　爺爺?shù)牟藞@雖然不大，收成不多，但爺爺認(rèn)真、細(xì)致的勞作以及熱情的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)和敬佩的。我要對(duì)我的菜迷爺爺說(shuō)：“謝謝您，爺爺，也謝謝您的菜！”

我敬佩的人作文12

　　夏季，是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語(yǔ)。那些深藏在記憶深處的思念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開(kāi)來(lái)······

　　一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的干渴，你自掏腰包，買(mǎi)了這袋茶。沒(méi)有昂貴的價(jià)格，沒(méi)有精致的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么負(fù)責(zé)又細(xì)心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無(wú)微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。

　　那個(gè)夜晚，明月微笑著灑下她的光輝，給周?chē)�一切披上銀裝，操場(chǎng)上那一片碧綠，也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著，你我盤(pán)膝而坐，侃侃而談。

　　一副黑邊眼鏡，一件簡(jiǎn)潔襯衣，你以一個(gè)數(shù)學(xué)家的思維，給我分析著班級(jí)的種種。沒(méi)有過(guò)于華麗的辭藻，沒(méi)有過(guò)于夸張的表述，你的每一句話都那么全面，那么睿智，好與壞頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前：“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了，但班級(jí)整體性還不行，希望我們合作把班級(jí)治理得更好！”一句話，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠(yuǎn)，直至云巔。

　　我無(wú)法想象三年后老師迎來(lái)新一批學(xué)生，我們轉(zhuǎn)身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí)，會(huì)是如何復(fù)雜的心情；我無(wú)法確定這份舊憶是否會(huì)伴隨我們走過(guò)未來(lái)的每一個(gè)夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。

　　我只愿，他永遠(yuǎn)在我的`記憶里盤(pán)膝而坐，那副象征著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮谘坨R，那雙解了無(wú)數(shù)難題的手，將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我像每個(gè)方程式那樣，嚴(yán)謹(jǐn)而縝密地生活，引導(dǎo)著我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　梔子花已然敗落，可過(guò)去的事怎能就這樣過(guò)去？那蘊(yùn)含著溫暖與敬佩的思緒，那混淆著和善與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)，將一直伴隨著我，直至生命盡頭······

我敬佩的人作文13

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“彩虹媽媽”嗎？嘻嘻，你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，想知道嗎？想見(jiàn)識(shí)一下這“彩虹媽媽”的奇幻魅力嗎？告訴你吧，她，就是——我的媽媽！

　　赤

　　一聽(tīng)到“赤”這個(gè)字，我“欣喜若狂”。因?yàn)�，“赤”代表著熱情與激情，也代表著我的“幸福時(shí)光”。記得有一次，那一天我很早就寫(xiě)完作業(yè)了，我想出去騎一下單車(chē)，可是，我又怕媽媽生氣，又叫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，我真是“左右為難”。左邊的天使叫我大膽一點(diǎn)，沒(méi)事的。右邊的惡魔卻恰恰相反，叫我趕緊趁著這寶貴的時(shí)間玩電腦。最后，天使戰(zhàn)勝了惡魔，我悄悄地來(lái)到了媽媽面前，說(shuō)明了事實(shí)，媽媽爽快地說(shuō)：“好，去玩吧，要玩得開(kāi)心哦！”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我的心像灌了蜜糖一樣甜——甜透心！

　　綠

　　綠，代表著和諧，友誼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是平等的.。因?yàn)椋�我將成為媽媽“小老師”，教一些“�?jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單”的東西。就像上次，我正在做英語(yǔ)幻燈片，媽媽“躡手躡腳”地來(lái)到了電腦旁，說(shuō)：“亮亮，看你做得那么好，你能教一下我嗎？”聽(tīng)到媽媽難得那么虛心，我就手把手地教會(huì)了媽媽。當(dāng)媽媽有了“成就”的時(shí)候，我興奮極了，有了自豪感。

　　紫

　　當(dāng)媽媽變紫的時(shí)候，“唉，遭了，又要遭遇一場(chǎng)‘暴風(fēng)雨’了”。我常常這樣說(shuō)。我這種媽媽屬于“獎(jiǎng)罰分明”這一類，她對(duì)我喜歡“該打就打，該獎(jiǎng)就獎(jiǎng)”。記得有一次，那天我們?nèi)�家去白蓮洞公園燒烤。大家都準(zhǔn)備好了，可我就在拼命地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)表哥對(duì)我媽媽說(shuō)：“舅媽，表弟可不可以明天再寫(xiě)作業(yè)，反正明天是星期天呢！”只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“不行，人要先苦后甜，做完自己該做的事，再做自己想做的事�！睕](méi)辦法，我只好，眼睜睜地看著他們走。唉，我的“紫”媽媽。

　　這就是我的彩虹媽媽，她，就像我的生活調(diào)色盤(pán)，用紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫給我的生活添加色彩，照亮我走向成功的路……我愛(ài)我的彩虹媽媽！

我敬佩的人作文14

　　老師是無(wú)言的黑板擦，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板，擦去了許多年輕的錯(cuò)誤，卻擦老了自己的容顏。我的`數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默，關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作盡職的好老師。

　　三年級(jí)下學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校，對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境有些膽怯。是她，給了我溫暖，讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。

　　說(shuō)她講課幽默，并不是我在吹牛。一次，在講到乘法分配律的時(shí)候，也許是因?yàn)槁?tīng)不懂，也許是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，同學(xué)們總是忘記（a+b）c=ac+bc。為此，毛老師傷透了腦筋。后來(lái)在上數(shù)學(xué)課時(shí)，毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍�？蛇@次與以往不同，只見(jiàn)毛老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣，假如只有你一個(gè)人吃的話就顯得不公平，也沒(méi)有禮貌，要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)頓時(shí)使我茅塞頓開(kāi)，終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中，至今也沒(méi)有忘記。

　　說(shuō)她工作盡職吧，也不假。前段時(shí)間，毛老師生病了，嗓子啞得說(shuō)不出話來(lái)，可她仍堅(jiān)持給我們上課，她的聲音雖然很小，但是我們卻聽(tīng)得清清楚楚。下課了，毛老師還沒(méi)有離開(kāi)教室，像往常一樣坐在那里為不會(huì)的同學(xué)講解，我來(lái)到毛老師的身邊，輕聲問(wèn)她：“毛老師，您嗓子啞了，為什么上課不帶擴(kuò)音器呢？”“那是因?yàn)閿U(kuò)音器聲音太大了，我怕影響其他班上課，而且講課聲音太大，對(duì)你們的耳朵也不好……”聽(tīng)了這番話之后，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，多好的一位老師啊，自己的身體不好，卻還事事為別人著想。

　　啊，毛老師，您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師！您為了我們的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠提高，嘔心瀝血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，您永遠(yuǎn)是我最愛(ài)、最敬佩的人。

我敬佩的人作文15

　　每一個(gè)人都有自己敬佩的人，比如：老師、同學(xué)、朋友、家人等等，而我最敬佩的人就是我親愛(ài)的媽媽，因?yàn)樗�很善良�?/p>

　　在我二年級(jí)的一個(gè)下午，整個(gè)龍川街下著雨還停電了，我也只好把作業(yè)搬到店鋪的`門(mén)口，趁著天還沒(méi)黑快點(diǎn)把作業(yè)給做完。

　　突然，我聽(tīng)到“砰”的響了一聲，那聲音把我嚇壞了，我趕快跑到專柜旁邊，發(fā)現(xiàn)是一只受了傷的小麻雀來(lái)到我家避雨，媽媽也發(fā)現(xiàn)了，她二話不說(shuō)地拿起小麻雀走了進(jìn)去。真不知道媽媽是要怎么對(duì)小麻雀呢？我心想：難不成媽媽要把小麻雀土葬？不可能，小麻雀又沒(méi)死，要把小麻雀炒了吃？也不可能，媽媽這么個(gè)好人，怎么會(huì)把小麻雀吃了呢？……我心里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　我沖進(jìn)去一看，原來(lái)媽媽在幫小麻雀包扎翅膀上的作口呀！我就知道媽媽最好了，不可能會(huì)傷害小麻雀的�？墒牵�我不懂，媽媽平時(shí)那么多事，怎么會(huì)有時(shí)間照顧小麻雀呢？我跑去問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“就像人是有生命的，動(dòng)物也有，人受傷了要包扎，動(dòng)物也不一樣嗎？”說(shuō)完，媽媽對(duì)我笑了笑。我聽(tīng)了淚水就不由自主地流了下來(lái)，我被媽媽的品質(zhì)給感動(dòng)了，我抱了抱媽媽，說(shuō)：“媽媽，你真好！”媽媽再次露出了笑容。

　　過(guò)了幾天，小麻雀的傷口好了，我很開(kāi)心，可是媽媽對(duì)我說(shuō)：“小麻雀要回家了，不知道你們還能不能再見(jiàn)面的。”“這里就是小麻雀的家呀，我們不是天天都見(jiàn)面嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)�！靶÷槿傅募沂谴笞匀唬�如果不送回去，它會(huì)很傷心的�！眿寢屨f(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，可是我也非常想小麻雀留下來(lái)，最后我還是同意把它放了。當(dāng)小麻雀臨走時(shí)，我戀戀不舍地對(duì)它說(shuō)：“有空常來(lái)玩呀。”就這樣小麻雀走了。

　　這就是我敬佩的人——我的媽媽。我很愛(ài)她，從她身上我學(xué)到了很多，而這件事讓我明白：不管對(duì)人還是動(dòng)物，我們都要用心去對(duì)待他。

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