笑著流淚作文[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的笑著流淚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

笑著流淚作文1

　　是笑還是哭，怎得這般朦朧，是咸還是甜，嘗不出其滋味�！伴L亭外，古道邊，夕陽山外山”喚春花，秋葉飛，我你笑著流淚，無奈為你我送別，期盼下一個(gè)相見的明天。

　　喂，哥們，快點(diǎn)，要不然蝸牛都趕上你了。朋友這是你對我說的口頭語，此時(shí)我多么的期望你能再對我說這句話。因?yàn)橛辛怂�，我才知道自己的速度有多慢，是你在這三年中不斷的提醒著我，使我奮力前進(jìn)。你是我的催化劑。

　　“你累嗎？”我總是一副苦瓜臉的回你這個(gè)幾乎N次的`愚蠢問題，其實(shí)我早知你的答案：“我不累”。但我還是喜歡這樣問你，因?yàn)槟忝看味紩�用你那五音不全，嘶啞的喉嚨為我唱�(jiǎng)e角的流行歌曲。同我說：“累，那是應(yīng)該的，吃得苦中苦，方為人上人�！碑�(dāng)時(shí)我就應(yīng)該知道說出這樣話的人，心中該是多么的苦，連多么的咸，甚至比那黃蓮還黃，比死海的鹽還多，可是我卻從沒有問過你一句，你快樂嗎？朋友你原諒，我現(xiàn)在多么盼望你能聽到我的這句話，你有什么不開心請跟我說。

　　“什么地方悠悠紫虅最多？”當(dāng)然是普羅望斯了，梹果，答對了。還記得嗎？這是我們說好一起去遠(yuǎn)足的地方，盡管我們沒有錢，但我們堅(jiān)信，穿著托鞋，哼著小曲，那也是不錯(cuò)的窮開心，普羅望斯，蕁衣草，多么浪漫，多么詩意的國度，那是我夢的開始，朋友你一定要記住普羅望斯的蕁衣草下一次開放的時(shí)候，將是你我重逢的季節(jié)。

　　感謝你，我的朋友，三年鼓勵(lì)著我永不放棄的春風(fēng)，盡管路漫漫其修運(yùn)兮，吾將上下而求索，但我知道人生路上多磨難。朋友你要努力，我們互相走過的三年是我一生最美的風(fēng)景，我笑著流淚期盼……

笑著流淚作文2

　　我可以選擇微笑著流淚嗎？那七年飛揚(yáng)而逝的歲月，你回不來，但我幸福過，這就夠了！

　　時(shí)光經(jīng)歷了歲月的磨難，在積滿塵埃的背后，如潮水般的涌來，不停沖刷著我的腦海，耳邊充斥著風(fēng)的回響，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸地在腦海里蕩漾開來。

　　曾記否，剛步入青春少女時(shí)期的我也如其他花季少女一樣，渴望被人疼愛。

　　十六七歲，是花季。

　　不能忘的是你的體貼撫慰，無一絲雜質(zhì)的笑容。那樣的微笑暖了我的心。

　　可是那樣的微笑我只見過一次，僅僅一次，那應(yīng)是我見過最好看的笑容了。

　　我們從小一起長大，一起做功課，一起玩耍。記憶里的.你是十分體貼，記得你曾經(jīng)說過，你要保護(hù)我，不讓別人欺負(fù)我。或許這對你來說只是兒時(shí)不經(jīng)意的一句話，于我而言卻是比那些美妙的句子還要有沒，還要珍貴。

　　在停電的夜晚，怕黑的我因?yàn)槟愕囊痪湓捦Ｖ沽丝奁��?/p>

　　在騎車摔倒時(shí)，怕疼的我因?yàn)槟愕囊痪湓捦Ｖ沽丝奁��?/p>

　　在遇到難題的時(shí)候，怕麻煩的我因?yàn)槟愕囊痪湓挾�消除了煩惱�?/p>

　　你說，別怕，有我在。

　　可當(dāng)我漸漸長大，想到應(yīng)該輪到我來保護(hù)你的時(shí)候，你卻不在了。

　　一直被你保護(hù)的很好以至于忘了時(shí)間，忘記你離開我是什么時(shí)候了。

　　只記得，我對你的依賴，從來沒有斷過。

　　淚還是回流，路還是要走，至少，我們微笑吧。

笑著流淚作文3

　　每次聽這首歌都有一種想哭的感覺，眼淚在眼眶里翻來又覆去，心里卻已是排山倒海般的難過，安靜而動蕩瞬間洶涌了整個(gè)心腔……

　　沒有什么理由，沒有什么預(yù)兆，當(dāng)我看到你的紅潤的雙唇的時(shí)候，傻子般的我愣在原地半天，卻是打心眼里喜歡你�？粗�發(fā)傻發(fā)呆的我，你頑皮的一笑。不自然的'我也努力做了這么一個(gè)鬼臉，看著我笨拙的表情，你更是徹底地笑的更歡了。那一刻，你可知道我的感覺是多么的美妙，一顆心也不住地?fù)u擺蕩漾……

　　幾月的風(fēng)吹起了沙子迷住了我的雙眼，下意識地低頭擦擦眼睛，腦海里卻仍是你可人的模樣，睜開眼，你嫵媚的微笑又出現(xiàn)在面前。每個(gè)夜晚，我總要偷偷地在被窩里想著你，想著你的紅塵仙子般的容貌，霎時(shí)，心里駐滿了清香的梔子花，睡時(shí)，嘴角還輕輕上揚(yáng)……

　　河邊的野花飄出一陣陣莫名的清香，花旁的流水叮叮咚咚響個(gè)不停，我牽著你的手漫步在大大小小的圓滑鵝卵石上。此刻，我們都沒有開口說話，低著頭，假裝漫不經(jīng)心地看著腳下的圓石，心里卻裝不下如此的景致，彼此的背影在夕陽的注視下被慢慢拉長，默默的情誼一直延伸到路的分岔口，誰也沒有開口，簡單又不舍地?fù)]揮手，心里卻一直懊惱為什么沒勇氣開口……

　　不知道什么地方出了差錯(cuò)，還是你變了，你漸漸地不理我了，身旁的位置已有男生頂替，不善言辭的我徹底傻掉了，我完全不知道該怎么辦，上課發(fā)呆，做事走神，又有什么能夠喚醒我？最后的最后，我醉了，一張落寞的臉消逝在安靜的夕陽里……

　　每次寫到這里，就無法繼續(xù)下去，我只能說，愛，讓我聰明的獨(dú)立，用自己去愛人……

笑著流淚作文4

　　那應(yīng)當(dāng)不是屬于我的！

　　那飛躍而下，晶瑩剔透，一觸即碎的小圓球，不會出現(xiàn)在我身上。對外，我一直是強(qiáng)勢的形象，不知脆弱為何物。

　　事情的`開始，在所有人眼中，只是件稀松平常的比賽而已，只是跟作文掛上了鉤，我可要傷腦筋了。畢竟在同學(xué)們看來，一等獎(jiǎng)中絕對有我的名字。而享受著或敬佩或羨慕的眼神的我，也不得不承認(rèn)，得一等獎(jiǎng)可比只是過關(guān)要好多了。

　　作文比賽開始，我凝視題目片刻，就輕松地笑起來：這個(gè)題目有新穎的題材可寫，再加上我的功力，一等獎(jiǎng)只是甕中之鱉，手到擒來。稍稍轉(zhuǎn)動比肩，我行云流水般寫下去，一派愜意，毫無壓力。

　　交上試卷，我開始估計(jì)喜訊什么時(shí)候能收到。

　　第五天，發(fā)布名次。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，呼吸聲越來越急促，即使周圍的同學(xué)也是一臉緊張期待，但及不上我的萬分之一。鼠標(biāo)掠過前面兩個(gè)班，彈出五（3）班的名單。

　　一等獎(jiǎng)，沒有我！

　　身體顫動，眼神恐慌，我的牙齒緊咬著下唇，絕望彌漫心頭。沒有一等獎(jiǎng)，等于失敗了一半。

　　一石激起千層浪，全班同學(xué)一時(shí)間用各種眼神望著我，有同情，有憐憫，有看好戲，還有幸災(zāi)樂禍的，只因，二等獎(jiǎng)中也沒有我的名字。我知道，也只有我知道，那一刻的屈辱！

　　我努力地，小心地?cái)D出一絲笑容，鬼知道這有多難看。

　　可我還是感受到，淚水在流淌，盡管我沒想過會哭。

　　下課鈴響，前桌轉(zhuǎn)過頭，輕輕的說：“壓抑淚水，會愈加悲傷�！钡�是呵，笑著流淚，是我僅存的驕傲。

　　高橋金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校603於佳菁

笑著流淚作文5

　　小學(xué)畢業(yè)了，畢業(yè)典禮上，蕊兒和甜甜相互擁抱著。臉上是淚痕。

　　三年的好玩伴，分開了。怎么不會讓人傷心呢？

　　回憶

　　但這對令人曾經(jīng)嫉妒過的好朋友也有吵架的時(shí)候，在五年級時(shí)，她們的友誼開始變淡。但由于蕊兒的一封信，她們便和好了。

　　蕊兒給甜甜寫的小紙條：（自己編的哦）

　　甜甜，最近我們經(jīng)常鬧矛盾，以前，下課時(shí)我們都會手拉手去玩。但現(xiàn)在……我發(fā)現(xiàn)我們的友誼的保護(hù)膜經(jīng)常破，我相信保護(hù)膜會復(fù)合的！

　　愛你的蕊兒寫

　　從那以后，蕊兒和甜甜就已經(jīng)形影不離了：有蕊兒的地方就有甜甜，有甜甜的地方就有蕊兒。她們又成了人人羨慕的好朋友。

　　下課時(shí)，蕊兒有時(shí)會向甜甜吐露一些心事或者一些小秘密。甜甜有時(shí)也會像甜甜吐露一些心事或者一些小秘密。

　　現(xiàn)在

　　那天，甜甜和蕊兒相見了。那是在一中的考場上，她們是在一個(gè)班考的試。她們相視而笑，笑得那么開心那么燦爛。

　　當(dāng)甜甜從考場上出來時(shí)，蕊兒早已在門口等她了。蕊兒還關(guān)切地問一句：“考的怎么樣？考上一中有沒有把握？”甜甜調(diào)皮地笑：“有有有！你呢？”蕊兒也調(diào)皮地笑：“你說呢？你能考上我就考不上��？”唉，這倆個(gè)調(diào)皮鬼真是一對啊！

　　錄取通知書下來了，甜甜和蕊兒真的都考上一中了。她們并沒有太高興，發(fā)出的笑也是苦笑。馬上就要分開了。為此，甜甜還哭了一晚上呢！

　　當(dāng)甜甜跨進(jìn)教室時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的'身影閃過??蕊兒！真的是蕊兒！蕊兒還是帶著調(diào)皮的笑：“久違的擁抱是不在的了�！�

　　擁抱后，對方發(fā)現(xiàn)，自己竟笑著流淚了……

笑著流淚作文6

　　人生這個(gè)多雨而又多夢的季節(jié)里，每個(gè)人心中都會有著對未來生的的向往與憧憬。在這個(gè)世界里有很多東西都是令人們一生都在尋覓追求的。

　　三年的好玩伴，分開了。怎么不會讓人傷心呢？

　　但這對令人曾經(jīng)嫉妒過的好朋友也有吵架的時(shí)候，在五年級時(shí)，她們的友誼開始變淡。但由于我的一封信，她們便和好了。

　　從那以后，小小和白露就已經(jīng)形影不離了：有蕊兒的地方就有甜甜，有甜甜的`地方就有蕊兒。她們又成了人人羨慕的好朋友。

　　下課時(shí)，小小有時(shí)會向白露吐露一些心事或者一些小秘密。白露有時(shí)也會像小小傾訴一些心事或者小秘密。

　　那天，小小和白露相見了。那是在一中的考場上，她們是在一個(gè)班考的試。她們相視而笑，笑得那么開心那么燦爛。她們給了對方一個(gè)溫暖的擁抱，我發(fā)現(xiàn)小小微笑著流淚了。錄取通知書下來了，小小和白露真的都考上一中了。她們并沒有太高興，發(fā)出的笑也是苦笑。馬上就要分開了。為此，白露還哭了一晚上呢！

　　曾經(jīng)書一本書上看到這么一句話“每個(gè)年齡都是最好的，請享受你現(xiàn)在的年齡”。而我覺得我現(xiàn)在的時(shí)光是最令人日后向往與回憶的，因?yàn)檫@個(gè)年齡是個(gè)剛脫離父母懷抱想飛的年齡；是個(gè)涉世不深，思想和情感上都很青春也很自由的年齡；是個(gè)對未來世界充滿未知的好奇與向往，所有對人生的激情全寫在臉上的年齡。

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