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[集合]那一刻我淚如雨下作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的那一刻我淚如雨下作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻我淚如雨下作文1
從早上開始天氣就灰蒙蒙的,原本的好心情被驅(qū)散得一絲不剩,使勁上翹的嘴角也緊緊抿起。
今天的風(fēng)格外大,從褲管里直往上竄,冰冷刺骨,似乎幾千把刀扎入骨髓,我不禁打了個(gè)寒噤,更拉緊衣服,試圖讓冰冷的身體重新溫暖起來。
又一股寒風(fēng)涌來,我瞇著眼看向手機(jī)屏幕,在我沾滿濕汗的手心里散發(fā)著淡淡的藍(lán)色熒光,顯示著已經(jīng)快六點(diǎn)了。都說冬天是日短夜長,果不其然,才六點(diǎn)鐘,天就已經(jīng)這么暗了。
身旁的樹木在大風(fēng)中搖曳,單薄的葉子將自己的身體緊緊拴在枝杈之間,我仿佛聽見它們?cè)跓o力地嗚咽。踩過枯黃的落葉,我看見葉子被卷起,在空中盤旋許久,然后被狠狠地扔擲在地。
一個(gè)不小心,手里那份緊攥的`試卷被刮到了另一處,在地上翻滾,似要逃離。塵土在這時(shí)似乎也想順勢(shì)掩蓋住一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉,但,那一個(gè)又一個(gè)鮮紅仍舊觸目驚心。我走過去,拾起它,拍落上面剛剛沾上的塵土,繼續(xù)向家的方向邁去。
爸媽還沒有回來,家里沒有開燈。要不是外頭昏暗的路燈,我簡直就像個(gè)瞎子在黑暗中摸索。
呆呆地坐在書桌前。我腦中一片空白,不知該如何開口。
開門聲響起,停止的心臟開始劇烈跳動(dòng)。只感覺隨著一陣風(fēng),手中的試卷被人抽走。我來不及回神,耳邊就充斥著母親憤怒的喝問,尖銳的話語猶如一支箭重重?fù)粝蛭。我只覺得從內(nèi)心深處涌出一股深深的無奈,打磨修改多次的腹稿,到了嘴邊卻一個(gè)字都說不出來。
窗外開始下起大雨,一下又一下敲擊窗戶,沉悶的雷聲在耳邊響起。我壓抑許久的情緒終于爆發(fā),鼻子一陣泛酸,眼前一片模糊,微合的眼瞼再也擋不住淚水的決堤,就在這時(shí)我聽見了眼淚落在地板上的聲音。
大雨的來勢(shì)更加猛烈了,一下又一下敲擊我的心。那一刻,我淚如雨下!
那一刻我淚如雨下作文2
我一直以為自己很優(yōu)秀,先不說同學(xué)們稱我“學(xué)霸”,單憑那貼滿客廳一墻的獎(jiǎng)狀我就覺得自己有傲視群雄的資本。所以常常有我已凌絕頂,一覽眾山小之感。
但自從經(jīng)歷過那件事,知道過那個(gè)人以后,我徹底改變了我的看法……
那是一個(gè)周一的早晨,藍(lán)天白云,風(fēng)和日麗,我如一只驕傲的孔雀般站在升旗臺(tái)下。原以為升旗后又會(huì)是校長無休無止的講話,但出人意料的是主持升旗的老師請(qǐng)了一個(gè)學(xué)生上臺(tái)。經(jīng)老師介紹,我才知道她是來自科德小學(xué)的“新時(shí)代好少年”:金欣。
對(duì)于她,我心中充滿了不屑:她的個(gè)子矮矮的,面黃肌瘦,仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒。“像她這樣的能有多優(yōu)秀?”我不由自主地想。
金欣上臺(tái)后,先介紹了自己家境的貧困,讓我懷疑她是不是生活在六七十年代。進(jìn)而想,她不會(huì)是想讓大家給她捐款吧?我于是對(duì)她更不屑起來。
接著,她又說她的母親早亡,父親經(jīng)常出差,幾個(gè)月才能回家看她一次,而且每次都來也匆匆,去也匆匆。她只能跟常年體弱多病的外婆生活在一起……
她說著說著,我仿佛看到了:在一間陰暗破舊的房間里,一個(gè)老婆婆虛弱地躺在一張小木床上,一個(gè)弱不禁風(fēng)的.小女孩在廚房里忙里忙外,一會(huì)兒燒水,一會(huì)兒熬藥,一會(huì)兒又服侍老婆婆喝藥。忙完家務(wù),她又忙學(xué)習(xí),只見她一會(huì)兒計(jì)算,一會(huì)兒朗讀,一會(huì)兒又奮筆疾書……直到夜深人靜。面對(duì)不幸的生活,她沒有埋怨,沒有屈服,而是微笑地面對(duì),倔強(qiáng)地掙扎。她面對(duì)困難時(shí)那單薄瘦弱的身體似乎能迸發(fā)出了無窮的力量。
再想想自己,簡直生活在蜜罐中。有父母陪著我慢慢成長不說,除了學(xué)習(xí),其他家務(wù)活是碰也不碰一下,過的是衣來伸手,飯來張口的生活。多學(xué)習(xí)一會(huì)兒就要休息,多做點(diǎn)作業(yè)就喊苦喊累,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就打退堂鼓……我,還有什么值得驕傲的呢?
想著想著,我不禁淚如雨下。這不僅是我對(duì)金欣的同情之淚,也是我的懺悔之淚,更是我決心奮發(fā)圖強(qiáng)的奮發(fā)之淚…
那一刻我淚如雨下作文3
“哈哈哈哈。”
教室里嘈雜聲的分貝足以把房頂掀翻,這是一節(jié)亂哄哄的美術(shù)課,而美術(shù)老師是一位新來的代課老師,根本無法掌控我們這些比野馬還難馴服的孩子。
老師的臉色早已通紅,而我們卻并未察覺,仍肆無忌憚地說說笑笑。終于,老師再也無法按奈心中的憤怒,火山爆發(fā):“班長,去把你們班主任叫過來!”霎時(shí)間,教室里死一般的寂靜,連同學(xué)們的呼吸聲都能聽得見。然而就在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,“救兵”卻神奇到來:“叮鈴鈴!”下課鈴聲如期響起,無奈的美術(shù)老師怒氣沖沖地走向了班主任的辦公室??????
班主任老師在第三節(jié)課之前提前到來,滿臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái),暴風(fēng)雨將會(huì)更加猛烈……
一向極善察言觀色的我們規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的位置上,目光卻不敢正視前方?蓻]想到的是,班主任并沒有大發(fā)雷霆,而是和我們大談“人生”,說到動(dòng)情處,竟還當(dāng)場掉下眼淚。回想起來,老師已教我們兩年有余了,這是第一次看到老師落淚。
課后,良心發(fā)現(xiàn)的我們幾個(gè)班干部聚在一起,決定犧牲微機(jī)課的`時(shí)間做個(gè)幻燈片給老師道歉。費(fèi)了九牛二虎之力,才把PPT做好,并插入了背景音樂。抬頭看看教室后面的鐘表,已是十二點(diǎn)三十分,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我們還把那個(gè)幻燈片藏在了文件夾里。
盼啊盼!下午第三節(jié)課終于來臨。當(dāng)老師背對(duì)著講臺(tái)的時(shí)候,第一排的王鐸斐迅速點(diǎn)開了幻燈片,隨著背景音樂的響起,老師疑惑地慢慢扭過頭,滿臉驚訝地看著幻燈片,坐在遠(yuǎn)處的我竟也能看到,老師再次紅了眼眶。
“全體起立!”全班同學(xué)齊刷刷站了起來,精神飽滿:“老師,我們錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫覀儼蓔!”稚氣的話語回蕩在教室里,真誠洋溢在一張張臉龐……老師嗔怒:“今天你們可是氣哭了我兩次哦!”
那一刻,我再也無法自控,眼角濕濕了。
那一刻我淚如雨下作文4
窗外,陰沉沉的天空布滿烏云,沒有一絲空隙是白的,沉悶的空氣中沒有一絲風(fēng),可雨卻遲遲不肯降落。這樣的天氣,使我的心情變得十分煩躁、沉悶。
我剛拿起心愛的書,準(zhǔn)備看一看,可不知是不是天氣的原因,我連最心愛的書都不想看,甚至煩躁得想把它四分五裂。正當(dāng)我煩躁時(shí),媽媽推開門,手里頭端著一小碗水果,她坐在我旁邊輕輕地說道:“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!”“哦”我敷衍而又有些不耐煩地回答。媽媽十分不滿我的態(tài)度,剛要開口,卻又被我打斷了:“我知道了,你煩不煩,整天叨嘮個(gè)不停!”媽媽愣住了,她不知道我的火氣為什么這么大。她推開門,嘆了口氣,出去了。我也不知道為什么要沖她發(fā)火,就是沒來由的煩躁吧。
我端起水果,走到窗臺(tái)邊上,想起之前媽媽為我做得一切,又看了看眼前媽媽已經(jīng)剝好而且切成塊的水果。我輕輕插起一小塊,送入嘴中,水果不是甜的,而是咸的`……
我哭了……
我不哭還好,哭起來就止都止不住了。
“嘩!嘩!嘩!”我抬頭一看,窗外已是大雨滂沱。
我用手捂著臉,想止住眼淚,可眼淚就如同窗外的傾盆大雨一般,不是你想它來它就來,想它走它就走。大到大腦,到心臟;小到毛孔,到細(xì)胞。無一不在責(zé)備我不該這么對(duì)媽媽,無一不在表達(dá)我對(duì)媽媽的歉疚。
我撲到床上,淚水還是如泉水般緩緩流出,滴在了衣衫上,浸透了我的枕頭,我的雙手死死地攥著床單,就差沒有把床單抓出兩個(gè)洞來了。
十分鐘,半個(gè)小時(shí),一個(gè)鐘頭過去了……我仰起頭,盡量不使眼淚流出。
我沖出房門,看見媽媽正在拖地,淚水再次劃過我的臉龐。我沖進(jìn)媽媽懷里,抽泣道:“媽媽,對(duì)不起!”媽媽輕輕地摸著我的頭,什么也沒說……
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