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難忘的一次表揚作文

時間:2024-12-09 09:09:34 曉璇 好文 我要投稿

難忘的一次表揚作文(精選27篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘的一次表揚作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的一次表揚作文(精選27篇)

  難忘的一次表揚作文 1

  記得那是個星期天的上午,天氣晴朗,萬里碧空,飄著朵朵白云,我在家里寫作業(yè),我寫完作業(yè)閑著沒事兒做,我看了看表,已經(jīng)十點半了,于是我想媽媽工作了回來一定很累,還要炒菜給我吃,今天我應該自己炒菜,媽媽回來一定很高興的'。

  于是我就把黃瓜切成絲絲,我看著我切的黃瓜一個薄,一個厚,我自己也忍不住的笑了起來。切好黃瓜后就燒起火來,然后把菜油倒進鍋里,又把黃瓜倒進鍋里,我就開始炒了起來,一不小心油沾到我臉上,我摸著臉,感到很疼,我不想炒了,但是又想給媽媽一個驚喜,于是我不顧疼,又開始炒了起來,不一會兒我就炒好了,我把菜倒進盤子里。

  我剛把盤子放到在桌子上,媽媽就回來了,她看見我炒的菜,心里很高興,她夾了一片黃瓜吃到嘴里想吐出來,但她想到這是我第一次炒菜,就把黃瓜吃了下去,媽媽表揚我是個愛動手的好孩子。

  難忘的一次表揚作文 2

  如果說讓我最難忘的一次是什么,我就會告訴你,讓我最難忘的一次是唐老師對我的'表揚。

  那是在三年級期末快放假的時候,我的期末考試語文得了97.5分、數(shù)學100分、英語100分,成績在班級排名靠前,被唐老師評為優(yōu)秀生。因為我在學校遵守紀律、學習好、品行好,被評為三好學生。由于我做班干部既負責又起到了帶頭作用,所以被唐老師評為優(yōu)秀班干部。這三個獎狀都獎勵了相應的獎品。當我拿完最后一個獎狀的獎品時,唐老師竟然對我說了句話:“粲粲,這學期你給我的印象是一個優(yōu)秀的學生,下學期繼續(xù)保持哦!”我都不敢相信自己的耳朵,唐老師對我的鼓勵讓我非常激動,我的心“撲通撲通”的跳,一直到放學手都在顫抖,哈!可想而知,我當時有多興奮。

  這就是讓我難忘的一件事,因為現(xiàn)在我還記憶猶新呢!

  難忘的一次表揚作文 3

  一個星期五晚上,我和媽媽一起去華音琴行去學古箏。

  到了華音琴行,我先帶好彈古箏的指甲,然后就像往常一樣走進課堂。到了課堂,我彈老師上次布置的作業(yè),可是不知道這么了,原本在家里彈得流暢的曲子可在這就變得疙里疙瘩的了。所以我有些擔心,生怕老師批評我!

  而老師看到我彈得這樣,不但沒有批評我,還鼓勵了我,她溫柔地摸摸我的頭,說:“別緊張,老師相信你能彈好的。”這讓我心情一下子感到很輕松,心想:老師,我不會辜負你的鼓勵,我不會讓你失望的。

  想到這,我更加自信了,暗暗給自己鼓勁,經(jīng)過一次次練習,我彈得一次比一次流利了,到最后的10分鐘,我終于彈得跟家里一樣流利了。當老師非常滿意,表揚我說:“孫慧銘,你真棒!”我聽了心里想吃了蜜似的`。

  我不知道為什么剛才彈不出,應該是緊張的緣故吧!

  這次老師的表揚真令我難忘。

  難忘的一次表揚作文 4

  表揚,是多么美好的字眼,人人都喜歡它。受到表揚的人,會生活在一個蜜罐里,甜甜的。

  在班上,我是一名優(yōu)秀的學生,成績僅僅次于班上的尖子們。每當老師表揚他們時,我的心便直癢癢,希望能把屬于他們的表揚攬在自己的懷抱里。后來,那顆飄來的爭強好勝的種子在我心里慢慢萌發(fā)了,扎下了深根。隨后,我就像變了一個人似的,整天一個人泡在房間里,還真下了點懸梁刺股的苦功。

  真是“功夫不負有心人”。在一次考試中,我出乎別人意料地考得那么好——居然在年級上獨占鰲頭。朋友們的贊嘆聲像牛奶一樣,一個勁兒地流進我的耳朵;同學們羨慕的眼光像星星一樣,纏繞在我身邊;老師的表揚像蜜水一樣,直往我心里頭竄那時候,我整個人好象跌在糖堆里,我的心里簡直比灌了蜜還甜。以前與我鬧矛盾的尖子們又和我玩了,同學們對我都刮目相看,眾星捧月地圍著我。在回家的路上,原本陰沉沉的在我心田里好像比往日更藍;原本渾濁的云兒好像比以前更白;原本聽到烏鴉的聲音想吐,今天卻覺得格外動聽我仿佛進入了一個歡樂世界,房子是快樂做的`;大樹是開心做的;同學是笑臉做的連空氣中都彌漫著笑聲,心里有說不完的情趣。

  我越來越喜歡表揚了,它像一塊大大的棉花糖,受到表揚,就好像跌進去了,永遠沉浸在甜蜜里!

  難忘的一次表揚作文 5

  我平生有一次最難忘的表揚,因為那是我的第一次。

  記得那時我幼兒園大班時,一節(jié)公開課上,老師選了幾個聰明的小朋友去上公開課。當然,我也在內(nèi)。

  在課上,老師提了一個問題:同樣的雨滴,為什么滴到沙子跟鋼板上的聲音不一樣呢?

  老師的問題提出后,教室里一片安靜,沉默許久,我沉思了一會兒,舉起手,說:“因為雨滴所滴到的東西材質(zhì)不一樣!蔽覄傉f完,后面聽課的老師熱烈地鼓起掌來。

  公開課后,老師表揚了我,我心里美滋滋的。從此,老師每次公開課都會叫我去上。

  之后,我畢業(yè)了。有一次,我翻看我的“成長記錄”時,發(fā)現(xiàn)有一段評語,老師是這樣寫的:羅楠楠,那次公開課上,你表現(xiàn)的很出色,我的課,也上的很成功,之后,聽課的老師都跟我說,她們很佩服那個答題的'小女孩兒,小小年紀就能“一語道破天機”,真棒!的確,你很聰明。

  我看了這評語后,一直記在心里。因為,老師對這件事的表揚不僅僅在口頭上,還在書面上,更在我的心上。

  這次表揚真令我難忘!

  難忘的一次表揚作文 6

  記得那是個星期天的上午,天氣晴朗萬里碧空飄著朵朵白云,我在家里寫作業(yè),我寫完作業(yè)閑著沒事兒做,我看了看表,已經(jīng)十點半了,于是我想媽媽工作了回來一定很累,還要炒菜給我吃,今天我應該自己炒菜,媽媽回來一定很高興的。

  于是我就把黃瓜切成絲絲,我看著我切的黃瓜一個薄,一個厚,我自己也忍不住的笑了起來。切好黃瓜后就燒起火來,然后把菜油倒進鍋里,又把黃瓜倒進鍋里,我就開始炒了起來,一不小心油沾到我臉上,我摸著臉,感到很疼,我不想炒了,但是又想給媽媽一個驚喜,于是我不顧疼,又開始炒了起來,不一會兒我就炒好了,我把菜倒進盤子里。

  我剛把盤子放到在桌子上,媽媽就回來了,她看見我炒的菜,心里很高興,她夾了一片黃瓜吃到嘴里想吐出來,但她想到這是我第一次炒菜,就把黃瓜吃了下去,媽媽表揚我是個愛動手的.`好孩子。

  難忘的一次表揚作文 7

  從一年級到三年級,我在學校里得到過老師很多次的表揚。但這一次卻令我終身難忘。

  那是前幾天的事了,聽老師說在未來的幾天會有參觀團來我校進行觀摩,于是周老師讓我們班的幾名學生,去給海南來的老師和領(lǐng)導做小小講解員,介紹我們美麗的校園。

  第一天來的是海南的老師們。我自信滿滿地為這些老師們講解著,我看見他們在靜靜地傾聽著。剛講解完,掌聲就從四面八方涌來,大家為我豎起了大拇指,夸我講得非常好,都要爭著和我照相呢!我心里美滋滋的。

  又一天,我還是早早地來到學校,因為老師說是領(lǐng)導來參觀。我一聽,感覺自己的心像要跳出來一般更緊張了。老師對我說:“不要緊張,正常發(fā)揮就可以了!辈灰粫,校長就帶著領(lǐng)導們來了。我深呼一口氣,自信滿滿地開始了講解。我看見他們在我講解的時候紛紛拿出了手機給我錄視頻、拍照。等我講解完畢,一陣熱烈的掌聲打破了校園的寧靜。就連校長都夸我今天講解非常成功。我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。

  雖然這次受到了校長和老師們的.表揚,但是通過這件事情,我覺得表揚就像充電器一樣,縱使荊棘叢生,它也會讓你充滿信心、敢于挑戰(zhàn)!同時,我還要感謝老師給予我這次鍛煉的機會,讓我得到了一次終身難忘的表揚。

  難忘的一次表揚作文 8

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)經(jīng)歷了十六的“寒冬”了,呵呵說起來,我在這十六年中獲得的東西讓我更成熟更懂得珍惜。

  在十六年前,我出生了,一出生就注定必須要比別的孩子成熟,因為我有一個給我機會讓我必須成熟的特別媽媽,所以我還是要感謝我的媽媽,是媽媽讓我更懂事,讓我知道珍惜,但是同時我又失去了童年的快樂,難道獲得一樣東西就必須失去一樣東西嗎?

  現(xiàn)在我已經(jīng)走出在我眼中的寒冬了,可是,我依然沒感覺到快樂,因為奶奶,奶奶最疼我了,可是我總是拿自己的傷心回憶去違背奶奶心中想要的答案。

  媽媽在沒嫁給我爸之前就有精神病,小時候,我?guī)缀趺刻於家趮寢尩拇蛄R之下生活,那時候我在心里還怪媽媽,但是嘴里卻絲毫不提,現(xiàn)在我有時候想起往事也會怪媽媽為什么會那樣。但是我知道,事情已經(jīng)發(fā)生怪不得別人。

  媽媽雖說給予我生命,但是卻剝奪了我生命,是奶奶給了我第二次生命,所以我跟著奶奶過,雖說我表面上對您很兇,但是媽,你知道嗎?我真的好希望好希望您能好起來,我希望能象我姐姐家那樣歡聲笑語,我希望您好起來能給我買一次衣服,現(xiàn)在我正處于學習的重要階段,我希望守在我身邊的``不是忙碌的奶奶而是您!

  媽,冬天很冷,我不想一輩子呆在您制造的冬天里,我想象鳥兒一樣擁有翅膀翱翔于天地間……

  難忘的一次表揚作文 9

  從書城出來,一股冷風“呼呼”地從我身上吹過。我抬頭望望大樹,原本金黃的葉子已經(jīng)干了,大風一吹便漫天飛舞的飄下來。我看了看手中的禮品,心中又暖起來,便加快腳步回家。

  我手上是一份美術(shù)考試的獎狀,我是第二名,畫黃果樹瀑布獲得的,我拿到時,心中十分激動。

  一進家門,媽媽不在家,我的'心里有些失落,我失望地把禮物放在餐桌上,想等媽媽回來一起分享。我看了看電視,覺得沒意思,目光便從電視轉(zhuǎn)移到禮品上面。我好奇地坐在餐桌旁,仔細打量著這件禮品,它是用一個黑色的盒子包裝的,上面有著“嘜克筆”三個大字,我不知道這是什么筆,便小心翼翼拆開盒子,24支裝的十分整齊的筆映入我的眼簾,我拿起一支筆,小聲嘀咕:“這支筆好像有兩頭。”我兩頭都打開,發(fā)現(xiàn)是一邊粗,一邊細,我從房間中找出幾張紙,興致勃勃地拿著筆在紙上涂涂畫畫。

  “我回來了!”一聲清脆明亮的聲音回蕩在客廳中。我發(fā)現(xiàn)是媽媽回來了,便沖到門邊將剛換完鞋的媽媽拉到餐桌前,向媽媽炫耀我的嘜克筆和我剛剛畫的畫。媽媽問我哪兒來的,我激動地抱住媽媽:“這是我美術(shù)班的獎狀禮品!眿寢屄犕旰,緊緊抱住我,還親了我一口,也十分高興。

  已經(jīng)6點多了,夕陽漸漸泛紅,不知為何,今天的夕陽十分紅,好似為我的禮品與獎狀慶祝,我和媽媽看著夕陽,不約而同地笑了。

  難忘的一次表揚作文 10

  一個星期五晚上,我和媽媽一起去華音琴行去學古箏。

  到了華音琴行,我先帶好彈古箏的指甲,然后就像往常一樣走進課堂。到了課堂,我彈老師上次布置的作業(yè),可是不知道這么了,原本在家里彈得流暢的曲子可在這就變得疙里疙瘩的了。所以我有些擔心,生怕老師批評我!

  而老師看到我彈得這樣,不但沒有批評我,還鼓勵了我,她溫柔地摸摸我的頭,說:“別緊張,老師相信你能彈好的!边@讓我心情一下子感到很輕松,心想:老師,我不會辜負你的'鼓勵,我不會讓你失望的。

  想到這,我更加自信了,暗暗給自己鼓勁,經(jīng)過一次次練習,我彈得一次比一次流利了,到最后的10分鐘,我終于彈得跟家里一樣流利了。當老師非常滿意,表揚我說:“孫慧銘,你真棒!”我聽了心里想吃了蜜似的。

  我不知道為什么剛才彈不出,應該是緊張的緣故吧!

  這次老師的表揚真令我難忘啊!

  難忘的一次表揚作文 11

  俗話說:“有志者,事竟成!泵慨斘蚁肫疬@句話我便想起那次做面包的經(jīng)歷。

  那是一個萬里無云的星期六,我肚子餓的咕咕叫,好像有幾個小人在—我好餓,我們要吃東西。

  于是我便“呼喚”來了我的媽媽,媽媽聽到了我的“緊箍咒”三步并作兩步來到我身邊,我邊跑邊說“哎,我的小祖宗又怎么啦?”

  “我肚子餓了”我對媽媽說,“家里還有面包嗎?”

  “面包?面包不早就吃完了嗎?不過家里還一些面粉我們可以自己做呀!”媽媽說。

  “?”我小聲嘀咕道“我不要,外面做的好吃!”

  可媽媽不聽勸,連拉帶拖硬是把我拖進了廚房。

  下面媽媽開始演示她的“絕活”:首先我先沾點水,然后再取出面粉捏出各種形狀。

  我想“這還不簡單,于是我學著媽媽的.樣子,先用水然后取出面粉,“啪”一聲按了下去,然后我“精雕細刻”總算完成了,可我剛想把它拿下來的時候它卻沾在了砧板上。我沒有放棄,重頭開始做,可接下來它不是到處甩來甩去,就是做的不美觀,慘不忍睹,終于我放棄了,一—坐在沙發(fā)上。媽媽看我這個樣子,便來關(guān)心我說:“有句話說有志者事竟成,你有堅持正面能成功?”

  我聽這話開始從頭做,在我努力下我終于成功了。媽媽看了我的“杰作”,連連夸我心靈手巧。

  我得到了表揚,同事也明白了:做事不能半途而廢。

  難忘的一次表揚作文 12

  相信大家從小到大都是被夸的。但是有一句贊給我留下了深刻的印象。

  有一次看到老師走路很吃力,就問老師:“老師,你的腳怎么了?”老師說:“我不小心扭傷了腳!鄙险n的時候,因為腳疼,我坐在教室里“撓癢癢”。為什么老師坐的椅子會發(fā)出“咯吱”聲?這把椅子似乎要腐爛了。所以我決定放學后幫老師修椅子。放學后,我從學校警務室借了一些修理工具,然后跑到老師辦公室,開始修理椅子。我先檢查了一下,看看哪里出了問題。哦!原來凳子腳的釘子掉了。于是我從工具箱里找了一些釘子,拿了一把錐子。我先把釘子對準凳子腳,然后拿起錐子,把釘子的另一端削尖。哦天哪!簡直要了我的.命。我不敢相信我的手變細了。我的手腫了。我想放棄。反正老師會修的。然而,一想到老師不顧腳疼,扭著腳給我們上課,我就忍不住感到羞愧。于是我又投入了工作。我小心翼翼地拿起釘子,然后是錐子。半個小時后,終于修好了老師的椅子,滿頭大汗。我坐在上面先試了一下。直到我看到椅子很結(jié)實,我才回家。

  第二天,老師發(fā)現(xiàn)椅子修好了,就問是誰做的好事。小紅昨天放學后忘記帶作業(yè)了。她回教室拿的時候,看到我在幫老師修椅子。她告訴了老師。老師當著全班的面表揚了我。我的心比吃蜂蜜還甜。

  難忘的一次表揚作文 13

  我家每年過年的前一天都要煮豬首,俗稱煮豬腦殼,豬腦殼肉好吃,豬腦殼卻難洗,因為豬腦殼在火坑里熏了半個月,熏成黑乎乎的了,要把它洗干凈,可不容易了。但我一不怕苦,二不怕累,向爺爺奶奶自告奮勇承擔洗豬腦殼的“艱巨任務”,為了完成這一光榮而艱巨的任務,媽媽給我當助手。

  大家別以為我寫反了,沒錯,確實是媽媽給我當助手。記得舊歷29日那天,吃完早飯,媽媽就用大背簍背著豬腦殼和刀具、刷子等我一起去溫泉小天地,溫泉小天地有熱水供應,所以我家洗豬腦殼擁有得天獨厚的條件,今年和往年不同的是:奶奶還給我們準備了洗豬腦殼的秘密武器——堿,她告訴我們簡易的使用方法,按她交代的步驟,把堿放在洗豬腦殼的大水盆里,兌上熱水,然后把豬腦殼放進去,洗頭遍,我只用刷子把豬腦殼翻來覆去地刷幾下,豬腦殼就變得干凈多了,不過要把豬腦殼徹底洗干凈,那可不是一時半會的事情,豬腦殼的嘴巴、耳朵等部位最難洗,要把它洗干凈,必須把手伸進去,耐心地一邊摳一邊洗,媽媽負責提熱水,我不記得她來來回回跑了多少次,只是專心把豬腦殼里里外外洗個透,還要用刀刮,一名路過這里的奶奶不停地夸獎我,還說媽媽有這樣勤快的閨女好有福氣。我把豬腦殼洗干凈后,也把工具和盆子刷洗得干干凈凈,回家后奶奶看到白白凈凈的.豬腦殼,又把我大大地表揚了一番。

  媽媽說:“別的媽媽為自己的孩子考了100分而驕傲,我卻為我的孩子會洗豬腦殼而驕傲!”

  難忘的一次表揚作文 14

  每個人都受到過表揚,每個人都有他最偉大的時刻。我也受到過表揚,但有一次被表揚,是我所有表揚中最難忘的一次。讓我明白了所謂的“既然上天給了人才,那就讓它被錄用吧!”。

  當時是二年級,下學期,我還記得。期末的最后一天,我正坐在座位上早讀。過了一會,老師走過來對我們說:“趕緊把椅子搬出去,不要帶東西!蔽液芤苫螅蛦枺骸袄蠋,為什么我們要把椅子搬走?”老師一本正經(jīng)地說:“是校長要開校會。”哦!原來是校會。我花了很大力氣才把椅子搬走。我坐下了。很快,校長開始說話了。他在總結(jié).過了很久,他終于完成了(大概兩節(jié)課)。

  第三節(jié)課上課鈴響了,我快步走進教室,因為聽到這個課是發(fā)證書的時間,我很激動。過了一會,老師大步走過來,才看到老師手里拿著一大摞獎狀和作業(yè)本。然后他說現(xiàn)在就開始頒獎。我屏住呼吸向上帝祈禱。我希望得到老師的表揚。我一念名字,興奮得差點跳起來,我興奮得往上走。老師對我說:“這本書是給你的。你要繼續(xù)發(fā)揚上課積極舉手的精神!蔽医舆^老師的筆記本,輕輕說了聲“謝謝”,就回座位了。

  此時此刻,我覺得這學期的'努力和付出沒有白費,我暗暗下定決心,下學期一定要爭取更好的`成績。我感覺這個世界上,沒有不勞而獲的,天上也沒有餡餅。這次完全是我自己努力的結(jié)果。通過這位老師的表揚,我有了學習的信心。

  難忘的一次表揚作文 15

  在生活中經(jīng)常會有一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),而正是這些發(fā)現(xiàn),讓我收獲了不少。

  記得那天下午,我和媽媽騎著自行車去買菜。我們來到一個菜攤前,媽媽忙著挑菜,我就在旁邊東張西望。突然看到旁邊有什么東西在地上滾來滾去,仔細一看,原來是旁邊有個阿姨在匆忙付菜款時,有張20元的錢掉在地上,買完菜就準備走了。我連忙把錢撿起來,心想:今天運氣真不錯,竟然在這里撿到錢,正好能買我想要的魔術(shù)卡。想著想著,手也不由自主地把錢放入口袋。這一瞬間,我突然想起老師給我們說過的話:“黃金有價,誠實無價!

  當時,內(nèi)心非常矛盾,我問自己:“是選擇金錢呢,還是選擇誠實?”一會想著我夢寐以求的魔術(shù)卡,一會又覺得拿著撿來的錢難受,臉上發(fā)燙,像做了壞事一樣。內(nèi)心斗爭了一陣,最終我選擇了誠實。于是,我拿著錢,趁阿姨沒走遠,趕緊追了上去,鼓起勇氣說:“阿姨,這是你剛才買菜時掉的錢,我還給你!卑⒁桃荒橌@訝,數(shù)了數(shù)包里的錢,果真少了20元。她微笑地著:“謝謝你,小姑娘,你真是個拾金不昧的好孩子。”原來很矛盾的心情,現(xiàn)在舒服多了,反而還有些開心。媽媽也表揚了我,說我做得對。

  這件事讓我體會到:做人要誠實,不能貪小便宜,否則會受到良心的譴責。相反,如果做人做事誠實,你內(nèi)心就會非常地踏實,就會得到別人的表揚和夸贊。即使當時的`天氣是滿天烏云,你的內(nèi)心卻是陽光明媚的!

  難忘的一次表揚作文 16

  今天早上,我到公園里去散步,我突然看到了一只小鳥在我前面站著,它有著藍色和綠色的羽毛,頭頂上有著一小點紅色的毛,像一顆晶瑩的紅珍珠一樣。疑?它的`腳好像受傷了,哎,真可憐啊!我突發(fā)奇想:如果把它帶到家里養(yǎng)著,等它傷好了我就再把它放回大自然,想著想著,我就情不自禁地抱起它,帶他向家里走去;氐郊遥职挚吹轿沂稚媳е恢恍▲B,而且很漂亮,就問道:“你為什么帶了一只小鳥回來呀?”我很失落地說:“爸爸,你沒看到它的腳受傷了嗎?”“哦!你原來想當它的”醫(yī)生“為它治療嗎?”爸爸很開心地問!笆前 闭f著,我就找紗布為它包扎。在包扎時,小鳥一直不停地叫。我就對它說:“小鳥,忍著點兒,馬上就好了!”小鳥似乎聽懂了我的話,真的不再叫了。過了幾天,小鳥的傷好了,我不忍心把它放走,但是它始終是屬于大自然的呀!我想來想去,還是把它個放了!叭グ桑⌒▲B,大自然才是你的家,以后小心點,不要再受傷了!爸爸看到了說:”我還以為你不舍得把它給放了呢!帶是你和我的想法反而是不同的,這個選擇,你做的對!你應該得到表揚!“我聽到了很高興!就隨爸爸回家了。

  這是我難忘的.的一天,也是我最開心的一天。小鳥,你現(xiàn)在過得還好嗎?有沒有人傷害你呢?

  難忘的一次表揚作文 17

  “報告!”“進來!卑!怎么又是田池?這個遲到大王。奇怪的是,李老師一改往日的追問,只對他微微一笑,用手示意他回到座位。老師又笑瞇瞇地說“同學們不要驚訝,請?zhí)锍赝瑢W說一說!”

  田池顯然是有點兒緊張,鼻尖冒出了細小的汗珠,但仍一字一句地說明了原因:

  田池本來起的很早,一路小跑著來學校。突然,他看見一個穿著西裝的男人把一個四五歲的小女孩撞到了,小女孩重重地摔倒在地上,可那位叔叔卻頭也不回地匆匆走開了,周圍的大人們也無動于衷,各干各的事。小女孩哭著:“媽媽、媽媽……”而且聲音越來越小。田池正想走開,卻又不敢離去,怕把小女孩孤零零地丟在那里。但他轉(zhuǎn)念一想:那么多大人都不管,而我一個小孩,又能怎么樣呢?但他立刻打斷了這個念頭,因為——田池脖子上的紅領(lǐng)巾召喚著他走向小女孩,他迅速背起小女孩,飛奔到醫(yī)院,街上所有的人都目瞪口呆地看著田池離去的身影。

  醫(yī)院的醫(yī)生先是一驚,田池上氣不接下氣地說:“快——快”醫(yī)生馬上恍然大悟了,為小女孩理清了傷口。田池把用來買書的錢為小女孩付了醫(yī)藥費。這時,一個女人闖了進來,向醫(yī)生問這問那,原來她就是小女孩的媽媽!田池此時也放心了,有人照顧小女孩了,而且小女孩也睜開了眼睛。她這才支撐著疲憊的'身體來到學校,不料卻遲到了……

  教室里不由地響起了一陣雷鳴般的掌聲。也不知是高興還是激動,田池的眼圈紅了。

  難忘的一次表揚作文 18

  我還記得,一個星期二的下午,晚上我要上古箏課了,可是,我想想這兩個星期都沒在家練習古箏的彈奏,一想晚上老師聽到我彈琴,就絕對知道我沒有練習,要把我美美批評一頓,頓時我嚇得渾身發(fā)抖,因為我心里很清楚,沒有練習彈不出好曲子。

  我很想現(xiàn)在就開始練習,但是因為有很多作業(yè),媽媽和我說好一放學回家就要寫一大半作業(yè),等她回來只用做兩三項就可以了,正在我手足無措的時候,忽然開門聲響了起來,我嚇得直冒冷汗,趕緊對剛進門的媽媽說:“媽媽,我的古箏班就在家門口,你讓我自己去吧!你別擔心我,走兩步路就到了!眿寢尶次医裉炻爩懙昧艘话俜,又非常堅持要自己去,就同意了。我到了音樂教室,馬上就主動告訴了老師我沒有好好練琴的'事實,我紅著臉說:“老師對不起!我這兩個星期沒有好好練古箏,我以后會快點做完作業(yè),堅持好好練琴!崩蠋熉犃宋业脑,讓我彈了布置的曲子,她聽完以后給我指出了不足,老師批評了我沒有堅持練習的行為,但是老師又表揚了我誠實認識錯誤的舉動。

  這次被表揚的感覺真是讓我難忘,我沒有做好老師還表揚我,我理解了老師的苦心,老師希望我能夠不光認識到錯誤,還要真的像自己保證的那樣,堅持改正,堅持練習,這才是老師表揚我的原因。我以后要在各個方面嚴格要求自己。

  難忘的一次表揚作文 19

  星期四,我校舉行二至六年級的家長會。

  我以前有個壞習慣,那就是作業(yè)拖拉,但是這個學期不同了,我的作業(yè)從來不拖拉,不管是語文還是數(shù)學我都按時完成,有人肯定要問了,為什么我現(xiàn)在變了呢?事情是這樣的,這個學期,羅平轉(zhuǎn)到了高橋小學,李老師就讓我做我們組的數(shù)學組長。由于我是組長,因此,我早早的就把作業(yè)給做好了,要是再不做的話,人家就會說我這個組長是怎么當?shù)摹T僬f了,早做遲到不還是一樣要做嘛!這樣我還可以受到老師的表揚呢!所以我就每天都把作業(yè)早早的做好。以前我的家庭作業(yè)都要做到十點鐘,最慢的一次竟然做到了凌晨一點,而現(xiàn)在六點半差不多都做好了。最最主要的還是媽媽的`一句話提醒了我。她經(jīng)常對我說:“兒子,你知道嗎?你現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了。馬上就要升初中了。再不好好學習的話,你的一輩子就完了,難道你以后就跟媽媽一樣起早摸黑的.上班嗎?”看著媽媽每天這樣辛苦的賺錢供我讀書,我一定不要讓媽媽失望。

  還有,陳老師在網(wǎng)上創(chuàng)建了我們班的博客。讓我們把好的作文發(fā)到博客上去。這樣一來,以前不愿寫作文的我,現(xiàn)在好想寫幾篇發(fā)到博客上去,看著自己的作文發(fā)在博客上,感覺就有一種成就感,現(xiàn)在我對寫作文很有信心了。而且數(shù)量也達到了第一。

  因為我在這個學期有很大的進步,所以在家長會中老師表揚我了!嘻嘻!不過我還會再努力的。

  難忘的一次表揚作文 20

  在一個陽光明媚的上午,爸爸媽媽都沒在家,我無聊得很,于是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了洗手間,看到臟衣籃里放了好多待洗的衣服,其中一大半都是我的,于是,我決定洗一回衣服。

  我一把抓起洗衣服的`紅色大盆放到地上,加上水,然后把衣服放進去。咦?洗衣粉呢?我想了想,平時媽媽好像是在面盆下面的柜子里拿的,我手往柜子里一摸,嘿!果然不出我所料,就在這里。我輕輕地舀了三量勺洗衣粉。哎呀!還得拿個搓衣板,我從門后拿出來放到盆子上,搬個小凳子坐下就干起來,“嘿呀,嘿呀”我一邊洗著,一邊唱著自編的歌。衣服在搓衣板上上下翻飛,仿佛在玩滑梯一樣,有的衣服比較臟,我就使勁的搓,并且它們在滑梯上多玩一會兒。

  開始覺得洗衣服還挺好玩的,洗了一下就覺得好累,我甩了甩酸疼的雙手,只想撲到床上大睡一覺,但是我又轉(zhuǎn)念一想,既然洗都洗了,那就好人做到底吧,而且衣服擺在那里也有點礙事。把它曬起來吧,心動不如行動,我擼了擼袖子,吃力地把衣服搬到陽臺上,中間不小心還被絆了一跤,幸虧衣服是掉到沙發(fā)上,沒有弄臟。我一件一件地把衣服晾起來。但是怎么也沒有辦法像媽媽晾得那樣整齊。

  爸爸媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)我把衣服洗了,都覺得特別意外,媽媽激動地表揚我說:“真的沒想到你能主動的洗衣服,你真棒!”然后呢媽媽還給我指導下一下洗衣服流程和要注意的一些問題。我心里也美滋滋的。

  難忘的一次表揚作文 21

  有一次,在學校的一節(jié)英語課上,為了鍛煉上節(jié)課學到的東西,老師問:哪位同學愿意來講臺上和老師一起玩游戲?我一主動請纓舉手,老師就指出了我的名字,于是我迅速走上講臺,按照老師的要求做得很好。老師夸我說:很好,你做的很好!說完臉上露出難得的笑容。

  當我回到座位上的時候,我很開心,更不用說我有多開心了,因為這一次老師對我笑了,很溫暖很親切。我可以看出我的老師非常信任我,因為英語老師很少笑。

  從這次開始,我更加努力地學習英語,因為我想在未來看到更多老師的笑臉,得到更多老師的表揚。我對未來的學習充滿信心。

  自從我在興趣班被老師表揚后,我的寫作水平有了很大的提高。

  我的學習水平一直很差。后來,我報名參加了一個興趣班——練習。一天,我們的老師趙老師讓我們寫一篇關(guān)于水果的作文。寫什么?是的',我寫了我最喜歡的香蕉。我抓住了香蕉的特點,認真寫了起來。老師看了之后表揚了我,因為我抓住了重點寫了這個片段。當時我好激動好激動!自從受到老師的大力鼓勵,我變得更加自信了。這節(jié)課,老師把我最后一篇作文,我最快樂的時刻,貼在走廊旁邊的墻上。別提我有多開心了!現(xiàn)在越來越喜歡作業(yè),越來越自信是老師的表揚讓我學好了作業(yè)。

  啊!老師的表揚有多重要!哪怕一句話也能激勵我們不斷學習,不斷進步!

  在我的人生道路上,我被贊揚,被理解,被教訓這些就像是印在我人生道路上的腳印。最讓我印象深刻的是我被表揚了!

  難忘的一次表揚作文 22

  在平凡的生活中和中,我們會因為犯一些錯誤得到,家長的批評和指責,也會因為一些小小的成功受到他們的表揚,就在前不久,我受到了數(shù)學老師的表揚。

  我記得是新學期的第十周,我們正在上數(shù)學課,老師在講臺上講著新課,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師在黑板上寫的每一個字,耳朵認真的聽著老師嘴里說的話,仿佛老師的一舉一動都不停的出現(xiàn)在我的腦海里,那堂課中我聽的很認真,也聽的.很著迷,我為我渴望得到知識的欲望著迷。二十分鐘過去了,老師布置了作業(yè),我們都在的本子上寫著答案,五分鐘過去了,我們都交了自己的`作業(yè),開始做數(shù)學書的題目。我看著老師把們的作業(yè)一次次打開了,又一次次的關(guān)上,我心如刀絞:怎么還沒有到我的。我站起身,望著老師手中的最后一本作業(yè),會是誰的呢?再看一眼封面,耶!是我的,老師手中的最后一本作業(yè)弄完了,看了我一眼,我有點害怕,因為我每次做作業(yè)都得的“B+”,而且老師也從來沒有這樣看著我。

  十五分鐘過去了,老師開始發(fā)作業(yè)了,說“今天的作業(yè)只有三個人全做對了,”其中有我,老師說:“今天我的作業(yè)做得很好,非常棒,希望你以后能繼續(xù)保持下去!毕抡n聲響了,老師說:“下課!蔽覀冋f:“老師休息。”

  只有上課聽講,就一定能完成作業(yè),這是通過老師對我的表揚中體會到的,我從心底里由衷的感謝老師對我的表揚。

  難忘的一次表揚作文 23

  在我的腦海中,有許多事被表揚,但這件事始終讓我難忘。

  有一次,姑姑請我和媽媽、爺爺奶奶出去吃飯。剛坐到餐館的椅子上,我就拿了許多小菜給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴。很快菜上來了,我知道奶奶喜歡吃魚。便瞅準了一塊又嫩又大的魚夾給奶奶。奶奶和藹又急切地說:“不用,不用。你也吃呀!”“我會吃,難得一次出門,您多吃點吧!”我笑著說。

  吃到一半,奶奶想上洗手間了。因為奶奶以前摔倒,腰部的骨頭骨折,加上奶奶對這家餐館比較陌生,所以要別人扶著去。我對這里再熟悉不過了,所以毫不猶豫地就“擔當此重任”。我攙扶著奶奶,因為地上有水,我們更加小心了。奶奶雖然走得比較慢,但是每一步都走得很踏實。奶奶進了洗手間,我老老實實地在門外等著。奶奶出來了,我照樣小心翼翼地攙扶著奶奶走到餐桌;氐讲妥,我的筷子又立刻活躍起來,一會兒給奶奶夾菜一會兒給奶奶夾肉。我的湯勺也不甘示弱,連忙給奶奶裝湯。

  回家后,奶奶、媽媽和爺爺都表揚我很乖,奶奶還神采奕奕,滿面笑容。我心想:今晚奶奶肯定會高興得睡不著呢。

  其實孝敬長輩是我們小學生基本的美德。受到表揚的我,心里美滋滋的',肯定會再做更多孝敬長輩的事嘍!

  難忘的一次表揚作文 24

  今天,我十分高興,因為老師表揚了我,而且是新學期第一次表揚了我,我怎能不高興呢?

  事情是這樣的:

  昨天晚上我寫了一篇新學期的計劃,由于方式新穎,計劃與眾不同,所以得到了老師的表揚。

  老師表揚了我,那是對我的鼓勵,我一定不會辜負老師的期望。我要更加努力地學習,進到我最大的努力,不能讓老師的苦心白費了,珍惜時間,努力學習。我的座右銘是“贏得了時間就贏得了一切”。

  我要好好學習,好好表現(xiàn),做什么是都要做得最好,這樣也會“不枉此行”吧!

  雖然老師表揚了我,但是我不能驕傲,因為毛主席說過“謙虛使人進步,驕傲使人落后!彪m然我今天得到了老師的表揚,卻不一定是做得最好的,如果驕傲自大,那么明天甚至以后將永遠不會表揚我,甚至會被批評。

  “今日事,今日畢!苯裉斓氖虑橐欢ㄒ裉焱瓿,決不能推到明天或后天,因為我也感受到了朱自清寫《匆匆》時的感受,時間匆匆而逝,如果不抓緊時間學習,沒有上進心,怎能得到老師的表揚?做事要做得最好。難道僅僅是為了得到老師的'表揚嗎?老師對我的表揚并不是單純的表揚,其中還有深刻的含義:讓我抓緊時間學習,好好表現(xiàn),給我以鼓勵和前進的動力。我一定要努力,爭取得到每日之星。

  我一定會履行我的諾言,使別人對我刮目相看的。

  難忘的一次表揚作文 25

  “加油!爭取下次考得更好”,這句話一直在我的耳畔回響,這是我在五年級上半學期期末考試考了全年級第五,全班第一成績時,被爸爸媽媽表揚得一句話。

  那天,我收到了期末考試的成績,當我和爸爸媽媽一起打開手機一看,我們都有點不相信自己的眼睛:數(shù)學100分、英語100分、語文94.5分,全班第一,年級第五!我欣喜若狂。聽著爸爸媽媽的表揚,我興奮的`一蹦三丈高我高興地叫了起來:“歐耶,我考了全班第一,年級第五!”,我抬頭看了看天空,這時的太陽光也變得溫柔了很多,好像和我一樣高興。

  晚上,正好我去參加了我們班的同學聚會,在聚會上,同學們都在被我慶祝。有的假裝討厭地對我說:“這次讓你得逞了,下次一定不會的`!庇械母吲d地對我說:“這次考的不錯啊,下次也要加油哦!”還有的假裝生氣對我說:“這次的第一被你搶去了,下次的第一肯定是我!边@次的同學聚會讓我感覺到了無比自豪,無比高興。從這次表揚里我明白了,有付出才有收獲!我經(jīng)過半個學期的努力,在老師和爸爸媽媽的教導下,我考了一個理想的成績。

  千里之行始于足下,今后我一定更要加倍努力學習,爭取今年再考一個理想的成績。我還要給班集體做一個好榜樣,帶領(lǐng)大家全面發(fā)展,為我班增光添彩!

  難忘的一次表揚作文 26

  人生中有許多的第一次:第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時間的推移,都已經(jīng)淡忘了,但我第一次受到老師當眾表揚的那一刻,卻深深的埋印在了我的記憶里。

  那天是我剛剛踏入五年級的那一天,我成為了一名五年級的小學生。當上第一節(jié)作文課的時候,我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當老師向全班同學宣讀的時候,我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。

  我清楚的記著,那篇作文的題目是叫《未來的地球》,我大膽的想象未來地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對我作文的批語是:內(nèi)容豐富,想象大膽,努力。

  我拿作文本的時候,老師對我說我的作文非常好,不但想象內(nèi)容大膽,而且有創(chuàng)新精神,這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽完老師對我作文的評價以后,使我喜歡上了寫作文。當寫作文的時候,我覺得好像是自己顯示本領(lǐng)的時刻;當寫作文的時候,我感到無比的.快樂;當寫作文的時候,我仿佛進入了我熟悉的世界。

  我會永遠記住是誰讓我走進了作文世界,是誰讓我喜歡上了閱讀課外書,是誰讓我增加了對作文的信心,那就是我們的班主任老師——袁老師。

  多么美好的第一次啊!那一次使我真得很開心、驕傲和自豪,那一次真的讓我難以忘記,我要謝謝我的老師,謝謝您——老師!

  難忘的一次表揚作文 27

  在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事情,但有一件事令我至今記憶猶新。

  那是三年級時的事。那天,老師揣著一大卷考卷走進教室,大家便現(xiàn)出一副垂頭喪氣的樣子,因為要測試了。很快,老師發(fā)下了卷子,大家拿到試卷便開始奮筆疾書。試卷很難,特別是閱讀部分。很快,下課鈴響起,大家交了卷。從同學們的眼神里,我看到了他們對自己的分數(shù)心知肚明。我也一樣,大家只能等待那可怕的'結(jié)果到來。

  很快,老師批好了試卷,準備下發(fā)。我看見了自己的成績,是“優(yōu)優(yōu)優(yōu)”。“太好了!”我大叫,我拿到試卷后仔細看了下,發(fā)現(xiàn)我剛好是優(yōu),閱讀理解部分如果再扣0.5分就是良了。老師開始講評卷子,并說:“這次考三優(yōu)的同學比以往少。”我的心里充滿了喜悅,正當老師講到現(xiàn)代文閱讀時,我突然發(fā)現(xiàn),我寫的答案后面,少了一個小小的句號。我的心里頓時變得忐忑不安,我是去給老師看還是私下改掉呢?我的心里仿佛有兩個人在爭吵,一個人說:“必須去給老師看,誠實最重要!”另一個人說:“去給老師看,就不是三優(yōu)了!”我想來想去,打算偷偷改掉,但我心中的兩個“人”又開始吵架了。思考許久,我終于改變了決定,去堅持誠信!我向老師辦公室走去,這短短的幾十米路,我卻覺得走了幾個世紀。

  “報告。”

  “什么事?”

  “老師,你批錯了!

  我讓老師把那個句子重新批改。老師表揚了我,說:“雖然你不是三優(yōu)了,但是誠信最重要!”

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