關(guān)于眼神的作文優(yōu)秀（3篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于眼神的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于眼神的作文1

　　你那充滿愛意的眼神是我堅持走完漫漫人生路的勇氣。題記

　　和她相遇，真的只是一個意外。可是，不正是所有的偶然性，拼湊成了必然嗎。

　　鐘女士很矮，比我矮了差不多十厘米。但同時她也很瘦，身體也不是很好。唯獨(dú)那一雙眼睛，如同黑曜石一般，真的超級漂亮。

　�。ㄒ唬�愛意的眼神

　　小學(xué)的時候，我和鐘女士同校。雖然不同樓層，我也經(jīng)常去她那兒竄門。那時候我什么都會告訴她，一整天的經(jīng)歷大到老師表揚(yáng)了誰、批評了誰；小到誰哭了、誰鬧了矛盾，我都會告訴鐘女士。那時候的她很有耐心，微笑地看著我說完，還時不時點(diǎn)點(diǎn)頭。漂亮的眼睛流露著暖暖的愛意。

　　有一次，體育課上練跑步，我狠狠地摔了一跤，短褲下裸露的膝蓋沁出了血，觸目驚心的紅。當(dāng)時的我馬上淚崩了，雖然現(xiàn)在想來那時有點(diǎn)脆弱，但確實(shí)很疼。體育老師馬上告訴了鐘女士，她連課都不上了，背著我沖向醫(yī)務(wù)室，那架勢把醫(yī)生都嚇到了。其實(shí)也不是很大問題，膝蓋那的傷就比擦傷嚴(yán)重了一點(diǎn)點(diǎn)，除此之外還有很多處小擦傷。

　　但鐘女士的原話是：你跑得那么快，沖擊力那么大，猛摔一跤，怎么可能沒太大問題呢！那是我第一次知道用感嘆語氣說反問句的感情才是最強(qiáng)烈的，也是我第一次知道還有甜的眼淚。

　　那個時候的鐘女士，眼睛又紅又腫，漂亮的眼睛被擔(dān)心充斥著，讓人心疼。

　�。ǘ�）不理解

　　后來上了初中，我和鐘女士在不同的鎮(zhèn)。從之前的每節(jié)課都見面變成了只有周末見面。我也很少跟她說在學(xué)校里的事了，一來是因為一周下來累積了很多，我沒有耐心講；二來是因為

　　那天，我跟她講著一些事，可是不同于以往，她漂亮的眼睛中有一絲不耐煩。

　　不想聽嗎？我停下來。怎么了？她的聲音有一些疲憊。沒什么，我寫作業(yè)去了。我擺擺手，進(jìn)了自己房間。鐘女士什么也沒說。剛剛她沒聽吧，那我又有什么好講的，自己找尷尬。

　　這樣的情況多了，我就不和她聊了。我們之間的矛盾也日益劇增，爭吵越來越多。我不理解，她為什么不能好好聽我講話？她漂亮的眼睛中，不再有給我的`耐心與愛。

　　（三）誰變了

　　鐘女士說我自從上了初中以后就變了，應(yīng)該是叛逆期到了。說這話時，漂亮的眼睛里有點(diǎn)失望。我沒有爭辯。也許是我變了，但是她敢說她沒變嗎？

　　那些年，充滿愛意的眼神，似乎離我很遙遠(yuǎn)，可是明明才過去兩年不到。

　　她是越來越啰嗦了，天天說要珍惜時間，初二是一個分水嶺，不要貪玩手機(jī)，要好好學(xué)習(xí)。我聽著她那一套臺詞，每一次都不帶改的。那種恨鐵不成鋼的眼神，讓我心驚膽戰(zhàn)，好像退步了你就輸了。

　　可是，其實(shí)，鐘女士只是一個不知道怎么表達(dá)愛的母親。她愛我，我當(dāng)然知道。她不懂得表達(dá)，我也知道。雖然現(xiàn)在我還不能完全適應(yīng)這種愛的表達(dá)。

　�。ㄋ模┠闶俏业挠職狻�

　　我在尋找著小學(xué)時候鐘女士那個遙遠(yuǎn)的眼神，她也說她會改進(jìn)表達(dá)方式，爭取交上一份讓我滿意的答卷。我笑著抱住她：老媽大人，我愛你。

　　嗯，寶貝女兒我也愛你。

　　我吸了吸鼻子，突然有點(diǎn)想哭。鐘女士，你可一定要一直愛我，因為，你的愛，是我的勇氣。

關(guān)于眼神的作文2

　　春色三分，兩分塵土，一分流水。細(xì)看，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。 ――題記

　　那一年，你闖進(jìn)了我和我父親的“封閉世界”里，成為了我的預(yù)備后媽。但不久，你又匆匆離去，而這一切，都是因為我……

　　憶初見

　　那時，父親的親朋好友拉著父親，說要帶他去相親；那時，我也還小，不懂得相親是什么意思，只是當(dāng)成了父親與漂亮阿姨見面；那時，我躲在父親的椅子后面看他與你談笑。你的臉上掛著燦爛的笑容，身上洋溢著一種說不出的親切感。我忍不住從椅子后面探出頭來，想要多看看你。這時，你也注意到了我，你一邊問我父親：“這是你的孩子？”一邊用好奇寶寶般的目光打量著我。那一眨、一眨的眼睛里流露出幾分憐愛。

　　思流年

　　當(dāng)我從別人那里知道你將成為我的第二個母親，將要與我爭奪父親的愛，將取代媽媽在我和父親心中的位置后。我便變得十分仇視你了，每次父親和你見面時，我總是跟在后面當(dāng)一個“電燈泡”；吃飯的時候，我也坐在你和父親的中間，想要隔開你們。我想盡一切辦法阻止你和父親的關(guān)系發(fā)展下去。為此，一直對我和藹可親的父親也厲聲呵斥過我，而這一切我都認(rèn)為是你在奪走父親對我的愛……之后我便對你越來越刻薄了，但是你依舊那么愛我，那么呵護(hù)我，只是帶著慈愛的眸子里多了一點(diǎn)什么。時光在慢慢的流失，不過蒼老了一段流年罷了。

　　夢流沙

　　我把你對我的愛當(dāng)成了示弱的表現(xiàn)后，我便變的更加肆無忌憚了。那一天，我來到你的房間，你對我的突然造訪很是意外。我瞪著你的眼睛，朝你怒喊：“你為什么要奪走我的父親，為什么要來搶奪我媽媽的身份，為什么要來打攪我們一家平靜的生活？”當(dāng)你面對我一連串如“連珠箭”般的提問時，你眼睛里泛著淚水告訴我：“我愛你父親，也愛你！”當(dāng)天晚上，路過父親的房間的時候。聽到了你們的對話。你告訴父親你要離開了，你受不了這樣的生活了……

　　愛未央

　　第二天早上，父親紅著眼眶來到我的房間告訴我：你剛剛離開了這個家，離開了我們的生活。明明我心里是很希望你走的，但是這一刻，真真切切的聽到了你離開的消息，我心里卻怎么也高興不起來，心里還夾雜某些不知名的感覺，像是不舍、像是惋惜……“送送她吧”

　　我啞著喉嚨對父親說，父親默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，我回想起我們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起我考試考差了的時候你的鼓勵、想起我不小心受傷的時候你的心疼、想起我比賽獲獎的時候你的喜悅……這一切，都像一把利箭一般刺著我的心。我開始在心里面問自己：“為什么非要趕她走呢？”終于，在你準(zhǔn)備上火車離開的時候我們趕到了，喊住了你。你轉(zhuǎn)身，看見了我們、瞬間哭了出來，我也哭了、父親的'眼眶也紅了。我們就這樣默默的相互注視了幾分鐘，你還是選擇了轉(zhuǎn)身。我再也抑制不住內(nèi)心的情感，大喊了出來：“媽”！這一聲仿佛用光了我所有的力量，喊完之后我癱坐在地、任憑淚水從臉上滑落。聽見我的這一聲喊，你停下了腳步，轉(zhuǎn)過頭、嘴巴張了張，卻終究沒有說出什么。但是我看見你的眼睛里分明有著不舍和憐別以及對我和父親的愛……終于，你臉上掛著淋漓紅淚，緩緩的轉(zhuǎn)身、踏上了火車，我們就這樣訣別了……

　　你雖然離開了我，但是你那初見、生活中、離別時的眼神，無不深深的烙印在我的心中，讓我時時刻刻都能想起你以及你的那份憐愛……

關(guān)于眼神的作文3

　　老師嚴(yán)厲的眼神好像迅捷凌厲的閃電，震懾著我；老師鼓勵的眼神仿佛溫暖明媚的陽光，溫暖著我；老師溫柔的眼神如同晶瑩剔透的露珠，滋潤著我。

　　一老師嚴(yán)厲的眼神

　　有一次周末，我正在做作業(yè)，忽然聽到鄰居同學(xué)小胡在樓下喊我下去陪他一起玩。我裝作沒聽見，繼續(xù)寫我的作業(yè)，可他還在那里大叫。我雙手插著腰，跺跺腳，不耐煩地對他說：“我要做作業(yè)，明天要交的，不能陪你玩了！”小胡也眉頭一皺，指著我不懷好意地說：“老師有可能不檢查作業(yè)的，我也沒做呢，快下來玩吧�！蔽乙宦牐�有點(diǎn)心動。心里仿佛有兩個小人兒，一個是乖乖，一個是壞壞。乖乖說：“別去，作業(yè)要緊，不要抱著僥幸心態(tài)，完不成作業(yè)肯定會被老師批評的�！眽膲恼f：“去吧，老師不會檢查你的，一次作業(yè)沒完成沒關(guān)系的�！蔽倚睦锒窢幜艘幌孪�，還是聽從了壞壞。于是跑下去和小胡玩了。我們一直玩到了深更半夜，把作業(yè)也丟到九霄云外去了。第二天，老師一聲令下，同學(xué)們急匆匆地掏出作業(yè)，交給老師。她要檢查作業(yè)了！我心想：這回完了，我的作業(yè)沒完成，我臉紅脖子粗，心跳加速。果不其然，老師看穿了我的心思。她用她那銅鈴般的嚴(yán)厲眼神狠狠地瞪著我，在她的眼中，我好似看到無數(shù)把利劍向我射來。我低下了頭，羞槐極了。老師嚴(yán)厲的眼神就像一道警戒線，讓我不敢犯錯。

　　二老師鼓勵的眼神

　　在一次的體育課上的跑步比賽中，我一開始就超越了許多同學(xué)。我微微扭頭，發(fā)現(xiàn)他們都被我甩開一段距離了。歐耶，這下冠軍一定是我的囊中之物了！我一定…突然，我感覺腳下踩到一個什么東西，在我還沒反應(yīng)過來什么情況時，我整個人重心不穩(wěn)，一下子向前摔去，我連忙伸手撐住地面，這才避免摔成“狗啃泥”。可禍不單行，我還沒來得及慶幸自己沒受傷，后面的同學(xué)很快都趕超了我，我有點(diǎn)灰心喪氣，不知如何是好。這時，旁邊的加油聲突然響了起來。我一扭頭，看到我們班的同學(xué)們都在吶喊著為我加油，老師就坐在最前面。他瞪大眼睛，給了我一個鼓勵的眼神。那眼神，像是春日的一抹暖陽，帶給大地?zé)o窮的生機(jī)。我的'勁兒一下子提起來了，一口氣沖刺到了終點(diǎn)，又趕超了所有同學(xué)，我贏了耶！我在心底深處默默的對老師說了一句：謝謝！是老師鼓勵的眼神，給了我力量！

　　三老師安慰的眼神

　　在一次期末考試上，我復(fù)習(xí)得非常努力，面面俱到，感覺自信滿滿，這次考試我一定會考得很好的！我想�？烧l知，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�？荚嚹翘煳野l(fā)燒了。我強(qiáng)撐著走進(jìn)考場，無力地坐在座位上，拼命揉著腦袋，希望一會兒考試的時候會好點(diǎn)�？蛇@卻完全沒用，考試的時候，我的頭還是暈乎乎的，腦袋懵得不聽使喚。那本來印象深刻的知識好像都被這高溫蒸發(fā)掉了似的，原本靈活的腦袋也失去了活力。結(jié)果卷子只做了三分之二，下課鈴就響了。我的心情非常沮喪，趴在桌子上許久不愿起來。這時，我感到后背被輕輕拍了一下，我抬起頭，看到了老師的眼神。那眼神是安慰的，就像一汪清涼甘甜的泉水，澆散我身體的灼熱，我內(nèi)心涌起了感動！。是老師安慰的眼神，讓我不再沮喪。

　　老師，我讀懂了您的眼神，更讀懂了您的心，是您的眼神教會了我許多道理，我要謝謝您的眼神！

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