新的旅程作文匯編【6篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的新的旅程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新的旅程作文1

　　秋意微涼，艷陽高照。告別暑假的我們以初三的身份來到校園。一切如此熟悉，卻又好象有一種新的感覺。

　　開學(xué)典禮的時候，新生們熱鬧著打著招呼，該是對即將開始的學(xué)習(xí)與生活充滿了憧憬吧，連我們這些“老生”的眼中閃現(xiàn)著期待和興奮呢。我們的可親的老師們，微笑著也是如此激動著為我們在臺上講著新學(xué)期的`規(guī)劃，或許，是看到臺下的我們而想起了他們曾經(jīng)的年輕歲月，又或許是對臺下的我們寄與了深深地期許。我不由也被這氣氛感染著，心中驀然間冒出了那一句“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”。

　　學(xué)校的操場邊，大樹在陽光下仍然綠意盎然，但似乎長高了不少。就象我們這二年來，在校園里成長著，閱歷著。初三課程的開始，讓我們突然間有了一種時間上的緊迫感覺。初二到初三，只換了一個字，卻感覺長大了許多。我也意識到，這時我們應(yīng)該有不同以前的學(xué)習(xí)方法了。曾經(jīng)大多時候，我們只是聽著老師講，然后記錄再消化。但是到了現(xiàn)在，就應(yīng)該在老師的點撥下，舉一反三�！稁熣f》亦曾云：“惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！笨梢娙粢�解決問題，就應(yīng)該做到不恥下問。要自己去深刻理解、去思考、去問、去提出自己的見解。

　　“書山有路勤為徑”，我想，無論什么時候，只要勤于學(xué)習(xí)，確定好適合自己的“小目標(biāo)”，繼續(xù)努力，我們應(yīng)該都會有所獲得。

　　初三，新的開始，新的道路，新的希望。現(xiàn)在，我們就此啟程，愿我們在這段人生特殊的旅途中，可以欣賞和創(chuàng)建更獨特而美麗的風(fēng)景。

新的旅程作文2

　　步入初中，開始了一段全新的生活，面對一切，都是那么陌生，陌生的人，陌生的事，陌生的物。 剩下的只有空虛。累了，坐下來，回憶起往事，依然歷歷在目，我知道，一切都并非易事，唯一能做的只剩下努力，拼搏。我明白即使再累再苦也要擦干眼淚，等待天晴。絕對不能停下前進的腳步，要跟上隊伍。俗話說：”挫折是強者的鍛造地，弱者的萬丈深淵。”所以，我也在盡我最大的努力，成為一個強者，自強不息。汗水流下來，只能擦干；被挫折打倒，只能默默的哭泣，接著重新爬起來。每個人天生都生在賽場上，想要跑在前頭，就必須要付出。犧牲了太多，但成功卻還在向我招手，我仍捉不到。漸漸我習(xí)慣了，每天處于競爭追逐中，習(xí)慣了與別人保持同一步調(diào)，習(xí)慣了在淚水模糊視線后想著：能不能不勇敢？太多太多的感慨，卻沒人能夠理解。終于，我明白了，在一次次被打倒后，仍要堅強的爬起來，絕對不能浪費太多的.時間去悲傷，要告訴自己，你是最強的，沒有誰能幫助你，除了你自己！

　　勝利在前方招手，我渴望跑到前頭。雖然我處于弱后，但我相信我能夠成功！

　　堅強且我不甘于平凡，我相信一切皆有可能，每個人都是一個發(fā)光體，不過要靠你自己的努力才能閃射出光芒。要站上舞臺，展示出自己，找一片舞臺發(fā)揮自己，在那一刻，你將成為萬眾矚目的焦點，吸引所有人的眼球！然而，我也在尋找那一片舞臺，相信有一天，我總能找到，那一片，屬于自己的舞臺，在心里默念著，默默的，默默的……

　　或許在某一年，某一天。

新的旅程作文3

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年將要走了，我們又迎來了一個新的歲月，開始了一段新的旅程。

　　元旦之夜，我枕著迎接新的一年的夢想睡著了。“Happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

　　告別了20xx年，跨入嶄新的一年，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條新的起跑線，也許我會在這條起跑線上跌倒，但我會頑強地站起來，頑強地面對生活和學(xué)習(xí)上的`重重困難，努力拼搏，向各種各樣的困難挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的天職，每個學(xué)生夢寐以求的就是學(xué)習(xí)成績好，學(xué)習(xí)變得輕松簡單，我希望20xx年我的學(xué)習(xí)可以更上一層樓。我要不斷超越自己，勝不驕，敗不餒。我知道成功在于拼搏，只要我付出了比常人更多的努力，就可以走向成功的彼岸。沒有最好，只有更好。這是我最喜歡的一句名言，它將不斷激勵著我，學(xué)習(xí)是永無止境的，這世界上沒有最好，只有更好。

　　20xx年，預(yù)示著收獲，預(yù)示著開始，預(yù)示著明天，預(yù)示著新的希望……我堅信，只要付出努力！成功一定會屬于我們！奮斗吧！未來的光明大道在等著我們！

新的旅程作文4

　　艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始。金秋九月，帶著許許多多的新奇和夢想，我踏入了初中的校門。雖然我告別了童年，但我不會忘記童年里那些美妙的回憶。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，給了我新的憧憬。初中，我人生道路上的一個新起點，從這個新起點開始，我將開始我初中三年的學(xué)習(xí)與生活。

　　新開學(xué)幾天，我已經(jīng)感覺到初中的生活不但充滿了色彩，還充滿了挑戰(zhàn)性。

　　在初中的學(xué)習(xí)里，學(xué)習(xí)科目比小學(xué)的多了歷史、政治、地理和生物課程，令我們大開眼界, 因為在學(xué)校里我是與來自幾十個間小學(xué)的“精英”們在一個班里一起學(xué)習(xí)，因此，我多了無數(shù)的良性學(xué)習(xí)競爭壓力。即使我多了很多壓力，但是我還是很開心，因為我認(rèn)識了很多新的朋友，能夠與她們一起學(xué)習(xí)，是我的榮幸，而且，我認(rèn)為，壓力也能使人勤奮和進步。學(xué)習(xí)，或許只有有壓力，人才會有所進步。

　　密爾頓曾經(jīng)說過，上帝對于每一個人都是公平的`，它給予每一個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘。我要好好珍惜和把握著這三年的學(xué)習(xí)時光，而且我認(rèn)為應(yīng)該去去珍惜的不但是學(xué)習(xí)時光，還有我們身邊的每一個人。雖然我感到我與班里的同學(xué)還是存有一份陌生感，但是，緣分把我們相聚在一起，我們就應(yīng)珍惜這份友誼。我相信，在一段時間后，這份陌生感一定會漸漸消失的。

　　我希望，在三年以后，我們都能以一個全新的自我去面對我們?nèi)松�中的下一段旅程�?/p>

新的旅程作文5

　　新的學(xué)期開始了，從這一刻起，我不再是小學(xué)生了我升入了初中，來到了川南名校行知中學(xué)，開啟了新的旅程。

　　我與媽媽提著行李箱，第一次正式踏入行知中學(xué)，映入眼簾的便是寬廣的學(xué)海廣場。廣場由整齊的石磚鋪成，寬廣明亮而又簡潔大方，雖不華麗，卻讓人眼前一亮。

　　學(xué)海廣場上最引人注目的是兩排圣賢像，他們互相對視著，沉默無言，又像是在討論什么我看得入神，耳邊卻突然傳來媽媽的呼喊：“別看了，快些走吧！”我連忙轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)不知何時，媽媽已經(jīng)走到了廣場旁的階梯上了�！皝砹耍瑏砹耍　蔽疫@才急匆匆跑到媽媽面前，與她一起往下一個地方走去，心中卻仍想著方才看到的`景象：學(xué)海廣場這是想讓我們明白“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”嗎？

　　想著想著，我突然感到腳被絆了一下，向前跌去，“哎呀！”我踉蹌了幾下，就在快跌倒時，媽媽扶住了我，瞪了我一眼：“走路專心點，不要三心二意！”我有些尷尬，這才看向差點將我絆倒的東西，原來是一階石梯，我抬起頭，便看見了一潭綠水星光湖。

　　微風(fēng)吹過，星光湖蕩起層層漣漪，湖旁的樹木也發(fā)出沙沙的聲音。在陽光下，碧綠的湖面上波光粼粼，猶如夜晚繁星閃爍的星空。

　　我的心中忽然冒出一個想法：或許，我將要面對的新旅程，就像這片湖面一樣遼闊寬廣，就像星空一樣絢爛美麗吧想著想著，我對未來的道路又增加了一份期待，添加了一份信心！

新的旅程作文6

　　盛夏在烈日中從人們的記憶中漸漸融化，歲月的洪流帶走了中考的緊張，也送來了軍訓(xùn)的繁忙�！靶�兒初長成”這也許是你我一場新的旅行的開始。

　　飛鳥翱翔

　　火紅的跑道綿延不盡梗陽兒女的朝氣，碧綠的草地道不完梗陽學(xué)子的活力，這里洋溢著十五六歲的青春。望向那湛藍的天空，是一言難盡的美，湛藍與雪白間幾許夾雜著黑色的`斑點，它們自由飛翔著，時而飛上，時而飛下，時而一列飛行，時而以圓圈飛行，變化不一。它們像我們新生高一的化身，在清中這美麗藍天中盡情展現(xiàn)自己。鳥兒們飛啊，飛啊，這一場新的旅程定將自由自在。

　　堅強新生

　　熱辣的太陽高高懸掛在高空，從不地散發(fā)著陽光。操場上彌漫著熱氣，蒸騰與翻滾著新生的汗水。我們以軍姿如松盡顯著軍人的英姿颯爽，聽！那齊步走時，鞋與地面輕擦的別樣管弦樂；那正步走時，腳尖與地面相撞的高亢交響樂；那踏步走時，沉重的踏步的精彩重音樂。新生啊，讓汗水流淌吧！讓二氧化碳與塵土盡情飛揚吧，這一場新的旅程定將光芒萬丈。

　　活躍課堂

　　在一番辛苦軍訓(xùn)后，回到這充滿清涼的教室，看那墨綠的黑板承載了千萬學(xué)子的大學(xué)夢。請你仔細(xì)聆聽，老師細(xì)膩的話語如清泉灌溉學(xué)子干涸的知識土地。歷史老師帶著我們穿越在中國事件；物理老師帶著我們暢游科學(xué)的世界；語文老師帶著我們遨游文字的海洋。同學(xué)們，讓思維肆意碰撞這一場新的旅程定將激情四射！

　　來吧！坐上這一列火車，開啟這場非凡旅行，一場心靈的旅行，讓成長不一樣！

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