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(精品)各有各的精彩作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的各有各的精彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
各有各的精彩作文 篇1
生活像是一個(gè)五彩繽紛的舞臺(tái),每個(gè)人都在扮演著自己的角色:護(hù)士,用心展現(xiàn)著救死扶傷的角色;教師,用知識(shí)澆育著新一代的花朵;農(nóng)民工,用自己的雙手筑起幢幢高樓大廈……他們各有各的精彩,像生活中不同領(lǐng)域的精彩一樣,人的精神領(lǐng)域里也有著同樣的各種各樣的精彩,不信?那就往下看吧!
他曾揚(yáng)言,"拿著望遠(yuǎn)鏡也找不到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手""讓世界沒(méi)有難做的生意"他是中國(guó)商業(yè)陣營(yíng)里的領(lǐng)袖人物,他就是阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云。古人云: "天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身。"馬云的成功也并非一帆風(fēng)順,他曾參加過(guò)三次的高考,一次次的`失敗和彷徨沒(méi)有把他擊倒,而是以堅(jiān)持和毅力去面對(duì)。eBoy是全世界最著名且又是最大的拍買(mǎi)網(wǎng)站,馬云為了贏得市場(chǎng)份額,沒(méi)有對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的eBoy畏懼,他秘密組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì),精心設(shè)計(jì)出了一套套的市場(chǎng)計(jì)劃,終于以一次免費(fèi)戰(zhàn)略挖掉eBoy在中國(guó)的生存基石。
馬云在精神領(lǐng)域里演繹著:堅(jiān)持、敢于創(chuàng)新的精彩。
在08年北京奧運(yùn)會(huì)之前,他還只是個(gè)名不經(jīng)傳的小角色。連國(guó)家隊(duì)的板凳隊(duì)員都站不上邊,但他人小志向大,奪得世界冠軍是他的理想,但身體的不適讓他在這條道路走得異常艱難,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,他差點(diǎn)失去重回賽場(chǎng)的機(jī)會(huì),但他想著最終的夢(mèng)想,以驚人的毅力挺了過(guò)來(lái),且按時(shí)歸隊(duì)鍛練。理想,激發(fā)出他驚人的能力,在無(wú)人支持甚至連親戚都反對(duì)的情況下他毅然向世界短跑名將——鮑威爾下了挑戰(zhàn)書(shū),并又充滿(mǎn)自信的向國(guó)家申請(qǐng)代表國(guó)家隊(duì)參加國(guó)際比賽,在2008年奧運(yùn)會(huì)上,以驚人的優(yōu)勢(shì)且打破世界紀(jì)錄的成績(jī)奪得冠軍,他就是飛人博爾特。
博爾特展示著為理想拼搏、自信的精彩。
玉樹(shù)地震牽動(dòng)著每個(gè)國(guó)人的心。在災(zāi)區(qū),受災(zāi)群眾抹凈血痕,擦干淚水積極的展開(kāi)著自救和互求,展示著一幕幕團(tuán)結(jié)互愛(ài)的感動(dòng),在沒(méi)有受災(zāi)的地方,人們紛紛解囊相助,地震后,聯(lián)通公司實(shí)行了緊急的二級(jí)預(yù)案,向地震的手機(jī)用戶(hù)提供免費(fèi)通信……面對(duì)天災(zāi),全國(guó)上下都表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互愛(ài)的一幕幕。
中國(guó)人們向世界展示了友愛(ài)互相的精彩。
各有各的精彩,我、你、他亦然。
各有各的精彩作文 篇2
山:雄偉,莊嚴(yán),偉岸,肅穆,沉穩(wěn)。
水:靈動(dòng),柔和,不息,細(xì)膩,溫婉。
松:挺拔,翠綠,堅(jiān)忍,長(zhǎng)青,不屈。
梅:淡雅,清麗,脫俗,美麗,孤高。
仁者看山,智者看水,各有各的精彩。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碧諟Y明選擇了悠閑自在的生活方式。以自己的方式活出自己的精彩。那份淡泊,那份逍遙,那份無(wú)以比擬的超脫,讓人們記住了東籬之下、采菊為樂(lè)的隱士。
“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人!惫轮畚,小輯處,李太白豪邁前行,乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪。舉目天下,唯我一人。那份飄逸,那份灑脫,那份與生自來(lái)的謫仙氣質(zhì)。寫(xiě)下了一個(gè)只屬于李白的時(shí)代。秀口一吐,就是半個(gè)盛唐。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!睌啾谥,高唱長(zhǎng)吟,明月高照,萬(wàn)物俱靜,獨(dú)留那份王者之氣響徹天地。那份自信,那份豪邁,那份舍我其誰(shuí)的大氣磅礴,怎能讓人忘懷?怎能不讓人銘記?
“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!奔t藕處,蘭舟上,李易安低吟淺唱,落日樓頭,斷鴻聲里,唯有一人獨(dú)自憑欄,那份孤寂,那份溫婉,那份柔情。那份天生的詩(shī)人氣質(zhì),那一個(gè)才情斐然、孤獨(dú)相思的無(wú)奈女子,那流水、落花可是為她而哀嘆?
記憶穿透歷史的長(zhǎng)河,亙古彌新。萬(wàn)物皆有自己的風(fēng)華,各有各的精彩,以自己不凡的絕代才情,造就一個(gè)屬于自己的`時(shí)代,然這個(gè)時(shí)代因自己的存在而被他人銘記。山的雄偉,水的靈動(dòng),松的挺拔,梅的傲骨,蘭的淡雅,竹的清高。才鑄就了一個(gè)百花齊放、萬(wàn)物更新,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意、飄逸淡雅的寫(xiě)意山水潑墨畫(huà)。
閑適的陶淵明,飄逸的李太白,豪邁的蘇東坡,溫婉的李清照。正是他們?cè)炀土嗽?shī)詞的巔峰,人生的絕唱,隨著歷史深入到我們心靈深處。
不正是寶釵的端莊,黛玉的優(yōu)雅,襲人的細(xì)膩,平兒的細(xì)致,熙鳳的潑辣,釧兒的剛烈,晴雯的傲骨。才有了流芳百世、流光溢彩的大觀園嗎?那份風(fēng)華,那份絕代,那股淡雅如蘭的氣息滲透歷史的角落。
各有各的精彩,時(shí)代因他們而活力四射。
各有各的精彩作文 篇3
“忽啦啦似大廈傾,惛慘慘似燈將盡”,賈府一代名臣豪宅如百足之蟲(chóng)“死而不僵”!都t樓夢(mèng)》中出現(xiàn)四百多位人物,然各有各的精彩,其中最精彩的要數(shù)史湘云、王熙鳳、薛寶釵與林黛玉。
我認(rèn)為她們四個(gè)是“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的絕唱。史湘云是春,王熙鳳是夏,薛寶釵是秋,而林黛玉是冰冷的冬。
史湘云蹦蹦跳跳出場(chǎng),蹦蹦跳跳游戲大觀園,給人活潑、充滿(mǎn)生機(jī)的印象。她好玩,飲酒作詩(shī)完畢竟在園子里花中睡著了,讓花瓣粉芍灑滿(mǎn)身,這使她活生生的一個(gè)人與春的景物融為一體,不得不讓人開(kāi)懷大笑。她不就是春花嗎?花開(kāi)得明朗活潑而又不嬌嫩。這樣的性格使她在這個(gè)大家族中脫穎而出,連魯迅也認(rèn)為“史湘云是賈寶玉之真愛(ài)”,這也是魯迅對(duì)史湘云性格的贊美吧。
王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,她就是一朵霸王花,她到哪里就將霸氣帶到哪里,連史老夫人也稱(chēng)她為“鳳辣子”。她就是盛夏,烈焰的花朵,長(zhǎng)滿(mǎn)刺的莖干。“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”,從他的長(zhǎng)相就知道她是夏季最艷的花朵。她在榮國(guó)府辦理喪事,表明她的精明干練,也表現(xiàn)出她的心狠手辣。一個(gè)奴婢因睡覺(jué)遲到她就要?dú)⒁毁影,打板子扣工錢(qián),誰(shuí)不為她的手段折服?
薛寶釵是秋,沉穩(wěn)大度,美麗豐韻,是每個(gè)人心中最完美的“寶二奶奶”。她以仁慈寬大悲憫的心接受香菱,以巧妙干練的手段辦理家務(wù),連最初對(duì)她心存芥蒂的林黛玉也推她為自己的知己。她就是秋季最唯美的.果實(shí),她就是秋季最和煦的風(fēng),她讓賈府更有底蘊(yùn)。她的才華讓丫頭太太從心里為她叫好。不幸的是她是《紅樓夢(mèng)》中的人,里面的每個(gè)人都是悲劇,秋天最豐盛的果實(shí)也會(huì)被霉菌腐蝕。
林黛玉是水做的骨肉,一身素綠裝點(diǎn)總是讓人感受到她的冰冷孤獨(dú)。她是冬天里最需要保護(hù)的花朵。她小性、愛(ài)惱,這也是冬的脾氣,動(dòng)不動(dòng)就刮一陣寒風(fēng),下一場(chǎng)寒雪。小性打動(dòng)不了讀者,打動(dòng)讀者的是她內(nèi)心對(duì)自由愛(ài)情的追求,這使她成為《紅樓夢(mèng)》中最受關(guān)注的女子。她的死更是與冬一樣,她死在飄滿(mǎn)白花的屋子里,她死了,與冬融為一體。
《紅樓夢(mèng)》中,她們各有各的精彩,春、夏、秋、冬共譜成《紅樓夢(mèng)》這一陽(yáng)春白雪的巨著。
各有各的精彩作文 篇4
古說(shuō):“女子無(wú)才便是德!蔽艺J(rèn)為這是一大謬論,無(wú)才的女子可以在家專(zhuān)心“三從四德”,有才的女子也能在各個(gè)領(lǐng)域展示兼?zhèn)洳诺隆_@就是“各有各的精彩”。
精彩之論,我認(rèn)為只要能感動(dòng)人,足矣!
孔雀東南飛,五里一徘徊……劉蘭芝與她丈夫受迫分離,這邊廂受盡分離的煎熬,那邊廂又被兄長(zhǎng)強(qiáng)迫嫁與他人,她堅(jiān)守愛(ài)情,與丈夫雙雙自殺,終于可以合葬一起,長(zhǎng)相廝守,也造就了千古傳頌的凄美愛(ài)情。愛(ài)情是如此讓人感動(dòng),她 (誓)死保衛(wèi)愛(ài)情的舉動(dòng)更讓人感動(dòng)!難道這不是一種精彩嗎?一輩子有過(guò)這么一段精彩,也足夠讓萬(wàn)人記誦。
然而女子的精彩只是因?yàn)閷?duì)愛(ài)情的守候嗎?不。
中國(guó)的歷史上有一位奇女子,她處在最繁華的唐代,本是一代絕色女子、皇帝身邊的紅人卻不甘身居于 (深)宮,她登上了皇帝的寶座,給了唐代一個(gè)不一樣的盛世,她還給世人留下一塊無(wú)字碑,讓世人自己評(píng)論她的功過(guò)。她就是武則天,中國(guó)古代絕無(wú)僅有的一位女皇帝。本來(lái)只能是伺候皇帝的妃子,但她憑著過(guò)人的才智、細(xì)膩的心思最終改變命運(yùn),而不至于淪落為三千后宮中的一位,讓人不得不為其拍手稱(chēng)好,你能說(shuō)和其他僅靠秀色留名的美女們相比,這不是一番尤其的精彩嗎?
如此奇女子絕不會(huì)是一位!霸浄瘢瑧(yīng)是綠肥紅瘦”,17歲便寫(xiě)得如此好句的`詞人,只能是李清照,她出身于一個(gè)書(shū)香門(mén) (第),受著良好的教育,不愿做深閨的專(zhuān)心女紅的妻子。她的詞寫(xiě)得堪稱(chēng)一絕,是婉約派的代表詞人,能“愁”不著一處卻處處顯愁情,深厚的文字駕馭能力非常人能及。即使她后來(lái)喪夫失國(guó)流離失所,再差的情況都掩不住她的才情,也給后人留下一筆珍貴的財(cái)富!叭吮赛S花瘦”一句不僅打動(dòng)了與她“賭書(shū)消得潑茶香”的丈夫趙明誠(chéng),也打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的后世讀者!霸跻粋(gè)愁字了得!”如此如此,怎一個(gè)精彩了得呢?
女子的精彩,既有為愛(ài)情的精彩,又有為事業(yè)的精彩,也有為自己愛(ài)好的精彩,她們的精彩存在各個(gè)領(lǐng)域,又怎能被掩蓋被埋沒(méi)?有些人不懂,那是不了解罷了,女子之精彩是各有各精彩!
各有各的精彩作文 篇5
縱觀古今中外,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的特色與精彩。江山如此多嬌,煮酒各論風(fēng)騷?酌鳉庵荑ぃ酥且。劉備求人和,乃仁也。關(guān)羽放孟德,乃義也。大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物。英雄好漢,文人騷客,各其精彩。
領(lǐng)略自然,春桃嬌艷,夏荷秀麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。它們?cè)诓煌募竟?jié)里綻放自己的精彩。細(xì)看顏色,紅色給人以奔放豪邁之感,黃色給人以明亮舒心之感,紫色給人以沉著穩(wěn)重之感,藍(lán)色給人以親近夢(mèng)幻之感,綠色給人以生機(jī)勃勃之感。各種顏色,都給人以不同的感覺(jué),就因?yàn)槿绱瞬艠?gòu)成了這個(gè)五彩繽紛的世界。人亦如此物,擁有自己的不同的特色,我們應(yīng)該讓其展示自己的精彩,綻放著自己的光芒。
在知識(shí)的海洋里,我們應(yīng)知曉“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。明確“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。讓我們?cè)诤Q罄镒杂傻腻塾危趯W(xué)術(shù)上互相學(xué)習(xí)互相碰撞,共同升華與進(jìn)步。
在藝術(shù)繪畫(huà)的'世界里,可以讓不同流派、不同領(lǐng)域的人,展示自己的特色,推進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展。達(dá)芬奇關(guān)注光和影,逼真的展示事物的形態(tài)。法國(guó)畫(huà)家莫奈,強(qiáng)調(diào)光和色,表現(xiàn)微妙的色彩變化,終成《日出印象》。荷蘭的梵高,主張個(gè)性的抒發(fā),他的作品《向日葵》讓人感到灼熱陽(yáng)光下的燦爛。法國(guó)畫(huà)家塞尚擅長(zhǎng)畫(huà)靜物,色彩反差強(qiáng)烈,立體感強(qiáng)。
在音樂(lè)的領(lǐng)域里,同樣是一個(gè)豐富多彩的世界,有浪漫主義音樂(lè),注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫(huà)的形式,突出個(gè)人感受。如奧地利的約翰施特勞斯《藍(lán)色的多瑙河》。柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》。有現(xiàn)實(shí)主義音樂(lè),輕松活潑、通俗易懂。如搖滾樂(lè)《,圍著時(shí)鐘搖吧》。
山有山的雄偉壯觀,水有水的清澈靈動(dòng)。各有各的精彩,我們不能抹殺別人的精彩,應(yīng)更好的展示自己的特色。共同構(gòu)建這個(gè)美麗而又多姿多彩的大家園。
各有各的精彩作文 篇6
小時(shí)候的我害怕黑暗,夜里常偷偷溜下床,鉆進(jìn)父母的被窩尋求安全與溫暖。
在長(zhǎng)大后的我害怕孤單,害怕相聚而散后的冷清與寂然。
此刻我坐在安靜的考場(chǎng)里帶著微笑追逐時(shí)光留下的足跡,看見(jiàn)這便是成長(zhǎng)——不管是一個(gè)人的狂歡,兩個(gè)人的溫暖,還是一個(gè)人的孤單,都各有各的精彩,值得我在層層疊疊的年華里回首,品嘗……
一群人的狂歡
這世界上最幸福的事情,是和摯愛(ài)的家人、朋友們久別重聚。佳節(jié)絢麗的煙火映亮漆黑的夜空,燈火通明的屋子里,是幾家?guī)讘?hù)相聚的歡欣。大人們嘮叨著家常,分享最近的歡樂(lè)和煩惱;孩子們圍著大圓桌追鬧,嬉笑聲將每個(gè)人心里沉睡的幸福感吵醒,提醒著此刻良宵短聚。
而我往往是聚會(huì)里最沉靜的角色,躲著角落里觀賞著一群人的精彩:聽(tīng)女人們嗔怪各自孩子的毛病,言語(yǔ)中卻流露著慈愛(ài);聽(tīng)男人們討論著股市和政治,酒杯的碰撞和粗獷豪放的'笑聲渾厚如鐘呂;聽(tīng)孩子們尖細(xì)清脆的叫嚷……沉思者,驀地油然生出一絲感動(dòng):這尋常而平和的幸福啊,不正是一群人狂歡的精彩嗎?
兩個(gè)人的溫暖
媽媽總是很晚下班,因此每個(gè)歸家的黃昏,都只是我一個(gè)人打開(kāi)那小小的門(mén),在漸濃的暮色里學(xué)習(xí)到夜深,而每每聽(tīng)見(jiàn)鑰匙扭轉(zhuǎn)門(mén)鎖的熟悉聲音,還有她叫人心安的問(wèn)候,我便會(huì)小跑著迎向門(mén)廊,卻裝著毫不在意的表情:“這么晚!”心里卻有溫暖發(fā)酵的沁脾芳香,熏得我偷著歡欣。
兩個(gè)人分享一鍋她下的面條,交換一天的心情。沒(méi)有父親的歲月,沉淀的是我們彼此深深的信賴(lài)與依戀。兩個(gè)人的溫暖樸實(shí)無(wú)華,一句問(wèn)候,一鍋面條,一段輕松的交談,已是我?jiàn)^戰(zhàn)高考的日日夜夜里,最精彩的一劇短幕(一幕短。。
一個(gè)人的孤單
有時(shí),我會(huì)想這個(gè)世上有離別嗎?當(dāng)公交站臺(tái)邊上送走了一家又一家來(lái)相聚后又相別的人們,當(dāng)我與摯愛(ài)的朋友握別后……當(dāng)思念的身影終于消失在人潮里,消失在目光無(wú)法追抵的街角——這便是離別嗎?我一個(gè)人,一個(gè)人走在路上,而思念和記憶卻將在兩個(gè)人,甚至一群人的心里生根,提醒孤獨(dú)的我:這不是離別,因?yàn)橐粋(gè)人也可以很精彩,那精彩在于從回憶里汲取幸福的能源,愛(ài)的力量,然后在獨(dú)行的路上,繼續(xù)前行。
各有各的精彩作文 篇7
我有我的精彩,我的精彩我展現(xiàn)。
人各有異,世間萬(wàn)物,各有各的精妙之處,各有各的精彩部分,展現(xiàn)自我風(fēng)彩,盡顯自我本色。
我有我的精彩,我的精彩讓我成為世界的焦點(diǎn)。
南非單腿“美人魚(yú)”娜塔利·圖依托,在奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)自己的精彩,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的回眸一笑,足顯她的魅力,她的自信,她的`不放棄不認(rèn)輸。身為殘疾人,她沒(méi)有氣餒,沒(méi)有對(duì)生活失去信心,依然笑對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)自信,在北京奧運(yùn)會(huì)上奪得冠軍,成為第一位既參加奧運(yùn)會(huì)又參加殘奧會(huì)的人。她的精彩,贏得了觀眾的掌聲和歡呼,她的精彩,讓她成為了世界的焦點(diǎn),她成功了。
我有我的精彩,我的精彩讓我成為微軟的“老大”。
微軟的帶領(lǐng)人比爾·蓋茨,在自己還未畢業(yè)之時(shí)便出來(lái)創(chuàng)業(yè)。他的自信,他的創(chuàng)業(yè)精神為他的事業(yè)做了基底,自信、勇敢、自主創(chuàng)業(yè)精神,正是他的精彩所在。試想,一個(gè)還未拿到學(xué)業(yè)文憑的小伙子,獨(dú)自尋找并發(fā)展著自己的創(chuàng)業(yè)之路,是何等的不易,然而,比爾·蓋茨找到了自己的月亮,使自己發(fā)光,光芒四射,這與他的自信、敢拼敢闖的精神分不開(kāi)。他的精彩,為自己在微軟創(chuàng)造了奇跡,有了一席之地,讓他成為了微軟的“老大”,讓世人肅然起敬。
我有我的精彩,我的精彩助長(zhǎng)我的文學(xué)之路。
一代武俠小說(shuō)家金庸,為自己贏得了“香江第一筆”的稱(chēng)號(hào),他的作品在國(guó)內(nèi)外早已家喻戶(hù)曉,還榮膺“2008年影響世界華人終身成就獎(jiǎng)”的大獎(jiǎng),但誰(shuí)會(huì)想到,一位年過(guò)八十的老人,竟還背著書(shū)包登上學(xué)生席,在英國(guó)劍橋大學(xué)攻讀歷史博士學(xué)位,他說(shuō)還要再寫(xiě)小說(shuō),修改自己的經(jīng)典之作。一代文學(xué)大師,還不忘學(xué)習(xí)。金庸的精彩,在于他的執(zhí)著,他的不放棄,我想對(duì)于“學(xué)到老,活到老”,這句名言,屬金庸領(lǐng)會(huì)最深。正是由于金庸不放棄學(xué)習(xí),多年來(lái)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),他的堅(jiān)持、執(zhí)著的精神,讓他有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的精彩。他的精彩,為自己贏得美譽(yù),在文學(xué)之路上大放異彩。
各有各的精彩,亦如春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。展現(xiàn)自己的精彩,找到自己的月亮,讓自己光芒四射,告訴他人,這邊風(fēng)景獨(dú)好。
各有各的精彩作文 篇8
天藍(lán),水清,草綠,魚(yú)肥,人歡,各有各的精彩。
大自然總是散發(fā)出陣陣花香,春有迎春,夏有菡萏,秋有墨菊,冬有傲梅,芳香中透露出幾許清新、雅致。這樣,一年四季,四季各不同,各有各的精彩。
自然的包羅萬(wàn)象是萬(wàn)物繁衍生息共同營(yíng)造出的精彩,身為自然界的主宰,人類(lèi)又有怎樣的精彩呢?
王夫之“我心送君三千里”,言行一致,信守承諾;范巨卿“抹脖子也要就菊花”,舍身成義,豪氣千云。同為信用,卻“守”出不一樣的精彩。
縱觀歷史后,橫貫現(xiàn)在。
當(dāng)導(dǎo)演們都在忙著拍商業(yè)片,以賺取最大利潤(rùn)時(shí),喬喬卻孤獨(dú)地扛起攝像機(jī),與友人艱難地記錄著黃河母親的遭遇。雖然不必以崇高來(lái)標(biāo)榜他們,但他們確實(shí)是富有愛(ài)心的一類(lèi)人,因?yàn),他們想的不是自己,而是整個(gè)社會(huì)。
遲子建對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作的態(tài)度,那樣用心那樣真誠(chéng)。正因?yàn)檫@樣,我們才有了無(wú)邊的感動(dòng),也有了真實(shí)的榜樣。他讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命,傾聽(tīng)那誠(chéng)摯的愛(ài),并于傾聽(tīng)中讓幸福之音響徹天籟。
一位操中產(chǎn)語(yǔ)言,用中產(chǎn)行為方式辦事的人,即使窮困潦倒,仍是一個(gè)不折不扣的中產(chǎn)階級(jí)。相反,一位說(shuō)話(huà)粗俗、行為魯莽的人,即使腰纏萬(wàn)貫,也只是個(gè)下層階級(jí)。這是傳統(tǒng),也是“虛偽”,卻不是精彩。精彩是真實(shí)可感的,不是偽裝可行的。
不同的人,居于不同的地位,扮演不同的`角色,他們各有各的精彩。
精彩不是狠心的拋棄,更不是爾虞我詐的利用。
黃河、淮河、長(zhǎng)江……一條條滋養(yǎng)我們的河流都相繼淪為工業(yè)進(jìn)程的受害者。他們?cè)谏胍,在掙扎。沒(méi)有它們,何來(lái)我們,以及我們的精彩?中國(guó),請(qǐng)放緩過(guò)分貪婪的步伐吧,看看受傷的自然,他們的精彩同樣需要尊重,而不應(yīng)該成為現(xiàn)代化的代價(jià),他們的精彩不是陪葬品!
每一處精彩都是一朵朵花,能夠秉持本色,花開(kāi)不敗者,必是真誠(chéng)醞釀出的極品,也是尊重維護(hù)下的圣物。
各有各的精彩作文 篇9
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;夏天,樹(shù)枝葉油綠;夏意盎然;秋天,萬(wàn)山橙黃,收獲豐盈;冬天,白雪茫茫,銀裝素顏,竟也會(huì)有妖嬈之色。呵,各自有各自的美麗和精彩
——題記
春天,大地回春。各物展現(xiàn)出一片生機(jī)。冰雪融化,露水掛在枝葉上,葉子分外可愛(ài)。春桃,就像一位可愛(ài)的少女,她笑著。展現(xiàn)著自己的嬌艷,告訴著人們春天的到來(lái)。
微風(fēng)吹拂,夏天來(lái)了。池塘上的荷不再是“尖尖角”。那花,是那樣的嬌嫩,那樣的凈素。周敦頤,就像荷一樣,干凈,素白。他不愛(ài)那富貴的牡丹,不愛(ài)那隱者般的菊花,偏愛(ài)蓮。我問(wèn):為何?他答到:“我獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈直,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!鄙徎ㄓ兄呱械钠焚|(zhì),清麗的外表。周敦頤正是蓮像那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,正直的“君子者也。”他,雖無(wú)人同道,但是卻在自己的領(lǐng)域中展開(kāi)這不同他人一樣的美麗與精彩。
夏天隨著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)走了。果實(shí)撥開(kāi)黃葉,露出金燦燦的笑臉。花朵,似乎都落盡了,然而,橙黃的菊花仍然開(kāi)放。周敦頤說(shuō)過(guò):“菊,花之隱逸者也!碧諟Y明,正是隱者。他獨(dú)愛(ài)這秋天開(kāi)放的菊花,他對(duì)他人說(shuō):“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏!彼矚g“采菊東籬下”的日子,是多么的閑適,多么的快活。聽(tīng)聽(tīng)雞鳴狗吠,茅屋里雖然沒(méi)什么家具,卻有著樂(lè)趣。他帶著這些樂(lè)趣,便“悠然見(jiàn)南山!碧諟Y明對(duì)田園生活的喜愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)。他在這田園生活中寫(xiě)下的無(wú)數(shù)詩(shī)篇,篇篇都展示著其中的精神。
潔白的.雪花落在大地上,冬天已經(jīng)走來(lái)。梅花,默默地在寒風(fēng)中開(kāi)放。它是那樣的素白,似雪非雪。它“無(wú)意苦爭(zhēng)春。”“寧落成泥輾作塵,只有香如故!豹q記,一對(duì)夫婦,帶著自己的寶寶爬雪山。不料卻遇上山崩,所幸躲進(jìn)洞穴中。他們向人求救,但由于風(fēng)雪太大。救援隊(duì)無(wú)法前來(lái)。食物快耗盡了,寶寶的生命也會(huì)有危險(xiǎn),年輕的母親,果斷的堅(jiān)持每天給寶寶喂奶。最后,寶寶活下來(lái)了,爾母親卻因寒冷而死去,救援隊(duì)來(lái)了,看見(jiàn)這母親死時(shí)仍保持喂奶的姿勢(shì),不禁落淚。這位母親。在這寒冷的冬日,綻放了自己的光芒。
物也好,人也好,各自有各自的精彩
各有各的精彩作文 篇10
春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。它們?cè)诓煌竟?jié)里綻放自己的精彩。物如此,人亦然。她們誰(shuí)也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春。
——題記
我聽(tīng)我的阿姨講起,她高中時(shí)候的一個(gè)閨密的故事。那時(shí),她們就好似兩只形影不離的小鳥(niǎo),一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起做任何瑣碎的.事?墒呛髞(lái)高三,那個(gè)女孩便休學(xué)了,似乎是學(xué)醫(yī)去了……阿姨與她就算是斷了聯(lián)系了。
呵呵,我開(kāi)始嘲笑阿姨沒(méi)良心的時(shí)候,阿姨突然開(kāi)口,“最近我又遇上她了,”說(shuō)著拿出手機(jī)打開(kāi)多媒體相冊(cè),“喏,就是她!
“啊,不是吧!阿姨,她老得都可以做你媽了!”我不信地?fù)u著頭,“阿姨,你肯定遭騙子了,她沒(méi)有要你買(mǎi)什么呀,這年頭……”“呃……”阿姨打斷了我的滔滔不絕。
“她高三休學(xué)之后去學(xué)護(hù)理,現(xiàn)在是她們鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療社里的護(hù)士長(zhǎng),嫁了她們鄉(xiāng)里的一個(gè)農(nóng)民,有一雙兒女。”我分明是看到阿姨眼里的惋惜,雖然是一瞬間,但我真真切切地感受到阿姨眼里閃爍的光芒。
說(shuō)說(shuō)我阿姨吧,名牌大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在在一家外企做管理人員,在大城市里有屬于自己的“蝸居”,但重點(diǎn)是,單身,她今年28了,姨婆整天催她結(jié)婚,可她都以事業(yè)為重推掉了。阿姨著實(shí)是個(gè)美人兒,我常常開(kāi)玩笑說(shuō)我要是個(gè)男人我就追你?砂⒁炭偸且痪洹拔也灰钾(fù)我的青春”就堵住了我的嘴。
阿姨突然拉著我說(shuō)要去探望她。
我們一路顛簸,終于來(lái)到了小鎮(zhèn),找到了那個(gè)醫(yī)療社,我跟阿姨站在門(mén)口,斜對(duì)面是一個(gè)綁著馬尾的女人,穿著一身白色的長(zhǎng)褂,兩頰滑下的頭發(fā)被她不經(jīng)意捋到耳后,她熟練地給一位老人注射之后,老人露出欣慰的笑容,然后她發(fā)現(xiàn)了我們,竟有點(diǎn)手足無(wú)措。
她領(lǐng)著我們回到她家,一幢低矮的小平房前,綁著孿辮的小女孩踩著自己的影子,手里拽著半個(gè)氧化了的蘋(píng)果,一個(gè)小男孩扔掉手里的球,迎面撲來(lái)抱著她,甜甜地喊著媽媽媽媽。陽(yáng)光里溫馨充斥整個(gè)庭院。
我忽然感覺(jué),阿姨跟她,誰(shuí)都沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,各有各的精彩。
各有各的精彩作文 篇11
恬靜的夜,月色布滿(mǎn)大地,世間充滿(mǎn)靜謐的美好。而不久,月亮便沉沉下墜,收起每束光線(xiàn)-----黑暗中,朝陽(yáng)冉冉而起,光輝 萬(wàn)物,此番美麗,竟轍然不同。
我們便說(shuō):月亮與太陽(yáng),各有各的美好,各有各的精彩,誰(shuí)也無(wú)須羨慕誰(shuí),誰(shuí)也別想妄加比較。
人總愛(ài)把事物作比較。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中把這一嗜好展現(xiàn)無(wú)遺。牡丹表富貴,菊花示隱逸,蓮花好君子。事實(shí)上,牡丹之姿,艷絕洛陽(yáng)無(wú)人能及;菊花之肅殺,只能以“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”一窺;蓮花之脫俗,亦非一句“出淤泥而不染”可盡。三者各有其美好姿態(tài),各有各的精彩,世人妄自將其相比,顯不濁了三者之名?
世間萬(wàn)物,各有其存在意義,正如尼采之言:存在就是合理。這份意義,這份合理,有何可見(jiàn)?自是萬(wàn)物各有各得精彩。這份獨(dú)一無(wú)二的精彩,就是樹(shù)林里無(wú)可復(fù)制的葉子,就是萬(wàn)物存在的根本意義!既然如此,何來(lái)比較?無(wú)從相比!
李白為詩(shī)仙,豪放飄逸如斯,愿放一白鹿,縱情山水,在青崖間,在高樓上摘一明星;杜甫為詩(shī)圣,“三吏三別”的沉郁頓挫正如他一生的多災(zāi)多難,如椽大筆寫(xiě)不盡百姓蒼生。此二人,史上多有好事之徒妄作比較,多加評(píng)論,試圖定一高下。愚昧!李杜二人,各有各的人生,各有各的精彩,李白不如杜甫之沉郁,杜甫不比李白之飄逸,正是冰雪之于寒梅,勝之三分白卻輸一段香!但卻各自為一豐碑!
春桃艷嬌,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。桃荷菊梅各有各的精彩,世界亦因這些精彩并存二愈加美麗,而并不為比較而來(lái)的“第一”、“冠軍”“最好”稍增精彩。好比韓寒與郭敬明,一剛毅善變,一個(gè)細(xì)膩婉約,不同的風(fēng)格,更好的展現(xiàn)出八十后的'人生觀與世界觀;又如周立波與趙本山,掀起了城市文化與鄉(xiāng)村文化的兩大風(fēng)潮;這種種的不同,各有各的精彩,而只有放下比較,我們方能領(lǐng)略精彩,笑看百花齊放。
而事實(shí)上,處于這個(gè)美麗的七彩世界,一切皆各有各的精彩,何須羨慕,何須比較?
各有各的精彩作文 篇12
春桃嬌艷,它的精彩在早春綻放,并為春天帶來(lái)一絲明媚;夏荷清麗,它的精彩在盛夏飄散,并為夏天送來(lái)一陣清爽;秋菊高潔,它的精彩在金秋盛開(kāi),并為秋天繪上一筆純潔;冬梅傲雪,它的精彩在深冬演繹,并為冬天點(diǎn)綴一縷活力。它們精彩,因?yàn)樗鼈儓?jiān)定、執(zhí)著。那么我們的精彩呢?它又在哪兒?
聽(tīng)!我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了世博會(huì)到來(lái)的腳步聲,相伴隨的,還有來(lái)自世界各國(guó)人民的掌聲。世博會(huì),體現(xiàn)了各國(guó)文化與科技的精彩。這是多樣的精彩,繽紛的精彩。全世界各個(gè)國(guó)家的科學(xué)文化成就在世博會(huì)中得到充分展示。就光是那一個(gè)個(gè)展館,都充滿(mǎn)了各國(guó)的文化韻味與內(nèi)涵。各國(guó)文化的豐富多彩共同組成了世博會(huì)精彩的展館。“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放齊爭(zhēng)艷”,一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特與精彩算不上是精彩,只有各自綻放各自的`精彩,世界文化才能繁榮和強(qiáng)盛。
看!我仿佛看到了10歲小男孩認(rèn)真為趕往青海玉樹(shù)救災(zāi)的志愿者們翻譯藏語(yǔ)的神情。又一次震動(dòng),同樣牽動(dòng)了我們舉國(guó)上下人們的心。家園毀了,親人離去了,卻沒(méi)有阻擋住他們幫助別人的心。無(wú)數(shù)的志愿者,從祖國(guó)各地趕赴青海,面對(duì)惡劣的天氣,努力克服高原反應(yīng),來(lái)到高海拔的祖國(guó)西北部,只是為了幫助不同語(yǔ)言但同為中國(guó)同胞的藏族人民們。他們的人生都是精彩的,這是奉獻(xiàn)的精彩,無(wú)私的精彩。即使沒(méi)有任何的回報(bào),他們也甘心付出一切。即便是那位在趕赴青海救災(zāi)途中不幸遭遇車(chē)禍身亡的四川小伙,他的人生同樣精彩,應(yīng)為他懂得感恩。一盞感恩的燈,把他平凡的一生點(diǎn)亮,賦予了他生命新的意義。
用心感受!我仿佛感受到了建筑工地工人們的心跳;我仿佛感受到了城市環(huán)衛(wèi)工人兩臂的酸痛;我仿佛感受到了農(nóng)民伯伯腿腳上干結(jié)的泥巴;我仿佛感受到了站在黑板邊耐心指導(dǎo)學(xué)生的教師喉間的沙啞;我仿佛感受到了身為父母對(duì)子女的擔(dān)心……我仿佛一下子全都感受到了,不管他們是誰(shuí),不管他們從事什么職業(yè),不管他們健康與否,他們都是精彩的。他們的精彩是敬業(yè)的精彩,是愛(ài)的精彩。精彩是公平的,它不偏袒任何人,只要我們?cè)诟髯缘膷徫簧香”M職守,我們都是精彩的!
讓我們懷揣尊重、奉獻(xiàn)、無(wú)私、感恩、責(zé)任、敬業(yè),去找尋人生的真諦,使自己的人生綻放更耀眼的光彩!
各有各的精彩作文 篇13
在眾多文學(xué)寶藏中,唐詩(shī)和宋詞是兩粒華美的玉石,好比和田玉與冷翡翠,看似并無(wú)大異,實(shí)則各有各的精彩。
——題記
小時(shí)候,大人們總會(huì)教我背誦古詩(shī)。年幼無(wú)知的我,并不知道什么是“白日依山盡,黃河入海流”。隨著知識(shí)的豐富,唐詩(shī)與宋詞一點(diǎn)點(diǎn)滲入我的腦海。在那個(gè)紛亂動(dòng)蕩的年代,在那些身世沉浮的日子,涌現(xiàn)出多少豪邁與秀美的文字,歡喜或憤懣,憂(yōu)愁或哀傷,盡顯字里行間。
耳機(jī)里傳來(lái)《高山流水》的聲音,這空靈的古箏曲,讓我想起那句“明月松間照,清泉石上流”。塵世間的紛紛擾擾,似乎都被阻隔在這山間月下之外。唐代詩(shī)人的筆下,總會(huì)描繪出各種美麗的景象。閉上眼,記憶中的唐詩(shī),有那黃河之水天上來(lái)的壯麗之景,大漠孤煙與長(zhǎng)河落日的別樣邊塞,月落烏啼與鐘聲相伴的煙雨江南,好似一幅幅寫(xiě)意的丹青墨卷。無(wú)論是李白的曠達(dá)浪漫,杜甫的沉郁現(xiàn)實(shí),還是孟浩然的山水田園,每一筆勾畫(huà),都是那樣的傳神,詩(shī)歌的精悍凝練,在這個(gè)時(shí)代展現(xiàn)得淋漓盡致。那一句“抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”道盡了不能言說(shuō)的愁情;那一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 直掛云帆濟(jì)滄海”傳達(dá)了曠達(dá)開(kāi)闊的樂(lè)觀;那一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 每逢佳節(jié)倍思親”傾訴了天涯游子的無(wú)盡思念。這些瑰麗的'唐詩(shī),為后來(lái)的人們,留下了它獨(dú)到的精彩。
走到窗前,莫不是昨夜西風(fēng)來(lái)襲,凋零碧樹(shù),一派秋冬之景。提起宋詞,又是一曲唱不盡的笙歌。宋詞的魅力,在于將文學(xué)升華為藝術(shù),無(wú)論是豪放派也好,婉約派也罷,都締結(jié)著無(wú)數(shù)的菁華。提起蘇軾,就會(huì)想到“大江東去浪淘盡”的豪情;提起范仲淹,就會(huì)想到“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的無(wú)奈;提起李清照,就會(huì)想到“花自飄零水自流”的寂寞。風(fēng)格各異的詞人們,無(wú)論是對(duì)國(guó)家,還是對(duì)個(gè)人,他們的情感都是那樣的豐富。馳騁沙場(chǎng)的“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”;天人永隔的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”;一見(jiàn)傾心的“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”……每一首宋詞,都講述了一個(gè)故事,看一蓑煙雨,兩盞淡酒,曉風(fēng)殘?jiān)隆谎云Z(yǔ),就寫(xiě)出飽含韻味的精彩。
我愛(ài)李白的天生我材,愛(ài)蘇軾的人生如夢(mèng),愛(ài)晏殊的落花風(fēng)雨,愛(ài)李清照的月滿(mǎn)西樓。我愛(ài)詩(shī)詞的古典風(fēng)范,更愛(ài)他們各有各的精彩。
各有各的精彩作文 篇14
誰(shuí)說(shuō)高三只會(huì)是單調(diào)乏味,毫無(wú)精彩?請(qǐng)看我們的高三生活……
牛頓的世界
據(jù)史書(shū)記載,牛頓是一位男性科學(xué)家,可我們班有一位女“牛頓”,她和蘋(píng)果也有著不解之緣。
“平平,這道數(shù)學(xué)題好像特復(fù)雜,我解了好多次,都解不出來(lái)!鼻趭^的小華向女牛頓求救道。
只見(jiàn)牛頓姐看了看題目,手便向書(shū)桌底下摸索著,你一定會(huì)以為她在拿草稿紙吧?那你錯(cuò)了。這時(shí)她會(huì)拿出一個(gè)大蘋(píng)果,擦了擦,一口一口地咬蘋(píng)果。蘋(píng)果咬完時(shí),答案自然也出來(lái)了。這一過(guò)程,無(wú)須任何復(fù)雜手續(xù),無(wú)須任何草稿,只須一個(gè)蘋(píng)果。
有人問(wèn)她,為什么解題時(shí)不用草稿,她的回答也特“牛頓”:為了不讓大腦偷懶。
科比的世界
我們班的體育科代表雖長(zhǎng)得沒(méi)有科比那么高,球技與科比相比也差遠(yuǎn),但掌握的知識(shí)和對(duì)籃球的酷愛(ài)程度不亞于科比。
如果你請(qǐng)教他物理,他會(huì)以科比奔跑的加速度為模型,讓你更直接明白;如果你請(qǐng)教他數(shù)學(xué),他會(huì)以科比投三分球的弧度為例,讓你清楚透徹……
“好球!”又見(jiàn)穿湖人隊(duì)衣服的體育科代表大喊一聲:“完美的.三分,完美的弧線(xiàn)……”未說(shuō)他說(shuō)完,我們異口同聲地說(shuō):“完美的科比!”只見(jiàn)他樂(lè)哼哼地說(shuō):“咋這樣都被你們知道?”
周杰倫的世界
“昨夜我又看書(shū)看了一宿,你說(shuō)這一句很有夏天的感覺(jué)……”又聽(tīng)見(jiàn)小杰又哼起自編的歌曲,唱完,還會(huì)另加一句:“大家好,我是周杰倫,這是我的新專(zhuān)輯《六月》。請(qǐng)多多支持,謝謝!
小杰是我們班的調(diào)味劑。大家無(wú)聊時(shí),傷心時(shí),他都會(huì)用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開(kāi)心,讓班上的氛圍活躍起來(lái)。我們都喜愛(ài)這愛(ài)亂改歌詞的“周杰倫”。
誰(shuí)說(shuō)高三的世界乏味、單調(diào)?高三的世界一樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),高三的我們,在自己的世界里放飛心情,自由快樂(lè),各有各的精彩。
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