繁星的作文[精品15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的繁星的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

繁星的作文1

　　月明星稀，可在這滿天繁星里，月早已悄悄躲進(jìn)了它自己的秘密基地。在沒(méi)有月力壓群星的夜空，一顆顆星頻繁地眨著眼，釋放著來(lái)自遙遠(yuǎn)星際的光輝。

　　蟲鳴聲聲，蛙聲陣陣，為這繁星籠蓋的夜平添了一分生機(jī)，卻也在這樣的夜里，顯得異常幽靜。

　　同都市的燈紅酒綠不同，它遠(yuǎn)離了城市的喧囂，沒(méi)有不滅的燈光，五彩的霓虹，它只有滿天的星，用那微弱的光，照亮著前行的路。雖然不夠明亮，不夠清晰，但總歸是聊勝于無(wú)。

　　獨(dú)自一人走在夜空下的鄉(xiāng)間小道里，總有陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，雖帶走了心中的炎熱，卻留下了背后的陣陣發(fā)麻，總感覺(jué)身后有東西，同時(shí)腦中又浮現(xiàn)起各色的鬼怪故事，越想越怕，不得不加快了腳步。

　　突然，身邊的草叢中發(fā)出窸窸窣窣的聲響，心中突然一驚，心一下子提到了嗓子眼，恐懼又謹(jǐn)慎地盯著那處，邁著小步悄悄地向后移動(dòng)。心中也不斷地想象中那到底是個(gè)什么東西。是蛇？是妖？是鬼？各種亂七八糟的想象撲面而來(lái)�；蛟S我會(huì)有一段奇遇。

　　草叢中又是一陣窸窣，心中又是一驚。“喵~”一只黑貓躍出來(lái)，邁著優(yōu)雅的步伐，用那雙泛著綠光的招子看著我，又好像透過(guò)我看向了遠(yuǎn)方。

　　它隨后就繼續(xù)邁著優(yōu)雅的步子離開，卻突然從它的背后亮起了光。難道是遇上了貓妖？卻原來(lái)是我想多了，在“貓妖”的'身后，一個(gè)人正拿著手電筒向我走來(lái)。眼睛適應(yīng)了光的亮度，才看清楚來(lái)人，原來(lái)是爺爺。他來(lái)尋我回家。

　　與爺爺一同走在這小道上，有一搭沒(méi)一搭地聊著。許是有了爺爺?shù)呐惆�，這寂靜的夜便失了那各種令我害怕的東西，前方那透著微黃燈光的屋子正在等我。

繁星的作文2

　　母愛(ài)如同大海，孕育著五彩斑斕的海底世界；母愛(ài)如同泉水滋潤(rùn)著干渴的心田。

　　我至今最喜愛(ài)的一本書就是冰心的《繁星春水》它表達(dá)了對(duì)母親無(wú)微不至的'呵護(hù)，我這才知道母愛(ài)是如此偉大。

　　從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天對(duì)我的嘮叨，煩都煩死了。和我同齡的孩子都成了留守兒童，而我始終是那溫室里還未綻開的花朵�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子是根草�！边@首是我最喜愛(ài)的歌。小時(shí)候每次放學(xué)我就開始唱這首歌。我甚至不知道這首歌里面?zhèn)€別字的寫法，更不要說(shuō)理解它的含義了。

　　媽媽的“愛(ài)好”就是嘮叨，每天聽她的嘮叨，耳朵都快聽出繭子來(lái)了。我知道媽媽這樣做是為了我好，可是我像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由，我不想被人束縛，我甚至有些羨慕那些留守兒童了。這一年姐姐中考，媽媽回去照顧姐姐的生活，一開始我在心里偷偷發(fā)笑，心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了，可是還是不一點(diǎn)舍不得。畢竟媽媽在我身邊那么多年。以前媽媽離開我最多二個(gè)星期，可這次不知道又要離開多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走了，我也許還會(huì)不習(xí)慣呢！平時(shí)每天放學(xué)回到家就可以做在椅子上吃飯了，吃完了就做自己的事了，可現(xiàn)在媽媽走了，所以我只能自己做飯了，可是我不會(huì)做飯，幸好我以前學(xué)習(xí)過(guò)泡面，要不然就得餓肚子了。因此我每天回家做的第一件事就是泡面了，凡事都不重要，先填滿肚子為先，然后再洗衣服，家務(wù)勞動(dòng)基本上我全包了，這才深深地體會(huì)到母親的辛苦。

　　《繁星春風(fēng)》伴我走過(guò)了我的童年，也讓我懂得了母愛(ài)的偉大。

繁星的作文3

　　追逐繁星的孩子深藍(lán)色的天空上掛著一輪明月，映著湖面進(jìn)行著梳妝，身旁伴著幾顆星星，一同點(diǎn)綴了這寂靜的夜空。

　　寂靜的夜里，也許只有你一人徘徊在無(wú)人的街道邊，但當(dāng)你抬頭深望天空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：并不是你一個(gè)人在這個(gè)世界里徘徊，還有繁星��！或許它們的點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒不足以照亮你前進(jìn)的道路，可是他們是這黑暗里唯一始終在閃爍的光。停下腳步，與他對(duì)視，仿佛可以看見(jiàn)他眼眸里的愛(ài)。邁著輕輕的腳步，拉著與他之間那條隱隱約約的線，伴我走出了黑暗。

　　獨(dú)自一人站在距離天空最近的地方，享受著月光的洗禮，撫著輕微的涼風(fēng)，飄逸的裙擺在天空中舞蹈，閉上眼，讓自己融進(jìn)這寧?kù)o而深邃的夜中。靜謐之中，好像聽到了一種悅耳的聲音，沁人心脾，那，好像是星星的聲音。不像琴音那么醇濃，不像歌聲那么變幻無(wú)窮，它只是一種純凈的音樂(lè)，聽著它，會(huì)讓你的心被洗劫一空，腦子里是一片空白，煩惱都消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　小時(shí)候，我很喜歡站在院子里獨(dú)自望著星星發(fā)呆，我，是在尋求繁星們帶給我的那份心境。曾經(jīng)討厭過(guò)凡塵，追求過(guò)天空，心中總是浮現(xiàn)著各種各樣的復(fù)雜感情，但我心中的`那池清潭總會(huì)在星星下變得平靜。是他，幫助我打開了心扉�；蛟S星星永遠(yuǎn)不及月亮那般耀眼，但他有著他自己獨(dú)特的光芒。我崇尚著星星，羨慕著他的那份無(wú)私，那份快樂(lè)，那份純潔。于是，在夏夜的某晚，伴隨著蟬鳴，我在明月之下許下了一個(gè)愿望：愿我能成為繁星！

　　心中在回蕩著星星的身影，耳畔在回響著星星的聲音，眼前在浮現(xiàn)著星星的光芒。我，喜歡星星！

　　夜晚，我仍在深望著深邃的夜空，對(duì)視著繁星的眼眸，追求著黑夜的靜謐，追逐著繁星的腳步。

　　我，是一個(gè)追逐繁星的孩子！

繁星的作文4

　　對(duì)于一個(gè)喜于月夜的人，像我，就覺(jué)得月夜里的繁星是最美的，欣欣然，張開著眼，不時(shí)還眨呀眨的。不管是在屋頂還是在地面，那繁星總是讓我心曠神怡。

　　所謂星，自然是夜中才有的，你卻不知道，其實(shí)現(xiàn)在的夜晚已很難再看到了。從前，我還是七歲有余時(shí)，隨便趴一窗臺(tái)，便能欣賞到滿天的點(diǎn)點(diǎn)繁星�？涩F(xiàn)在，一抬頭，卻只能看到一輪明月與幾顆孤零零的星，剩下也只有那光禿禿的夜空。

　　其實(shí)，那幾顆“孤零零的星”也是美麗的，但我卻不怎么喜歡，因?yàn)槲抑馈肮巡粩潮姟保还芩鼈冇卸嗝髁�，多朦朧，甚至是有多柔美，我仍不喜歡，還是那滿天繁星最討我喜愛(ài)。

　　星，在茫茫宇宙里是很渺小的，甚至是不能占據(jù)萬(wàn)分之一的地位。不過(guò)在我心里，星多了也就比那一個(gè)孤零零的`星球要好得多。在夏夜，任清爽的微風(fēng)吹拂，一邊欣賞繁星，看著寥無(wú)止境的夜空，一邊聽著池塘青蛙的叫聲與一片蟲鳴，那感覺(jué)別提有多愜意！

　　在欣賞繁星的同時(shí)，又看到那廣闊的夜空，忽覺(jué)得自己原來(lái)在茫茫宇宙中也是這樣的渺小，突然感到一陣深慚。靜默了許久，感到自己的微小又不由得令我感嘆生命的短暫。

　　又抬頭望星空，宇宙是無(wú)限的，生命是有限的。天上的星星，不論有名無(wú)名，也仍閃耀在那空中。我知道，古人也好，祖輩父輩也好，都在這遼闊的宇宙中如星星一般，閃爍著，雖然生命有些已逝去，但卻一直還保留著那顆星星，讓下一代，下下一代繼續(xù)閃耀，變成今夜、明夜，永遠(yuǎn)的繁星！

　　我希望我的那顆星，我的人生流河，都能閃耀，都能奔騰不息，永遠(yuǎn)的發(fā)出偉大的光芒，組成繁星，除去黑暗。

　　遙望滿天繁星，夜空遼闊依舊。

繁星的作文5

　　光陰似箭，日月如梭。早在樹蔭下玩耍的我們現(xiàn)已長(zhǎng)大，已經(jīng)步入中學(xué)的校園。許多位老師，許多位同學(xué)如同繁星閃爍在我記憶的星空，其中最閃耀的那顆就是我的班主任——陳老師。

　　陳老師也是我的語(yǔ)文老師。雖然我們才相處不到一年的時(shí)間，但您卻使我永生難忘。

　　俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。在陳老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班同學(xué)已經(jīng)連續(xù)五次斬獲年級(jí)第一。老師用他那獨(dú)特的教學(xué)方法，把我們都引入了知識(shí)的海洋，讓我們自由地、快樂(lè)地遨游在這無(wú)垠的大海。快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)應(yīng)該是教學(xué)方法的巔峰，而我們的課堂就正好符合了這兩條“精華”，所以，陳老師，我忘不了您！

　　您常說(shuō)：“我?guī)У氖菍④�，不是士兵”正是在您的教�?dǎo)下，我們不斷地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)冷靜思考，學(xué)會(huì)孝順父母，更學(xué)會(huì)了攻破學(xué)習(xí)這道難關(guān)！每周五回家時(shí)，您總是叮囑我們：如果不能按時(shí)到家，一定要給父母打個(gè)電話，別讓父母擔(dān)心。還記得有次回家時(shí)，正下著雨，我已經(jīng)上了車。透過(guò)車窗看外面，一道美麗的風(fēng)景——您還在幫著我們班的同學(xué)尋找回家的`車輛……所以，陳老師，我忘不了您。

　　開學(xué)一段時(shí)間，由于我是走讀生，所以沒(méi)少麻煩您。您還很樂(lè)意地幫助我，使我在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，感受到了家的溫暖。所以，陳老師，我忘不了您。

　　仰望天空，繁星閃閃。我去能迅速地尋找到您，因?yàn)槟且箍罩凶蠲赖男�。我忘不了您�?/p>

繁星的作文6

　　有人喜愛(ài)清晨旭日東升的奇景，有人酷愛(ài)夕陽(yáng)西下的美景，有人鐘愛(ài)傍晚變化多端的火燒云而我，卻對(duì)夜晚那滿天的繁星情有獨(dú)鐘。

　　每晚我出去散步時(shí)，一抬頭就可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)顆星羅棋布的星星。它們?cè)谔焐险{(diào)皮地眨著眼，與我們捉迷藏。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下閃閃地發(fā)光。

　　當(dāng)夜深人靜時(shí)，一顆顆半明半昧的星星便會(huì)高掛在夜空上。一會(huì)兒這顆星星去擠那顆星星的位置，一會(huì)兒那顆星趁機(jī)去撞撞這顆星星這時(shí)，漆黑的夜空上布滿了小星星，似一雙雙明亮的眼睛，又像盞盞明燈，為迷失方向的人們照明前方的路。

　　天上的星星每天都不一樣，它們常常呆不住多久。它們會(huì)每天在天上勾出一幅幅美麗、奇妙的畫。星星有時(shí)會(huì)大張旗鼓地勾勒出獅子座兇神惡煞的面孔，有時(shí)也會(huì)組合成兩條魚，這就是傳說(shuō)中的雙魚座。星星還會(huì)組合出別的星座：溫順的白羊座目視遠(yuǎn)方，暴躁的金牛座 憤怒地奔跑，美麗的處女座含笑歌唱有的`星座還勾出了一幅顯得格外凄涼、悲慘的畫面，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)像牛郎織女一樣的故事。你說(shuō)神不神奇。

　　我愛(ài)美麗的月夜，我愛(ài)月夜里的繁星。

繁星的作文7

　　訓(xùn)練時(shí)，我正站著，忽然一陣清風(fēng)拂過(guò)我的頭頂。我偷偷抬頭看了一下，是一只低飛的燕子。要下雨了。我想。

　　果然，一片烏云遮住了刺眼的陽(yáng)光。緊接著，一滴，兩滴……周至的'雨滴滴落在少年們的頭頂。我身邊新結(jié)識(shí)的好朋友睿低聲咕噥：“快下雨！快下雨！老天爺，我看好你�。　�

　　“哼！”教官聽見(jiàn)了，輕蔑的從鼻子里哼著。

　　睿勇敢的瞪了他一眼，還作了個(gè)鬼臉兒。

　　可是，雨越下越大。教官迅速護(hù)住自己的頭，讓我們回了宿舍。宿舍里一片沸騰：“魔鬼訓(xùn)練結(jié)束啦！”

　　在宿舍鬧了幾個(gè)小時(shí)，天放晴了。一道彩虹靜靜掛在天邊。教官把我們又召集下去。

　　我們瘋鬧的結(jié)果是，訓(xùn)練到晚上9點(diǎn)半。

　　晚上，訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)后，我們盤腿原地休息。我仰面朝天。夜空上綴著許許多多小水鉆，我數(shù)了起來(lái)。

　　“喂，你看！”突然，睿推推我，眼里放出驚喜的光彩。

　　我扭頭，頓時(shí)怔了。

　　在另一半天幕，瑩瑩綠光在我們面前滑過(guò)，迅速極了，就是那么一下，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　“螢火蟲！”這是我第一次見(jiàn)到螢火蟲。

　　我和張含睿抱著腿，呆呆的看著失去螢火的夜空。

　　今夜，我數(shù)了188顆星星。星星實(shí)在是太多太多，以至于我在現(xiàn)在寫日記時(shí)，眼眸還帶著碎碎的繁星，如顆顆小水鉆。

繁星的作文8

　　我愛(ài)月夜，但我更愛(ài)星天。每當(dāng)夜晚，我都會(huì)禁不住窗外那密密麻麻的繁星的誘惑。慢慢的走出門外，去欣賞那寶石般的星星。

　　記得三年前的一個(gè)夜晚，一推開那扇后面的門，就有一個(gè)小花園，姹紫嫣紅�？墒牵也皇莵�(lái)看它的，我抬頭看看那群星密布的天空，心里美滋滋的，好像奶油滋潤(rùn)我的心田，我躺在柔軟的草地上，看著那繁星。其實(shí)，星光在我們的肉眼里雖然微小，然而，它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。那時(shí)，我在看有關(guān)星座的`照片，也認(rèn)得一些星星，好像它們就像我的朋友，常常跟我談話一樣。

　　如今在海上，每一晚都與繁星相對(duì)，我已把它們認(rèn)得很熟了。我躺在椅子上，看著那半明半昧的星星，船在動(dòng)，星也在動(dòng)。我看著那好似掉落的星星，還真是搖搖欲墜呢！

　　凌晨十二點(diǎn)了，我還在椅子上坐著，那時(shí)，星星已模糊不清了，但是我依然能看的漫天的星星，雖然，她并不像螢火蟲那樣閃耀，可是，它還是很“耀”的。好像剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨似的；似見(jiàn)似朦朧，好像遮住似的。

　　這時(shí)，一個(gè)大人走過(guò)來(lái)了，說(shuō)s“小孩，你在看星星嗎？”我應(yīng)了一聲s“嗯”。“我也很喜歡星星”�！澳憧�，天空中有三個(gè)星星連載一體，是巨人的頭發(fā)，那兩顆是眼睛，那兩邊十顆組成的胳膊，四顆是上身，腿腳是由十二顆組成的”。經(jīng)他一點(diǎn)，我果真看清了那巨人！

　　接著，我有發(fā)現(xiàn)了許多星星組成的圖案，真是讓我眼接不暇。我愛(ài)繁星！

繁星的作文9

　　從小到大，我覺(jué)得夜空中最美妙的東西就是那晶瑩閃爍的繁星了。雖然它多的數(shù)不過(guò)來(lái)，但我還是想數(shù)一數(shù)，到底有多少個(gè)。

　　記得有一次我躺在家門口的草地上，使勁睜大眼睛數(shù)星星，那時(shí)已經(jīng)是深夜，可星星還不困，有的與剛才一樣亮，有的卻比剛才還亮。這繁星千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成了一串銀色、的華貴的'項(xiàng)鏈；一會(huì)兒又變成了一座宏偉壯觀的大山；一會(huì)兒變成了一棵枝繁葉茂的參天大樹；一會(huì)兒又變成了一輛長(zhǎng)了翅膀的火車……這些星星一閃一閃的似乎在向我調(diào)皮地眨眼睛，我也眨了一兩下，等到我再次睜開眼時(shí)星星又變成了一張哈哈大笑的嘴巴，我又情不自禁地微笑了一下，就這樣星星是什么樣，我就什么樣過(guò)了，一會(huì)兒星星好像困了，不再那么亮了，后來(lái)我才知道，其實(shí)是我困了，我睜不開眼了。我打了個(gè)哈欠，自言自語(yǔ)道：“星星，我困了，要回家了，明天晚上我再來(lái)找你玩。”說(shuō)完，我就起身了。

　　突然，天空中劃過(guò)一道光芒，是彗星！我下意識(shí)許了個(gè)愿：希望“天上”所有星星永遠(yuǎn)閃爍。

　　現(xiàn)在，能用肉眼看到的星星已經(jīng)所剩無(wú)幾了，這都因?yàn)榭諝獗晃廴玖�，星星都被擋住了，所以我希望大家能夠做到低碳、減排、綠色出行，好讓我們?cè)俅慰吹椒毙牵沧尫毙悄軌蛟俅慰吹轿覀儯?/p>

繁星的作文10

　　繁華如三千流水，洗凈鉛華，沖刷記憶。童年的記憶慢慢變得模糊，成長(zhǎng)的煩惱漸漸纏身。當(dāng)霧霾沉沉?xí)r，我們被勸說(shuō)要相信楚天遼；當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛時(shí)，我們被勸說(shuō)要防備前方蜀道之難。我們現(xiàn)在每成長(zhǎng)到一個(gè)階段，都完成著一些不合時(shí)宜的事情。金色的童年就宛如隨風(fēng)飛舞的彩蝶，漸行漸遠(yuǎn)�！}記。

　　多么美好的詩(shī)句啊。我們甚至可以想象到，孩子臉上洋溢的那份發(fā)自內(nèi)心笑容。但現(xiàn)在多少孩子，手中還有那份希望，有的只是沉重如山的書籍和各門各類的補(bǔ)習(xí)班。原本金色的童年卻變的黯淡無(wú)光。

　　家長(zhǎng)們說(shuō)：為了將來(lái)遠(yuǎn)大前途，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)。老師們說(shuō)：為了可以考上理想的大學(xué)，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)�？捎钟卸嗌偃瞬](méi)有很高的'文憑，卻坐居世界名人的榜單上。文憑不是一切，興趣和熱情往往比它更重要。若一個(gè)，未來(lái)的球星，現(xiàn)在讓他每天去專攻文學(xué)。他必然會(huì)是一個(gè)文學(xué)家，但卻少了一個(gè)球星。若此，那么全世界的人，都是”文學(xué)家“，這樣的”文學(xué)家“又有什么意義呢。生活是多姿多彩，每個(gè)人都有每個(gè)人不同的地方，正是因?yàn)檫@樣，這個(gè)世界才會(huì)變的和諧、繁華。若我們每個(gè)人都是一個(gè)樣子，那么我們的文明則會(huì)停滯不前。

　　孩子從賣氣球的人，手中牽走一個(gè)希望。

繁星的作文11

　　人，一生免不了挫折、悲痛、神郁，要想重獲光明，走向成功，關(guān)鍵要看自己如何選擇。

　　兒時(shí)學(xué)車記

　　“老爸，我們班許多小朋友都有自行車了你給我買一輛吧！”

　　“學(xué)騎自行車可不簡(jiǎn)單呢！你先練習(xí)騎車吧！”

　　就這樣迎著朝陽(yáng)，向著微風(fēng)開始了我的學(xué)車記，以為學(xué)車很簡(jiǎn)單，但上了車卻發(fā)現(xiàn)雙手不平衡，總是東倒西歪像極了一個(gè)“不倒翁”，啪的一聲車子倒下了，我也隨之摔了下去，那一刻膝蓋無(wú)比鉆心的痛，讓我與自行車的距離疏遠(yuǎn)了不少，于是決定先的緩緩吧！但是我認(rèn)為只要學(xué)就得有毛澤東的那份“孩兒立志出雄關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的毅力，于是我決定堅(jiān)持下來(lái)。

　　在父親的.教導(dǎo)下，我用自己的毅力與正確的抉擇學(xué)會(huì)了騎車。

　　名落孫山記

　　中考悄無(wú)聲息的來(lái)臨，伴隨著一次次的模擬，讓名落孫山的我感到萬(wàn)分的壓抑，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭，但父親告訴我堅(jiān)持就會(huì)在考場(chǎng)上得到回報(bào)，但放棄卻會(huì)給人生帶來(lái)一筆巨大的損失，父親并沒(méi)有再說(shuō)什么把選擇權(quán)交給了我。

　　奮斗，才不會(huì)后悔。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不放棄，剩下的聽從上帝的安排，我心無(wú)旁騖，一戰(zhàn)到底！

　　這個(gè)正確的選擇使我的大名又回歸榜首。

　　信念考驗(yàn)記

　　在我們身邊，總會(huì)有大批充滿正能量的人，也會(huì)有一部分“不正經(jīng)”“的人。我們應(yīng)該怎樣選擇，這是對(duì)我們信念的考驗(yàn)。

　　要做到”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“”擇其善者而從之，其不善者而改之。“我信念更加堅(jiān)定，不會(huì)被惡勢(shì)力所動(dòng)遙

　　正確的擇友，會(huì)使你走向成功之路。

　　正是這樣一次又一次選擇決定了你人生的道路，一次次正確的抉擇描繪了我人生的藍(lán)圖，使得點(diǎn)點(diǎn)繁星匯成銀河。

繁星的作文12

　　“我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著……”你知道這是誰(shuí)寫的嗎？沒(méi)錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩(shī)——《紙船》。

　　《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫了很多，

　　如：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”

　　這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛(ài)�？晌疫@才知道“母愛(ài)”的.偉大。

　　從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨，煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好，可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由，我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時(shí)，媽媽跟爸爸商量好了，媽媽回去照顧姐姐的生活。一開始我自己默默地在心里偷笑，心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了，可是還是有一點(diǎn)舍不得，畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開我最多一個(gè)多月，可這次不知要離開多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。平時(shí)每天回到家媽媽就準(zhǔn)備了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事�，F(xiàn)在媽媽走了，爸爸下班又很晚，所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上了，幸好以前我練過(guò)，要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢？因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯，有時(shí)候還要洗自己的衣服，家里的家務(wù)基本上我全包了，我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。

　　冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩(shī)：“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽？”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義：母親，在每個(gè)人的心目中，是人生唯一可靠的避難所，讀后感《讀《繁星。春水》有感450字》。

繁星的作文13

　　我愛(ài)月夜，但我也愛(ài)星天。從前在家鄉(xiāng)，七八月的夜晚在庭院中納涼，我最愛(ài)看天空中密密麻麻的繁星。望著那星天，我就會(huì)忘記一切，仿佛回到了母親的懷里。

　　三年前在南京時(shí)，我住的地方有一道后門，每晚上我打開后門，便看見(jiàn)一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然后它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。那時(shí)候，我正在讀一些天文學(xué)的書，也認(rèn)得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話。

　　如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。床在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，像是搖搖欲墜了！漸漸地，我的眼睛模糊了，好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)的螢火蟲在周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的'，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼，仿佛聽見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。這時(shí)，忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺(jué)得自己一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

繁星的作文14

　　聽，仔細(xì)的聆聽。聽到什么沒(méi)有，或許你沒(méi)有聽到，但我聽到了：是那些天真無(wú)邪的孩子們銀鈴般的笑聲；是母親那親昵的囑咐語(yǔ)；是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……

　　要問(wèn)這些聲音從哪里來(lái)？它們來(lái)自書中，來(lái)自冰心奶奶的《繁星·春水》。這些聲音，讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律；她將神圣的母愛(ài)，純潔的童心和詩(shī)情畫意的大自然全都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，利用筆尖譜寫在了《繁星·春水》中，被我一點(diǎn)點(diǎn)從中發(fā)掘它的精華，陶醉其中。

　　讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍(lán)的天空 何曾聽得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ) 沉默中 微光里 他們深深的互相贊頌了”寥寥幾筆，便勾勒出一幅祥和，清幽，和諧又寧?kù)o的夜空。作者這樣一個(gè)神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空，無(wú)感情的星星都有了思想，互相贊頌，含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀！

　　接著幾句“童年呵 是夢(mèng)中的真 是真中的夢(mèng) 是回憶時(shí)含淚的微笑”簡(jiǎn)單四句透出了冰心奶奶童年時(shí)的歡樂(lè)與美好的夢(mèng)想，可見(jiàn)得，冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過(guò)童年的，不然怎么會(huì)“是回憶含淚的微笑”呢？再聽聽這幾句“小弟弟呵 我靈魂中光明喜樂(lè)的星 溫柔的 無(wú)可言說(shuō)的 靈魂深處的.孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。

　　“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)啦 鳥兒躲到它的巢里 心中的風(fēng)雨來(lái)啦 我只躲到你的懷里”寥寥數(shù)筆，便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象，親切的依靠，讓我感受到的是母親的崇高和無(wú)私。這讓我情不自禁的想到一首詩(shī)，孟郊的《游子吟》：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　對(duì)母親的感激之情油然而生：媽媽，謝謝您！

　　一句故鄉(xiāng)的海波呵！你哪飛濺的浪花 從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石 現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會(huì)出了冰心奶奶對(duì)故鄉(xiāng)海的贊美，自然的贊美，對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念與熱愛(ài)之情。

　　聽，孩子，母親，大自然又在為我們演奏美的贊歌。

繁星的作文15

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛(ài)世間所有的一切，更愛(ài)讀書。讀書對(duì)我們是有好處的。而在這前不久的時(shí)間，我讀完一篇?jiǎng)尤说拇笞鳌毙谴核�，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

　　”星春水這篇作品給我的啟示很大，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生。

　　在這篇大作中，有一段話使我久久不能忘懷：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見(jiàn)他的對(duì)話?沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌了。短短的幾句，卻勾勒了一幅美麗的圖畫。而且，冰心奶奶的想象力是那樣的神奇和美妙，那冷冷的夜空中的`星星尚能互相贊頌，冰心奶奶抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。

　　“母愛(ài)啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒能躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里�！边@是繁星春水中的一段。在這幾句話中，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私、最偉大的母愛(ài)。冰心奶奶熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母愛(ài)表示了由衷的感激之情。

　　母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)冰心奶奶在一個(gè)雨天中看到一張大荷葉遮護(hù)著一朵紅蓮時(shí)，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”

　　母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我，走向光明;母親像秋夜中的一輪明月，在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，給我充滿信心;母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔。

　　”星春水里，冰心奶奶贊頌?zāi)笎?ài)、贊頌了人類之愛(ài)，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然、歌頌童心、歌頌?zāi)笎?ài)，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

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