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有你，我的年華不寂寞作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的有你，我的年華不寂寞作文，歡迎閱讀與收藏。
有你，我的年華不寂寞作文1
在小學一年級到三年級時，我一直注意一個女孩子，她叫做鑫。每天下課，她都是坐在教室里畫畫。一個人孤獨的過了3年，到二年級時，我下課總是站在她身邊，看著她畫畫。到3年級時老師把我的位子調(diào)到了她前面，我開始和她接觸，慢慢的我發(fā)現(xiàn)她是個很內(nèi)向的女孩子。但是她卻又是一個唯一能夠談心的女孩子。以后我就在班里看她畫畫。4年級時，班里的班干部要輪流值日，而她是班里的文娛委員，從這我便和她一起漫步在校園里。聊天，談心。
她在我身邊無論何時，我都感覺顯示親人在我身邊，有了依靠。
臨近畢業(yè)時，班里一個男生總是好諷刺人，老師卻讓他和我坐了，所以我的一舉一動他都要諷刺諷刺。有一天，他諷刺的太難聽了，我的“金豆豆”便落了下來。那一次我哭了將近一個多小時。鑫來安慰我，她的手搭在我的肩膀上，我頭倚在她的胳膊上看著教室哭得更厲害了。這時我多想趴在她的懷里大哭，把自己的苦水都倒出來。
畢業(yè)以后我們分到了一個學校，沒分到一個班，值得慶幸的是我們偶爾還能見面。和她媽媽聊天中我得知她想和我分一班，我也想，可是為什莫我們沒分在一個班那�，F(xiàn)在我想找個談心的都找不到了。
她真的是個好女孩，如果你和她做朋友，一定要好好珍惜。
鑫，你是我的`年華不再寂寞。謝謝你，我希望以后你的年華都能現(xiàn)以前一樣不再寂寞！我會一直把你當做好朋友，不論相隔多遠，我一樣找你聊天談心。希望你也不樣忘了有什莫心事和我說，我會聆聽你的訴說，永遠永遠………
有你我的年化不寂寞 ！
鑫，你使我的年華不再寂寞。
有你，我的年華不寂寞作文2
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白貓，軟軟的白毛，尖尖的耳朵，琥珀色的雙眼，總喜歡依偎在我的懷里。這只小貓，給我的青春帶來了太多美好的`記憶。
小白是一只很調(diào)皮的貓，盡管才三個月大，牙齒還不算鋒利，但爪子卻很尖硬，喜歡到處啃，總是在沙發(fā)上留下“光輝的足跡”，惹得老媽抱怨連連。即便如此，我也照樣喜愛它。
記得有一次，小白正在它的貓窩里打盹，蜷縮著身子，遠遠看上去，就像一朵軟綿綿的，潔白如雪的云彩。我玩性大發(fā)，悄悄走過去，突然一推，“喵嗚……”，被驚醒的小白，白毛陡然立起，一爪子拍到我腿上，留下三道爪痕，我嚇得大叫起來，小白眼里也全是驚恐，屈腰弓背地瞪著我。老媽聞聲過來，趕緊拉過我，說道：“你這孩子，干嘛去惹貓啊，貓急了一下給你一巴掌，躲都躲不了”。說著，給我擦起藥來。我撇撇嘴，扭頭看向小白。只見它大大的眼睛里寫滿委屈，兩只前爪不安地舉起在揉搓，好像在對我說：“小主人，對不起，我不是故意的，下次我不抓傷你了，和我一起玩吧！”此時此刻，我心中所有的不開心都煙消云散。我走過去，輕輕抱起它撫摸它，對它輕聲說：“小白，我原諒你了，你也原諒我吧！我們一直都是好朋友！”小白好像聽懂了我的話，往我懷里使勁地拱了拱，瞇上了眼睛。
不管是我生氣的時候，難過的時候，開心的時候，小白都默默地陪伴著我，支持著我，是我的貼心小棉襖。我們的情誼十分深厚，以至于當爸爸媽媽瞞著我把小白送走的時候我會哭得那么傷心。三年過去了，小白，你還好嗎？小白，感謝我的青春有你陪伴，有你，我的年華不寂寞……
有你，我的年華不寂寞作文3
是您，教會了我要珍惜一分一秒，是您教會我把握一分一秒。有你，我的年華不寂寞。——題記
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陽光繞過班駁的樹影，因媽媽爸爸工作忙。您每時每刻都不離棄。
“爺，給我一盒奶”，您匆忙走過來，我看見那銀發(fā)在陽光下閃耀。陽光照在您和我身上，您淡淡一笑說，“好的，在微波爐里，咕嚕咕嚕地冒著泡呢�！睆奈⒉t里拿出來，吹了吹，又擦了擦，水蒸氣像神秘的隱形人，一揮而散。您遞上那熱騰騰奶，我聞到了淡淡的奶香，我喝到嘴里又香又甜。
那年我五歲，在淡淡的奶香茶中。我聞到了您慈愛的.笑容。
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每天睜開眼睛看見的是您，是您陪伴我的童年。
窗外的蝴蝶在舞，我好想抓幾只回來放在屋里。您告訴我蝴蝶不在屋里，給你講故事書，爺爺用沙啞的聲音念了起來，您的聲音像跳舞的陽光，輕柔，溫暖！我天真地笑了。
那年我九歲，是您那靈動的音符給了快樂時光。
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風吹動日歷上數(shù)字，嘩啦啦地穿過一天又一天。
不知覺己是二月初了，過年了，熱鬧非凡的氣氛充滿了整個世界。
您陪我玩，不慎劃破了手，我上前給您擦擦。您說：“沒事，俺們村蓋房子，劃破手是常事�！笨晌曳置骺匆婖r血從傷口涌出來，我既心疼又害怕，眼淚控制不住，奪眶而出。
如今我已經(jīng)十二歲了，爺爺，謝謝您陪我走過我的年華。冬暖，夏涼。有你，我的年華不寂寞！
有你，我的年華不寂寞作文4
寂寞如黑暗中的利劍，射殺心靈；而母愛則如一盞明燈，為我照亮前方——題記
你剛生下我，便離開。從小我的記憶中便沒有了你，你宛如一陣清風從我的耳邊飄過。 忽然你在我六歲那年，回來照顧我。你見我的那一刻，我叫了一聲：“姑姑” 。那天你哭了一整夜�；蛟S我那時太小，見你哭了我也跟著哭 ，你便哭的更很了。 從那以后你再也沒有離開過。聽說時間可以沖淡一切，我和你的`關系也變得冷漠。您為了緩和我們的關系對我更加的好，而我冷眼旁觀。到了初中，我要上晚自習您便一人等我放學回家�；氐郊�，您又問我渴不渴？餓不餓？在學校學了什么？而我呢？對你愛搭不理的。 記得那一次，下著大雨我又肚子疼。望著窗外來來往往的人群、暴雨猛烈的擊打著窗戶、隨著狂風呼呼地從我耳邊吹過我的肚子也越來越痛。忽然。從窗外我看見了一個熟悉的身影。 是她——母親。 她在雨中狂奔著完全不顧自己的衣服，你跑到我面前，問了我一句：“冷不冷”。看著你著急的模樣，我似乎很久沒有這么看著你了。你著急的給我換衣服，我便在這個時候仔細的打量你。您那金黃的頭發(fā)中隱隱約約夾雜著幾根白發(fā)，你那眼角爬滿了皺紋……我的眼睛濕潤了。 是的——她老了。 我開始發(fā)現(xiàn)關系不應該靠時間來維持，我們應該考慮對方的感受。以后我要改變對你的態(tài)度。
我發(fā)現(xiàn)有你我的年華不寂寞。
有你，我的年華不寂寞作文5
“如果蠟燭害怕熄滅，那么它永遠不能發(fā)光”我一個人坐在路上。迷茫的看著四周。該往哪走……
——題記
在夢幻交織的宇宙，有許多遙不可及卻伸手可及的美麗。做覺得。他一直在發(fā)光。我發(fā)現(xiàn)了一株快要枯萎的花朵。它奄奄一息�！安灰艞�，你還有希望！”我按耐不住心中的想法。“加油，你可以的！”對花朵帶來希望。不久，它開放了。心中激蕩出星星點點的東西，我第一次知道，這叫做“夢想”。我小小翼翼把它捧在手上，堅持著自己最初的夢想。
如果花朵害怕凋零，那么它永遠不能開放。正如夢想一樣。他需要勇氣的支持、信心的澆灌。伴隨著一個人有一個夢成長。
面對著廣闊的操場，跑了一圈又一圈的我來說，實在有點堅持不住了。體力雖然有限，但是信念是無止的。我沒有忘記我還有夢想，它是閃閃發(fā)光的`寶物，直到我耗盡自己最后一絲力量。如果我害怕困難，那么我將永遠不能成長。夢想傳遞著一朵又一朵綻開的花，傳遞著風劃動的聲音。
于是，宇宙間充滿了生機。星星的光輝更耀眼了呢。歲月里這些日子，夢想將伴隨著我一起前行。守護夢想，一起前進。我們雖然幼稚，但是依然前進。我們采摘智慧的種子，編織美麗的夢想，很快樂呢。
夢想，有你，我的年華不寂寞。找到了方向，該往前走！
——后記
有你，我的年華不寂寞作文6
“我第一次睜開眼睛，看見的是你。我第一次哭泣，為我擦干的是你。我第一次跌倒時，攙扶的人是你……”。每次聽到這首歌，我都會情不自禁的想到你。有你，我的年華不寂寞！
（一）
“媽媽，我不去幼兒園，你給我講故事�！泵刻毂犻_眼睛，第一個看見的就是您。我便纏著您給我講故事。您微笑著說：“好啊，講完故事我們就去上學，好不好？”我愉快的點點頭。您翻開書，輕聲念起來。這時陽光照在你我的身上，我們相視一笑，你便拿起書包，帶我開始了學習之路。
在路上，您的大手緊緊握住我的'小手，這種溫暖從手心一直傳到心里。那一我五歲。
（二）
馬上就要小升初了，學習也進入到了白熱化的程度。同學們都在抓緊時間復習。您卻說：“別寫了，走，我?guī)阃嫒ァ蔽覀兣郎�、劃船，本來緊張的周末，就這樣輕松的度過了。我還在暗暗擔心，會不會考砸了。卻沒想到成績出來，竟是我意想不到的分數(shù)。這種感覺，就像得了一個無比榮耀的獎狀一樣，讓我興奮不已。
后來，我問您，為什么帶我去玩，您只是笑笑不說話，那一年，我十二歲。
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現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，要學的知識越來越多。每天作業(yè)都會寫到很晚�？墒俏乙稽c都不覺得累，那是因為有你！在我困了、倦了的時候，一杯果汁會及時的遞到手上，給我?guī)砹饲鍥雠c舒爽。在我快堅持不住的時候，是您的一個眼神給了我力量，能夠讓我變得更加堅強。
燈光下，驀然發(fā)現(xiàn)您微微發(fā)白的頭發(fā)，我暗暗發(fā)誓，媽媽，我不會讓您失望。
“我第一次有成績時，最激動的是你。我第一次絕望時，呼喚的你。我第一次懂事時，夸獎的是你……”每每聽到這里，我的眼角禁不住泛起點點淚光。媽媽！有你，我的年華不寂寞。
有你，我的年華不寂寞作文7
茫茫人海中，我們的相遇，算不算得上是一種天注的緣分？
——題記
又是一年秋，我們從相識到知己已有一年之久，六十張笑臉也在一起綻放了一年了，朋友們，那些我們一起走過來的時光已永遠停留在我的腦海里了。
此時正宜同學年少，風華正茂，故此在我的記憶里倒裝著不少事…瞧、微機課的到來讓同學們個個都按耐不住了，恨不得上課鈴在這一秒就突然響起，那鈴聲似乎故意作怪般，使我們苦苦等待，我狠狠盯著那個音響，一動不動，它終于在我的逼迫之下唱起了悅耳的鈴聲，同學們?nèi)缑擁\的野馬，離弦的飛箭一般沖出教室，個個臉上寫滿了笑，然而，一出教室門口，跟班主任撞了個正著。瞬間，尷尬彌漫了整片空氣中“回教室！”先是老師最先打破了沉靜，同學們的嘴巴都張成了標準的O型，一個個垂頭喪氣的往回走，情緒來了個180°大轉變，剛才的那道閃電忽然劈來，沒有任何預告，仿佛給人迎頭澆了盆冷水般……
回到教室后，理所當然是要上地理課，同學們一個個無精打采的，玩書轉筆的比比皆是。全班都彌漫著一種懶散的氣味，人雖在這，但心都已飛到微機室了吧。那時的一秒鐘過的比等待微機課時的.一秒鐘還長，不知是何原因，一向不討厭地理的我也在盼望著下課。
悅耳的鈴聲又響起了，四十五分鐘就像過了個漫漫長夜，六十張苦臉瞬間眉開眼笑，打鬧聲沖向了校園的天空……我不僅嘆道：咱班同學的臉簡直比唱戲人的臉變得還快。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家，多少個朝朝暮暮沉淀了我們美好的情誼。
有你，我的年華不寂寞作文8
一、初遇
初遇，午后。捧著一大疊書撞上了我。她歉意的笑笑，對不起。再遇，她在圖書館看書。午后的陽光徑直照到她的側臉，分外恬靜。或許，他發(fā)現(xiàn)了遠處緊盯她的眸。她抬起頭，對上我的目光。從此，她是我的依靠，我是她的慰藉。
二、最佳損友我輕輕的合上課本，感受書香的濃郁。她跑過來坐在我旁邊，哼起了‘最佳損友’的前奏。我默契地合著她的.拍子，隨她一起唱起了歌。她的歌聲真的好聽，每次我都會被感染到。有時候我會邊唱邊哭，感嘆離別如期而至。我們初二了，在一起的時間只剩一年。到離別，至死方休。她那時說的話還縈繞在我的耳邊。她說，我唱的不夠動聽你別皺眉，我愿和你約定至死。
三、盛夏，諾言又是盛夏季。她穿著拖鞋套著背心加短褲出現(xiàn)在我面前。我嘲笑她不穿校服像乞丐，她嘲笑我穿校服臃腫無人能比。我們一起嘻嘻哈哈飛奔到陽臺。趴在陽臺桿上，她突然緊緊拉住我的手說，閨蜜，你說一年能有多久？我說，一年，不長不短。我們突然都落下淚。你淚眼朦朧對我說，不管怎樣，我們都要好好的。
四、盛夏，離別季我們開始收拾好要回家的東西，因為我們有將近兩個月不能見面。我望著你的背影忽然又流淚。旁邊的同學手忙腳亂的安慰我。好閨蜜，你說我太矯情。每次談到你我的眼眶就紅了，接著眼淚又止不住。你說過我要堅強，不能哭�？墒俏抑共蛔δ愕南氚�，我要怎么辦才能不牽掛你的好。有人說離別是遲早的事，只是時間不同罷了。我知道有你，我的青春永不停歇。今天的我在考場上述說著關于你的故事，而明天，我們即將離開彼此。但我有你啊，我知道你從不曾離去。因為有你，我的年華不曾寂寞過。
有你，我的年華不寂寞作文9
她如漫過石間的溪流，沁入我的心田，流入我的心底。
——題記
書——有你，我的年華不寂寞。
“國破山河在，城春草木深�！鄙胶右琅f而國破家亡，春回大地卻滿城荒涼。我讀懂了詩圣——杜莆心中深重的憂傷，凄然的悲痛，仿佛至身子蕭條零落的城池中，感受到那幾分物是人非的滄桑感。
書——有你，我的年華不寂寞�！暗溉碎L久，千里共嬋娟�！边@一年的中秋，皓月當空，銀輝遍地，蘇軾面對這輪明月，心潮起伏，乘酒興正酣，留下了千古絕句。讓這詩意在這廣渺的清寒世界中熔鑄成對天下最美好的祝愿吧。
書——有你，我的'年華不寂寞。
“舉杯邀明月，對影成三人�！痹乱够ㄏ�，唯李白孤身一人對月獨酌，如此凄涼。月與影本無情，只是自己多情罷了，我讀懂了李白的放蕩行駭，狂蕩不羈，也同時看到了他的孤獨與寂寞。
書——有你，我的年華不寂寞。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路�！崩钋逭找凶谛≈凵�，面對蒼茫的暮色，清澈的溪流。心生愉悅，忘記回家，盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩，驚起了水鳥，為淺色的書頁增添幾分怡人的韻調(diào)。
書——有你，我的年華不寂寞。
腹有詩書氣自華，暢游辭海，擷連泛舟，沐浴唐風宋雨，何等愜意。你將智慧的鮮花放在我小小的玫瑰色的掌心里，我的歲月才不空虛，我的年華才不寂寞。
有你，我的年華不寂寞作文10
母愛像大海，融有對兒女深沉的愛，母愛像溪流，滋潤兒女干涸的心靈，母愛像無私的陽光，從不吝嗇任何一處地方。媽媽，有你，我的年華不寂寞。
關愛在耳畔
“今天天氣冷，有沒有多穿一見衣服，凍著感冒了可是很難受的”“晚上要早一點睡，太晚睡對眼睛不好，可別近視了”您的一句句叮嚀，總是掛在我的耳邊，糾正我的錯誤，原以為您很啰嗦，可是細細想來，這承載著您對我深深的關愛，每當聽到您那關心的'話語，就不再感受到孤獨的寒冷，因為您的愛一直像暖流一樣溫暖著我。
媽媽因為有您的關心縈繞在我的耳畔，我的年華不寂寞。
安慰在心頭
記得初一的時候，因為我的粗心大意，導致了許多不該失分的地方失分了，本以為您會一到家就訓斥我，批評我，讓我反思�？偨Y，但是讓我沒有想到的是您竟然是坐在我的身邊，摸著我的腦袋，輕輕的安慰我，讓我漸漸地從考試失利的陰影中走出來，每當收到您安慰的話語總會讓我精力充沛，因為您的安慰是我的精神食糧。
媽媽，因為每次有您的安慰在心頭，我的年華不寂寞。
陪伴在身邊您還記得嗎？
小時候我因為出于好奇，去聽大孩子們講鬼故事，聽完之后我嚇得毛骨悚然，晚上怕夢到而不敢去睡覺，硬拉著您陪我一起睡，你把我哄到床上入睡，我甜甜的誰去，第二天睡醒后發(fā)現(xiàn)您就靠在床頭睡著了，每當有您陪伴在我的身邊，我就不會感到寂寞，因為我知道您一直陪伴在我的身邊保護在我。
媽媽，因為有您的陪伴在我的身邊，我的年華不寂寞。加減乘除，算不盡你對我做出的奉獻，詩詞歌賦，頌不完您對我滿滿的愛，媽媽因為有您的關愛，因為有您的安慰，因為有您的陪伴，我的年華不寂寞。
有你，我的年華不寂寞作文11
有你，我傷心時不再哭泣；有你，我困難時不再退縮；有你，我成功后不再自滿……
有你，我開始學會堅強；有你，我開始學會前進；有你，我開始學會謙虛；有你，我的年華不寂寞。
我的鄰居哥哥叫王力，他是一個殘疾人，先天性的肌肉僵硬讓他本該在18歲這個青春大好時光卻十分自卑。
18歲的他個子只有165厘米，但他為人卻十分和藹，常常教我一些道理，讓我受益匪淺。
一天，我數(shù)學考得很差，獨自坐在樓梯前哭泣。這時，一只寬大又覺得僵硬的`手拍了拍我的背，我猛地一回頭，還以為是媽媽發(fā)現(xiàn)了我，卻看到王力站在我身后，見我回頭，他很艱難地露出一個微笑。我虛驚一場，轉回了頭，繼續(xù)呆坐著。
王力一步一步艱難地下著樓梯，然后坐到我身旁，問道：“你怎么哭了？怎么還不回家？這樓梯上涼，先起來吧。”我看了他一眼，回答道：“我試卷沒考好，不敢回家，我在這坐一會，你先走吧。”他剛才溫和的臉漸漸嚴肅起來，說道：“你怎么能因為一次考試就拋棄了你的媽媽和你的家呢？”我剛剛的傷心全無，我意識到我的行為是錯誤的，即使一次考試出了錯那又怎樣？只要認識自己的錯誤之處，并加以改正就行了。我看著他，堅定地說：“嗯！”
還有一次，我學會了騎自行車，于是在大馬路上試騎。眼尖的我一眼就看到了王力，于是“呼啦呼啦”飛一般地騎了過去。
“王力哥哥，你看！我都會騎自行車了，你都不會，我是不是很厲害？！”說完這話我就后悔了。我灰溜溜的說：“我還有事，就先走了�！睆哪且院�，我就躲著他。
直到有一天，我在樓道上碰到了他。他和我說：“其實你不必在意，人嘛總要樂觀點不是？”我十分感動，不知不覺已熱淚盈眶。
因為有你，我的年華不寂寞。
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