南京兩日游作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的南京兩日游作文，希望能夠幫助到大家。

南京兩日游作文1

　　五一放假，我和爸爸媽媽一起去南京游玩。

　　那天早上我們在城隍廟上車。一上車我的心思就跑到南京去了，我好想能夠快點到達。經(jīng)過六個小時的顛簸，我們終于來到了南京。導(dǎo)游說南京是個古老美麗的城市，是很多朝代的首都。

　　我們的第一站就是中山陵，它是孫中山安葬的地方。沿著彎彎的小路，我們來到了中山陵門口，只看見旁邊一片片高大挺拔的雪松，像一個個衛(wèi)兵守護著中山陵。 一走進陵園看到第一個牌坊，導(dǎo)游告訴我們這“博愛”牌坊正是孫中山的寫照。再往里面進去我們看到第二個牌坊寫著“天下為公”。 接著我三步并做兩步爬上了陵園最高頂，一共有392個臺階。 站在上面往下看，下面的游客密密麻麻地，好象許多螞蟻。我們排著隊走進了孫中山紀(jì)念堂，里面只看到坐像，沒有臥像。 于是爸爸讓我去旁邊看小影片。從影片里我找到了很多知識并且看到了孫中山的'臥像。一會兒我們下山了，在下面我買了一個孫中山的雕像。我拿在手上很喜歡。

　　出了中山陵我們又去了總統(tǒng)府，瞻園和夫子廟。第二天我們又去游玩了玄武湖。在經(jīng)過的路上，我看到了一幢很高很高的大樓，都長到云層里去了。后來又去了南京大屠殺紀(jì)念館，看到了日本人侵略我們中國的圖片，真想把日本人打扁。最后我們?nèi)チ擞昊ㄅ_。兩日游結(jié)束了。

　　回家的路上我們都睡著了。

南京兩日游作文2

　　我們學(xué)校舉行了“游中學(xué)，學(xué)中游”的夏令營活動，我和我的朋友們一起參加了這次活動。

　　活動當(dāng)天，我們早早地來到了學(xué)校，激動的乘上大巴，向南京師范大學(xué)行駛。南京師范大學(xué)簡稱南師大，是中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。我們首先來到多功能教室，聽學(xué)姐學(xué)長分享他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并給三年后的自己寫一封信。隨后，我們參觀了學(xué)校里的地質(zhì)博物館，看到了許多的化石，各種泥土，又穿上了學(xué)士服拍照。那種感覺真奇妙，感覺自己好像畢業(yè)了一樣，非常開心。后來，我們又去了南京大屠殺紀(jì)念館。在那里，我們知道了南京大屠殺的'可怕，明白了“弱者就要挨打”的道理。最后，我們制作了一面和平旗，組建了和平隊，希望世界永遠和平。

　　在酒店住了一晚，第二天一大早，我們又去了中山陵。剛剛走進去，便看到一級級臺階通向一個房子—孫中山先生的祭堂。臺階共有392級，這不是巧合：3代表“三民主義”分別是：民權(quán)，民主，民生；9代表：九州方圓；2代表：二黨合作。登上所有的臺階，整個景區(qū)盡收眼底：郁郁蔥蔥的樹林高高低低，連綿起伏的山坡，簡直就像是到了原始森林。下午，我們?nèi)チ四暇┎┪镌�。那里外面就像古代帝王的宮殿，正前方有一個巨大的水池�？墒抢锩鏇]有宮殿里的樣子，連古代帝王的頭發(fā)也沒有。但是里面有來自各個朝代的珍貴物品，比如：瓷器，陶器，衣服之類的東西。給我印象最深的就是金縷玉衣了。相傳，死后的人只要穿上它，他的靈魂就會升上天，但往往只有一些有錢的人，有地位的人才穿得起，普通人是穿不起的。

　　這次來到南京，我的收獲很大。下次有機會，我會再來的。南京，再見！

【南京兩日游作文】相關(guān)文章：

遂昌兩日游作文12-16

重慶兩日游作文03-16

暑期兩日游作文07-14

日照兩日游作文08-09

象山兩日游作文11-08

南京的作文03-14

九鍋箐兩日游作文09-09

徽杭古道兩日游作文05-07

南京之旅作文03-22