童年趣事14篇[優(yōu)選]

　　童年趣事 篇1

　　小六哥上學(xué)了，那個(gè)學(xué)校有個(gè)很好聽的名字，叫“博文”小學(xué)，學(xué)校離家走路四十分鐘左右，小六哥每天早晨背著那個(gè)軍綠色，打了補(bǔ)釘?shù)臅�包，從我家門口路過去學(xué)校，不過在經(jīng)過我家門口時(shí)，小六哥站在門外吹口哨，我一聽口哨聲趕緊跑出來，小六哥悄悄地告訴我，塵兒，今兒我媽給我一毛錢買鉛筆，我不買，給你買糖；有時(shí)候小六哥會(huì)說，塵兒，我們學(xué)校附近有甘蔗地，放學(xué)時(shí)候我給你折兩根；有時(shí)會(huì)說，塵兒，你知道嗎？我們班的那個(gè)大頭老欺負(fù)人，昨天被我狠狠地揍了一頓……

　　每天早晨聽小六哥講學(xué)校有趣的事兒，是最開心時(shí)候，小六哥還說，要是我上學(xué)了，誰敢欺負(fù)我，他幫我出氣，以前看村里的哥哥、姐姐上學(xué)，只是盼著自己快快長(zhǎng)大，而小六哥每天講學(xué)校有趣的事兒，讓我特別好奇，如果我上學(xué)了會(huì)是什么樣子呢？晚上躺在小閣樓上，對(duì)著閣樓檐下的燕子窩傻傻地想著……

　　快到七歲生日時(shí)候，媽媽說要送我生日禮物，當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的話沒在意，因?yàn)槊磕晟�日媽媽給我煮紅雞蛋，心想這次不會(huì)有啥兩樣，所以對(duì)于媽媽用花布?jí)K，偶爾中午時(shí)候或晚上坐在煤油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)，認(rèn)為是媽媽又給妹妹做花衣裳，沒想到是媽媽給我縫書包。

　　小時(shí)候過生日，可真比過大年還高興，那天上晚在閣樓上翻來滾去睡不著，很多、很多莫明其妙，奇怪想法一閃而過，好象生日那天會(huì)有奇跡出現(xiàn)，一邊想一邊美滋滋地盼著天亮。生日那天，媽媽和往常一樣，兩個(gè)紅磚黃泥灶臺(tái)，一個(gè)煮地瓜稀飯，一個(gè)煮豬食，我比往常卻起得早，跑去廚房幫媽媽往灶肚里放柴，媽媽笑瞇瞇地問我：塵兒，是不是想吃紅雞蛋了？

　　“媽，你不是說有禮物要送我嗎？”

　　“原來是想著這事呀？塵兒，你長(zhǎng)大了，要上學(xué)了�！�

　　“媽，我要上學(xué)了？真的要上學(xué)了？”

　　媽媽看我樂得合不上嘴，拍拍我的頭說：“塵兒，你上學(xué)了，放學(xué)回來還要挑水、放牛，做家務(wù)活，會(huì)更累�！�

　　“媽，我不怕累，就是想上學(xué)�！�

　　其實(shí)沒到六歲我就挑水，煮飯、喂豬、做家務(wù)活，爸爸特地用海棠木給我做兩個(gè)小水桶和扁擔(dān)，個(gè)子矮小又瘦得象竹竿的我，第一次用爸爸做的新水桶挑水，好象穿新衣棠一樣開心，覺得自己長(zhǎng)大了，很了不起的感覺，因?yàn)樵诖謇镱^，數(shù)我年紀(jì)最小就挑水，還有新水桶。爸爸給我做的新水桶，高興了很長(zhǎng)一陣子，自第二天開始早上起來，清洗雞籠，打掃庭院，然后哼著跑調(diào)的童謠去挑水。從家到水井來回要二十分鐘左右，去的時(shí)候一手扶扁擔(dān)，一手摘路邊露濕的小野花，小山路兩旁的.林子里，翠鳥、布谷鳥，還有很多不知名的鳥兒，象我和小六哥、黑子哥、菊花姐他們玩老鷹捉小雞一樣，鬧哄哄地叫，可熱鬧了。走出林間小路，再過一個(gè)斜坡就到水井了，水井前面是鄰村人家的田地，水井離田地大概有五、六米左右吧。有時(shí)候我很貪玩，把水桶丟在井邊，跑到田地里捉蜻蜓，春天早晨藏綠色的禾苗，尖細(xì)的葉子濕濕的，蜻蜓喜歡在禾葉上纏繞，特別是禾苗開花時(shí)季，蜻蜓最多，旭日洋洋的紅霞里，蜻蜓快活得象天使，從這邊田地飛到那邊田地，蜻蜓吮吸稻花香？還是欣賞稻花美？沒到六歲的我不明白，坐在田埂邊看著花花綠綠的漂亮蜻蜓發(fā)呆。有時(shí)卻跑到地里的小水溝撈蝌蚪，兩只小手合成似含苞的荷葉形狀，弓著腰在水溝里，看準(zhǔn)了才下手，可小蝌蚪比泥鰍還滑還精靈調(diào)皮，有時(shí)站在水溝里好一會(huì)也沒撈到一只，運(yùn)氣好時(shí)撈到幾只，捧在手心里，瞧著小蝌蚪納悶，這么小小一條尾巴怎么會(huì)變成青蛙？好象對(duì)雞蛋怎么冒出只小雞？母豬怎么會(huì)生小豬一樣好奇。

　　家里養(yǎng)三頭母豬一頭公豬，三頭母豬生的小豬，加起來有十來二十頭豬，所以我每天早晚都得挑水，三個(gè)大水缸，要挑八擔(dān)水才倒?jié)M，早上挑滿，沒到傍晚又見缸底，有時(shí)放�；貋硗砹�，夜幕下朦朧的小山路，躲在林子里憩息的鳥兒，還聽見扁擔(dān)“咯吱、咯吱”響。早晨挑水看蜻蜓撈蝌蚪，蒙蒙夜幕下走在山間小路上，路邊的小樹叢里有尾巴會(huì)發(fā)光的螢火蟲，還有藏在林間，白天睡懶覺夜里唱歌的蟬兒，所以對(duì)媽媽說上學(xué)后還要挑水、做家務(wù)活，倒不覺得累，或許是那時(shí)還小，不懂得什么是苦，什么是累吧。

　　童年趣事 篇2

　　六一節(jié)還未到，小區(qū)附近的學(xué)校、幼兒園就組織孩子們精心排練節(jié)目。前些天，每天下午下班后，窗外經(jīng)常飄來孩子們練習(xí)打鼓、吹號(hào)的聲音。盡管，鼓打不到點(diǎn)上，號(hào)也吹不成調(diào)，孩子們依然勤奮的練習(xí)，樂在其中，歡天喜地為慶祝自己的節(jié)日時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　六一節(jié)前一天，孔家莊小學(xué)舉辦了慶六一文藝匯演。當(dāng)孩子們用稚嫩的童聲唱響《少先隊(duì)員之歌》時(shí)，我仿佛回到了自己的童年。記得上小學(xué)時(shí)，我在西街小學(xué)讀書。上世紀(jì)七十年代，西街小學(xué)是寶雞市有名的小學(xué)，不僅教學(xué)質(zhì)量好，而且文藝、體育人才輩出，在寶雞市舉辦的各類比賽中都能獲獎(jiǎng)。那時(shí)的我也特別喜歡參加學(xué)校的活動(dòng)，是班里的文藝骨干。有一年，聽說寶雞市要舉辦全市小學(xué)體操比賽，學(xué)校的體育老師要在各年級(jí)選拔參賽的隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌，希望自己能被選中。我心想，跳舞、朗誦那是我的強(qiáng)項(xiàng)，體操？沒練過，再說，平時(shí)體育課表現(xiàn)一般，老師肯定不會(huì)選我，還是不要去了，省的丟臉。

　　經(jīng)過老師的精挑細(xì)選，層層選拔，我們班有三名同學(xué)備選，加入了學(xué)校的集訓(xùn)隊(duì)，每天下午上完課進(jìn)行訓(xùn)練。這三名同學(xué)都是我的好朋友。放了學(xué)，我就跑到集訓(xùn)隊(duì)看她們訓(xùn)練，隨便也告訴她們當(dāng)天老師布置的家庭作業(yè)�？粗�她們每天咬著牙刻苦練習(xí)著空翻、挺舉、劈叉、旋轉(zhuǎn)等高難度的動(dòng)作，身上紫一塊、青一塊的，就問她們，后不后悔參加訓(xùn)練，她們異口同聲的說，能被選上，代表學(xué)校參加比賽是多大的驕傲，就是摔成骨折也絕不后退。而且說這話時(shí)一副英雄即將上戰(zhàn)場(chǎng)，視死如歸的.神情。逗得我哈哈大笑。笑完之后，我既羨慕有敬佩小伙伴，暗自嘆息，自己沒有機(jī)會(huì)參加比賽。

　　比賽的那一天，一大早，隊(duì)員們?cè)缭鐏淼搅藢氹u市體育場(chǎng)，做著賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。觀看臺(tái)上，各學(xué)校的校旗迎風(fēng)招展，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，精神抖擻，全神貫注的注視著賽場(chǎng)，期盼著為著自己學(xué)校的隊(duì)伍加油、助威。

　　我興致勃勃的對(duì)周圍同學(xué)講述著自己觀看隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)的逸聞趣事。突然，有人叫我的名字，扭頭一看，原來是體操隊(duì)的老師，她急切的對(duì)我說，快跟我走。我一頭霧水，看著老師面臉是汗，焦急萬分的摸樣，心里撲通、撲通的，不知道出了什么事情。老師拽著我的手，穿過人群，來到了后臺(tái)，問我：你還記不記得，在觀看隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)，中間有一個(gè)旗手，隨著隊(duì)形的變化，舞動(dòng)校旗？記得。我干脆的回答。動(dòng)作要領(lǐng)知道嗎？知道，我每天都去看，早都記在心里了。舞旗的同學(xué)突然生病，上不了場(chǎng)了，老師送她去了醫(yī)院，你替她上場(chǎng)！什么，我？老師不行，我沒練過，萬一錯(cuò)了怎么辦，這是比賽呀。正是因?yàn)楸荣�，我們西街小學(xué)絕不能因?yàn)橥瑢W(xué)生病而放棄比賽，中間的旗手至關(guān)重要，她就是賽場(chǎng)上的指揮，老師觀察你很久了，你一定行！

　　老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我拼了。雖然嘴上這么說，但當(dāng)我接過校旗時(shí)，兩腿直達(dá)哆嗦，臉鼓脹的通紅，手心都攥出了汗。冷靜、冷靜，千萬不要慌，我想起了平日里父親對(duì)我說過，遇事一定要沉著，要對(duì)自己有信心。我在腦海里反復(fù)回憶著，她在場(chǎng)上的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　下面要進(jìn)行表演的是寶雞市西街小學(xué)。頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子，等著觀看比賽。

　　臨上場(chǎng)，老師走到我跟前，對(duì)我說加油，你能行！比賽開始了，隨著音樂的節(jié)奏，我好似換了一個(gè)人一樣，在隊(duì)形中舞動(dòng)著校旗，與隊(duì)員們配合得天衣無縫。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精彩紛呈的動(dòng)作，看的觀眾目瞪口呆。短短的十分鐘表演，讓我的人生有了不一樣的經(jīng)歷，給我留下了難忘的記憶。當(dāng)宣布比賽成績(jī)，我們隊(duì)獲得寶雞市小學(xué)體操比賽一等獎(jiǎng)時(shí)，隊(duì)員們抱在一起哭了。老師也激動(dòng)的熱淚盈眶，她對(duì)我們說同學(xué)們，這是你們努力的結(jié)果，感謝大家，這么多天的辛苦訓(xùn)練，沒有付出，就沒有成功，我為你們驕傲！

　　雖然，童年的時(shí)光是那么短暫，但卻充滿了快樂和童趣，成了我人生最寶貴的財(cái)富。

　　童年趣事 篇3

　　童年就像大海，童年的趣事就像海邊的一塊塊貝殼。我又來到了我的大海邊去撿拾那些貝殼，突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊最漂亮的貝殼，便拿了起來和大家分享。

　　那是發(fā)生在暑假期間的一件事。我和我的朋友在晚上一起出去試膽量，突然，我發(fā)現(xiàn)河里有一個(gè)“人”。我尖聲叫了起來：“你們看，河里有個(gè)人！”朋友們一聽，紛紛回頭往河里看�！罢娴囊�，有一個(gè)人！”一個(gè)朋友大喊起來�！拔覀儜�(yīng)該救他！”又有一個(gè)人喊了起來。馬上就有不少人響應(yīng)。但是，怎么救呢？就在我們抓破頭皮的.時(shí)候，我突然想起了“猴子撈月”的故事�！皩�(duì)了！我們可以用“猴子撈月”那個(gè)故事里猴子們的辦法�。　蔽掖蠛捌饋�。“對(duì)�。　贝蠹业难劬Α班А钡囊幌戮土亮�。

　　于是，我們開始找樹，很快就找到了一顆又高又粗的樹。我們就像那些猴子一樣一個(gè)抓著一個(gè)的腿，開始向河里慢慢伸去。不知道是不是我們的手滑了還是我們開始害怕了，突然就掉下去了。會(huì)游泳的干脆直接向那個(gè)“人”游過去，用手一抓，才發(fā)現(xiàn)我們一開始想救的那個(gè)“人”其實(shí)就是一個(gè)布偶！我們立刻變了臉，一聲不響的向岸邊游去，各自回了家……

　　雖然我們救出來的只是一個(gè)布偶，但我們的膽量經(jīng)過那件事之后大了不少，應(yīng)該也算是有收獲吧！

　　童年趣事 篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，觸發(fā)他們對(duì)童年生活的回憶，鼓勵(lì)有創(chuàng)意地表達(dá)。

　　2、選擇一件童年的趣事來寫，寫出趣味，寫清楚事情的經(jīng)過以及從這件事中明白了什么。

　　3、自擬作文題目，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真修改習(xí)作的良好習(xí)慣。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、布置學(xué)生課前收集有關(guān)童年趣事的作文，在瀏覽的基礎(chǔ)上摘錄若干個(gè)精彩片段。

　　2、《童年》歌曲磁帶。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話激趣，觸發(fā)回憶。

　　1、啟發(fā)談話，觸發(fā)學(xué)生對(duì)童年生活的回憶。

　　（1）（播放歌曲《童年》，在樂曲聲中，教師有感情地導(dǎo)入）

　　同學(xué)們，童年生活如一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，童年生活就像一首首美妙的歌，聽著《童年》這首優(yōu)美的歌曲，怎能不勾起我們對(duì)童年的回憶。因?yàn)槲覀兺�年的故事也如一顆顆七彩的水晶石，折射著太多的稚趣和歡樂。如果我們把這些童年生活用筆寫下來，那該多么有意思��！

　�。�2）回憶童年故事，選擇最有趣的事說一說。

　　2、交流匯報(bào)，廣開“材”路。

　　（1）想想事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，自己說給自己聽。

　　（2）四人小組互相交流各自的童年趣事，暢談各自的感受。

　�。�3）誰愿意把你童年的樂趣和大家分享？

　　二、指導(dǎo)構(gòu)思，有序表達(dá)。

　　1、讀寫聯(lián)系，領(lǐng)悟表達(dá)方法。

　�。�1）課前，老師請(qǐng)同學(xué)們讀了許多有關(guān)童年趣事的作文，誰愿意把所摘錄的精彩片段讀給大家聽一聽？

　�。�2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師小結(jié)歸納：

　　安排材料的方法通常有兩種：

　　順敘——就是按照事情發(fā)展的.先后次序來組織安排材料。先發(fā)生的事先寫，后發(fā)生的事后寫，一步一步從頭寫到尾，寫出事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的全過程。

　　倒敘——就是先寫出事情的結(jié)果或某個(gè)最突出的片段，然后再回過頭來寫事情是怎樣發(fā)生的，中間經(jīng)過怎樣的發(fā)展、變化才出現(xiàn)這樣的結(jié)果。

　　（3）引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀體會(huì)，自擬題目，自主選擇表達(dá)的順序，列出習(xí)作提綱。

　　2、學(xué)生根據(jù)習(xí)作提綱獨(dú)立構(gòu)思，完成習(xí)作初稿，教師來回巡視，相機(jī)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

　　三、評(píng)議修改，完善習(xí)作。

　　1、故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生修改的興趣�！拔恼虏粎挵倩馗摹保�孔尚任寫劇本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》，批閱十載，增刪五次……大作家尚且如此，更何況我們小學(xué)生呢？

　　2、自主評(píng)議。自讀習(xí)作，看有無添字漏字、有無病句，是否寫具體。

　　3、小組評(píng)議。四人小組相互傳閱習(xí)作，互批互改。

　　4、集體評(píng)議。選擇典型習(xí)作三篇，師生共同評(píng)議。從是否寫出了童趣、是否把事情的經(jīng)過寫具體了等。結(jié)合評(píng)議，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作口頭修改或補(bǔ)充。

　　5、各自再次修改習(xí)作，進(jìn)行謄寫。

　　四、佳作欣賞，激勵(lì)評(píng)價(jià)。

　　1、分四人小組評(píng)賞習(xí)作。

　　2、出示在選材、構(gòu)思、語言表達(dá)等方面各具特色的習(xí)作，請(qǐng)作者有感情地朗讀給大家聽，共享成功發(fā)快樂。

　　3、請(qǐng)本次習(xí)作中有較大進(jìn)步的學(xué)生朗讀他們的作品，師生共同點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)。

　　4、鼓勵(lì)學(xué)生將自己的優(yōu)秀習(xí)作向報(bào)刊投稿。

　　教后反思：

　　1、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)要有意識(shí)地豐富自己的見聞，積累習(xí)作素材。從課前準(zhǔn)備來看，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀大量的相關(guān)文章，豐富了學(xué)生的語言和表達(dá)方法的積累，為順利地完成本次習(xí)作起了很好的鋪墊作用。

　　2、新課程改革倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。從整個(gè)教學(xué)過程來看，學(xué)生的自主參與、合作學(xué)習(xí)貫穿在選材、構(gòu)思、評(píng)議和評(píng)賞登臺(tái)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，而教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的服務(wù)者和引導(dǎo)者。

　　3、注重了習(xí)作方法的指導(dǎo)，根據(jù)記事類記實(shí)作文訓(xùn)練的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地引導(dǎo)學(xué)生感悟如何有序地表達(dá)，如何抓住重點(diǎn)寫具體等方法，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的動(dòng)態(tài)平衡。

　　4、珍視學(xué)生的獨(dú)特感受，重視在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。首先要求學(xué)生自主選擇童年生活中的趣事來寫，從而使學(xué)生習(xí)作具備了鮮明的個(gè)性色彩。其次，引導(dǎo)學(xué)生自主命題，不作過于細(xì)致的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇表達(dá)形式，這樣就避免了束縛學(xué)生的思維，真正使學(xué)生的習(xí)作具有個(gè)性色彩。

　　童年趣事 篇5

　　童年趣事提起童年，每個(gè)人都會(huì)偷笑。因?yàn)橥�年的我們很幼稚、天真，童年有歡笑，有淚水，有苦澀，有甜蜜，童年像一道懸掛在天空的彩虹。它因?yàn)槿藗兊淖分鸬哪_步變得迷人而絢爛。 童年像一股潺潺流淌的清泉。它因人們的精心保護(hù)變得清澈而透亮，童年又像一幅沒有上色的畫卷，它一因自身的單純變得更加純潔而寧靜。 童年是一個(gè)人一生中最天真爛漫的年華，如何一幅可以涂抹任何顏色的畫卷，歡樂的童年時(shí)代，猶如湛藍(lán)天的天空，純潔無瑕，任我們自在渾灑著天真，金色的童年是人生中最無憂無慮的日子，就像一棵茁長(zhǎng)的樹一樣，舒心地等待著甘露的滋潤(rùn)，陽光的哺育。然而，我們畢竟是要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，長(zhǎng)成參天大樹的。

　　一點(diǎn)雀躍、幾分幼稚，真實(shí)記錄著我們成長(zhǎng)的歷程；一端正、幾許童真，細(xì)微的改變讓我們健康的長(zhǎng)大。 那是一個(gè)夏季的傍晚，上空明月高照，一陣陣青草和晚風(fēng)混合的香味兒撲鼻而來，微風(fēng)吹拂著草，草波浪般翻滾著，這可不是一個(gè)寂靜的晚上，因?yàn)橛形液托』锇閭儭?我們?cè)谠褐型孀矫圆亍Ｆ渲杏袀�(gè)小伙伴說：“大晚上玩捉迷藏？為了好找咱就藏在離院子不遠(yuǎn)的地方，要是大人們來找我們，也好應(yīng)一聲？”好吧，就這樣�！暗纫幌拢�我們不能躲在家里，要不然一大幫人進(jìn)去會(huì)被我媽罵的�！蔽艺f，“就這樣定了”小伙伴們一齊說。 選好抓的人了，我們紛紛找了個(gè)隱秘點(diǎn)的`地方藏了起來，一聲“藏好了！”之后，就只剩下風(fēng)吹動(dòng)草的聲音。一會(huì)兒，一聲尖銳的“抓到了”一個(gè)！不用說，準(zhǔn)是鄰院和我同班那個(gè)“小伍仙”，他總是第一個(gè)被抓到，又過了好久那位伙伴還沒有找到剩下的人。于是，他就站在那里大喊，“我給你們講個(gè)笑話啊……”不，這樣做犯規(guī)了！他講的笑話可是我們所有小伙伴中笑話講得最好的，一聽笑話，我便豎起耳朵等他講，因?yàn)槲覀儗?duì)笑話受到了極點(diǎn)，一個(gè)笑話都能笑半個(gè)多小時(shí)！于是，小伙伴們便總叫我“瘋丫頭？日聽，他講得那么生動(dòng)，在同一個(gè)地方就傳了小聲。我也笑出聲來，旁邊和我藏在一起的小姐姐一聽我笑就知道準(zhǔn)得出了大事，便捂住我的嘴巴，我一邊笑，一邊打她，眼淚都笑出來。唉！就因?yàn)闆]有抵制住笑話的誘惑，我害了所有的小伙伴們都被抓到。 不過，還有一個(gè)神秘的人沒被我找到——他就是十歲的大表哥，我?guī)�小伙伴們�(nèi)ニ蜒�，好久還沒找到。莫非他消失了？不可能�。∷�可是我們幾個(gè)中玩得最瘋的一個(gè)，不到十一點(diǎn)絕不上床休息。我們正想著，我忽然看見一個(gè)東西在動(dòng)。咦，會(huì)不會(huì)是大表哥呢？我悄悄的走過去，只見一個(gè)穿黑色衣服，躲在兩輛黑色汽車中間的暗處，當(dāng)然不會(huì)引起注意。

　　小伙伴們跟上了我，于是，我便輕輕的過去，說：“大表哥，你怎么躲這兒呢？”“瘋丫頭，你也是來躲在這兒的，告訴你，這可安全了，上次我就躲在這兒，要不是我媽叫我了，我才不會(huì)輕易的出去讓你們找到�！鼻扑�那一臉得意的樣子，還不知道我已經(jīng)找到他，小伙伴們就跟在我身后呢！我附合他說：“那你藏好了，千萬別讓他們找到你�！彼�頭也不回說：“知道了。”我便去和小伙伴們商量著怎么整他。 我?guī)ьI(lǐng)小伙伴們繞到車前面站在他面前，他沒反應(yīng)，我便輕輕叫了聲：“大表哥�！彼�回過頭來，死死的盯著我，指著我身后說：“你快看，他，他們……�！薄鞍�！快跑啦，大表哥。”我裝作什么都不知道對(duì)著他大聲尖叫哼哼，想跑，可沒那么容易，我早叫小伙伴們堵在后面了，看你往那跑。 大表哥這下像被壞人圍住要攻打他一樣，當(dāng)時(shí)那模樣可真夠狼狽的。我一臉吃驚的盯著他，“田志，田志，快回來睡覺去了�！贝蠊迷陂T口喊著。于是，我們都解散各自回家了。那年，我剛滿八歲。

　　如今，五年過去了，自從離開他們我從來玩得都不快樂，日子久了，童心淡了，我們都長(zhǎng)大了，兒時(shí)的我們是那么天真，快樂！我想等這學(xué)期結(jié)束后那個(gè)既快樂9，又在其后隱藏著悲哀的寒假，我會(huì)把大家召集起來的！但那時(shí)，不知和我差不多大的伙伴們，還會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)童心？ 也許，將來我們只能與成熟為伴，但是，兒時(shí)的記憶會(huì)喚醒我們的童兒，讓我們?cè)俅胃惺芗儩嵟c快樂，別忘了童年的事，也許它會(huì)是你記憶中的一道風(fēng)景線！ 再告訴你個(gè)小秘密，大表哥現(xiàn)在還不知道當(dāng)年那件事的主謀是我呢！

　　童年趣事 篇6

　　聽說，只有在自己的回憶里進(jìn)行選擇，把那些不快樂地事兒給刪除了，才能夠活的快樂。而現(xiàn)在的我，正在進(jìn)行這樣的工作。當(dāng)我努力地去回憶快樂、有趣的事情的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我的現(xiàn)在，也可以和曾經(jīng)一樣的幸福。

　　印象最深的，是外婆的家。那是在鄉(xiāng)下，門前有溪流，溪邊對(duì)岸是一片原野，和家里的田地隔著一條小河。小時(shí)候外公在地里干活，我就和小伙伴們?cè)谙�邊玩耍。溪水很清，我們總是比賽抓魚。

　　只是有一次，比賽的規(guī)矩變了，誰抓的魚最少，誰就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹上的桃子。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候桃子也熟了，放學(xué)回來路過他家門口，我們都垂涎欲滴。只是，那個(gè)大伯，可兇了。我和伙伴們都很怕他。

　　我自然奮力地抓魚，誰也不愿意落后。只是小魚們都不聽話，見著我的手就跑。眼瞧著伙伴們已經(jīng)抓了好多，我就只能干瞪眼地著急。得！干脆不抓了！跑去搗蛋。每當(dāng)有人快抓著的時(shí)候，我就提前一步，把魚趕走。嘻嘻，大家一樣都抓不著。小時(shí)候的我，自然不懂得一分耕耘一分收獲，到了最后還是輸了。

　　后來大家陪著我一起到了桃樹底下，幾個(gè)人幫忙，把我弄到了桃樹上。我已經(jīng)摘了幾個(gè)了，其他人見狀，也要開摘。只見一個(gè)人影閃了出來，我們慌得沒了神。大伯盯著我們手里的桃子，我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞：“不是我摘的`，是他摘的�！蹦莻�(gè)伙伴又把桃子往另一個(gè)人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。結(jié)果，所有人都挨了一頓狠批。

　　想到這，我的嘴角已經(jīng)泛上了弧線，接下來的，就更不好意思提了。那時(shí)候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個(gè)桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開始了新一輪的“搗蛋計(jì)劃”。找來幾塊西瓜皮，放在他家門的小路上。因?yàn)槟菚r(shí)候家家種樹，夏天又是成蔭的季節(jié)，小道上鋪滿了綠葉。西瓜皮躲藏其間，也難以發(fā)現(xiàn)�？蓱z的大伯最后在我們的哈哈大笑中，四腳朝天。

　　這事后來被揭發(fā)了，外婆在怎么替我求情，我再怎么誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)，還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責(zé)罰，各個(gè)揉著屁股去上學(xué)，都不敢坐板凳。

　　長(zhǎng)大了，不會(huì)再淘氣和任性了。很多時(shí)候，并不是只有挫折和悲傷，才能教會(huì)一個(gè)人去成長(zhǎng)。至少，在我的記憶力，快樂的事，也能讓我開始懂事。

　　我的童年

　　兒時(shí)總是那樣無憂無慮，自由自在。每一件東西拿在手上的東西都是一件漂亮的玩具，豐富的想象總是在腦中徘徊，新奇的想法一直都在回蕩。爬上外婆家院里的小土堆，拿起不知從哪里來的國(guó)旗，揮啊揮，哈哈，這就是我的地盤了。呵，我那無憂無慮的童年。

　　有一段時(shí)間，小小的我迷上了調(diào)配一種東西。拉著比我更小的妹妹，一起去院子里采集“調(diào)料”。什么野花啊，野草喲，全是我們的“神奇調(diào)料”。將它們拌在一起，調(diào)配成那種綠色的，用媽媽的話說是惡心巴拉的汁，一項(xiàng)偉大的發(fā)明誕生！然后再澆到花中，奇怪的是，那些嬌貴的花都沒死，雖然也沒有比以前更漂亮。

　　在那個(gè)時(shí)候，我會(huì)和妹妹手拉手，跳著亂七八糟的舞蹈。佯裝出似乎有很多觀眾在看我們的“表演”，向著不存在的觀眾紳士般地鞠躬，說著“謝謝”。喲，我那不可思議的童年。

　　無聊的電視劇是我童年不錯(cuò)的朋友，它一直陪我成長(zhǎng)。當(dāng)年的《還珠格格》紅極一時(shí)，號(hào)稱賺夠了眼淚。而幼年的我一直認(rèn)為他們哭得太好笑了，一直看著他們哭，對(duì)著電視機(jī)傻呵呵地笑，背著那些“經(jīng)典”的臺(tái)詞。

　　在看完電視以后，我對(duì)里面的著裝羨慕得想馬上就要穿。拿起被單，夾子，開始工作！以“秋風(fēng)掃落葉”之式打扮好如同洋娃娃一樣漂亮的妹妹。當(dāng)我想用梳子把妹妹的頭發(fā)弄得和劇里的人物一樣時(shí)，卻一不小心把妹妹的頭發(fā)卷進(jìn)了梳子里面，怎么都拔不出來。妹妹嚇得大哭，結(jié)果我被外婆狠狠地罵了一頓。還好我的態(tài)度誠(chéng)懇，虛心認(rèn)錯(cuò)，保留住了晚飯。嘻，我那“無厘頭”的，被快樂包圍的童年。

　　我蒙著雙眼，童年就躲在一棵樹后，“哇”地驚叫一聲后，它就不見了。嗨，我那已經(jīng)逝去的童年。

　　童年趣事 篇7

　　回憶好比縷縷游絲，輕盈飄渺卻絲絲纏繞，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我們的情愫。一圈圈的年輪記載了流逝的歲月，記憶的這條絲線也越扯越長(zhǎng)，綿延不絕。常常會(huì)想起家鄉(xiāng)那條悠長(zhǎng)深邃的巷子，這里蘊(yùn)藏了我整個(gè)童年和青少年時(shí)代的回憶。這是一條普通不過的居民巷，我在這里出生，長(zhǎng)大，直至邁進(jìn)高中校門。在我還很年幼的時(shí)候，這條幽深曲徑的巷子總有一股說不清道不明的奇異魔力，震懾了我的全部神經(jīng)。上小學(xué)時(shí)，我總和一個(gè)同班的女孩兒結(jié)伴回家，她家靠近巷子的前半段，我家在巷子里幾近中間的部位。每次陪伴她到了家門口，剩下大約五百米的路程就得我一個(gè)人獨(dú)自完成。天亮的時(shí)候巷子里偶爾還有人進(jìn)進(jìn)出出，冬天里天黑地早，巷子里沒什么人，我走幾步就偷偷地回頭瞥一眼，發(fā)現(xiàn)什么都沒有，立刻加快腳步有時(shí)甚至是頭也不回地一溜煙兒小跑沖回家里。再加上那段時(shí)間，女孩們總是三三兩兩湊到一起講些離奇的故事，我的膽子就愈發(fā)得小了。

　　住在這條巷子里的小孩兒不會(huì)感到寂寞，和我年齡相仿的`玩伴約有十幾二十個(gè)，暑假的午后我們集結(jié)到一起就是一個(gè)兒童連。跳皮筋，打沙包，漾大繩，菜韭菜（方言，即石頭剪子布），藏沒姥姥（方言，即捉迷藏），我們就像貪戀大自然的雛鳥一樣不到天黑不肯回家，每次都是母親接二連三催促晚飯我們才不依不舍地各自歸巢。哥哥比我大幾歲，他和男孩們玩的時(shí)候總把我這個(gè)小兵帶在身邊。

　　男孩們的游戲不外乎彈溜溜，背片片，翻撲克，菜韭菜打賭。彈溜溜（方言，溜溜指小玻璃球）類似于踢足球，游戲雙方用樹枝在土地上劃清自己的領(lǐng)地和球門，用拇指彈動(dòng)自己的溜溜去撞擊對(duì)方的溜溜，直到把對(duì)手的溜溜撞到自己的球門禁地，就能根據(jù)進(jìn)球數(shù)量獲得對(duì)方場(chǎng)上相應(yīng)數(shù)量的溜溜。

　　背片片就是把酒瓶子的金屬蓋砸平整了，在手心和手背上反復(fù)翻轉(zhuǎn)。翻轉(zhuǎn)的時(shí)候可以像雜技演員拋擲繡球一樣花樣百出，空翻一下、空翻兩下都可，最后用手抓住拋出的片片。片片不光是道具，也是籌碼，根據(jù)翻轉(zhuǎn)的難度和抓到手里的片片數(shù)量，贏家能得到輸家一定數(shù)量的片片，作為今后再戰(zhàn)的家當(dāng)。如果手頭沒有現(xiàn)成的片片，就得拿自己的小家什抵賬，比如說小剪刀、玻璃球、小玩具或是其它的小玩意。輸給別人的小家什等今后有了片片還能贖回來，或者是再次交戰(zhàn)的時(shí)候贏回來。

　　至于翻撲克和菜韭菜打賭就是更為常見的玩法了。記得那時(shí)哥哥有時(shí)會(huì)滿載而歸，就像打了勝仗的士兵一樣欣喜之余還不忘炫耀戰(zhàn)利品，各色各樣炫眼的玻璃球，極有金屬質(zhì)感的幾厚沓子片片，印有各色卡通圖案的撲克牌等等。每當(dāng)這時(shí)也是我仰望和羨慕哥哥的時(shí)候，覺得他就是個(gè)打了勝仗的英雄，當(dāng)然也有所剩無幾或是空著手悻悻而歸的時(shí)候。

　　現(xiàn)在回想起這些在當(dāng)時(shí)看來類似家常菜的游戲，才發(fā)現(xiàn)男人原來從小就好賭，或者說是好勝心強(qiáng)，占有欲強(qiáng)，精于謀略。這些游戲當(dāng)中都有戰(zhàn)利品作為誘餌，輸贏的機(jī)制激發(fā)人們不斷戰(zhàn)勝對(duì)方，取勝靠的不是蠻力，而是全盤謀劃和協(xié)調(diào)的智慧。我已經(jīng)記不清楚是誰教我學(xué)會(huì)了這幾個(gè)游戲法則，只記得跟著哥哥在不斷的觀摩和仿效中終于領(lǐng)悟了游戲的技巧。因?yàn)槭桥�孩兒，大多�?shù)時(shí)候只有看沒有玩的份，一來女孩玩這些男孩子的粗蠻游戲會(huì)被鄰居笑話，二來即便我參與其中，男孩們也不會(huì)把我當(dāng)作真正的對(duì)手，他們會(huì)適時(shí)地讓著我，甚至不把我放在眼里。

　　席勒說過：“只有當(dāng)人充分是人的時(shí)候，他才游戲；只有當(dāng)人游戲的時(shí)候，他才完全是人�！� 按照席勒的游戲理論，游戲產(chǎn)生于人類的本能，人類在生活中要受到精神與物質(zhì)的雙重束縛，在這些束縛中就失去了理想和自由，于是人們利用剩余的精神創(chuàng)造一個(gè)自由的世界，它就是游戲。相較我們的童年，我們是通過各種方式的學(xué)習(xí)才知道了如何玩轉(zhuǎn)這些游戲。至于這些游戲最早由誰發(fā)明，什么時(shí)候或是出于什么動(dòng)機(jī)發(fā)明了這些游戲，我們就不得而知了。不過能夠想象，發(fā)明者表面上看上去是要以此消磨時(shí)間，為生活增添樂趣，從心理層面看，他們其實(shí)是期望在游戲中獲得精神和物質(zhì)的自由，這是人之所以為人的本能創(chuàng)造活動(dòng)。

　　童年趣事 篇8

　　滾鐵環(huán)比賽，我們首先選擇比賽地點(diǎn)，那是一段離外婆家?guī)装倜淄獾纳揭靶÷�，起點(diǎn)就是路口，距離起點(diǎn)大約五六百米的地方，有一棵大樹，那兒便是終點(diǎn)，小舅舅給那棵大樹起了個(gè)名字，叫北京。鐵環(huán)便成了一列火車，在我的童年里呼嘯而過，至今不曾離去。因?yàn)橹挥幸惶阻F環(huán)，所以比賽規(guī)則是從起點(diǎn)到北京，一個(gè)來回，看誰用時(shí)最少，由姐姐拿個(gè)電子表負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。小舅舅先出發(fā)，只見他左手把鐵環(huán)拿至與腰齊平(對(duì)于初學(xué)者來說，起步時(shí)，要彎著腰，離地面越近起步越容易，一般情況下不超過20公分)，將鐵鉤對(duì)準(zhǔn)鐵環(huán)下端，然后往前順勢(shì)一拋，鐵環(huán)便“當(dāng)”的一聲落在地上，鐵鉤還牢牢地粘在鐵環(huán)上，鐵環(huán)便乖乖地往前滾去，這個(gè)起步簡(jiǎn)直是酷極了，我羨慕得直咂嘴，當(dāng)然還有幾分嫉妒，心里祈禱著鐵環(huán)趕緊跌倒，好讓我贏了小舅舅。小舅舅嘴里模仿著汽車的“嗚嗚”聲，大聲喊著：“上北京呶!加快了速度，我則撒開雙腿，緊緊地跟在后面，看著我快跟不上了，小舅舅便慢下來開始了各種耍酷：先一個(gè)急加速，鐵鉤和鐵環(huán)劇烈摩擦發(fā)出歡快的咝咝聲，接著又一個(gè)急剎車，用鐵鉤套在鐵環(huán)里圈，鐵環(huán)便穩(wěn)穩(wěn)地慢下來，這時(shí)，小舅舅并不把鐵鉤從鐵環(huán)里圈取下來，而是直接把鐵鉤套在鐵環(huán)里圈滾，我不由驚嘆一聲：“舅舅，這樣也行啊!”小舅舅瞥了我一眼，嘴角得意地翹著，只在鼻子里哼了一聲，并不說話。我心里嘀咕著：哼，真臭美!又祈禱了一遍早一點(diǎn)讓小舅舅的鐵環(huán)跌倒。沒過幾分鐘，小舅舅便到達(dá)了終點(diǎn)站——北京。又給我秀了一把急轉(zhuǎn)彎的高難度技巧，只見舅舅把鐵鉤又套在鐵環(huán)里圈，鐵環(huán)上端便靠在竹子上，然后胳膊一使勁往左面一擰，鐵環(huán)就一個(gè)急左轉(zhuǎn)彎，等到鐵環(huán)跑得平穩(wěn)了，舅舅又把鐵鉤搭到鐵環(huán)后部。鐵環(huán)便平穩(wěn)歡快地跑了起來。不一會(huì)兒便到了起點(diǎn)，姐姐報(bào)出了小舅舅所用的時(shí)間。

　　接著便輪到我出場(chǎng)了，我想著首先不能在起步輸小舅舅一籌，便在腦海里回憶了一遍小舅舅起步時(shí)的動(dòng)作，模仿著拋出了鐵環(huán)，沒想到鐵環(huán)根本不聽我的話，一下子便沒了方向，哐啷一聲摔在地上，小舅舅見狀哈哈大笑，姐姐也笑得直不起腰，我臉上一陣紅一陣白，狠狠地瞪了姐姐一眼，嘟囔著說：“這次不算，跑起了才算!”唉!還是別�？崃耍�老老實(shí)實(shí)地按常規(guī)動(dòng)作來吧!順利地起步了，一路上我再也沒敢學(xué)小舅舅眼花繚亂的動(dòng)作(學(xué)也學(xué)不來)，只是撒開雙腿，使出吃奶的勁兒，希望能在時(shí)間上贏了小舅舅。小舅舅和姐姐都跟在旁邊給我喊加油，終于到終點(diǎn)了，姐姐一看時(shí)間竟然比小舅舅少了兩分鐘，我樂得一蹦三尺高，嘴里高聲叫著：“我贏了，我贏了!”小舅舅微笑地看著我說：“你小子真厲害啊，把我都贏了，我可是在學(xué)校比賽里得過第一名的!”我一聽，更是洋洋得意，鼻孔朝上了天。直到長(zhǎng)大后，我才明白了小舅舅一路上做那么多耍酷的'動(dòng)作的用意。

　　比賽完畢，小舅舅便開始教我各種滾鐵環(huán)的技巧，為了回去后能在小伙伴跟前展示，享受他們崇拜的眼光，尤其是讓像跟屁蟲一樣粘著我的堂弟對(duì)我佩服得五體投地，我學(xué)得認(rèn)真極了，小舅舅連連夸我聰明，惹得我鼻孔又朝向了天。

　　不知不覺，已到了晚飯時(shí)間，傳來了外婆喊吃飯的聲音。吃完飯，便迫不及待地拉著小舅舅上了高房，又在微弱的煤油燈光下進(jìn)入了時(shí)空之門，回到那金戈鐵馬的年代中去了……

　　轉(zhuǎn)眼之間，我們都長(zhǎng)大了，外婆在去年一病不起，去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)，外公也已經(jīng)老態(tài)龍鐘，舅舅們也漸漸老了，小舅舅的“百寶箱”早已不知去向，他也再不會(huì)帶著我去滾鐵環(huán)了�？赡乔逑愕墓麍@、來去如風(fēng)的鐵環(huán)、書香撲鼻的小人書，還會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我夢(mèng)里，讓我的童年清晰和生動(dòng)起來。童年的外婆家，是童話里住著王子和公主的城堡，讓我深深地著迷，沉醉不知?dú)w路;童年的外婆家，是流年中溫馨的港灣，港灣里有微微的清風(fēng)，暖暖的陽光，波光粼粼的水面上，蕩漾著外公外婆和舅舅們的笑臉。我和姐姐銀鈴般的笑聲，從這溫馨的港灣里傳來，穿過時(shí)光的長(zhǎng)河，至今還縈繞在耳邊，揮之不去……

　　童年趣事 篇9

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”當(dāng)我讀到這首詩時(shí)，就仿佛回到了爛漫的金色童年。今天，正好是“六一”兒童節(jié)，我約上幾個(gè)好友去放風(fēng)箏。糖糖拿著風(fēng)箏開始跑，我們一邊放線，一邊看著風(fēng)箏變小，變小……目光隨著線望向了藍(lán)天，可是“啪”的一聲，風(fēng)箏斷線飛走了。我們沿著一條開滿鮮花的小路想去找回那只風(fēng)箏——

　　小路的盡頭是一個(gè)新建的公園，秋千、滑梯、草坪與綠樹……突然心中涌起一陣愉悅的沖動(dòng)，讓我們隨著風(fēng)箏線去追尋童年吧！

　　蕩秋千

　　某個(gè)角落里傳來了孩子的歡聲笑語，我們沿著笑聲去尋找，是秋千！大家興奮地飛奔向秋千，大琪第一個(gè)沖上去，有點(diǎn)炫耀地坐到秋千上，撒嬌地說：“幫我推推吧！”杰向我們使了個(gè)眼色，狡猾地走過去，用力一推，秋千在空中劃了一條漂亮的弧線，把大琪高高地蕩了上去。大家都扯著嗓子喊：“高點(diǎn)，高點(diǎn)，再高點(diǎn)！”

　　我坐在秋千上獨(dú)自搖曳著，好久沒有玩過了！我使勁地用雙腳踢開了地面，小小的手心緊緊地握住了秋千，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，仿佛聽到了那首古老的歌，“搖啊搖，搖到了外婆橋……”。手輕輕地?fù)u，心偷偷地笑，這秋千一直在我的心里，如今，蕩起了我心底里最深處的童真，漾起了骨子里頭的那份沖動(dòng)，搖起了小時(shí)候的那一幕：爸爸搖著心肝寶貝，哥哥搖著調(diào)皮的我，婆婆搖著小丫頭。

　　追尋童年，蕩秋千找到了親情的那種幸福，笑嘻嘻的……

　　滑滑梯

　　杰從滑梯上滑下來，“咔嚓”一聲，我偷偷地幫他照了一張相。他有些生氣地跑過來看，雖然高大的他與周圍的滑梯很不協(xié)調(diào)，但臉上洋溢著滿臉歡笑，就像一個(gè)天真爛漫的小孩。杰也笑了，他竟沒有強(qiáng)烈要求刪掉它，“讓它留著吧！”

　　連我都有些詫異了，真的很出乎意料又在情理之中。要是平時(shí)他一定會(huì)刪掉這張照片，給人看見了，那多羞呀！可是今天不同，我們正是要來追尋童年，留著就當(dāng)作個(gè)紀(jì)念吧。

　　追尋童年，滑滑梯找到了遺失的童年，心美美的'……

　　捉迷藏

　　不知是誰提議捉迷藏，而且全票通過！斌有點(diǎn)囂張地說：“捉迷藏哪少得我，小時(shí)候我可是最棒的！”

　　阿宇今天穿了一件灰綠灰綠的衣服：“就是，怎能浪費(fèi)這優(yōu)越的條件，好久沒盡興了！”我們先用石頭剪刀布定出誰來捉人，斌閉著眼睛，老老實(shí)實(shí)地?cái)?shù)了二十下，大家便趁機(jī)趕緊各奔西東，找好地方嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把自己藏好。二十下完了后，斌開始用獵物似的目光搜尋我們，“啊！我看見了，那棵樹后的小白！呵呵！”我馬上反應(yīng)過來，以最快的速度沖向游戲的原始地，可是還是慢了一步，只好像被打敗的士兵一樣，乖乖地被揪了出來。

　　我們?cè)诠珗@里盡情地奔跑著，嬉鬧著，歡笑著。大琪有點(diǎn)耍賴，但我們誰都沒有計(jì)較得失，也不曾想過“幼稚”這兩個(gè)字眼。

　　追尋童年，捉迷藏找到了友情的那種歡樂，心像藏著蜜一樣，甜甜的……

　　花樹下

　　一股熟悉的清香忽然撲鼻而來，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的雞蛋花，布滿山頭。

　　我們都被這片花海吸引了，腳步不經(jīng)意地走了進(jìn)去，記得以前一放學(xué)，我們就直奔家門外的那棵雞蛋花樹，那里是我們最好的游樂場(chǎng)，仰著小臉蛋，數(shù)著花開朵朵，宛如進(jìn)入一個(gè)世外桃源。小小的我們踩著那滿地的落花，沐浴著香氣四溢的花雨，還爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�拾雞蛋花沏茶�？蛇@一切又是如此陌生，被塵封在那本厚厚的紀(jì)念冊(cè)中。

　　今天，當(dāng)我們緊握著手走在這條曾經(jīng)熟悉的花路時(shí)，都不禁大聲吶喊：“這個(gè)童年，我們?cè)�在一起！”是啊，雞蛋花樹留下了我們很多很多的記憶，保存了我們的歡樂，鑄就了我們的友誼，似乎連昔日的氣息也蘊(yùn)藏在這一絲一縷中。

　　追尋童年，雞蛋花樹找到了友誼的驗(yàn)證，心也像開了花一樣，香香的……童年走了，無情地走了，連同那種自由也走了，好懷念過去，心又不禁酸酸的。但今天真的好開心，尋找斷線的風(fēng)箏，使我意外地找回了很多回憶，很多快樂，很多幸福。走向青春，我攜著這份純真，無悔過去……

　　童年趣事 篇10

　　童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

　　那是我四歲的一天，媽媽說：“雯雯，媽媽和爸爸要去超市，你自己在家要乖啊，要是你聽話的話，回來就給你帶好吃的零食哦，在家不要碰有電的東西，陌生人來敲門不要開，先問問是誰……”媽媽的'一串話弄得我頭都疼了，我大聲叫喊道：“媽媽我知道啦�。　眿寢尫判牡淖哌M(jìn)臥室化妝去了，我跟著媽媽，媽媽在化妝，我靜靜地坐在床邊看著。媽媽拿著一根“蠟筆”均勻地往睫毛上面涂（那是媽媽用的眼影）她又拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“鉛筆”往眉毛上輕輕地描，又用紅色的“水彩筆”往嘴巴上畫（那是口紅和眉筆�。┪液荏@奇，心里想：媽媽出去以后，我也要試一下，我的蠟筆顏色比媽媽還多呢！哈哈哈……

　　爸爸媽媽出去了，我把蠟筆拿出來，用什么顏色的好呢？藍(lán)色吧！我用藍(lán)色的蠟筆往睫毛上涂，這里一涂，那里一劃，又用紅色的水彩筆往嘴上抹，哈哈哈，沒過一會(huì)，我已經(jīng)成了個(gè)小花貓……（不過我覺得好看）。

　　該下一步了，換衣服，我去媽媽的衣櫥翻騰，這一件不行，那一件也不行，啊！這件好看，是一件銀光閃閃的上衣，我亂七八糟的穿上衣服，成了拖地長(zhǎng)裙，圍巾和眼鏡是不可缺少的！裝扮好以后，簡(jiǎn)直是太好看了�。�！

　　我一邊看電視，一邊等爸爸媽媽回來，“鈴鈴鈴……”是誰打電話了？我把電話拿起，問：“喂，是誰�。俊笔菋寢尠。　霸诩覜]事吧？”媽媽關(guān)切的問�！皼]事沒事！”我驕傲地回答。“好吧，媽媽一會(huì)就回家�。　薄鞍莅荩。　贝蛲觌娫�，我又接著看動(dòng)畫片。

　　過了半個(gè)小時(shí)，有人敲門，我在貓眼里看了看，哦，是爸爸和媽媽啊，我打開了門，擺了一個(gè)美女的造型，媽媽爸爸剛進(jìn)門，嘴巴成了“O”型，爸爸和媽媽抱起我，問：“小妮子，你在家干啥呢？”“我畫的不好看么？”他們苦笑著說：“好看，好看極了！”接著是我們的笑聲……

　　想到這里，我不禁為我童年時(shí)的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。盡管童年已經(jīng)離去，還值得我們?nèi)チ魬佟?/p>

　　童年趣事 篇11

　　曾經(jīng)稚嫩的心靈已變得成熟，曾經(jīng)嬌小的幼苗已長(zhǎng)成小樹。成長(zhǎng)的過程中，變了許多，也忘了許多，但那些充滿童趣的話語和事情，依然銘記在心。

　　小時(shí)候，我特別沒有安全感。過馬路怕被車撞，逛商場(chǎng)怕被拐走，就連洗頭這種平常的不能再平常的小事，我也害怕。說出來你可能不信，我怕被水嗆死。

　　這種不可理喻、難以置信的危機(jī)感，讓我一到周六就渾身發(fā)抖——因?yàn)橹芰�是我家的洗頭日。一個(gè)陽光明媚的下午，我歡天喜地的跑回家。媽媽黑著一張臉，緊緊地盯著我。接下來的事情告訴我，如果你滿身泥土站到一個(gè)有潔癖的女人面前，你一定會(huì)很慘。我被媽媽盯得脊背發(fā)涼，額頭滑落一滴冷汗。媽媽滿眼怒火地向我沾滿碎草的雞窩頭行注目禮，然后“張牙舞爪”地朝我奔來。沒過多久，“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束，我被媽媽押到家后的小院里，準(zhǔn)備洗頭。

　　我們家那時(shí)喜歡在小院中洗頭，會(huì)有種連頭發(fā)都被燦爛的陽光洗禮的.錯(cuò)覺。媽媽接了一盆清水來，把我的頭摁進(jìn)水里。我恐懼不已，不停地掙扎。清涼的水濺出盆外，在地上印了一朵朵水花。媽媽見狀，趕緊安慰我：“寶寶乖，不要亂動(dòng)啊。有媽媽呢，媽媽一定不會(huì)讓你嗆著的。”媽媽的安慰起了作用，我不再亂動(dòng)。媽媽柔軟的五指穿插在我的發(fā)間，揉出許多雪白的泡沫。漸漸地，我放松了警惕。我有些享受洗頭的感覺，閉上眼睛。我一時(shí)玩性大發(fā)，不停地眨眼。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我眨一下眼，水上浮著的泡泡就會(huì)變幻一下顏色，應(yīng)該是光線問題吧。我一直眨眼，一不小心，一滴水進(jìn)入我的眼睛。這滴水成了“導(dǎo)火索”，我又開始亂動(dòng)。盆中的泡沫濺到媽媽身上，媽媽火了。一不留神，我就掙脫了媽媽。我憤怒極了，一邊揉眼睛，一邊沖媽媽大喊：“你說話不算話！還說什么不會(huì)讓我嗆著！水都進(jìn)到眼里了，離鼻子也不遠(yuǎn)了！”我跑到身旁的小花壇邊，抓起一把泥巴，抹在剛洗好的頭發(fā)上，嘴里還喊著：“讓你洗！讓你洗！”然后頂著我的“戰(zhàn)果”——滿頭泥巴，驕傲地走過哭笑不得的媽媽身邊。

　　現(xiàn)在想想，真是可笑。但又有些恍然若失：原來，童年已經(jīng)快要結(jié)束了�，F(xiàn)在的我，再無小時(shí)候那份天真和幼稚了。

　　童年趣事400字作文我的童年趣事600字

　　小時(shí)候，多半時(shí)間是在奶奶家度過的，奶奶家住在長(zhǎng)春新立湖旁邊的一個(gè)小村莊里。那里有山有水，更有我童年的美好快樂的時(shí)光。

　　村莊四周被青山和綠樹環(huán)繞著。一到夏季，門前的流水成天成夜地流著，到里面捉泥鰍、捉蝌蚪，很是愜意。抬起頭，遠(yuǎn)處山上濃密的松樹林中，有幾頭牛在那里悠然的吃著青草，各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛著，鳴叫著，和五彩蝴蝶比美，和七彩鮮花比高低。再加上太陽公公從樹林縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)金色，山中真是美極了！山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍(lán)天和白云下流淌。

　　奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹，每每到夏天，葡萄藤就快樂地爬到了房檐上，長(zhǎng)出一片片碧綠而又透明的葉子，一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄，紫靈靈的。尤其是在早晨的時(shí)候，上面貼滿了一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí)，我便不由自主地搬來一個(gè)小凳，站在上面要摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢？口水便會(huì)不時(shí)地流出來，這真是讓人眼饞！這時(shí)，如果奶奶看到了，她一定會(huì)幫我摘下來，讓我一次吃個(gè)夠。所以我最喜歡奶奶了。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，外面熱得像著了火似的，青蛙蹲在荷葉下乘涼，小魚兒們?cè)跊隹斓乃�底游泳，而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因�(yàn)樘靸禾珶�，我睡不著覺，便嚷著奶奶陪我玩，奶奶不想在大熱天帶我出去，我就在奶奶旁邊不停的搗亂，不是揪揪頭發(fā)，就是扯扯衣服，拉拉胳膊。奶奶沒辦法，只好帶我去山里。順便我拿起了門口的小竹筐。到了山里，仿佛一切都是我的天地。一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒又去捉小鳥。奶奶叫住我，讓我跟緊她，可一會(huì)兒我又離開了她的視線。

　　因?yàn)榍斑吷焦壤锉榈囟际瞧压�英，黃色的小花開滿了山谷。我跑上前去，這摘一朵，那摘一朵，實(shí)在是太多了！我把摘下的花都放到了一塊，喊奶奶快點(diǎn)過來，因?yàn)樾≈窨鹪谀棠淌掷�。等奶奶過來了，我把摘下的花都放到了小竹筐里，塞得滿滿的。看著我忙碌的小樣兒，奶奶笑了，我也笑了。

　　童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快樂的。我懷念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。

　　童年趣事 篇12

　　人有所嗜好必有所癡迷。世人中，愛打扮者是在悅己，樂逢迎者是在娛他，還有自慕者，還有戀他者，都不失個(gè)中性情也。我以為生活對(duì)我們來說不是累贅，只要做到莊周的游刃有余，無所為而有所為，就阿彌陀佛了。所以生活難得有自在的時(shí)候。我求得自在必然讀書，譬如李漁的《閑情偶記》自然適合那種心境去閱讀一番了。李漁說：“幽齋但有隙地，即宜種蕉。蕉能韻人而免于俗，與竹同功。”第一次讀到這些沒煙火味、清純脫俗的文字，我的心魂為之一醉。這實(shí)在是振奮人心的經(jīng)典啊。

　　我對(duì)芭蕉的記憶是從爺爺?shù)墓适麻_始的。從前有戶農(nóng)家的女兒長(zhǎng)得很水靈，漂亮如天仙一樣。可是鄰里不解的是，她家窮苦不堪，怎么能養(yǎng)出那樣的美人來。不光是女兒如此，兩父母也是精神矍爍滿面紅一潤(rùn)。后來細(xì)心的鄰居發(fā)現(xiàn)他們喝了門前芭蕉花里的蜜一汁，所有的疑惑立即破解了，答案再明白不過了。當(dāng)然這只是一個(gè)故事，更確切說是一個(gè)傳說吧。可是幼小的我，有很長(zhǎng)時(shí)間居然信以為真。

　　我家屋前不遠(yuǎn)的水塘邊有好幾株芭蕉，生得蔥郁喜人。從那以后我經(jīng)常跑去觀察，看看哪天芭蕉開花了，我就可以喝到花里的蜜一汁，不做神仙也罷，當(dāng)個(gè)帥哥也美啊。盡管只能遠(yuǎn)觀（家里不允許我去水塘邊玩），依然樂此不疲。伸長(zhǎng)脖子，瞅酸眼睛，有點(diǎn)滑稽。爺爺講完故事直到爺爺去世，我也沒看到芭蕉開過一次花，哪怕一小朵花也好。每次狐疑地問爺爺，爺爺笑而不答。雖然讀書了，我在書中仔細(xì)找過答案，還是糊里糊涂的。每次看到芭蕉，我總想要是能開花該有多好啊，不喝蜜一汁，欣賞欣賞真夠樂呵一會(huì)了。誰也不知道芭蕉花長(zhǎng)什么樣子，爺爺更沒細(xì)致的描述過。而我家門前的美人蕉倒是年年開花，開得熱烈，紅紅的，可好看了。我還喝過美人蕉花里的蜜一汁呢，甜而不膩，還有一股淡淡的清香。美人蕉的外形跟芭蕉大同小異，只是個(gè)小了一些罷。我覺得芭蕉花像美人蕉花，一筆難寫兩個(gè)“蕉” 字，親同一家人嘛。我同爺爺爭(zhēng)執(zhí)過，芭蕉花肯定是紅的，蜜一汁一定也甜也香。爺爺望望水塘邊的芭蕉，還是笑而不答。我心里堅(jiān)定芭蕉花是紅的，蜜一汁是甜而香的。媽媽說我傻，我老是不服氣了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　孫悟空三借芭蕉扇的故事，讓我對(duì)芭蕉花冷淡了一些日子。舅爺爺每次講得眉飛色舞，酣暢淋一漓。我對(duì)孫悟空倒佩服了一會(huì)，大有粉絲的嫌疑。不過我還是忍不住問舅爺爺芭蕉花的事，舅爺爺沒回答個(gè)子丑寅卯來，我很是失望。

　　用芭蕉葉蒸粑算是童年時(shí)奢望的一件事。不是逢年過節(jié)，難得吃上一次舒心的饅頭。媽媽做饅頭要用芭蕉葉墊在蒸籠里，還說蒸出來的.饅頭松一軟好吃。我有些不相信，割芭蕉葉跑腿的事我卻樂意去做。其實(shí)我是借機(jī)去看芭蕉開花沒有，平時(shí)管得嚴(yán)不允許我到水塘邊玩，遠(yuǎn)觀哪有近看好。不過還是泄氣得很，只有葉子依舊，花影全無，連花骨朵也沒見到。最高興的是我生日的時(shí)候，媽媽用芭蕉葉蒸饅頭給我吃。比現(xiàn)在過生日吃蛋糕還隆重還喜慶。我問媽媽怎么不用白布，媽媽神秘地說用芭蕉葉墊著蒸出來的饅頭有香味。我半信半疑，歪著腦袋，睜大眼睛，守候在媽媽身邊，直到饅頭蒸熟了也不離開。媽媽打開蒸籠，我就急不可待地?fù)屃艘粋�(gè)饅頭出來，就著熱氣小心翼翼地品嘗起來。我沒覺得有什么特別，還是饅頭的味道。媽媽看著我的憨樣，抿嘴笑了。我怕尷尬，也怕笑話，連忙壯膽高聲說，真好吃，真好吃，還有芭蕉花里蜜一汁的香甜呢！這時(shí)媽媽又打擊我，哪有芭蕉花啊，傻子才相信。

　　到了今天我還想念這些趣事。但是對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí)，再也不是芭蕉花和蜜一汁了�！敖度~練書”的堅(jiān)毅使我感動(dòng)過，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的閑適使我向往過，而 “芭蕉葉蒸出的饅頭”已經(jīng)多年沒有吃過了。我家后來遷移到了別處，水塘邊的芭蕉還守望在歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨里。我好久沒有回到故居地了，那幾株芭蕉還在么，還好么，已經(jīng)不得而知了。突然想到李漁的《芭蕉》詩，我油然地吟誦起來：“萬花題遍示無私，費(fèi)盡春來筆墨資。獨(dú)喜芭蕉容我儉，自舒晴葉待題詩�！�

　　童年趣事 篇13

　　“池塘邊的榕樹上，知了在知知的叫著夏天……”童年就如一首經(jīng)典的歌，永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)，這首歌每次回味起來讓人哭笑不得，卻又有一股熱流涌上心頭，溫暖著我的心。特別是那一次在田野里的奔跑和歡笑，無時(shí)無刻不在滋潤(rùn)著我的心田。

　　六歲那年的春季的一個(gè)炎熱的早餐，家中的長(zhǎng)輩們?nèi)ゲ逖�，我和哥哥姐姐覺著田里好玩，便跟了去。

　　到了田野邊，我們才知道，這可真是個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的想法。炙熱的太陽想法了狂似的不停的炙烤著大地。我們站在田野邊一動(dòng)不動(dòng)地瞇著眼睛望著注滿水的遼闊的田野，水面很平靜，可長(zhǎng)輩們手拿秧苗，一個(gè)接著一個(gè)下到田地中時(shí)，水面突然就喧鬧起來，太陽光照射在水面上，站著等我們好像跟太陽有深仇大恨似得，什么都沒做都被曬得滿頭大漢、汗流浹背。還突然被照射在水面上的陽光狠狠地反射到眼睛�！鞍�！真是自討苦吃�？捎衷撛趺崔k，來都來了，總不能幾個(gè)小孩自己擅自離開吧！”年齡最大的慧婕姐姐感嘆道。

　　我們幾個(gè)觀望四周，不一會(huì)，我看到田野上方有一塊長(zhǎng)滿雜草的土地，草很高，可以淹沒我們幾個(gè)小孩。雜草間的幾處花朵點(diǎn)綴了這片土地，真是“陽春布德澤，萬物生光輝。”這片土地讓懵懂無知的我感受到了春天的美麗，它身上的草叢、花朵激起了我想在草叢間玩捉迷藏的想法，于是我跳到慧婕姐姐面前，手指著那片土地對(duì)她說：“姐姐，哪里好漂亮，我們?nèi)ツ抢锿孀矫圆睾貌缓�？”大家都望了望那片土地，異口同聲�?說：“好哇！”顯然，大家都被這萬物復(fù)蘇、欣欣向榮地場(chǎng)景吸引了。

　　我們來到土地上，原來這里是花團(tuán)錦簇，只是被草蓋住了，還有一種清涼的感覺，剛才的炎熱已經(jīng)煙消云散。我們猜拳決定好是慧婕姐姐來找我們之后，慧婕姐姐蹲著趴在大腿上數(shù)數(shù)，我和慧敏姐姐、季平哥哥在草叢中穿梭，“啪啪啪”的腳步聲與穿過草叢發(fā)出的“嚓嚓嚓”的聲音同步。“倒數(shù)了，十，九——”聽到慧婕姐姐開始倒數(shù)隱藏時(shí)間，我還沒藏好，不禁慌張起來。我跺著腳，到處張望著，突然，我看到草叢的一個(gè)角落有堆捆成把的干稻桿，每捆都只捆了上面，下面舒展開來，我的眼珠轉(zhuǎn)了個(gè)圈，靈機(jī)一動(dòng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆進(jìn)稻桿堆里，鉆過去一捆又鉆一捆，知道鉆到最角落的一捆后，我從稻把上抽出一些稻桿，鋪到地上，我坐在上面，蜷縮著身子，為自己的聰明才智感到興奮，在稻堆里無聲地偷笑著。

　　“啊，姐姐！”“姐姐！你好厲害，我躲在下一層土地邊你都能找得到！”過了一會(huì)，季平哥哥和慧敏姐姐都被依次找到，在稻把堆里的我聽到了動(dòng)靜。那是我竟然在睡覺，聽到了動(dòng)靜我也沒理會(huì)，又繼續(xù)睡下去。季平哥哥和兩位姐姐到處找我，怎么也找不到。哥哥和姐姐大約找了有五分鐘，還沒有發(fā)現(xiàn)正在稻堆里睡覺的我。他們停來想了想，忽然，慧婕姐姐看到了那對(duì)稻桿，她走過去拼命翻動(dòng)稻桿，稻桿掃到了我的腳背上，癢癢的，還有種利利的感覺，睡著覺的我睜開眼睛，想著有人在翻動(dòng)稻堆，一定很快找到我的，可腳背上的感覺讓我不禁以為是被蛇咬了，馬上心驚膽戰(zhàn)地大哭起來，還死命的喊道：“姐姐，姐姐，快來救我，我在稻堆里被蛇咬了！啊——姐姐”

　　還在翻動(dòng)稻堆的姐姐被嚇了一跳，季平哥哥和慧敏姐姐聽到后馬上跑到稻堆旁一起把稻把移開，看見坐在地上撕心裂肺地哭泣的我，大家馬上異口同聲的驚悚地說了一句：“哎呀，你怎么躲這了�！边呎f邊把我扶起來，我抱住慧婕姐姐，不停地哭，還說什么“被蛇咬了，怎么辦？”最后發(fā)現(xiàn)，原來只是虛驚一場(chǎng)，是我自己誤會(huì)了，真是鬧了個(gè)大笑話！

　　姐姐和哥哥安慰好我后，我們從長(zhǎng)輩帶來的橘子里拿了幾個(gè)，回到土地上，好不快樂的聊著天，剛才的恐懼在歡樂和笑聲中不知不覺的煙消云散。

　　“童年”這首歌，歌唱了我們?nèi)松�中許多糗事、美好快樂的事。如今我們都長(zhǎng)大了六歲，想起童年趣事，不禁想回到歌唱“童年”時(shí)那懵懂無知的少兒時(shí)期。

　　童年趣事 篇14

　　“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，童年像流水一樣，在時(shí)光中飛快到流逝著，童年將一去不復(fù)返了。但童年的種種經(jīng)歷卻深深地烙印在我的心里，在記憶的心扉中拼成一冊(cè)難忘的“回憶錄”，我不時(shí)會(huì)回想起小時(shí)候的種種往事……

　　釣魚

　　記得在小時(shí)候的某一天，我和哥哥做好了簡(jiǎn)陋的釣魚用具，準(zhǔn)備去池塘邊釣魚，但由于沒有充足的魚餌，便想出了用蚯蚓充當(dāng)誘餌來釣魚。我和哥哥在家準(zhǔn)備了許多的泡沫水，然后把泡沫水倒在我家附近肥沃的濕土地。我懷著半信半疑的心情耐心地等待著，但身為“釣魚老手”的哥哥卻堅(jiān)信一定會(huì)有蚯蚓的。大約過了一分鐘左右后，我驚訝地看到：一截紅彤彤的蚯蚓慢慢地從土地里被“邀請(qǐng)”鉆出來了。我和哥哥喜出望外，便馬上將蚯蚓裝在事先準(zhǔn)備好的罐子里。接著，我們就按照這種方法，擒拿了許多條蚯蚓，我們捕捉到一條長(zhǎng)約十多厘米，寬約一厘米的“大型蚯蚓”令我倆高興不已。

　　捕捉好了足夠的魚餌后，我們便高高興興地拿著工具往池塘走去。我們?cè)卺烎~的時(shí)候，經(jīng)常多次被魚給耍了，例如：魚兒們趁我們不注意時(shí)，偷偷小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)把誘餌吃光，再用力地?fù)u動(dòng)浮標(biāo)，使魚鉤鉤在枯枝上；或是時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)魚鉤……但這樣并沒有使我倆放棄釣魚，我們依然耐心地等待魚兒上鉤。時(shí)間飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間已是中午了，天氣越來越熱，可我和哥哥連卻一條魚也沒釣到！所以，我倆便決定馬上轉(zhuǎn)移陣地——去另外一個(gè)池塘釣魚。

　　令我們意想不到的是，那邊的魚，每一條都生龍活虎、十分機(jī)靈。雖然魚餌在一點(diǎn)點(diǎn)地減少，可魚卻遲遲不肯上鉤，這使我們喪失了應(yīng)有的耐心了。就在我們懷著急躁不安的`心情等待著魚兒上鉤時(shí)，許多位表哥、表姐們扛著鋤頭、提著一大袋的番薯、拿著幾包處理好并下好了佐料的雞食料向溪邊走去。我和哥哥一看他們這架勢(shì)就馬上斷定他們肯定是要去溪邊打窯子了。于是，哥哥一時(shí)心血來潮，也就決定和我獨(dú)自經(jīng)營(yíng)“小本生意�！�

　　打窯子

　　我倆放下手中的東西，趕緊跑向奶奶家，向奶奶要來了一些番薯后，便把打窯子的地方選在奶奶家后的一大片野地上。

　　我和哥哥分工好彼此的工作：首先一起在選好的野地上挖一個(gè)直徑約為五十厘米長(zhǎng)的洞，這樣才能使在燒柴的過程中避免燒柴容納空間不足的問題；然后在哥哥的帶領(lǐng)下，去尋找黝黑的優(yōu)質(zhì)土塊，這樣才能確保在燒窯中土質(zhì)的吸熱效果；接著，當(dāng)哥哥小心翼翼地用土塊在壘土窯，在為防止燒窯時(shí)出現(xiàn)崩塌的情況做好預(yù)防措施，我便細(xì)心地去尋找良好的樹枝和樹葉，樹枝必須是干燥而又長(zhǎng)度適中，不過還好人們把這片原先的樹叢中大部分的樹都砍了，所以如果要找干樹枝，也不是件難事。

　　過了一段時(shí)間后，土窯砌好了、燃料也備齊了。哥哥小心翼翼把地點(diǎn)燃后的一捆捆荔枝樹葉做為火引，慢慢地生火后塞進(jìn)土窯里，然后深吸一口氣，往窯門方向用力吹氣，黑漆漆的窯里漸漸變得光亮起來。而哥哥的臉上卻變得黑乎乎像個(gè)黑人，我望著哥哥，忍不住哈哈大笑起來。哥哥望著慢慢燃燒的窯子，逐漸露出一絲微笑。但哥哥并沒有一點(diǎn)兒松懈，他依然在一直堅(jiān)持不懈地繼續(xù)添柴。而火也在猛烈地燃燒著，火舌一直舔著窯頂，在頂上跳舞。原本黝黑肥沃的土塊，漸漸燒得通紅，慢慢被炙烤得烏黑、堅(jiān)硬，最后，當(dāng)窯頂部分的土塊燒得松脆的火候時(shí)，哥哥一看這情形，果斷地對(duì)我說：“行了，準(zhǔn)備砸窯！”趕忙叫我馬上和他一起準(zhǔn)備好充足的濕土來掩蓋窯子。我們馬上小心翼翼地把番薯放進(jìn)窯子里，趕緊找來大條的粗樹枝，把燒好的窯子上下左右打砸，打碎的土包圍著下面的番薯。然后，把大量濕土覆蓋在打碎好的土窯周圍和窯頂，最好是把熱氣騰騰的碎窯覆蓋得天衣無縫，不要讓熱氣散失，番薯悶在窯里大約四十五分鐘左右，就可以挖出來吃了。那打窯子打出來的番薯啊，剝開黑乎乎的外皮，香氣撲鼻，簡(jiǎn)直無法形容它的美味！

　　我趁著番薯在燜窯的過程中，又再次拿起漁具向池塘走去。

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