[精]我的校園作文10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園作文1

　　我們學(xué)校坐落在陽山腳下，所以它有個(gè)很應(yīng)景的名字陽山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。在別人眼中，可能它就是一所普通的學(xué)校，但只要你一走進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里隱藏著許多美麗的秘密，現(xiàn)在跟著我一起去游覽一下吧。

　　還沒進(jìn)學(xué)校呢，你就能直接看見一個(gè)停車場，停車場上排著一輛輛整齊的車，它們似乎像一位位軍人一樣，準(zhǔn)確地位于白線內(nèi)，一絲一毫都沒有錯(cuò)。

　　進(jìn)校門直接往右手方向走，就是一條小路，它有一個(gè)美麗的名字銀杏路。因?yàn)檠刂�小路走，沒過多久就會(huì)來到一個(gè)小花園，這里有三座假山，兩棵紅楓，最重要的是有一顆年歲已久的銀杏樹。秋天的時(shí)候，銀杏樹滿目金黃，草坪上落滿了銀杏葉，黃色與綠色交織在一起，十分特別。銀杏路的一側(cè)是安靜的教學(xué)樓，一側(cè)是熱鬧的居民樓。每天走在這條路上，看看人家家里外面晾曬著的衣服飄來飄去，小孩子圍著場地跑來跑去都很有趣。

　　過了教學(xué)樓，你就會(huì)看見一小壇開得正艷的花兒，看，它們好像在和你打招呼呢！

　　可不要被花兒們迷了眼，趕緊向東走，不一會(huì)兒，你就會(huì)來到我們學(xué)校最美的地方。只見一個(gè)小小的亭子慢慢出現(xiàn)在我們眼前，原來這就是迎曦亭。迎曦亭坐落在我們學(xué)校的東北角，四周都被竹子包圍了。翠綠的.竹子在微風(fēng)的吹拂下，彎著身子，發(fā)出簌簌的響聲，好像在和旁邊的假石對話，可能正在討論風(fēng)怎么這么大呢！最神奇的是，迎曦亭底下有一個(gè)池塘，看起來迎曦亭就像懸空的一樣�？粗�池塘里的小魚在里面游來游去，從池塘這一頭繞到了那一頭，似乎永遠(yuǎn)都不覺得累，別提多有趣了。這里可是我的秘密花園，這么好的地方我從來都沒告訴過別人！

　　放學(xué)了，在夕陽的余暉下，迎曦亭好像在和我們說再見呢！聽到這里，你是不是也想來參觀我的學(xué)校了呢？

我的校園作文2

　　我的校園，猶如我的家一般溫馨、美好。

　　——題記

　　我熱切地愛著我那美麗、圣潔的校園。

　　我愛校園的一草一木。這里雖無江南水鄉(xiāng)的秀麗，更沒有黃土高原的豪邁，但別有一番恬靜。清晨，朝陽伴著朗朗的書聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上，盡顯古樸寧靜的優(yōu)雅。夜幕降臨，皎潔的月光透過碧綠濃密的榕樹枝葉向地面灑下一片玉屑似的斑駁。歸巢的鳥雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時(shí)的校園早已與白日的喧囂隔絕，只聽見幾聲悠遠(yuǎn)的犬吠。好一個(gè)怡人的校園，怎能叫人不醉呢？

　　我還愛校園的一磚一瓦。這里沒有萬里長城的雄偉，更沒有故宮的金碧輝煌，但別有一番氣勢。那被雪白瓷磚所包裹的莊嚴(yán)的教學(xué)樓，如一座圣潔的豐碑。那寬闊而平坦的操場是如此潔凈。神圣的孔子塑像屹立于由大理石砌成的臺(tái)基之上。好一個(gè)莊重的校園，怎能叫人不敬呢？

　　我不僅愛著校園的一草一木，一磚一瓦，更愛著這里的人。校園里，沒有老師的'誤解與同學(xué)的偏見，有的只是人與人之間的關(guān)愛與幫助。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，老師便在一旁耐心的指點(diǎn)迷津，在生活上遇到難題時(shí)，同學(xué)們便會(huì)挺身而出。我們在老師的諄諄教誨和引領(lǐng)下，一起領(lǐng)略華光萬丈的唐詩風(fēng)采，感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻，讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們懂了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真諦。好一個(gè)有愛的幸福校園，怎能叫人不為人之向往呢？

　　校園里有如此優(yōu)美的環(huán)境，如此溫馨的氣氛，更有慈母一般的嚴(yán)師，情同手足的同學(xué)。這里就是我的家，我深愛的的家！

我的校園作文3

　　走進(jìn)校園，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇，一年四季花兒競相開放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真是五彩繽紛�；ㄏ泔h過操場，飄向教室，也飄進(jìn)我們的心田，令人陶醉。你看那夏季的雞冠花，高高聳立著，顯得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飛舞。冬天大雪紛飛的日子里，只有臘梅頑強(qiáng)傲放著。在花壇中央還有一座塑像，一手托著一只和平鴿，一手捧著一本書，象征著我們對知識(shí)、和平的渴望。

　　繞過花壇，就來到廚窗前，這里�？�我們學(xué)生作文、書法、美術(shù)的展品，它不僅激勵(lì)了我們學(xué)習(xí)的積極性，還提高了我們競爭意識(shí)，真好呀！

　　過了廚窗，來到一個(gè)寬敞的大操場，這是供全校1500多名同學(xué)做操、集合、運(yùn)動(dòng)的好地方。操場上鋪了彩色瓷磚，四周一排排高大的樹木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。那綠油油的草地又給美麗的校園，增添了幾分姿色。操場周圍是一個(gè)400米的橢園形跑道，在左面是乒乓球臺(tái)，右面有單桿、雙桿、爬竹桿和跳沙坑。

　　一座座的教學(xué)大樓聳立在操場四周。教室寬敞明亮，白色的墻壁下圍了一條綠色的墻裙，在白色的天花板上掛著一盞盞日光燈，教室里整齊地?cái)[放著桌椅。每個(gè)班還配了一臺(tái)炊水機(jī)，給我們炊水帶來了很大的方便。在新建的教學(xué)樓上，還設(shè)有語音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室……我們經(jīng)常在這里看書，搞實(shí)驗(yàn)……。

　　我們在這美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，增長知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的'窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。��！學(xué)校給我的童年帶來了幸福和歡樂。

　　我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的學(xué)校。

我的校園作文4

　　清晨的第一縷陽光照進(jìn)屋里，新的一天也就開始了。我們的生活作息大致可以分為兩部分，其中，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的。除了家，我們呆的最多的地方就是學(xué)校了，這不禁讓我對學(xué)校產(chǎn)生了一種喜愛之情……

　　我愛校園，因?yàn)樗�賦予了我知識(shí)，教會(huì)了我怎樣做人，它告訴了我們什么是好，什么不好，什么是美丑善惡，什么事該做，什么事不該做。更重要的是使我們度過了一個(gè)又一個(gè)難忘、愉快的時(shí)光。走過校園，你到處都可以聽到朗朗的讀書聲。閉上眼睛細(xì)細(xì)聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是世界上最美妙的聲音，它能夠使你拋開一切不愉快的事情，使你覺得一切都是如此美好，這難道不是一種美的享受嗎？它教會(huì)了我們許多以前不知道的.東西，比如壓強(qiáng)與浮力啦，力與運(yùn)動(dòng)啦……這些都讓我們充分領(lǐng)略到了大自然的神奇與美好，這難道不是一種知識(shí)的熏陶嗎？因?yàn)橛辛怂�，我們得到了這個(gè)世界上最純潔的友誼，我們一起歡笑，一起流淚，一起分享成功的喜悅，這難道不是一種快樂嗎？

　　但是，有了祖國才有了一切，我們在贊譽(yù)校園的同時(shí)，也不要忘了我們偉大的祖國。

　　2008年，我們共同遭受了雪災(zāi)，地震等一系列災(zāi)難，但是堅(jiān)強(qiáng)的中國人民并沒有被這些困難所壓倒，反而越挫越勇，不僅克服了困難，還成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，它——用行動(dòng)捍衛(wèi)了尊嚴(yán)，贏得了外國人的欽佩與贊賞。向世人展示了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，繁榮的中國。

　　如果說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，那沒有新中國，就沒有今天的我們！

　　我為我的祖國而自豪，喝彩。

　　我愛祖國，我愛校園。這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚！

我的校園作文5

　　我們的校園，坐落在百米大道的東端，它的一年都十分美麗。

　　春天，萬物復(fù)蘇。我們漫步在校園的綠化帶里，觀看這里的景色。你瞧，那綠化帶里各種花競相開放，迷人的廣玉蘭，嬌嬌的桃花，活潑的迎春花都是那么美麗。一大早，就可以在校園里聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨，也可以看出白天那美麗的花，青青的樹。

　　夏天，綠油油的綠化帶固然美，但熱鬧的操場卻更有生命力。瞧，同學(xué)們在球場上踢著一場足球賽，也有一些人玩著跑步的游戲，有一小部分的正在角落里安靜的讀書，他們完全沉默在知識(shí)的海洋里，不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了，就在旁邊的'松樹下乘涼，松樹像一把撐開的巨傘，又像一個(gè)大大的涼亭，坐在下面，一點(diǎn)也不熱。夏天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

　　秋天，寒風(fēng)吹來，細(xì)雨綿綿，把在樹上站不穩(wěn)的葉子打了下來。我們走在校園里呼吸著新鮮的空氣，偶爾撿兩片落葉做書簽。國慶前后，我們學(xué)校的菊花盛開，黃的、紫的、橙的，各種花色，各種花姿，十分美麗，像一幅美麗畫卷。

　　冬天，潔白的雪一片一片的落下，讓人十分的寒冷，于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著，感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場上玩雪，打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。

　　校園是我們成長的樂園，它是有聲的：早晨有讀書聲，中午有玩耍聲，下午有教書講課聲。春有枝芽生長聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……

　　我的校園四季常青，三季如花，我十分喜歡我那美麗的校園，四時(shí)景物皆成趣，春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪，美麗的校園，我喜歡你！

我的校園作文6

　　我的校園，美麗的城南小學(xué)，歷時(shí)長久，坐落在功臣山腳下。它環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)百年老校。

　　每到金秋，來到校園長廊，能聞到一股清香，原來長廊的左邊有一排桂花樹。遠(yuǎn)看沒什么，仔細(xì)一瞧，桂花樹上有一朵朵金色的小花好奇地看著新奇的世界。長廊右側(cè)是校園展示欄，這里有著字跡工整的書法，有色彩明麗的繪畫，還有同學(xué)們自作的剪紙。各色的才藝都展示了出來。還有學(xué)校得到的獎(jiǎng)牌，榮譽(yù)都掛在展示欄上。

　　穿過長廊，就來到塑膠操場，操場是橢圓形的，外面一圈是鮮紅色的，特別醒目，操場內(nèi)圈是綠色的，像茂密的草叢。操場上有籃球筐，有單杠，有乒乓球桌，還有跳遠(yuǎn)的沙坑。運(yùn)動(dòng)員們在這里出盡了風(fēng)頭。

　　從操場走到花壇時(shí)，就會(huì)看見白白的梨花，粉粉的桃花，紫色喇叭花。各種各樣，顏色各異，好像把它們?nèi)�部生命力展示給我們看�；▔�中間有許多棵廣玉蘭，密密的廣玉蘭像撐開的巨傘，重重疊疊的'枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。它的花瓣似玉船如搖籃，清新脫俗，玉蘭花就像是穿著潔白裙衣的小姑娘。廣玉蘭那翠綠的枝葉明亮得照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖，著美麗的玉蘭樹。小草則像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷中伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，迎著風(fēng)兒跳起歡快的舞來。

　　走向教室，里面整潔明亮，墻上貼著我們班一起努力得來的獎(jiǎng)狀。教室后面是學(xué)習(xí)園地，貼著同學(xué)們制作的小報(bào)，還有字跡清楚端正的鋼筆字。講臺(tái)和黑板上有大屏幕，實(shí)物投影機(jī)，和電腦。教室就像一個(gè)家，永遠(yuǎn)那么美麗。同學(xué)們每天坐在這里學(xué)習(xí)，朗朗讀書聲飄在花壇里，飄在操場上，飄在人們耳里，越飄越遠(yuǎn)？？？？？？

　　往窗外一看，遠(yuǎn)處的山就像一位害羞的姑娘，戴上一層面紗，只露出兩只明亮而神秘的眼睛。雨沙沙沙地下，給我們帶來春的消息。我喜歡這個(gè)大家庭，這個(gè)賜予我無窮知識(shí)的美麗校園！

我的校園作文7

　　我的學(xué)校是個(gè)很棒的校園。

　　進(jìn)了大門，左邊是門衛(wèi)室，門衛(wèi)是一位和藹可親的老爺爺，他對我們很好，我們都非常尊敬他。

　　繞過門衛(wèi)室，左邊和右邊各有一個(gè)小花池，寒冷的冬天竟然長出了又細(xì)又密的草坪，長得非常茂盛，讓我們不禁贊嘆道：“小草的生命力真強(qiáng)�。∥覀円獝圩o(hù)它�！被ǔ乩镉腥�顆冬青樹，像草原上的哨兵挺立在山上一樣�；ǔ乩锏幕ㄒ呀�(jīng)拔掉了，但是，里面又新加了幾棵國槐，綠綠的，真好看。

　　有過花壇，就是古詩長廊，那上面分為十幾個(gè)板塊，有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風(fēng)、詩中花、詩中鳥、詩中云、詩中鄉(xiāng)情、詩中別情……有好多，等著你自己來看吧。

　　升旗臺(tái)上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每周一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學(xué)們站著整齊的長方形隊(duì)伍，穿著黑白黃間的校服，戴著紅領(lǐng)巾，目送國旗在朝陽的照射下冉冉升起。此刻，我的心情久久不能平靜，我暗下決心：好好學(xué)習(xí)，有朝一日能夠?yàn)樽鎳�做一點(diǎn)力所能及的事情。

　　藍(lán)色的跑道，在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學(xué)在比賽跑步，還有的在打滾，有的在打球，有的在做游戲，可熱鬧了。操場上，是我們的樂園。

　　我們有三個(gè)教學(xué)樓。一個(gè)是綜合樓，兩個(gè)是教學(xué)樓。兩個(gè)教學(xué)樓之間是一尊少先隊(duì)員的雕像。那尊雕像矗立在朱紅的大理石底座上，格外醒目。男少先隊(duì)員左手抱球，右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊(duì)員右手抱書，左手托起一只潔白如雪的和平鴿。他們仿佛每天都看著我們在教學(xué)樓里進(jìn)進(jìn)出出，他們面向東方，看著太陽升起的'地方。

　　��！美麗的校園！你是我成長的沃土，成才的搖籃，你是知識(shí)的海洋，老師帶領(lǐng)我們在知識(shí)中遨游！我愛你，美麗的校園！

我的校園作文8

　　不知道是從哪兒得來的小道消息；再過一個(gè)星期我們就要因?qū)W校裝修，臨時(shí)在旁邊的中學(xué)上課。四年級(jí)的我們，嬉笑著在教室里來回轉(zhuǎn)動(dòng)，并開玩笑似的說要把所有的角落縫隙，都要看個(gè)夠。

　　難忘一年級(jí)待過的天井院。上面有我們笨拙的腳印，上面殘留著我們稚嫩的笑聲，上面似乎還回蕩著我們吃力的讀書聲。轉(zhuǎn)眼間，踏上那高高的樓梯已不再是夢想。

　　難忘我們曾經(jīng)待過的教室。那隨著老師寫字而落下的白色粉筆末好像飄在風(fēng)中，和我們一樣，久久不愿離去。那木質(zhì)的黑板擦發(fā)出的“沙沙”聲在耳邊響起。那曾留有我們秘密的課桌，也早已不見了蹤跡。似乎一切的`一切都隨著我們的離去，而又變得寧靜。

　　難忘碩大的操場。運(yùn)動(dòng)員們飛快的身影伴著清涼的微風(fēng)在我眼前浮現(xiàn)。耳邊響起那鼓舞人心的加油聲。還記得，我們在這沾滿汗水的操場上，也同樣，留下了淚水。我們席地而坐，自由活動(dòng)時(shí)那無憂的笑臉，擠在一起討論書里人物的性格的模樣，都是那么令人難忘。

　　難忘那莊嚴(yán)的主席臺(tái)。兩次升旗時(shí)的情境還歷歷在目。那象征著榮譽(yù)的主席臺(tái)，也曾站上去我們班的同學(xué)，我驕傲———為他們驕傲。

　　難忘那間洗手間。里面有我們說不完的悄悄話，說不完的小秘密。鏡子上幻出我們無憂的笑臉，而我們的身影，隨一滴水珠的滑落，慢慢離去。

　　難忘，這可愛的校園。

　　余暉把我們的影子拉的斜斜的，我們湊在一起說著悄悄話，“不想換到別的地方上課去�！薄拔乙彩��！薄�…。即使，最終沒有真的如消息所說換到中學(xué)上一陣子�？晌业男�園，我開始對她，有了無法割舍的情愫。

　　難忘，我的校園……

我的校園作文9

　　穿過這美麗的操場，你肯定又會(huì)被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭鮮斗艷，各種樹木也高低不同，千姿百態(tài)。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直沖云霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個(gè)人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的，要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優(yōu)美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子里，陽光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進(jìn)來，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園里的花草照得金燦燦的。有時(shí)，你還會(huì)看到一對粉紫色的蝴蝶飛來，一會(huì)雙雙繞著潔白的花朵飛舞，一會(huì)兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈，時(shí)高時(shí)低，忽快忽慢的在植物園里穿梭來往，把植物園里的景色點(diǎn)綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里，還長著一些不知名的野花，把植物園點(diǎn)綴得格外有趣。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽到我們朗朗的讀書聲，這個(gè)教室的同學(xué)們在朗誦古詩，那個(gè)教室的同學(xué)們在背誦課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里，是我們的`文化長廊，墻壁上掛著我們各年級(jí)“小畫家”們的繪畫作品，每一幅都畫得既生動(dòng)又可愛。教學(xué)樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這里，你會(huì)經(jīng)�？吹轿覀兊摹靶∥璧讣摇眰冊谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實(shí)驗(yàn)室里，有許多“小科學(xué)家”在做實(shí)驗(yàn)。而在三樓的陶藝室，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們在認(rèn)真、小心地制作陶器……看到這些場景，你一定會(huì)情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對嗎?

　　瞧!我們的學(xué)校是多么美麗!有美麗的花草樹木，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)的老師，這些不都是美的象征嗎?

我的校園作文10

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。光陰一去不復(fù)返，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)三個(gè)多月沒有去我那熟悉的校園了，看著樓下的一草一木，一鳥一蟲都勾起了我對校園的想念。

　　我想念我的校園，想念上課時(shí)老師在黑板上寫下遒勁有力的大字；想念老師對我們那諄諄教誨；想念課堂上同學(xué)們沙沙的寫字聲；想念下課時(shí)同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，像一只只渴望在天空中自由飛翔的`小鳥在操場上盡情的撒歡；想念完成作業(yè)時(shí)與同桌比賽誰寫得快時(shí)的情景；想念考試后老師用悅耳的聲音宣布成績時(shí)，同學(xué)們稚嫩的臉上寫滿了緊張和憂慮，有的信心滿滿，神采奕奕，有的垂頭喪氣，眉頭緊鎖。

　　我想念我的校園，想念校園兩旁一排排高大的白楊樹像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們的校園，靜靜地聆聽著同學(xué)們的朗朗讀書聲；想念花壇中小草隨風(fēng)搖曳，無數(shù)不知名的小花分分綻開了笑臉，競相開放，爭奇斗艷，紅的似火；白的似雪；粉的似霞，美麗極了。

　　我想念我的校園，想念星期一的早晨全校同學(xué)列隊(duì)，整齊肅立在教學(xué)樓前，對著五星紅旗莊嚴(yán)敬禮；想念紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員胸前飄揚(yáng)；想念學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼盡全力為班級(jí)爭得榮譽(yù)，那奮力拼搏的模樣。

　　我想念我的校園，我厭煩了在家里上網(wǎng)課，每天抬頭電視機(jī)，低頭手機(jī)，回頭電腦的日子。

　　我想念我的校園，我始終堅(jiān)信疫情終會(huì)結(jié)束，不久，我又能回到日思夜想的校園，又能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，又能坐在教室里聽老師循循善誘的教導(dǎo)聲，多么希望那一天早一點(diǎn)來臨，同學(xué)們，等到春暖花開時(shí)，我們一起回到夢寐以求的校園吧！

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