(必備)溫暖15篇

溫暖1

　　一花一世界，一葉一菩提。

　　--------題記

　　一把破傘，消失在眼中，越來越小，直到不見，可那個(gè)傘下的身影，印在了我的深深的腦海里。

　　到了周日下午，我上好了興趣班，一路準(zhǔn)備走回家。我哼著不成調(diào)的曲，一邊踢石子，一邊走回家。

　　“隆隆…….”一個(gè)個(gè)悶悶的.聲音傳了過來，我一抬頭，幾滴冰涼的雨絲，打在了我的臉上，我頓一個(gè)激靈：下雨了。

　　又幾滴雨滴了下來，我短路一時(shí)的大腦又恢復(fù)了正常，馬上躲到一邊的檐下，一邊躲雨，一邊往前。

　　咦，怎么總覺得不下雨了，一抬頭，只見一把略破的傘，看了一看四周，這不是奶奶她嗎。只見她把一把傘給我，略生氣地說：“叫你帶傘了怎么還是沒帶！”

　　我打開了傘，奶奶還在嘮叨：“天氣預(yù)報(bào)不是說了嗎？………..”

　　只見，奶奶頭上的那傘還在滴水，又細(xì)細(xì)看了看，原來那傘上的洞（奶奶補(bǔ)了幾遍）在往下滴水，滴在了奶奶略灰的發(fā)絲上，起了一個(gè)小小的水滴。

　　好不容易到了家，我走進(jìn)了屋，可奶奶仍沒動(dòng)靜，只見窗臺(tái)下，一把有洞的破傘在緩緩地向小區(qū)外去，那個(gè)年老的身影在一步一步向前走去………….

　　那傘下有愛，有關(guān)心，還有能把堅(jiān)冰化水的溫暖。

溫暖2

　　溫暖是黑暗里的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里稀有的一碗水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　那天是星期二，太陽炙烤著大地。我正在小區(qū)的小路上散步，突然，一位拄著拐杖的老爺爺被一個(gè)可惡的青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅(jiān)硬的石頭上。一旁的'路人看見了，氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過去，把老爺爺小心翼翼地扶了起來。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺，幾位大人都贊許我的做法，紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來十分激動(dòng)，高興地贊嘆起來：“你們真是好孩子�！�

　　把老爺爺扶起來之后，老爺爺一直扶著墻壁遲遲不肯走開。大家問起了老爺爺：“您為什么不走呢？”“我年紀(jì)大了，腿走不動(dòng)要用拐杖�！崩蠣敔斅�悠悠地回答。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢？大家都沒有辦法，上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢？

　　那個(gè)青年終于坐不住了，跑回家里把一根拐杖拿了過來，帶有歉意地對(duì)老人說：“老爺爺，我這里有一根拐杖，您要不介意就拿去用吧�！贝蠹倚α似饋恚�老人接過拐杖欣慰地笑了。

　　這些人的熱心真是比太陽還溫暖！

溫暖3

　　母愛如一盞明燈，照亮了我們美麗的前程，母愛如一只船，載著我駛向成功的彼岸，母愛如春蠶，把自己的一生都獻(xiàn)給了我們。我們要珍惜它，要愛護(hù)它。（這一串排比式的'比喻既生動(dòng)表象，又顯得很有氣勢(shì)。）

　　去年的一天，姑父給我買了一輛自行車，它光亮如新，其它的車子都不能與之匹敵，車頭前安裝著新型的籃子，把手上雕刻著幾只蝴蝶的圖案，車輪十分堅(jiān)硬無論什么釘子都戳不破。我異常興奮，挨家挨戶炫耀。第二天，我就吵鬧著要出去練習(xí)，媽媽二話不說，爽快地答應(yīng)了。在操場(chǎng)上，媽媽和爸爸陪著我練了一遍又一遍，到最后，爸爸不耐煩地冷冷地說：“我跑不動(dòng)了，你自己練吧！”媽媽卻仍然一遍一遍地不厭其煩地教我；我看著媽媽奔跑時(shí)臉上的汗珠，不由地發(fā)奮起來，誰知一個(gè)踉嗆，便車帶人和大地來了個(gè)親密接觸。媽媽緊張地跑過來，急切地問：“你沒有事吧？要不要去醫(yī)院？“爸爸在一旁冷淡地說：“不就是摔下來了，用不著那么擔(dān)心。”又練了好幾次，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。（這部分結(jié)束地有些突然。）

　　��！母愛是世間最偉大的愛！

溫暖4

　　幫助過我的人有很多，但我記得最清楚的事還是那一件事：幫我提書包。

　　在我上三年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槲也恍⌒乃ち艘货�，結(jié)果到醫(yī)院檢查是右肩鎖骨骨折了，醫(yī)生伯伯說是我半個(gè)月不能上學(xué)，三個(gè)月內(nèi)不能提重東西。

　　休息了半個(gè)月后，我來到了學(xué)校。雖然這半個(gè)月老師講的什么課，我都不知道，我的`練習(xí)冊(cè)、生字本都沒有寫，我的班主任劉老師利用副課的時(shí)間給我全部補(bǔ)上了這些課。但是，還是一件讓我很煩惱的事情：就是得用左胳膊挎著我沉重的大書包上學(xué)、放學(xué)。

　　我們班有一名熱心腸的女孩。就是她在我有不會(huì)做的題時(shí)，來幫助我;我每天拿書包很費(fèi)勁，她都看在眼里，她開始每天幫我提書包，和我一起走回家去。她幫助我一個(gè)星期后，我有些不好意思了，就開始自己提書包。她只要看到這樣的情況，就會(huì)立刻把我的書包拿過來，自己提上。在我骨折后上學(xué)那段時(shí)間，這就這樣一直幫助我，我覺得很感動(dòng)!心里特別溫暖!我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種助人為樂、熱心幫助別人的精神。以后，別人有了困難我也會(huì)熱心地幫助他。

　　我想，如果人人都這樣，那我們的生活環(huán)境將會(huì)變得更加美好!我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧!

溫暖5

　　溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂。在這歌聲中，樹葉漸漸變綠，鳥兒漸漸活潑，花兒笑得更美……快樂的孩子們也長(zhǎng)大了一歲。他們?cè)跍嘏�的春風(fēng)中變化了許多。這就是暖，一種氣候。

　　說到暖的“味道”，你們也一定見過。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候都會(huì)吃到暖的味道。當(dāng)媽媽在廚房準(zhǔn)備美味佳肴時(shí)，總是把火開得大大的，希望快點(diǎn)煮好，所以我們吃飯時(shí)感覺很香，不時(shí)會(huì)被燙到。吃著這暖暖的飯菜，我仿佛看見媽媽忙碌的身影。這就是暖的味道。

　　暖是親人之愛。上次，舅舅帶我去逛街，幫我買了一個(gè)十分昂貴的足球，我高興極了，幸福極了。身邊的親人都那樣關(guān)心我、寵愛我，讓我感到了濃濃的.愛。

　　暖的人情也是無處不在。記得有一次，我在過馬路時(shí)，一輛摩托車在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過。我當(dāng)時(shí)正在聽著音樂，并沒有注意來往的車輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說：“你以后過馬路一定要小心，不能再三心二意了�！甭犞�她的話，我不好意思地低下了頭，心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。

　　這就是暖，暖在生活中，暖在人心上……

溫暖6

　　千里送鵝毛是溫暖，雪中送炭是溫暖，同學(xué)的幫助是溫暖……我們時(shí)時(shí)被溫暖包圍著，溫暖無處不在，任何人都不會(huì)例外。

　　在我的記憶寶盒中，發(fā)生過無數(shù)件溫暖的事件，但誰的記憶漸漸淡忘了，但我有一件事就像刻在我心里似的，至今還是記憶猶新。記得那是在一個(gè)下著傾盆大雨的下午，天上烏云密布，還有時(shí)候電閃雷鳴，我沒有帶傘，只能坐在位上，這時(shí)，雨更大了，雷聲也更大聲了。

　　突然，有人在叫我的'名字，你看，是一位同學(xué)在叫我的名字，我便問，你怎么又回來了?我知道你沒有帶傘，我這把傘先借你吧。他說道，原來，他冒著傾盆大雨，從家里拿了一把傘來給我，那時(shí)，我對(duì)她感激不盡，不知道要怎么感謝她才好，我望著他那已經(jīng)被大雨淋濕的衣服，我忍不住流下眼淚，這時(shí)他已經(jīng)把雨傘送到我手里了，從此他給我留下了不淺的印象。

　　溫暖是一束陽光，照亮了天地。溫暖是一陣春風(fēng)，吹走了憂愁。溫暖是一場(chǎng)秋雨，它滋潤(rùn)著世界……

溫暖7

　　初春，還是一個(gè)寒冷的時(shí)節(jié)。孤單地走在空蕩的大街上，明白了曾經(jīng)匪夷所思的一個(gè)詞――溫馨。

　　我是在冬天來到這個(gè)世界荒涼的世界的，一直偏愛著秋天，厭惡著夏天，唯獨(dú)春天，是很模糊的空白。

　　曾幾何時(shí)，我還是個(gè)腦袋里只有高興與不高興的白癡，那時(shí)在小學(xué)過得也不錯(cuò)，雖然現(xiàn)在只記得在一起稱之為朋友的玩伴和那時(shí)認(rèn)為很厲害的同桌們。這段空白，希望可以有人來填補(bǔ)它，后來，也就真的遇到了。

　　小透。

　　屬于春天的女孩，很平凡卻又不平凡。背負(fù)著詛咒的家族，每個(gè)人都有或多或少的悲哀，因?yàn)槠婀值捏w質(zhì)，不能正常地同類生活。就在透到來的.那一天，一切都重新開始了。

　　寒冷的冬天總會(huì)過去，溫暖的春天正在冰層下渴望見到這個(gè)世界，它會(huì)的，透一直相信著。

　　“你說，雪化了之后會(huì)變成什么？”

　　“嗯，我認(rèn)為，會(huì)變成春天哦�！�

　　小透的話溶化了波鳥的心，從此可以生活在溫馨的春天中。

　　不需要感謝透，因?yàn)樗�是春天的女孩，等待著同樣可以溫暖她的心的人出現(xiàn)。而我也在期待著，屬于我的春天。

溫暖8

　　冬日早晨，我感到頭昏腦脹，渾身乏力。到第三節(jié)課，頭痛得越發(fā)厲害，還伴著陣陣惡心，人如同掉進(jìn)了冰窟窿。第四節(jié)課時(shí)，我就像一只斷線的風(fēng)箏趴在了桌子上�！澳銢]事吧？我看你臉色發(fā)白，是不是發(fā)燒了？”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥，頭痛似乎都緩和了許多�！巴�，你病得不輕！我得去找老師！”她急急忙忙地向辦公室跑去。

　　趁老師聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí)，盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒盛飯，主動(dòng)拿起我的飯盒為我打來飯菜。我實(shí)在沒胃口，吃不下�！斑@怎么能行，不吃東西哪來營(yíng)養(yǎng)？怎么抵抗細(xì)菌！別??嗦，快吃！”霸道的話語中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜，我怎能讓她的辛苦白費(fèi)？于是捧起湯碗喝了起來。熱乎乎的`湯把熱量傳到了我的全身，蔬菜香氣充滿了口腔，一股股暖流從心底涌起，渾身熱乎起來了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌，輕輕地說：“謝謝你，盛奕霏！”她什么也沒說，只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭的一剎那，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)檎疹櫸�，她飯盒中的飯菜早已涼了�?/p>

　　在這寒冷的冬日，我因同桌的這份熱情，感到無比的溫暖。

溫暖9

　　這是一個(gè)初冬的下午，北風(fēng)像一個(gè)大怪獸，呼呼地嚎叫。它從樹上拽下一組簇樹葉，無情的將它們卷進(jìn)自己的漩渦里，重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨，更讓人感到寒冷。在校門口，我看到阿姨站在校門口等我，我向她跑去。

　　出了校門，看見一位老奶奶，穿著黃色的雨衣，坐在她騎了多年的電動(dòng)車上，聳著肩膀，雙手不停來回的搓著，看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著校門口，生怕看露了自己的孫女或?qū)O子。

　　撐著傘。來到馬路邊，交警叔叔不停的指揮著交通，我看見交警叔叔的背上濕透了�？赡苁撬�的汗水浸透了他的衣服，可能是車子開過來，水濺在他的衣服上，可能是他只顧著指揮交通，不知道自己的`雨傘已經(jīng)斜了，可能是雨被風(fēng)吹斜了，把雨吹到交警叔叔的衣服上……

　　路上，一個(gè)叔叔和他的女兒走回家，叔叔和小女孩共用一把傘，叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏，卻沒注意到自己的衣服已經(jīng)濕透了。

　　還有的家長(zhǎng)背著自己的孩子走著，也許這個(gè)孩子走累了，也許這個(gè)孩子受傷了，走路不方便。也許這個(gè)孩子生病了，家長(zhǎng)不想讓他累著……

　　風(fēng)依舊呼呼的吹，冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發(fā)抖。

　　我回頭看看阿姨，阿姨也看著我，我感激的向她笑笑。

溫暖10

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，人流如潮的街上，轉(zhuǎn)眼間變得冷冷清清。不過，冬天雖然寒冷，有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。

　　那是一天晚上，我從舞蹈班下課，出門時(shí)，天上突然下起了暴雨，加上冬天的寒風(fēng)，凍得我上下牙齒直打架。

　　“啪！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是舞蹈班的'同學(xué)。她問：“是不是沒帶傘？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“咱們一起走吧！”說著她打開她的小雨傘，摟著我走進(jìn)了風(fēng)雨中，我的心里暖乎乎的。

　　我們打著一把傘，一邊走一邊唱著歡快的歌，時(shí)不時(shí)踩踩水花，時(shí)不時(shí)跳跳泥坑。在路人們眼中，我們就像兩個(gè)頑皮的精靈，身影漸漸消失在暴風(fēng)雨中……

　　我一路唱著歌，不一會(huì)兒就看見我家那個(gè)熟悉的小院。她把我送到門前，我說：“進(jìn)來坐坐吧！”“不了，媽媽等著我呢！”她笑了笑，“再見，下次不要再忘記帶傘了�！�

　　我進(jìn)樓時(shí)，回頭看了她一眼，她的臉上掛著淡淡的笑容，半邊身子卻被雨淋濕了。我頓時(shí)驚呆了，在我沒反應(yīng)過來時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　望著她的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了，才發(fā)覺自己遇到了溫暖的友誼……

　　每當(dāng)想起這件事，我的心就暖暖的，不禁感嘆：人生必有溫暖在，雖是寒冬，友愛暖心田呀！

溫暖11

　　其實(shí)溫暖不曾遠(yuǎn)離你！

　　有人苦苦哀求為什么我的一生是那么悲慘！沒有朋友，沒有快樂，沒有色彩，更多的只是學(xué)習(xí)的憂愁，更多的只是生活的壓力！

　　如果我身邊有這樣的人我會(huì)告訴他，你的父母以前給你過溫暖，盡管他們對(duì)你嚴(yán)格要求，可是原因只有一個(gè)，那就是你是他們的兒子！如果身邊有個(gè)郁悶不樂的人，我會(huì)告訴他，不要把視線看向一個(gè)角落，因?yàn)橥饷娴氖澜绺鼜V闊！如果有人沉浸在失去親人的痛苦之中，那么我會(huì)告訴他，他們的逝去是為了更快的'讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，你不就應(yīng)讓他們失望，更不就應(yīng)沉浸在失去他們的痛苦之中！這樣只會(huì)讓他們更加悲哀！如果我們把視線投向更遠(yuǎn)的藍(lán)天，那么心中的‘‘溫暖’’便會(huì)為你撐起一片天！

　　逝去的就讓它逝去，不要去想抓住永恒，因?yàn)槿绻�那樣你�?huì)像去抓住風(fēng)那樣任憑他從身旁吹過，你則拼命追尋，最后只會(huì)落得一無所有！只有在迷茫的世界里徘徊！

　　講了那么多我只想告訴你，人生還有許許多多的彩虹，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而迷失，其實(shí)溫暖不曾遠(yuǎn)離你，只是你缺乏觀察它的眼睛，只是你缺乏理解他的心！

　　記住溫暖不曾走遠(yuǎn)！

溫暖12

　　其實(shí)我們?nèi)庋劭梢姷臏嘏�，都在我們身邊�?/p>

　　我記得在很久以前的時(shí)候，你經(jīng)常會(huì)寫文章來歌頌生活當(dāng)中存在的溫暖，那個(gè)時(shí)候你感覺生活中處處都是成大溫暖的，只是你不知道自己該如何去表達(dá)出來，因?yàn)樽约核�平有限�?/p>

　　可是后來你在講普通話的時(shí)候，再走到另外一座陌生的大城市的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)溫暖并不只是存在于你熟悉人之間的，包括那些陌生人所能夠傳遞的溫暖，也許只是一個(gè)擁抱，也許只是一個(gè)善意的眼神，他們?nèi)耘f能夠帶給你無限的快樂。

　　以前的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)使用大量的.時(shí)間來歌頌生活當(dāng)中的溫暖，也許那些是采取了記敘文的方式去說一些話，去向別人表達(dá)自己的謝意，也許人生需要感恩，也是要負(fù)責(zé)任。

　　我們總是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來看到這世間存在的所有溫暖，都將使你成長(zhǎng)，身體變得更加成熟，哪怕是伴隨著那些溫柔動(dòng)聽的歌聲，也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。

　　希望在將來的生活當(dāng)中，你能夠衣食無憂，能夠無憂無慮的看到并且傳遞下去，這樣的溫暖。

溫暖13

　　一天放學(xué)，我乘坐公交車回家。公交車上擠滿了人，座位也已經(jīng)坐滿了，幾個(gè)小學(xué)生在車尾部分的座位上又說又笑，吵地不得安寧。

　　我就站在后門門口邊。

　　過了幾個(gè)站，車?yán)锔鼣D了。一個(gè)個(gè)人緊靠在一起，動(dòng)也動(dòng)不了。我都快被那些胖胖的老太太擠成“肉餅”了，身體動(dòng)彈不得，但我使勁地?cái)D到了車門口�！班А钡囊幌�，門開了，一群人下了車，我也給寄了出去，又急忙抓住了車門扶手，進(jìn)了車。我牢牢地抓住了把手，身體端正，兩腿張開想前后跨去。心想：哼，看你們這次怎么把我擠下去。

　　現(xiàn)在正是大人們下班的時(shí)間，一位位叔叔、阿姨上了車。我嘆了一口起，自言自語地說：”完了，這回又會(huì)被擠了�！耙晃话⒁毯盟坡牭搅宋业脑�，從座位上站起來，對(duì)我說：”小妹妹，你坐吧。“我有點(diǎn)不好意思，她又說：”沒關(guān)系的，還有幾站就下了，你來做吧，我站著就行�！斑@么樸實(shí)的.一句話，讓我心里充滿了感激。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下了。頓時(shí)，我感覺車?yán)镎�洋溢著一股深深地暖意，讓我感覺我輕飄飄地，像飛起來了一樣......

　　是呀，有時(shí)一句對(duì)不起，一句沒關(guān)系就會(huì)讓我們感覺到無比的溫暖、幸福。

溫暖14

　　“懶豬起床，懶豬起床，滴滴滴……”鬧鐘響了，在七點(diǎn)半的時(shí)候。

　　我揉了揉惺忪的眼睛，把鬧鐘按了停，然后倒頭接著睡，睡得很死，也很甜……

　　但在這以后半個(gè)小時(shí)，悲劇，發(fā)生了……

　　“媽呀，八點(diǎn)了，要遲到了，要遲到了啊……”我邊穿襪子邊背書包往外走，留下的，是一片狼藉。

　　和老媽說完一聲再見后，我便叼了片面包沖了出去，然后，瞬間消失在了拐角處……

　　到了學(xué)校

　　“咚咚咚”空曠的樓道里，只有一個(gè)女生吃力地爬著樓梯，滿頭是汗。

　　“嘩”在指針指向十分的時(shí)候，我拉開了教室的門，大口大口的喘著粗氣，沒有比黑牛遜色了幾分。

　　老師站在講臺(tái)上，學(xué)生們坐在下面，他們都用一種不理解的.眼神看我，弄得我要多尷尬有多尷尬，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于，我深吸了一口氣，道：“老師好，同學(xué)們好�！兵f雀無聲，我更尷尬了……

　　“但是，沒關(guān)系，我是打不死的小強(qiáng)，不會(huì)被打到的�！彪m然心里這么想，但是面子上過不去啊，只能厚著臉皮回到座位上了。半晌，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，這道應(yīng)用題，你們的答案是多少……”課堂上又立刻恢復(fù)了原來的氣氛。

　　看著它們那活潑樣，我可是一點(diǎn)兒都高興不起來，后天就考試了，期末考試啊，你們難道不著急嗎？現(xiàn)在應(yīng)該復(fù)習(xí)才對(duì)��！而不是講一些明年的練習(xí)題，圓周率，直徑什么的，還做游戲！真無聊。

　　突然，我同桌戳了戳我，我剛想還戳回去，他卻小聲地說道：“老師叫你回答問題呢！”

　　我猛地站了起來，把頭強(qiáng)硬的轉(zhuǎn)向老師，看了好一會(huì)兒。終于，老師搖了搖頭，說：“下課到我辦公室來”然后就然我站了半節(jié)課。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，對(duì)我來說，是一個(gè)噩夢(mèng)的結(jié)束，又是另一個(gè)噩夢(mèng)的開始。

　　老師辦公室

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在老師面前低著頭，等著老師的說教�？墒�，老師僅僅是一聲接著一聲的嘆氣，沒有說出那般讓我傷心的話，他只是說：“別害怕，考試能拿高分已經(jīng)有七成的把握了，前兩天老師已經(jīng)帶你們復(fù)習(xí)了所有的課程，只是在快樂中復(fù)習(xí)著，你們可能沒有察覺。老師知道你在想什么，別擔(dān)心，放輕松，勞逸結(jié)合……”這一席話，說的我愣了好一會(huì)，然后強(qiáng)忍住了感動(dòng)的淚水，退出了辦公室。在我轉(zhuǎn)身的同時(shí)，眼淚已經(jīng)悄無聲息的滑落了……

　　這滴淚，包含了溫暖，也包含了感動(dòng)……

溫暖15

　　母愛如山那樣高聳，如雪那樣溫暖，那就是溫暖的愛。

　　有一次放學(xué)了，我還以為媽媽來接我，結(jié)果呢？連媽媽的身影都看不見。我等了大約有半個(gè)小時(shí)，我媽媽才來。他走過來對(duì)我說：兒子，對(duì)不起，我的事情太多了“。說完，我媽媽緊緊的拉住我的手，當(dāng)時(shí)，我感覺到了媽媽手中的溫暖�；丶业臅r(shí)候正是陽光明媚，可是太陽公公拉下了臉，變成了大雪紛飛我看見媽媽的手都凍僵了可她依然緊緊的拉住我的'手，我又感覺到了媽媽手中的溫暖。我的心也馬不停蹄溫暖下來了。

　　回到家里，媽媽不讓我消停一會(huì)兒，既要叫我做作業(yè)，又要叫我做家務(wù)。

　　媽媽�。∥移谕�您能理解我，我需要游玩的時(shí)光，我可不想當(dāng)一個(gè)睡鼠啊，我期望您能多和您的孩子溝通一下。媽媽，請(qǐng)您理解一下我的情緒吧！

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