那時(shí)花開(kāi)作文優(yōu)選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的那時(shí)花開(kāi)作文,歡迎閱讀與收藏。
那時(shí)花開(kāi)作文1
時(shí)間如流水,無(wú)論我們?cè)鯓泳o握,它都不可避免地從我們手指縫間悄然流逝。猶記得自己初一時(shí)的模樣,站在生命轉(zhuǎn)角,一臉燦爛的容顏。
三年,足以改變?cè)S多。
初中這三年的痛苦、歡樂(lè)、淚水、迷惘,在時(shí)光的洪流中已漸漸被淹沒(méi),沉在心底深處,而上面綻放出大簇大簇的鳳凰花,肆無(wú)忌憚,彰顯我們無(wú)畏的性格。校園里那些覆蓋了我們記憶的玉蘭樹(shù),見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。悄悄的,不經(jīng)意間,我們已然長(zhǎng)大。
這個(gè)我們生活了三年多的校園,有太多的屬于我們的.東西,太多的話要說(shuō),太多的記憶要帶走,太多的年華要銘記;貞涒欢粒S多在我生命里出現(xiàn)的人,貫穿我們的過(guò)去和未來(lái),他們?cè)谖疑穆贸讨杏龅,并且停下?lái)向我微笑,但已經(jīng)有一些人開(kāi)始走遠(yuǎn),漸漸地融入陌生的背景之中。
曾經(jīng)的淚水在五月結(jié)霜,微笑在六月再度綻放。那些溫暖的陽(yáng)光,那條安靜的校道,那時(shí)的花開(kāi),那些心底的小小夢(mèng)想,都成為了生命里不可湮滅的回憶,不可更改,不可替代。
花開(kāi)花落兩由之,我心底的花朵,依然在微笑。
那時(shí)花開(kāi)作文2
這是一個(gè)晴朗的早晨,激人奮進(jìn)的歌聲伴著青春號(hào)音,看著一群群人再為自己的未來(lái)努力著。
火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,曬干了湖水,曬死了小草,熱死了昆蟲(chóng),只有這群為高考奮斗的人類(lèi)沒(méi)有倒下,在烈日下,大聲朗讀著,拼命的被記著,即使汗水濕透了衣服也紋絲不動(dòng)。這就是一群為夢(mèng)想而奮斗的人類(lèi),路途艱辛也不曾放棄。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò),天才是“百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。不過(guò)也對(duì),沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲。
唐玄奘西天取經(jīng)還要?dú)v經(jīng)九九八十一難呢。在路途中,風(fēng)吹日曬,妖魔鬼怪的恐嚇,別人的誤解,金錢(qián)美色的誘惑,都不曾讓他動(dòng)搖取經(jīng)的決心。雨水淋濕了身體,卻不能冷淡他的'內(nèi)心;金錢(qián)飽了眼福,卻不能讓他為之所動(dòng);美色讓他心有所動(dòng),卻依然不能讓他放棄尋夢(mèng)。這也許就是為夢(mèng)想付出一切吧,代價(jià)再大也要跟著心走。
夢(mèng)想好比一朵花,盛開(kāi)之季就是想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想愿望最強(qiáng)之時(shí)。在尋夢(mèng)路上,你是否有唐玄奘的堅(jiān)強(qiáng),有他的毅力,堅(jiān)持……如果沒(méi)有,就請(qǐng)你去找回他吧,一旦丟失了,就難一尋回了。如果有,就請(qǐng)你充分發(fā)揮這個(gè)優(yōu)點(diǎn),讓你自己變的更優(yōu)秀,更有魅力。
那時(shí)花開(kāi),千萬(wàn)不要那時(shí)花落,要相信有實(shí)力才有魅力。
那時(shí)花開(kāi)作文3
倚窗,看著美麗的夕陽(yáng),不知不覺(jué)便回憶起了過(guò)去。那時(shí)的我們,那時(shí)的歡笑,那時(shí)的憂愁,那時(shí)的憂愁,那時(shí)的煩惱。直到現(xiàn)在我才知道那時(shí)的每一天是那樣美好。
你們的模樣我不知道自己還記得多少,腦海里浮現(xiàn)的面貌又是那樣的模糊。覺(jué)得好無(wú)奈,為什么當(dāng)初連畢業(yè)照都沒(méi)來(lái)得及照就各奔東西了。惟有同學(xué)錄上你們的字跡還依舊清晰,于是便看著同學(xué)錄去回憶。好長(zhǎng)時(shí)間才把零碎的記憶拼湊完整。眼前的我們還是一點(diǎn)都沒(méi)變,玩世不恭,還有一點(diǎn)自以為是的一群壞小子在烈日當(dāng)空下的操場(chǎng)我行我素,玩得不亦樂(lè)乎。課堂上與老師勾心斗角,爾虞我詐,挖空心思互相算計(jì),最后敗的`終歸還是我們。想到這兒便笑了,笑那時(shí)我們的愚昧無(wú)知,笑那時(shí)我們的天真幼稚。
如果有一天還能再聚,我希望誰(shuí)都不要變,因?yàn)槲蚁肟吹降氖亲罴冋娴奈覀。也許這一天很快就會(huì)到來(lái),也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有那么一天。無(wú)論結(jié)果怎樣,留住那些美好的回憶。一個(gè)人的時(shí)候,再去品味。
穿梭于時(shí)光之上。驀然回首,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的快樂(lè)和歡笑早已散落在天涯海角。曾經(jīng)帶走的痛苦與煩惱都已沉封在九天云霄。笑看今朝,一樣美好。
曾經(jīng)的我們并肩走過(guò)叫愛(ài)的那條路,路上那些密密麻麻的腳印記載著我們?nèi)松幸欢慰鞓?lè)的旅行。也許有一天我們會(huì)踏上新的一條路。就讓那新的路程去續(xù)寫(xiě)我們不朽的人生。
那時(shí)花開(kāi)作文4
人人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或小或大,但卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望,使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊,不堪重負(fù)。
在挫折面前,我們常常會(huì)不自主地放大痛苦,正如那位網(wǎng)友所說(shuō):“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的`痛苦!蔽蚁肫鸩痪们奥(tīng)到的一個(gè)故事,一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶,因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)救了她。清醒后,女青年千恩萬(wàn)謝,并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí),這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。
我們總聽(tīng)到這樣的話,“那時(shí)太痛苦了”,“那會(huì)兒我被氣昏了頭”,“那時(shí)真是生不如死啊!”……
凡此種種,無(wú)不提及“那時(shí)”,那時(shí)就真那么可怕嗎?挫折面前,難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負(fù)”這樣的豪氣壯語(yǔ)!莫說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大,真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力!
那時(shí)花開(kāi)作文5
我曾是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。這一性格一直持續(xù)了七年。然而,那一次,我的性格卻發(fā)生了大變,那件事也成為我永久的記憶。 由于我的孤僻,在小學(xué)時(shí),便有許多同學(xué)不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的,我總是不愛(ài)說(shuō)話,就這樣,從一開(kāi)始同學(xué)們先是不愿和我玩, 后來(lái)他們就開(kāi)始嘲笑我、欺負(fù)我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣?墒窃诖杭镜囊惶炖镂覅s改變了。那一天下課鈴悠悠地響起,同學(xué)們都圍在一起,只有我坐在冰冷的椅子上,不敢移動(dòng)。同學(xué)們眉飛色舞地討論著《三國(guó)》,甚至有人拿出小刀當(dāng)趙云的青銅劍。那個(gè)同學(xué)一不小心揮在了我的胳膊上,一股鮮血涌了出來(lái)。但我一滴眼淚也沒(méi)流,只是不知所措地呆在那里。這時(shí),老師來(lái)了,馬上帶我去醫(yī)務(wù)室。老師親自為我包扎,并親切地問(wèn)我疼不疼。 我搖搖頭,仍是一言不發(fā)。老師摸摸我的頭,旁邊的'那個(gè)同學(xué)也一直抱歉地說(shuō)對(duì)不起。從那一刻,我心中的冰山開(kāi)始熔化了。我笑了說(shuō):“沒(méi)事,你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話仿佛是一把船閘,從此,我的話多了,性格也開(kāi)朗、活躍了。
如今,那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著,而我卻真心感謝它,這是我最好的禮物,也是人生第一份有價(jià)值的禮物。
那一刻,春季來(lái)臨了,花朵開(kāi)放了,我變了!正是老師和同學(xué)的關(guān)心,使我一朵干涸的花吸收了空氣,喝足了水分,從此綻開(kāi)少年陽(yáng)光的色彩。
那時(shí)花開(kāi)作文6
太陽(yáng)的那一縷余暉灑向了那一片原野,一直伸向遠(yuǎn)方,沿著這條曲徑,我走了下去,樹(shù)林的陰翳仿佛隱藏了些神秘……
走著走著,不覺(jué)被眼前的景象驚呆了,那是什么?生長(zhǎng)在群樹(shù)之間,簡(jiǎn)直是大煞風(fēng)景。我不覺(jué)加快了腳步,走到跟前才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一棵被電擊了的樹(shù),頂端已被截去了一大塊,只剩下一棵枯桿,我不驚為這棵樹(shù)的不幸遭遇而惋惜。
過(guò)了些日子,當(dāng)我再次走上這條小路時(shí),出乎意料的是在那棵光禿禿的枯桿上萌生了一棵綠芽,伴著春風(fēng)的吹拂歡快地?fù)u曳著,老樹(shù)也仿佛在慶幸著它生命的重生,努力地?fù)u擺著它那龐大的'身軀。
幾十天之后,這棵小樹(shù)苗已長(zhǎng)得很高了,甚至能和旁邊的樹(shù)木相媲美了。它的來(lái)到為春天增添了一片綠意,給春天帶來(lái)了生機(jī)和活力。遠(yuǎn)望,一道春天的風(fēng)景線。
是啊,我們只有在面對(duì)挫折時(shí),增強(qiáng)信心,鼓勵(lì)自我,才能戰(zhàn)而勝之。如果老樹(shù)缺乏這種意志,它會(huì)獲得重生嗎?
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。人生就象這棵樹(shù)一樣,會(huì)遭受到突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨;人生也如大海里的一艘孤帆,只有穿越大海里的一個(gè)個(gè)暗礁,才有可能到達(dá)成功的彼岸。
我依然記得大興安嶺樹(shù)林在燒毀后,終于又重新長(zhǎng)出的往事,想起它,總是被那令人驚嘆的生命力所震撼。
那時(shí)花開(kāi)作文7
人生如花,花開(kāi)不是為了花落,而是為了燦爛。人生來(lái)不是為了死,而是為了活出一個(gè)精彩的過(guò)程,即便結(jié)果都是死,也要活出非凡的過(guò)程,也許有時(shí)過(guò)程是苦澀的,但卻是一次難得的歷練。
站在一中看著身后大大小小的腳印,才發(fā)現(xiàn)中考備考的日子早已漸行漸遠(yuǎn),一年的時(shí)光早已悄然流逝。我們的步伐徘徊過(guò),想起花開(kāi)的日子,淡淡的不留一絲香氣,懷念那段為了中考而日夜奮戰(zhàn)的日子——即使知道考入一中并非難事,但我們也曾攜手拼搏過(guò),其實(shí)結(jié)果真的是不重要的,重要的是擁有過(guò),拼搏過(guò),走過(guò)那時(shí)花開(kāi),淡淡的如空中的云彩。那時(shí)花開(kāi),花的芬芳將永駐心間。
人生就是一道數(shù)學(xué)證明題,條件已知,結(jié)論已知,重要的是由條件推出結(jié)論的過(guò)程,只有過(guò)程燦爛正確,才可以得分,人生呢?過(guò)程就是要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,要在這茫茫的人世流下你特有的'足跡,用你的智慧以及非凡的過(guò)程為人類(lèi)做出貢獻(xiàn),這樣才能無(wú)愧于天地地為自己喝彩!過(guò)程也便是一個(gè)蛻變的過(guò)程,曾經(jīng)是一條蠶,經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的艱苦過(guò)程,才會(huì)有蝴蝶一樣的美麗。
人生如花,花開(kāi)不是為了花落,而是為了燦爛。那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文8
又是一年桂花開(kāi),香飄巷陌人間,彌漫在家中的小院里。記憶中的桂花樹(shù),在秋日下?lián)u曳生香,關(guān)于我和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在桂花香里慢慢涌現(xiàn)
居住的小院,有顆桂花樹(shù)。每到秋天,小院都氤氳著清幽的花香。兩歲的我不想爬樓梯,爸爸通過(guò)比賽的方式,不斷鼓勵(lì)我,安慰我,用手撫摸著我的頭,給予我力量,讓膽怯的我,遇到困難就逃跑的我,爬上最后一級(jí)臺(tái)階。
那一年,進(jìn)入初中,桂花雖然清香依舊,但我覺(jué)得花香飄遠(yuǎn)了。日夜奮戰(zhàn)我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了,這是我最好的`表現(xiàn)了,可是成績(jī)卻并不樂(lè)觀。我想哭,卻不愿意露出脆弱的一面。
“哭吧……”一雙熟悉的大手再次放在了我的頭上,我輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭——是父親。迎著父親深邃的眼光!翱创巴,這桂花外表素雅,內(nèi)心卻豐富博大。它沒(méi)有花的艷俗,但香飄萬(wàn)里。我相信你,加油!”父親慈愛(ài)地說(shuō)。剎那間,清幽的桂花再次撲面而來(lái)。
又是一年桂花開(kāi)。桂花乘著秋風(fēng)的翅膀,悠悠凋零,清香再次溢滿小院。漸漸長(zhǎng)大的我。從父親那兒,學(xué)會(huì)面對(duì)自我;學(xué)會(huì)就算沒(méi)有回報(bào),也要努力去拼博;學(xué)會(huì)不辜負(fù)生活,更不辜負(fù)自己。
桂花雖然沒(méi)有玫瑰艷麗,沒(méi)有牡丹國(guó)色天香,她也不知如何嘩眾取寵,只愿留一片幽香于世間。就如我和我的父親的故事,平平淡淡卻充滿力量。父親眼角的皺紋如花般綻開(kāi),雖然不是最美的那朵,但是父親對(duì)我的愛(ài)確實(shí)最溫暖的那朵。
總有些美麗,深深可在心底,總有些溫暖,明媚一段記憶。
一路向暖,靜候花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文9
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)有13個(gè)寒暑,度過(guò)了四千多個(gè)日夜。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己竟然已是一名中學(xué)生。
桃花流水且無(wú)痕。時(shí)間來(lái)得匆匆,去得匆匆,在光陰之旅上,未留下絲毫的痕跡。我還沒(méi)有來(lái)得及從幼兒園的輕松中抽出身來(lái),卻要面對(duì)小學(xué)相對(duì)繁瑣的學(xué)業(yè);未曾料想的中學(xué)生活,卻已經(jīng)悄然滑如了我的階段歷程。肩上所背的'已經(jīng)不再是那粉紅色的書(shū)包,換上了一個(gè)黑色的書(shū)包。還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),月考結(jié)束,僅拿了一個(gè)66名,只能搖頭嘆息,氣未嘆完,期中考又來(lái)臨了。怎么日子就過(guò)得如此之快呢?稀里糊涂地成長(zhǎng),稀里糊涂地變換著身份——從“黃毛丫頭”變成小學(xué)生,又從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生。以后,身份會(huì)變得更復(fù)雜吧? 蒲公英已經(jīng)散了,紫藤花已經(jīng)謝了。那片春紅,在人們不留神間,敗落。等著吧,明年,等到明年,它們會(huì)重新綻放——生命的延續(xù),閃光的花蕾。明年,我還是現(xiàn)在的我嗎?更成熟了?更優(yōu)秀了?還是……變得自暴自棄,甚至頹廢?還是等到花開(kāi)時(shí)吧,或許我的生活會(huì)因此而變得燦爛。
那時(shí)花開(kāi)作文10
一朵鮮紅的野花綻放在角落里,雖不起眼,但卻開(kāi)得十分美麗、燦爛,渲染了這整夜晉江城……
猶然記得那是幾年前的事情了。那天正好是周五,是下班的高峰,街上的人們個(gè)個(gè)都想早點(diǎn)回到家里,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。而我,也是其中的一員,盼著能早點(diǎn)回到家……但是街上的行人絡(luò)繹不絕,堵車(chē)自然而然就減緩了大家回家的步伐。
正當(dāng)我們嘴里還在念叨著這煩心事的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)有一位衣著整齊而又樸素的小女孩,也在路上蹣跚前進(jìn)。但與我們不同的是,她兩手都戴著手套,其中一手還提著一個(gè)很大的垃圾袋,而袋子里裝有不少垃圾了。只見(jiàn)她左瞧瞧,右看看,好似在尋找一件貴重的`寶物。其實(shí)不然,她正在為城市的美化做貢獻(xiàn),無(wú)償為社會(huì)服務(wù),看到這里,我不禁為她豎起了大拇指……
看到這一幕,我的腦海里好似播放電影一般,浮現(xiàn)出了那一次的情景……
那一次,我在街上與同學(xué)一起吃東西,而那些剩下的包裝紙,就隨手扔在了地上。這時(shí),一名清潔工看見(jiàn)了,瞪了我們幾眼,就默默把我們?nèi)酉碌睦粋(gè)個(gè)撿起來(lái),隨即扔到了垃圾箱里。我們羞愧地低下頭,臉上沒(méi)有了開(kāi)始的高傲。再回頭看看那位清潔工,早已到別的地方清理去了,但她那嚴(yán)肅的眼神在我腦海中久久不能忘記……
就這樣,我?guī)е呃⒒氐搅诵^(qū)里,我忽然發(fā)現(xiàn),小區(qū)里的那朵花是多么燦爛,綻放得多么美麗,它照亮了整座城市。
花,開(kāi)了……
那時(shí)花開(kāi)作文11
“雨姸—我們一定要做最好的朋友!背跸暮軔灍幔巴饣▍仓袀鱽(lái)陣陣清香。我與她的那份珍貴友情在那時(shí)逐步升溫…
20xx年中秋,兇猛的洪水沖跨了馬路,沖斷了大橋。晚上,爸爸慌慌張張地回到家,沮喪地說(shuō):“雨姸一家在回老家過(guò)中秋節(jié)的路上,遇到了洪水,父母為了救被洪水沖走的雨姸,雙雙跳進(jìn)了大水里。雨姸被大水沖到了田里,奇跡般地活了下來(lái),但是她卻永遠(yuǎn)地失去了父母……”
“不,不,這不是真的,你們騙人!蔽也桓蚁嘈胚@是事實(shí),掩面跑進(jìn)房間……
過(guò)了幾個(gè)月,雨姸出院回家,我跟著爸爸去探望她。我看見(jiàn)她微低著頭,不哭也不笑,沒(méi)有任何表情,像是她不曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界似的。我走過(guò)去,蹲在她的身邊,輕聲地說(shuō):“還記得我們的約定嗎?沒(méi)事的,我永遠(yuǎn)是你最好的朋友!”她的嘴唇微微顫動(dòng)著,可是沒(méi)有說(shuō)話。她那蒼白的臉上找不到一絲紅潤(rùn),看著她那虛弱的身體,我默默地哭了。
往后每年她的.生日,我都會(huì)跟爸爸一起陪她過(guò)。那個(gè)初夏的晚上,花又開(kāi)了,我們都開(kāi)心地笑了。微風(fēng)吹拂著我們的長(zhǎng)發(fā),我們的心蕩漾著,一朵花兒落到我的頭發(fā)上,我們相視一笑,享受著這美好的時(shí)光!
那時(shí)花開(kāi)作文12
學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,偶然,覺(jué)得自己是在墮落。
想想來(lái)去匆匆的日子里,三點(diǎn)一線的生活,依持低谷的分?jǐn)?shù),自卑的心情,望著作業(yè)發(fā)呆。放學(xué)了一個(gè)人走著,突然看見(jiàn)學(xué)校圍欄外面的一叢叢小花,不知什么時(shí)候全開(kāi)了,只有一株,一株有著淡白色花苞的小花遲遲不開(kāi)。淺綠色的根莖在微風(fēng)中飄搖著,淺綠色的花須似懶散般的飄浮在空中,我彎腰輕輕撫弄了一下花苞,彈去,返回,心中竟有一些酸澀,春去夏將你為何不振作開(kāi)放?難道你如我一般墮落嗎?
春天在上課的日子中結(jié)束了,有一次放學(xué)瞥到你的身影,剎那間呆住了,依欄而長(zhǎng)的你,淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵,嫩黃的花蕊在陽(yáng)光下伸展著,被花瓣簇?fù)碇。你的身旁,而是大片大片的曾?jīng)艷麗的花兒。
原來(lái),墮落的從不曾是你。
繼續(xù)著我的生活,只是常常想起你,偶爾懈怠,偷懶,你一墻而長(zhǎng)的身影,綠色的藤蔓倚著柵欄盤(pán)旋而上,纖細(xì)的藤上開(kāi)出一朵白色的小花,似玉帶上的刻花,素雅而不失優(yōu)美,小巧的.藤尖努力的生長(zhǎng)著,你沒(méi)有爬山虎的蔥郁,卻有著一種不屈向上的精神,藤尖在風(fēng)中顫抖著,你向陽(yáng)生長(zhǎng),努力為自己贏取一片天地,我呢?
身為人類(lèi)的我呢?難道只有植物懂得奮進(jìn)嗎?
時(shí)光總是悄悄溜走了,季節(jié)交替,花終會(huì)敗的,為何在我的心中,有一朵一成不變的花正在盛開(kāi)?
那時(shí)花開(kāi)作文13
因?yàn)槟赣H嫁給了一個(gè)中國(guó)人,于是我隨著母親來(lái)到一個(gè)陌生的地方——中國(guó)。
在緬甸的XX學(xué)校外,站著一群學(xué)生,我就在車(chē)外站著?粗瑢W(xué)生淚流滿面,有的還痛哭流涕。我感到非常不舍,但又能怎樣呢?我還是擺脫不了命運(yùn)。就在我茫然的時(shí)候,“嘭”地一聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),只看見(jiàn)一副橫幅,上面寫(xiě)著:這里永遠(yuǎn)歡迎你。我一瞬間熱淚盈眶,淚情不自禁地流了下來(lái)。車(chē)內(nèi)傳來(lái)了媽媽的催促聲,我不得以上了車(chē)。我把頭伸出車(chē)窗外,大喊著:“我會(huì)回來(lái)看你們的.”。這是。我只看見(jiàn)窗外的茉莉花爭(zhēng)相開(kāi)放著……
畢業(yè)
“同學(xué)們,今天的日子很特殊,今天是你們最后一次坐在這個(gè)教室里了,是最后一天當(dāng)小學(xué)生了,今天的座談會(huì)大家盡情的玩吧!”
今天是我畢業(yè)的日子,雖然我很難過(guò),但是我要把握在母校的時(shí)間,于是我和老師同學(xué)們聊起天來(lái)。可是,就在我正吃的津津有味的時(shí)候,被男生暗算了。我也不服輸,邊帶領(lǐng)著女生一隊(duì)追趕敵軍。突然背后傳來(lái)一聲“哎呀”,我們齊刷刷地把目光投向背后,只見(jiàn)一個(gè)女生摔得四腳朝天,便引來(lái)一場(chǎng)哄堂大笑。老師掃興的把我們叫到了國(guó)旗前,照了一張我珍貴的相片。
尾聲
現(xiàn)在我看著手中的相片,至今才發(fā)現(xiàn)玉同學(xué)們的笑臉相輝映的還有國(guó)旗后那一簇茉莉花。我握著張相片沉睡在了歲月中……
那時(shí)花開(kāi)作文14
好些事本不需要問(wèn)為什么,本無(wú)緣由,只是想了然后隨著所想做了便罷。也無(wú)需計(jì)較事情的結(jié)局,好與壞,成與不成本不在意,但凡盡了興便已滿足,倘若有幸取得意外收獲,更是歡喜之至。
為自己編織瑣屑的夢(mèng)想,開(kāi)辟一方精致的星夢(mèng)園。興致偶發(fā)時(shí),便隨手播撒一粒粒種子,也不論時(shí)令節(jié)氣,并不求到時(shí)花開(kāi)滿園,香溢四方,但求可以將夢(mèng)想的種子撒遍星夢(mèng)園的每一寸土地。本不知對(duì)于夢(mèng)想該報(bào)以怎樣的希冀,也不知在何處有著屬于自己的一片天堂。在這個(gè)不應(yīng)有太多夢(mèng)想的務(wù)實(shí)世界里,夢(mèng)想本就是一陣風(fēng),吹過(guò)了便不再懷想,便不該繼續(xù)被人拋棄被人所不屑的夢(mèng)。能夠用不停歇的播撒維系尚存一絲微息的希冀,縱是播種后的土地來(lái)年依舊光禿禿,也不失隨興播種的淡定安然。
或許,有那么一顆沉睡的種子,亦如播種者般做著不愿醒來(lái)的夢(mèng),一夢(mèng)千年。還是在那片光禿禿的星夢(mèng)園,在被人視之為貧瘠一毛不拔的土地上,就連播種者也習(xí)慣了這片土地的寂然。只是有一天,當(dāng)播撒的種子疊加地撒遍了每一寸土地,沉睡的種子選擇了在恰當(dāng)?shù)?時(shí)節(jié)蘇醒,然后發(fā)芽生根,頂出一朵沉寂后爆發(fā)的小花,雖是細(xì)小卻甚為明艷。沒(méi)有招蜂引蝶,安靜地開(kāi),安靜地等待——在對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地點(diǎn),給對(duì)的人點(diǎn)綴一抹會(huì)心的淺笑。
不愛(ài)幻想?yún)s執(zhí)著于興致的人似乎仍是夢(mèng)幻一族,只愿意在淡定地又一次播撒的時(shí)候,有一多明艷的小花在安靜的等待,等待每一個(gè)不懈播撒的人。
那時(shí)花開(kāi)作文15
我從小就受到了爸爸媽媽很好的關(guān)照,可是不知道怎么回事,媽媽給我的印象超過(guò)了爸爸。
媽媽是個(gè)教師,對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)格,然而對(duì)我卻很放松,我的小學(xué)過(guò)的很快樂(lè),是因?yàn)閶寢寱r(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。
可是,我要去上初中了,媽媽把我送入一所可以住宿的中學(xué),當(dāng)然,我住宿。沒(méi)過(guò)幾天她就走了,一開(kāi)始我很想她,可是一和新的同學(xué)接觸,便不再想這事。
第一次放假回家,我與媽媽已經(jīng)成了陌生人,我像個(gè)啞巴,想說(shuō)話卻又不知道說(shuō)什么,而媽媽也一樣,短短的兩天過(guò)的`很漫長(zhǎng),我與媽媽沒(méi)有說(shuō)幾句話,我銷(xiāo)聲匿跡般離開(kāi)了家。
開(kāi)學(xué)不久,就是中秋節(jié)了,那天放學(xué)放的很早,老師給我買(mǎi)了許多東西,我一邊吃一邊望著天,不知不覺(jué)便睡著了。
第二天,同學(xué)對(duì)我興高采烈的說(shuō):“昨天,我爺爺奶奶爸爸媽媽等等全家就等我一人回去,我真的好感動(dòng)啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼前突然顯現(xiàn)的是媽媽的身影,是孤單可憐的背影,沒(méi)有人陪她,沒(méi)有人陪她一起歡笑,媽媽真的好無(wú)助。∪以傧裨瓉(lái)聚在一起的日子沒(méi)有了。
此時(shí),童年媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕清晰的在我眼前閃過(guò),又想起媽媽單獨(dú)在家過(guò)節(jié)日,我心冷了,眼淚像下雨一樣,嘩嘩的往下流。
媽?zhuān)瑑弘x開(kāi)你你受的了嗎?
我這才知道,媽媽原來(lái)那么偉大!母愛(ài)我一輩子都會(huì)努力儲(chǔ)存!
當(dāng)我去看種子的時(shí)候,已經(jīng)又多了一朵紅色的小花,上面清晰的刻著媽媽的笑臉。
媽媽?zhuān)判陌!我不?huì)辜負(fù)你的!
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