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擁抱世界作文

時(shí)間:2023-11-13 17:22:45 好文 我要投稿

擁抱世界作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的擁抱世界作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

擁抱世界作文

  擁抱世界作文 篇1

  美國(guó)有一位參議員紐伯格在獲知自己的癌癥已到末期,他才幡然了悟生命的真諦是什么意思。在死之前,他提到了自己生命的變化:我產(chǎn)生了一種永不會(huì)改的變化,名位、權(quán)利、功成名就這些對(duì)我來說已經(jīng)是浮云一般。

  在我得知自己癌癥惡化時(shí),我不再想到我參議員的高位、我在銀行的存款或者對(duì)世界的野心。

  自從生病以后,我與內(nèi)人從來沒有吵過架。過去,我罵他煮的飯菜難吃極了、不會(huì)招待我的朋友、或花太多錢買衣服,我現(xiàn)在顧不了這些瑣事了……

  反之,我開始對(duì)以前理所當(dāng)然的事視為恩賜——能與朋友共餐的快樂,搔搔狗兒的耳朵,聽它打嗝;能與老妻相伴,在床上點(diǎn)亮那盞黃暈的床燈,靜靜的讀著書,看看雜志……我也覺得這是生命的恩賜,這是我第一次領(lǐng)悟到生命的救贖,我知道我的肉體將毀,才是我捕捉到人生的意義。想想過去的荒唐,在我最健康的時(shí)候,被那種假裝的驕傲,錯(cuò)中復(fù)雜的`價(jià)值,以及五光十色的瑣事所攪合著。

  在生命的最后一刻,紐伯格與世界真誠(chéng)擁抱,一個(gè)小小的散步,踩著落葉細(xì)細(xì)的品味,領(lǐng)略自然的美;與人說話,不在虛飾,因?yàn)樵?jīng)面對(duì)死亡的心已經(jīng)無所謂。

  擁抱世界作文 篇2

  太多的時(shí)候,我們需要放開雙手。猶記兒時(shí)捕蝶,那翩躚輕快的生靈飛舞田間,便惹人一心只想撲上前去,死命抓住,弱小的生命在掌上指尖竭力掙扎,頓失美感。不明就里的孩子看不到飛舞的彩蝶,只著急大哭。一旁的母親會(huì)貼近孩子的耳朵,輕輕告訴他:“孩子,該放手時(shí),就放開吧!焙⒆訌堥_雙手,蝶優(yōu)雅地振翅輕飛,孩子笑了,僅僅只是張開雙手的一舉,便收獲了最美的`風(fēng)景。

  張開雙手,將攥緊的名利放下。如果追逐太多,便如翼上系了黃金,再難馳騁藍(lán)天,再難鳥瞰世界。倘若不懂得這一層智慧,便永遠(yuǎn)無法解讀陶淵明東籬之下采薇而食,種菊悠然的真意;永遠(yuǎn)也無法理解梭羅在瓦爾登湖旁優(yōu)雅詩意地棲居;永遠(yuǎn)也無法體會(huì)林和靖以梅為妻,以鶴為子的淡泊寧靜。他們真正放下了該放的世俗名利。多少人一生只為攥緊它們,而錯(cuò)失了人生最原始的快樂,殊不知那用盡一生追逐的名利實(shí)在有限,而陶淵明或許只稍張開雙手,便擁有了他一生的桃花源。

  想起林語堂先生在《風(fēng)聲鶴唳》中的一句話:“不爭(zhēng),乃大爭(zhēng);不爭(zhēng),則天下之人與之不爭(zhēng)!焙雾殞⑹篱g一切都拼命攬入手中緊緊攥住,像是燥熱的太陽,鼓動(dòng)著陽光想要吞噬地球,卻永遠(yuǎn)也照不到地球的另一邊。

  擁抱世界作文 篇3

  她創(chuàng)造了一奇跡,她全靠一顆不屈不撓的心。她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世紀(jì)的`奇人——海倫·凱勒。

  一場(chǎng)重病后的小海倫讓人大吃一驚,她不能喊一聲“媽媽”也不能傾訴自己心中的希望,而是整日被困守在黑暗的世界。直到改變她一生的莎莉文老師來后,海倫在黑暗中漸漸的找到了光明,她開始學(xué)習(xí)盲文,拼寫單詞……

  一次,她們路過水井房,莎莉文老師把海倫的一只手放在水管上。這時(shí)一股清涼的水在海倫手上流過,莎莉文在海倫另一只手上拼寫了“水”這個(gè)單詞。海倫感到了了前所未有的喜悅。

  在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了拼寫很多單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。盲文摸得連手指也出了血,莎莉文老師讓她休息會(huì)兒,而她卻說:“我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷的練習(xí),失敗和疲勞常常將我絆倒。但一想到在堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣!彼悄菢拥娜琊囁瓶拾。

  海倫·凱勒,一個(gè)讓我們自豪與羞愧的名字,她應(yīng)該得到永世流傳以對(duì)我們的生命給予最必要的提醒。

  記住,用愛心去擁抱世界,我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)吃虧的!

  擁抱世界作文 篇4

  不被任何人愛,是巨大無比的痛苦;無法愛任何人,則生猶如死!}記

  愛是每個(gè)人都想得到的,但有的人卻得不到。

  記得有一次,我跟我的兩個(gè)閨密出去玩。在路上,我們看見了一個(gè)五六歲的小女孩,她衣衫襤褸,爆炸型的頭發(fā),一雙臟兮兮的臉蛋。我急忙上去和她打招呼,唉!原來是個(gè)啞巴!我的喊聲驚動(dòng)了周圍的行人,都紛紛過來看,并從自己的錢包里,掏出一兩元錢塞到小女孩的手中,小女孩很想說聲謝謝,可是卻說不出來。

  當(dāng)時(shí),正是秋天,一陣陣風(fēng)向人們刮來,小女孩凍得直發(fā)抖,她無助地看著人們,很想得到溫暖?墒侨藗兌疾桓夷曀R粋(gè)小男孩蹦跳著,看到一大群人,他也鉆進(jìn)來看看。小女孩看著他,他把自己的手伸出來,她看見了,把自己的.手慢慢地伸向小男孩的手心上,呀!真暖和!小男孩說:“姐姐,你吃了這塊糖就能發(fā)出世界上最美的聲音,說吧,便蹦蹦跳跳地走了。

  這個(gè)世界上,是什么讓淚水變成了微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛心,只要有了愛心,我們就可以洋溢著幸福的笑臉。

  讓我們用愛感化身邊的人,讓我們用愛擁抱世界!

  擁抱世界作文 篇5

  悄悄登上樓頂,讓清晨的陽光沐浴自己,蔚藍(lán)的天空不著一絲風(fēng),一縷煙,只有油畫般云彩悠然蕩漾在空中。有時(shí)捧著一團(tuán)棉花,搞不清究竟棉花糖是天空中的云,還是天空中的云是棉花糖。從高樓鄉(xiāng)下俯視,沒有高人一等的氣勢(shì),只有淡雅的心境,遙望遠(yuǎn)方。

  靜靜地躺在草地上,讓充滿活力的小草觸摸我的心房,吻一吻厚實(shí)的土地,享受空氣中夾青草味的氣息。一股活力在生命與生命之間手碰手,猶如思維的火石擦出了火花,慢慢流淌著。

  輕輕端起一杯香茗,讓苦中的甜,甜中的`苦,沖撞著浮躁的心靈,春天的精華凝聚在水中,宛如小船般回蕩。天地奧秘亦是如此吧!亦苦,亦甜,亦是回味,不但是杯中的茶,也是杯上的青花。

  慢慢翻開一本名著,讓字里行間的高雅氣息環(huán)繞在靈魂之間,讓那古人的一點(diǎn)墨,一行字,一絲魂,穿越時(shí)間與空間,融入我的靈魂,我的血液。

  在偌大的世界中,難道沒有樓頂,難道沒有草地,難道沒有香茗和名著?有的,但世人為何感覺不到那份淡雅,那份清新。生活中人們總被手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品虛構(gòu)出來的世界所牽住,被真實(shí)生活中快節(jié)奏如被蜘蛛綁在網(wǎng)上的獵物般動(dòng)彈不得。

  社會(huì)進(jìn)步了,科技進(jìn)步了,可人們賞的不是月,而是電視節(jié)目,人們不再觸摸紙質(zhì)文本,而是電子書屏幕,真實(shí)世界似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。

  我定會(huì)找回這份詩意,做美的探索著,張開雙手,擁抱這個(gè)世界!

  擁抱世界作文 篇6

  媽媽常常教育我說世界雖然很大很大,可是如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛就能用愛擁抱世界,讓世界充滿愛!

  有一次,我與媽媽乘坐公交車去清溪看油菜花。有一位老奶奶上了車,她白發(fā)蒼蒼,滿臉都是皺紋,看起來像是一位七十多歲的老人。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了,我也很想讓座,可是我也沒有座位。當(dāng)時(shí)以為三十多歲的阿姨毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶,經(jīng)過幾次談話后,老奶奶不好意思的坐下了。媽媽這是小聲的對(duì)我說:“如果每一個(gè)都這樣做的話就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重!

  3月20日,我們班的一個(gè)座位一直空著,我們都以為她生病了,可是就在上午第二節(jié)課時(shí)有一位叔叔來到了我們班教室門口,楊老師出去與那位叔叔說了幾句話,那位叔叔走了。楊老師帶著沉重的心情進(jìn)來了,告訴我們:“那時(shí)鄧雪琴的爸爸,其實(shí)鄧雪琴并不是生病了而是在昨天晚上11點(diǎn)多時(shí)她家沒有關(guān)掉火柜,被子也在里面,發(fā)生了一場(chǎng)可怕的`火災(zāi),大火無情地?zé)袅怂覂H有的幾件家當(dāng)。”放學(xué)后,我與幾個(gè)要好的同學(xué)步行去看了看她,我去了她家后,被眼前的一幕驚呆了,院子里全是被燒掉的衣服、被子、書包、文具……因?yàn)闀r(shí)間也不早了,我們把衣服、書包、文具放到她家后便離開了。第二天同學(xué)們有的捐5元;有的捐10元;有的捐3元;還有的捐50元。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道后,我校師生在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去看望她,讓她感受到全校師生滿滿的情和愛;鹗嵌嗝礆埲蹋粓(chǎng)火給她家?guī)砹硕啻蟮膫Α?/p>

  一個(gè)人的力量瑞然是微不足道的,可是如果大家都伸出一份愛,就能用愛擁抱世界。

  擁抱世界作文 篇7

  世界很大,而你很渺小。你會(huì)呆在世界的某個(gè)角落,等待著可以救贖你的人出現(xiàn);或許他不是什么大英雄,只是一個(gè)平凡的角色,但在你的世界里,他就是你的英雄,是一個(gè)無法取代的重要人物。

  崽,你已經(jīng)離家半年了,這半年里,我和你媽媽很想你,不知道你過得怎么樣,有沒有吃飽穿暖,有沒有受欺負(fù)……但我知道你肯定會(huì)想辦法克服這些困難,因?yàn)槟闵砩系腵銳氣阻擋不了你前進(jìn)的步伐。你早早的離開了我們,說要自己去看看外面的世界是怎么樣的。我們勸不動(dòng)你,也不想勸你,因?yàn)槟,始終要學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng),學(xué)會(huì)去接受這世界對(duì)你的考驗(yàn),我們只能在背后默默地支持你。我們期待一個(gè)經(jīng)歷過挫折和失敗后,仍然不放棄的少年,待你歸來,我們會(huì)緊緊地?fù)肀悖缓蠊材,長(zhǎng)大了,我的崽。

  在父親的信中,他給孩子的愛是自由,讓他自己去領(lǐng)略這世界的美好,去擁抱前面那個(gè)更好的自己,告訴他成長(zhǎng)這條路要他自己走,即使跌倒,也要堅(jiān)強(qiáng)。

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