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陀螺之戰(zhàn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的陀螺之戰(zhàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
陀螺之戰(zhàn)作文1
今天,我與吳蘇昌開展了一場激烈的陀螺之戰(zhàn),那戰(zhàn)場就設(shè)在我家那口廢棄在院子里的大鍋里。
第一個回合,我發(fā)射的是“暗黑烈焰飛鳳。我一邊強有力地把它彈出去,一邊大聲地給它助威:“上陣吧,我的“暗黑烈焰飛鳳”!”對方迎戰(zhàn)的是“堅甲戰(zhàn)龜F”,“堅甲戰(zhàn)龜F”腰部以下有一層厚厚的鐵片,旋轉(zhuǎn)起來穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)很難被敵方擊垮,它有“最強的防御力”的美譽。我并沒有被它的`氣勢所嚇倒,不斷地給我的陀螺戰(zhàn)士助威:“GO、GO、GO……‘暗黑烈焰飛鳳’沖啊!”我的陀螺戰(zhàn)士果然不失所望,勇猛地向敵方?jīng)_去,居然把“堅甲戰(zhàn)龜F”給震碎了,我喜出望外,十分得意地說:“什么‘堅甲戰(zhàn)龜F’,什么‘最強的防御力’,真是一個沒用的陀螺!”
第一回合我就大獲全勝,使我對“暗黑烈焰飛鳳”信心倍增,決定在以下的回合中再顯神威。而吳蘇昌一點也不示弱,回去重新組裝了一只“空襲狂!睕Q定跟我的“暗黑烈焰飛鳳”再決雌雄。
第二回合開戰(zhàn)了,我把“暗黑烈焰飛鳳”發(fā)射了出去,吳蘇昌也把他的“空襲狂!卑l(fā)射了出去,看樣子那“空襲狂牛”確實很狂,它像一陣旋風(fēng)似的直沖我的“暗黑烈焰飛鳳”,以迅雷不及掩耳之勢給我的“暗黑烈焰飛鳳”來了個猛烈的撞擊,只見我的“暗黑烈焰飛鳳”一下子失去了平衡,跌跌撞撞地在舊鍋里亂竄,沒想到經(jīng)這么一折騰,我的“暗黑烈焰飛鳳”的力量不但沒有絲毫減弱,反而威力倍增,只見它一個猛烈的俯沖把正在鍋底得意洋洋平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)的“空襲狂牛”撞得落花流水,吳蘇昌的“空襲狂!睗⒉怀绍,七零八落地撒在鍋里,成了一堆零件。我的“暗黑烈焰飛鳳”唱著凱歌騰空而起,飛出舊鍋,穩(wěn)穩(wěn)地降落在我的手掌里,還向我擺動了幾下,好像在向我鞠躬請賞。
此時吳蘇昌怏怏不樂,已沒有什么戰(zhàn)興,我也該讓我的“暗黑烈焰飛鳳”休整一下,我倆決定改日再戰(zhàn)。
陀螺之戰(zhàn)作文2
上星期,在我們班里發(fā)生了一次“陀螺之戰(zhàn)”。想知道這次“陀螺之戰(zhàn)” 的“陀螺之王” 是誰嗎?嘿嘿,那就跟我來看看發(fā)生在我們班的這次陀螺事件吧!
這些天我們班的同學(xué)迷上了玩陀螺,都玩瘋啦!上課偷偷摸摸地玩,下課更是圍成一團,大呼小叫地湊在一起“陀螺大戰(zhàn)” ,比誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間最長,獲勝的可以把輸?shù)粢环降耐勇葳A到手,贏得最多的就成了大贏家——陀螺之王!不過,這一切周老師可還蒙在鼓里呢!
但是,星期五一大早,我卻聽郭雨軒他們說:自己的陀螺被周老師沒收了。那時候我不禁大吃一驚,周老師是怎么知道大家現(xiàn)在在玩陀螺的呢?
原來,星期四我們放學(xué)后,值日生一開始在干各自的活,但等周老師一走,就放下手中的活聚在一起開玩了。他們拿出各自的陀螺:金色、銀色的都有;大的、小的有很多。決戰(zhàn)開始了,教室里熱鬧極了!“你的陀螺輸了!”、“哈哈!還是我的陀螺厲害!”他們玩得很刺激,連周老師回來了都不知道。結(jié)果可想而知,周老師沒收了他們的陀螺。
晨間活動時,我們大家議論紛紛:這事,周老師會善罷甘休嗎?說曹操曹操就到。周老師來了!她嚴肅地說:“同學(xué)們,據(jù)我所知,大多數(shù)同學(xué)早上很早來學(xué)校,不是來學(xué)習(xí),而是上小店,不是買學(xué)習(xí)用品,而是去買玩具——陀螺!買來了就不分時間不分場合地玩!所以我宣布陀螺等玩具一律不準帶入學(xué)校,帶入教室!”周老師停了下來,讓大家把各自的陀螺放在講臺上,我估計了一下有20~30個左右吧,天哪!大家竟然肯用錢去買這么多的.陀螺!真是……唉!他們難道不知道這些錢的寶貴?不知道這些錢的來歷?真是可憐天下父母心。
這就是發(fā)生在我們班上的陀螺事件。最終,周老師成這次“陀螺之戰(zhàn)”的“陀螺之王” ,因為她“贏”的陀螺最多。有趣吧?
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