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書(shū)包里的秘密作文

時(shí)間:2023-11-14 01:48:46 好文 我要投稿

書(shū)包里的秘密作文(經(jīng)典)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的書(shū)包里的秘密作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)包里的秘密作文(經(jīng)典)

書(shū)包里的秘密作文1

  “叮叮!,第三節(jié)體育課的下課鈴響,我以每秒100米的速度飛奔回教室,打開(kāi)書(shū)包,拿出水杯,“今天的水杯怎么這么輕,不會(huì)媽媽沒(méi)幫我裝水吧!”我心想。不看不知道,一看嚇一跳,我的語(yǔ)文書(shū)竟然變成橡皮的大小,在水杯里“洗澡”。水杯里充滿了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡,這味道和我最愛(ài)的海之鹽一模一樣,我?guī)状罂诤韧炅恕芭菖菟薄?/p>

  突然,我的大腦里出現(xiàn)了這個(gè)學(xué)期要學(xué)的所有語(yǔ)文知識(shí),語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)把這學(xué)期的知識(shí)變成了飲料,讓你喝進(jìn)去了,這學(xué)期的語(yǔ)文課,你可以不用上了!蔽倚老踩艨竦匕阉呕貢(shū)包里,連蹦帶跳地跑去上美術(shù)課。

  這之后,我的書(shū)包里總會(huì)出現(xiàn)裝有不同科目知識(shí)的`飲料,慢慢地,我陸續(xù)把語(yǔ)、數(shù)、英、科、音、美、體的所有課程學(xué)完了,每次考試我都會(huì)得滿分,因此,老師們對(duì)我起了疑心,懷疑我在外面補(bǔ)課,或是在考試時(shí)偷看。

  每科的老師都找我談過(guò),但我一直否認(rèn)。

  直到有一天,我書(shū)包的秘密被泄露了。這天早上,我的書(shū)包里出現(xiàn)了地理、歷史等其它科目的飲料。我拿著它們,偷偷摸摸地走到了衛(wèi)生間,然而,我沒(méi)注意,有一位女同學(xué)在后面跟著我,看到了我喝飲料的過(guò)程,聯(lián)系我最近的怪異表現(xiàn),她把這件事告訴了老師,所有的神奇飲料都被沒(méi)收了。

  哎!從那以后,我的書(shū)包里再也沒(méi)有神奇的飲料出現(xiàn)了,平時(shí)的學(xué)習(xí)也多半靠它。沒(méi)了飲料,我也把知識(shí)忘光了,只能從頭開(kāi)始,我好懷念書(shū)包有秘密的那段時(shí)光呀!

書(shū)包里的秘密作文2

  半夜,我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里發(fā)出悉悉索索的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),才知道是文具和書(shū)本在對(duì)話呢!

  書(shū)包為難地說(shuō):主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的,害我總是被主人的朋友的書(shū)包嘲笑,說(shuō)我丑。這句話被在書(shū)包的肚子里的文具和書(shū)本們聽(tīng)到了,它們就議論起誰(shuí)沒(méi)用,誰(shuí)有用來(lái)了。文具盒哥哥先發(fā)話:主人老是往我肚子里放好多鉛筆,用也用不完,干脆少拿幾支吧!鉛筆弟弟們聽(tīng)了,生氣地說(shuō):我們是主人寫字的.工具,少了我們,主人還怎么寫字。科渌木吆蜁(shū)本聽(tīng)了覺(jué)得有道理,就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說(shuō)完,語(yǔ)文書(shū)姐姐就搶著說(shuō):主人有這么多練習(xí)本,不如少拿一倆本吧!練習(xí)本妹妹們聽(tīng)了,滿是氣憤,說(shuō):主人拿我們肯定有他的用意,我們一本也不能少!書(shū)本們覺(jué)得摘錄本奶奶好像沒(méi)什么用,就一起說(shuō):摘錄本奶奶主人好像沒(méi)怎么用她,不如被她給拿出去吧!摘錄本奶奶聽(tīng)了,說(shuō):主人沒(méi)了我,寫作文一定寫不好,我要待在這里。最后,文具和書(shū)本一個(gè)也沒(méi)出去,這時(shí)它們才知道文具和書(shū)本一個(gè)也不能少,共同努力才能幫助主人學(xué)習(xí)!

  "。對(duì)呀,書(shū)包里的文具和書(shū)本一個(gè)也不能少,同心協(xié)力才能幫助我們學(xué)到好知識(shí),考出好成績(jī)!

書(shū)包里的秘密作文3

  “天氣好晴朗,處處好風(fēng)光”又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五!

  我走在去教室的路上,心想:今天長(zhǎng)了記性,帶了瓶奶,再也不用眼巴巴地看著別人喝了?晌矣窒耄廊缈匆(jiàn)我?guī)Я四,肯定?huì)找我要的,怎么辦?現(xiàn)在喝掉!不行,都要到教室了;藏起來(lái)?這倒是個(gè)好辦法!可我衣服沒(méi)有一個(gè)口袋。忽然,靈感一閃,嘿嘿,我想到好辦法了。

  我裝作若無(wú)其事的樣子坐到座位上,同桌興奮地跳到我旁邊:“帶牛奶了嗎?”我回答道:“NO!NO!NO!”同桌又說(shuō):“真的.?那讓我檢查檢查你的書(shū)包!蔽姨谷坏匦χf(shuō):“隨便檢查!彼拖竦玫搅嗣钜话悖谖視(shū)包里胡亂搜查起來(lái)。不出我的所料,他果然沒(méi)有找到,傷心地走了。你們知道牛奶藏在哪里了嗎?嘻嘻,我偷偷告訴你們喲,就在書(shū)包那個(gè)隱蔽的小夾層里,我就知道他這個(gè)“大馬虎”找不到。

  到了中午,吃完飯后,我們到操場(chǎng)上去玩,我還把那瓶牛奶帶著。這時(shí),我神秘地對(duì)形影不離的伙伴說(shuō)“:你掩護(hù)我,不要讓我同桌發(fā)現(xiàn)我?guī)Я伺D蹋鲁芍,我倆一人一半。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們就找到一個(gè)小角落,她用身體把我擋住,不讓同桌看見(jiàn)我。就這樣,我心神不定地喝完我的那一半。

  原本以為天衣無(wú)縫,可沒(méi)想到,當(dāng)我拿著奶瓶進(jìn)教室時(shí),卻被同桌發(fā)現(xiàn)了。他生氣地說(shuō):“你你你,你竟敢騙我,明天必須給我?guī)!薄安唤o,不給,我就不給!”

  看來(lái)我的“瞞天過(guò)!贝蠓ǎ得再練練。

書(shū)包里的秘密作文4

  到了教室,我的一個(gè)好朋友湊上前來(lái):“哎,今天帶什么好吃的來(lái)學(xué)校啦?”我稍微停頓了一下,糾結(jié)要不要如實(shí)告訴她,想起這是獨(dú)享的,回答道:“沒(méi)……沒(méi)帶!”我的'遲疑讓好朋友起了疑心:“你不會(huì)騙我吧!”我搖了搖頭,講道:“怎么會(huì)呢,你是我最好的朋友呀!”好友聽(tīng)了,滿意地離開(kāi)了。

  她走后,我連忙從書(shū)包里拿出巧克力,壓在了書(shū)包底下,把它捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還好這一系列動(dòng)作沒(méi)人看見(jiàn),否則我的秘密可就要露陷了!

  一個(gè)上午,我過(guò)得很不安心,總怕有人暗地里搜查我的書(shū)包。如果真被發(fā)現(xiàn),就糟了!那塊巧克力會(huì)被搶走,被人“瓜分”。下課了,我也不離開(kāi)座位,死死地守著秘密。

  一個(gè)洞察力很強(qiáng)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我有些異常,便產(chǎn)生了好奇心:“咦?別人都出去玩了,你不去嗎?”我“回敬”道:“你不也在教室里嗎?”她忍不住了,直接問(wèn):“說(shuō),書(shū)包里什么好東西呀,下課也守著!蔽乙(jiàn)秘密快被發(fā)現(xiàn)了,靈機(jī)一動(dòng),裝出一副病怏怏的樣子,講:“哎呀,沒(méi)什么。今天有點(diǎn)頭暈,不想出去而已!”她看我確實(shí)病了,半信半疑地走了。

書(shū)包里的秘密作文5

  我有個(gè)秘密,就是我?guī)Я艘话验_(kāi)鋒過(guò)的瑞士軍刀來(lái)炫耀。

  那天早上,來(lái)到學(xué)校,我一身冷汗地走到了座位,一坐下來(lái)我舒了口氣。我自言自語(yǔ)道:“還好沒(méi)發(fā)現(xiàn)!”“什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)?”有人問(wèn)我,看了下原來(lái)是我同桌,“你什么時(shí)候來(lái)的?”“剛來(lái)!蔽液。

  過(guò)了一會(huì)兒,下課了。我連平時(shí)最愛(ài)玩的“斗筆”也不敢玩了。因?yàn)橹車侨!他們似乎交頭接耳的在說(shuō)什么,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我知道了!他們肯定是因?yàn)槲倚袨槠婀,才圍過(guò)來(lái)的'!我摸了一下書(shū)包里那鋒利的軍刀,只覺(jué)得一陣寒意上身之時(shí),我眼前的人都變了!一個(gè)個(gè)向守財(cái)奴一樣看著我,眼睛還冒著金光。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,剎時(shí)間上課鈴響了,我保住了軍刀的秘密。

  下午,我拿著軍刀偷偷出去了,走廊上同學(xué)們?nèi)缤瑧?zhàn)馬一般飛奔而來(lái)!還好我反應(yīng)快,不然軍刀都要撞掉了。

  放學(xué)時(shí),他們都散了,只有我一個(gè)人偷偷摸摸的,仿佛身旁沒(méi)有一個(gè)好人!

  出校園了,我的軍刀安全了!在家里浴室,我把軍刀拿出來(lái),玩了起來(lái),邊玩邊說(shuō)“萬(wàn)歲,軍刀保住了!”可當(dāng)我要炫耀軍刀時(shí),我才知道“觀眾”已經(jīng)沒(méi)有了!這次軍刀白帶了!

書(shū)包里的秘密作文6

  今天,我們要發(fā)期中考試的卷子了。我的.心撲通撲通的跳個(gè)不停:到底會(huì)考多少分?卷子終于到手了,我睜大眼睛一看,。坎患案?這可怎么辦?老師還要家長(zhǎng)簽字,要是讓媽媽看見(jiàn)了,又要臭罵一頓了。

  叮鈴鈴,放學(xué)了。我收好卷子背上書(shū)包回家,一路上都在考慮該怎么辦?到家了,我慢慢推開(kāi)家門一看,呀!太好了!媽媽不在家,只有奶奶在,這下我可放心了。要不要奶奶給我簽字?我猶豫不決,算了,就這么做,反正死馬當(dāng)作活馬醫(yī)啦。可是,萬(wàn)一奶奶把我的成績(jī)告訴媽媽,那還不是難逃一劫?也許會(huì)更糟也說(shuō)不定。怎么辦怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。

  突然,一個(gè)主意在我腦海中閃現(xiàn):先讓奶奶把字簽在本子上,我再抄在卷子上。這樣既不會(huì)讓媽媽臭罵一頓,也不會(huì)讓別人知道自己的成績(jī),不就是兩全其美,太好了!于是我照著做了,奶奶簽好了字,我小心地謄在了卷子上。居然一帆風(fēng)順,沒(méi)有絲毫麻煩。我匆匆地把卷子塞在書(shū)包的最底層:這下我可放心了,終于瞞過(guò)了媽媽。

  這個(gè)秘密,成了我和書(shū)包共享的一個(gè)秘密,也成了一個(gè)在我人生道路上難以忘懷又時(shí)刻警醒我誠(chéng)實(shí)守信的秘密!

書(shū)包里的秘密作文7

  書(shū)包是用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品的,可我的書(shū)包里卻裝著許多秘密,這些秘密是什么?今天我就正大光明地告訴你吧!以前這些秘密我可從來(lái)不告訴別人呀!

  每天早上媽媽都往我的書(shū)包里裝一盒純牛奶,說(shuō)讓我在上午的大課間喝,說(shuō)喝奶多了我才能長(zhǎng)個(gè)子、長(zhǎng)智慧。我會(huì)生病,每次生病爺爺就會(huì)放進(jìn)我書(shū)包里一瓶水,一些藥,讓我到校時(shí)吃。我的書(shū)包里也總放著一些衣物、雨具,這些都是奶奶放進(jìn)去的,她常說(shuō):“飽帶干糧,晴帶衣裳!蔽抑浪@樣做叫“有備無(wú)患”。

  我的書(shū)包里還裝著一張字條,這張字條是爸爸在我上一年級(jí)時(shí)放進(jìn)去的,它上面寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字。它時(shí)常督促我要努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。每當(dāng)這張字條破損時(shí)爸爸就會(huì)再放進(jìn)一張,那上面的八個(gè)字是爸爸工工整整地寫的,有了它我的成績(jī)一直不錯(cuò),一直都是班級(jí)的前五名。

  其實(shí)我的書(shū)包里還放著其它的秘密,這些秘密都是家人給我學(xué)習(xí)的、生活的一些必需品,它們讓我的書(shū)包變胖了,變大了,但我沒(méi)覺(jué)得它沉,沒(méi)覺(jué)得背著它有壓力。

  我知道我書(shū)包里裝的秘密都是愛(ài),都是家人給我的`溫暖的愛(ài),背著大大的沉沉的滿愛(ài)的書(shū)包,我心里總是暖暖的。書(shū)包里的秘密全是我的必需品,全是愛(ài)。我在愛(ài)的籠罩下一直在健康成長(zhǎng)。我書(shū)包里的

  秘密可以讓我幸福、可樂(lè),所以今天我要告訴大家我書(shū)包里的很多秘密,讓大家都對(duì)我羨慕嫉妒恨、都去尋找證據(jù)書(shū)包里的關(guān)于“愛(ài)”的秘密。

書(shū)包里的秘密作文8

  一天晚上,書(shū)包對(duì)文具們說(shuō):“今天小主人回來(lái)時(shí),臺(tái)燈說(shuō)我還是那么胖,我決定了,明天我要少帶幾樣,減減肥。”

  “尺子,明天你留在家里吧,就不帶你了。”書(shū)包說(shuō)道!安恍,如果沒(méi)有我小主人怎么作圖?”尺子回答道。

  “本子,就你留下來(lái)吧!睍(shū)包說(shuō)道!安恍校阋膊幌胂,小主人做題不用我嗎;寫作文不用我嗎;抄字詞不用我嗎……”本子回答。

  書(shū)包看了看字詞典說(shuō):“你們留下來(lái)吧!薄安恍,如果我們留下了,小主人查字找詞讓誰(shuí)解決呀?”

  書(shū)包看了一眼課本們。“干嗎?想把我們留下?也不想想如果沒(méi)了我們,小主人怎么抄字詞,怎么讀課文呢?”

  書(shū)包看了看大白紙說(shuō):“大白紙那就你留下吧!薄安恍校阃藛幔棵魈煨≈魅擞忻佬g(shù)課,沒(méi)了我小主人把畫(huà)畫(huà)到哪?”大白紙回答道。

  “鉛筆你留下來(lái)好了!睍(shū)包說(shuō)!安恍袥](méi)了我小主人怎么畫(huà)畫(huà)?”

  在鉛筆作完陳述后,書(shū)包才發(fā)現(xiàn)每一件文具都有自己的作用,都是離不開(kāi)的,于是,第二天書(shū)包又把它們滿滿的都帶上了。

書(shū)包里的.秘密作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴響了,同學(xué)們都出去玩了,班級(jí)里只剩我和桌椅了。突然,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)小林同學(xué)的書(shū)包里有一個(gè)地方鼓鼓的。我走近一看,天哪!里頭居然是一部iphone和一把瑞士軍刀!

  我小心翼翼地拿出手機(jī),生怕發(fā)出聲音。我打開(kāi)手機(jī),發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有設(shè)置密碼,可以直接打開(kāi)。打開(kāi)后我驚呆了,里面有游戲三十幾個(gè),而且類型超多:有戰(zhàn)爭(zhēng)、有迷宮、有益智、還有犯罪游戲。

  我突然想到一個(gè)點(diǎn)子,那就是把它的手機(jī)設(shè)上密碼。我想如果密碼太簡(jiǎn)單,說(shuō)不定會(huì)被識(shí)破。嘿,那我就把密碼設(shè)成字母加密碼設(shè)成字母加數(shù)字的'。耶!設(shè)置成功!看他怎么破我的“達(dá)·芬奇密碼”。

  我將手機(jī)放回原處,開(kāi)始仔細(xì)觀察瑞士軍刀。這把瑞士軍刀的刀鋒十分鋒利,我只好找到一塊抹布,隔著抹布拿。我拿起軍刀,小心翼翼地裁下一塊紙,然后我在上面寫:小心!你的手機(jī)和瑞士軍刀已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了,小心我告老師!我將這張紙夾在他的瑞士軍刀里,然后偷偷地溜下樓上體育課去了。我可沒(méi)留下我的名字,看他怎么辦!

  下課后,看到他翻書(shū)包時(shí)那蒼白驚疑的臉,我心里一陣偷樂(lè)。耶我的計(jì)謀得逞了!看把這家伙嚇得。

書(shū)包里的秘密作文10

  有一只小兔子叫花花。一天花花放學(xué)回家,花花對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽今天我考了100分!眿寢屢宦(tīng)立刻給花花買了很多好吃的東西,因?yàn)榛ɑ◤膩?lái)沒(méi)有考過(guò)這么高的分?jǐn)?shù)。

  晚上,花花抱著自己喜愛(ài)的東西睡著了。這時(shí),書(shū)包里的文具開(kāi)始夸功了。鉛筆說(shuō):“我的.功勞最大,要沒(méi)有我,主人怎么可能寫字端端正正,也不可能得到老師夸獎(jiǎng)。”橡皮說(shuō):“我的功勞最大,要吧是我?guī)椭魅瞬恋翦e(cuò)別字,主人也不能取得100分,我的功勞最最大!边@下可把卷筆刀給急壞了,它急忙站起來(lái)說(shuō):“你們敢和我比功勞嗎?要不是我?guī)椭魅税压P削得尖尖的,主人也不可能拿它寫字!毕鹌ぢ(tīng)了它們之間的爭(zhēng)論之后,卻悄悄地藏了起來(lái)。

  第二天,老師布置給學(xué)生一項(xiàng)作業(yè)。主人花花立刻拿起筆在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫著,突然,一個(gè)字寫錯(cuò)了,花花在筆袋翻了幾遍,還是沒(méi)有找到橡皮,就大聲哭了起來(lái)。老師看見(jiàn)花花沒(méi)有把作業(yè)寫完,就把花花批評(píng)了一頓;氐郊,媽媽也把花花批評(píng)了一頓;ɑㄐ睦锵窨喙弦粯涌唷

  當(dāng)天晚上,花花入睡后。鉛筆見(jiàn)主人這么傷心,鉛筆就主動(dòng)向橡皮說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該和你們爭(zhēng)風(fēng)吃醋,主人能考得好成績(jī),那其實(shí)是我們大家的功勞,缺一不可!毕鹌ぢ(tīng)了鉛筆這番話后也有點(diǎn)不好意思,最后它們又言歸于好了。

  從那以后,小兔花花也經(jīng)常考100分,經(jīng)常得到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。但花花和它的文具也都很虛心,它們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!

書(shū)包里的秘密作文11

  班級(jí)來(lái)了一場(chǎng)蝸牛風(fēng)波,同學(xué)們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。

  “我的蝸牛送給你吧!币晃煌瑢W(xué)說(shuō)!敖o我,給我!蔽覔屩f(shuō)。這時(shí),我想起媽媽那句話:“不要在學(xué)校里抓蝸牛,會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”如果媽媽以為這蝸牛是我抓的怎么辦?我有點(diǎn)猶豫不決地接受了,并把它裝到盒子里。

  終于放學(xué)了,我把蝸牛小心地放在書(shū)包里,就跑出了教室。我走在回家的`路上,好像有幾十雙眼睛看著我。

  到家了,我把書(shū)包往書(shū)房一扔,就沖回客廳,坐在沙發(fā)上,松了一口氣,想:幸虧沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“有什么事嗎?”我急忙搖頭擺手說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!眿寢寫岩傻卣f(shuō)“看你眼睛放光,準(zhǔn)沒(méi)好事!”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身就走。

  寫作業(yè)的時(shí)候,我偷偷往書(shū)包里瞄了幾眼。媽媽又走來(lái)看看我的作業(yè)說(shuō):“字寫得真好,真是個(gè)好——孩——子!闭f(shuō)完,摸摸我的頭,又走了。

  我心頭一熱,想:好孩子要誠(chéng)實(shí)!皨寢,其實(shí)我的書(shū)包里有一只蝸牛!蔽覍(shí)在忍不住地說(shuō)了出來(lái)……

書(shū)包里的秘密作文12

  二年級(jí)時(shí),我的朋友小d舉行了一次“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”,只有我、小d、小z和小f知道,小d叫我們這幾個(gè)人每人都帶一些東西當(dāng)獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備明天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  第二天,我們幾個(gè)人都帶東西了,特別是我?guī)Я撕芏啵嚎铸埬P、鉆石貼、零食等等......為了不讓別人發(fā)現(xiàn),我把這些東西都裝在一個(gè)小文件袋里,里面裝得滿滿的,都快把小文件袋撐破了,我把這個(gè)小文件袋藏在了書(shū)包最底下。

  為了不讓別人知道這個(gè)“活動(dòng)”,我們把這個(gè)活動(dòng)選在校園某個(gè)角落舉行。抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了,我輕輕地拿出小文件袋,緊緊地抱著到達(dá)“活動(dòng)”舉辦地。我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽,生怕別人知道我們帶了很多玩具來(lái)學(xué)校,會(huì)去告訴老師;顒(dòng)結(jié)束了,我又把得到的獎(jiǎng)品藏在懷里,小心翼翼地放在書(shū)包最底下;氐浇淌,我心想:下次還是不要參加這種活動(dòng)了,害得我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽,這還叫什么歡樂(lè)的'活動(dòng)呀,只有害怕與擔(dān)心。

  回到家,我立馬鎖上門,把今天抽獎(jiǎng)的禮品一個(gè)個(gè)都放在玩具箱里。

書(shū)包里的秘密作文13

  “喲,小潔,今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了呀,上個(gè)廁所也背著書(shū)包。 

  “哪里有太陽(yáng)?哪里有太陽(yáng)!我怎么沒(méi)看到?”我假裝沒(méi)聽(tīng)清媽媽的話,故意岔開(kāi)話題。

  媽媽敏感地察覺(jué)到了我的緊張,厲聲說(shuō)道:“書(shū)包里有什么?從實(shí)招來(lái)!”

  “沒(méi)什么!真沒(méi)什么!全是書(shū)和作業(yè)本!”我小心翼翼地申辯。

  “拿來(lái)!”媽媽伸出右手。

  我乖乖地將書(shū)包遞了過(guò)去,心臟都快跳出去了。

  “噼哩啪啦”媽媽毫不留情地調(diào)轉(zhuǎn)書(shū)包袋口,畫(huà)片、漫畫(huà)、彈珠等如同“天女散花”散落一地。媽媽的臉立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,惡狠狠地盯著我,看得我心里直發(fā)毛。

  “畫(huà)片、漫畫(huà)、彈珠扔到垃圾桶,其余的.通通收好!”

  “哦!”我松了一口氣,趕緊遵命。因?yàn)槲业臅?shū)包里還藏著一個(gè)大秘密,若是被爸爸媽媽知道,說(shuō)不定就是一頓“混合雙打”。

  看到我躡手躡腳如釋重負(fù)的樣子,媽媽又察覺(jué)到了其中的“貓膩”:“小潔,把書(shū)包拿過(guò)來(lái),我再查一次!

  媽媽麻利地翻了一遍,果然在書(shū)包夾層找到了我的秘密:一張只有80分的試卷。媽媽將試卷翻來(lái)覆去,臉色越來(lái)越沉重。

  以前媽媽給我定的最低分?jǐn)?shù)是90分,這次只有80分,是不是要挨打呢?我忐忑不安,兩腳直打顫。

  “更正很細(xì)心,聽(tīng)課應(yīng)該很認(rèn)真,下次爭(zhēng)取考到90分!睕](méi)想到媽媽輕描淡寫地一筆帶過(guò),毫無(wú)要打我的意思。不過(guò),我在心里暗暗地下決心,以后我一定更加努力地學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望!

書(shū)包里的秘密作文14

  每天,在我上課的時(shí)候,我的書(shū)包里都會(huì)開(kāi)研討大會(huì)。

  “安靜!”威望最高的語(yǔ)文書(shū)說(shuō),“今天,我們的主題是‘誰(shuí)是小主人最喜歡的文具。’”數(shù)學(xué)書(shū)驕傲地說(shuō):“這還用問(wèn)嗎?小主人最喜歡的當(dāng)然是我了!每次在我身上計(jì)算的時(shí)候,哪次不是認(rèn)認(rèn)真真的寫,仔仔細(xì)細(xì)的算啊?所以說(shuō),小主人最喜歡的就是我!”

  英語(yǔ)書(shū)不服氣的說(shuō):“別吹牛了,小主人最喜歡的應(yīng)該是我!你們仔細(xì)想想,每次小主人讀我身上單詞的時(shí)候,都是仔仔細(xì)細(xì)地,讀的繪聲繪色的呀!小主人最喜歡的文具,我當(dāng)之無(wú)愧!”。

  “你……”數(shù)學(xué)書(shū)被氣得說(shuō)不出話來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)。“別吵了!”大家定睛一看,原來(lái)是鉛筆盒大哥。它說(shuō)道:“要我說(shuō),小主人最喜歡的`是我!沒(méi)有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助,別說(shuō)數(shù)學(xué)書(shū)了,就連語(yǔ)文書(shū)身上,都不會(huì)有這么清秀的字跡!”

  最終,語(yǔ)文書(shū)做了個(gè)總結(jié)性發(fā)言:“伙伴們!我們只要加把勁,每個(gè)人都能當(dāng)上小主人最喜歡的文具!我們一起努力!大家說(shuō)好不好?”

  “好!”

  這次研討大會(huì)就在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

書(shū)包里的秘密作文15

  窗外陣陣?yán)嚷,把我從?mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)。我整理好東西,背上書(shū)包,步行來(lái)到了學(xué)校。

  體育課時(shí),我因?yàn)槟_受傷了,不能上體育課,就一個(gè)人坐在教室里,對(duì)著書(shū)包自言自語(yǔ):“要是我的腳沒(méi)有受傷,那該多好!”

  這時(shí),書(shū)包里傳來(lái)一陣笑聲,我害怕地說(shuō)道:“你……你……是誰(shuí)?你在哪里?”我環(huán)顧四周,教室里空無(wú)一人,除了我沒(méi)有其它人。

  那個(gè)聲音再次響起,“我在這兒呢!我在這兒呢!”我突然想起:“難道書(shū)包會(huì)講話嗎?”我打開(kāi)書(shū)包,對(duì)著里面說(shuō)道:“你是誰(shuí)?你在哪里?”

  緊接著,書(shū)包里突然變出了一位微型版博士,他嚼著口香糖,對(duì)著我笑了又笑,說(shuō):“我叫陳博士,你如有不會(huì)的可以問(wèn)我,我能幫你解決問(wèn)題!蔽以娇丛讲幌嘈牛墒强粗'樣子,似乎蠻有學(xué)問(wèn)的。

  突然,下課鈴響了,我迅速關(guān)上書(shū)包,寫起作業(yè)來(lái)。

  放學(xué)時(shí),我背上書(shū)包回到了家,便迅速開(kāi)始寫作業(yè)了,一遇到不會(huì)的便去問(wèn)書(shū)包里的陳博士,沒(méi)想到他對(duì)答如流地把答案都說(shuō)了出來(lái)。不一會(huì)兒,作業(yè)寫好了,我走下樓來(lái)到餐廳說(shuō):“媽媽,菜燒好了嗎?”媽媽說(shuō)道:“還沒(méi)有,你先去寫一下作業(yè)吧!”我說(shuō):“作業(yè)寫完了!”媽媽滿臉疑惑:“你全都會(huì)嗎?”“那當(dāng)然!”我自信地說(shuō)。媽媽走到書(shū)房,正要打開(kāi)我的書(shū)包,我立即跑過(guò)去阻止,可是,還沒(méi)等到我到達(dá),媽媽已經(jīng)打開(kāi)書(shū)包了,陳博士冒了出來(lái)。媽媽驚嚇到,隨手拿起一個(gè)電蚊拍打死了陳博士。

  這就是我書(shū)包里的秘密。

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