我進(jìn)步了作文15篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我進(jìn)步了作文，歡迎閱讀與收藏。

我進(jìn)步了作文1

　　進(jìn)步，總覺的是一件很難的事，其實是一件很簡單的事。對于我們來說易如反掌。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個布娃娃大的、黑黑的、未滿月的女嬰變成了一個十歲大的女孩了。

　　回想起來總覺的自己為父母做的.太少，而父母卻還是為我們做一些我自己能做的事。小時候，認(rèn)為父母這樣對我是應(yīng)該的，畢竟他們已經(jīng)生下了我。今天我明白了，我已經(jīng)生活能自理了。我應(yīng)該為他們做一些力所能及的事了，如：倒一杯牛奶、燒一杯白開水、做一盤煎雞蛋……而父母卻不是這樣想，他們總想讓我們每天都在進(jìn)步。其實我們并不需要過多的努力，因為我們一直都在進(jìn)步，直是進(jìn)步的很小。品德的進(jìn)步比學(xué)習(xí)的進(jìn)步更重要。

　　百善孝為先。直到今天我才明白，我進(jìn)步了一大步。

我進(jìn)步了作文2

　　最近，我們班出現(xiàn)了一位“焦點人物”，他就是我們班的.徐凱。

　　從前的他，可是班級里的差生啊!上課時，不是擺弄筆，就是擺弄文具盒，從不認(rèn)真聽講。老師提問，他總是撓撓頭說：“不知道�！彼�要是能答上，我倒要看看太陽是不是從西邊出來了�？荚嚥患案竦漠�(dāng)然也非他莫屬啦!

　　而現(xiàn)在呢，不但成績現(xiàn)在上升了，上課時只是偶爾玩一下控制不了自己，但是還是很仍真聽講，作業(yè)也按時交，也能完成作業(yè)，不用被數(shù)學(xué)課代表，語文課代表，英語課代表天天抓作業(yè)，天天補作業(yè)。

　　只有靠自己，才能創(chuàng)造更好的明天!!

我進(jìn)步了作文3

　　我膽子較小，白天不敢一個人去買東西，晚上不敢一個人睡覺。爸爸為了鍛煉我的膽量，經(jīng)常鼓勵我自己去買喜歡吃的東西。

　　下午，我壯著膽子，獨自一人去德洲漢堡店買冰激淋，我感到有些緊張，到了餐廳門口，都不敢進(jìn)去，站了5分鐘之后，我才鼓起勇氣走進(jìn)去，花了2塊5，買了一個冰激淋。如果用優(yōu)惠券，只要1塊5，我有優(yōu)惠券，可我太緊張了，沒拿出來用，結(jié)果多花了1塊錢。

　　我覺得自己今天又進(jìn)步了一點，雖然有點緊張，但我敢一個人去買東西了。我相信經(jīng)過不斷的鍛煉，我一定會更棒的'。

我進(jìn)步了作文4

　　一年當(dāng)中，每個人都會有進(jìn)步，我也不例外，這次月考我考出了非常好的成績。

　　考試之前，我每天都在不停地抄來抄去、寫來寫去，這都是因為我們的班主任——陳老師。

　　每天，陳老師都像一只勤奮的百靈鳥和別的'老師搶課上，美術(shù)課、音樂課、電腦課、體育課……都是陳老師搶課的對象。每節(jié)課，陳老師都不厭其煩地為我們講解，即使感冒發(fā)燒了還堅持上課。這徹底打動了我，我想：陳老師發(fā)高燒了還給我們上課，我要用勤奮刻苦學(xué)習(xí)來報答陳老師，要不然就太對不起陳老師了。

　　從此，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地聽課，按時完成作業(yè)，不少寫、不漏寫，功夫不負(fù)有心人，這次月考，不僅我考出了語文96分、數(shù)學(xué)96分、英語98分的好成績，我們班也獲得了全年級第二的好名次。

　　我進(jìn)步了，是老師辛勤付出的結(jié)果，是我努力的結(jié)果。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步！

我進(jìn)步了作文5

　　今天，我早晨一醒來就在那里想來想去，因為星期五的作業(yè)是做手工，下個星期三我們學(xué)校有義賣活動，所以老師讓我們做手工。

　　過了一會兒，余建瑩來到我家和我一起做手工，我和余建瑩想了大半天才想到做風(fēng)車。我們一下子就做好了，余建瑩呢？還在那做風(fēng)車呢？我一吹風(fēng)車的一個角就掉了，我一看余建瑩的風(fēng)車快做完了，就在那一瞬間，余建瑩的風(fēng)車也掉了一個角，逗得我哈哈大笑。

　　我看見一排一排的筷子在一起，我就把它做成了椅子。然后，我把珠光灑在椅子上，一閃一閃的'好看極了，我覺得我的手工進(jìn)步了。

我進(jìn)步了作文6

　　星期天，我要去學(xué)古箏，到了那里老師開始教我彈“擠牛奶”這首歌。老師先教我前面兩段，一開始我不怎么熟悉，后來我彈著彈著就會了。

　　回到家里我每天練“擠牛奶”下個星期我去學(xué)古箏，發(fā)現(xiàn)我把書關(guān)掉都可以彈了，我高興的一蹦三尺高。

　　有一次，我去學(xué)歌舞，老師要我下腰，我又不會下腰，我只好讓老師抱我的.腰下，一次一次，我終于學(xué)會了下腰，而且還不用老師抱著呢！

　　還有一次，我去學(xué)唱歌，老師要同學(xué)們用柔聲唱�？墒�，我用的是真聲，老師走到這里說要唱輕一點，要用柔聲唱，我還看到后面的同學(xué)捂住嘴笑，心里暗暗的想：哼，你們現(xiàn)在笑我，以后就輪到我笑你們了。

　　以后，我作業(yè)做好了就開始練聲，下個星期我去的時候果然好了許多，老師還表揚我呢！我想：我要唱的比老師還好！努力努力，堅持就是勝利！加油加油，為了夢想，加油加油！

我進(jìn)步了作文7

　　我學(xué)游泳大約4天了，一點點進(jìn)步，現(xiàn)在的我終于學(xué)會了換氣。可惜，只可以蹬三次腿換一口氣，卻不能像運城員那樣蹬一次換一口氣。

　　轉(zhuǎn)眼間，今天是學(xué)游泳的第五天，現(xiàn)在我會變成蹬兩次腿換一口氣，路程也在好好的加油聲中越來越長，當(dāng)然，沒有小零食獎一下的話，退步到以前，也常常喝大口大口的水，旁邊的朋友看了都想笑。這時我又呆在池邊不動了，年輕帥氣的教練大斥一聲：“還不下水？”我又乖乖的`撲通一聲扎進(jìn)碧水中。一次二次，大腿僵住了，然后又疼起來了。但是，我感覺自己真的像一只青蛙在游泳，一會兒上來，一會兒下去�，F(xiàn)在，連教練都會夸我進(jìn)步，很快，十米，二十米，我不停的抬頭，扎水，一個個難度被克服了。

　　學(xué)了這一個項目，不僅僅是學(xué)了一項本領(lǐng)，更讓我知道無論做什么事都要堅持不懈，不半途而廢，這樣才能把一件事做完美。

　　今天，我學(xué)到的可真不少呀！

我進(jìn)步了作文8

　　這是開學(xué)的第七周了。老師夸過班里的每一位學(xué)生，同時也夸過我自己，我的心里很高興。

　　我在上學(xué)期開學(xué)的時候，作業(yè)上字寫得太大了。老師夸其他的同學(xué)們，說同學(xué)們的字寫得很認(rèn)真，很漂亮。由于我的字寫得太大了，我不好意思地低下了頭。后來，老師對我們說：“見字如見人，我看到你的字就如同看到你本人一樣。所以你一定要把字寫端正�！�

　　從這一刻起，我暗暗下定決心，一定要把字寫端正，盡量寫小一點。我就從平時的作業(yè)書寫中慢慢地改變了。兩三個星期以來，我的字小有變化。一個月過去了，我的字大有變化。老師說我的`字已經(jīng)很認(rèn)真了，很端正，可是字又寫得顯太小了。我想：字太小了，老師就看不清了。所以字應(yīng)該寫得大小合適才對。之后，每寫完一行字我就仔細(xì)地看看，大小是否合適，是不是很端正。有一個月過去了，我的字大有改觀。

　　所以老師夸我——進(jìn)步了！自從老師夸我之后，頓時，我覺得自己也是有很多優(yōu)點的，我便立刻高興了起來。

我進(jìn)步了作文9

　　從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來到遼寧莊河市向陽小學(xué)，我的學(xué)習(xí)比原來好多了，在期末考試中我的語文考了98.5，數(shù)學(xué)90，英語90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。

　　在蘿北一校上學(xué)時，我的英語特別不好，來到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報了一個英語補習(xí)班，學(xué)了一段時間后，我的英語真的有了很大進(jìn)步，看來這錢還真沒白花。媽媽擔(dān)心我的.數(shù)學(xué)語文成績落下來，就在她上班的地方報了一個輔導(dǎo)班。老師教的相當(dāng)嚴(yán)格，誰要是學(xué)不會老師就把誰留下，什么時候?qū)W會了才讓回去。就這樣老師認(rèn)真教，我們認(rèn)真學(xué)，我們的學(xué)習(xí)成績一點一點地提上來了。

　　也許是我特別喜歡莊河的緣故，也許是輔導(dǎo)班的作用，我的進(jìn)步還真挺大的。心情好了，學(xué)習(xí)也好了，全家人都為我感到高興，這樣學(xué)下去，我估計以后的學(xué)習(xí)成績會更好。

我進(jìn)步了作文10

　　昨天英語課上，我很認(rèn)真并且積極舉手回答老師的提問。蘇老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我，說我進(jìn)步了，還獎給我兩朵紅花。我心里美滋滋的.，像喝了一杯蜂蜜。

　　以前上課的時候，因為我眼睛是弱視，有時看不見，我就愛跟同學(xué)講話，從今天開始，我可得改正這個缺點。

　　中午回家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了，很高興，一個勁地夸獎我。

　　下午，蘇老師又把這個消息告訴了我媽媽，我媽媽又特意地表揚了我。我想，我可真的一定得改正缺點了。不然，老師和媽媽都會失望的。

我進(jìn)步了作文11

　　經(jīng)過上次的小測驗，我吸取了教訓(xùn)，因為我的馬虎和不認(rèn)真，我才考了９３。５分。我的心里暗暗自喜。因為第一單元的測驗卷，我本想十分簡單，可是我還忘了做題，題目的難度比我想象的要難得多，我感到十分灰心和沮喪。第二次，我仔細(xì)地看著題，結(jié)果錯誤出在一對近義詞上。這一次，我的心情不再是那么灰心和沮喪了。因為我進(jìn)步了３。５分。我考了９８分。如果第三單元我在進(jìn)步２分的話，我就要滿分了，可是，考滿分是要付出代價的。

　　上午，語文老師說第三節(jié)課要做第三單元測驗卷，我馬上開始看語文書，復(fù)習(xí)所學(xué)過的.課文�？墒�，看了還不到一半的內(nèi)容，就上課了，我本想再多看一會兒，可是，數(shù)學(xué)老師來了，數(shù)學(xué)老師說這一節(jié)是她的課，我復(fù)習(xí)的知識又泡湯了。

　　我期待下一節(jié)語文課，期待第三單元測驗。

我進(jìn)步了作文12

　　去年，我們的老師生病了，又來了一個新的老師，她姓程，我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩朗誦會，讓我收獲了很多。

　　剛開始，我們拿到了老師發(fā)給我們的詩集，我們都目瞪口呆，看著怎么多的詩，我們心里抱怨著：這歌姓程的，讓我們被這么多。我非常生氣�？墒�，等老師說了背誦的規(guī)則后，我放松了。因為老師用了巧妙地方法讓我們自由分組，像被那個被那個，老師的方法讓我們都很喜歡。我們并在下課精心準(zhǔn)備�；氐郊�，便立刻拿出詩來朗誦幾遍，真是“臺上一分鐘，臺下十分鐘”呀！

　　當(dāng)然，我們沒有辜負(fù)老師對們的期望。功夫不負(fù)有心人，我們用自己優(yōu)美，富有感情的聲音回報了老師。但是好景不長，很快，程老師便去別的.班教了，真希望老師能夠回來呀！現(xiàn)在我才明白了老師對我們的一片忠心。沒關(guān)系，通過這件事，也讓我學(xué)會了許多事情，怎樣去朗誦。不過這個不是重要的，更重要的是我還學(xué)會了怎樣去感恩老師。

　　我進(jìn)步了！

我進(jìn)步了作文13

　　今天我們期中考試。

　　考語文時，我第七題第5小題做得不好，但第2題做得最好，我估計能得全分。考數(shù)學(xué)是第八題不會做，我就用筆在紙上算呀算，把腦子都算疼了，最后終于算出來了正確的得數(shù)，我很高興。我想：那些不愛動腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題，我開始算時，稍微動了一下聰明的腦子，一下子就把八道題的答案全算出來了。這是這次考試中我算的.最順手的一道題，這主要是因為我考試時愛動腦子。

　　放學(xué)后我估算了一下：這次考試語文可能會得九十多分，數(shù)學(xué)大約能考九十七分。我把我的估分告訴了爸爸，爸爸說有點進(jìn)步。我想不是“有點”，而是很大，因為我上一次語文才考了六十分，這次不用說，我當(dāng)然是進(jìn)步最大的學(xué)生了，哈哈！

我進(jìn)步了作文14

　　我今年上一年級，進(jìn)校已經(jīng)快四個月了，在這段時間里，我感到自己比剛上學(xué)的時候進(jìn)步了許多，也懂得了很多東西。

　　我剛上學(xué)的時候，媽媽說我寫的拼音像刮風(fēng)一樣?xùn)|倒西歪的，而且都不整齊，現(xiàn)在，我寫的拼音已經(jīng)很好看了，媽媽還夸我了。我寫的字也比以前進(jìn)步了，前段時間王老師還夸我了，說我寫的字越來越漂亮，越來越干凈了，我真的很高興。以前的時候，我寫的字很難看，寫的字都黑呼呼的`很臟，媽媽說我寫的字橫不像橫，豎不像豎，都歪歪扭扭的寫得不正規(guī)，經(jīng)過我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)寫的比以前好看了。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。我相信，經(jīng)過我的努力，我會成為一名最優(yōu)秀的好學(xué)生。

我進(jìn)步了作文15

　　以前，媽媽說我學(xué)習(xí)成績不錯，可是又說我有點不太愛幫助同學(xué)，要改掉這個壞習(xí)慣，可我都養(yǎng)成了這個不好的習(xí)慣。

　　有一天，我拿著非常重的東西到學(xué)校，可是因為東西太重了，我剛到學(xué)校就不行了，就在這時，一位高年級的大哥哥走了過來，幫我拿著那個東西，把我?guī)У搅宋覀儼嚅T前，在路上，我問大哥哥：“大哥哥，你幫我拿著這個沉甸甸的東西，不覺得累嗎？”

　　大哥哥立刻回答說：“當(dāng)然累了，可是，助人為樂嘛，只要別人開心我就開心�！�

　　這時，我羞愧至極，原來媽媽叫我多幫助別人，不只是讓別人開心，自己也會開心的'。從這以后，我下定決心也要做一個樂于助人的好孩子。

　　后來，只要我盡力幫助別人的事，我就一定幫助他們。

　　最后，同學(xué)們喜歡我了，我也知道了助人為樂的好處，也改掉了不愛幫助別人了老毛病。

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