那一刻作文匯編(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的那一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻作文1
那一刻，我很失落。
記得那是上午的最后一節(jié)課，并且是一節(jié)語(yǔ)文課。我們動(dòng)都不敢動(dòng)，因?yàn)樯贤赀@節(jié)課，我們就可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了!所以我們盡量把這節(jié)課上得最好，讓我們也不用懷這緊張的心情上課。
“咚”老師把教室的門給關(guān)上了，他懷著沉重的步伐，面帶著笑容，仿佛在說(shuō)著，今天有好消息來(lái)告訴你們。
“今天有個(gè)好消息要告訴你們，今天我們要在班上選出一些同學(xué)去參加一項(xiàng)活動(dòng)，女生是去種植多肉植物，那男生是去種樹(shù)苗�！崩蠋熣f(shuō)。
老師一說(shuō)完，全班都沸騰起來(lái)，老師今天帶著笑容，所以肯定有好事，果不其然，我心想現(xiàn)在全班都在猜誰(shuí)會(huì)去，老師開(kāi)始點(diǎn)名了。
“陶婉欣，高野麗……以上這些就是去參加多肉植物種植的同學(xué)了�！崩蠋熣f(shuō)。
我的心一下被提到了頂點(diǎn)。我心想：選我，選我!我感覺(jué)別人也是這樣想的。
“葉子豪，陶勇琦……以上這些就是去參加植樹(shù)的同學(xué)。”老師說(shuō)。
那些被選上的人，肯定是激動(dòng)不已，而那些沒(méi)被選上的人，也肯定失落不已，我也失落不已。
下課了之后，我一直反思，老師為什么不選我，到底是為了什么呢?是為了什么呢?我拿他們選上的人對(duì)比之后我終于知道了，那些被選上的人都是留守兒童，而且都比我要優(yōu)秀的同學(xué)，所以老師才會(huì)選擇他們。
我想出了這個(gè)道理之后，又想到老師下課之前的'一句話：“別灰心，下次還有活動(dòng)的�！边@讓我又重新燃起了希望，只要我上課夠認(rèn)真，能夠舉手發(fā)言，還要作業(yè)，都要按時(shí)完成，這樣老師才會(huì)選我。
只不過(guò)，看著那些被選上的人開(kāi)開(kāi)心心地去玩兒，我心里還是有一些嫉妒呀!
那一刻，我真的很失落。
那一刻作文2
一個(gè)暑假的夜晚，天空陰沉沉的，空氣仍然沉悶熱悶熱的，只要離開(kāi)空調(diào)就會(huì)被這種天氣熱得滿頭大汗！
這天傍晚，媽媽給我做了很多豐盛的菜。有土豆絲、青椒炒肉、紅燒肉，但還有一個(gè)菜沒(méi)有做完，那就是涼菜。這道菜是我和媽媽最愛(ài)吃的菜，尤其是在夏天吃上一口，能使你渾身都涼絲絲的，從嘴到胃再到肚子里，身體的各個(gè)器官都是涼涼的。做這道菜很簡(jiǎn)單，先準(zhǔn)備好各種材料，將其倒入一個(gè)小盆里，然后用筷子攪拌幾下就大功告成了，這之后厄運(yùn)再一點(diǎn)點(diǎn)靠近，但我們卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。媽媽在切黃瓜時(shí)，總是逗我，說(shuō)她切到手了。我便像小豹子似的`跑向媽媽，第二回媽媽還是逗我，嚇得我的小心臟總是撲通通的直跳。第三回媽媽的無(wú)牙嘴顯靈了，手頓時(shí)流出了鮮血。我不信她，她說(shuō)這次是真的切到了，我只好信她一回慢悠悠的走了過(guò)去，一看是真的，就立刻拿了一張紙給了媽媽。然后又跑向我的臥室里，從書(shū)包里掏出自己帶的創(chuàng)可貼，又跑向媽媽給她貼上了，然后對(duì)媽媽關(guān)心地說(shuō)：“要不吃完飯我來(lái)刷碗吧！”可媽媽不讓我洗，說(shuō)小孩子不該做這種事，最終我沒(méi)有說(shuō)過(guò)媽媽還是媽媽洗的。吃完飯后，我和媽媽就去伯雍公園散步去了。
媽媽是你的外套，是你的被子，甚至是一杯溫開(kāi)水。就在那一刻，我感到了溫暖，嘗到了暖的味道，有了媽媽就有了愛(ài)，我愛(ài)你媽媽！
那一刻作文3
昏暗的陰影籠罩了半邊山，在號(hào)稱世界數(shù)一數(shù)二曲折的盤(pán)山公路上，一輛小車靜靜行駛著。極度疲勞的我在車上昏昏欲睡。我們一家三口坐了近十個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，又接著開(kāi)了近六個(gè)小時(shí)的汽車，現(xiàn)在我們正行駛在阿馬爾菲海岸盤(pán)山公路上。長(zhǎng)途汽車幾乎耗盡了我們的精力，而前途漫漫，又不知何時(shí)到達(dá)�！靶⌒模 蔽掖蠛�。公路又以一個(gè)180度的拐角捉弄了我們，一個(gè)急彎媽媽緊緊抓住扶手，全車人陷入了極不情愿的神經(jīng)緊繃中。我經(jīng)剛才這么一拐，腹中翻江倒海就要吐出來(lái)了，突然看見(jiàn)山的頂峰�！耙搅�！”我提醒道。幾縷陽(yáng)光突然射破車窗，投來(lái)幾道光亮。爸爸又來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一下到了山的另一邊。
哇！我的眼前豁然開(kāi)朗，所有疲勞頓時(shí)蕩然無(wú)存：那兒一草一木全都籠罩在太陽(yáng)的光輝下。我定睛一看，夕陽(yáng)正在用自己最光彩的一面與大自然暫別，那個(gè)掛在天幕上呈紅又略帶粉色的圓盤(pán)，正將自己的.余暉毫不吝嗇的給予萬(wàn)物。天邊的云彩，被渲染上濃艷的橙黃，較遠(yuǎn)處又是淡雅的粉白，樹(shù)葉，反射著金黃光澤。深藍(lán)的海水已被這絢爛感化，顯出一派翠綠。而這翠綠的海無(wú)邊無(wú)垠，充滿了整個(gè)天際。在海天之間，遠(yuǎn)處幾座度假小屋，悠閑的躺在松軟的草地上，那一刻我見(jiàn)到了最美的夕陽(yáng)，最美的海岸線，也感受到了最美的心境。
那一刻作文4
每個(gè)人都有自己不想忘記的事。快樂(lè)的，痛苦的，傷心的……面對(duì)我的，卻是刻骨銘心的。
還記得我還是很小的時(shí)候，不懂什么。爺爺在身邊陪伴。在我模糊的記憶中，他的頭發(fā)幾乎白了，仔細(xì)找也只能找出幾根黑絲。并且還有一個(gè)和藹的微笑。
爺爺，對(duì)每個(gè)人都是那么的好。小時(shí)候的我，常得到爺爺?shù)膶檺?ài)。聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，兩個(gè)哥哥經(jīng)常欺負(fù)我，爺爺把他們關(guān)在房里。他們不服輸，從窗戶那跳進(jìn)我爸媽的'房（在隔壁）逗我玩，我便有意識(shí)的叫起，爺爺立馬過(guò)來(lái)，說(shuō)了他們一頓。
還有，在家的記憶畫(huà)面中，最深刻的是，爺爺煮雞蛋給我吃。一口一口堯，我細(xì)細(xì)地嘗著。即使不是那么美味，但讓我回味無(wú)窮。因?yàn)槭菭敔斢H手弄的。
可是，我才發(fā)現(xiàn)這一切原來(lái)是那么的短暫，但卻是那么的美好，難忘。
有一天，爺爺突然病發(fā)。一些醫(yī)生用擔(dān)架把爺爺抬下樓，去了人民醫(yī)院。家人都很著急，而我只是默默地呆在那里，我太小，看不懂，不明白什么生死離別。感覺(jué)自己貌似一個(gè)旁觀者，在別人生病的時(shí)候，不會(huì)去問(wèn)候，不會(huì)去關(guān)心似地。而這一刻，就在短短的十幾秒的時(shí)間內(nèi)，讓我刻骨銘心，忘不了。
最終，爺爺去了一個(gè)很美好的地方，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有眼淚……
啊，那一刻，讓我刻骨銘心。烙印在心靈深處。永遠(yuǎn)不忘。
那一刻作文5
夢(mèng)境里，我被困在了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，四面墻壁，找不到出路，突然有一個(gè)人跳出來(lái)，他舉起手，對(duì)著我……下一秒，我醒了。
我嚇得一身冷汗，渾身冰冷，我環(huán)視四周，是熟悉的環(huán)境，我不由放松了警惕。
臨近考試，我頻繁做著同一個(gè)夢(mèng)，被關(guān)在倉(cāng)庫(kù)中，找不到方向，有人嘲笑，有人下一秒殺害你，每當(dāng)想到這里總是十分害怕。
大概因?yàn)槲艺也坏椒较蛄�，就像船在大海中沒(méi)有燈塔，像人生路上沒(méi)人指引，更像打開(kāi)窗戶沒(méi)有任何風(fēng)景，我迷茫了。
臨近考試，我是該努力學(xué)習(xí)，還是該像以前一樣自由自在？進(jìn)入中學(xué)，我是該交新朋友，還是繼續(xù)和小學(xué)同學(xué)一起玩耍？買東西時(shí)，我是該買杯子，還是買本子？在人生路上，我是勇往直前，還是該小心翼翼？做人方面，我是學(xué)某某的大
家閨秀，還是做自己？
我想來(lái)想去，在床上翻來(lái)覆去，終究沒(méi)找到一個(gè)答案，但是我卻失眠了。
我轉(zhuǎn)頭望向窗外，一棟棟樓寂寞的佇立在大地上，外面沒(méi)有車輛的喧囂也沒(méi)有人群的吵鬧，只聽(tīng)得見(jiàn)屋內(nèi)時(shí)鐘的勻速鐘聲。天上只有月亮掛在空中，格外皎潔。
月光如水，月光如銀，零零散散地從月亮上灑進(jìn)我家窗臺(tái)上。
我的心平靜了。
我站起身走到窗戶邊，靜靜地望著月亮，迎著月光，我打開(kāi)窗戶，這下，它們毫無(wú)阻礙地全灑進(jìn)來(lái)了。我的心跳突然慢了一拍。
那些事，那些問(wèn)題通通像放電影一樣在我眼前放了一遍。人，為什么要想這么多呢？
就像月亮，它是沒(méi)有光源的，它雖然是反射太陽(yáng)的光，但它不一樣有自己獨(dú)特的月光？
那我為什么不做一個(gè)獨(dú)特的.我？我不是月亮，但我也有像月亮表面的坑坑洼洼，可我有生命啊！我可以一點(diǎn)一點(diǎn)的把它
填滿��！
那一刻，我終于領(lǐng)悟了。
那一刻作文6
好天，我跟媽媽吵了一架，一氣之下，我轉(zhuǎn)身向外跑去，那一刻，我很溫暖作文。
我走了很長(zhǎng)時(shí)間，便看到前面有一個(gè)面攤，這才感覺(jué)肚子餓了，可是我摸了摸口袋，連一個(gè)硬幣都沒(méi)有。
面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到我站在那里，孩子你是不是要吃面呀，可是，我忘記了帶錢，我有些不好意思地回答，沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃。
老婆婆端來(lái)一碗面和一盤(pán)小菜，我滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里，“你怎么了“老婆婆關(guān)切的問(wèn)，我沒(méi)事，我只是很感激罷了，我擦干眼淚，對(duì)面攤主人說(shuō)：“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我那么好，愿意給錢面吃，可是我媽媽專注寫(xiě)作 作文人，我只跟她吵了一架，她竟然把我趕出來(lái)，作文素材《那一刻，我很溫暖作文》。還叫我不要回去。”
老婆婆平靜地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢，你楨想看我只是煮了一碗面你吃了，你就這么感激我，那你媽媽煮了這么多年的`飯給你吃，你不感激她，還恨她，跟她吵架，你想，假如你是你媽媽，這時(shí)你心里會(huì)怎么想呢？”
我愣住了，我匆匆的吃了面，便開(kāi)始往家里走去，我走回家附近時(shí)，一下就看見(jiàn)了疲憊不堪的母親正在四處張望，媽媽看到我，臉上便馬上露出了笑容：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧�，我再不回�?lái)吃菜就涼了�！�
這時(shí)我的眼又掉了下來(lái)……
確實(shí)，有時(shí)候，我們對(duì)別人的小恩小惠感激不盡，但卻對(duì)親人的恩情視而不見(jiàn)。
那一刻作文7
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們進(jìn)行了三次考試，那節(jié)英語(yǔ)課上，要發(fā)第三次英語(yǔ)考試卷了
我緊張極了，這次的題我都是一道道認(rèn)真去做了，可我總在擔(dān)心：那個(gè)單詞有沒(méi)有寫(xiě)對(duì)呢?這個(gè)句子有沒(méi)有粗心呢?我不禁搖了搖頭，不敢再往下想。我不想看到媽媽那失望的眼神。這時(shí)，英語(yǔ)老師帶著一疊厚厚的卷子走上了講臺(tái)，大家都露出急切而期盼的眼神，組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)卷，我的心提到嗓子眼，看著組長(zhǎng)們走動(dòng)的身影，我多想看到我的卷子呀!我感到全身的細(xì)胞都凝聚在一起了，周圍的同學(xué)逐漸都拿到了卷子，有興奮的有失望的。我會(huì)考成什么樣子呢?這時(shí)，我看到一個(gè)組長(zhǎng)微笑著向我走來(lái)，我的心砰砰亂跳，只見(jiàn)她輕輕將卷子放在我的桌上。啊滿分!老師在分?jǐn)?shù)旁打得紅星彷佛在對(duì)我燦爛的笑著，我興奮極了，極力抑制住我想要跳起來(lái)的沖動(dòng)。聽(tīng)著同桌的驚呼，我得意極了。想到媽媽爸爸看到卷子時(shí)高興的表情，我按耐不住激動(dòng)的心情，做了一個(gè)勝利的.手勢(shì)，英語(yǔ)老師也向大家宣布了我的成績(jī)，大家的目光都向我投來(lái)，我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真是難以言表，我覺(jué)得心中的花兒都倏地一下全開(kāi)了，芬芳四溢，笑容不自覺(jué)地掛在臉上。
回家路上，我覺(jué)得藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花，所有事物都在向我微笑，一切變得那么美好。
那一刻，我興奮極了!
那一刻作文8
在人生中我們每人都會(huì)有那一刻會(huì)讓你傷心，開(kāi)心，后悔……至今，那一件事情還是深深地刻在了我的心里。
記得那是在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地考試，但每個(gè)人的心里都無(wú)比地緊張。只聽(tīng)一聲：“收卷�！蔽业纳眢w瞬間冰涼了，就好似穿著一件又薄又破的單衣站在了寒冷的北極。
到了第二天，老師開(kāi)始發(fā)考試成績(jī)。老師一張桌一張桌地發(fā)著卷子，只見(jiàn)同學(xué)們看見(jiàn)了自己的卷子后，表情非常平淡。這非常的.清楚，肯定是自己沒(méi)考好，心里好像懸著一個(gè)大石頭，而且心里還不斷地想：“天啊，我不會(huì)不及格吧？媽呀！如果不及格，我該怎么辦……”
就在這時(shí)，老師來(lái)到了我的身邊，發(fā)下來(lái)了一張卷子，上面有兩個(gè)鮮紅的數(shù)字“90”，那一刻我傷心極了。后來(lái)我一看名字，“原來(lái)這不是我的卷子呀！”我一邊說(shuō)，一邊長(zhǎng)嘆了一口氣。
老師又發(fā)了一張卷，我一看數(shù)字“1”在前面直直的立著，而后面的兩個(gè)“0”正對(duì)著我微笑呢，那一刻我高興得不得了，一下跳了起來(lái)。而老師呢，不但沒(méi)責(zé)怪我，還對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢！
我的“那一刻”，雖然很短。但是，如果自己認(rèn)真體會(huì)，其實(shí)是最快樂(lè)的！
那一刻作文9
夏日里的星空，閃閃爍爍，倘使有一顆流星滑落，心中的美，不言而喻�？墒蔷褪沁@樣的美，背后蘊(yùn)藏著怎樣的凄楚。流光溢彩的光輝下，消釋的是這顆星一生的光明。
奮斗一生，只為光輝一瞬。
可能這是這顆星注定的命運(yùn)，也是一個(gè)人的人生最合適的詮釋。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“使生如夏花般絢爛，死亦如秋葉之靜美�！边@是他對(duì)于生的選擇，那么試問(wèn)，我呢，我對(duì)于生的選擇是什么？是選擇夏刻花般絢爛，還是如秋水般平靜？我想我會(huì)選擇前者，平平凡凡的人生固然值得駐守，但是轟轟烈烈的人生剛更需要勇氣。畢竟，在絢爛過(guò)后，那片死寂的天空不是所有人都能夠承受的，如同，璀璨流星瞬間幻化為黝黑的頑石一般。
從前聽(tīng)過(guò)這樣一句話，寧愿當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)貝多芬，也決不能當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)莫扎特。并不是所有人，都擁有像莫扎特一樣的天賦，天賦與是不可更改的，但努力是可以爭(zhēng)取的.。只要我們盡力了，爭(zhēng)取了，我們就無(wú)愧于心，心中也同樣能迸發(fā)出淡似茉莉的清香。在取得這些之后，我們就會(huì)在一個(gè)巨大的舞臺(tái)上，放出自己的光和熱，如果僅僅只是那么一瞬，相信自己的內(nèi)心也一定會(huì)很滿足。那一刻，在這個(gè)世界里，終于證明了自己的存在，終于不完全被黑暗所籠罩。
那么，這么看來(lái)，流星在滑破天際的瞬間，早以知道了自己的結(jié)局，而當(dāng)他已經(jīng)墜落時(shí)，心中也洋溢著安然。
楊二車姆娜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)得漂亮，不如活得漂亮�！蔽蚁�，這個(gè)漂亮，也許就如夏花一般吧，那一刻的絢麗。
那一刻作文10
生活中總有一種力量，會(huì)震撼我們的心靈，總有一種感動(dòng)，會(huì)讓我們淚流滿面。時(shí)間過(guò)得飛快，許多記憶已經(jīng)模糊，但有件事每次想起，就像有一股暖流在心中流淌。
還記得那是前年暑假，我和媽媽坐火車從武漢回徐州，上車時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了，找到我們的座位后，望著窗外繁華的夜景，竟有一絲留戀呢。這時(shí)，我看到一個(gè)大約十八九歲的大姐姐在車廂內(nèi)不停的走來(lái)走去，還不時(shí)地問(wèn)問(wèn)別人什么，臉上寫(xiě)滿了焦急和無(wú)助。這是怎么了？我很疑惑，就問(wèn)了旁邊的阿姨，原來(lái)這個(gè)姐姐的座位與列車行駛的方向相反，上車前已經(jīng)吃了暈車片，可還是感覺(jué)非常不舒服，她買票時(shí)就剩一張了，但因?yàn)榧依镉屑笔掠植坏貌蛔�，所以想找一個(gè)人跟她換座位。我和媽媽沒(méi)法給她換，因?yàn)槲覀兊淖慌c她相同。這時(shí)，我對(duì)面的一個(gè)叔叔站了起來(lái)，對(duì)著大姐姐招了招手：“孩子，你過(guò)來(lái)，叔叔給你換吧�！苯憬氵B連道謝，與他換了座。
夜，很深了，車廂內(nèi)的乘客大部分都睡著了，大姐姐也睡得很香，很甜。而那個(gè)叔叔卻正在喝一種藥，他皺著眉頭，還不時(shí)的`捂著嘴，我禁不住看了一眼藥瓶——-“暈車藥”，這是怎么回事呀？難道……叔叔看出了我的疑惑，輕輕地笑著說(shuō)：“是的，我也暈車，還很嚴(yán)重。但是這個(gè)姑娘那么年輕，又是一個(gè)人出門，我不忍心看她難受啊”。
那一刻，感動(dòng)油然而生�！叭巳藶槲�，我為人人”，這不僅是一句口號(hào)，更要我們每一個(gè)人去努力做到。因?yàn)楦袆?dòng)，讓我領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值，并學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊每一個(gè)人。指導(dǎo)老師周爭(zhēng)艷
那一刻作文11
我一直認(rèn)為世界上沒(méi)有魔法，電視劇中的魔法和法術(shù)都是使用電腦制造出來(lái)的。可是，但我看到Y(jié)if的魔術(shù)時(shí)，我的信仰被打破了。那一刻，我無(wú)法忘記。
我看到Y(jié)if在快樂(lè)大本營(yíng)中變的魔術(shù)“時(shí)間會(huì)帶走所有情緒，唯有快樂(lè)值得銘記”時(shí)。我驚住了，不是因?yàn)槟g(shù)的.神奇，也不是手法的高超，而是這個(gè)魔術(shù)的內(nèi)在意義。
魔術(shù)的主題是：在流逝的歲月里，真正有價(jià)值的，留在我們記憶中并撫慰我們心靈的是一個(gè)個(gè)我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的快樂(lè)瞬間。Yif給了這個(gè)魔術(shù)一個(gè)完美的意義。魔術(shù)的震撼感很強(qiáng)：煙霧憑空而出，在煙霧中牌盒變舊，代表了歲月的流逝；牌變沙土，代表著曾經(jīng)令我們悲傷的東西最終無(wú)足輕重。
一萬(wàn)年以后，悲傷煩惱都會(huì)變成粉末和沙子，只有快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)的留下。
很美，很令人感動(dòng)的魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)不僅僅是畫(huà)面感震撼到了我，更多的則是心靈上的觸碰。回想過(guò)去，那些曾經(jīng)令我們慟哭的事，其實(shí)都不重要了。因?yàn)�，歲月的流逝會(huì)帶走一切。
看完這個(gè)心靈與心靈間互動(dòng)的魔術(shù)。讓我流淚的那一刻，我無(wú)法忘記。
那一刻作文12
有一幅畫(huà)讓我記憶深刻，它并沒(méi)有華麗的外表，甚至不是那么好看，卻令我十分感動(dòng)，這還得從去年期末考試說(shuō)起。
拿到成績(jī)單，我的成績(jī)并不是那么的理想，自然心情不怎么好。再加上那天下著大雨，心情就更糟糕了。走在路上我時(shí)不時(shí)想到回家之后的種種畫(huà)面，想到爸爸發(fā)怒的表情，媽媽失望的樣子，我的心情更加沉重了，回家的腳步也越來(lái)越慢。
我?guī)е男那榛氐郊抑校l(fā)現(xiàn)媽媽睡午覺(jué)還沒(méi)起床，就沒(méi)把媽媽叫醒。小心翼翼地來(lái)到客廳，原來(lái)妹妹早就起床了，在那看電視呢，怪不得在臥室時(shí)沒(méi)看見(jiàn)她。我慢慢的走到沙發(fā)旁，往那一躺，這可讓我松了口氣，靜靜地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。
妹妹突然問(wèn)我考得怎么樣。我一聽(tīng)她提到這件事，不由心頭火就出來(lái)了，正愁沒(méi)地方發(fā)泄呢。此時(shí)此刻的妹妹感覺(jué)比平時(shí)討厭一百倍。于是我生氣地說(shuō)；“過(guò)去！這事不是你應(yīng)該管的.！”聽(tīng)了我的話，妹妹就跑回了臥室。
過(guò)了一會(huì)，妹妹跑來(lái)，小心翼翼地遞給我一個(gè)小信封。我打開(kāi)一看，里面放著一幅畫(huà)，畫(huà)上還寫(xiě)著幾個(gè)歪歪扭扭的字：姐姐不要生氣了。下面還畫(huà)著我和妹妹玩游戲時(shí)的樣子，看到這些我的心充滿了暖流，突然覺(jué)得妹妹是如此懂事、可愛(ài)，恨不得親它幾十下，不，一百下也沒(méi)關(guān)系！同時(shí)，我也像被電擊了一下，為自己剛才的言行感到羞愧，不應(yīng)該把壞的情緒撒到妹妹身上。
看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，再看看妹妹臉上的笑容，我突然覺(jué)得下雨其實(shí)也沒(méi)那么糟糕。雖然這次我沒(méi)有考好，不過(guò)我相信下次一定會(huì)努力考好。
這件事就像是我童年的一份備忘錄，時(shí)刻提醒我保持好的心情面對(duì)每一天。
那一刻作文13
有一件事至今令我很后悔，這件事就發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。
記得那一節(jié)還是體育課，同學(xué)們?nèi)绯彼话�，沖出了教室，我們像小燕子一樣嘰嘰喳喳地吵了起來(lái)。原來(lái)我們都爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z著位置�！傲⒄斌w育班長(zhǎng)大聲喊道，可我們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在搶位置，沒(méi)完沒(méi)了�！澳闶钦驹谶@里的.嗎？別插隊(duì)！”我說(shuō)。
只見(jiàn)體育老師走了過(guò)來(lái)，像火山噴發(fā)一樣，憤怒地大聲喊：“怎么站個(gè)隊(duì)還說(shuō)話，站哪兒不都一樣嗎？這節(jié)體育課取消�！笨蛇@時(shí)，還有人在爭(zhēng)吵，老師氣得火冒三丈，“你們以后體育課都別上了，回班！”我心想：“這節(jié)體育課老師說(shuō)領(lǐng)我們做游戲、跳遠(yuǎn)比賽、跑步比賽……”可竟然不上了，于是，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
回到班級(jí)，老師在黑板上寫(xiě)下“謙讓”兩個(gè)大字。那一刻，我終于明白了，同學(xué)要互相謙讓、互相幫助、互相團(tuán)結(jié)、互相體諒，而不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。如果不是因?yàn)槲覔寠Z位置，這節(jié)體育課還能開(kāi)開(kāi)心心的上一節(jié)。
那一刻“謙讓”兩個(gè)大字永遠(yuǎn)銘記我心中。
那一刻作文14
在我的生活中，有太多太多的難忘的瞬間，但最讓我牽動(dòng)心弦的是那一刻。
“嘩……嘩……”雨下著。
放學(xué)了，我用書(shū)包遮住了頭，快步往家的方向跑去。
到了家門口，我驚呆了！遮陽(yáng)帳篷，哭聲，黑布，黑衣服，還有一個(gè)大大的“奠”字。我知道這代表什么，我也猜想到了，是誰(shuí)。
我慢慢地走了進(jìn)去，姑姑傷心地對(duì)我說(shuō)：“他走了�！蔽业难劬σ幌伦臃糯罅撕脦妆�。不是吃驚，只是不愿接受事實(shí)罷了。
我快步朝樓上的房間跑去。我握住了他的手，僵硬而又冰冷。眼淚，也不由自主的落下。我沒(méi)有繼續(xù)在那個(gè)房間呆下去，而是跑到后面，嚎啕大哭。
那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，一個(gè)老人孤獨(dú)的背影，他望著一個(gè)孩子背著書(shū)包，消失在盡頭。老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。那是一個(gè)和藹的老人，他臉上露出了笑容，皺紋在他臉上現(xiàn)出，轉(zhuǎn)眼間，已是黃昏。孩子背著書(shū)包回來(lái)了。老人接過(guò)那沉甸甸的`書(shū)包，臉上現(xiàn)出吃力的樣子，但在孩子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的瞬間，他又笑了起來(lái)。晚飯時(shí)，他不斷地為孩子夾菜。菜堆滿了孩子的碗。老人只是不斷地往嘴里送飯，孩子也為他夾菜，老人笑了笑，便也吃了起來(lái)。
我醒了。淚水打濕了我的枕頭。
那一刻作文15
近了，近了，更近了，我忐忑不安地向教室黑板走去；靜了，靜了，更靜了，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們急促的心跳；停下了，定住了，有人驚訝了，有人尖叫了，有人失落了，有人興奮了，還有人不動(dòng)聲色……
那一刻之前的晚上，老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，讓簽到的家長(zhǎng)每人拿十顆五角星，給同學(xué)們貼在黑板上的`練字紙上覺(jué)得字寫(xiě)得好的可以粘一個(gè)五角星，老師為了給我們個(gè)驚喜，故意不把練字紙給拿下來(lái)，讓我們一到學(xué)校就可以看，可不知帶來(lái)的是驚喜，還是一場(chǎng)驚嚇。就這樣，一早我心里像揣著只“小兔子”，來(lái)到了學(xué)校，就有了剛才的那一幕。
那一刻，我心提到了嗓子眼；那一刻，我閉上的眼睛瞇成一條縫；那一刻，我屏住了呼吸；那一刻……終于，我牙一咬，心一橫，瞪大眼睛一看——才六顆星，與此同時(shí)，有許多同學(xué)唉聲嘆氣，又有許多同學(xué)一邊興奮地叫著，一邊一蹦三尺高。
“趙瑾妮5顆，鄭佳怡13顆……”老師開(kāi)始滔滔不絕地報(bào)起數(shù)來(lái)，比我星少的人還能讓我的心情得到一點(diǎn)兒慰藉，比我高的人也隨處可見(jiàn)，“吳蘇凌……”報(bào)到吳蘇凌時(shí)，老師的聲音頓了頓，老師還特意扶了扶眼鏡，清了清嗓子，“吳蘇凌，37顆星！”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我瞧瞧你，接著爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，再看吳蘇凌照樣面不改色，內(nèi)向?qū)W霸果然低調(diào)呀！
那一刻，我心里默默想著，以后要好好練字，好好學(xué)習(xí)，慢慢向好的同學(xué)靠近，加油！
【那一刻作文】相關(guān)文章：
那一刻的作文07-30
難忘的那一刻的作文08-06
那一刻作文07-04
那一刻的暖作文07-09
那一刻的彩虹作文07-27
（經(jīng)典）那一刻的綻放作文07-27
那一刻的綻放作文07-19
關(guān)于那一刻的作文02-26
那一刻開(kāi)始作文04-07
那一刻，淚流作文10-17