【優(yōu)】一張舊照片的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一張舊照片的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一張舊照片的作文1
老家的墻上，鑲著一張泛黃的舊照片，照片有點模糊，可我的記憶卻很清晰。
記得那是一個晴朗的`日子，萬里無云。那天并不是什么節(jié)日，也沒有人過生日，可是我們家卻異常的熱鬧，舊屋里擠滿了人，充滿了笑聲。
“大家快過來，我們照一張全家福！”姨媽舉著相機說。一聲令下，大家便三三兩兩地在院子里聚了起來。
老人家們端坐在中間，父輩們站在后排，可是，弟弟妹妹們卻玩得不亦樂乎，屋里屋外到處亂竄，只把姨媽的話當作耳邊風。
終于，姨媽忍無可忍了，瞪大眼睛，一聲怒吼：“你們幾個調皮鬼，還不過來！”
“哈哈，媽媽頭上會冒火！”表弟指著姨媽笑著說。笑聲中，幾個調皮的“馬騮”又想溜進屋去。
接下來，一幕“大話西游”上演了。姨媽幾大步就跨到了弟弟妹妹們面前，一手“拎”起一個，直接把他們拎了起來。弟弟妹妹們到了姨媽手里，猶如孫悟空到了如來佛的手心，無法可施，動彈不得，只有乖乖在爺爺奶奶面前蹲了下來。
終于，費了九牛二虎之力，這張全家福照完了——舊屋，小院，綠藤……每個人臉上都有笑容，陽光下充滿了濃濃的親情。
又是一個晴朗的日子，同樣萬里無云。我隨著母親回到老家，站在院子里，想起以前。如今的院子，陽光依然燦爛，只是少了很多人，少了很多笑聲。
媽媽說：“姨媽出去工作了，舅舅搬去海南住了，弟弟妹妹去廣西讀書了……”話語中似乎帶著淡淡的傷感。
照片可以泛黃，親人可以分散，笑聲可以消逝，希望“親情”不會變淡！
一張舊照片的作文2
我的書柜里，始終擺放著一張舊照片，那是我的外公還在這個世界上的時候的照片，照片上是外公坐在院子里的搖椅上，我站在旁邊給外公讀書，這個畫面正好被媽媽給拍了下來。
每當看見這張舊照片時，外公的音容便又重新回到了我的眼前，而我的時間也倒回到了外公還在世的時間。那會兒的我是一個最快樂的小孩，有著愛為我讀書也常讓我給其讀書的外公，也有著愛給我拍照的媽媽，他們倆的存在，使我感受到了這個世界上的美好就在身邊。
我記得，那張舊照片拍攝的時間，是在我小學五年級的時候，那會兒的媽媽正迷上了攝影，而外公則是十年如一日地陪著我閱讀，陪我讀四大名著，也陪我讀外國的經(jīng)典，讓我這個上五年級的小孩就初嘗了文學的愉悅，也讓我從此愛上了朗讀。那個舊照片上的我，正在為外公讀《小王子》呢！
我還記得那張舊照片不是媽媽當時唯一拍攝的.照片，拍了好幾張，洗出來發(fā)現(xiàn)，不是我閉著了眼睛，就是外公閉著了眼睛，還有的則是我看起來不像是在朗讀課文，而像是在給外公唱歌。我和媽媽以及外公，笑著從好幾張沒拍好的照片里，挑選出了這張照片，將其裝裱在相框里，放在了我的書柜中。
從外公在世的時候，它就放在了那里，現(xiàn)在外公已經(jīng)走了許久了，它還是放在原地沒有動，每次我想外公了時，都會看一看這張舊照片，每次我看見了這張舊照片時，也會懷念外公還在世的時候。一切的一切，都會在看見這張舊照片時，重新浮現(xiàn)在我的眼前，讓我將我的外公思念再思念。
這張舊照片藏著我對外公的所有回憶，也藏著我對外公的愛。
一張舊照片的作文3
翻開四年級下冊的語文書，一張舊照片映入眼簾，這是一張日本侵略者轟炸上�；疖嚹险竞蟊慌南聛淼恼掌�。
1937年8月28日這一天，上海火車南站人頭攢動，摩肩擦踵。人群中，有頭戴禮帽、身著長衫的富人，也有衣衫襤褸的窮苦人家。他們盼望著，焦急著，想讓火車把他們送到?jīng)]有硝煙的世外桃源。
幾分鐘后，他們才注意到，幾架顏色各異的飛機正向火車站飛來，可是未等人們反應過來，炸彈便密集地呼嘯而下。硝煙中，一對年輕的父母緊抱一個孩子，想為孩子找一個安全的地方。誰知，一聲爆炸響，孩子的母親倒下了，孩子的父親趕緊把孩子塞到一個附近的棚子里，轉眼就被彈片擊倒了。
爆炸后許久，孩子從棚子里爬出來了。他的鍋蓋頭上布滿灰塵，頭上沾滿了血，脖子與肩膀上濺了已凝固著鮮血，不知哪兒是自己的血，哪兒是死傷者的血。他的'身上也傷痕累累，衣服早已被炸出了大大小小的洞，原本破爛的衣服幾乎變成了布條。他周圍的環(huán)境也破敗不堪，天橋被炸斷了，月臺邊的欄桿搖搖欲墜，鉛皮與木板壓住了扭曲的鐵軌，也壓住了無頭缺肢、燒成焦炭的尸體。鐵軌邊，也是血流成河......面對這樣的景象，孩子不禁嚇得大聲叫道：“爸爸......媽媽......你們在......哪里？”
聽說后來，一位好心的大媽收留了這個孩子，供他讀書，養(yǎng)他長大。他勤奮讀書，苦練本領，加入了中國人民解放軍。立志保家衛(wèi)國，維護世界和平！
我看著這張照片，內心十分沉重！可恨的日本侵略者們，你們也有父母、妻兒，也有家庭，為何要侵略我們的美好家園，毀滅一個個美好家庭？你們?yōu)楹我屇赣H失去兒子，兒子失去父母，妻子痛失丈夫？你們簡直禽獸不如！
一張舊照片的作文4
在清理書柜時，一張薄薄的紙從書里掉落下來。我蹲下來，拾起那張紙，我、爸爸和媽媽都在那里面。那是一張泛黃的照片——舊照片。
我看著這張舊照片，看著，一直看著，看入了迷，露出了微笑�！霸瓉碓谶@呢”我心想，我突然想起了那令我懷念的一件事。
那天下午，太陽在山谷發(fā)出火紅的光芒，照紅了天邊。我抬頭仰望天空，月亮已經(jīng)升了上來，“啯啯”、“啾啾”，蟈蟈和鳥兒們在夕陽西下時唱得更歡了。我張大嘴，癡癡地看著這美麗的景色。
這時，爸爸拍拍我：“你看，降雨了！”說完，他便指了指天空。一朵朵烏云飄過，爸爸把我舉過頭頂，我伸長手，將整個巴掌伸入水蒙蒙的云朵，冰冰涼涼的云包裹住了我的手。真舒服！我閉上了眼睛。
慢慢地，我的回憶一點一點的消失，最后，留在我眼前的，仍是那張舊照片。
“唉�！笨粗@張舊照片，我皺起了眉毛。小時候無憂無慮，一心在外玩耍，而現(xiàn)在呢？作業(yè)不知道要做到什么時候。我真希望時間可以逆流，回到兒時自由自在，無拘無束地玩耍。
我從柜子里掏出我最喜歡的小黃雞，捏了一下�！巴邸�，它叫了一聲，我笑了一下，真的只笑了一下。每天寫完課堂作業(yè)就是抄寫，然后預習�！肮泵康竭@時，我都會打個哈欠，接著還要復習……有誰會在被作業(yè)包圍的苦惱中放聲的`哈哈大笑呢？我皺著眉毛，用牙齒咬著嘴唇，苦笑了一聲。
唉，如果時間可以逆流，我真希望回到小時候，自由自在，無拘無束的玩耍。
這張舊照片似乎給了我很大的壓力，我將照片擱到了一個不起眼的位置。因為我知道，時間是不會逆流的……
一張舊照片的作文5
小時候的記憶很多。其中，有一顆很亮的夜明珠，那是關于曾祖父的回憶。
清明節(jié)期間，我隨父母到老房子，打掃曾祖父的房間。在他的床底下，發(fā)現(xiàn)了一個布滿灰塵的舊木箱，我以為那是垃圾準備扔掉。父親卻視如珍寶般地端起它，拿布輕輕地擦著，不時地還用嘴呵著氣，拭得干干凈凈。
“爸，這是什么？”我對父親小心翼翼的動作有了疑惑�！笆莻骷覍殹！案赣H答。我長這么大，還不知道我們家有這樣的傳家寶。我很好奇，又問：“里面有什么？”父親打開木箱，只見里面有一頂舊軍帽，一道擦痕像流星劃過帽頂，格外醒目，一本薄相冊，還有幾封發(fā)黃的信。
我拿起軍帽，驚訝地問：”這是誰的帽子？為什么上面會有一個黑色的擦痕？……”我的腦子里全是問題。媽媽拿過帽子，笑著對我說：“這是曾祖父在抗美援朝的戰(zhàn)爭中，被敵人的子彈摩擦過去的痕跡�！币贿吢爧寢尩脑�，我能一邊想象得出那時是多么危險。
“那這個呢？”爸爸拿起相冊一邊翻，一邊語重心長地對我講照片的故事：“這些都是曾祖父的照片……”看著這一張張照片，我心里充滿了自豪。
瞧，那張曾祖父的單獨照。他驕傲地帶著軍帽，擺著一個勝利的姿勢，微笑著；看這張，曾祖父和他戰(zhàn)友的合照。他站在中間，顯得格外帥氣，照片里的.人手拉著手，心連著心，勢必要贏得這場戰(zhàn)爭；還有那張，曾祖父與一位戰(zhàn)友站在窗外，對著風雪，挺直著腰背站崗。大雪幾乎把他們掩蓋，可他們依舊挺立著，目光堅定地注視著前方……
還有這幾封信，分別寫給：“偉大的新中國，偉大的黨”，“親愛的，我生長的地方，我的家人們”……。讀第一封信時，我的心里滿是驕傲，第二第 三封……，眼眶里布滿了淚水。
眼前浮現(xiàn)出記憶中的曾祖父：帶著微笑，坐在門前的長凳上，陪著我，看著我在門前的草地上自由地奔跑。一邊想，我也一邊坐在門前的長凳上，戴著舊軍帽，翻著老相冊，心里暗暗的許下承諾：我一定會好好保護這些東西，保護好我們家的傳家寶！
一張舊照片的作文6
我偶爾在報紙上看到一張舊照片。這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖囌镜恼鎸嵱涗�。
1937年8月28日，上海南站依舊繁榮。有些人讓孩子們開心。一些人焦急地等待買票。有些人臉上有快樂的表情，因為他們即將見到他們所愛的人。一些人在等候室里靜靜地等待�；疖囌纠镉行β暎粫r有廣播公司友好的提醒。
然而，不幸發(fā)生在這一刻。
突然，人們聽到了一個聲音。隆隆聲震耳欲聾的'聲音像打雷一樣震撼著人們的心。人們抬起頭來。啊。是日本轟炸機！有序的火車站突然變得一片混亂，就像一群蜂涌而出。每個人都驚慌地跑了出去，生怕一步后被敵機殺死。許多人被驚慌失措的人群踩死了。這時，雨點般的炸彈飛了下來，煙霧和火焰一下子蔓延開來，一陣令人窒息的空氣翻騰彌漫了整個火車站。
敵機很快飛走了。但是原來熙熙攘攘的火車站被炸得面目全非。人行橋被炸掉了，只剩下一半還在那里�；疖囓壍酪虮ǘで冃�，火車根本無法啟動。房子被吹倒了，到處都是磚和瓦。車站著火了。到處都是煙，周圍一片混亂。
一個幸存的小男孩坐在廢墟中大聲哭了起來。他的眼里充滿了恐懼和悲傷。他的頭部和身體被彈片刺傷。血不斷流出。他不能見他的父母。他非常害怕，絕望地喊道:爸爸，媽媽，你在哪里？但是除了廢墟中偶爾傳來的呻吟聲，什么聲音也沒有。
后來，這個小男孩被一個善良的人收養(yǎng)了，過著幸福的生活。然而，每當他想起他悲慘的童年，他總是哭得像雨一樣，他的心很痛。
這張照片讓我想起了一句著名的歐洲諺語:戰(zhàn)爭是死亡的盛宴。戰(zhàn)爭奪去了多少人的生命！在這里，讓我們一起呼吁:“我們要和平，不是戰(zhàn)爭！
一張舊照片的作文7
誰都希望和平，誰都憎恨戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭無情地奪走無數(shù)人的生命，不知有多少人在戰(zhàn)爭中妻離子散，家破人亡……年老的雙親在為失去兒女而心碎，年輕的妻子在為失去丈夫而悲泣，年幼的孩子在為失去父母而痛苦……
大家還記得一九三七年八月二十八日那天嗎？那天，日本侵略者轟炸上海南站，又一次在中國犯下了滔天罪行，又有多少人，因此失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母就是不幸者中的兩個。
那天中午，母親帶著年幼的孩子給丈夫送飯，她的丈夫是鐵路扳道工，隨時都會有生命危險。飯吃了一半，遠處傳來“隆隆”的轟炸聲，人群頓時一陣慌亂，受驚的人們四處逃竄。伴隨著“隆隆”的巨響，天空中又飛來一枚枚炸彈，母親用身軀為孩子擋住了炸彈，炸彈就這樣奪去了她的生命，孩子的父親也沒有僥幸逃過這次災難。火車站頃刻一片狼藉。天橋斷裂、鐵路扭曲、房屋殘破，遍地都是廢墟、鮮血、濃煙和尸體。人們的哭喊聲、呻吟聲不絕于耳，整列火車像一條千瘡百孔的巨龍癱瘓在鐵軌上。
幾十分鐘后，日軍的'飛機撤離了上海火車站，突然從被炸得一片狼藉的廢墟中傳來一個幼兒的哭聲。循聲過去，一個小男孩正坐在狼藉的鐵軌上，衣服破爛不堪，一只袖子耷拉著，而另一只袖子卻不知去向了，衣服上沾滿了血跡和泥土，他很害怕，正在號啕大哭，不斷地喊著：“爸爸、媽媽，你們在哪兒呀？”然而，這凄然的哭聲再也驚動不了他的爸爸媽媽，驚動不了他的親人。
不知過了多久，小男孩被一位有志之士救起，扶養(yǎng)長大后，加入抗戰(zhàn)隊伍，成為一名“維護和平、制止戰(zhàn)爭”的少年英雄。
戰(zhàn)爭是無情的，誰都憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平！戰(zhàn)爭是毀滅性的，需要全世界人民團結一致，為和平、充滿陽光、鮮花和愛的人類家園而共同奮斗的。戰(zhàn)爭是可怕的，讓我們大家攜手維護和平、制止戰(zhàn)爭吧！
一張舊照片的作文8
我家有很多以前的相冊，只要打開相冊就會看到琳瑯滿目的照片，相冊里的每一張照片的背后都藏著一個個故事，或溫馨、或快樂、或感動，承載著滿滿的回憶。
這些照片里有許多是在我小時候拍攝的，它們清晰地記載了我的成長之路，雖然別人都喜歡欣賞滿面笑容的照片，但我卻對其中一張自己哭鼻子的照片情有獨鐘。照片中的我只有幾個月大，胖乎乎的小臉皺成一團，像個“小老人”，嘴巴咧得大大的，露出四顆小小的牙齒，最讓人動容的'是兩只黑珍珠般的大眼睛里滿是淚水，長長的流到了嘴角，一雙圓滾滾的小手還似乎在使勁地揮舞著。
我好奇地問媽媽：小時候我怎么會哭成這樣？媽媽拿起照片笑吟吟地說小時候的我是個“愛哭鬼”，尤其是晚上，餓了、困了、要尿尿了、不舒服了都要嚎啕大哭，隔著幾間房都能聽見，鬧得家里雞犬不寧。曾經(jīng)有一次不舒服鬧了整整一個晚上，那晚爸爸媽媽一宿都不曾合眼，輪流抱著我一邊搖一邊唱搖籃曲，還用手輕輕地拍著我。過了兩天我終于好了，媽媽卻因此累得生病了。
那時候的事情雖然我沒有記憶，但當我看到這張照片時我仿佛能看到爸爸媽媽抱著我、哄著我的場景，心里比吃了蜜還甜。無論我是嗷嗷待哺的嬰兒，還是現(xiàn)在意氣風發(fā)的小學生，我的一路成長離不開爸爸媽媽付出的心血，在他們的關懷下我一天天茁壯地成長。
這張照片喚起了我心頭的溫暖與感動，愛是金錢買不來的，爸爸媽媽給我的愛像春天里盛開的花朵、燦爛的陽光一般浸透了我整個心靈，帶給我無窮的力量。
一張舊照片的作文9
1937年8月28日，上海火車南站和往常一樣，人們都在各忙各的。這時，天上突然傳來震耳欲聾的聲音，抬頭一看，天上幾架日本敵機，猶如一只只剛出籠的雄鷹向上海火車南站撲來，投下了一顆顆罪惡的導彈。廣播室的人們大聲叫道：“大家快跑��！日本人來了！”人們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，有的在逃跑，有的在祈禱，有的在幫助撤離群眾，有的……
一對抱著孩子本要去鄉(xiāng)下看外婆的夫婦，正抱著兒子迅速逃跑。忽然，從他們一家人后飛來了一顆導彈，那對夫婦為了不讓孩子受傷，一把把孩子拋了出去。這對夫婦被炸死了，那可憐的孩子傷痕累累，血肉模糊，坐在地上號啕大哭，叫著：“爸爸媽媽你們在哪兒？”
只見繁華的'火車站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了，火車被炸彎了，天橋也毀了，到處一片狼藉。整個火車站彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那個孤獨的孩子，看著橫七豎八的尸體哭的更加慘烈了，帶著傷在廢墟中四處尋找著他的爸爸媽媽。一位帥氣的金發(fā)記者走到他的身邊，小心翼翼地抱起孩子，親切地說：“哦，可憐的寶貝，可惡的日本人，他們這些“黑狗”讓你們沒了家”。記者收養(yǎng)了那個失去了親人的孩子，把那個可憐的孩子養(yǎng)育成人，并且給孩子創(chuàng)造了快樂的回憶。孩子長大后，考上了人們夢寐以求的軍校，用他的一生為國效力，用自己的成就報答養(yǎng)父。
我和戰(zhàn)火中的孩子相比，我太幸運了�？墒牵疫�不滿足，總是埋怨這不好那不好，而那個孩子在兒時就沒有了父母的愛，我們應該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們一起努力，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
一張舊照片的作文10
記得有一次，我在爸爸書房中的書架上，無意中發(fā)現(xiàn)了一本歷史相冊，我隨手翻開，里面有一張格外顯眼的老照片：這是1931年8月28日，被可惡的日本侵略者轟炸后的上海火車南站。被記者拍下來的真實情景。
那天，上�；疖嚹险九c往常一樣，人山人海，熱鬧非凡，天空像剛剛清洗過了一遍似的，白云有著各種各樣的姿勢，有的像奔騰的馬兒奔向天邊的盡頭，有的像一頭大象，有的'像一對石獅子，孩子們看著天上的白云在流口水，在他們眼中天上正飄著一串串棉花糖，在前方不遠處有著一家三口，他們有說有笑地，他們開心極了，小男孩眉毛彎彎像月牙，眼睛瞇成了一條縫，露出了小酒窩。
"轟隆隆一聲爆炸聲打破了剛才的熱鬧，歡樂的場面。原來，是日本侵略者駕駛著一架架轟炸機，飛進了火車站。隨著幾顆炮彈的墜落，不遠處便炸起了一朵朵磨菇云，那爆炸聲響徹云霄，人們驚慌失措，四處逃散。
突然轟的一聲，一顆巨大的炮彈從天而降。小男孩的爸爸、媽媽為了保護自己的孩子，他們挺身而出，他們奔向人群，離開了孩子的視線。此時小男孩大聲地一遍遍地呼喊著爸爸媽媽你在哪？他移動滿冊的腳步走向人群尋找自己的父母
過了一陣，周邊的房度都炸成了廢墟，橋塌了，房也倒了，周圍一片狼藉，空氣中還充滿了濃濃的火藥味。天上還彌漫著硝煙，看不見藍藍的天空和潔白的云了這時小男孩看見一只手，上面的手表，的指針停在了16時5分。
小男孩孩衣著已經(jīng)破爛，渾身遍體鱗傷。他嚎啕大哭著，淚水像斷了線的珠子似的劃過他的臉蛋，他把眼睛哭得紅通通的，在用他那嘶啞的聲音喊著爸爸爸媽媽你們在哪兒？他可能現(xiàn)在是個孤兒，在大街上乞討，可是大家都看不起他，還給一個討厭的眼神，他只能到處流浪，四海為家。
我痛恨戰(zhàn)爭的發(fā)起者，你讓多少幸福美滿的家庭破碎，你讓多少人痛失親人，有多少孩子和照片上的男孩一樣？當時的人民一定很渴望和平吧！我一定加油，為世界和平而努力讀書。
一張舊照片的作文11
我在語文書上看到了一張舊照片，上面標注著是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，記者拍下來的真實情景。我看到了這一張比我年齡還大得多的照片我感觸良多。
一大片廢墟之中小男孩彷徨的撒開兩腿坐著，身上穿的衣服破爛不堪，小男孩絕望地哭著，沒有人，除了他，沒有一個幸存者。
火車站，這是一個多么繁華的地方，但是日本鬼子駕駛著飛機在空中涮的一聲飛過，應聲掉下來幾枚導彈，隆一聲，原本繁華多人的'火車站成為一片廢墟�；疖囌荆覀兤綍r的乘火車要拼了吃奶的那一股蠻勁才可以擠上去，車廂里早已人上人海，別說坐了，連站著都很擠�，F(xiàn)在讓日本侵略者這么一炸，而幸存者就只有小男孩一個，死了多少人��！幾百、幾千、幾萬任何數(shù)字都有可能，可見這是一次多么慘無人道、慘絕人寰的轟炸�。�
可想而知，當時場面一片混亂，你擠我我擠你每個人都不會放棄自己的生命，沒有任何人愿意活活的等待死亡降臨到自己頭上，這是人的本性，是不可改變的。所以人們更用力的擠別人，想讓自己有一條可以讓自己逃走的路。也許小男孩是被導彈那強勁的氣浪震飛了，才逃過一劫。光是踩踏也不知死了多少人。
小男孩的親人被導彈炸死了，那小男孩怎么辦呢？總不能一輩子都待在孤兒院吧？如果一生都在孤兒院的話，那會短了小男孩的前途的，即使長大了，沒有文化，只能去幫別人干力氣活，干力氣活又能賺多少錢呢？日本人帶來的這次轟炸不僅奪取了無數(shù)人的生命，還毀了小男孩的一生，戰(zhàn)爭太可恨了!
我在此向全世界鄭重呼吁：停止戰(zhàn)爭，讓孩子們有一個和平的生活環(huán)境！
一張舊照片的作文12
翻開課本，我看到一張黑白舊照片。
這是一張外國記者在1937年8月28日，日本侵略者開飛機來我國上海市投放炸彈，把上海市的火車南站狂轟后的場景。
這一天，火車南站的人非常的多，他們當中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個人都從帶著希望從這里進出。這時車站上空有一架日本飛機突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車南站的'人亂作一團，有人大喊：“快跑��！”“媽媽，你去哪啦？”“爸爸，我害怕！”火車南站的人已經(jīng)不知所措，飛機過境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過死亡的火車站了。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一場狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿地的尸體……在這時，有一個滿身是血的小男孩坐在廢墟里號啕大哭。這個小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著的話，他爸爸媽媽一定在他身邊的�？墒�，這個小男孩已經(jīng)看見他的爸爸媽媽，只不過小男孩看見的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動不動。這個小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒。”小男孩大聲地叫著，可是他的爸媽已經(jīng)死了。
我想，如果拍照片的那個外國記者可以照顧這個小男孩的話，小男孩非常健康地成長。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話，這個小男孩可能會變成一個小偷，一個小乞丐，更可能沒幾天就會被餓死。
我恨日本侵略者，更恨邪惡戰(zhàn)爭。如果世界上沒有戰(zhàn)爭，這些事就不會發(fā)生，更不會犧牲這么多人，我們要制止戰(zhàn)爭，維護和平！
一張舊照片的作文13
人為什么要拍照？這個問題，你有沒有好好思考過？這個問題在我的心中縈繞良久，直到最近，我才想出了答案；因為，要回味。時光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒有一點聲響，所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點點滴滴。
從小到大，我拍過無數(shù)張充滿回憶的照片，其中，最令我不能忘記的，莫過于那張棒球賽完成的紀念照。
上個周末，我趁著太陽露臉的當兒，準備好好的清洗我的錢包。在拿去清洗之際，我下意識的拉起錢包上的拉鏈，從夾袋中抽出一張破爛的照片，那張照片還算新，又是在錢包開合之際，已顯的`殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當時的情境……。
拍照的那一天，是個炎熱的晴天，照片中的人物有四個；我們棒球的指導老師、我、還有另外二個同學，我不禁回想比賽棒球的點點滴滴。那時，我們幾個人每天總是往球場跑，待在那兒思考的時間，比上課還多，但我們仍樂此不疲，每天中午，放學總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢想；這張相片，則是在我們的作品即將完成時所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來，每個人的臉上，沒有任何無精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對鏡頭……。
雖然，到了最后，我們并沒有如期進入決賽，過去的一切只能放進心中，不過，每當我看著這張照片時，心中不是難過，而是感動；我想起拍完這張照片時，老師曾對我們說過的話: “人的價值，不在于他是否成功，而是努力的過程，有用心、努力的過程，就好�！保@張照片，不只是讓我緬懷過去，而是讓我面對未知的未來時能勇于前進！
一張舊照片的作文14
下面的這張圖片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時的真實情景。
在廢墟旁，坐著一個幸存者——一位哭的撕心裂肺的小孩，他的身上到處都有著被彈片刺傷的傷口，他的衣服已經(jīng)被炸彈炸的破爛不堪了，他的父母都已經(jīng)無影無蹤，這位從幸福的家庭后變成了一位孤兒，他的命運究竟會怎樣?
大約20分鐘前，早晨的上�；疖嚹险臼且黄臒狒[，一旁排列著一行繁華而且閃眼的黑色碎瓦，一窩蜂的人群全部都趕到了軌道旁�？墒牵却麄兊膮s是死神的懲罰。幾分鐘后，天上傳來了一聲隆隆聲，人群里的老人，小孩，大人，統(tǒng)統(tǒng)都仰起頭往上看，原來是數(shù)十架日本的轟炸機，人們知道危險后，便向四周逃散，人群便擁擠起來，可是，一切都晚了，正當人們向四周逃散時，無情的日本侵略者向下方投下無情的導彈，導彈落地后，爆發(fā)出無窮的爆發(fā)力，使整個人群落入生命危險之中，幾秒鐘后，火車旁，火車里，橫尸遍野，一陣霧拂過，廢墟旁坐著一個哭的撕心裂肺的.孩子，他大哭著，傷心地說：“爸爸······媽媽，你們在哪里?····我想你們�！痹瓉�，在導彈爆發(fā)時，孩子的父母為了救下孩子，撲住孩子，自己卻死去。結果，孩子的哭聲引來了一群日本侵略者，他們看見了唯一的幸存者，非常憤怒，一氣之下把孩子給刺死了。
可惡的日本侵略者，我想問問你們，如果別的國家這樣對待你們的國民，你們會好受嗎?你們?yōu)槭裁床缓推?做出這樣一個家破人亡的事情?
我希望，全世界能和平起來，停止戰(zhàn)爭，這樣才能令自己和人民過得幸福，這樣才是一個國家的財富!
一張舊照片的作文15
語文書中有一張沉重的舊照片，反映了日本侵略者在侵華戰(zhàn)爭中對我國人民犯下的滔天罪行。
那是1937年8月28日，在“七七事變”發(fā)生后不久，日軍飛機轟炸了上海南站火車站，原本熱鬧非凡、川流不息的車站，瞬時變成一片廢墟：房屋被夷為平地，滿地都是零亂碎磚和碎片；遠處的鐵軌因為轟炸而變形，扭曲在一起；人行天橋搖搖欲墜，隨時都有可能坍塌；死傷的人們不計其數(shù)，血流成河，到處充滿了痛苦的呻吟和絕望的呼喊。更令人心酸的是，在離車站不遠的`鐵軌上，一個孩子對著廢墟撕心裂肺地哭喊著，他為什么會哭泣？他的父母去哪里了？看到這里，我陷入了深深的悲痛之中。
一個剛剛出生不久的孩子，本應該享受著父母的呵護，健康愉快地成長，卻因為戰(zhàn)爭而失去家人，從此成為無依無靠的孤兒。更令人擔憂的是，天空中仍有敵機在盤旋，他的性命隨時處于危險之中，即使他在這次轟炸中幸存，誰能保證下次還有這樣的“好運”？即便真有這樣的“好運”，他以后的生活怎么辦？誰來撫養(yǎng)和關愛他？在日軍侵華的很長時間里，中國又有多少家庭像這樣家破人亡，又會有多少個這樣失去親人的孩子流落街頭？他們受到的傷害也許更加殘酷。
想到這些，我十分痛恨日本侵略者，他們?yōu)榱俗约旱睦媲致詣e的國家，對我國人民燒殺搶掠無惡不作，他們雙手沾滿了中國人民的鮮血，犯下了累累罪行。更加可恨的是，日本至今還不承認南京大屠殺，妄圖否認大屠殺的存在，掩蓋他們犯下的罪行。我強烈要求日本向南京大屠殺中的死難者道歉，不要試圖混淆歷史，中國人民的眼睛是雪亮的。
與圖中可憐的孩子相比，如今我們的生活十分美好，國家強大，人民安居樂業(yè)。我很同情那些在戰(zhàn)爭中失去親人的孩子，世界上有很多的孤兒是由于戰(zhàn)爭造成的，因此，要是沒有戰(zhàn)爭是多么美好的一件事情，我長大以后要做一名和平使者，號召全世界的人民團結起來，抵制戰(zhàn)爭，讓孩子們都擁有幸福美滿的生活。
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