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[優(yōu)選]我是電腦控作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我是電腦控作文,希望能夠幫助到大家。
我是電腦控作文1
日常生活中很多人都喜歡電腦,自從我上了三年級(jí)也已深深地愛上電腦,被電腦里的各種各樣游戲迷住了。就這樣,我成了一個(gè)名副其實(shí)的電腦控。
一臺(tái)穿著銀灰色的衣服,長(zhǎng)者一張長(zhǎng)方形的臉蛋的家伙我們就叫它顯示器。它還長(zhǎng)者長(zhǎng)方體的耳朵,大家都叫它音響。那橢圓形的鼠標(biāo),就在我的'控制之下。長(zhǎng)方體的身子是它的神經(jīng)中樞,俗稱主機(jī)。那又長(zhǎng)又扁的鍵盤就是電腦的腳。只要我們利用好它,在英特網(wǎng)的海洋里,天南海北,任意遨游。
因?yàn)槲覑凵暇W(wǎng),所以很喜歡在電腦上操作。電腦的功能可多著呢!就拿我的學(xué)習(xí)來說,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí),我第一個(gè)就想到電腦。我用它來幫助我學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外語等知識(shí)。記得三年級(jí)時(shí),語文書上有一道題,要我們找出全國(guó)各省市、自治區(qū)的簡(jiǎn)稱歌,天哪,我去哪里知道呀!我靈機(jī)一動(dòng)就想起了電腦的上網(wǎng)搜索功能,于是趕快上網(wǎng)查找。果不其然!幾秒鐘我就潛入了中國(guó)地圖里遨游了一大圈。也找出了“遼、吉、黑、蒙、冀、晉、陜、寧……”的簡(jiǎn)稱歌。順利地完成了老師布置的作業(yè)。
除去學(xué)習(xí),平時(shí)我這個(gè)小小的網(wǎng)蟲,只要一爬上網(wǎng),就沒完沒了的嘍!記得一個(gè)星期天的下午,家里只有我一個(gè)人在家又特別想喝水。我看到水瓶里一點(diǎn)水也沒有,怎么辦呢?只好把燒水壺打開放上水,插上電源燒水。這時(shí)我閑著沒事做,我這個(gè)小網(wǎng)蟲忍不住又爬上了電腦,津津有味地進(jìn)入電腦游戲。幾秒鐘后,我潛入海底與海豚、藍(lán)鯨追逐嬉戲。我在海底無憂無慮,盡情玩耍。突然!我聞見了一股煙氣,心想糟了!立刻跑進(jìn)廚房,一看,哎!一壺水全燒干了。再一看,壺底也燒壞了。我急的像熱鍋上的螞蟻,措手不及,差點(diǎn)兒哭了起來!心想就是這電腦控住了我,害我做了錯(cuò)事。就在這時(shí),爸爸回來了,走進(jìn)門一看,家里烏煙瘴氣。爸爸沖進(jìn)一看就知道我一邊燒水一邊玩游戲,就忍不住狠狠地教訓(xùn)了我一頓,反復(fù)跟我說這樣太危險(xiǎn)!雖然沒有發(fā)生安全事故,但是我也很害怕,于是向著急的爸爸道了歉,心里也暗下決心不可以把安全丟了去玩!
通過我這個(gè)電腦控得故事,想必你們也知道電腦這東西,有利也有弊,如果不控制好會(huì)帶來許多麻煩,要經(jīng)常給它“殺毒”!要做到“殺毒”,那就在用電腦時(shí),要保證安全的情況下控制好自己的時(shí)間,學(xué)習(xí)游戲都別傷害了眼睛。只要我們正確使用,它會(huì)給我們帶來許多方便和快樂。現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,為了不耽誤我的學(xué)習(xí),爸爸不讓玩電腦了,從此,我這個(gè)電腦控得暫時(shí)“辭職”了。
我是電腦控作文2
我可是名副其實(shí)的電腦控。在游戲和打字方面我可是很在行的。
我自稱“打字高手”。雖然以前打字打得有點(diǎn)少,但是我至少前十!五分鐘有109個(gè)!不過今時(shí)不同往日,我已經(jīng)是第一了!五分鐘有153個(gè)!現(xiàn)在我來說一下怎么打好字。把兩個(gè)食指放在F和J鍵上,兩個(gè)中指放在D和K鍵上剩下的想放哪放哪,但是建議放下面一點(diǎn)。我就是靠著這種指法打字打出153個(gè)的!
游戲里,我自稱“玩遍天下無敵手”。如果有我沒玩過的游戲,我玩一遍就會(huì)了。最近我在電腦上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲“迷你世界”。這個(gè)游戲有聯(lián)機(jī)功能要打字,所以我才有這樣的指法的`。一般我玩“迷你世界”如果一個(gè)人玩,左手,中指放在W鍵上,食指放在D鍵上,無名指放在A鍵上,小拇指放在Shift鍵上,大拇指放在空格鍵上。右手全部放在鼠標(biāo)上。這就是“迷你世界”基本的操作按鍵。
我游戲戰(zhàn)績(jī)不是很好,但是打字基本操作還是很靈敏的。有一次,我和同學(xué)邊說邊聊聊著聊著,我突發(fā)奇想,我們比比看誰打字打得快,好嗎?然后他回了一句:“好。”“那我們就比打‘金蟬脫殼’那兩段吧!”“OK!彼斓拇饝(yīng)了。“三,二,一!開始!”過了一個(gè)小時(shí),我立刻按下了回車鍵,并回了一句:“好了!”他驚訝極了回了一句:“納尼!”然后繼續(xù)打字。過了十幾分鐘,他終于回了:“好了!”最后經(jīng)過“排查”我沒有錯(cuò),而他錯(cuò)了兩個(gè)。所以,第一局我贏了!接下來,我們聯(lián)機(jī)玩“迷你世界”。他打了我一下,我問他打我的原因,他一動(dòng)也不動(dòng),消息也不發(fā),我肯定他還在打字。我等了一會(huì)兒見他仍沒反應(yīng)決定直接打字問,我說:“你是不是想說對(duì)不起?”他回了一句:“嗯!钡攘艘粫(huì)兒他又回了一句:“你怎么打字那么快?”“怎樣?快吧!钡诙治亿A了!完勝!
我是電腦控,記住我的稱號(hào)“玩遍天下無敵手”和“打字高手”哦。
我是電腦控作文3
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我在班里十分的普通,但是,我卻對(duì)電腦有很多了解。我天生就喜歡電腦,在四歲時(shí),我就會(huì)使用電腦來聽音樂;在五歲時(shí),就開始玩簡(jiǎn)單的小游戲;在六歲時(shí),我又玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲;七歲,我還開始學(xué)了編程哩!所以,我經(jīng)常得到同學(xué)們贊賞的目光。
媽媽告訴我,在我一歲半的時(shí)候,她剛流行玩騰訊QQ的“開心農(nóng)場(chǎng)”游戲,當(dāng)時(shí)媽媽“辛辛苦苦”種了好多菜,倉(cāng)庫(kù)里存了好多她種的和她“偷”來的水果和蔬菜,我哭著找奶吃,媽媽就放下鼠標(biāo)起身給我去沖奶去了,當(dāng)她再回來時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)我坐在電腦跟前玩弄著鼠標(biāo),就問我在干什么,我邊回頭邊用一個(gè)胖胖的小手指著電腦屏幕奶聲奶氣地說:“賣菜!”媽媽聽了先是一愣,連忙把剛沖好的奶遞給我后蹲在我身邊查看起了電腦游戲,她驚奇地發(fā)現(xiàn),我已將她“辛苦”了幾個(gè)月的勞動(dòng)成果全部清倉(cāng)處理,媽媽一時(shí)還不相信我真的會(huì)這個(gè)游戲,就問我:“你是怎么賣的`呢?”我就用手邊指邊和媽媽說起了我“賣菜”的操作步驟,這可把媽媽真的驚呆了,原來我說的步驟是對(duì)的,我真的會(huì)操作電腦。
還有一件事奶奶也總愛和我提起,說是我才五歲半那年,有一次奶奶帶著我到物業(yè)管理處去交管理費(fèi)。我一聽到管理員說有很多手續(xù)要辦,就到物業(yè)辦公室里偷偷玩起了電腦。過了一會(huì)兒,奶奶交完錢準(zhǔn)備走了,對(duì)著我叫了一聲:“旺旺,我們走了!蔽覒(yīng)了一聲后,就十分麻利地關(guān)閉了電腦轉(zhuǎn)身離開。只聽一位管理員阿姨驚訝地說:“天啊,這個(gè)小孩是誰家的啊?”奶奶以為我干什么壞事了呢,嚇得連忙跑過去問:“我家的,怎么啦?”那位管理員阿姨像發(fā)現(xiàn)新大陸似的連連叫著:“你家的孫子真是太聰明了,我剛才在他旁邊看到他在玩電腦,怕他不會(huì)玩瞎搞把電腦搞壞,剛準(zhǔn)備來關(guān)電腦呢,他就自己把電腦按步驟關(guān)好了,真是厲害!”
這個(gè)星期四的信息課上,陳子涵做了一個(gè)很復(fù)雜的地圖,讓很多人去試著完成,但并沒有一個(gè)人成功(包括她自己)。無奈,她抱著最后一點(diǎn)希望請(qǐng)我來 試試。沒想到,我這四年多的編程技術(shù)在這時(shí)得到體現(xiàn)!我興奮地看著地圖,腦中構(gòu)思著可以完成任務(wù)且最短的路線。半分鐘,一分鐘過去了,我依然沒有理清正確的路線,心想:我一定可以的!突然,我的腦中閃過一個(gè)念頭,對(duì)!就這么做!我飛快地敲擊鍵盤,把速度調(diào)到了最快,只見顯示器上的小機(jī)器人飛快地跑著,時(shí)不時(shí)在要點(diǎn)燈的地方點(diǎn)一下燈。最后,小機(jī)器人盡然成功了!“耶,它點(diǎn)亮了所有的燈!”大家一片歡呼雀躍。
我,就是電腦控!
我是電腦控作文4
有人過度喜歡糖果,說自己是“糖果控”;有人過度喜歡運(yùn)動(dòng),說自己是“運(yùn)動(dòng)控”。而我,是個(gè)“電腦控”。不要想錯(cuò)了,這兒的“電腦控”,不是“游戲控”,而是“編程控”。幾乎每天,我都會(huì)在電腦前編程。
自從暑假開始學(xué)習(xí)編程,看到課本上豐富多彩的程序,我便愛上了編程。從那以后,家里就少不了我坐在電腦前編程的情景。記得那天中午,我隨手翻看課本,無意中看到了“隨機(jī)函數(shù)”的生成代碼。我想:“這不是正好能用在我的`一個(gè)隨機(jī)打開文件的程序上嗎?”我欣喜若狂,臉上露出了笑容,立即從包里抽出電腦,迅速地打開,按下開機(jī)鍵,迫不及待地等待電腦開機(jī)。
顯示屏上顯示出桌面時(shí),我的手“嗖”的一聲轉(zhuǎn)移到鼠標(biāo)上,把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到“c++”程序上,食指快速雙擊打開。眼睛不停地在課本上和屏幕上交替,依照書上的代碼,兩手放在鍵盤上,手指不停地按壓著按鍵,屏幕上立刻顯示出各種各樣的字符。
終于打完字了,我豎起食指,按下“f11”鍵。見證奇跡的時(shí)刻到了!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕?墒,電腦上并沒有出現(xiàn)我想要的程序,而是報(bào)錯(cuò)了。這下,我丈二的和尚——摸不著頭腦。我的眼睛再次在課本上與屏幕上來回交替,一個(gè)字母一個(gè)字母地檢查。可到了程序末尾,還是沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,我只好再認(rèn)真地從頭看起。
不看不知道,一看就知道。我一拍桌子,恍然大悟。原來,我沒有調(diào)用“”頭文件,怎么能打開文件呢?于是,我立馬把光標(biāo)放在相應(yīng)的地方,手在鍵盤上熟練地操作,再一按“f11”鍵……
終于,功夫不負(fù)有心人。我的程序成功地隨機(jī)打開了一個(gè)文件!我欣喜若狂,無意中看了一眼時(shí)間。天吶!已經(jīng)到傍晚了,而我卻一直沉浸在自己的程序之中了。
編程,雖然充滿了挑戰(zhàn),但卻讓我玩中學(xué),學(xué)中玩,變得如此癡迷編程,成為了一個(gè)名副其實(shí)的“電腦控”。
我是電腦控作文5
“嗒嗒嗒------”是從哪里發(fā)出的這種聲音呢?哦,原來是從電腦房里發(fā)出來的。
我是一個(gè)不折不扣的電腦控,每逢節(jié)假日,如果我寫完作業(yè)了,都會(huì)有一會(huì)時(shí)間玩電腦,那時(shí),我都會(huì)特別開心,忍不住馬上就去把電腦打開,玩起里面的游戲來。
有一天,我寫完了作業(yè),打開了電腦,突然,我發(fā)現(xiàn)電腦上出現(xiàn)了一個(gè)新游戲,于是我就打開來玩了起來,那個(gè)游戲太好玩了,令我愛不釋手,我一直從晚上8點(diǎn)打到了11點(diǎn),但感覺就像3秒鐘,不知不覺就過去了。爺爺叫我洗澡時(shí),我并沒有聽見,所以爺爺生氣地洗完澡,睡覺去了。奶奶打完麻將回來了,把我臭罵了一頓,我才不情愿地離開了電腦桌。
還有一天下午,我終于獲得了開電腦的機(jī)會(huì),于是我又打開了電腦,打開了QQ,發(fā)現(xiàn)聊天內(nèi)容達(dá)到了1980條,我感到不可思異,我一個(gè)一個(gè)的做了回答,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到5點(diǎn)了。唉!我的好友太多了,留言也太多,根本就回不過來啊!等我回過信息之后,差不多快要累死了。然后我打開了愛奇藝,搜索了一下“末轉(zhuǎn)變者”里面跳出來很多,我都不知道該看哪個(gè)了,所以我就隨便點(diǎn)了一個(gè),竟然是純粹的游戲解說,我看入迷了,一直看了兩個(gè)小時(shí)的解說。突然,我身后出現(xiàn)一個(gè)人影大喊一聲:“吃飯了!”我才關(guān)閉電腦,來到餐桌前吃飯。
有時(shí)候想想我真是一個(gè)電腦控,一個(gè)不折不扣的超級(jí)電腦控。很想控制自己的內(nèi)心,因?yàn)橛械臅r(shí)候我也知道電腦給我們帶來了知識(shí),給我們帶來了方便,但是也有許多壞處。第一,打電腦時(shí)間太長(zhǎng)對(duì)眼睛很不好。第二,打電腦會(huì)影響我們的'學(xué)習(xí),有時(shí)候控制不住自己玩的時(shí)間太長(zhǎng)了,等回過神來的時(shí)候的確還蠻累的,電腦還是少玩為益!
我希望自己可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣,合理的安排使用電腦的時(shí)間,讓它成為我學(xué)習(xí)的輔助工具,然后在作業(yè)完成的情況下做一些有意義的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,最近培養(yǎng)了打籃球的愛好,希望自己可以成為陽光健康,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的人。
我是電腦控作文6
有人喜歡看書師"書控",有人是吃貨是"零食控",而我對(duì)游戲情有獨(dú)鐘,可以說是"電腦控"。每次雙休日,一有時(shí)間就要打開電腦玩游戲。
每當(dāng)我回到家,連鞋子都來不及脫下來,就直奔向電腦,因?yàn)殡娔X里有許許多多好玩的游戲?吹轿掖蛴螒颍杉覄(wù)活的媽媽都會(huì)皺起眉頭,爸爸也時(shí)常教訓(xùn)我,他們都討厭我玩電腦。因?yàn)樗麄儞?dān)心我的成績(jī)下降,所以不讓我玩電腦。媽媽大聲呵斥:"你別玩電腦了,出去!"我只好垂頭喪氣地走了出去。趁媽媽打掃好衛(wèi)生時(shí)不注意,我又溜進(jìn)房間,打開電腦繼續(xù)樂呵呵地玩游戲。這時(shí),媽媽又走進(jìn)房間大聲的責(zé)罵道:"快點(diǎn)給我去寫作業(yè)!"我無可奈何地離開了房間,因?yàn)閶寢尩腵脾氣不好對(duì)付,她直接生氣地把電腦關(guān)了,我只好乖乖去寫作業(yè)了。把她惹毛了,還不把電腦給砸了,以后玩什么呀。
寫完作業(yè)我還是不死心,又想把電腦打開時(shí),媽媽再次來到這里,讓我做兩份試卷。我說:"為什么?"媽媽說:"上次考試這么差,你說要不要做呢?"試卷寫好之后,我又打開電腦。這時(shí)哥哥來了,要和我搶著玩電腦,然后我們商量好,一起玩游戲,玩得不亦樂乎、殺了個(gè)天昏地暗,可真過癮!
我會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)玩電腦,有一次老師說讓我們回家查查關(guān)于秋天樹葉的資料,這可是天賜良機(jī),我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。一到家,我便急忙打開電腦,媽媽跑進(jìn)來虎著臉說:"今天又不是雙休日,你為什么打開電腦?"我告訴媽媽今天老師要我們上網(wǎng)查資料,媽媽半信半疑,打電話給同學(xué),知道我沒有騙她后,同意我查一個(gè)小時(shí)。我以飛快的速度完成好作業(yè),查了幾分鐘資料,就痛快的玩起了電腦。
我就是這么一個(gè)電腦控,我十分喜歡玩游戲,真想一刻也不離開電腦。
我是電腦控作文7
我的家里有一臺(tái)電腦,我寫完作業(yè)沒事的時(shí)候就會(huì)迫不及待的想去玩,玩得很開心,但是,讓我開心的時(shí)間并不長(zhǎng)。
某一天,我在學(xué)校上課,老師在黑板上寫字,在講課給我們聽,我聽的很入神。突然,當(dāng)我目光看到黑板時(shí)候,覺得黑板上的字有些模糊了,當(dāng)時(shí),我覺得自己是不是太累的,致使我的眼睛發(fā)生了這樣的情況,就沒有太在意。當(dāng)回家后,我在寫完了學(xué)校布置的家庭作業(yè)了。再次來到我的電腦世界里面,沒有在意到我的眼睛是否模糊了。就這樣,從上學(xué)到暑假,我開心了,在暑假里面,每天不間斷的玩電腦,一直到了開學(xué)的時(shí)間········
開學(xué)第一天,我到了班級(jí),但是從第一節(jié)課開始,我覺得黑板上的字越來越模糊,看的越來越不清晰,看的越來越模糊。我有些著急了,在課堂上不停的揉眼睛,覺得這樣會(huì)好一點(diǎn),但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,我的眼睛看黑板更加模糊了,這到底是怎么回事?
這一天,老師發(fā)下來一個(gè)單子,上面寫著(視力檢查表)這幾個(gè)字。我很高興,太好了,這下可以檢查下我的視力了,但是我的心里有事七上八下的`,擔(dān)心檢查結(jié)果會(huì)不好,這樣在上課時(shí)都不在專心聽講了。果然,視力檢查表檢查結(jié)束了,給我的結(jié)果是:視力異常。建議我去醫(yī)院復(fù)查?磥砦业囊暳φ娴氖怯袉栴}了。這個(gè)都是我平時(shí)在家里看電腦惹的禍啊,最后的結(jié)果是我去配了一副近視眼鏡。
現(xiàn)在,我在慢慢的改變我的用電腦習(xí)慣,不在拿它玩游戲了,看視屏了,而是合理的時(shí)間專注于學(xué)習(xí)了,當(dāng)然我的視力也在慢慢的恢復(fù)啦,F(xiàn)在像我暑假時(shí)候一樣,每天看電腦的人非常的多,很多不僅是近視,還有頸椎病,腰部不好呢。使用電腦的好處很多,但是作為我們學(xué)生而言,要適當(dāng)?shù)氖褂,多看書,還要多運(yùn)動(dòng),要運(yùn)用好電腦,才能變成我們學(xué)習(xí)的小助手呢。這樣才是一個(gè)有健康習(xí)慣的的“電腦控”哦。
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