秋葉隨想作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋葉隨想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋葉隨想作文1

　　好像從遙遠(yuǎn)的山谷中吹來(lái)的清風(fēng)，吹拂女孩額前的秀發(fā)，揩干男孩頭上的汗水，使夏天這個(gè)悶熱的蒸籠一點(diǎn)點(diǎn)地變得涼爽。猛抬頭，天高了，云淡了，久違的舒暢，人們會(huì)意，秋——翩然而至。

　　然而匆匆忙忙的莘莘學(xué)子注意她時(shí)，只看到它將隱去的倩影。

　　落葉，秋日永不退色的風(fēng)景。秋風(fēng)洗過(guò)。滿樹(shù)的黃蝴蝶翩然起飛，跳著圓圈舞，與樹(shù)告別。樹(shù)葉靜止，但他的生命之源卻涓流不息，即使是百尺梢頭的`樹(shù)葉也會(huì)飄落樹(shù)根，等待冬日的冰雪將它漚爛，化為泥土，來(lái)年更護(hù)花。在周而復(fù)始的生長(zhǎng)、飄零、歸根過(guò)程中，樹(shù)葉的生命得以永恒。

　　詩(shī)人都在歌頌春天孕育生命的偉大，只有有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)才知道種子是在秋日播下。土地沒(méi)有沉浸在豐收的喜悅中，而是為種子鋪下了溫床，為幼苗默默蘊(yùn)存營(yíng)養(yǎng)，已備度過(guò)寒冷的嚴(yán)冬。

　　我們莘莘學(xué)子都懂得這個(gè)道理�？矗�在落葉滿徑的校園里。一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的晨讀身影，一個(gè)個(gè)燈下奮筆疾書(shū)的專注。這就顯示了我們的信念：秋天是收獲的季節(jié)，更是育種的季節(jié)。

　　當(dāng)秋風(fēng)吹落最后一片葉子，當(dāng)秋風(fēng)將秋的倩影鏤空，不要為葉子的飄零而悲嘆，因?yàn)榱硪粋�(gè)新的生命在萌生。

秋葉隨想作文2

　　秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿。秋，對(duì)于忙碌了春夏的田園主人來(lái)說(shuō)是一個(gè)收獲的季節(jié)，對(duì)于文人騷客來(lái)說(shuō)卻是一段充滿了惆悵的時(shí)光。淡淡的憂傷，淺淺的落寞……

　　灰蒙的天空，風(fēng)雨中，秋葉在百轉(zhuǎn)千回中飄然落地，體態(tài)是優(yōu)美的，結(jié)局卻是悲烈的。她不同干春天的花雜，凋謝后輾入泥中，畢竟還有香如故，秋葉于泥中便無(wú)聲無(wú)息，無(wú)蹤無(wú)跡，還會(huì)存在于誰(shuí)的`情懷之中呢？

　　有春天的嫩芽，充滿著希翼，與春風(fēng)的吹拂中奏響生命的號(hào)角，奉獻(xiàn)著生命的燦爛，而果實(shí)成熟后，秋葉的離去，只有苦痛的掙扎，依依的不舍，但如出生時(shí)的超脫和平靜。輕輕地走，默默承受著宿命的結(jié)局。

　　真的是命運(yùn)使然嗎？秋葉，當(dāng)你回旋于風(fēng)中，難道不是風(fēng)兒對(duì)你的不舍嗎？秋葉，當(dāng)你淋浴于雨中，難道我感受不到細(xì)雨幫你沖刷塵土之后的心意嗎？秋葉，當(dāng)你旬伏于地面，情竇初開(kāi)的少女二條你放置于她的日記夾頁(yè)中，難道你不懂她惺惺相惜的柔情嗎？秋葉，當(dāng)你的身影襄嵌于文人騷客的詩(shī)情畫(huà)意中，難道你看不到自身的清高玉潔嗎？

　　秋夜，你的離去也不會(huì)是永遠(yuǎn)，你的生命也和你的使命一樣，永遠(yuǎn)存在于這滾滾紅塵中的大千世界里。循環(huán)流走，在這年復(fù)一年，四季交替變化之中。所以，你從不曾離去，你是大地孕育的精靈，永恒于天地，永恒與思憶，永恒于情懷，有黑魚(yú)，你優(yōu)雅繽紛的生命之中！

秋葉隨想作文3

　　秋高氣爽，落葉飛舞，我漫步在樹(shù)蔭的小路上，仿佛在迎接秋姑娘的到來(lái)。

　　這時(shí)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)在舉行比舞大會(huì)了。你瞧，那一片片樹(shù)葉在大樹(shù)的襯托下正展現(xiàn)著自己優(yōu)雅的身軀�！北任璐髸�(huì)”才剛剛開(kāi)始，調(diào)皮的風(fēng)娃娃跑了過(guò)來(lái)，選手們借著風(fēng)跳起了華爾茲。它們有的在風(fēng)中獨(dú)舞，有的和舞伴在一起舞動(dòng)，還有的……

　　正當(dāng)我欣賞著這場(chǎng)舞會(huì)時(shí)，一片葉子正以每秒1000千米的速度朝我飛來(lái)。也不知道怎么的，我的`手不由自主地抬了起來(lái)，抓住了它，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)……

　　這片葉子像小船似的，它身披一件翠綠色的貂皮大衣。它雖然只有我手掌的一半大小，但條紋卻非常精致，非常清晰，足以雕刻出了整棵樹(shù)的樣子。我將它放在鼻尖，一股泥土的清香一直從鼻尖到肺腑，讓人頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我憐愛(ài)的撫摸著她，頓時(shí)一驚，它并不像其他葉子一樣光滑，而是非常粗糙，像一位飽經(jīng)滄桑的老人。

　　我輕輕地將它放下，還回了大地媽媽的懷抱�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽易咴谛÷飞�，想象著它化作肥料，被大樹(shù)吸收，它是多么無(wú)私呀！

　　人生就像一片樹(shù)葉，在生命的大樹(shù)上發(fā)芽、開(kāi)花、凋謝、最后落下，化作肥料，貢獻(xiàn)給大家，讓新生命繼續(xù)延續(xù)下去。

秋葉隨想作文4

　　又是一個(gè)秋天，金風(fēng)送爽，丹桂飄香，淡菊輕綴。我卻獨(dú)愛(ài)那秋葉。

　　梧桐樹(shù)下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片梧桐葉輕顫一下，隨即從枝頭飄然而落，在空中劃過(guò)一美的弧線，最終歸于沉寂。離去，向來(lái)都是秋的主題。

　　秋葉之中，我向來(lái)愛(ài)楓葉。與其他葉子的枯黃不同，楓葉在秋天是火紅的，顯出一種別樣的生機(jī)，仿佛要將全身的熱情都奉獻(xiàn)給這清冷的秋天一樣�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩(shī)當(dāng)中的景色一直都是我向往著的。試想一下，整個(gè)人都置身于火紅的楓林中，怎能不讓人心曠神怡呢？也難怪詩(shī)人留于林中不肯離去。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。劉禹錫的這句詩(shī)用于樟樹(shù)葉再適合不過(guò)了。分明是清冷愁苦的秋天，樟樹(shù)葉卻比在春天時(shí)還要蓬勃旺盛得多。它為秋天增添了不少生機(jī)。

　　在秋天，小小的、金黃的銀杏葉一直被人喜愛(ài)，我也收集了一些做標(biāo)本、做書(shū)簽。銀杏葉的狀貌很漂亮，無(wú)論是傘狀的葉片，還是金黃的'顏色都無(wú)比貼合秋的形象。我一直都想象著，每一片銀杏葉以前都是一只小小蝴蝶，后來(lái)它們飛累了，便停留棲息于樹(shù)上，成了葉子，到了秋天，便一片片地落下，歸于泥土。泰戈?duì)柕摹吧�如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”形容銀杏葉也是一個(gè)很美的比喻。

　　世人總愛(ài)論花賦竹，卻不曾關(guān)注過(guò)小巧精美的秋葉。所謂“一花一世界，一葉一菩提”，秋葉的心思幾人能知？有時(shí)我也想像秋葉一樣，活的自在，活的絢爛，活的美麗，即使在某個(gè)時(shí)候，被風(fēng)吹落，不知?dú)w于何地……

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