我班的“胖胖”作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我班的“胖胖”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我班的“胖胖”作文1

　　不知道什么時(shí)候。大家都給龔起了個(gè)外號：胖胖！一聽就知道他最大的特點(diǎn)是什么了。是的，圓臉，鼓鼓的肚子，粗腿，到處都是肥肉，讓人忍不住想捏。再加上水汪汪的，炯炯有神的眼睛，很可愛很討喜。

　　“胖乎乎”這個(gè)詞有種親切的感覺。給龔戴上這頂帽子之后，我們絞盡腦汁，想了很多貶義詞，句子甚至詩歌：地球?yàn)槭裁床辉谟钪嬷酗w起來？因?yàn)榕峙衷诘厍蛏蠅褐七^，跳舞的那個(gè)胖胖的，稀有的那個(gè)胖胖的，大腹便便的那個(gè)胖胖的……大家“傷害”他只是個(gè)玩笑。胖胖不是故意生氣的。他還是和我們一起玩，和大家在一起。他就是這樣不記仇的，肚子都大了。

　　胖子的`聲音越來越難聽。老師讓每個(gè)人唱一首兒歌。脂肪在其中絕對是出類拔萃的。他簡直就是低音，誰都聽得出來。也許胖子的聲音是這樣的。

　　打籃球，胖乎乎是塊料。進(jìn)攻，用一雙厚實(shí)的手，誰也搶不走那個(gè)胖籃球，讓對方無可奈何。他也很擅長防守。當(dāng)龐大的身軀壓過來的時(shí)候，大部分人都會(huì)逐漸后退。這純粹是自然現(xiàn)象。有了這么龐大的身軀，我們無意識的后退。在籃球場上，他就像一堵墻！

　　胖是鱸魚，胖是墻，胖大，胖可愛。

我班的“胖胖”作文2

　　也不知道是什么時(shí)候，大家給龔涌濤起了一個(gè)外號：胖胖！一聽就知道，他最大的特征是什么。不錯(cuò)，圓圓的臉，鼓鼓的肚子，粗粗的腿，哪兒都胖胖的.，讓人忍不住想捏一把。加上那水靈靈的、炯炯有神的大眼睛，非�？蓯郏�惹人喜歡。

　　“胖胖”這個(gè)詞有點(diǎn)和藹可親的感覺，我們給龔涌濤戴上這個(gè)“帽子后，絞盡腦汁，想了許多“貶義”的詞語、句子，甚至是詩：為什么地球在宇宙中不向上飛？因?yàn)榕峙衷诘厍蛏习阉鼔褐谱×四莻�(gè)翩翩起舞的是胖胖，那個(gè)鳳毛麟角的是胖胖，那個(gè)大腹便便的是胖胖……大家這么“損”他，只不過是鬧著玩。胖胖也沒有生氣的意思，依然和我們鬧鬧玩玩，依然和大家在一起。他就是這樣不記仇，氣量和他的肚子一樣大。

　　胖胖的嗓子越來越不好聽，這不，老師讓大家合唱一首兒歌，胖胖在里面絕對很出眾，他簡直就是一個(gè)重低音，誰都能聽出來。也許胖子的聲音都是這樣的吧。

　　打籃球，胖胖是塊料子。進(jìn)攻的時(shí)候，憑著一雙粗大的手，誰都搶不掉胖胖的籃球，讓對方一籌莫展。他也很會(huì)防守，那龐大的身軀緊逼過來，一般人都會(huì)漸漸地往后退，這純屬、自然現(xiàn)象，這么巨大的身軀，壓得我們不自覺地后退。在籃球場上，他就像一堵墻！

　　胖胖是個(gè)重低音，胖胖是一堵墻，胖胖大氣量，胖胖很可愛。

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