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那一縷書香作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的那一縷書香作文,歡迎閱讀與收藏。
那一縷書香作文1
每次翻開書,聞到那特有的書香,總讓我心定神明。我喜歡書,她是一位不說話的老師,也是一座知識的寶庫。她又如一首輕快的樂曲,看著看著,覺得渾身輕松;當身感乏累時,看上一本書,覺得豁然開朗……
那一次學校組織我們參加“美德”征文的活動,老師對我們說:“大家一起寫,誰寫得出色,就讓誰去參賽!苯涍^老師的指導,我以獨特的選材吸引了評委的眼球,《彎腰也是一種美德》獲得了市一等獎。這極大地鼓舞了我看書的興趣,習作的熱情。
漸漸地,書與我形影不離,每天臨睡前我都會讀上一個小時的書。睡覺時,我就會幻想,下一個故事的情節(jié)會怎樣?我的心情也隨著書中的'內容忽高忽低的,有時我會莫名其妙的拍手叫好,但有時心情也會變得莫名的失落,如果書看到一半讓我去干別的活的話,我則會心不在焉的,心里總惦記著書中的內容。
周末,我喜歡在書店里自由自在地看書,我想看哪類書都可以,沒有座位,就站在那兒看,一看,就怎么也舍不得放下,即使站著,也不覺得累。我為阿廖沙的童年感到嘆息,我被魯濱遜不屈服于命運的精神所感動!冻悄吓f事》,《圍城》,《駱駝祥子》……一本本優(yōu)秀名著使我沉醉,使我沉思。
漸漸地,我的作文水平在不斷地提高。寫作文就像和自己的好朋友聊天,心情非常愉悅。不像以前,我把作文當作包袱,每次寫作文時,都必須要像擠牙膏一樣的擠,好不容易擠出一篇來又要重寫。
現(xiàn)在,每回學校有征文比賽,我總會積極去完成它,作文也常常發(fā)表在《寧波晚報》上,而看課外書,更是我生活中必不可少的“秘密武器”了。在好書中行走,我收獲的是智慧,感到的是幸福;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動……
“最是書香能至遠,腹有詩書氣自華!蔽疑钌畹貝壑且豢|書香……
教師點評:
本文語言清新,層次清晰,字里行間流露著對書的那份癡迷。以自己征文比賽的一次經歷說起,道出書帶給自己的收獲。因為愛閱讀,擺脫了習作的煩惱,因為愛閱讀,習作也常常發(fā)表在各級報刊上,這都是源于自己行走在好書中的成果體現(xiàn)。因此作者說“行走在好書中,我收獲的是智慧,感到的是幸福!薄白钍菚隳苤吝h,腹有詩書氣自華”,以“最愛那一縷書香”點題。
那一縷書香作文2
書香究竟是什么時候飄進我的世界里的,我也不大清楚,應該是很小很小的時候吧?依稀記得那時,我還在牙牙學語,媽媽就指著小小畫冊上的動物圖案教我:老虎、獅子、豹……而我看著這渾身長毛的怪物,橫看豎看都差不多,媽媽不厭其煩地一邊一邊教我。這大概就是我生平聞到的第一縷書香了。
童年的我,每天晚上都是聽著媽媽的故事進入夢鄉(xiāng):什么《白雪公主》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽著媽媽講那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來故事都藏在這書里呢!我為《白雪公主》能最終得到幸福而開心,為《丑小鴨》最后蛻變成白天鵝而興奮不已,為烏龜因為鍥而不舍最終取得勝利而鼓掌……那一縷書香就這樣伴著我一次次進入夢鄉(xiāng)。
初識唐詩的我,春日里在江邊看“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的細柳;夏日里體會農民伯伯“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;秋日的黃昏,葉子鋪得滿地,厚厚一層美麗的金黃,我和媽媽牽手走過斑駁的小木橋,共同吟誦“小橋流水人家,古道西風瘦馬”;冬日的早晨,看著窗外被白雪點亮的樹枝,領略著“忽如一夜春風吹,千樹萬樹梨花開”意境……一縷書香,就這樣在我的生命里飄散開來。
今年暑假,當我看完媽媽雙手捧給我的那本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,心靈竟被震撼了:一個盲、聾、啞的人,她固執(zhí)地卻在用心去傾聽世界上最美的聲音,用心去感受世上最美的.風景。她身上體現(xiàn)著堅忍不拔、自我超越的崇高精神,展示著生命旖旎的光彩。健康可以喪失,而生命的樂趣卻縈繞著這個對人生充滿孜孜追求的強者。那一縷濃濃書香蔓延開來,并且第一次模糊了我的視線……
而此刻,當我再次捧起書本,看著陽光從窗外射來,照在書本上,散發(fā)出來的依舊是那暖暖的、沁人心脾的書香……我品味著這迷人的書香,心中的理想之燈也似乎在漸漸點亮……
我愛書,愛那一縷幽幽的書香……
點評:文章題目“那一縷書香”,小作者緊扣主題,把自己從牙牙學語時開始聽媽媽講故事到現(xiàn)在讀書的過程如畫卷般展開。文字質樸而真誠,構思簡潔卻不失匠心,小作者的文字里也似乎洋溢著一種淡淡的書香。這是一個孩子與書為伴的故事,這一個孩子閱讀的成長史,讀這樣的文字,也會帶給我們一種感動,一個孩子將自己浸潤在書本中的感動。
那一縷書香作文3
玉兔迎春攜來了春風,也把學校的大門也推開了,讓那濃郁的書香重新回到了我們身邊。
綠柳吐芽,碧草出土,北歸的燕子從天際劃過。當我們坐在教室里,翻開一頁嶄新的課本,那就為了一個月的書香變得那么清新。一個月的時間讓我熟悉了整天宅在家里的生活,一兩天竟沒有適應過來,可能是生物鐘顛倒時間過長吧!但之后也是漸漸適應了,新課本新知識一課比一課難,新生活新氣氛一天比一天累。面對新事物雖有過程的辛苦但更多的是一種欣喜,一種可以接觸新事物的開心。面對那一張張慈祥而又熟悉的面孔,或許一切真的'已經又回來了。
14歲了,新的年齡;20xx了,新的一年;初三下學年,新的學期。還有那依舊的同學、老師與校園。新舊交織,不知道是喜還是憂。春天又一如既往地來到,或許生活不再是一如既往的閑適。
迎來屬于春天的那一縷書香,使我重新點燃了學習的熱情,使我重新規(guī)劃了接下來的道路,使我重新感覺到了讀書的有趣,這樣至少會讓我每一天都過得充實,而不會像放假一樣每一天都睡懶覺,吃飯,玩電腦,做作業(yè)如此循環(huán),又一年的春夏秋冬,我們又接上了歷史、生物、微機結業(yè)的重任,希望書香在我身旁,持久濃郁......
那一縷書香作文4
品一縷書香,讀百味人生。
——題記
一剪嫻靜的光陰。
我愿捧一杯香茗于孤燈之下,任窗外云卷云舒,我自輕叩心靈之門,讓自己的思緒如行云流水般瀟灑自如,聆聽生命的感動之聲。
我愿捧一本古書于綠蔭之下,任樹影斑斑駁駁,我自暢游于文字海洋,感受五指輕觸紙張的質樸與真實,輕嗅文字散發(fā)出的淡淡墨香,體會百味人生。
手捧心愛的課外書籍,有時會想起小時候嬉戲玩耍的情景。幼時的我并不愛讀書,鐘情于抱著各種玩具槍與伙伴槍戰(zhàn),癡迷于拿著鐮刀鏟子玩泥巴,喜歡無休止地問這問那……父母試圖讓我耳濡目染的喜歡上讀書,什么《大頭兒子與小頭爸爸》《葫蘆娃》《十萬個為什么》,還有少兒版的《水滸傳》《西游記》等等等等,可謂是應有盡有,可我對于這些觸手可及的書真是熟視無睹。現(xiàn)在想來,父母為了培養(yǎng)我的讀書興趣,真可謂是煞費苦心!
大約是上小學三年級時,有一天父母都不在家,我孤獨一人百無聊賴,于是隨便翻開幾本小人書看了幾頁,不想書里的`內容深深吸引了我,從此那些小冊子便成了我的好伙伴,我也不知不覺的喜歡上了讀書,像爺爺奶奶、爸爸媽媽那樣,隨手拿起一本書,如饑似渴地讀起來沒完。
隨著年齡的增長,煩惱也越來越多,學習上的困難,同學間的矛盾,父母的嘮叨,老師的批評,但每每翻開那或樸實或華麗的篇章,煩惱便會煙消云散,那優(yōu)美的文字,精煉的語言,生動的人物,無一不深深吸引著我。在書中,我跟隨岳飛奮勇抗金,感受“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的滿懷壯志;感受孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”的赤膽忠心;感受屈原汨羅江畔對那雷雨的呼喚;感受李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臅邕_胸襟;感受范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大抱負,感受海明威筆下桑地亞歌的頑強與不屈;感受魯迅直面慘淡人生時“橫眉怒對千夫指”的狂傲與不羈……那字里行間燃燒著的激情,平息了我內心的浮躁,點亮了我靈魂的燈塔……
一縷書香,一盞明燈,品讀經典,伴我成長。
那一縷書香作文5
不論何時,那一縷書香總彌漫在我的心田,伴我成長。
——題記
小時候懵懵懂懂的我最盼望發(fā)新書的日子,稚嫩的小手翻開書籍,欣賞著書上的插圖,心里頓生一種愉悅,好奇的目光不斷地打量著它,從那時起,我便與書結交文友。
后來父母給我的零花錢便積攢起來,等到一個風和日麗的早晨,偷偷地跑出家門,飛奔到心儀的書店,手捧一本《十萬個為什么》。那時只是喜歡那翻新書的感覺,只是喜歡那散發(fā)著油墨味的清香,因為心里念著那純純的香,于是便不自覺的捧起了書。當別的孩子用快樂的笑聲、愉快的游戲裝點自己的童年時,我的世界只有書,只有淡淡的書香;當別的孩子被父母說教時,我卻從雙親欣慰的眼神里讀出了自豪,這樣我幼小的心靈得到了極大的.滿足。我愛我的爸爸媽媽,我也愛書,而認認真真的讀書則是父母和我最欣悅的事情。
書,漸漸的成為了我一個不可缺少的知己。上小學后,我愛躺在床上,聽父母滔滔不絕地念著《唐詩三百首》,這莫過于世界上最大的享受了!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”雖不能領會其深層含義,卻覺得朗朗上口,和諧動聽,于是我也跟著父母一同吟誦。在誦讀中,不斷追尋那一縷書香,沁人心田。
后來隨著時間的推移,我愈發(fā)的愛閱讀,尤愛讀經典名著。當我在繁紛復雜的世界中迷失方向時,冰心一句“如果你簡單,那么這個世界就簡單”讓我回到原始的單純,頃刻間我的思想便純真如嬰兒;當我被各種困難所左右,悲觀消極時,一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒”來讓我重燃斗志;當我面對繁重多的作業(yè)想放棄時,“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會有的”使我加快了步伐。原來讀書的感覺是如此美好,如同享受清風,靜沐暖陽。
如今作為一名初中生,時間緊張,任務繁重,壓力山大便成為了“家常便飯”,我總是匆匆忙忙的度過一天又一天,那本我心愛的名著,早已靜靜地躺在那個角落,不知多少天,多少周,多少月……
終于有一天,忙碌的我無意間注意到了那本書。我徑直向那本書走過去,拍拍書上的灰塵,輕撫書的首頁。打開書,看一眼書中的插圖,一種久違的熟悉感迎面撲來——經典,我與你這位老友再次相見。我細細品味著,伴著醉人的書香,我陷入沉思。書,像清冽的甘泉,滋潤著我純潔的心靈;書,像甘甜的乳汁,養(yǎng)育了我稚嫩的身心;書,像治病的良藥,醫(yī)治的我蒙昧的心靈……
書香伴我,撒下一路夢幻,風光無限。
那一縷書香作文6
我喜歡玩游戲,喜歡輪滑,還喜歡唱歌,但我更喜歡那一縷書香。
小時候,我愛纏著媽媽給我講故事,最喜歡聽的是《烏鴉喝水》,烏鴉因聰明而成功喝到了水。我手捧著書問媽媽:“我怎樣也能這樣聰明?”媽媽回答:“讀書使人心眼明亮,愛讀書的人才聰明,所以你以后要多讀書,讀好書。你聞一聞,書是有香味的!蔽荫R上把頭埋進書里,使勁兒聞了聞,驚喜得發(fā)現(xiàn):真的'有一縷淡淡的香味。
上學以后,一本本語文書引領我走進吟詩作賦的境界。我與“詩仙”李白一起走進壯麗的自然景觀“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”,我與蘇軾一同領悟“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪情,我與胡令能一同感受“路人借問遙招手,怕的魚驚不應人”的童真童趣……那一縷書香伴我成長。
更欣喜的是我與書結成了朋友。讀了《感恩母親的100個故事》,我懂得了“愛與感恩”的真正含義;讀了《增廣賢文》,我明白了許許多多做人的道理;讀了《叮叮當當》,我學會了善良;讀了《笑貓日記》,我學會堅強、勇敢……那一縷書香豐富了我的人生。
“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!迸笥褌,請打開一本書,讓我們享受那一縷書香吧!
那一縷書香作文7
“天子重英豪,文章教爾曹。萬般皆下品,唯有讀書高!蓖翡ㄟ@首《神童詩》可是寫出了讀書之妙呢!的確,我特別愛讀書,很小的時候就開始讀書了。
從小我就愛好古典文學,《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》這中國四大名著,每本都拜讀過,但也只是囫圇吞棗,不求甚解。雖然這些書當時很難理解,只是單純的覺得書里的內容很有趣,但我還是淺嘗到了書香那誘人的味道。于是,我與書結下了不解之緣。
至五、六年級時,一方面是老師要求,一方面是個人愛好,我又讀了一遍“四大名著”,而且還讀了《夢溪筆談》、《山海經》、《三國志》等古人先賢所著的文學經典!秹粝P談》短小精悍、《山海經》饒有趣味、《三國志》厚重經典,這些書都是我的精神支柱,是我的`精神食糧。
當然,“精神食糧”中也不乏小說,如金庸先生、沈石溪老師、還有曹文軒老師等,他們的小說我也都有拜讀過,讀后深有感受,頗受洗禮。
有道是“詩酒趁年華”,“腹酒詩書氣自華”,“漫卷詩書喜欲狂”……我還喜愛讀詩。杜甫那“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!笔撬麘n國憂民情懷的最好體現(xiàn);白居易那“念此私自愧,盡日不能忘!北磉_了他對勞動人民的同情之感;李白“永結無情游,相期邈云漢。”最能體現(xiàn)他被貶謫的寂寞;李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦菍偃怂紤僦檐S然紙上……詩書像一杯香茗,沁人心脾,甘之如飴,我心中永遠有一縷書香。
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