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我會游泳了作文15篇【經(jīng)典】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我會游泳了作文，希望對大家有所幫助。
我會游泳了作文1
通過幾個暑假的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了游泳。
剛開始，我是在小區(qū)的'游泳池學(xué)習(xí)蛙泳。教練讓我練習(xí)蛙泳壓腿，但我的柔韌性不好，動作一直不到位。這個練習(xí)讓我痛得死去活來，一個月過去了，我的動作依然沒有進步。我很泄氣，都不想繼續(xù)學(xué)了。爸爸帶著我查了好多資料，發(fā)現(xiàn)可以不用從蛙泳開始學(xué)游泳，所以第二年暑假，我換了一個游泳學(xué)校，學(xué)習(xí)一種新的泳姿——自由泳。
開始學(xué)自由泳之前，我想：“會不會很難學(xué)呢？算了，先試試再說。”經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)：“自由泳比蛙泳簡單，一點也不難！”就這樣，我學(xué)會了自由泳。我興奮極了，盡情地享受著這份喜悅。很快，新學(xué)校里又教起了蛙泳，我開始還有點害怕，在練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)蛙泳變得比想象中容易。于是，我又學(xué)會了蛙泳。
通過學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個道理：遇到困難，要堅持；做事情，要找到適合自己的方法；循序漸進，才能成功。
我會游泳了作文2
周末我和徐俐瑋、潘妙琪等幾位同學(xué)來到徐州市游泳館學(xué)游泳，我興奮不已。
我到游泳館的`第一步是學(xué)習(xí)腿部動作。首先在岸邊坐下，把手放到身后，身體往后仰，然后要把退彎曲并攏，腳底平放在地上，接著膝蓋并攏，小腿分開，最后小腿蹬直。老師看我們熟練之后，就給我們帶上了腹帶和浮板，要我們下水游了。
第二步是保持水下的平衡，我在水下努力不要往左邊或者右邊歪，在我們都平衡的時候，老師把我們的浮板拿了下來。
第三步是學(xué)習(xí)手部動作。首先站在水里，然后手心相對，接著手臂伸直，最后雙手劃一個半圓形，再次手心相對，這套動作要重復(fù)很多遍。然后就要開始手腳配合，手劃一次，腳劃一次。直到熟練為止。
第四步是拿下腹帶。我在游泳池里一直練習(xí)，可是我一直浮不起來。我每天都堅持練習(xí)，終于有一天，在我的努力下浮起來了。我想我拿下腹帶也會游泳了，我開心極了。
我終于學(xué)會游泳了！
我會游泳了作文3
放暑假了，爸爸問我：“你9歲了，想不想在假期學(xué)游泳呀?”我聽了一蹦三尺高，連忙說：“太好了!我早就想學(xué)游泳了�！�
我和爸爸來到游泳館。哇，游泳的人真叫人山人海。其中有好多小朋友也在學(xué)游泳。爸爸問我：“你想跟教練學(xué)?還是跟爸爸學(xué)?”我說：“就跟爸爸學(xué)好了”。
爸爸先把我?guī)У綔\水區(qū)，教我學(xué)游泳的基本動作和要領(lǐng)。讓我抓著游泳圈先練習(xí)。還讓我觀察別的小朋友是怎么游的。后來，爸爸又把我的游泳圈拿掉了，叫我自己游。一開始，我直往下沉，我趕緊用腳踩著游泳池的地。就這樣練了兩天。
到了第三天，爸爸把我?guī)У搅松钏畢^(qū)�？匆娔�2米多深的水，我的.小腿都有點抖了。在爸爸再三鼓勵下，我鼓起勇氣，閉上眼睛，雙腳一蹬跳進水里。我在水里拼命用手劃，用腳蹬，氣也來不及喘，喝了好幾口水。站在水里的爸爸故意不來救我。我只好拼命劃到池邊。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我能游起來了。膽子也大了點。又爬上泳池跳了十多次。就這樣，從2米到5米，又到10米，越游越遠。一周時間，基本學(xué)會了游泳。不過爸爸說我下水的姿勢不完美，像個“狗爬式”。
現(xiàn)在，我天天纏著爸爸讓他帶我去游泳。爸爸要上班。我對爸爸說：“你趕快多抽點時間帶我去游泳，我要快點學(xué)好以后去參加奧運會呢�！�
我會游泳了作文4
今天我真開心，因為我終于學(xué)會游泳了。
從小我就喜歡玩水，每年夏天爸爸、媽媽都會帶我去游泳，也會教我一些游泳的方法，但是因為我心里很害怕嗆水，所以一直沒有真正學(xué)會游泳。
這次我和往常一樣，帶著浮板來到游泳池，迫不及待地下了水。游了一會兒，我發(fā)現(xiàn)很多比我小的小朋友都自己游，我的心開始癢癢了，也躍躍欲試想自己游。剛開始，我只敢站在水里，蜻蜓點水似的`練習(xí)悶氣，慢慢地，我用手扶著爸爸練習(xí)在水里漂浮。過了一會兒，爸爸提議讓我自己漂浮，他用手托著我的肚子保護我，雖然有點害怕，但我還是決定挑戰(zhàn)自己。我閉緊雙眼，深吸了一口氣，雙手用力向前一伸，整個人漂在水里，等我起來一看，爸爸已經(jīng)離我很遠了。我突然有點緊張，但也十分興奮，我學(xué)會游泳了！我像條歡快的小魚，在水里自由自在地游著。
學(xué)游泳讓我明白了：只要勇敢地戰(zhàn)勝自己，就能克服困難取得成功。
我會游泳了作文5
看著電視上的游泳隊員們；看著游泳海灘上的人們在海水中歡快的游泳……我十分羨慕，真想迫不及待的跳到水中游個泳��！
媽媽只好給我報了個游泳班�？吹侥乔宄旱�'水，我激動萬分�？墒俏矣械臅r候就想為大家免費播放了一次游泳慢動作。那搞笑的動作簡直可以讓你笑一天！
在練習(xí)腳步動作時，我即使喊著小口訣，可還是做的一塌糊涂；人家都帶著游泳圈下水了，可我呢？還在岸上練習(xí)蛙泳手腳合在一起的動作；在水中換氣的時候，我覺得我不是在練習(xí)，而是在大口大口的給肚子灌水……我嘆了口氣：哎！喝飽了就又吃不下飯了。真是！
那時，我有點兒傷心。教練發(fā)現(xiàn)了就讓我再做幾遍蛙泳動作。雖然我做的有點慢，但是做的很好。接著，教練給我做了一次示范，我立刻就會了。帶上游泳圈跳進了水中……
最后，我游得又快又好。我終于學(xué)會啦！
我成功啦！
果然，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！敝灰信Σ拍苡谐晒Α�
我會游泳了作文6
咦，這個穿著粉紅色的游泳衣，在水中歡快地游泳的小姑娘是誰？別急，我來告訴你吧！這是會游泳的.我。我怎么才學(xué)會游泳的呢？這還有爸爸的功勞哩！
暑假的一天，爸爸滿臉笑容地對我說：“婷婷，爸爸給你買了游泳票，晚上我教你游泳。”我聽了，“騰”地撲進爸爸的懷里，連聲說“好爸爸！真是個好爸爸！”終于挨到了傍晚，爸爸帶著我來到了游泳館，我們把游泳票給了檢票員，然后進了水池。頓時，我這不聽話的身子沉了下去，我“啊！”地叫了一聲，喝了幾口“天然礦泉水”。這時，不知誰把我抱了起來，我一看，原來是爸爸，他對我說：“婷婷，游泳時不要害怕……”終于在爸爸的鼓勵下，我開始游，可還是要沉下去。爸爸想了想說：“婷婷，我托著你的肚子游，可不要害怕噢，有我在呢！”我聽了爸爸的話，膽子變得不再象以前那么小了。游著游著，爸爸對我說：“你會游泳了。”我不相信。爸爸見我不信，就說：“我剛才，其實我根本沒托住你，而是在你后面護著你。你會游泳了，就是姿勢不優(yōu)美，是‘狗爬式’�！薄瓦@樣，我學(xué)會了游泳。
現(xiàn)在，就不用說了，我已經(jīng)能和水溶合在一起了，根本分不清哪是水，哪是我的身體。我象魚一樣，在水中歡快地穿來穿去。
我愛游泳，因為它帶給我無窮的樂趣。
我會游泳了作文7
小朋友們都喜歡去河邊游泳，享受河水碧波輕浪帶來的樂趣。
今天，天氣很熱，爸爸、媽媽帶我去游泳，到了河邊，哇！游泳的人可多了，有的`在學(xué)仰泳、有的在學(xué)蛙泳、有的在學(xué)潛水、還有小朋友在打水戰(zhàn)�？吹梦已刍ǹ潄y。
我立刻換上游泳衣，先在岸上活動手腳，然后沾點水擦了擦身子，爸爸說這是游泳之前的熱身運動。我活動了幾下，就迫不及待地跳下水，哇！水好清，可以看見水里可愛的小魚快活地游來游去。爸爸、媽媽也下水了，爸爸先教我潛水，我按照爸爸教我的方法去做。
接著，爸爸托著我的下巴教了我?guī)讉�學(xué)游泳的動作，踢著雙腳，擺動著雙手，可爸爸一松手，我就沉了下去，水就嗆入鼻腔，可難受了。但是我不灰心。就這樣一次又一次地重復(fù)做著爸爸說的同樣的動作，終于學(xué)會了游泳。
��！今天真開心，又學(xué)會了一種本領(lǐng)。同時使我懂得“天下無難事，只要有心人”這個道理。
我會游泳了作文8
你會游泳吧？游泳是一種很快樂的運動。
我從幼兒園開始學(xué)游泳，當時我不知道游泳是什么，但我相信我可以做得很好。果然，我的第一節(jié)游泳課就被教練表揚了。下課后我問教練：“游泳有什么用呢？”“如果你掉到了水里你可以自己游泳到岸邊�！苯叹氄f�！芭�，我明白了�！蔽腋吲d的說。于是，我去上下面的'課了。
第二節(jié)游泳課教練正式開始教我們自由泳啦！我們先打腿，教練被我們打出來的浪花濺的滿身都是，我們都哈哈大笑。打完腿后教練讓我們劃手，劃到一半我的手就又累又癢沒有力氣再劃水了。教練看到了立刻跑過來對我說：“你沒事吧？”“沒事，就是太累了�！蔽艺f�！凹佑�，要堅持！”教練說完就跑開了。
結(jié)果我一不小心手沒抓住，沉了下去，我立刻想辦法想讓自己浮起來�？晌蚁耄嚎梢杂米杂捎景 ２粚ξ疫�不會手和腳合在一起�。克懔�，試一下吧。于是我先劃手，再打腿，我就是這樣一手一腳游到了岸邊。上岸后我肚子飽飽的，因為我剛才喝了好幾口水，脹死我了。教練說：“你會自由泳了，好棒！”我驕傲極了。
那個假期我不斷地練習(xí)，練習(xí)自由泳，練習(xí)還沒有學(xué)到的蛙泳。開學(xué)的時候教練表揚我進步了。
我會游泳啦，你會嗎？
我會游泳了作文9
我現(xiàn)在游泳手一劃、腳一蹬，游得可順了。每當我歡快地在水中撲騰時，我就想起了我的第一次游泳。
那是我四歲時，我和我的好朋友豆豆在岸邊等待老師，一位身材龐大的老師來到我們面前，拿起兩塊浮板，讓我們搭在浮板上。不久一位美麗的女老師來到我們面前，那是“田田”老師，是我們的游泳老師。
田田老師把我們抱上岸，讓我們把手向前慢慢推，再向外劃。于是，我開始下水拿著浮板手劃了劃，老師讓我腳蹬一蹬，我游起來了！老師加大了難度，這一次，要加上手臂一起動！我試了試不抱浮板，人有點下沉，我這時十分緊張，生怕掉到水底，我就像熱鍋上的`螞蟻一樣向上跳。老師樂得笑了，“林梓晗，向上蹬，加油！加油！”老師便推了我一把到對岸。
下課了，老師還教了我們踩水。兩手張開，兩腳也分開，使勁向下蹬，人就會向上漂。我按照老師的方法，嘗試了一次又一次，我做到了！
一直到現(xiàn)在，我還會踩水，每一次踩水都會想起田田老師那溫柔的話語和那難忘的第一次游泳。
我會游泳了作文10
在一個暑假里，我學(xué)會了游泳。
開始的時候，我一見水就瑟瑟發(fā)抖，還怕水把我給淹著了。第一天，可愛可親的教練一臉笑容：“你們想不想學(xué)游泳？”我雖然十分害怕，但還是說想。教練見狀，說：“那太好了，我們就從第一步開始吧。我們今天學(xué)習(xí)憋氣——”教練慢慢下水，鼓足了腮，慢慢沉了下去。一會兒，教練站了起來，讓我們下去練習(xí)憋氣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地掐住鼻子，慢慢低下頭，感覺肺部有點難受。可又一不小心嗆了一口水，立刻站了起來，十分懊惱。“憋氣的'時候不能呼吸�！苯叹殞ξ艺f。我一次又一次低下頭練習(xí)，終于成功了。最后都可以不用掐住鼻子了。
第二～第三天，教練教我們“彈跳式游泳”。所謂“彈跳式游泳”是指左手向前伸直，右手抓住欄桿，兩腳“撐著”墻壁。“彈跳”時，先憋足氣，再兩腳一蹬，右手立刻松開欄桿，向前伸直，與左手重疊，借著“彈射力”，沖出幾米。教練給我們做了個示范，我照著教練的樣子，很快就學(xué)會了。
第四～第六天，教練問我們想學(xué)習(xí)哪種游泳姿勢，我們異口同聲地回答：“蛙泳�！苯叹氉髁耸痉秳幼鳎覀兏�，十分認真。
第七～第八天，教練讓我們一個一個又給他看，一個一個糾正姿勢。
第九天，考試。我通過了這次考試。
正如一個我們眾所周知的一句名言——失敗是成功之母。每個人都會有失敗，僅過不斷地努力，必定會有好的成績，一定會成功。
我會游泳了作文11
如果有人問我世界上最快樂的事情是什么？我會毫不猶豫地回答：”那當然是游泳了！“
8月17日，開元中學(xué)舉行了游泳比賽，選手們在水里像浪里白條一樣，自由在在，各種泳姿讓我心生羨慕，想到我那不規(guī)范的泳姿，有感覺一絲絲羞愧，當時我便橫下一條心：我一定要學(xué)游泳，而且要學(xué)好，要比他們游得還快。于是我就央求媽媽給我報一個游泳班。媽媽答應(yīng)了，她先把我?guī)У浇叹毭媲�，教練看過我游泳后，說我只要買一個浮漂，然后把蛙泳動作練標準，游的快，就可以學(xué)自由泳了。第二天我來上課時，才發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳看似簡單，做起來難。上課前，教練要給你壓腿，使勁往后壓，壓一會后站起來腿都麻木了，還有，必須趴在岸上反復(fù)做手上和腳上的動作，只有配合協(xié)調(diào)，才能夠下水。而且一練就是兩節(jié)課，旺旺第二節(jié)課就沒有勁了，但我還是咬緊牙關(guān)挺過了這個關(guān)頭。功夫不負有心人，第七節(jié)課上完后，教練說我蛙泳動作規(guī)范，速度很快，可以學(xué)自由泳了。學(xué)自由泳時，我更是比別人加倍努力，每天我都提早半小時或者1小時來聯(lián)系自由泳和蛙泳。最終，我可以像魚兒一樣在水里自由自在，隨心所欲，而且速度很快，心里別提多開心了！原來水里的'感覺也是那樣美麗！
學(xué)完游泳，我發(fā)現(xiàn)游泳不僅可增強體質(zhì)，鍛煉意志，還可以鍛煉我們的耐心和手腳協(xié)調(diào)能力。所以我喜歡游泳！游泳已經(jīng)是我假期生活的一部分！
我會游泳了作文12
提起游泳，沒有哪個小孩子不喜歡。今天爸爸說要帶我去游泳，我可高興了。
到了泳池邊，爸爸讓我做了一會兒準備動作，然后再教我動作要領(lǐng)�？晌以缫哑炔患按�，我想：游泳有什么難的，不就是用手和腳攪水，有什么可學(xué)的`。于是我壯著膽子，昂首提胸，不管三七二十一，"撲通"一聲猛扎進水里，我一個勁拍水，頓時水花四濺模糊了我的眼睛。忽然身子直往下沉，我拼命掙扎，想向爸爸求救，可是一張嘴，"咕嚕咕嚕"喝了好多口水，嗆得我不住咳嗽，爸爸站在水中，把我的肚子托住，讓我浮起來，我只好用手摟住爸爸的脖子，翻過身又站起來，這回我可吃盡了苦頭。
爸爸笑著說："這滋味好受嗎？不會就學(xué)嘛，心急吃不了熱豆腐的。"休息了一會，爸爸叫我把手掌并攏，放入手中，往后劃水，我再次下水，這回閉緊嘴巴，照樣子在水中劃著。爸爸一邊托著我，一邊指導(dǎo)："游的時候不能慌張，要保持冷靜，同時身體要平衡，雙手向后劃，腳也要甩動。"我照著爸爸的方法做，慢慢的我的身子能像木板一樣平衡在水面上，手腳配合得到了協(xié)調(diào)。
我終于學(xué)會了游泳，還深刻體會到了什么叫"熟能生巧"。
我會游泳了作文13
啊，天氣真熱呀！“婷婷，爸爸帶你游泳去�！甭犃税职值脑挘腋吲d極了。到了游泳池，剛下水，我就覺得怕了起來，于是爸爸便扶著我游。過了一會兒，爸爸就讓我在水里亂刨，幾小時過去了，我就勉強能游一兩米了。爸爸這時開始教我游泳了，我喜歡蛙泳，因為蛙泳省力，兩手從里到外劃圈，先彎曲再伸直，而且五指要并攏，兩只腳從外到里劃圈，最后也要伸直，并且用力向前蹬。
我們每天都來游泳。剛學(xué)時，我每游幾下，都要看看爸爸在哪兒，一天、兩天、三天……我終于可以自己游了，動作也協(xié)調(diào)多了。一次，我又去游泳。我一下水，就游向深水區(qū)，一口氣一個來回，整整一百米，在場的人都贊嘆起來。媽媽問旁邊的一位教練叔叔：“你看她的`動作怎么樣？”教練員說：“腿的動作還可以，只是手劃的太大了�！蔽医K于學(xué)會游泳了，可以一直待在深水區(qū)游來游去，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，游累了還可以踩水休息，真有意思。
我會游泳了作文14
前幾天，我實在是太高興太高興了，因為，我終于會游泳了。我現(xiàn)在會的游行的項目是蛙泳、蝶泳和狗刨，蛙泳是我自己最熟練的一個游泳項目，我用的意思就是說腿和手要像青蛙一樣在水里游泳。
第二熟練的.是蝶泳，蝶泳這個游泳項目簡直是非常非常的難，也就是游泳項目里面最難的一個項目。
第三熟練的就是狗刨，狗刨這個游泳項目也比較難，要把頭伸在游泳池里的水的外面，然后用手和腳用力的在游泳池里打水。
還有我們這個班的馬教練，他的個子很高，還被太陽曬得黑乎乎的，馬教練的脖子上總是掛著一個哨子，每次聽到他吹響了哨子，我就立馬開始游。馬教練總是一副很嚴肅的樣子，但是我還是很喜歡他，因為他教我們游泳教的很好。
剛開始我們游泳的時候，馬教練教我們學(xué)憋氣。學(xué)憋氣的時候，我就深深的吸了一口氣，然后馬上把頭埋在水里，當我自己憋不住的時候，我就馬上從水里面浮出來，就這樣，我不停地學(xué)著憋氣，我憋氣的時間也越來越長，我就學(xué)會憋氣了。
然后，馬教練又教我們游泳了，游泳很簡單，我一學(xué)就會，我實在是太高興太高興了。
我會游泳了作文15
嘿嘿，因為上回學(xué)習(xí)可喜可賀，使我這次超常發(fā)揮。
這次一下水，教練大聲說：“開火車拉啦！然后換氣�！卑�，幼稚的開火車，開完又做換氣。我換氣不已經(jīng)合格了嗎？我都一連串做50下了。原來，換氣是游泳前必做的運動��！我嘩然。
不一會，教練讓我停止了換氣，開始讓我把換氣運用到蹬腿中去�？晌夷兀看卧谙霌Q氣時，腳都要著地。就像地面長了只魔爪，拼命想把我往下拉一樣。教練見了，給我穿上一個背漂，并讓我手搭在他手上，還說，如果想換氣時，就把手往下壓。我照做了，真的`可以了！教練讓我游幾個來回時，對我說：“好了，現(xiàn)在我不搭你了，你換氣的時候，就雙手下壓”。我照做，本來我一換氣就嗆水，但一掌握技巧，就快了。教練見我不錯了，就說：“現(xiàn)在我把背漂解了，把手動作配進去”。教練細心教，我在認真學(xué)�？次也畈欢�，開始試著游。換氣手劃水，下水往上看。一連做幾個，馬上頂呱呱。我會游泳啦！歷經(jīng)了千辛萬苦，我迎難而上。功夫不負有心人，我終于學(xué)會了游泳。
我學(xué)會后，甭提有多開心了，我和爸爸pk，我游到終點時，我楞了。我竟然贏了爸爸。我奇跡般地超常發(fā)揮了。
回家后爸爸說，我的學(xué)習(xí)突飛猛進，表現(xiàn)很好！我真高興。
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