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采茶記作文

時(shí)間:2023-11-16 23:54:45 好文 我要投稿
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(通用)采茶記作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的采茶記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)采茶記作文6篇

采茶記作文1

  這一天,風(fēng)和日麗,我和同學(xué)相約一起來(lái)到美麗的橫河大山村。你猜我們要做什么?爬山?不,今天的活動(dòng)是采茶哦。

  出發(fā)前,老師先給我們每人一個(gè)小竹簍,再教我們?nèi)绾斡寐槔K把竹簍系在腰間。然后,我們就背起竹簍采茶去咯。經(jīng)過(guò)一路跋涉,終于來(lái)到了茶園。這時(shí)候,我們個(gè)個(gè)氣喘吁吁,但望著綠油油的茶樹,聞著淡淡的茶葉香,一瞬間又來(lái)了精神。

  采茶前,老師給我們講解采茶方法,告訴我們采摘的標(biāo)準(zhǔn)以“一牙兩葉”為好。我低頭開始認(rèn)真地采摘起來(lái)。茶葉的`表面好光滑呀,它是什么味道呢?這樣想著,我就把摘下來(lái)的一片鮮葉塞進(jìn)嘴里面嚼了兩下。啊,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀,可過(guò)了一會(huì),口里卻慢慢有了一股淡淡的香甜味兒。

  采了茶葉,我們還體驗(yàn)了炒茶呢。我們所有人都把自己采摘的茶葉倒在了竹席上,師傅清理一下后倒入一個(gè)大鐵鍋,開始“炒青”。我們也帶上手套,輪流學(xué)著樣兒在鐵鍋里嘗試翻炒茶葉。炒著看著,隨著水分蒸發(fā),茶葉就慢慢變小,也慢慢變干了。最后,我們每人都分得了一小瓶自己采摘的茶葉。我拿在手里,像拿著個(gè)寶貝似的。

  綠茶好喝,可制茶卻要經(jīng)過(guò)這么多步驟,真不容易呀!

采茶記作文2

  端一杯熱氣騰騰,醇香無(wú)比的茶——綠的清澈,香得純正,玉液瓊汁。聞一聞,神清氣爽;呷一口,沁人心脾?捎钟姓l(shuí)想起那茶人的辛勞?

  星期三,天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)火辣辣地炙烤大地,學(xué)校組織我們來(lái)到湘鄉(xiāng)泉塘漣水雙泉茶場(chǎng)采茶。一進(jìn)大門,大片大片茶樹映入眼簾,一排一排的茶樹十分整齊,像一個(gè)個(gè)士兵在聽領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)命令。突然一陣小風(fēng)吹來(lái),一片片茶葉散發(fā)出清香的味道,令我十分陶醉。我迎著一片濃茶的香氣,來(lái)到了集合點(diǎn),在老總地教導(dǎo)下,原來(lái)一無(wú)所知的我,學(xué)會(huì)了摘茶和制茶的過(guò)程。

  當(dāng)老總喊到解散時(shí),我們像出了窩的'蜜蜂似的,到處在茶叢里亂竄。我在芽葉里尋找著,似乎發(fā)出了x光,上下掃描,尋找著嫩綠的茶葉,突然一股力量在我身體里出現(xiàn):“我找到靈感啦!”于是我快速摘起來(lái)。我見到那些采茶工人一直在認(rèn)真地采摘著,他們汗流頰背。突然一個(gè)蟲子慢慢地的爬向我的手,我一聲大叫,咬緊牙齒,雙手顫動(dòng),于是,我閉上雙眼,不管三七二十一,嚇得跑回了集合點(diǎn)。我看了看叔叔、阿姨采茶認(rèn)真的表情,我一臉慚愧。而且摘茶的份量足足比我們多了八倍多。

  讓我最期待的那就是揉捻了,我拿起一把茶揉起來(lái),可是揉一下就散開了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著師傅熟練的動(dòng)作,于是我也跟著做起來(lái)。把四個(gè)手指往下放,大拇指放在食指中部,朝一個(gè)方向揉,經(jīng)幾分鐘地揉捻,終于,我的茶揉成功了。

  因?yàn)闀r(shí)間的緊迫,我不能參加烘焙和裝袋了,但是叔叔、阿姨們還得繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)步驟烘焙和裝袋才算全部完成。

  今天,通過(guò)采茶讓我明白老師讓我們摘茶的原因,那就是讓我們這些小皇帝明白勞動(dòng)人民的辛苦。讓我們珍惜和懂得別人的每一份勞動(dòng)成果,明白每一份成果的來(lái)之不易。

采茶記作文3

  今天,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都穿著校服,帶著一個(gè)小籃子,坐上校車,離開校園出發(fā)了。猜猜,這是要去哪兒呢?

  哦!原來(lái)老師要帶我們到天姆山進(jìn)行采茶研學(xué)活動(dòng)。

  一路上我們唱著歌,看著沿途的美麗景色:有郁郁蔥蔥的樹木,有五顏六色的花草,還有一條彎彎曲曲的小河,心情舒暢極了!

  大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了目的地。下車后,老師給我們每人發(fā)了一頂帽子。然后又請(qǐng)來(lái)一位慈祥的老爺爺給我們講的天姆山茶葉特產(chǎn)的由來(lái)。雖然這位老爺爺走路都有點(diǎn)顫抖了,但是他講的話卻洪亮有力。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ瞬枞~工廠,里面?zhèn)鱽?lái)了陣陣的清香。老師介紹的茶里面有珠茶,那是要出口西班牙的.茶。

  參觀完工廠后,我們就親身體驗(yàn)去采茶。我們歡蹦亂跳,像一只只蝴蝶似的。一開始我們采的都是老茶葉。后來(lái)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們知道了要采嫩的。有幾個(gè)人東跳西跳,不像在采茶葉,而像一只歡蹦亂跳的小兔子。

  快到中午時(shí),我們提著籃子滿載而歸。這次研學(xué)活動(dòng),我們一邊勞動(dòng),一邊學(xué)到了無(wú)數(shù)知識(shí),真有意思!

采茶記作文4

  今年“五一”假期,爸爸帶著我和班里的幾個(gè)同學(xué)去武夷山游玩。

  雖然行程只有兩天,但是在這兩天的行程里,令我印象最深的是第二天的采茶活動(dòng)。

  那天,陽(yáng)光明媚,我坐著小孟叔叔的小貨車去茶山采茶。在車上,我們看到漫山遍野的都是茶樹,只見一棵棵茶樹像綠色的海洋,又像一縷縷頭發(fā),更像一條條綠色的裝飾帶。坐了大約十分鐘的車,我們就到了那片茶山。

  開始采茶前,一個(gè)阿姨教給我們了采茶的三個(gè)要點(diǎn):一是要采嫩葉,一次采三到五片,連梗一起采;二是采的時(shí)候要把梗揪下來(lái),不能用指甲掐,不然指甲會(huì)很痛;三是必須一路采過(guò)去,不能東采一片,西采一片,要采得十分干凈,才能再換另一路茶樹。

  采茶正式開始了。我們看著一棵棵茶樹蒼翠欲滴,好像一個(gè)個(gè)小精靈在茶葉上跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。我們一個(gè)個(gè)興致勃勃。一開始,我們覺得這樣“搞破壞”還挺有意思的,可是,采了許久,卻不見茶葉有減少?斓街形,太陽(yáng)越來(lái)越大,我們還要頂著炎炎夏日采茶。我想:今天只采了一上午,都累成這樣,那些專業(yè)的采茶人員該怎么辦呢?

  終于,我們結(jié)束了半天的采茶工作,把“戰(zhàn)利品“交給了小江叔叔。他卻對(duì)我們的成果不太滿意,說(shuō):“本來(lái)計(jì)劃要采100斤的.,你們只采了20斤,最少100斤才夠單獨(dú)做一次茶的!”

  聽了小江叔叔的話,我有些失望,真的挺想小江叔叔把這些“戰(zhàn)利品”單獨(dú)做成“成品茶”,也想品嘗一下我們自己采出的茶泡出來(lái)的味道。

采茶記作文5

  清風(fēng)漫步在茶林中,掀起一片林濤,風(fēng)中夾帶著茶的草腥味,拂過(guò)整片山林,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。

  暮春的茶吐出了嫩綠的新芽,小巧玲瓏,像初生的娃娃,對(duì)世界充滿了好奇。它將未展開的細(xì)芽藏在了兩瓣大葉之中,保護(hù)自己。采茶時(shí),摸著它有種慈祥的感覺,不敢使勁捏它,只好輕輕地把它放在手心,繼而放置在籃筐里。

  站在茶田的高處回眸遠(yuǎn)眺,下面的茶田像一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階羅列在下方,層層疊疊,好似偌大的海洋一波下去一波又起。這些茶樹每天都這樣在云霧繚繞的南山上靜觀人間,雖然天天浸在人間煙火中,卻保持著它們與生俱來(lái)的高貴優(yōu)雅的清香,實(shí)在難得。那采茶姑娘每天都用圣潔的手采摘清脆的茶葉,難怪揚(yáng)起的手總是綠的`天真。

  茶好喝樹難栽,更難炒。炒茶師傅用歷經(jīng)歲月的手,在鍋里翻騰。剛開始,一大鍋的茶葉還飄著濃郁的青草味,被鍋一炒,更加濃郁,尚存水分的茶葉發(fā)出了噼里啪啦的響聲,水氣正在逐漸蒸發(fā)。

  炒了一會(huì)兒,茶葉的香味漸漸地變成了清淡的、成熟的味道,不再那樣輕浮,那樣刺鼻。當(dāng)然,茶葉也變得干了一些,不再那么嫩。

  快炒好的時(shí)候,茶葉的香味已經(jīng)變成了清香,淡了下來(lái)。茶葉變得更干了,脆脆的,變成了深綠色。

  茶經(jīng)道:“天育萬(wàn)物,皆有至妙,人之所工,但獵淺易”?諝庵酗h蕩著茶的清香,也飄滿了我的思緒。

采茶記作文6

  端一杯熱氣騰騰、醇香無(wú)比的茶——那綠的清澈,香的純正的玉液瓊汁,采茶記。聞一聞,神清氣爽;呷一口,沁人心脾。可又有誰(shuí)想起那采茶人的辛勞?

  清明長(zhǎng)假,,老師布置的家庭作業(yè)居然是讓我們一定要采茶,同學(xué)們都互相傳遞著詫異的.眼神,老師卻露出神秘莫測(cè)的笑容叮囑道:“千萬(wàn)別忘了喲!”我回到家問媽媽,媽媽只說(shuō)她陪我去采。

  我和媽媽來(lái)到茶園,哇!真美呀!茶樹整整齊齊地排成縱隊(duì),就像嚴(yán)陣以待的陸軍戰(zhàn)士。他們穿著綠色的軍裝,等著上司發(fā)號(hào)施令。更像給大地鋪上了一條條碧綠的地毯,讓大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

  我太愿意做一個(gè)采茶姑娘,在這樣優(yōu)美的環(huán)境里工作。我迫不急待的用輕快的手指,把嫩綠的小精靈采下裝進(jìn)籃子里,采茶記。不一會(huì)就摘了一小籃子。太陽(yáng)越升越高,氣溫越來(lái)越高,我采茶的效率卻低下來(lái)了,輕快被沉重頂替了。我努力地把千斤重的手抬起來(lái)繼續(xù)加快速度采茶,可是卻力不從心。我哼起了采茶舞曲,把自己調(diào)動(dòng)起來(lái)。

  我漸漸地汗流浹背了,我真想吃幾支冰棍!可我看到別的農(nóng)民也大汗淋淋卻毫無(wú)怨言時(shí),我不得不機(jī)械地重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作,只盼望著天快下雨。

  太陽(yáng)慢慢地偏西了,我拖著疲憊的身子來(lái)到茶葉加工廠,那兒早已是人山人海。全是皮膚黝黑、衣著樸素的農(nóng)民。他們用還未來(lái)得及洗的黑乎乎的手,接過(guò)錢,臉上露出燦爛的笑容。

  我終于明白老師那笑的含意了。老師是為了我們這些小皇帝通過(guò)親身經(jīng)歷,去體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,從而受到熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的教育。

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