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身邊的小書蟲作文（精選14篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的身邊的小書蟲作文，歡迎大家分享。
身邊的小書蟲作文 1
我的舅舅非常喜歡看書，大家都叫他書蟲。
因為他喜歡看書，所以一有零花錢，就用來買書。舅舅的書柜裝滿了課外書，除了做作業(yè)、運動，他的時間基本上都在看書，而且一看就容易忘記時間。
有一次，舅舅在家里看書，我就在偷偷地觀察他。我觀察了很久，舅舅還是一動不動地坐在椅子上看書，我觀察得腳都發(fā)軟了，就走進(jìn)去偷偷地把他桌上的`文具盒拿了出去，他都沒有發(fā)現(xiàn)。晚上吃飯的時候，我叫了兩次，他都說：“好的，馬上來�！笨墒怯值攘艘粫�是沒來。我想出了一個好辦法，就靜悄悄地走到他的耳朵旁邊，大聲喊：“奶奶來了！”舅舅聽到了，一下子就嚇得跳了起來。我看見了，哈哈大笑起來。
這就是我的書蟲舅舅，你們覺得他有意思嗎？
身邊的小書蟲作文 2
表姐是一名初中生，比我高一個頭，留著一頭長發(fā)，戴著一個金色眼鏡，我戲稱她是“小書蟲”。
表姐家有三個書柜，聽她說上面的書基本都被她看完了，與她聊天，更是常常會聽到那些書中的精彩故事，聽著聽著，我也忍不住去拿來幾本翻一翻。你要是與表姐去逛街，那要注意了，別碰上書店，要不然你是叫不走她的，她會像塊鐵，深深被磁吸走一樣，沉迷在書店里頭了。每一次我都要拉好多次，才能把她帶走，她太愛書了。
記得周末我們一起去吃飯，剛坐下來，表姐就拿起隨身帶的一本書看了起來，津津有味的樣子，感覺書里東西比桌子上的美食更有味了。“�。 蓖蝗槐斫愦笠唤�，嚇我一跳，光顧吃的我才發(fā)現(xiàn)表姐居然一手捧書，一手夾著菜直接往嘴的.位置塞，可是她忘了口罩沒有拿下來呀，菜全到口罩上了。哎，真是名副其實的小書蟲，她太入迷了。
表姐是一個愛書的人，有時候就是這樣還很有趣，不過跟著她，我也愛上了看書，也學(xué)到了很多知識。
身邊的小書蟲作文 3
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍业纳磉吘陀幸晃粣圩x書的小書蟲，她就是我的朋友——糖果。
糖果是一位愛讀書的小女孩，學(xué)習(xí)也不錯，整天都沉浸在書的海洋里。有一次，放學(xué)回家，我和糖果結(jié)伴而行，看見她手里拿著一本書，臉上還不時露出奇怪的表情，我看見前面有一塊石頭，便趕緊提醒她小心腳下，可她像沒聽見一樣，連頭也沒抬，眼看快走到石頭跟前了，我正想準(zhǔn)備攔住她，突然見她一抬腳跳了過去，這是怎么回事��？我湊上前一看，原來她在看《叢林探險》，剛才剛好看到一些片段，便學(xué)著故事里的情節(jié)跳過了石頭。我真是覺得太驚訝了，這個可愛的`小書迷！
還有一次，我和糖果約了一起去公園游玩，放學(xué)后我迫不及待的跑到她那說：“我們趕緊走吧！”她正在看書，聽到我說話一臉茫然的問我：“去哪�。俊蔽艺f我們約好了放學(xué)去公園的呀！”“有嗎？”糖果露出一副疑問的表情，過了半天她才緩過神來，說：“哎呀，我看書看的太著迷了，都把這件事給忘了！”
這個小姑娘，看書看得連記性都不好了！可真是一個名副其實的“小書蟲”啊！
身邊的小書蟲作文 4
我們班真可謂人才濟濟，最厲害的就是我們班的小書蟲—小麗。
小麗是一個很愛看書的人。每個星期都要到圖書館看書。她看過《克雷洛夫寓言》、《淘氣包馬小跳》、《潘多多的夢幻日記》。
記得有一次我和她去圖書館看書，她的行動很快。好像不愿意浪費一分一秒，我跟在后面都快成慢烏龜了。到了那里，我在書架旁轉(zhuǎn)了幾圈都沒找到本我中意的`。而小麗隨手拿起一本書就津津有味的看了起來。她一會兒歪著頭，一會兒臉上露出了笑容。我看了一會兒就不耐煩了，可她卻沉浸在書的海洋里，我叫她都叫不聽。小麗仿佛都成了書中的人，不愿意出來。時間飛逝如箭，圖書館都要快關(guān)門了，我急的象熱鍋上的螞蟻，可她照樣紋絲不動。她拿起一本本子，在上面記上了看到的好詞好句。我心想：如果我能靜下心來看書該多好呀！
小麗每天早晨都會起床看書，有一天她還因為這差點遲到了。她還經(jīng)常寫作文，參加過閱讀比賽，正因為她平日里的努力，才能寫出那么好的作文，我一定要向她學(xué)習(xí)。
小麗真不愧是我們班當(dāng)之無愧的小書蟲！
身邊的小書蟲作文 5
在我的身邊，有一個特別的小伙伴，他叫小明。熟悉他的人都親切地稱他為“小書蟲”。
小明對書的熱愛簡直到了癡迷的程度。無論是在學(xué)校的課間休息時間，還是在家中的閑暇時光，總能看到他手捧著一本書，沉浸在書的世界里。他的書包里永遠(yuǎn)都裝著一本課外書，仿佛那是他最珍貴的寶貝。
記得有一次，我們一起去公園游玩。大家都在開心地玩耍、嬉戲，而小明卻找了一個安靜的角落，靜靜地坐在那里，捧著一本書津津有味地讀著。陽光灑在他的身上，仿佛為他披上了一層金色的`光芒。他時而微微皺眉，時而露出會心的微笑，完全忘記了周圍的一切。我們叫他一起去玩游戲，他卻只是輕輕地?fù)u了搖頭，眼睛始終沒有離開書本。
在學(xué)校的圖書館里，也經(jīng)常能看到小明的身影。他總是穿梭在書架之間，尋找著自己感興趣的書籍。一旦找到一本好書，他就會迫不及待地坐在一旁的椅子上讀起來。有時候，圖書館快要關(guān)門了，他還沉浸在書中，舍不得離開。管理員老師不得不提醒他好幾次，他才戀戀不舍地放下書，離開圖書館。
小明不僅愛讀書，還善于從書中汲取知識。在課堂上，他總是積極回答問題，思維敏捷，見解獨到。他的作文也寫得非常好，文字優(yōu)美，內(nèi)容豐富，這都得益于他平時大量的閱讀。
小明就是這樣一個“小書蟲”，他用自己對書的熱愛，詮釋著知識的力量。他的這份執(zhí)著和專注，也深深地影響著身邊的每一個人。
身邊的小書蟲作文 6
在我們的班級里，有一個可愛的女孩叫小美，她可是出了名的“小書蟲”。
小美的書總是不離手。無論是在上學(xué)的路上，還是在等公交車的時候，她都會拿出一本書來讀。她的口袋里常常裝著一本小小的口袋書，方便她隨時拿出來閱讀。即使是在嘈雜的環(huán)境中，小美也能全神貫注地沉浸在書的世界里。
有一次，班級組織去郊外野餐。大家都在忙著準(zhǔn)備食物、玩耍，而小美卻找了一塊草坪，靜靜地坐下來，打開一本書開始讀起來。微風(fēng)輕輕拂過她的臉龐，她的眼神中充滿了專注和陶醉。當(dāng)我們玩累了，去叫小美一起分享美食時，她卻只是輕輕地擺了擺手，說：“等我看完這一章再說�！苯Y(jié)果，等她看完書，美食都快被我們吃完了。
在學(xué)校的閱讀課上，小美更是如魚得水。她總是第一個來到圖書館，挑選自己喜歡的書籍。然后，找一個安靜的角落，認(rèn)真地讀起來。她會仔細(xì)地品味每一個字，每一句話，仿佛要把書中的`知識全部吸收到自己的腦海里。有時候，她還會和同學(xué)們分享自己讀到的精彩內(nèi)容，讓大家也感受到讀書的樂趣。
小美的家里也是一個小小的圖書館。她的書架上擺滿了各種各樣的書籍，從童話故事到科普讀物，從文學(xué)名著到歷史傳記，應(yīng)有盡有。她經(jīng)常沉浸在自己的書房里，一待就是幾個小時。
小美這個“小書蟲”，用她對書籍的熱愛，為我們樹立了一個好榜樣。她讓我們明白，書籍是我們最好的朋友，閱讀可以讓我們的生活更加豐富多彩。
身邊的小書蟲作文 7
在我的身邊，有一個特別的女孩，她叫小悅。她是一個不折不扣的小書蟲，對書的熱愛簡直達(dá)到了癡迷的程度。
小悅長得十分清秀，一雙水汪汪的大眼睛仿佛會說話，笑起來還有兩個可愛的小酒窩。但最引人注目的，還是她無論走到哪里都捧著一本書的模樣。
在學(xué)校里，課間休息的時候，其他同學(xué)都在嬉戲玩耍，而小悅卻靜靜地坐在座位上，沉浸在書的世界里。她時而微微皺眉，似乎在為書中的人物擔(dān)憂；時而露出會心的微笑，仿佛被書中的情節(jié)所打動。有時候，上課鈴響了，她還沉浸在書中，直到老師走進(jìn)教室才慌忙把書收起來。
圖書館是小悅最喜歡去的地方。每到周末，她總是早早地來到圖書館，挑選一本自己喜歡的書，找一個安靜的角落坐下，便如饑似渴地讀起來。她仿佛忘記了時間的流逝，忘記了周圍的一切。直到圖書館關(guān)門的鈴聲響起，她才依依不舍地放下書，離開圖書館。
小悅對書的熱愛也影響了身邊的人。在她的帶動下，我們班很多同學(xué)也都愛上了讀書。大家經(jīng)常一起交流讀書心得，分享自己喜歡的書籍。小悅就像一個小小的'火種，點燃了我們對知識的渴望。
有一次，我問小悅：“你為什么這么喜歡讀書呢？”她笑著回答說：“書是我最好的朋友，它能帶我去任何我想去的地方，讓我體驗不同的人生。在書里，我可以學(xué)到很多知識，變得更加聰明和勇敢。”
小悅，這個可愛的小書蟲，用她對書的熱愛詮釋了知識的力量。她就像一顆璀璨的星星，在我們身邊閃閃發(fā)光，激勵著我們不斷追求知識的寶藏。
身邊的小書蟲作文 8
在生活的舞臺上，我們總會遇到各種各樣的人，而小晨，無疑是其中最獨特的存在。他是一個十足的小書蟲，書對于他來說，就如同空氣和水一樣不可或缺。
小晨有一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。他的書包里總是裝著各種各樣的書，一有空閑時間，他就會拿出來讀。無論是在公交車上、公園里，還是在餐廳等餐的時候，他都能旁若無人地沉浸在書的世界里。
記得有一次，我們一起去參加戶外活動。大家都在盡情地玩耍，享受著大自然的美好。而小晨卻找了一個安靜的角落，拿出一本書，津津有味地讀了起來。陽光灑在他的身上，仿佛給他披上了一層金色的光芒。那一刻，他與周圍的環(huán)境融為一體，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
小晨不僅愛讀書，還善于分享。每當(dāng)他讀到一本好書，他都會迫不及待地推薦給身邊的人。他會繪聲繪色地講述書中的故事，分享自己的感悟和體會。在他的影響下，我們也開始嘗試閱讀那些曾經(jīng)被我們忽略的好書。
小晨對書的'熱愛不僅僅是一種興趣愛好，更是一種生活態(tài)度。他在書中尋找著人生的答案，探索著未知的世界。他用自己的行動告訴我們，讀書可以讓人變得更加充實、更加自信。
在這個快節(jié)奏的時代，小晨就像一股清泉，流淌在我們的生活中。他用對書的執(zhí)著和熱愛，為我們樹立了一個榜樣。他讓我們明白，無論生活多么忙碌，我們都不能忘記讀書，不能忘記在書的海洋中尋找那份寧靜與智慧。
小晨，這個身邊的小書蟲，正用他的方式影響著我們，引領(lǐng)我們走向一個充滿知識和希望的未來。
身邊的小書蟲作文 9
在我的身邊，有一個特別的女孩，她叫小悅。她是一個不折不扣的小書蟲，對書的熱愛簡直到了癡迷的程度。
小悅總是書不離手。無論是在課間休息的時候，還是在放學(xué)回家的路上，你總能看到她捧著一本書，津津有味地讀著。她的書包里永遠(yuǎn)都裝著一本課外書，仿佛那是她最珍貴的寶貝。有時候，她甚至?xí)驗榭磿浟藭r間，忘記了周圍的.一切。
記得有一次，我們一起去圖書館借書。小悅一走進(jìn)圖書館，就像一只歡快的小鳥飛向了知識的森林。她在書架間穿梭著，眼睛里閃爍著興奮的光芒。不一會兒，她的懷里就抱滿了書。她找了一個安靜的角落坐下，立刻沉浸在了書的世界里。我在旁邊看著她，只見她時而微微皺眉，時而露出會心的微笑，完全沉浸在書中的情節(jié)里。時間一分一秒地過去，我都等得有些不耐煩了，可小悅卻依然沒有放下書的意思。直到圖書館的工作人員提醒我們要閉館了，她才戀戀不舍地放下書，眼睛里還充滿著對書的留戀。
小悅不僅愛看書，還喜歡和別人分享書中的故事。每次我們一起聊天的時候，她總是滔滔不絕地講述著自己最近讀過的書。她的講述生動有趣，讓我們仿佛也走進(jìn)了書中的世界。她還會給我們推薦一些好書，讓我們也能感受到閱讀的樂趣。在小悅的影響下，我們身邊的很多同學(xué)也都愛上了看書。
小悅就是這樣一個小書蟲，她用自己對書的熱愛，感染著身邊的每一個人。她在書的海洋里暢游，不斷地汲取著知識的營養(yǎng)，也在閱讀中找到了屬于自己的快樂和成長。
身邊的小書蟲作文 10
在我的生活中，有一個非常特別的朋友，他叫小軒。他是一個十足的小書蟲，對書籍有著一種近乎執(zhí)著的熱愛。
小軒的家里擺滿了書，從經(jīng)典文學(xué)到科幻小說，從歷史傳記到自然科學(xué)，應(yīng)有盡有。他的房間就像一個小型圖書館，每一本書都被他精心呵護(hù)著。每當(dāng)有空閑時間，小軒就會鉆進(jìn)自己的'房間，沉浸在書的世界里。
在學(xué)校里，小軒也是出了名的愛看書。課間休息的時候，其他同學(xué)都在玩耍嬉戲，而小軒卻總是靜靜地坐在座位上，捧著一本書認(rèn)真地閱讀。有時候，同學(xué)們會好奇地圍過來，想看看他在看什么書，小軒也會很熱情地和大家分享書中的精彩內(nèi)容。他的眼神中總是充滿著對知識的渴望，仿佛書里有著一個無比神奇的世界在吸引著他。
有一次，我們一起去參加戶外活動。在等待的過程中，大家都覺得很無聊，不知道該做什么。而小軒卻從書包里拿出一本書，旁若無人地看了起來。陽光灑在他的身上，他專注的神情讓人不禁為之動容。那一刻，我覺得小軒就像是一個從書中走出來的精靈，散發(fā)著一種獨特的魅力。
小軒不僅自己愛看書，還經(jīng)常鼓勵身邊的人多讀書。他會給我們推薦一些好書，和我們一起討論書中的故事和道理。在他的影響下，我們班級里形成了一種濃厚的讀書氛圍，大家都開始愛上了閱讀。
小軒，這個身邊的小書蟲，用他對書的熱愛和執(zhí)著，為我們打開了一扇通往知識殿堂的大門。他讓我們明白，書籍是我們最好的朋友，閱讀是我們成長道路上不可或缺的一部分。
身邊的小書蟲作文 11
在我們身邊，有一個特別的小伙伴，他叫小明，是個不折不扣的小書蟲。
小明對書的熱愛簡直到了癡迷的程度。無論是在課間休息時，還是在放學(xué)回家的路上，你總能看到他手捧著一本書，沉浸在書的世界里。他的書包里永遠(yuǎn)都裝著一本課外書，仿佛那是他最珍貴的寶貝。
記得有一次課間，同學(xué)們都在教室里嬉笑玩耍，熱鬧非凡。而小明卻靜靜地坐在自己的座位上，全神貫注地讀著一本厚厚的小說。他的眼神緊緊地盯著書頁，仿佛被書中的情節(jié)牢牢吸引住了。周圍的吵鬧聲對他來說仿佛不存在一般，他完全沉浸在了書的世界里。直到上課鈴聲響起，他才戀戀不舍地放下書，準(zhǔn)備上課。
周末的時候，小明最喜歡去的地方就是圖書館。他會早早地來到圖書館，挑選一本自己喜歡的書，然后找一個安靜的角落坐下，一坐就是一整天。在圖書館里，他時而微微皺眉，似乎在為書中人物的`遭遇擔(dān)憂；時而露出會心的微笑，仿佛被書中的某個情節(jié)所打動。他完全沉浸在書的海洋中，忘記了時間的流逝。
小明不僅愛讀書，還喜歡和同學(xué)們分享書中的故事和知識。每當(dāng)他讀到一本好書，就會迫不及待地向同學(xué)們推薦。他會繪聲繪色地講述書中的精彩情節(jié)，讓同學(xué)們也感受到書的魅力。在他的影響下，越來越多的同學(xué)也愛上了讀書。
小明就是這樣一個小書蟲，他用自己對書的熱愛，感染著身邊的每一個人。在他的世界里，書是他最好的朋友，也是他成長道路上最寶貴的財富。
身邊的小書蟲作文 12
在我的身邊，有一個可愛的小書蟲，她叫小美。
小美長得十分清秀，一雙大眼睛閃爍著聰慧的光芒。但最引人注目的，還是她那隨時隨地都捧著一本書的模樣。
無論是在清晨的陽光下，還是在傍晚的余暉中，小美總是能找到一個安靜的.角落，靜靜地閱讀。有時候，她會坐在公園的長椅上，沉浸在書的世界里，忘卻了周圍的一切。微風(fēng)輕輕拂過她的發(fā)絲，仿佛也在為她的專注而贊嘆。
在學(xué)校里，小美更是充分利用每一分每一秒來讀書。課間休息時，其他同學(xué)都在玩耍嬉戲，而小美卻總是靜靜地坐在座位上，手捧著一本書，如饑似渴地讀著。她的眼神中充滿了對知識的渴望，仿佛書中有著一個無比精彩的世界在等待著她去探索。
記得有一次，我們一起去參加戶外活動。在等待的過程中，大家都在聊天或者玩游戲，而小美卻從書包里拿出一本書，旁若無人地讀了起來。她完全沉浸在了書的情節(jié)中，臉上時而露出微笑，時而露出緊張的神情。那一刻，她仿佛與周圍的世界隔絕了，只有書與她相伴。
小美不僅自己熱愛讀書，還經(jīng)常鼓勵身邊的人一起閱讀。她會和同學(xué)們分享自己讀過的好書，講述書中的精彩故事，激發(fā)大家對讀書的興趣。在她的影響下，我們班的讀書氛圍越來越濃厚，大家都在書的海洋中找到了屬于自己的快樂。
小美，這個可愛的小書蟲，用她對書的熱愛和執(zhí)著，為我們樹立了一個好榜樣。她讓我們明白，書是我們成長道路上最好的伙伴，能帶給我們無盡的知識和力量。
身邊的小書蟲作文 13
在我的身邊，有一個特別的朋友，她叫小悅，是個不折不扣的小書蟲。
小悅對書的熱愛簡直到了癡迷的程度。無論是在課間休息時，還是在放學(xué)回家的路上，你總能看到她手捧著一本書，全神貫注地閱讀著。她的眼睛緊緊地盯著書頁，仿佛整個世界都與她無關(guān)。
記得有一次，我們一起去圖書館借書。一進(jìn)入圖書館，小悅就像一只歡快的小鳥，迫不及待地飛向了書架。她在書架間穿梭著，眼睛不停地掃視著每一本書的書名，尋找著自己心儀的書籍。不一會兒，她的懷里就抱滿了書。看著她那興奮的樣子，我不禁笑了起來。
回到家后，小悅立刻鉆進(jìn)了自己的房間，開始沉浸在書的世界里。她時而微笑，時而皺眉，完全沉浸在書中的情節(jié)中。直到媽媽喊她吃飯，她才戀戀不舍地放下書，走出房間。
小悅不僅愛看書，還喜歡和別人分享書中的故事。每當(dāng)她讀到一本好書，就會迫不及待地向我們推薦。她會繪聲繪色地講述書中的精彩情節(jié)，讓我們也感受到書的魅力。在她的影響下，我們也漸漸地愛上了閱讀。
小悅就是這樣一個小書蟲，她用自己對書的'熱愛，感染著身邊的每一個人。我相信，在書的陪伴下，她一定會收獲更多的知識和快樂。
身邊的小書蟲作文 14
在我們的班級里，有一個名叫小軒的同學(xué)，他可是出了名的小書蟲。
小軒的書包里總是裝著各種各樣的書，無論是童話故事、科普讀物還是文學(xué)名著，他都愛不釋手。只要一有時間，他就會拿出書來，津津有味地讀起來。
課堂上，當(dāng)老師講到一些與書本有關(guān)的內(nèi)容時，小軒總是能夠迅速地聯(lián)想到自己讀過的`書，并積極地發(fā)言。他的回答總是那么準(zhǔn)確、生動，讓老師和同學(xué)們都對他刮目相看。
課間休息時，其他同學(xué)都在玩耍、聊天，而小軒卻靜靜地坐在座位上，沉浸在書的世界里。有時候，同學(xué)們會好奇地圍過來，想看看他在看什么書。小軒也會很熱情地和大家分享書中的故事，讓大家一起感受閱讀的樂趣。
有一次，學(xué)校組織了一次讀書活動。小軒積極地參加了活動，他不僅認(rèn)真地閱讀了指定的書籍，還寫了一篇精彩的讀后感。在活動中，他的表現(xiàn)非常出色，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評。
小軒就是這樣一個熱愛閱讀的小書蟲。他用自己的行動告訴我們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，只有多讀書，才能不斷地充實自己，提高自己。我也要向小軒學(xué)習(xí)，做一個熱愛閱讀的人。
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