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有趣的一堂課作文

時間:2023-11-20 18:53:45 好文 我要投稿

有趣的一堂課作文15篇【熱】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的一堂課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的一堂課作文15篇【熱】

有趣的一堂課作文1

  在我的記憶中,令我記憶最深的'一節(jié)課就是體育課了。他給我留下了一些非常好的印象。

  那節(jié)課,老師宣布自由活動,我們便馬上玩了起來。我來到了乒乓球場地,和同學(xué)打起乒乓球來了。

  耳旁到處是乒乓球的聲音。有時候會發(fā)出些夸贊聲和嬉戲聲。我和舒豪在一起打,我們時不時來個切和削,有時候還玩旋。我們就這樣你一切,我一拉,你一削,我有反削回去。在這樣的情況下,我敗下陣來。輪到潘偉了,他也和我一樣,也只防守不攻,也許是舒豪的攻勢太猛烈了吧。潘偉擋下幾招后,便有些招架不住了,越打越吃力。最后還是有舒豪獲勝。又輪到我了,我這回運(yùn)氣非常好,擦邊球非常多,嘟嘟發(fā)的4個球都被我擋了回去,而且發(fā)發(fā)擦邊。我非常高興,我這是第一次打敗舒豪,雖然只是憑運(yùn)氣,但是做到這樣已經(jīng)很了不起了。

  打著打著,那該來不來的鈴聲來了,我們只好收拾好上樓,我真想再打一會啊,可惜——那該來不來的鈴聲來了。

有趣的一堂課作文2

  你聽說過閉著眼睛畫畫嗎?今天,我就帶你去開開眼界。

  畫畫可是我的強(qiáng)項呢!可是閉著眼睛這可有點難度,我想來想去,不如就畫只大白鵝吧!

  老師開始點名了,我把手舉得高高的,希望老師能夠點到我。沒想到,老師第一個點到的就是我,我可真是一個幸運(yùn)兒呀!

  游戲開始了,我自信滿滿地走上臺,老師把紅領(lǐng)巾給我戴上了,紅領(lǐng)巾戴上什么也看不見。我在老師的桌子上摸索了一會兒,想拿粉筆,但是沒找到,老師把粉筆遞給了我,我轉(zhuǎn)身摸索著黑板的位置,對了,在這兒,我摸到黑板之后就開始畫了。

  我先把大白鵝的身子有完了,“嘻嘻”我聽見了同學(xué)們的笑聲,難道我畫錯了嗎?不管了,我還是繼續(xù)畫吧!我又畫了大白鵝的`雙腳,“哈哈”臺下的笑聲更大了,難道是我畫得不好嗎?管它呢,我大筆一揮就畫完了。同學(xué)們哈哈大笑起來。我迫不及待揭開紅領(lǐng)巾,一看,這畫的是什么呀?我也忍不住哈哈大笑起來。

  看似簡單的幾筆,沒想到畫起來卻這么難!看來眼睛看不見真的不行。我第一次感覺到盲人的生活是很艱難的,所以我們要愛護(hù)自己的眼睛。

有趣的一堂課作文3

  今天,上課了。呂老師帶著三分笑容走進(jìn)教室。老師說這節(jié)課是智力游戲課,話音未落,同學(xué)們就高興地鼓起了掌。

  呂老師先說:“咱們先來猜一個成語!崩蠋熛葟亩道镎页隽艘粋桃,然后就吃起來了。同學(xué)們有的不知道,忽然韓霄說:“津津有味!币粫䞍簶憬瘕堈f:“自食其果”。一會兒老師又出了一個字謎:九橫六豎。老師說:“你們?nèi)觳拍懿鲁鰜!迸塑姖珊懿环䴕獾卣f:“不可能,我一天就能猜出來!贝蠹矣械脑谒伎。忽然老師唱起了《世上只有媽媽好》的歌。樸金龍說是“唱”。一會兒孫放說是“晶”。同學(xué)們一看果然是“晶”。老師說:“樸金龍是對的,孫放是錯的。”同學(xué)們都哈哈大笑。有的同學(xué)說應(yīng)該是孫放是對的,有的說樸金龍是對的。老師說:“那么咱們就將錯就錯,我還讓你們猜個成語”。一會兒韓霄說是“張冠李戴”。接下來潘金澤說有個謎語:“老太太上炕磕破了頭。猜有個地名!蓖瑢W(xué)們有的`說上海、廣東、山西、天津。有的同學(xué)還猜到外國了。等了一會兒潘金澤說是包頭。老師又說:“大伙都笑你”。猜一個四個字的城市。大家都不知道。最后老師說是齊齊哈爾。同學(xué)們聽后又大笑起來了。

  這節(jié)課隨著笑聲開始,又隨著笑聲結(jié)束。

有趣的一堂課作文4

  今天,老師要給我們上心理課。我們同學(xué)可高興了!也很期待。

  終于上課了,同學(xué)們興高采烈,老師說上課了。老師寫了幾個詞,讓同學(xué)們背,可是,大多數(shù)同學(xué)都背不下來。這時老師說有一個好方法。要用串燒故事來幫同學(xué)記住。就像串羊肉串和糖葫蘆一樣,編成一個小故事,這就是串燒故事。用串燒故事的方法,讓同學(xué)們記得更快。

  我覺得這個串燒故事有趣極了!同學(xué)們也都笑哈哈。老師說讓我們見一個超級厲害的人,叫王峰。同學(xué)們都很奇怪。老師給我們看了一段小視頻,王峰用串燒故事的`方法記撲克牌,記得非?,也非常準(zhǔn)。我們看了以后,大吃一驚。

  哇!原來王峰這么歷害。以后,我們也要變成像王峰一樣歷害,用串燒故事的方法背課文、古詩等,效果一定很棒!

有趣的一堂課作文5

  伴隨著一陣美妙的鈴聲,開始了一堂有趣的課,這是一堂什么樣的課呢?在&&會有許多奇妙的課程,但是我最喜歡的課還是周五戶外課程,它又有趣,有奇妙,又充滿了歡樂,也充滿了奇妙的'知識,幾乎每一次都不一樣。

  有一次,在中秋節(jié)的前幾天,我們要自己親手做幾塊月餅,##老師教我們?nèi)绾沃谱,首先,將神秘配方與色拉油倒在了一個盆子里,之后加入面粉,揉好之后再加入餡兒,我揉啊揉啊揉,一會兒就揉好了。但##老師又拿來了一盆讓我們做,結(jié)果餡兒不夠了,只好讓我去取,取來之后,我有一些不想做了,但是我還是做了下去,一會兒,一個個像小點點一樣的餡兒做好了。一會兒,我構(gòu)思好了樣子,就開始制作,月餅形狀一會兒就現(xiàn)身了,一個加號,一個乘號,一個除號,孫老師還說:“哦,我的減號哪里去了?”

  這堂課之所以有趣,因為我不僅學(xué)會了做月餅,也學(xué)會了如何享受這個過程。

有趣的一堂課作文6

  “啊”……從新思課堂發(fā)出一聲尖叫,發(fā)生了什么?且聽我娓娓道來。

  我像往常一樣來到新思作文的教室,星星老師對大家說:“這一次,我們玩爆炸游戲”。同學(xué)們一聽“爆炸”兩個字,有的人大聲尖叫著,有的人歡呼著,還有的人在地上不探頭。

  第一個上場的人是陳雅軒,他緊張地走上去,只見星星老師蒙住上陳雅軒的眼睛,從桌子里拿出一個氣球給她,陳雅軒先是用手摸一下那東西,我猜她心里想,這個東西是什么?星星老師問:“這個氣球是什么顏色”?

  “藍(lán)色”

  “這個氣球有多大”?

  “那這個氣球是像足球還是籃球”

  “足球”

  第二個上場的.是我,我知道老師會給我氣球,所以我心里面沒有那么害怕。只見老師從口袋里拿出一個沒有打過的氣球。我先是一驚,后來慢慢平靜下來,問道:“老師你要干嘛?你5分鐘之內(nèi)把氣球打爆。”老師說。我奮力的打氣球,有一個人用筆把我辛辛苦苦的打的氣球給戳破了。

  這堂課可真是太有趣了,我喜歡這節(jié)課。

有趣的一堂課作文7

  星期五下午,老師給我們小記者每人發(fā)了一張外教課的入場卷,同學(xué)們興奮不已。

  星期六早上,雖然下著雨,我們還是如約來到上課地點。乘電梯上樓的時候還遇到了同學(xué),我們一起結(jié)伴而行。

  來到教室,我們找個合適的位置坐下,等待老師上臺講課。還不到上課時間,我們就開始討論外教老師是男是女,講課的時候是不是很嚴(yán)肅……大家好期待!

  正在大家滿懷期待的時候,外教老師走上講臺。同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎外教老師,老師則用一口流利的英語和我們打招呼,問好!外教老師在熱情高漲的氣氛中開始講課了。課堂上老師提問題,同學(xué)們踴躍發(fā)言。老師教我們唱英語歌,大家唱的可有勁了。老師還給我們講故事,是英語版本的,但是我聽的不太懂,還好有翻譯。在開心、有趣的'氛圍中這一堂課結(jié)束了!

  今天的外教課使我意猶未盡!

有趣的一堂課作文8

  今天,老師讓我們玩了一個有趣的游戲,名叫爆炸課堂小印章老師彎下腰好像拿出了一個神秘的東西,我們都很好奇,老師拿出來一看,原來是一個打氣筒。忽然,老師說:“你們誰想來玩打氣筒?”第一個有楊字涵,小印章老師小聲的好像在對楊宇涵說一些悄悄話。

  游戲開始了,楊宇涵拿著打氣筒向我們這邊走來,有的同學(xué)把耳朵捂住,很害怕氣球。忽然一爆,有的同學(xué)躲在桌子下面,還有的同學(xué)戴上帽子怕炸到頭,還有的同學(xué)咬緊牙關(guān),閉上眼睛,楊宇涵換了一個方向,他把氣球一扎,“砰”的'一聲教室傳來尖叫聲。

  第二個是打氣球炸自己,小印章老師說:“艾文彬你來玩一次吧!”我心情忽然忐忑不安,我緊張地走向小印章老師旁邊,小印章老師把打氣筒給了我,我害怕的打起了氣,張戴薔看我閉上眼睛,拿起筆向我的氣球一扎”砰“我嚇?biāo)懒。同學(xué)們之間我一蹦三千尺高,破涕而笑!

  今天爆炸課堂太好玩了,希望下次小印章老師還會玩這個游戲。

有趣的一堂課作文9

  “哈哈哈哈……”班上的同學(xué)笑的前仰后合、樂不可支,這是怎么了?讓我們來看看吧。

  我剛進(jìn)教室時,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一聲不吭的看著我,盯的我心了直發(fā)毛。老師對我溫柔地說:“找個座位,一會告訴你們!蔽腋钦啥蜕小恢^腦?粗业囊荒樒婀郑粫,老師悄悄告訴我,你們現(xiàn)在都是小啞巴,不能說話。

  活動開始了,老師讓我們根據(jù)各種情景表演啞劇,讓我印象最深的是——“中彩x”。首先,老師先讓大家做兌彩x的動作,和大家一樣,我假裝拿出張彩x兌了一下。接下來,老師給出下一個提示,中獎了,全班“歡呼”雀躍起來……然后,老師又給出了下一個提示,中了五百萬,全班都“沸騰”起來,蹦高的、拍桌子的、捶地板的……喜悅溢于言表。老師給出了最后一個提示后,同學(xué)們反應(yīng)劇烈:有的垂頭喪氣、有的假裝暈了過去、有的干脆更加直接——吐血,你肯定會好奇老師給了我們什么提示,答案就是發(fā)現(xiàn):彩——票——過——期——了。大家心想:喬老師太會整人了!

  這真是一堂有趣的.課,為我剛剛開始的寒假帶來了無窮的樂趣。每次想起這堂課,我都會情不自禁地笑出聲來。

有趣的一堂課作文10

  今天,媽媽給我們班同學(xué)講了一堂有趣的課,題目是“地球的寶藏”。

  在課堂上,媽媽告訴我們石油提煉的物質(zhì)有70000多種,汽油、柴油都是從石油中提煉出來的,石油是人類不可缺少的東西。

  媽媽還從視屏里給我們看了一些礦物質(zhì),首先給我們看的是紋脂奶油石,無味很滑,有的同學(xué)說像塊肥肉;然后是雌黃和雄黃,雌黃有兩種顏色,黃色和白色,雄黃就像用蠟筆染了色一樣,媽媽告訴我們這兩種礦物可以作為藥材。再是黑云母片和白云母片像玻璃一樣光滑。后來媽媽用幻燈片給我們看了一些被風(fēng)化作用形成各式各樣巖石,有的像巨人的褲子,有的像書本,有的'像橋,還有的像蘑菇,真是太美了,同學(xué)們都發(fā)出一陣陣驚嘆聲。

  后來候老師給每個小組發(fā)了一塊巖石,發(fā)到我們組了一塊巖石,我們輪流看一看,聞一聞,摸一摸,開始討論。黃韻豪說這塊石頭像一本書,我感覺也像書,而且有一股酸味。媽媽又拿了兩塊熒石繞著圈讓大家看,一種是透明的像鉆石一樣,再太陽底下能看到一點彩虹;另一種是翠綠色,像玉一樣,真漂亮。

  今天這堂課不僅讓我們學(xué)到一些知識,還讓我們摸了摸,聞了聞。我感到這堂課真有趣,也知道了地球的寶藏真多,我一定好好學(xué)習(xí),去探索更多的寶藏。

有趣的一堂課作文11

  今天,老師帶我們上了一堂有趣的課。這堂課可真是“非同小可”,不同的在哪呢?看完你就知道了。

  上這節(jié)課前,老師讓我們帶緩減辣的.東西,我就猜到這節(jié)課和辣有關(guān)。不出我所料,這節(jié)課就是嘗辣!不信你看,老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,我這兒有四種醬。分別是番茄醬、花生醬、沙拉醬和醬抹。下面我會請一些同學(xué)來嘗一嘗!

  老師話音剛落,班里頓時炸開了鍋。過了一會兒,大家紛紛舉手。都想上臺嘗一嘗。老師先請了兩位同學(xué)嘗一嘗番茄醬。第一位同學(xué)嘗了后,咬緊下嘴唇,眼睛半閉著,雙手握成拳頭。一看就知道她覺得很酸。后面那位同學(xué)卻面無表情?吹竭@里,我情不自禁地想:每個人嘗的口味真是各不相同呀!

  下面嘗的就是花生醬和沙拉醬了。大家都瞇著眼,砸著嘴,看樣子都很喜歡呢!

  接著老師給我們分了妙脆角,里面有不同口味的。有的吃到花生角;有的吃到了沙拉角;有的吃到了番茄角;還有的吃到了醬抹角。我吃到的是我最喜歡的番茄角。

  最后,老師請我去嘗醬抹。我就嘗了一點點,就飛快地跑回座位,抓起牛奶就喝。因為實在太辣了!

  現(xiàn)在你知道我為什么說這節(jié)課“非同小可”了嗎?

有趣的一堂課作文12

  今天我們?nèi)ダ细刹烤謪⒂^了一次科技展,那里非常有趣……

  中午老師就跟我們說下午去什么外出。我們非常迫不及待。是什么外出。侩y道是去郊游嗎?我們心里充滿了疑問。

  到了下午,原來是去老干部活動中心的四樓科技館參觀呀!我們出發(fā)了,走了一段路程,到了!我和一些同學(xué)結(jié)成一個小組去參觀,我們先看了標(biāo)本,哇,這 里有蝦、八帶魚、鱔魚、“彩色玉米”……實在使人驚嘆!最令我感興趣的就是鱔魚了,因為從表面上看著它非?植,身子很長,身上的花紋和身長看起來分明就 是一條小蛇。參觀完了標(biāo)本,我們們就去看掛在墻壁上的科學(xué)發(fā)明了。那里有一個不知道是什么東西,可以按照自己喜歡的來制作小木塊。我們看到那里那么多人, 也跟著去湊熱鬧,我們好不容易才擠了進(jìn)去,真好玩!接著我們又去了圖書館看書,我們拿了一本書,就坐在椅子上靜靜的看了起來,可是這些書籍都是養(yǎng)殖動、植 物的`書,不太適合我們,我們都看不下去,我拿了這本拿那本,最后一點收獲也沒有。

  我們都參觀完了,就一步一步地走向?qū)W校,可是我們?nèi)匀灰酪啦簧岬幕仡^再看幾眼那里。

  我們這次來是代表全校的,我們應(yīng)該感到榮幸!這次參觀真有趣!

有趣的一堂課作文13

  “啊”!一聲大叫,新思作文發(fā)生什么呢?

  上課了,同學(xué)們都躲在桌子底下,我回到位置上,問同桌你們在干嘛?同桌說:“我們在玩吹氣球,誰先吹炸氣球,誰就勝利。”

  我看見張子航面無表情地走上來,老師給他一個氣球和一個打氣筒,還蒙住她的眼睛,我才發(fā)現(xiàn)張子航有些害怕,在咽口水,他的肩膀就像看大樹一樣,抽回來抽回去,場下的同學(xué)有的'躲在桌子下面,有的躲在最后的角落里,還有地蒙住耳朵。其實我們比張子航還害怕,只見星星老師問我們氣球大不大時,張子航把眼罩摘了下來,他這次破壞了游戲規(guī)則,不過星星老師給他一次機(jī)會。老師再次說氣球大不大時,張子航觸動了氣球一下,我們同學(xué)都說不大,張子航說這還不大,“砰”的一聲氣球爆炸了。

  這節(jié)課真有趣,刺激,你喜歡這樣的課堂嗎?

有趣的一堂課作文14

  星期五的時候,老師帶著神采奕奕的心情,飛快地走進(jìn)教室。

  老師對我們說:“今天玩一個游戲吧!”于是同學(xué)們大聲喊道:“耶、耶!崩蠋煖(zhǔn)備了紙。老師說:“分別在白色紙上寫上誰,在黃色紙上寫上干什么,在藍(lán)色紙上寫上在哪里!

  寫完后,老師叫一個同學(xué)上來念。小明抽到的是“黃劍華在操場上洗澡!眲h抽到的句子可能很好笑,只見他笑個不停,大家都快要急死了。于是,劉漢大聲喊道:“王剛在雞籠里睡覺!蓖鮿偼瑢W(xué)他一聽完,直接笑到合不攏嘴,教室里傳來一陣陣大笑聲。

  有的.同學(xué)捂著嘴巴笑,還有的同學(xué)捂住肚子直打滾,還有的同學(xué)張開嘴巴哈哈大笑。

  有的同學(xué)都不敢上來讀了,老師點名了,說:“輝軍,你來讀給大家聽吧!”他說:“好吧!”他一字一頓地說:“小森……在豬圈里……吃飯,”“王明在飯鍋里跑步!

  老師說:“大家覺得這個游戲好玩嗎?這個游戲告訴我們,寫作文的時候,千千萬萬不要寫成笑話了!

  老師剛說完,我們?nèi)粲兴,陷入了一陣思考中?/p>

  今天真有趣呀!

有趣的一堂課作文15

  今天,下午第二節(jié)課上課的時候,徐老師走進(jìn)來說:“今天下午我們玩?zhèn)有趣的游戲!敝灰娎蠋熢诰W(wǎng)上找了個“傳話游戲”,我們知道是什么游戲了,同學(xué)們都笑了。

  老師說誰要上來玩一玩,同學(xué)們都高高地舉起了手。老師讓白佳琪、我、張國一、徐學(xué)樵、張藝林、張建東、張晨萱、陳宏源八名同學(xué)到講臺上。老師把雙手放在白佳琪的耳朵上小聲地說了一句話,輪到我的時候,我很緊張,很想知道是什么。白佳琪和我說的時候也和老師一樣趴在我的耳朵上小聲地說:“哪吒踩著風(fēng)火輪!痹撐伊,我趴在張國一的耳朵上悄悄地說:“哪吒踩著風(fēng)火輪!蔽铱粗粋一個往后傳,心里期待極了,因為我迫不及待的想知道結(jié)果。結(jié)果終于出來了,到陳宏源的時候,她猶豫了一下說成了冰川凍,教室里哄堂大笑。

  老師又讓我們玩了一次,這次是讓排頭的看了一下紙條上的句子,我們一直往后傳,到我的'時候,我的心怦怦直跳,生怕說錯,但我還是說對了。但是我們組輸了,因為中間有停頓的現(xiàn)象。這節(jié)課真好玩!

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