什么來(lái)了作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的什么來(lái)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么來(lái)了作文 篇1
今年的冬天，顯得格外的寒冷，當(dāng)20xx年的第一場(chǎng)雪來(lái)臨時(shí)，我感覺(jué)到了一絲絲興奮，但是，在后來(lái)的幾天里，那白雪紛紛的景象，卻不再讓我欣喜，反倒讓我擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)樗屛覀兊慕�，湖南，湖北以及廣東等地，遭到了極為嚴(yán)重的雪災(zāi)。
在前幾天的抗冰救災(zāi)的日子里，我們可敬可親的軍人們以及我們的農(nóng)民工兄弟也都自發(fā)地趕赴災(zāi)區(qū)去搶險(xiǎn)。在這段時(shí)間里，電視里報(bào)道了許多感人的事跡，一次次地打動(dòng)里我。在那時(shí)，我便下定了決心：一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了把我現(xiàn)在未盡的'這份愛(ài)心給那些需要幫助的人。我也是曾經(jīng)受過(guò)愛(ài)心人士幫助過(guò)的人，雖然這位好心人沒(méi)有留下姓名，但是，我從他的這個(gè)行動(dòng)中，感悟到了：‘大地總是光明的，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)的’！
春天已經(jīng)來(lái)臨，這預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始，雖然在這個(gè)冬天里，我們遇到了一個(gè)巨大的災(zāi)難，但是，就是在這個(gè)時(shí)候，才越能體現(xiàn)我們中華兒女一直擁有的助人為樂(lè)的精神，我們會(huì)盡心盡力去幫助有困難的人！
春天來(lái)了，我們?cè)撟鲂┦裁�？在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，伴著我們朗朗的讀書(shū)聲，你是否會(huì)感到一絲絲愜意呢？
什么來(lái)了作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小狗，名字叫可可�？煽墒且恢毁F賓犬，它的眼睛大大的，圓溜溜的，還有一個(gè)黑黑的小鼻子，身上有那淺棕色的毛。我把它抱在懷中，就像一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。 可可的第一個(gè)特點(diǎn)——貪吃。每當(dāng)家里做好了飯時(shí)，我總會(huì)大喊一聲“吃飯了”來(lái)提醒我的家人。漸漸地，可可找到了規(guī)律——只要一喊“開(kāi)飯了”就是可可大飽口福的時(shí)候�？煽蓵�(huì)飛奔到廚房，搖著尾巴，想求得一些食物。這總是令大家哭笑不得。
可可的第二個(gè)特點(diǎn)——貪玩。每當(dāng)夜幕降臨，趁著那屋中的黑暗，我和可可玩起了捉迷藏的游戲。我讓媽媽用手蒙著可可的眼睛，然后，等我藏好了，再把可可放開(kāi)。每一次可可都很配合。第一次，我藏到衛(wèi)生間的角落里�？煽稍诳蛷d跑來(lái)跑去，五分鐘過(guò)去了，可可還沒(méi)找到我，它著急啦，還時(shí)不時(shí)的.立起來(lái)看我在不在桌子上。我撲哧一聲笑了出來(lái)，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。游戲結(jié)束后，可可撕扯著我的褲子，好像在泄恨，誰(shuí)讓我在衛(wèi)生間藏那么久呢！可可的第三個(gè)特點(diǎn)——貪睡。我上學(xué)的時(shí)候可可能從中
什么來(lái)了作文 篇3
生活中，我非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。我最喜歡養(yǎng)小金魚(yú)，因?yàn)樗畈�、調(diào)皮、可愛(ài)。
說(shuō)到養(yǎng)金魚(yú)，我還曾經(jīng)做過(guò)一件傻事呢！那是一個(gè)冬天的傍晚，我正在家里玩耍，一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，我不由得打了個(gè)寒顫。我突然想到，小金魚(yú)在這么冷的冬天能受得了嗎？我連忙跑到金魚(yú)缸前，只見(jiàn)小金魚(yú)懶洋洋的'一動(dòng)也不動(dòng)�！八鼈儨�(zhǔn)是凍壞了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，“得給它們提高一下溫度才行！”于是，我迫不及待地拿來(lái)水壺，把暖水壺里的水一股腦兒地倒進(jìn)了金魚(yú)缸。不一會(huì)兒，金魚(yú)都活躍了起來(lái)，亂游亂竄。這時(shí)候，爸爸回來(lái)了，看到魚(yú)缸騰起了陣陣白煙，忙問(wèn)我怎么回事。我一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。誰(shuí)知，爸爸聽(tīng)了，捧腹大笑：“傻孩子，養(yǎng)金魚(yú)的水溫度不能太高的！”說(shuō)著，就給金魚(yú)換了水，金魚(yú)這才安靜了下來(lái)，它們游上水面，好像在說(shuō)：“燙死我們了，下次注意點(diǎn)，要不然我們會(huì)被燙死的�！�
小小的金魚(yú)成了我忠實(shí)的伙伴，當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候，我便會(huì)對(duì)小金魚(yú)訴說(shuō)。它們好像能聽(tīng)懂似的，停止了嬉戲，靜靜地望著我，有時(shí)還會(huì)做一個(gè)怪樣，吐出一串串水泡，真是可愛(ài)極了。這時(shí)，我的煩惱便會(huì)飛到九霄云外。
養(yǎng)金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
什么來(lái)了作文 篇4
我家有一只小倉(cāng)鼠，它是姑姑在我生日時(shí)送我的禮物。它的出現(xiàn)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，是什么快樂(lè)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
小倉(cāng)鼠剛到我家的時(shí)候才兩三個(gè)月大，毛稀稀疏疏，怪難看的。媽媽有些厭惡它，不愿意給它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顧它。日子一天天過(guò)去了，小倉(cāng)鼠越來(lái)越漂亮，越來(lái)越可愛(ài)，這可多虧了我和爸爸精心照料呢！
小倉(cāng)鼠并非沒(méi)有沒(méi)有名字，而是我和爸爸絞盡腦汁也想不出什么好名字，只能暫時(shí)叫它“小倉(cāng)鼠”。后來(lái)，我看見(jiàn)小倉(cāng)鼠活蹦亂跳的樣子，突發(fā)奇想，便決定叫它“跳跳”。多可愛(ài)的名字呀！通俗易懂，又好記！
跳跳只有拳頭大小，像個(gè)小精靈，兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛(ài)。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發(fā)，加上肥肥的'身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)軟軟的毛球。它時(shí)而在籠子里上竄下跳，時(shí)而在地面上打滾兒，時(shí)而在啃堅(jiān)果……總之，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)，看來(lái)叫它“跳跳”可真是取對(duì)了名字呀！
跳跳還能幫我放松心情呢！寫(xiě)作業(yè)累了，轉(zhuǎn)過(guò)頭看看它，它正啃著果仁，還時(shí)不時(shí)為自己梳理一下毛發(fā)，滑稽護(hù)笑的動(dòng)作逗得我捧腹大笑，累意全無(wú)。我生氣的時(shí)候，瞧一瞧它，與它玩一會(huì)兒，它就變得心平氣和了。跳跳已經(jīng)是我家的一份子，連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來(lái)到我家，家里常常會(huì)傳出一陣陣歡笑聲。
“小”倉(cāng)鼠跳跳，給我?guī)?lái)了“大”快樂(lè)。跳跳，我喜歡你！
什么來(lái)了作文 篇5
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)的貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜著不肯滑落，不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而奔快。不敢太急，小心翼翼地移動(dòng)著腳步，留下一串清新的足跡！那泥土的芳香，是春的氣息。
第一聲?shū)B(niǎo)鳴，從樹(shù)林那頭傳來(lái)，清脆嘹亮，是春天的.聲音。那清新的顫音，驚動(dòng)了第一滴露珠的墜落。又有第二聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái)，第三聲，第四聲……整個(gè)校園變得熱鬧起來(lái)。
天空，又下起了細(xì)雨，迷迷蒙蒙，校園里的男生女生在雨中，悠閑地漫步。校園的繁忙似乎在這雨露的滋潤(rùn)下，變得寧?kù)o安詳。我在雨中追思，記憶仿佛清晰了，自己的心慢慢安靜下來(lái)，不再那么情婦，那么張狂。也想在心中下一場(chǎng)雨，洗去那陰晦……
雨慢慢停了，心，也跟著慢慢靜了。
春，來(lái)了；心，靜了。
什么來(lái)了作文 篇6
手里握著考試卷，我目瞪口呆——這次考試又考砸了，該怎么辦呢？怎么向老爸老媽交代呢？
老媽那張喋喋不休的嘴教訓(xùn)起人來(lái)，那可是驚天動(dòng)地；老爸那張“烏鴉嘴”到處散布我的“光榮事跡”，讓我臉面無(wú)存！嗚嗚嗚……該怎么辦？唯今之計(jì)，只有動(dòng)動(dòng)歪腦筋啦。
對(duì)了，可以用這招——“嚇忘招”，厲害吧？呵呵！
“HI（你好）”老爸好像有什么開(kāi)心事，呵呵，剛好可以給老爸來(lái)嚇忘招了，來(lái)個(gè)一問(wèn)三不知吧！“哦，試卷出來(lái)了嗎？讓我看看，順便給你簽名。”老爸不吃我這一套，暈，看來(lái)此招失敗！
后來(lái)，我試了很多招，也沒(méi)有把老爸這個(gè)“大將”給攻倒，真是我的'遺憾呀！
哎，我只能膽戰(zhàn)心驚地交出試卷，“看，又是粗心，這種計(jì)算題也會(huì)錯(cuò)，真是丟人�！崩习謿獾媚樁技t了，“刷、刷”一下，才一分多鐘，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比一天還長(zhǎng)。
哎，就這么提心吊膽地過(guò)完了這一天�？荚嚲戆】荚嚲恚裁磿r(shí)候你能不再考我了呀？
什么來(lái)了作文 篇7
科學(xué)技術(shù)深刻地影響著我們生活的各個(gè)方面，可以說(shuō)，我們每時(shí)每刻都在享用著科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)的好處和方便，看看我們的生活吧！
電視機(jī)讓我們看到廣闊的大千世界，讓我們的生活變得更豐富多彩；洗衣機(jī)、電飯煲等家具讓忙碌的“上班族”擁有更多時(shí)間，也同時(shí)讓我們有了更多的時(shí)間進(jìn)行更多的事；現(xiàn)代化的醫(yī)療技術(shù)，使醫(yī)生能更加準(zhǔn)確地診斷疾病及治療疾病等等。
以上的'東西不僅在城市有，而且還在農(nóng)村廣泛使用：
在農(nóng)民家里，一擰沼氣灶的開(kāi)關(guān)，淡藍(lán)色的火苗呼呼直冒；打開(kāi)沼氣熱水器，立即就有熱水流淌出來(lái)；在餐桌上，還放著沼氣火鍋，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就可以爽快吃上一頓火鍋了，現(xiàn)在他們用沼液渣制成的肥料，不僅節(jié)省買(mǎi)化肥的錢(qián)，還提高了糧食、蔬菜、果品等農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量的品質(zhì)。
同學(xué)們，你知道嗎？運(yùn)用高科技克隆技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)研究，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義哦！比如：在醫(yī)學(xué)方面，它可以幫助患者修復(fù)那些不能再生的被損壞器官或組織，制成各種藥物治療難病，在農(nóng)業(yè)方面，克隆技術(shù)成為生物良種培良，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的一種重要新技術(shù)，它為拯救瀕危物種提供了前所未有的機(jī)會(huì)。
我們認(rèn)為可以開(kāi)展治療性的克隆研究，只要嚴(yán)格管理，善加利用，完全可以趨利避害，造福人類(lèi)。
同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)造明天輝煌的科技之光吧！
什么來(lái)了作文 篇8
風(fēng)，有臺(tái)風(fēng)、微風(fēng)、秋風(fēng)等。我最?lèi)?ài)的是春風(fēng)，春是一年的開(kāi)始，大地也開(kāi)始蘇醒了。
清晨，我站在球場(chǎng)上，一陣微風(fēng)輕輕的撫著我的臉，感到十分溫暖，讓我度過(guò)愉快的`一天。
春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，大地復(fù)蘇。春風(fēng)吹醒了小草。小草伸了伸懶腰說(shuō)：“��！我比去年更綠了。”春風(fēng)吹醒了小樹(shù)，小樹(shù)打了一個(gè)哈欠說(shuō)：“��！我比去年更高了！”春風(fēng)吹醒了河里的小魚(yú)，小魚(yú)說(shuō)：“��！我又長(zhǎng)大了。”春風(fēng)吹醒了小熊，小熊說(shuō)：“我比去年更壯了�！贝猴L(fēng)吹醒了沉睡的人，人說(shuō)：“我今年要好好努力！加油！”
我最不喜歡的是臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)把樹(shù)給吹倒了，臺(tái)風(fēng)把在海里打魚(yú)的船吹翻了。雖然我沒(méi)住在海邊，可我從電視新聞里知道臺(tái)風(fēng)讓海邊的城市損失慘重，給人們帶來(lái)災(zāi)難。
風(fēng)，有很多很多的用途。人們通過(guò)高科技讓它產(chǎn)生電，這樣減少了資源污染，給人類(lèi)帶來(lái)了方便和財(cái)富，也讓地球變得更加美麗。
風(fēng)是人類(lèi)的敵人也是人類(lèi)的朋友，我會(huì)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓風(fēng)帶來(lái)的災(zāi)難化為財(cái)富，未來(lái)讓風(fēng)成為人類(lèi)的朋友。
什么來(lái)了作文 篇9
蕭瑟的秋風(fēng)，片片落葉。溫暖的家中，卻有著陣陣溫情。那幾日，父親不在家，我和母親兩人又都感冒了，盡管陽(yáng)光毫不吝嗇地鋪滿房間，屋子里的空氣卻還是那么涼，只有那幾點(diǎn)溫暖縈繞在枕邊。
也許是父親臨走前不舍的目光，我竭力止住咳嗽，可媽媽一度還是勸我喝藥。我說(shuō)：不喜歡藥苦澀的味道。媽媽聽(tīng)了，扔下吃了一半的飯碗，連外衣都沒(méi)披就出門(mén)了，融進(jìn)了漆黑的夜色中。回來(lái)時(shí)，額角滲出的幾滴汗珠，亮晶晶的，卻很抱歉地說(shuō)：“藥店關(guān)門(mén)了！”我埋頭吃碗里的飯，佯作沒(méi)聽(tīng)到，是媽媽炒的飯，青翠的菜葉襯得米有些碧綠。
晚飯后，媽媽倒了一杯水給我，杯中有幾點(diǎn)金黃點(diǎn)綴其間，是幾朵剛剛綻放的桂花。那是上次我覺(jué)得桂花使水有了生命才會(huì)想到放了那么幾朵，媽媽連這細(xì)節(jié)也注意到了。握著杯，清澈的.水中，幾星金黃攜著水流在水中回環(huán)盈繞，別有一備情趣，啜上一口，平日里的清水總覺(jué)得有分若澀，這次卻不同，說(shuō)不上是怎樣，那水中伴著一陣桂花香，順著喉嚨流到心扉，很暖很暖。
那晚，我陪媽媽看電視，我捧著綴有桂花的茶水，她拿著削好的蘋(píng)果，都不再聽(tīng)見(jiàn)抽鼻子的聲音了。即使那夜浸著冷風(fēng)，卻不覺(jué)寒冷，我和媽媽的感冒都已好了大半。好一個(gè)暖秋，攜手走過(guò)的日子盡管不很華美，卻都漫著幸福的家的氣息。
暖秋來(lái)了，快樂(lè)的甜蜜也伴隨著來(lái)了。
什么來(lái)了作文 篇10
新世紀(jì)，正是科技騰飛的時(shí)候，人們的智慧仿佛無(wú)窮無(wú)盡，創(chuàng)造了微信、人工智能……近兩年，共享單車(chē)在我們各個(gè)城市遍地開(kāi)花。引發(fā)了一波波熱潮，可反觀現(xiàn)在，許多單車(chē)無(wú)處停放，堆積如山，無(wú)人修理，缺乏管理，“共享”給我們帶來(lái)了什么？
最初見(jiàn)到“共享”單車(chē)時(shí)，它的專業(yè)設(shè)計(jì)，防爆輪胎，無(wú)鏈條軸傳動(dòng)，全鋁不銹鋼車(chē)身，橙色車(chē)身上醒目的“mobike”英文拼寫(xiě)，都讓我耳目一新。共享單車(chē)的理念是：人們可以通過(guò)手機(jī)就可以快速租用和歸還一輛單車(chē)，用不貴的價(jià)格來(lái)完成一次幾公里的出行，以倡導(dǎo)綠色出行。這就是它的最大特點(diǎn)！
現(xiàn)在呢？成群的.“共享單車(chē)”在馬路邊隨意停放，橫七豎八；在小區(qū)里隨手扔在花壇邊已經(jīng)損壞的單車(chē)比比皆是。記得有次經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng)，里面不是堆放的垃圾，而是已經(jīng)有所損壞的“共享單車(chē)”。望著這座“單車(chē)山”，我不禁想起新聞中也報(bào)到了“共享單車(chē)”的不足之處……我不禁問(wèn)自己：這是誰(shuí)的錯(cuò)？是我們嗎？還是怪開(kāi)發(fā)者沒(méi)有完善的，體系的平臺(tái)？要靠大家攜手創(chuàng)造更好的“共享”平臺(tái)。
古話說(shuō)得好：任何事物都有雙面性�！肮蚕韱诬�(chē)”也是如此，給我們帶來(lái)了共享時(shí)代的方便、快捷；“單車(chē)獵人”越來(lái)越多，這也提醒了我們能夠有序停放單車(chē)，不惡意損壞單車(chē)，不能讓共享資源成為了社會(huì)的窘迫狀態(tài)……
科技給人們的生活水平不斷提高，我們也要提高自己的精神文明素質(zhì)�；蛟S我們真的要想想：“共享”給我們帶來(lái)了什么？
什么來(lái)了作文 篇11
我家的小金魚(yú)有一個(gè)很大的特點(diǎn)—就是貪吃。我一回到家，它看見(jiàn)我就甩動(dòng)著金燦燦的尾巴，往上游。到了水面，它就用它那櫻桃般的小嘴一張一合，它似乎在說(shuō)：“小主人，給我點(diǎn)吃的吧！”隨后轉(zhuǎn)了兩圈，讓人感覺(jué)它真的餓了。我拿來(lái)它的'食物-面包屑，撒一點(diǎn)進(jìn)去，它迅速地沖向面包屑，沒(méi)一會(huì)兒食物就全沒(méi)了，結(jié)果它還在要，我又往魚(yú)缸里面撒了一些食物。哎！總算吃飽了。我看著看著不知道應(yīng)該喜還是悲，反正它吃飽了。
記得有一次，爸爸媽媽去上班了，我呢，在家里看家。小金魚(yú)好像也如釋重負(fù)了一般，覺(jué)得爸爸媽媽不在家了，可以痛快的玩一玩了，它似乎做出向我揮揮手的樣子，我也看出了它的心思，趕忙跑了過(guò)去，把它放進(jìn)我自創(chuàng)的“金魚(yú)游樂(lè)場(chǎng)”，里面也生活著幾位“老顧客”，他們玩的很開(kāi)心，一會(huì)兒玩捉迷藏；一會(huì)兒玩抓人，“玩的好自在呀！”我贊嘆道，自己都看得不亦樂(lè)乎，看著它那樣高興，我也覺(jué)得很快樂(lè)。不僅貪玩，還很貪睡
每次吃完飯后，都要睡上一覺(jué)，不過(guò)它的睡眠質(zhì)量實(shí)在太好，從中午一直睡到下午五點(diǎn)，哎！怎么折騰都不起來(lái)，我只好實(shí)用我的“殺手锏”-美食誘惑了，但還不行，哎！真是讓我哭笑不得呀！
小金魚(yú)給了我很多快樂(lè)，我喜歡我的小金魚(yú)！
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