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【推薦】隱形的翅膀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的隱形的翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。
隱形的翅膀作文1
力量是無窮的！以前有一句話：力量就是動(dòng)力！所以這才讓我們做事充滿力量。我家門前有兩只小燕子，它們擁有隱形的翅膀！
“唧唧喳喳”，一個(gè)讓我把目光投向那邊的聲音。一看，哦，是幾只小燕子在空中徘徊。我想它們好像并不開心，反而有點(diǎn)累，從它們的叫聲中就可以聽出來。以前，燕子都是在空中快活的飛來飛去，唱著動(dòng)聽的歌兒�？山裉煳乙姷降膮s是一臉的興奮而又累的燕子，一來一去，一來一去......忙的'不可開交。
當(dāng)我又一次出來見它們不肯離去，好像有一件事沒完成似的，就堅(jiān)決不認(rèn)輸，又好像在尋找一件寶藏，在地上啄來啄去。這一奇怪的景象吸引了我。我站在外面看它們?nèi)绾涡袆?dòng)。燕子們發(fā)現(xiàn)了我，好像害怕了，站在電線桿子上傻傻的望著我，祈求我快快離開。這種怪現(xiàn)象一下子就勾起了我的好奇心，我可不想錯(cuò)失良機(jī)。突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了躲在家里，從貓眼里觀察。過了一會(huì)兒，我終于知道燕子想干啥了！原來是在蓋房子呀——鳥巢。
這兩個(gè)小家伙膽大包天，竟敢在我“府上”蓋房子！我便想動(dòng)手拆房子，可是，這是它們用辛苦換來的“成果”。一想到這兒，我又馬上軟下心來，還是放這兩個(gè)小東西一馬吧！再說，古時(shí)候傳說燕子在屋檐上蓋房子會(huì)有好事降臨。我可不想丟掉這等好事。再說，這幾天我也是特倒霉。于是，我就像借此把霉運(yùn)去掉。這樣連續(xù)幾天，終于蓋好了一個(gè)精致的小房子，它們快樂的生活在那里......
因?yàn)樗鼈兊男撵`深處有一種力量指引著它們，讓它們一點(diǎn)一滴做下去，這，就是——隱形的力量！
隱形的翅膀作文2
攜著青草芬芳，淅淅瀝瀝，縷絲光照，我永遠(yuǎn)的記得。
外婆左手倚著欄桿，右手拿著扇子，輕輕的扇。
想起了七八歲時(shí)，蟬叫的午后，絲絲光縷，屋里陳舊，水滴在水桶的聲音，扇子發(fā)出吱吱聲。睜開眼，模糊地看見外婆拿著扇子，輕輕地為我扇著。望著窗外燃得正烈的太陽，扇子扇著，青草芬芳，擦著眼角，轉(zhuǎn)身起來，外婆還是拿著那把扇子。些許懷念，些許寂靜，光照中穿過葉梢的，是雙翅膀，蟬叫聲。
零零灑灑，是光撫摸著葉。
總感覺有些暈，晃了幾下，走出門外，回頭望見了，外婆右手還拿著扇子，我跑了過去，沖向她懷里。外婆左手摸了摸我額頭，又浸在我背上，我不經(jīng)一抖。外婆笑了笑：“坐著休息會(huì)兒吧！”便端來兩張凳子，扇著扇子。蟬叫著，陽光有些刺眼，鼻子一酸，些許感動(dòng)，寧靜了。模糊的小院，那股光，像翅膀但又不像。
樹蔭下一片黑了，只聽著少許蟬叫，聞著芬芳，古老的氣息。
吱吱的'扇聲，寧靜了整個(gè)屋子，水還在滴。外婆放在扇子，去拿了毛巾，浸濕后，擦著我的臉，我的背。我拿著扇子，下意識(shí)地為外婆扇著，外婆笑了，摸摸我的頭，拿過扇子，坐下。左手拿著毛巾，右手還是扇著扇子。望著天空，希望光不要通過我的淚，折射出希望、寧靜。天空，似乎有一雙翅膀。
只是個(gè)分別，來是偶然，走是必然。
一手被父親牽著，低著頭。不甘心，回頭望一眼外婆，外婆左手倚著欄桿，右手扇著扇子，笑著。蟬叫凄切，光照的模糊，一切卻然寧靜，嘴角上場(chǎng)了些許，回過頭，余光的最后一眼，她右手的那把扇子。
光照得刺眼，蟬不叫了，回過神，外婆還在身邊，那雙翅膀沒有飛遠(yuǎn)。
不斷的，想起外婆站在陽臺(tái)上，手拿扇子；不斷的，想起光與天空中，似形非形的翅膀；不斷地，想起寧靜，成長了些許罷了。
那么輕盈，我成長了，光給予的，那雙翅膀，原來是隱形的。
撫過我臉頰的光，掠過我耳旁的蟬聲。寧靜了，整個(gè)夏天。
隱形的翅膀作文3
我終于知道，每個(gè)夢(mèng)都能飛翔，帶我飛，飛過絕望。
——題記
當(dāng)我出生時(shí)，便意味著苦難的開始，翅膀不夠堅(jiān)硬也導(dǎo)致了自己的落魄。
難忘記，家人的排斥，一聲聲硺擊聲傳入鴨媽媽的耳朵，最后一個(gè)蛋終于破殼了。那個(gè)丑陋而自卑的生命就是我。我與其他兄弟姐妹們截然不同，它們一個(gè)個(gè)身上都一層金黃，只有我一人灰禿禿的，沒有什么本事，就連翅膀也是軟綿綿的，絲毫沒有力氣，它們欺負(fù)我，硺打我，把我弄的總是遍體鱗傷。連母親也不管它們的.放縱。對(duì)于苦難與欺凌，我只好忍。終有一天，我再也忍不住，從哪個(gè)破舊的農(nóng)場(chǎng)里逃了出去，不知前方的路有多遠(yuǎn)，更不知哪里是目的地，哪里是希望……
難忘記，農(nóng)夫的欺辱。不知何時(shí)昏迷，不知睡了多久，更不知身在何處。一睜開眼，就有一個(gè)巨大的火爐在身邊燃燒著，不禁后退幾步，打了個(gè)踉蹌，再轉(zhuǎn)眼看看，這只是一間普通的不能再普通的屋子，時(shí)不時(shí)傳來一兩聲孩子的笑聲，一位婦人進(jìn)屋來了，指著我，說了一些我聽不懂的話，就走了。我并沒有感受到友好，就趕忙溜走了。只是希望平安，希望自己的翅膀可以像兄弟姐妹那樣就好了，不再收人排擠，就那么難嗎？望著平靜的沒有一絲雜質(zhì)的天空，不禁陷入深深的沉思……
難忘記，蛻變的美麗。淚水簌簌地落到了湖面上，不經(jīng)意間看到了湖面中的那只大鳥，它是那樣的美麗，那樣的莊嚴(yán)，我動(dòng)了動(dòng)自己的翅膀，它也動(dòng)了動(dòng)，我不由驚嘆，難道那只神奇的大鳥就是我？我還是不敢相信，又驗(yàn)證了幾次后，證實(shí)了這個(gè)想法。扇了幾下自己的翅膀，自己甚至可以飛起來了，我自己即驚訝又自豪，傲氣地欣賞自己的翅膀，第一次覺得它是那么美麗，那么耀眼，我不再自卑，改變了自己，丟不了那對(duì)隱形的翅膀，肆意飛翔。扔掉了虛偽的外衣，讓翅膀更加刺目，在太陽的光輝下更加耀眼。
有夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)，隱形的翅膀也總有一天會(huì)迸發(fā)出耀眼的光。
隱形的翅膀作文4
老鷹有了翅膀可以在天空中自由翱翔，蝴蝶有了翅膀可以傳播花粉;駝鳥有了翅膀奔跑時(shí)可以保持平衡，孔雀有了翅膀可以使自己更加美麗自信;天鵝有了翅膀可以在水中翩翩起舞，飛魚有了翅膀可以呼吸水面上的新鮮空氣。我也有一雙翅膀，那是一雙隱形的翅膀，它給我?guī)砹藷o窮無盡的神秘力量，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢、善良友愛、活潑開朗、自信多才。
我人生中經(jīng)歷的第一次挫折，那是在我四歲的時(shí)候遭遇了一場(chǎng)車禍，因?yàn)樽蠊晒枪钦�，我先后做了四次手術(shù)。盡管手術(shù)過程非常的痛苦，但我仍然能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，并堅(jiān)持了兩年的康復(fù)鍛煉。正是因?yàn)槲矣幸浑p堅(jiān)強(qiáng)勇敢的`翅膀，所以我沒有被這場(chǎng)意外傷害打敗�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)，體育成績也慢慢提高了，如今我的一分鐘跳繩可以完成一百個(gè)。我學(xué)會(huì)了騎兩輪單車，還加入了學(xué)校的啦啦操隊(duì)呢。
俗話說“鳥美在羽毛，人美在靈魂”，不管長得美還是丑，只要心靈美就是最美的。正是因?yàn)槲矣幸浑p善良友愛的翅膀，所以每當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)伸出友愛之手。前不久，有位同學(xué)得了白血病，我捐出了500元壓歲錢。寒假時(shí)我去了長沙市第二福利院，給孤殘兒童送去了牙膏和消毒液。暑假時(shí)，我和同學(xué)們一起給交警叔叔送去了西瓜、綠豆和涼茶。
我有一個(gè)拿手本領(lǐng)就是逗人開心。這次國慶節(jié)我們?nèi)襾淼皆狸栍瓮�，買參觀岳陽樓的門票時(shí)，售票員阿姨說：“老人可以憑老年證買優(yōu)惠票�！蔽一卮鸬溃骸皼]有老年證，老年癡呆癥可以嗎?”頓時(shí)引得大家哈哈大笑。正是因?yàn)槲矣幸浑p活潑開朗的翅膀，所以我可以給別人帶來歡笑。
我還有一雙自信多才的翅膀，琴棋書畫樣樣能行。是它讓我驕傲地走上舞臺(tái)的中央，讓我大聲地演講、自信地主持，優(yōu)雅地吹奏長笛。
這就是我那雙神奇的隱形翅膀，我希望它能像老鷹的翅膀一樣，帶我在浩瀚的知識(shí)海洋中自由翱翔;我還希望它能像蝴蝶的翅膀一樣，傳播愛的種子，讓每一個(gè)人擁有平安健康和快樂。就讓這雙隱形的翅膀帶我飛向理想和未來吧!
隱形的翅膀作文5
隱形的翅膀讓愛無聲的飛翔，讓夢(mèng)地久天長……
——題記
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，她能載著我們飛得更高更遠(yuǎn)，給自己一片愛的浩瀚的海洋。有人說過每個(gè)孩子都是天使，我總是想天使的翅膀呢？但是不知什么時(shí)候，在一杯濃茶暖懷，一聲親切叮嚀，一個(gè)焦急目光中，我依稀見到了我的翅膀，隱形的，無聲的翅膀——母親的愛。
那天在體育課上，一場(chǎng)“飛來橫禍”向我襲來，一個(gè)足球從天而降打到了我的左臉頰，眼睛被打偏了墜落下來，我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)站不穩(wěn)，臉頰火辣辣的疼，半天說不出話來，可肇事者只是匆匆說了聲抱歉，就走開了。
晚上回到家中，媽媽一眼便看出了我的不適和臉頰的微青，急忙問緣由，那焦急的目光讓我心中一暖，我據(jù)實(shí)相告。媽媽輕輕地?fù)崦业哪橆a，她的.手有些冰我顫了一下，媽媽愣了一下轉(zhuǎn)身進(jìn)了衛(wèi)生間，我正奇怪，媽媽便拿來了一塊溫濕的毛巾，敷在我的臉上好暖，就像翅膀一樣護(hù)住自己的身體，給自己溫暖，我沉醉其中，媽媽溫和的話語回響在耳畔：“以后小心點(diǎn)啊，幸好沒有打到頭部”很奇怪，原本疼痛的臉頰在媽媽的撫摸下，竟變得如享受一般舒適，充滿了甜蜜，這真是一雙神奇魔力手。
早上起來望著鏡子中的自己，感覺我的臉頰不腫了，我已經(jīng)找不到受傷的位置啦，可母親卻有能力找到，我想這便是母親特有的細(xì)心與關(guān)懷，還有翅膀的“魔力”吧�！拔抑�，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”鄰家女孩傳來童稚的聲音�！俺岚颉蔽夷剜�，瞬間領(lǐng)悟：母親不就是我的翅膀嗎？天使帶著翅膀下凡，而母親永遠(yuǎn)陪伴著孩子。母親的關(guān)懷永遠(yuǎn)是無聲的，帶領(lǐng)我們飛過絕望……
我有一雙隱形的翅膀，我?guī)е@雙翅膀在母愛的海洋中遨游，走向未來……
隱形的翅膀作文6
每一次，都在無邊作業(yè)中迷茫。每一次，就算是累倒也沒人來幫。別去想，有一天作業(yè)又少又簡單。我看見，作業(yè)成筐。這是我的語文老師給我們的一首歌。而關(guān)于這首歌，還有一件給我留下深刻印象的事。
那節(jié)課，老師在抄這段歌詞時(shí)，把最后一個(gè)筐字用了一個(gè)裝滿作業(yè)的大筐代替。而當(dāng)我們抄完這段歌詞后，議論聲特別大，有些人還在底下唱了起來。為什么這段普普通通的、僅由老師改寫過的歌會(huì)引起同學(xué)們?nèi)绱舜蟮姆错懀吭瓉�，這首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們因作業(yè)多而難以應(yīng)付的局面，因而才產(chǎn)生一石激起千層浪的效果。同學(xué)們?cè)谙旅婺阋谎浴⑽乙徽Z地議論起了自己作業(yè)的多少。老師走下講臺(tái)，隨手拿起了一位同學(xué)的'家庭作業(yè)本，給我們舉了起來。16開大小的本，密密麻麻地寫滿了字，而頁數(shù)也有好幾十頁�？吹竭@，我驚訝得目瞪口呆：平常我還認(rèn)為自己學(xué)校留的作業(yè)太多，現(xiàn)在看來，這不算多，還算少的呢！同學(xué)們，先停一停，安靜一下。既然你們都覺得自己的作業(yè)多，那么有誰知道這是為什么?可能是因?yàn)槔蠋焸兲粗匚覀兊某煽��？赡苁且驗(yàn)槔蠋熆吹阶约喊嗟某煽儾缓茫瑸榱颂岣叱煽�，就盲目地給我們留作業(yè)。大家積極回答。好，你們說的很對(duì)，老師向你們道歉。如果你們知道了原因，那你們有沒有什么好辦法能改變這個(gè)現(xiàn)狀嗎？我想：我們的確沒有辦法，總不能把留作業(yè)多的老師都開除了了，那樣就沒有老師給我們上課了。即使上級(jí)派一個(gè)檢查團(tuán)來也沒用，老師完全可以讓我們用一節(jié)課背一背答案，到時(shí)候按答案說一遍，并且那樣老師會(huì)讓我們把那節(jié)課上所要寫的東西回家完成。果然，同學(xué)們跟我的想法一樣，都覺得沒有辦法。你們已經(jīng)知道沒辦法改變現(xiàn)狀，那么我們應(yīng)該如何去面對(duì)？心平氣和地面對(duì)。樂觀、開朗地面對(duì)。大家紛紛說出了自己的想法。很好，既然大家都明白了，就跟我抄下面的歌詞吧。
不去想，課業(yè)負(fù)擔(dān)究竟有多重，我看見，成功的希望就在我前方。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。
隱形的翅膀作文7
我有一雙隱形的翅膀，它給我希望。我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠(yuǎn)方。隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。
穿越時(shí)空，我看到一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”，徘徊在汨羅江畔�？赐高@世事的污濁，他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿腔熱血和愛國熱情，飛了起來。肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。
我又來到了蓮花池邊，看到一個(gè)身影，愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內(nèi)心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因?yàn)槟请p翅膀，飛入了一片新的'境界。
在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時(shí)時(shí)叩問著天地，什么才是人生的真諦。終于，看著那一花一草，他領(lǐng)悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)持，是生活的目標(biāo)，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們，都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形，是因?yàn)樗癫卦谌藗兊男闹校厣l(fā)芽，默默地給人力量和支持。翅膀來自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀，就要有一顆強(qiáng)有力的心，讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。
我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。
隱形的翅膀作文8
在我們成長的道路上，有許多“翅膀”，是他們帶我們飛翔，帶我們飛到成功的彼岸，我們應(yīng)該感謝這些“翅膀”不是嗎？他們默默無聞，一直支持著我們。
翅膀”——父母
在我的生命中最大的應(yīng)該感謝的人是我的父母，是他們給了我生命，他們告訴我不管遇到什么困難應(yīng)該努力的往前看，是他們一直帶我飛翔，去眺望這個(gè)社會(huì)化的世界，在這片人生的天空里在他們的帶領(lǐng)下，我會(huì)一直向前飛，盡管飛的那么累，一路上會(huì)碰到各種各樣的困難，但心中有他們，有這樣的“翅膀”就夠了，再困難的路我都不會(huì)怕，在艱難的天氣，我也不會(huì)松弛，這對(duì)隱形的翅膀我會(huì)把你們永遠(yuǎn)留在心中，留在我的生命里。
“ 翅膀”——老師
雖然父母給了我生命，但是老師教會(huì)我生命的價(jià)值，人應(yīng)該怎樣的`活著，怎樣的去創(chuàng)出自己的一片天地，告訴我們什么叫做理想，什么叫做目標(biāo)，還讓我知道該怎么樣去奮斗，帶領(lǐng)我們飛翔，在我們步入這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，他們是我們最后的親人，讓我們體會(huì)這種人情味，在今后的日子里，我會(huì)飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
“翅膀”——朋友
在我這一路里，只有飛到你們這里我才會(huì)真正的快樂，才體會(huì)到什么叫做有福同享有難同當(dāng)，你們是我背后最大的支持，當(dāng)我飛累的時(shí)候這里會(huì)是我最溫暖的避風(fēng)港，你們的支持是我最大的動(dòng)力，你們將會(huì)是我最大驕傲，謝謝你們，我的朋友，我還會(huì)堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，謝謝你們這么多的翅膀。
有這么多人的支持也許我才真正的學(xué)會(huì)飛了，我要感謝每一對(duì)隱形的翅膀，你們?cè)诒澈蟮闹С�，使我永生難忘，飛得更高，看得更遠(yuǎn)…
隱形的翅膀作文9
白雪紛飛，猶如漫天雪花，夾雜著凜冽的寒風(fēng)，把空氣中的水滴凍成小冰晶，卷入我溫暖的胸膛上……
登頂?shù)娜兆泳鸵搅�，我極力地壓抑著心中的激動(dòng)——明天就要從北面登上珠穆朗瑪峰，這是歷史上史無前例的！作為登山隊(duì)的隊(duì)長，我一遍又一遍的檢查著必備品，推算著登山可能發(fā)生的事故。我和隊(duì)員們養(yǎng)精蓄銳，隨時(shí)迎接明天的挑戰(zhàn)。
在太陽還沒有起來的`時(shí)候，我們已經(jīng)行走在通往峰頂?shù)牡缆罚谖覀円恍形迦说闹虚g，有著似火一樣的繩結(jié)，我們一路急行軍，很快來到了第二階梯，在這里，天好像在和我們故意作對(duì)，狂風(fēng)，暴雪，不停地拍打在我們的臉上，在這樣的高原上，體力很容易被消耗完，一直為我們開路的貢布倒在了雪地中，但他知道自己不能倒下，他的肩上擔(dān)負(fù)著責(zé)任，擔(dān)負(fù)著全中國人民的希望，他大口大口地喘著粗氣，卻始終沒有停下休息……
我們把身上可能扔的東西都扔了，只留下繩索，登山鐙，一面紅旗，還有一面登山隊(duì)讓我們帶上山的半尊毛澤東石像。我們向山頂一望，只見天空白茫茫一片，山頂在用上望遠(yuǎn)鏡之后才能模糊的看到，我們咬了咬牙，繼續(xù)前進(jìn)。
一塊巨石擋住了我們的必經(jīng)之路，假如這塊巨石在之前出現(xiàn)，我們可以毫不費(fèi)力的爬過，可是，在高達(dá)6000多米高的高空，氧氣的不足導(dǎo)致我們頭暈?zāi)垦�，四肢如同裝滿了鉛。在跌了幾十次之后，我板住了一塊巖石爬了上去，一算時(shí)間，竟然用了三個(gè)小時(shí)！天色暗淡下來，這是我們最不愿意看到的，劉隊(duì)員因體力不支無法走動(dòng)，我沉思了片刻，“我們的肩上肩負(fù)著祖國對(duì)我們的希望，我們不能失�。 毖鯕庖呀�(jīng)用完，早已被我拋棄了，四個(gè)人在月色下向最后200米沖刺，甚至趴一塊1米高的石頭都要幾個(gè)小時(shí)，身體早已麻木……終于，再也沒有高地，我們登上頂峰了。
夜色朦朧，我矗立在頂峰俯視祖國大好山河。我有一雙隱形的翅膀，引導(dǎo)我，前進(jìn)前進(jìn)！
隱形的翅膀作文10
一種質(zhì)樸真切的感覺；一種悠哉游哉的享受；一種沁人心脾的芳香；一種余音繞梁的記憶……種種體驗(yàn)蘊(yùn)藏在一本書的字里行間，平靜而悠遠(yuǎn)，透過書籍，看到一個(gè)全新的世界……
書籍可以拉近人與人之間的距離，每一個(gè)人的心目中都有一位令自己敬慕不已的人，有時(shí)兩人之間相隔遙遠(yuǎn)，或者相隔半個(gè)世紀(jì)，乃至幾個(gè)世紀(jì)……當(dāng)你知道了你們之間的差距時(shí)，是否傷心不已？不，你有辦法認(rèn)識(shí)到他，即使相距再遠(yuǎn)，乘上書籍的.小舟仍能漂到他的身邊。透過書籍，你不僅能夠認(rèn)識(shí)他，還能與他成為摯友，多年以后，當(dāng)你重溫這本書時(shí)，仿佛與老友重逢。
書籍可以改變?nèi)说男膽B(tài)，偶然的機(jī)遇讓我拾起了《心態(tài)決定人生》這本書，它不算深?yuàn)W，但給予讀者對(duì)人生的新認(rèn)知。它像一杯熱茶一樣，慢慢地溫暖你的心，即使再滿目滄桑、生無可戀的人，也能接受它的慰藉。看待人生的方式有許多，有正面和反面，當(dāng)人迷惘時(shí)，書籍可以幫你找到正確的方向，它可以讓你很自然地接受正常的“心理教育”，泰然地打開你的心扉。
書籍可以帶你走進(jìn)“百草園”。書籍里蘊(yùn)藏著大自然的神秘，它能幫助你接近大自然，讓你能夠探索到自然的真諦。喜歡昆蟲的孩子可以讀《昆蟲記》，那里面講述了許多關(guān)于昆蟲的故事，不僅能夠拓展你的視野，也可以讓你從中體悟到更美好的道理。
書籍可以滿足人的好奇心，中華上下五千年，不同的朝代都發(fā)生過不同的有意義的事，通過書籍可以幫助我們解開心里的迷團(tuán)，更加深入地了解歷史的悠久，從古至今的“天翻地覆”，如果你不知道自己喜歡的書籍類型是什么樣的，你可以讀一讀《書到今生讀已遲》這本書，這里面蘊(yùn)含著歷史的馨香，吸引你去探索書籍中的美麗。
“盈縮之期，不但在天”，我們的人生只有一個(gè)輪回，并不是天注定的，我們的一生不能走遍全球，但可以從書籍中認(rèn)識(shí)到新的東西，可以把“未知”轉(zhuǎn)化為“認(rèn)知”。它們就如一雙隱形的翅膀，助我們飛向理想的彼岸。
隱形的翅膀作文11
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”這些歌詞來自《隱形的翅膀》，故事的主人公就是《隱形的翅膀》的主演雷慶瑤。
在她三歲那年玩紙飛機(jī)時(shí)，一陣風(fēng)把紙飛機(jī)吹到了電壓箱上，幼年的她哪知道危險(xiǎn)在向她靠近。當(dāng)她爬上電壓箱去撿紙飛機(jī)時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，電流通過了她的全身，去醫(yī)院就診時(shí)，她的血液全都變成了黑色，醫(yī)生對(duì)她下了病危通知書，她的肉、骨頭一塊一聲地往下掉，媽媽不得不忍心給她做了截肢手術(shù)。
平常的殘疾人會(huì)對(duì)生活絕望，可雷慶瑤不愿意成為家人的負(fù)擔(dān)，她想用腳“走”出一片天地，走出自己的精彩的人生。
她開始用腳刷牙、洗臉，時(shí)常碰不到臉，讓她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；吃飯時(shí)，腳又不如手一樣靈便，打翻碗筷是常有的事�？伤冀K沒有放棄，她常常默默地鼓勵(lì)自己，在強(qiáng)大精神的支柱下，她慢慢地能夠自理生活。
隨著年歲變大，到了上學(xué)的年紀(jì)，看著小伙伴們背上書包，寫起字，她心中癢得很，再三請(qǐng)求父親讓她去上學(xué)。爸爸說：“如果你能學(xué)會(huì)寫字，那么你就可以去上學(xué)。”小小的雷慶瑤以堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)會(huì)了寫字。
再后來，她成了運(yùn)動(dòng)員，陰差陽錯(cuò)，由田徑運(yùn)動(dòng)員變成了游泳運(yùn)動(dòng)員�？伤t遲不敢下水，教練專門找人推她下水，她被推下水后，頭盡可能地向上，從這以后，她不再怕水了。經(jīng)過她的努力，在全國殘疾人游泳大賽中獲得了第四名。
她說她是一個(gè)不撞南墻不回頭的人，事實(shí)證明了她的.話，她撞過了無數(shù)的南墻，她在撞了“全奧會(huì)”這座墻后，又登上了《超級(jí)演說家》的舞臺(tái)。她表示，對(duì)女人來說，愛美是一種天性，而對(duì)她來說愛美更是一種失而復(fù)得的權(quán)利。她在這個(gè)舞臺(tái)上放光彩，讓人覺得她不是一個(gè)殘疾人，而是一個(gè)健全人。
她好似一只繭，在沒破繭時(shí)，不知道她是怎樣的風(fēng)景，可她越過了殘疾的障礙，活出了獨(dú)屬于她的精彩人生。
隱形的翅膀作文12
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望......
聽著張韶涵的這首歌，使我想到了許多。在我們遇到挫折的時(shí)候何嘗沒有一雙隱形的翅膀帶我們飛過絕望。
懵懂的年齡懵懂的年代，兒時(shí)的我?guī)е鴿M腔熱血參加了學(xué)校的`乒乓球隊(duì)，一個(gè)不小心又被選入了校隊(duì)，從此我的乒乓球生涯便拉開了帷幕。每天的課外活動(dòng)時(shí)間都要進(jìn)行練習(xí)，因?yàn)轳R上就要比賽了，在比賽前還要進(jìn)行淘汰賽，所以每個(gè)同學(xué)都在緊張的進(jìn)行練習(xí)，唯恐自己被落下。記得在進(jìn)行淘汰賽的當(dāng)天，比賽進(jìn)行得非常激烈，但我由于發(fā)揮失常而進(jìn)入了待定席，在其他兩人成功晉級(jí)后，我與另外兩位同學(xué)進(jìn)行PK。當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張，可比賽仍在激烈的進(jìn)行中，它不會(huì)因?yàn)槟愕木o張而終止比賽，而且比賽機(jī)會(huì)只有一次，一旦錯(cuò)過就不可能重新來過。我懷著緊張的心情開始打球，手緊緊的握住球拍，使它盡量的不去顫抖。兩場(chǎng)比賽下來，我已是大汗淋漓。比賽結(jié)果又一次陷入了僵局我們?nèi)说谋荣惓煽兌际且粍僖粩�，但我們中必定有一人遭遇淘汰，這時(shí)的我似乎擁有了一雙隱形的翅膀，我以一分之差在我們?nèi)酥袆俪隽?.....
兒時(shí)那次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了珍惜，知道機(jī)會(huì)來之不易。在我們與要幫助時(shí)能夠給予我們幫助，其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那會(huì)幫助你戰(zhàn)勝你所懼怕的事情，就像歌中所唱的那樣"我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終於看到所有夢(mèng)想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終於翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長留一個(gè)愿望讓自己想像''。
隱形的翅膀作文13
人，最大的敵人是自己，只要相信自己，你就是成功的。
每當(dāng)看見那已不再清楚的成績單，往事依稀浮現(xiàn)。
自從上學(xué)起，我就知道自己是個(gè)笨女孩，小女生。自卑的我不愿與人接觸，與人交往。老師，同學(xué)都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置，我卻只能欣賞同學(xué)們模糊的背影，而全班視力最差的我，便被隨意塞到最后一排的角落里。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃目光。歲月憂傷地在我的腳下滑行，我的.人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。
最難忘的是那次考試后，一向視分如命的班主任用顫抖的手捏著可憐的成績單，驀地他把成績單撕得粉碎，連批帶罵，向我輔天蓋地壓來：“你這樣的學(xué)生，只配坐最后一排！”
或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，隱形的翅膀，帶我飛過絕望，我下定決心，我一定要振作，我能行！
我把那被撕碎的主重新粘合起來，提醒自己要時(shí)刻不忘屈辱。從那時(shí)起，我視時(shí)間如命地專心聽老師的知識(shí)點(diǎn)，看不見，我不是還有耳朵？我把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記在筆記本上，下課再一點(diǎn)點(diǎn)啃，睡覺前再一點(diǎn)點(diǎn)回憶。
沒有人注意到卑微的我的變化。我只是要證明：“我能行！”就這樣，在另一次考度或，我那曾不可救藥的分?jǐn)?shù)再一次使全班人驚得目登口呆！分?jǐn)?shù)，也成為我坐在前排的資格證。當(dāng)我坐在那些優(yōu)等生的位置上時(shí)，我終于看到所有夢(mèng)想都開花，那個(gè)自卑的我明白了：世界上只有最后一排的位置卻沒有永遠(yuǎn)坐在最后一排的學(xué)生。只要相信你能行，你就是勝利的！
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長，留一個(gè)愿望，讓自己想像。
隱形的翅膀作文14
“每一次都在
孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)
每一次就算
很受傷也不閃淚光
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
飛過絕望……”
墻角的嫩芽，在這個(gè)不見天日的角落里，努力生存著獨(dú)自承受著無盡的黑暗，與蝕骨的寒冷，但它依然沒有倒下，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，它堅(jiān)信自己擁有一雙隱形的翅膀，總有一天，這雙翅膀會(huì)帶她飛出墻角；被按倒在地的螞蟻，努力從地上爬起來，拖著略帶血絲的身軀，向蟻穴蠕動(dòng)，但它依然在堅(jiān)持著，因?yàn)樗麍?jiān)信自己有一雙隱形的翅膀，它會(huì)助自己向前爬行；飛累了停在桅桿上被打傷的海鷗，不甘落后，重新展翅飛過海洋，因?yàn)樗嘈抛约哼�有一雙隱形的翅膀，那雙翅膀會(huì)代替受傷的羽翅飛過海洋……一切的一切，許多的許多，他們之所以能堅(jiān)持下來，是因?yàn)樗麄冃闹械男拍钭銐驈?qiáng)大，他們有著打不倒的意志，這樣才能看見希望的火苗，才能翱翔在心靈之上。
生活中的`一切都擁有著堅(jiān)持，或許曾被恐懼打敗，或許曾被挫折擊退，但依然擁有。我也許只擁有了一點(diǎn)點(diǎn)，但我堅(jiān)信，堅(jiān)持是風(fēng)向標(biāo)，指引我們正確的方向。也許我對(duì)父母還是有一些依賴，但總有一天我可以獨(dú)自走在人生路上。
堅(jiān)持，跑步的時(shí)候，摔倒了，沒關(guān)系，站起來，跑完全程，即使沒有掌聲，即使沒有名次，但是，你完成了，不是嗎？放棄，是一種無力的行為，人沒有十全十美的，總有一些事情是自己力所不能及的，偶爾的放棄，很正常，硬撐著，會(huì)撐出病來�？荚嚦煽兿禄�，沒關(guān)系，多讀讀課本，看看課外書，成績會(huì)慢慢上升。
花朵，因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)吹雨打而嬌艷；高山，因?yàn)闅v經(jīng)天崩地裂而威武；蒼鷹，因?yàn)闅v經(jīng)千辛萬苦而飛翔；天使，因?yàn)闅v經(jīng)千錘百煉而歌唱。
路，那么坎坷，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了一步步前行，只能在心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中萌芽。
隱形的翅膀作文15
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心，我閉了眼，思緒飄遠(yuǎn)。
那次吉他大賽，我獲銅獎(jiǎng)。
抬頭，仰望，悄然間淚珠沁出。沿著臉頰，下滑，勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽光傾灑，細(xì)細(xì)的音樂，細(xì)細(xì)的喜悅。
雖然沒有冠軍，但我和媽媽都知道，這是有多么不易。
比賽訓(xùn)練的過程是艱苦而繁瑣的。老師并不認(rèn)為我是個(gè)好苗子，從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強(qiáng)，通常別人教個(gè)一兩次就會(huì)了，到我這兒至少得手把手的教三四次。
一次，兩次……汗水，淚水，混在一起。
一種高難度的.按弦方式。對(duì)于我來說看無疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時(shí)，手仿佛就不聽使喚似的，滑來滑去，老是按不準(zhǔn)。有時(shí)好不容易按住了，卻因手指力道不夠，‘嘣嘣嘣，’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。
這樣下去可不是個(gè)辦法，狠狠心，我讓媽媽用力的將我手指按在弦上，琴弦嵌入指腹，仿佛手指被活生生割開兩半。時(shí)間一長手指便麻了，而且，布滿了紅印，仿佛一條條血色肉蟲爬在上面。微微曲手，鋪天蓋地的酸疼，呼嘯而來，身體的每個(gè)細(xì)胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說：‘’手都腫成這樣了，先歇會(huì)，別練了。
“不，”我想也沒想便脫口而出，我一定要學(xué)會(huì)。
手指不再那么腫疼了，再來一遍！手指又緊緊地壓在弦上，冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按，掃弦，勾弦……這些高難度動(dòng)作，我都一一熟習(xí)了。
步入賽場(chǎng)，練習(xí)的過程一幕一幕在我眼前重現(xiàn)。微笑著，我把對(duì)吉他的的愛，練吉他的苦，都融入了音樂。我相信，我的努力終不會(huì)被辜負(fù)。
臺(tái)下，老師欣喜地對(duì)我豎起了大拇指。
“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！焙惋L(fēng)細(xì)雨中，又傳來那熟悉的聲音，溫暖動(dòng)人，伴我前行。
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