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挖番薯作文

時間:2023-11-23 11:14:47 好文 我要投稿

挖番薯作文15篇【優(yōu)選】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的挖番薯作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

挖番薯作文15篇【優(yōu)選】

挖番薯作文1

  今天下午我們要去地里挖番薯。

  我們從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過狹窄的長長山路,來到了一片番薯地。放眼望去,一行行凸起的土地上長著許多番薯藤,斯老師讓我們排好隊一個個進去地里,并給我們定好了位置。

  我立刻開始挖了。我先抓住了番薯藤的一頭,用力一拉,藤斷了,我往后一仰,一大堆土往我身上灑來,我還來不及撣去身上的泥土,就驚喜地發(fā)現(xiàn)在藤中有一個小小的圓圓的小番薯。我趕緊摘下這個番薯裝到袋子里,一眨眼又看到了拔掉番薯藤后的坑里露出了一個個番薯的小腦袋。我興奮地扔掉番薯藤就去挖番薯 ,我瞅準一個番薯用力挖啊挖,挖了好一會兒才看見一個大番薯探出了半個身子,我想去拔,可怎么也拔不起來,我只好繼續(xù)用力挖,還是挖不出。

  后來我旁邊的一個同學(xué)看不下去了,過來幫忙,我們兩個一起挖了一會兒,終于把這個番薯從土里抱了出來。啊!這個番薯很大很大,而且紅彤彤的.,真是可愛極了,我抱著番薯樂開了懷,都舍不得把它放到袋子里面。我又挖呀挖,挖呀挖,有了第一次的經(jīng)驗,不過一會兒我又挖出了好幾個番薯呢!其中有兩個還長得很像,像是一對親姐妹,就像是從一個模子里刻出來的呢!

  這邊的還沒有收拾好,又一個番薯不知怎么的也探出了一個小帽尖,我欣喜若狂,又用心地挖呀挖呀,等番薯露出一半身子后,我用力一拔,這個調(diào)皮的小番薯一下子蹦了出來,打在了我的頭上,我也一下子坐在了地上,差點把我變成了一個小泥雞。

  拔好了番薯,老師還帶我們?nèi)フ衩,一邊告訴我們說玉米的須一定要深黑色才好吃,我精挑細選地摘了一個,也不知道味道如何。

  今天真是快樂的一天啊!

挖番薯作文2

  這個周末,爸爸媽媽為了讓我體會到勞動的辛苦,特地讓爺爺帶我去挖番薯。

  來到農(nóng)田,映入眼簾的是成片而又寬闊的田地,特別是邊上的姚江,在太陽公公的照射下,波光粼粼。風(fēng)輕輕拂過農(nóng)作物的沙沙聲,田地上的野花吸引了我的注意,散發(fā)出一股迷人的芬芳。我跟隨著爺爺往里走,!那個紅色的'莖,手掌似的葉子匍匐在地面上,這就是番薯的葉子!開始挖了,爺爺拿了一把鋤子,把葉子帶莖都拔掉,這時爺爺就開始教我怎么挖番薯。首先,把兩旁的泥土挖掉,就能看到紅色的番薯。等番薯的半個頭差不多都露出來時,再輕輕一搖,第一個可愛且胖嘟嘟的番薯娃娃“凌空出土”了。接下來的一個,個頭更大了,真可算是番薯里驕傲的“頭兒”,我挖了老半天,半個身子還藏在泥土里,似乎在嘲笑我呢。我生氣了,使出了吃奶的勁兒,費盡九牛二虎之力,往下挖。看!那盛氣凌人的“頭兒”,似乎快站不住了,東倒西歪。我繼續(xù)努力,一口氣把它拉了出來。哇!好大的個頭,比起剛剛那個,它算是個巨人了。

  過了一會兒,我抬頭看了看天空,天已經(jīng)變成黃色,遠處正在勞動的人民,也都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。爺爺帶著筋疲力盡的我,和我們的戰(zhàn)利品滿載而歸。天上黑色的大雁,似乎也在歡送我們!

  看著一籮筐的番薯,再看看我滿身的泥土,站在自己的勞動成果的邊上,就會把疲勞甩到九霄云外去,并能讓自己感到自豪與滿足。

挖番薯作文3

  一個,兩個,三個,四個……你猜我在干什么?摘橘子?不對!數(shù)石榴?也不對!告訴你吧,我正在山上挖番薯哩!

  要知道,現(xiàn)在正是番薯收獲之際。那天中飯吃好,我們一家人就拿著工具,上山挖番薯了。

  到了番薯地,奶奶打前陣,揮動鐮刀把番薯藤斬斷理去;爸爸舉起了鋤頭,手動鋤起,鋤落薯出,番薯們一個個都露了身;我和媽媽則在后面負責(zé)撿拾。

  挖出來的番薯,一簇簇的,紅撲撲的;根須細細的',長長的,它們似乎不愿意從安穩(wěn)舒適的“家中”被挖走,所以根須都緊緊地抓住泥土;有的與同伴們抱成一團,隱藏在泥土與根須之中,想用自己小巧的身軀來躲過我們,但這可逃不了我們的眼睛,我們“毫不留情”地把它們一個一個扔進麻袋里:一個,兩個,三個……

  番薯地在我家的后山上,從前是塊荒地。奶奶見了覺得可惜,于是就起早摸黑把它開墾出來。地也只有短短的五壟,番薯也不多,頂多也不過兩麻袋;個頭也不大,只有拳頭般大小,有的甚至更小,但是望著這些小而紅的番薯,我的心里卻是甜滋滋的。

  挖番薯,與其說是一種勞動,倒不如說是一種休閑,是一份春播與秋收的期盼和喜悅。

  這不,只見奶奶拿著鐮刀,媽媽扛著鋤頭,爸爸背起了沉沉的番薯袋,我呢,緊跟在爸爸后頭。瞧,我們一家子樂滋滋的,心滿意足地下山了。

挖番薯作文4

  熱情的紅色、明晃晃的黃色中,一片片印著農(nóng)民們勞動時創(chuàng)造的山歌的葉子飄落了下來。沸騰的夏日結(jié)束了,人們豐收的鑼鼓響了起來,秋天到了。

  豐收,是秋天的代言詞,金黃的稻子成熟了,好吃的橘子成熟了,埋藏在地里的番薯也成熟了。我們一行人隨著豐收的鑼號,向山上的番薯“進軍”。一路上全是成熟的農(nóng)作物和喜氣洋洋的人們,這個時候應(yīng)該是他們最高興的時間吧,那可是用汗水澆灌出來的。不知不覺中,我們已到達了番薯地,搖晃的葉子像是在催促我們快點兒!我不由分說地搶過鋤頭,對準充滿誘惑的土地一挖。松軟的泥土出現(xiàn)了一個大坑,隱隱約約地露出了一點兒粉紅色。我受到了鼓舞,對著泥土又是狠狠地一“擊”!鞍パ!”我大驚失色,原本一個好好的'番薯里嵌進了半個鋤頭,白白的汁水不停地向外流,我把它舉了起來。媽媽笑了:“你這是什么技術(shù)?我來吧!”我怎能放過一個挖番薯的機會,自顧自地挖起了第二個。我繼續(xù)挖開土,有了上一次的經(jīng)驗,這次我更加小心了。挖了一會兒,沒有發(fā)現(xiàn)番薯的影子,漸漸沒有了耐心,使勁一挖,又有了一個“受害者”,我無奈地看了一眼,把鋤頭交給了老爸。

  果然,姜還是老的辣,一個個完好無缺的番薯被扔進了袋中,我這個“小將”只好甘拜下風(fēng)。

  整塊地被我們翻了個天,爸爸放下鋤頭,該回家了!我戀戀不舍地告別了這塊番薯地。

挖番薯作文5

  我的奶奶家在鄉(xiāng)下,前院的空地上圈養(yǎng)著雞、鴨,院子前面緊挨著一條河,風(fēng)景很好。一架架瓜棚搭在墻角,綠油油的,幾朵黃色的小花點綴在上面。如果你站在河邊,河里的小魚會看看你,搖著尾巴游走;蚌在河岸邊朝你吐著舌頭,調(diào)皮極了。這條河是我常去玩的地方,偶爾也會看見對岸有人在搗衣、洗菜,不過我最喜歡去后門玩。一推開后門就能看見一大片田地,那是一片綠色的海洋。那里的菜有很多都是在餐桌上叫得出名,而在地里卻“翻臉不認人”的,其中就有農(nóng)家飯桌上常見的番薯,我一直想去探個究竟。

  十月長假的.一個上午,我吃完早飯,興致勃勃地拿著鏟子和爸爸一起去挖番薯。田里一片碧綠,分不清哪個是土豆、哪個是蘿卜、哪個是番薯,都是長在地底下的嘛。爸爸告訴我番薯的葉子像心形,我“搜索”了一下,確定哪片是番薯地后,我們就開始挖啦?粗菀鬃鲋y,既要用鏟子使勁挖,又不能弄傷番薯,可真難!那田里的泥土就像調(diào)皮的小孩,很不聽話,我鏟得太深鏟子一下子拔不出來,一用力,結(jié)果土渣子灑一身,惹得爸爸哈哈大笑。功夫不負有心人,我終于挖到了一顆完整的番薯,真開心!

  后來,我總結(jié)出了一個經(jīng)驗,那就是得先找到番薯的根,在根旁邊不遠處,把鏟子斜一點叉進土里,然后用腳踩著鏟子上面,胳膊和腳一起前后擺動,腳同時往下用力,這樣土容易松動,鏟子使得上勁。等鏟子全部都叉入土里后,再用雙手按著鏟子的把兒,用力往下壓,紅薯就隨著泥土一塊出來了。

  最后,我一共挖了三個白薯、兩個紅薯、還有三個紫薯呢!用籃子裝好,滿載而歸。回到家煮煮自己挖的番薯,吃著別提多香了!

挖番薯作文6

  看,照片上那半蹲著身子,雙手緊握鐮刀,在專心致志挖番薯的小女孩,就是我。雖然已經(jīng)過去了兩年,但挖番薯的情境仍時時在我腦海里浮現(xiàn)。

  那個周末,外公打電話給我,說番薯成熟了,我們一家人火速前往。一走進菜園,滿眼豐收的景象印入眼簾。黃澄澄的玉米沖著我眨眼睛,紫瑩瑩的茄子朝我招手,紅通通的辣椒呢?它一看見我,就羞得滿臉通紅。還有綠綠的青菜……咦,番薯在哪兒呢?莫非它長腿跑了?一聽我這話,大伙兒都捧腹大笑起來。一旁的媽媽拍了拍我的小腦袋,笑著說:“傻孩子,番薯是藏在土里的呀!”是呀,我怎么把這常識給忘掉了呢?我也不好意思地跟著笑了。

  笑歸笑,干正事要緊。我從外公手里接過一把鐮刀,迫不及待地開挖了。嘿喲,嘿喲,挖番薯,我邊哼邊挖。還別說,挖番薯真是個體力活,沒挖一會兒,我就大汗淋漓,累得直不起腰來。突然,我的鐮刀被什么東西拉住了。扒開泥土一看,天哪!一塊大大的、紅紅的番薯,就這樣被我的'鐮刀弄傷了。

  外公聞訊趕來,耐心地給我指導(dǎo):“孩子,挖番薯可不是一件容易活。你剛才太心急了。心急吃不了熱豆腐!你要這樣做,先把上邊的番薯藤割掉,判斷番薯的位置。再從最外邊慢慢地往里刨土。這樣,番薯就會完好無損地挖出來了!蔽疫@才恍然大悟,原來挖番薯還有這么多竅門啊。

  按照外公的方法,我終于挖出了一塊完好無損的大番薯?粗昝赖膭趧映晒业男睦飿烽_了花,挖番薯的勁頭也更足了。不一會兒,我就挖出了一大堆。

  突然,媽媽拿出手機,對我喊:“來,拍一張!”還沒等我回過神,便“咔嚓”一聲拍了照。于是,那一瞬間,就被記錄下來了。

挖番薯作文7

  今天上午,烈日炎炎、晴空萬里。我們上午的活動是挖番薯,一聽到要挖番薯我的心情就格外的高興。

  到了番薯地,我獨自來到一塊番薯地前。終于我找到了一個番薯的枯藤,我連忙拿起小竹片向枯藤挖去,只聽到土里發(fā)出清脆的聲音,我連忙將番薯拔地而起,只見番薯只有半個了。而同學(xué)滕曉鵬的番薯個個都完整無缺,我想現(xiàn)在他心里是多幺的樂啊!于是我連忙注意他的'動作與細節(jié),我發(fā)現(xiàn)假如滕曉鵬發(fā)現(xiàn)枯藤的時候并不會盲目地用小竹片插進土里,而是用竹片輕輕的沿著番薯刮著,等到番薯劃出半個之后,用手將番薯旁邊的土挖掉,然后用力一拔,一個就挖出來了。我于是也學(xué)著他的方法成功的挖出了四個。

  終于大家都挖到了番薯,我們將洗過的番薯小心翼翼的放入了鍋子中,然后點上了柴火。我迫不及待地問著阿姨:“這些番薯燒熟還需要多少時間?”阿姨說:“要40多分鐘。”“要40多分鐘!”我說完話后立刻驚愕無語!霸趺催沒有好!”我無聊的坐在石頭上,漫長的等待著美餐。10分鐘,20分鐘,30分鐘,終于番薯燒好了,一打開鍋蓋,一股香氣就撲面而來,打開番薯,金黃金黃的,顯得更加誘人,我們班同學(xué)邊說邊笑分享著食物。

  我素不知天下的食物還需要這樣漫長的等待,從這一件事情中我知道了s“等待”兩字的含義。

挖番薯作文8

  今年夏天爺爺在自家的田地里種了一些番薯,轉(zhuǎn)眼間到了初冬,爺爺種的番薯可以開鋤了,今天正好是星期天,爺爺帶我去田里挖番薯。

  我背起鋤頭,爺爺挑著竹筐,出發(fā)了。一路上,風(fēng)景優(yōu)美,我和爺爺又說又笑,不一會兒就到了田里。哇!一派豐收的景象,地上爬滿了綠油油的番薯藤。我迫不及待地跳進番薯地,拎起番薯藤,舉起鋤頭挖起來。爺爺連忙提醒我:“小心點!”我顧不了爺爺?shù)奶嵝,用力地挖下去,只聽見“啪”的一聲,一個大大的.番薯被我劈成了兩半,“好可惜啊,好可惜!”我心疼到。爺爺走過來,笑著說:“沒關(guān)系,這個拿回家可以先吃,璐璐,把鋤頭給爺爺,還是爺爺挖吧!”爺爺接過鋤頭,我站在一旁看著,只見爺爺雙手握著鋤頭,彎著腰,很輕松地挖出了一堆番薯,那番薯有大有小,形狀不一,躺在一起,都穿著一身紅衣裳,身上長滿了黑黑的泥土,頭上還帶著幾頂帽子,有的像葫蘆,有的像小孩的頭,圓溜溜的,有的長長的,有的表皮很光滑,有的表皮很粗燥,全身都是裂縫。不一會兒,地上堆滿了番薯。爺爺教我左手拿著番薯,右手把番薯的葉柄摘掉,再用手擦一下番薯身上的泥土,(因為前幾天剛下過雨,地有點濕,所以挖出的番薯泥土很多。)然后放進筐里。

  不久,我們挖了滿滿兩筐番薯,我盼望著早點到家可以烤番薯吃了。

挖番薯作文9

  今天陽光明媚、風(fēng)和日麗,我和安安哥哥、波波哥哥和芝麻妹妹一起去鄉(xiāng)下挖番薯。

  來到鄉(xiāng)下,我們就像一群快樂的小鳥在田地里撒歡。我們向番薯田奔去,不一會兒,碧綠碧綠的番薯田就出現(xiàn)在我眼前。走近一看,一條條莖上長滿了葉子,莖葉爬得滿地都是。咦!可是番薯在哪里呢?芝麻妹妹的爺爺告訴我,番薯是長在土里的。于是,我找了一根木棍吭哧吭哧地挖了起來。

  突然,我和芝麻妹妹跳了起來,因為安安哥哥把一條大蚯蚓扔到了我們身上,我們倆嚇得不停地抖衣服。沒過多久我又跳了起來,一條蜈蚣從我腳下的泥土里鉆了出來。我連忙抓起棍子使勁打向蜈蚣。蜈蚣的尾巴斷了,可身子還在不停地扭動。番薯還沒挖到,土地里的小動物們先出來跟我打了一個“特別”的招呼。

  地下真的長了番薯嗎?我怎么連一個番薯的'影子也沒看到。也許是我的工具不行,我又去找了一塊比較大的瓦片來挖,學(xué)著安安哥哥的樣子,一只手拿瓦片用力鏟泥土,另一只手把泥土扒開。挖呀挖,黑黑的泥土里出現(xiàn)了一絲紅褐色,“我看到番薯了!”我激動地大聲喊起來?墒,番薯像個害羞的小朋友,把自己的臉一直深深埋藏在泥土里,我怎么都挖不起來。爺爺告訴我要用鋤頭來挖,于是,他拿起鋤頭用力地挖了起來。

  一會兒功夫,爺爺腳下的泥土里,鉆出了一只只紅紅的番薯,可愛的番薯們正躺在地上等著我們?nèi)炷!我們小心地把番薯拿起來,輕輕地弄掉它們身上的泥土,把它們堆在一起,足足有一座小山那么高呢!

  挖番薯可真有趣呀!

挖番薯作文10

  一大早,我們就去參觀了千柱屋和筆鋒書屋,下午我們就要去挖番薯了。從學(xué)校出發(fā),我們沿著彎彎曲曲的小路走向番薯地。

  !終于到了番薯地,斯校長讓我們有條理的,按順序地一個一個走進番薯地,然后再幫我們選好一個挖番薯的地方。

  挖番薯的工作開始了。起初我以為挖出番薯是輕而易舉的,我就只用了一只手去拉藤,但沒成功。我一看不行,就用兩只手去拔,我咬緊牙關(guān),腳蹬地使勁一拔,哇!番薯和藤被我連根拔起,一個大大的.番薯被我拔了出來,其余的也差不多都露出了頭來。哇!這么大一個番薯!同學(xué)們羨慕地說。是呀,好大的一個番薯,長差不多有十厘米左右,寬約五厘米左右,你說能不哇嗎?

  為了擴大我的戰(zhàn)利成果,我繼續(xù)挖我的番薯。我左挖挖,右挖挖,把露頭的番薯都挖了出來,但是挖到后來,連個影子都沒有了,難道是被我挖光了?我不信,繼續(xù)挖。我一直挖中間,挖呀挖,看見終于露出了一個紅紅的小腦袋。于是我就拼命地向那個地方挖,使出吃奶的力氣來,皇天不負有心人,這紅紅的還真是番薯,我使勁挖,終于挖出了番薯的大半個身子,于是我再挖再挖,終于把一個蘿卜給挖出來了。沒想到挖出了一個,下面還有呢!我繼續(xù)挖著,這時斯校長用鐵鍬在我的泥土上給挖了一下,有許多的番薯都露出了那可愛的小腦袋,于是我就又挖呀挖,可挖不出來,我用唱歌來鼓勵自己,拔呀,拔呀,拔番薯,終于拔出了一個番薯!

  后來,老師對大家說:番薯挖夠了,我們也該回學(xué)校了。于是我們就依依不舍地離開了番薯地。

挖番薯作文11

  金秋時節(jié),瓜果飄香,很多農(nóng)作物都豐收了。爺爺帶我一起去挖番薯。

  我們扛著鋤頭來到了爺爺?shù)牡乩铩!斑,爺爺,哪里有番薯?”我好奇地問爺爺,“這些都是綠油油的菜!”爺爺笑著說:“這不是菜,這是番薯的藤,番薯在它的下面躲著呢,你看著哦,爺爺把它們一個個揪出來。”說著,爺爺用刀把藤全部割掉了。不一會兒功夫,綠油油的“菜地”不見了,取而代之的是一片裸露的土地。

  爺爺大聲說:“看牢噢,要開始了噢!”說完,他舉起鋤頭掘了兩下,就見一個紅紅的番薯滾了出來。我驚喜地要撲上去撿,爺爺卻把我攔住了,讓我走開些,再等等。

  在爺爺?shù)呐孪,一個個“紅娃娃”都蹦到地面上來了。這些娃娃,不僅數(shù)量多而且形狀各異:有滾圓的',有橢圓的,有的大得像南瓜,有的小得像土豆,還有的像雙胞胎親密無間地連在一塊兒。

  看著爺爺如此熟練地挖著番薯,我早已心癢癢了。我高舉小鋤頭,猛地向下一揮,一個“白白胖胖”的番薯就“光榮犧牲”了。我還是手下留情,繼續(xù)乖乖地撿番薯吧!

  可撿了一會兒,我就滿頭大汗了,剛剛開始的新鮮勁也過了,心里直打退堂鼓。但看看爺爺仍揮汗如雨地辛勤勞動著,我只能硬著頭皮堅持著。

  夕陽西下,看著爺爺挑著沉重的擔子,吃力地走在回家的路上,我想,糧食真是來之不易啊,我以后再也不能浪費糧食了!

挖番薯作文12

  “國慶到啦,國慶到啦,終于可以出去旅游啦,耶!”我高興地叫道。爸爸說:“算了,國慶假期,幾乎所有的風(fēng)景區(qū)都擠滿了人,一點也不好玩,不如去鄉(xiāng)下挖番薯吧!蓖诜恚∵@對我來說可是件新鮮事,我欣然答應(yīng)。

  很快,我們開車到了鄉(xiāng)下。在一位叔叔的帶領(lǐng)下,我們往番薯地走去。沿著田埂邊狹窄的小路,繞過一大片長滿果實的橘林,我們來到了一座山腳下,叔叔指著一大塊地說,拿就是番薯地。我抬頭望去,只見翠綠色的葉子一片連著一片,均勻地鋪在地上,不留一點空隙。番薯在哪兒呢?嘿嘿,它們躲在地底下呢。那位叔叔給我們演示了一遍,他把番薯的葉連同莖一起撥到一邊,再用鋤頭在根的'旁邊輕輕地挖,三下兩下,番薯就從土底下露出來了半個身子,叔叔蹲下身,用力一掰,番薯就從土里面出來了。叔叔把鋤頭遞給了我,我也照著叔叔的樣子挖了起來?墒卿z頭到了我手上就不聽使喚了,我想往東它往西,我想往西它往東。我惱了,用力一鋤頭下去,番薯被鋤成了兩段。我不甘心,再挖一次,這回我集中精力,小心翼翼地挖了下去,這回不但沒有斷,而且還挖到了一個“大塊頭”,真是蒼天不負有心人。【瓦@樣,我們挖了一個又一個。

  我們滿載而歸。回家的路上,我仔仔細細端詳著我挖的番薯,開心極了。

  挖番薯很有趣的哦,不妨大家也來體驗一下吧!

挖番薯作文13

  馬上就要到祖國媽媽的生日—國慶節(jié)了,為了度過一個有意義的節(jié)日,今天我們?nèi)ネ诜砗突ㄉ,上午我們分?個小隊挖番薯比賽。我們拿著鋤頭出發(fā)了,來到番薯地,把番薯根部的土扒開就可以看到番薯了,有時候我們小隊同學(xué)還會挖到許多小動物,比如很大的蜘蛛,還有很多小螞蟻,最好玩的是土里還有很大很肥的蟲子,把我嚇了一跳。大家都很認真的在挖番薯,最后我們隊挖了一袋子滿滿的.;貋砗蟠蠹叶荚诒,看哪個隊挖番薯最多,還比了哪個隊番薯最大最肥。中午我們?nèi)コ燥,老師要我們自己去打飯,還說要吃干凈,不要浪費。吃完飯后休息了一會兒老師帶我們?nèi)ネ诨ㄉ,它長在土里,還有許多草在花生上面,我們又拎著小鋤頭挖呀挖,好不容易挖出一個,竟然是空的,氣死我了,還好有爸爸以及叔叔阿姨們幫忙,才挖了這么多,不然可能一個都沒有,我們挖了許多花生滿載而歸!終于到了我最期待的一刻,我們要去看小動物了!我們先看了小白兔,它在一個很可愛的小屋里津津有味的吃著胡蘿卜,我們又去看小羊,大家都拿了許多青草去喂小羊,我們爭先恐后往前擠,誰也不讓誰,后來老師讓我們排隊,一個一個來,喂完了小羊,我們又去看天鵝,哪知天鵝看見我們?nèi)纪粋方向跑,我們追著天鵝玩得不亦樂乎,老師對我們說別去趕天鵝,弄急了它們會啄你的。依依不舍的看完天鵝我們又去看公雞,那群公雞就喔喔叫地逃開了,它們逃得樣子真好笑又好玩。

  今天的活動雖然很累,特別是挖番薯和花生,我們好多同學(xué)的手掌心都起了水泡,但是我們心里特別開心,因為我們學(xué)會了一項本領(lǐng),認識了很多的動物和植物,也終于知道為什么爸爸媽媽還有老師總是對我們說要珍惜糧食,不能浪費,勞動的果實是多么的來之不易!

挖番薯作文14

  風(fēng),帶著秋的涼意吹拂著人間,我們一家三口回到老家挖番薯。

  回到老家,我就迫不及待的向地里跑去。來到地頭,我放眼一望,滿眼都是紫色的番薯藤和番薯葉,好不漂亮。我興奮極了,蹲下身,隨手拉住一枝番薯藤,使出吃奶的勁兒往外拉,只聽“咚”的一聲,我一屁股坐在了地上,差點兒沒像番薯一樣陷進地里。我揉了揉摔疼的屁股,小聲嘀咕:“這番薯在哪兒呀,怎么拉不出來呢,真奇怪!眿寢屢娢疫@幅模樣,笑得前仰后合:“番薯長的很深,要用鋤頭挖的,你這樣怎么拉得出來?”我的臉一下子紅到了脖子根,不瞞你說,我這還是第一次干農(nóng)活么,誰知還有這么多學(xué)問。

  我拿來一把鋤頭,看媽媽怎么弄,只見媽媽一鋤下去,往前一翹,兩三個紫紅色的大番薯就從地里滾了出來,好神氣呀!我學(xué)著媽媽的樣子干,可誰知鋤頭用反了,弄了個泥土點子漫天飛。得,免費下了個泥巴雨。我找出了前兩次失敗的原因,總結(jié)了經(jīng)驗,這次下鋤,應(yīng)該沒問題。我看好位置,一鋤下去,咦?怎么只有半個?哦,不好意思,我挖的不夠深,剩下半個還在土里呢!

  一個、兩個、三個。一個個的`番薯從我的鋤下蹦了出來,我干活越來越得心應(yīng)手。哈哈,挖番薯的感覺還蠻不錯,讓我這個城市孩子過足了干活“癮”。

  終于,番薯被我們挖完了,看著地邊躺著的一個個大番薯,雖然身上疲憊不堪,手上也沒鋤把磨出了血泡,心里卻像打翻了蜜罐——甜極了。因為那里面也有我的一份功勞!

挖番薯作文15

  秋天到了,地里的莊稼成熟了,金黃的稻谷鋪滿了整片稻田,雪白的棉花綻開了飽滿的笑臉,胖嘟嘟的番薯娃娃也悄悄從泥土里探出頭來,好奇地張望著。田野里到處洋溢著一片豐收的景象。

  聽媽媽說今天要去挖番薯,我一蹦三尺高,興致勃勃地跟著媽媽去了地里。一眼望去,只見綠油油的番薯葉爬滿了整個田間地頭,那些番薯娃娃在綠葉間若隱若現(xiàn)。我和媽媽二話不說,找到番薯根部的藤蔓,兩只手緊緊地抓住它,我簡直使出了洪荒之力,用勁地往上拔,不一會兒,一顆白白胖胖的番薯被我挖了出來。我向旁邊一看,媽媽也挖了一個,不過媽媽挖的是紅色的番薯。

  原來番薯的種類還真多,有紅薯,白薯,還有紫薯。它們各有各的形狀,有的是橢圓形的,中間大兩頭尖,像個大紡錘;有的是滾圓的,像豬八戒的肚皮:還有的`不圓也不長,長得奇形怪狀的,像個奇丑無比的丑八怪。

  番薯的全身都是寶,它的莖可以炒著當菜吃,葉子還有藥用價值,果實就更不用說了,可以蒸著吃,烤著吃,搗成糊狀做成薯片炒著吃,番薯汁液可以做成淀粉,還可以燒白酒呢!

  不知不覺中,我和媽媽已經(jīng)挖了滿滿一桶番薯,累得滿頭大汗,但是豐收的喜悅沖淡了疲勞,望著這些可愛的“胖娃娃”,我和媽媽露出了欣慰的笑容!

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