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牽動著我的心作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的牽動著我的心作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
牽動著我的心作文1
“閱讀,是一種享受——享受陽光,明媚;享受空氣,清新,享受歷經(jīng),深邃! “閱讀,是一種情懷——關(guān)照自然,渴望傾聽,親近生命,走入心靈! “閱讀,是一種幸!匀恢械男〔、大樹,人類中的快意與波瀾,都閃爍愛的火花、情的充溢,都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。莊子的超脫,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會給你一顆澄流澈之心、平靜之心、充沛之心、向上之心!
“閱讀,使你如風(fēng),掠過千山萬水,黃河黃山,長江長城,使你如燕,翔過綠色、藍(lán)色與黃色家園,貪圖西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅!
這是我讀了時(shí)文選粹后的感想,是《時(shí)文選粹》打開了我的心靈,讓我更知識淵博,讓我更堅(jiān)強(qiáng)勇敢!
今天我坐在皎結(jié)的月光下細(xì)細(xì)品位著時(shí)文選粹,我被書中的《平分生命》所吸引,男孩的妹妹患重病,小小年紀(jì)的他就遭到了嚴(yán)重的打擊,因?yàn)榘职衷缡牛瑡寢層掷p病在身,妹妹休克了,要輸血,他毫不猶豫地接受了輸血,醫(yī)生們顯然會很驚訝。當(dāng)輸完血時(shí)他竟又說出一番令人不可相信的話----他要把自己100歲的壽命平分給他的妹妹,每人50歲壽命。
我看后又是多么感動,一個(gè)比我還小的男孩把自己最寶貴的生命平分給妹妹,記得奧斯特洛夫斯基說過:“人,最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次!钡珡闹形矣挚吹搅诵『⒌膱(jiān)強(qiáng)之舉,他讓我體會到人的生命可貴,當(dāng)?shù)说闹疽惨獔?jiān)。因此我說“《時(shí)文選粹》讓我更知識淵博,讓我更堅(jiān)強(qiáng)勇敢!”
《平分生命》只是《時(shí)文選粹》中一小片段,無數(shù)個(gè)真實(shí)的感動人心的故事還等著你的翻閱呢!
當(dāng)你面對生活中的.痛苦和無奈時(shí),請你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章,她會使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心;當(dāng)你面對嚴(yán)峻的考試時(shí),請別忘了讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作,它會給你插上理想的翅膀;當(dāng)你孤獨(dú),無聊時(shí),請你讀一讀那充滿活力的杰作,它會使你青春活力,無比興奮!
又一個(gè)皎潔的月色下,我閱讀著。
牽動著我的心作文2
自然界中不只人有眼淚,動物也有悲情的眼淚。動物的眼淚讓我懂得:生命是難能可貴的,我們都應(yīng)該珍惜生命。
第一次看見動物的淚,是我家老貓的淚。這只貓從小就生活在我家。它小的時(shí)候,我總喜歡觸摸它那雪白的絨毛,它也總喜歡跑到我身邊來,我們彼此嬉戲。漸漸地,它長大了,絨毛也稠密了許多,它沒有活力了,它的死期可能就要到了。于是我們家人便很擔(dān)心,擔(dān)心它會死在了一個(gè)不為人知的.角落。直至那天上午,我放學(xué)回家后聽到我家里有一陣陣痛苦的呻吟,我的媽媽告訴我說:貓?jiān)诤竺娼泻爸,它可能要死了。我飛跑的去看,它在那里呻吟著,我走近一看它的眼角旁有一個(gè)形如水珠的東西,是一滴眼淚!我大吃一驚。那眼淚像一個(gè)凝結(jié)了千年的琥珀一樣凝固在它的眼角,沒有能夠留下來。它死了,死在了一個(gè)金色陽光布滿世界的中午。那眼淚分明在示意它不想死,它想保留住這生命。它對生命的惋惜讓我敬佩更讓我心痛。
第二次看見動物的淚是在我家鄰居的老牛臉上。我記得,在我小的時(shí)候,它就已經(jīng)被鄰居帶回家。這頭牛很有靈性,在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,鄰居家哥哥會把牛牽到地里面去吃草,我們便會跟著一塊去。在我們歡快嬉戲時(shí),牛也會叫,仿佛與我們一同嬉戲;當(dāng)我們不知為了一些什么事打架時(shí)它會在我們旁繞來繞去,仿佛在示意我們不要再打架了?稍谖乙咽巧倌陼r(shí),它再也沒有去吃過草,而是讓我們?nèi)ジ畈菸顾驗(yàn)樗狭。有一日,鄰居(jì)饗鹫f這頭牛老了,賣了算了,要不死在家里怎莫辦?終于屠戶來了,它始終逃脫不了死的厄運(yùn)。它痛苦地呻吟著。我看見它眼角流下了一滴淚嗎,它在祈求,因?yàn)樗幌胨。終于,它不呻吟了,它走了。它的淚讓我感到惋惜,它的生命就這樣結(jié)束了。
老貓和老牛的淚是在生命終結(jié)時(shí)留下的,那是對生命的留戀和對生命的熱愛。這兩滴動物的眼淚,無時(shí)無刻不牽動著我的心,我們還有什么理由不熱愛生命呢!
牽動著我的心作文3
母親是位很固執(zhí)的人,從不輕易掉下一滴小小的淚滴……
這件事還要從上個(gè)月開始說起,那次的模擬考試我考得特別不理想,星期五到了家以后,我就把成績單遞給母親看,可母親看了過后似乎沒有什么的異樣表情,我原本以為母親會難過會生氣甚至?xí)蛭,但是母親卻一點(diǎn)都沒有反應(yīng)。只是我聽見她說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛,別泄氣,來媽媽給你勇氣。”說過母親就給我一個(gè)吻,然后就過去做飯了。
到了晚上,我走過母親房間門時(shí),隱隱約約的聽見里面有哭泣的聲音,當(dāng)我走進(jìn)門邊時(shí)驚奇的看見母親哭了,那時(shí)我的心猛振了幾下然后又是心痛,從來不哭的.母親她,她哭了。我記得小時(shí)候無論我考得怎么差母親也不會哭的。這時(shí)我的眼淚不自覺的滑了下來,母親你忍了十幾年沒掉過一滴淚,而為我卻……
于是我回到房間輕輕的在我日記里寫到:母親為你而哭你就應(yīng)該為她而努力也為自己而努力,下一次模擬考試沖刺,加油!加油!
就如母親說的一樣,失敗是成功之母,這次我考試拿了全班前5名,當(dāng)時(shí)高興地把成績單給母親看時(shí),母親再一次的哭了,我猛撲到母親懷里告訴她:“媽,別哭,以后女兒再也不會讓你掉一滴眼淚了。”母親于是又向我的額頭吻了一下,我感覺我真的好幸福。
母親無論是你的苦澀的淚,還是高興激動的淚,我以后再也不想讓你流淚了,我要用百分之一百的心把你“看”好。
從你掉一滴淚那刻起,你牽動著我的心,母親受是每一個(gè)人都有的,不再流淚了好嗎?因?yàn)槲疫是喜歡固執(zhí)、活潑的你。
不流淚了,母親。
牽動著我的心作文4
曾經(jīng)的我認(rèn)為學(xué)校像一個(gè)大籠子,把我們困在這里,每天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?墒牵F(xiàn)在我不那么認(rèn)為了。
上次星期一,在生國旗的時(shí)候,我的肚子疼痛難忍,經(jīng)過班主任批準(zhǔn),我回了家,回到家中,由于爸爸不在家,鄰居阿姨便帶我去小診所里去。醫(yī)生說我是闌尾炎,讓我先掛幾瓶吊水消消炎。我睡在潔白的病床上,看著好看的.電視劇,愜意極了。我心里想:如果能多住幾天好了,這比上學(xué)輕松多了。也許是應(yīng)了我的這句話,掛了三天的吊水還是不見效。于是爸爸把我?guī)У蕉哼M(jìn)行治療。醫(yī)生診斷出是急性闌尾炎,需要動手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行了一二個(gè)小時(shí),我又躺在了潔白的病床上。此刻我的臉也蒼白。在病床上居然有想念學(xué)校,每一次聽見二院旁邊一校的鈴聲,我的心也跟去了,看著孩子們上體育課,想起了我們班今天也有體育課。今天曹老師有沒有教怎樣打排球?你們今天有沒有跑步?你們今天累不累?……
我每天早晨和下午徘徊在窗口旁,看著那些孩子在玩耍,想起了曾經(jīng)體育課在靠近逸夫小學(xué)的那個(gè)操場。我們在做操,那群孩子在學(xué)著樣子做,老師一動他們?nèi)粐樑芰恕N覀冊谙旅婀笮ΑS幸粋(gè)小男孩在沙坑那兒用手刨沙子,弄得沙子到處都是,老師被逗笑了,不用說我們了,早已笑的捧著肚子。又想起了八年級上冊的那一次運(yùn)動會,我們團(tuán)結(jié)一心,為那些運(yùn)動員們和彩。慢慢地才發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有著這么多值得我留戀的。
牽動著我的心作文5
在生活中,總會有一種聲音牽動著我們的心靈,它或許是父母的一句囑咐,是老師的一句教誨,是朋友的一句關(guān)懷……而最能牽動我的心靈的聲音,是那熟悉的鈴聲。
去年,由于初三的中考,我們都放了假,所以我決定回母?纯。
我站在母校的大門口,望著頭頂一排金色的大字“培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,不禁倍感懷念。
七年前,我還僅是一個(gè)7歲的小孩兒,懷著憧憬的心情,伴著溫柔的陽光,和煦的春風(fēng),來到了這所小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間七年過去了,我也畢業(yè)了,再次回到這兒的時(shí)候,已經(jīng)別有一番心境了!
教室前的草坪綠油油的.,長得十分茂盛,那兩棵高大的槐樹上還和往日一樣,威然屹立著,樹上青枝嫩葉,同時(shí)還伴著少許小黃花,如同美麗的少女頭上的發(fā)卡。微風(fēng)吹過,嫩葉摩擦,發(fā)出了沙沙的孩子般的笑聲。花香彌漫,當(dāng)時(shí)的我們就是在這樣美妙的環(huán)境下,讀書,習(xí)字。
再繼續(xù)向前去,來到了操場。操場邊的圍墻上已被畫上了“培小”標(biāo)志的涂鴉,一旁,則是一幅幅生動的,反映孩子們生機(jī)與活力的照片。
再向上走,來到了報(bào)告廳,這里也改變了很多。
墻上掛上掛滿了昆山名人的照片和他們的簡介,如“朱柏廬”“顧炎武”。一旁,擺上了精致的書架,我隨后拿來一本《朱子家訓(xùn)》,其中第一句便是“黎明即起,灑掃庭除。”
就在這時(shí),在我的耳畔響起了那熟悉的下課鈴聲。幾年來,學(xué)校的設(shè)施不斷改變,唯獨(dú)這鈴聲一直沒有變。當(dāng)時(shí),它提醒我們準(zhǔn)時(shí)上課,不要遲到,它也提醒老師按時(shí)下課。它總是讓我們做事準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),不拖拖拉拉。以前,一直認(rèn)為它讓我們上課,不給予我們更多的時(shí)間玩,現(xiàn)在再聽,才發(fā)現(xiàn)它的旋律如此美妙,多年的陪伴,還是第一次認(rèn)真聆聽這鈴聲。初中后的鈴聲,死氣沉沉,毫無生機(jī)活力,讓人聽一次煩一次,多么想念小學(xué)的鈴聲。
這鈴聲牽起著我的回憶,同時(shí),也牽動了我的心靈。
牽動著我的心作文6
要搬家了,我從床底翻出一本年代頗為久遠(yuǎn)的識字書,泛黃的封皮混著其中少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾不再鮮亮的紅,打開了我對奶奶的回憶:
爸爸媽媽,還有老家的人都稱我奶奶為伯娘,聽說奶奶撫育了好幾個(gè)家族里沒有爹媽的孩子,我媽說大家叫奶奶伯娘是因?yàn)樗赂咄氐脑虬伞W詮奈覀円患襾砹松钲冢,她就告別了在地里干農(nóng)活的日子,奶奶很瘦,頭發(fā)點(diǎn)滿花白,眼窩深,雖然八十多歲了,腰桿任挺得直直的。大城市的生活讓她有得有失,——在失去對于八十多年的故鄉(xiāng)留戀的同時(shí),也收獲了許多院子里其他老婆婆的友誼。閑來無事,她要么踩著三寸金蓮的步伐小心翼翼地下樓散步,要么就捧著標(biāo)著拼音的識字書小聲的識記。
——起初我對這識字書是不以為然的因?yàn)樵谟洃浿形乙呀?jīng)小學(xué)四年級,那些標(biāo)注著拼音的讀物對我來說自是不在話下。但每當(dāng)路過奶奶的房間,看著她在讀書時(shí),心里總還是有疑問:為什么奶奶年紀(jì)這么大了還這么努力的識字,——這個(gè)問題一直藏在心里,當(dāng)我想問時(shí),卻再也沒機(jī)會得到答復(fù)了。
有時(shí)放完學(xué)回來,我也會靠在奶奶瘦弱的`肩頭休息。一面注視著通紅的晚霞照射在她身上,將她的面色照得紅潤。這時(shí)她會一手拍著我的手,一手端著識字書,借著夕陽的余暉讀:“少、先、隊(duì)。員”一字一頓,帶著些許滄老、些許質(zhì)樸、執(zhí)著。我會迷上眼睛,聽她布滿皺紋的手指摩擦?xí)摰纳成陈,聽她不太濕潤的嘴唇中吟誦出來的讀書聲,聞著奶奶特有的安詳寧靜,酣然入睡……奶奶走的時(shí)候手中還拿著識字書,她是在床頭燈的照射閉了眼的。可惜的是在她魂歸故里的同時(shí),我們卻忘了給她捎上她的寄托。那晚,我報(bào)著書,泣不成聲。
如今,我想奶奶識字的情節(jié)再現(xiàn)——于是我也像奶奶那樣,用手指著字一個(gè)一個(gè)的讀:“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的生活多么美好!
聲音帶著些質(zhì)樸,執(zhí)著!
識字書牽動我的情絲,它猶如童真的奶奶撫摸著尚小的我。
牽動著我的心作文7
母愛,是平凡的,但也是最偉大的,它時(shí)時(shí)刻刻牽動我的心。
不經(jīng)意間,母親已伴隨我走過十六個(gè)春夏秋冬,十六個(gè)令人難忘的生日,而我只有在心里默默地對你說幾個(gè)字:“您辛苦了,祝您生日快樂!”
我不敢說:“我的母親是世上最偉大的,但在我心里,她是那么地和諧,堅(jiān)強(qiáng),嚴(yán)肅,那么愛我!”
記得有一次,我與鄰居家的小朋友鬧別扭,我不小心把鄰居家的小朋友推進(jìn)了屎坑,媽媽聞知后,順手就拿了一根長細(xì)的竹條,給我來了頓“竹絲炒肉”。晚上,媽媽挽起我的衣袖,撫摸被竹絲打的血痕,不禁眼淚掉了下來,我才明白,媽媽并沒有因?yàn)閻畚叶鴳T我,而溺愛我,而是讓我養(yǎng)成一些好的習(xí)慣!
那天剛上初中時(shí),我常與媽媽比高低,哇!比媽媽還高,但是媽媽的眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的小孩,那是一個(gè)寒冷的冬天早晨,媽媽讓我多穿件毛衣,而我卻對她說:“學(xué)校里還有誰穿那么多衣服!”結(jié)果連早飯都沒有吃,就去上學(xué)了,走到路上,才發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著毛衣來追我,我加速跑的`很快,把媽媽甩開了,到了學(xué)校,坐在教室里,才感覺天氣是那么冷,渾身直打顫,這時(shí),我多么需要一件毛衣,我辜負(fù)了一顆心,一顆如此愛我的心,說到這,不由的讓我想起了一首古詩:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
是你——母愛,讓我這個(gè)不知名的種子撒在天空,變成五彩斑斕的光,是你——母愛,給了我一雙翅膀,讓我可以翱翔,是你——母愛,讓我從一個(gè)無名的少年變成了一個(gè)懂得感恩,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),誠實(shí)的青少年。
我感激你,感謝你對我的愛,牽動我的心的愛!
牽動著我的心作文8
那個(gè)聲音,總是若有若無地回蕩在我的耳中,似乎這一切,就是個(gè)夢……
那天,在河邊磚路上,一個(gè)坐著輪椅的老人在費(fèi)力地向前推著大大的輪子,輪子下是一凹坑,估計(jì)是鋪路沒鋪平。在常人眼中,輕輕一躍即過,但對老人來說,則是一道無法過去的坎。他大聲喊:“誰來幫幫我呀?”聲音拖得老長,沒人回應(yīng)。我本想幫幫他,但被媽媽硬拽了回去,不知為何,那拖得老長的尾音似乎勾了我的魂一般,在我耳邊縈繞,久久不散越來越響。似乎有什么東西在撞擊我的心靈。難道周圍的人都聾了嗎?他們就不能幫他一把嗎?都說世界上好人多,那只是討人喜歡的話,都是騙子!騙子!我淚眼朦朧地用力甩開了媽媽挽住我的手。
那個(gè)聲音,總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地回蕩在我的心中,似乎這一切,就是個(gè)夢。
我為這世人的麻木而悲傷,我多么希望有一股春風(fēng),它蕩滌著我們的心靈,把世間麻木沖洗得干干凈凈。使我們心中只留下陽光般的笑容,帶著這陽光般的笑容再去看世界!用它感染身邊的人,讓我們身邊充滿愛的光芒。
我似乎看見了魯迅曾看到一幕:被綁在柱子上的人,手持鋼刀的士兵,一群體格健壯但麻木不仁的.中國看客在圍觀,似乎太血腥了些,可這與那天發(fā)生的一幕又有何異。
風(fēng)徐徐吹著,吹干了我的臉上的淚,留下道道淚痕……我手上的溫度留在老人坐著的輪椅上。
“誰來幫幫我呀?”感謝這一聲,它喚醒了我。
牽動著我的心作文9
2014,這是一個(gè)多么普通的四位數(shù)呀!但我只要一看到這串?dāng)?shù)字,我的心就像被火點(diǎn)燃一樣,熱血沸騰,激動不已。因?yàn)?014年第二屆青年奧運(yùn)會將在南京舉行。到了2014年,我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了,那時(shí)的我,該為青奧做些什么呢?
從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí)英語,將來為來自世界各地的友人提供幫助……“阿姨,從這一直向前走200米左右,就有一個(gè)大型的購物中心。”“叔叔,從這里坐地鐵可以直達(dá)青年奧運(yùn)村!薄袄蠣敔,這是我們南京特產(chǎn)——桂花鴨,您來品嘗一下吧!”“小妹妹,我?guī)闳タ偨y(tǒng)府玩一玩,小學(xué)三年級作文《青奧,牽動我的心作文》。”一想到這些,我的心情就難以平復(fù),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我現(xiàn)在就要準(zhǔn)備著……青奧,牽動我的心。我從報(bào)紙上得知:去年的2月11日,在南京成功申辦青奧會一周年紀(jì)念日之際,南京青奧村奠基儀式在南京河西新村隆重舉行,這標(biāo)志著南京這個(gè)古老而繁華的都市,又將換上一件嶄新的外衣;城西干道高架的破除,四通八達(dá)的地鐵樞紐,為她穿上一件高速、現(xiàn)代化的外衣;金牛湖、老山國家森林公園等風(fēng)景區(qū)的改建及維護(hù),為她穿上了一件迷人的.外衣;江寧大學(xué)城場館區(qū)的建成,又將為她穿上一件科技的外衣。
作為南京的小主人,我為南京感到自豪和驕傲。2014年這座洋溢著青春和活力的城市:綠樹成蔭,交通便捷,處處干凈整潔,人人熱情奔放。青奧,我想對你說:“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你快來吧!”南京市成賢街小學(xué)分校
牽動著我的心作文10
梔子花前,上弦月下,一顆心得結(jié)束代表著另一顆心的成長。
——題記
這樣的一個(gè)朦朧五月,這樣的一個(gè)江南小鎮(zhèn),我踏著輕松的步伐,撐起一把青傘,漫步在青石板鋪成的小路上。忽然,一個(gè)角落里傳來了輕輕的啜泣聲,我走過去一看,便讓我的心隱隱顫動。一個(gè)瘦弱的小姑娘,無情地被雨水拍打在她得身上,她那眼角的不知是淚,還是雨水。我輕輕詢問:“小妹妹,你家在哪里?”她望著我,顫抖地說:“我迷路了,我想回家!闭f罷,便倦縮地倚在了門框上。她得樣子頓時(shí)牽動了我的心。
廊雁南飛,雁子都有了自己的歸宿,可小姑娘的歸宿在哪里呢?我?guī)亓思,給她換上干凈的衣服,她告訴我她得家在哪里。我輕聲對她說:“小妹妹,我一會兒送你回家!彼淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng),笑著對我說:“謝謝姐姐!”她的嘴角慢慢地牽動了我的心,讓我生起一種不知該怎么形容的心情。
夕陽伴著點(diǎn)點(diǎn)余暉,在地平線上徘徊,始終不愿落下。我把小姑娘送回家。臨走的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過身來,抱了抱我,又揚(yáng)起頭,沖我微微笑。你的微笑,如羞似醉,牽動著我的心。我久久地停留在那門口,我的心已被那小姑娘的微笑全部填滿,不留余地。彈指間的'歲月,難忘此生回憶,孤獨(dú)地留下胭脂味。小姑娘,你深不知。你的微笑,已成為我此生永久的回憶;你的嘴角深深地牽動了我的心,我只求,在一個(gè)雨夜,再次與你相逢……
收攬回憶,叫我怎入睡,
雨的嬌艷,又蕭蕭了幾夜,……
牽動著我的心作文11
“讀書破萬卷,下筆如有神!笔堑,一本薄薄的書,可以了解大江南北,嘗盡人世的酸甜苦辣。
俗話說,讀一本好書就仿佛在與一位高人談心。
每天望著書架上的書,就猶如看到自己的友人一般,它陪伴著我從小到大,每當(dāng)我望著自己書架上的書越來越多時(shí),作文這也就標(biāo)示著我越來越大。每天與自己喜愛的書在一起,是一種享受,不用去外面的世界闖蕩,便可得知這世上多么險(xiǎn)惡。我每天都暢游在書的海洋里,每天都沉浸在書的世界里,書帶給我的快樂與希望,是無法用語言表達(dá)的。
我愛閱讀!
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,我深深體會到這句話的價(jià)值。我看了《西游記》,從中體會到了取得成功并不是一件容易的事;在《水滸傳》中,我體會到了李逵的豪情壯志;在《紅樓夢》中,黛玉葬花讓我看到了落紅的'另一種使命;在《三國演義》中,我看到了亂世中英雄們的風(fēng)采。中國有四大名著,各有各的風(fēng)采,各有各的新穎,也自然有各種各樣的人喜歡。從小到大,這些書陪伴我最久,尤其是《西游記》,讓我在歡樂中懂得了勇敢。
我愛閱讀!
隨著時(shí)代的改變,書成了人們了解歷史的資料,讀的人也在減少,不再有那么多人渴望讀書。哎!我不得不說,書真的是寶貴的。現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),方便了,網(wǎng)上的資料應(yīng)有盡有,這種思想大多數(shù)人應(yīng)該都有吧!我只想說,你們錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)了,網(wǎng)上的資料從哪來?還不是在書中得到的,難道不是嗎?所以,書是偉大的。
我愛閱讀!
在書的海洋里,沒有活力,沒有動力,沒有講解,沒有樂趣,但是在書中有流淚,有感動,有振奮,有怒吼。有這樣一句教育我們的話:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。”用到書的時(shí)候認(rèn)為自己讀得少,事情非得自己經(jīng)歷過才知道難不難。
書是了不起的,偉大的。大門不出,二門不邁,便可懂得了人世的酸甜苦辣。我愛閱讀!
牽動著我的心作文12
歲月在你的身上留下痕跡,一刀一刀,也刻在我的心上。
——題記
微風(fēng)吹過臉龐,陽光傾灑在身上,我牽著媽媽的手,走在寬闊的街道上。
考完試后的心情顯得格外舒暢,媽媽剛好沒事,所以來到學(xué)校接我。
好久沒有這么近的貼著母親,感受她的體溫,兒時(shí)依偎在母親的懷中,聽她講故事,沖她撒嬌,一幕一幕,像黑白電影一樣在腦海中回放。
那天是八年級的最后一次考試,臨出門前,媽媽千叮嚀萬囑咐,“答題要先易后難”,“不要緊張,要放松心態(tài)”,“多做幾次深呼吸”,每一次考前這都是她的慣用的臺詞。
我抬頭望向媽媽,我想好好看看她的臉,真的瘦了,而且早已失去了昔日的光澤。媽媽反倒不自在了,趕忙把頭轉(zhuǎn)向一邊,像個(gè)害羞的孩子。
突然一陣風(fēng)吹過,將她的頭發(fā)吹散,僅那一瞬,我的心頭一震,是從什么時(shí)候開始,那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被這銀絲取代?是我剛上初中的'每天回來吵著作業(yè)多時(shí)嗎?是我?guī)涎捞姿盒牧逊蔚卮罂迺r(shí)嗎?還是那一次考試失利你對我苦口婆心地教誨時(shí)?原來我還是那個(gè)不讓你省心的小家伙。
回到家,你仿佛看出了我內(nèi)心的微妙變化,對我說:“女兒,幫媽媽把白頭發(fā)剪下來!蹦阕阽R子前,那瘦削的身體讓我心疼。我緩緩來到你身邊,撥開你的頭發(fā),卻再也騙不過自己,一把抱住媽媽,眼淚放肆地流下來。
媽,你真的累壞了,我不能阻止歲月的痕跡,但我會努力成長,讓你幸福!
牽動著我的心作文13
風(fēng),吹著;雪,飄著;淚,流著;風(fēng)吹在人的臉上,雪飄在人的身上,淚流在人的心里。
深夜,如水的月光,透過窗子,射進(jìn)屋來,周圍一片寂靜,唯有媽媽獨(dú)自一人坐在月光下洗著衣服,她似乎遇到了一些傷心地事,晶瑩的淚珠從她臉頰滑下,滴落在盆里。
原來,這都是我的緣故。昨天,學(xué)校公布了期中考試成績,我名落孫山,回到家中,沒有吃飯,爬在床上開始大哭。媽媽看到我極度悲傷的樣子,十分難過,走過來準(zhǔn)備開導(dǎo)我,卻被我:“我的事,你不用管!币痪湓捊o頂了回去,到了半夜,我也許是哭累了,便睡著了,媽媽原本疲憊的心,再經(jīng)過我的沖擊,已完全崩潰,只好躲在旁邊偷偷的哭。
月亮仍懸在空中,我起床準(zhǔn)備上廁所,無意中發(fā)現(xiàn)媽媽正在廁所里哭泣,卻還堅(jiān)持洗著我的校服。我頓時(shí)恍然大悟,我忍不住沖了上去,緊緊抱著媽媽,眼里淚花不停閃爍,終于積蓄已久,傾瀉而出。
媽媽幫我拭干了淚,我也用手輕輕抹去媽媽眼角的淚痕,媽媽告訴我:“孩子沒關(guān)系,不就是考壞了一次嘛,下次考好就行了。要知道挫折是另一種經(jīng)歷,流淚是另一種人生,困境是另一種享受!甭犃诉@句話,一股暖流涌上心頭,那是一種鳳凰涅槃,浴火重生的.喜悅,是一種永遠(yuǎn)的幸福。
風(fēng),依然凜冽;雪,依然紛飛;淚卻不再流淌,哪怕是冰天雪地,哪怕是如花時(shí)節(jié);母愛,一如既往……我一定會以驚人的毅力,最大的成功來回報(bào)那“千古不變”的愛。
牽動著我的心作文14
有這樣一種聲音,雖不是天籟之音,卻在我心頭揮之不去;有這樣一種聲音,雖不是婉轉(zhuǎn)動人,卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。
那樣深沉的愛,那樣溫柔的笑,那樣活潑調(diào)皮的身影,怎讓我不為之瘋狂,為之感動,為之放聲大笑?
每個(gè)人心中都會有一塊大大的地方,里面有的是充足的陽光,有的是小鳥那動人的鳴叫。
這便是朋友在你心底走過的每一個(gè)地方,總會是一片春意盎然。
我喜歡傻傻的笑,因?yàn)槲矣信笥眩屛視行⌒〉男腋?我喜歡不時(shí)的撒嬌,因?yàn)槲矣信笥眩屛铱梢噪S心所欲;我喜歡做很夸張的動作,因?yàn)槲矣信笥眩屛宜徒o她們我可愛的一面。
泰戈?duì)栐f過:“生命有如度過一重大海,我們相遇在同一狹船里,死時(shí),我們同登彼岸,又向不同的世界各奔前程!
有時(shí),我會想如果沒有朋友,那會怎么樣?
后來我不敢想下去了,沒有朋友,意味著什么?意味我會失去很多,無論做什么,沒有別人的.支持,那是多么悲傷的一個(gè)人生?
還記得上次的運(yùn)動會,我參加了跑步比賽,我的朋友們都很相信我的實(shí)力,可是,我卻失敗了,我很傷心的對她們說:“這次沒有跑好,哎……你們?yōu)槲壹拥挠腿准恿耍墒,現(xiàn)在油價(jià)那么貴,讓我如何還的起啊?”
這時(shí),瑩對我大聲的說:“沒關(guān)系,我們的油對你永遠(yuǎn)是免費(fèi)的!”
雯說:“其實(shí)你跑步的樣子真的很帥!~”
她們的話讓我真的很感動。
朋友的聲音是春日那最和煦的一縷清風(fēng),吹散了我心里頭最陰霾的一面;朋友的聲音是夏日里最熱情的那一絲太陽光,照亮了我心里的迷惘;朋友的聲音是秋日里最美麗的落葉,把我的傷心帶走;朋友的聲音是冬日里銀裝素裹,悄悄的掩埋我那些小小的秘密。
這聲音,真美呵!
牽動著我的心作文15
書是一位默默無聞的老師。她教會了我寫字,教會了我成功,教會了我如何面對失敗,教會了我勇敢前行……
是書讓我懂得了“人生就像一個(gè)五味雜陳的調(diào)味瓶:有酸,有甜,有苦,有辣”。使我明白了:蓮花如果沒有出淤泥而不染的品質(zhì),就不會成為炎炎夏日里的一位正人君子;梅花如果沒有傲立霜雪的'精神,就不會成為寒冷冬天里的一道亮麗風(fēng)景線。
是書讓我感受到李白那“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮姥詨阎;知道了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民;明白了“岳飛精忠報(bào)國”的愛國之心。
是書讓“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”教會了我忠誠;讓“走自己的路,讓別人說去吧”教會了我心胸坦蕩;讓“己所不欲,勿施于人”教會了我寬容;讓“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”教會了我無悔付出。
是書讓我有了童年時(shí)最好的玩伴——丑小鴨;讓我走進(jìn)了睡美人與王子的城堡;讓我受到了白雪公主和七個(gè)小矮人的款待;讓我看清了皇后的毒辣……
是書讓我領(lǐng)略了一年四季的風(fēng)光:“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“綠樹蔭濃夏日長”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評章”……
是書讓我看到了祖國無限美麗的自然風(fēng)光:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”……
看吧,書中自有黃金屋,從現(xiàn)在開始,讓我們讀書吧,讀書會讓你內(nèi)心更充實(shí),變得更有智慧,體驗(yàn)?zāi)愕陌賾B(tài)人生。
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