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我們的心近了作文（熱門(mén)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我們的心近了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的心近了作文1
沉默著走了不知有多遙遠(yuǎn)，抬起頭，驀然間，才發(fā)現(xiàn)，在我身邊原來(lái)也有許多關(guān)心我的人。
不知道為什么？從我記事起我對(duì)他的感覺(jué)總是很陌生，有時(shí)覺(jué)得他給我一種很?chē)?yán)肅的感覺(jué)，讓人不得靠近，總是把自己與外人間劃上一條分界線(xiàn)，而且他回來(lái)看我的時(shí)間也很少，所以我和他算不上太親熱。
小時(shí)候呢？我看見(jiàn)我姐姐和他家人那樣親密的樣子，我有時(shí)還偷偷的幻想過(guò)我和家人那樣親密，但是我看他那嚴(yán)肅的臉，我的那些“白日夢(mèng)”就全部從腦海里溜走了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，慢慢理解他的那個(gè)嚴(yán)肅的臉也是可以轉(zhuǎn)變，他對(duì)我的愛(ài)雖然沒(méi)有表現(xiàn)臉上，但是我已經(jīng)察覺(jué)到了。
有一次，在過(guò)年前夕，外面下著雨，我和他在家也閑得無(wú)聊，就一起到超市里去逛。這是他第一次帶我去超市，所以我準(zhǔn)備大撈一筆，沒(méi)想到他笑著說(shuō)：“要吃什么自己選，但是千萬(wàn)別讓我付不起��！”哈哈，聽(tīng)了這句話(huà)我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)，但是還是很開(kāi)心。
那一天，我就看見(jiàn)一個(gè)喜歡吃的就往籃子里一放，隨著時(shí)間的流逝，我這籃子里也差不多填滿(mǎn)了，該去結(jié)賬了。哎呦！消費(fèi)得也不多嘛！在我們回去的.路上，我手里提的只是一些輕小的物品，而他手里呢？
誰(shuí)說(shuō)他不愛(ài)我的呢？又誰(shuí)說(shuō)我不愛(ài)他的呢？只是不擅于表達(dá)罷了。一點(diǎn)一點(diǎn)貼近他的心，他開(kāi)心，我開(kāi)心。
世界沒(méi)有一個(gè)父母不關(guān)心自己的兒女，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
我們的心近了作文2
心，是情感的碰撞與交融。我們每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，只有與自己親近的人才能真正進(jìn)入那一片天空，享受友誼的滋潤(rùn)，體驗(yàn)友誼的美好。
進(jìn)入初中，因小學(xué)畢業(yè)考成績(jī)排全班第一，被老師任命為班長(zhǎng)，我既喜又怕，擔(dān)心自己不能勝任，在班主任老師的指導(dǎo)下，我漸漸長(zhǎng)大了，從那個(gè)稚嫩無(wú)知的我成長(zhǎng)為一個(gè)在老師眼中的得力助手。但是，原先的活潑開(kāi)朗已變成如今的沉默寡言。
在班上，我并沒(méi)有什么知心朋友，我的心是閉合的。雖然，有時(shí)會(huì)有許多同學(xué)與我一起，但我內(nèi)心知道，那都不是真的。
在那一段時(shí)間里，我很少與人溝通，閑時(shí)就捧一本書(shū)閱讀，如饑似渴地閱讀，像海綿盡情吮吸甘霖。在書(shū)中，我讀著一個(gè)個(gè)友誼故事，既感動(dòng)又羨慕。
于是，我徹底改變自己。我鼓起勇氣想要越過(guò)我與同學(xué)之間的那座山。但我怕那些所謂的勾心斗角，怕我把別人當(dāng)朋友，而別人卻不理我……但是，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我想象中的勾心斗角是不存在的，我看到了、體會(huì)到了同學(xué)之間的純真友誼，同學(xué)之間的互相關(guān)心，同學(xué)之間的真誠(chéng)對(duì)待。
在茫茫人海中，我也尋找到了自己形影不離的.朋友，有朋友陪伴的日子，我覺(jué)得充實(shí)與快樂(lè)。
我仿佛感覺(jué)，山的這頭是我，山的那頭是朋友，我們互相努力，向上攀登，我們之間越來(lái)越近，越來(lái)越近，直到達(dá)到頂峰，我們手拉著手，在友誼的天空中自由地翱翔…
我們的心近了作文3
一開(kāi)始到北京的時(shí)候，我的生活中總是會(huì)出現(xiàn)“他”──我的新爸爸。開(kāi)始見(jiàn)到他的時(shí)候，我特害怕，聽(tīng)媽媽說(shuō)他是一位老師。難怪，從他的外表上看去就挺兇的。慢慢地，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的接觸，他人對(duì)我挺好，對(duì)我待親生女兒一般。而我呢，從未喊過(guò)他一聲爸爸，在我的心中，我已經(jīng)承認(rèn)了他，可在口頭上，我跨不出的一步，就是喊一聲:“爸爸”！
我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，新爸爸安排我在他工作的學(xué)校就讀，每次上學(xué)的時(shí)候，中午吃飯，我在班上上課，每次放學(xué)了，首先就跑入我爸的'辦公室，迎接我的是那和藹的笑容和溫馨的話(huà)語(yǔ)，那就是我爸！我的碗里總是有著可口好吃的菜。爸爸每次打飯都把我喜歡吃的菜擱我碗里，而他自己的碗里，除了蔬菜還是蔬菜，根本沒(méi)有什么肉，我問(wèn)他，說(shuō):“您怎么不吃肉��！怎么都給我了�！卑职中τ卣f(shuō):“我不愛(ài)吃，你吃吧，你正長(zhǎng)身體吶！”我也不知道該說(shuō)些什么了，細(xì)細(xì)地嚼著口中的肉，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。結(jié)果有一次，我輕易地聽(tīng)著媽媽訴說(shuō)著新爸爸的故事，我問(wèn)媽媽?zhuān)麗?ài)吃肉嗎?媽媽笑著說(shuō):“誰(shuí)不愛(ài)吃肉��！他當(dāng)然也愛(ài)吃啊�！痹瓉�(lái)，爸爸為了我，連自己愛(ài)吃的肉也全擱我的碗里了……
還有一次，學(xué)校做的飯菜不合我胃口，我不想吃，我跟爸爸說(shuō)，我不吃這個(gè)，我要吃方便面，當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)完話(huà)的時(shí)候，立馬行動(dòng)起來(lái)了，給我弄方便面，他嫌暖壺里的開(kāi)水不夠熱，又親自到鍋爐房為我打新開(kāi)的沸水，說(shuō)這樣沖泡出的方便面好吃，看著爸爸為我所做的一切，我真的不知該說(shuō)什么了。
爸爸用他愛(ài)我的行動(dòng)拉近了我和他之間的距離，我不懼怕他了，他讓我學(xué)樂(lè)器，我也愉快地去學(xué)。我們的心貼近了。
我們的心近了作文4
同樣的藍(lán)天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的種子，他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。
七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開(kāi)眼睛，面前是漂亮的衣服、營(yíng)養(yǎng)的早餐：油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的`小書(shū)包，坐上爸爸媽媽的車(chē)子，安安穩(wěn)穩(wěn)的來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，翻開(kāi)書(shū)本，跟老師讀：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌�！�
七歲，他們睡在冷冷的被單里，，早上睜開(kāi)眼睛，面前是打著補(bǔ)丁的衣服、無(wú)味的早餐：糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車(chē)?yán)铮崄?lái)顛去的來(lái)到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊：“嘿呦，嘿呦……”
我們看見(jiàn)山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見(jiàn)城里的照片，發(fā)誓一定要走出大山。
十四歲，我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè)，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福。當(dāng)然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服，裝好用過(guò)的書(shū)本，看扶貧的車(chē)輛帶著我們的希望和祝愿駛向遠(yuǎn)方。
在不久的未來(lái)，我們到達(dá)山區(qū)，帶去了光明和財(cái)富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來(lái)，他們來(lái)到城市，帶來(lái)了知識(shí)和信心，他們貢獻(xiàn)自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們也笑了，我們大家的心近了。
我們沒(méi)有“我們”“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云，同樣的心“撲通撲通”。我們的心近了，緊緊地靠在了一起！
山里的孩子需要愛(ài)，我們應(yīng)該給予他們更多的愛(ài)！
我們的心近了作文5
人，是在不斷成長(zhǎng)中進(jìn)步的；心，是在人不斷成長(zhǎng)時(shí)拉近的。隨著你我漸漸的長(zhǎng)大成熟，我們的心近了。
從前，我家的清晨，是在“青春期”和“更年期”這兩個(gè)麻煩階段的爭(zhēng)吵聲中度過(guò)的；現(xiàn)在，我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過(guò)的。這時(shí)，你我才發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們心與心間的距離也拉近了。
從前，我們班級(jí)的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過(guò)的；現(xiàn)在，我們班級(jí)的課間是在你比我學(xué)習(xí)好，我要超過(guò)你和互相關(guān)心的聲音中度過(guò)的。
這時(shí)，旁觀的你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們心與心之間的距離也不再那么遙遠(yuǎn)不可及，而是在你我的成長(zhǎng)中不斷地拉近了。
從前，校園里緊張的氣氛，讓人壓抑緊張�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)幾年的友好相處，校園的春天來(lái)了。雖然有點(diǎn)晚，但也終于來(lái)了。那春意盎然和同學(xué)、師生間的友好相處，讓人覺(jué)得校園里的.春天永遠(yuǎn)不會(huì)走了。
我們?cè)谶@里工作學(xué)習(xí)，身心愉快，心與心的距離拉近了。
再相處一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都是你的好朋友，你和他們成了親密無(wú)間的姐妹兄弟。
當(dāng)祖國(guó)的哪個(gè)地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)害，造成人員傷亡時(shí)，大家在為同胞罹難扼腕時(shí)，更會(huì)投入到捐款救援的隊(duì)伍中去。這時(shí)，你我發(fā)現(xiàn)，雖然我們與災(zāi)區(qū)人民遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，可我們心與心之間的距離卻近了。
我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，不斷地長(zhǎng)大，我們心與心之間的距離，也在不斷地靠近。只有全國(guó)人民心與心之間的距離越來(lái)越近，我們的民族才會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)才會(huì)發(fā)展的更好，更加強(qiáng)盛！
讓我們拉近覺(jué)得遙不可及的心靈距離吧，讓我們的心更貼近！
我們的心近了作文6
我有一個(gè)同學(xué)叫冬冬，我們是從小一起長(zhǎng)大的好朋友。十多年來(lái)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)。但每次有誤會(huì)，我們從不冷戰(zhàn)，我們的心反而更近了。
記得有一次，我和她一起去逛商店，來(lái)到了一家飾品店。我一眼就看中了一個(gè)很漂亮的小蝴蝶結(jié)，我掏錢(qián)想要買(mǎi)下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠了。向冬冬借，加上她的錢(qián)也不夠。我覺(jué)得很遺憾，心里想：明天我?guī)蛄隋X(qián)，一定把它買(mǎi)下來(lái)！沒(méi)辦法，我戀戀不舍的和冬冬離開(kāi)了飾品店。
第二天下午放學(xué)，我?guī)Я隋X(qián)便跑向了飾品店。到了店里，我并沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)蝴蝶結(jié)。我問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，我昨天看的那個(gè)蝴蝶結(jié)呢？”阿姨說(shuō)：“咦？你不知道呀？昨天和你一起來(lái)的那個(gè)小女孩把它買(mǎi)走了！”我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)四個(gè)字：奪人之愛(ài)！哼！冬冬明知道我很喜歡那個(gè)蝴蝶結(jié)，為什么還要買(mǎi)走？這算什么朋友？我以后，以后再也不理她了。
我悶悶不樂(lè)的回到家。剛一進(jìn)屋，媽媽便給了我一個(gè)小禮品盒，說(shuō)是冬冬送給我的。我疑惑的接過(guò)小盒子，心想：里面是什么呢？我急切的拆開(kāi)了包得很精致的.小盒子。一看，里面裝得竟然是我喜歡的那個(gè)蝴蝶結(jié)！里面還有一張小紙條：看完紙條上的話(huà)，我感動(dòng)了。紙條上是這樣寫(xiě)的：“嗨！沒(méi)想到吧，昨天我就看出你很喜歡它了，我把他買(mǎi)下來(lái)送給你�？吹剿�，你就想起我哦！”嘻嘻……我們真是好朋友��！
我緊握著那個(gè)蝴蝶結(jié)，一路小跑到了冬冬家。冬冬看到我氣喘吁吁的樣子很驚訝，連忙叫我坐下。關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“什么事跑這么急？瞅你累的……”說(shuō)完就像變魔術(shù)一樣從身后拿出一塊巧克力說(shuō)：“看，上回你說(shuō)的最喜歡的巧克力，我記住了，特意給你買(mǎi)的�！�
說(shuō)完就把巧克力塞進(jìn)我手里，她開(kāi)心的笑了。
��！有這樣的朋友，真的很幸福呀！巧克力吃在嘴里真的很甜，甜的不僅是巧克力，還有就是我們的友情；靠近的不僅是距離，還有我們的心！
我們的心近了作文7
她，今年42歲了，是一位下崗女工。她勤勞、能干，有一顆慈愛(ài)的心。她是我的媽媽?zhuān)且晃缓脣寢尅?/p>
一年前，我還把她當(dāng)作敵人，我對(duì)她恨之入骨，因?yàn)樗俏业暮髬�。我恨她同樣也恨爸爸。我恨她拋開(kāi)自己的家人和爸爸再次結(jié)婚；我恨爸爸為什么在媽媽去世還沒(méi)有一年又和這個(gè)女人結(jié)婚。我恨透了這個(gè)家。在那時(shí)，我和她一直不說(shuō)一句話(huà)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)她就煩。其實(shí)我知道這“煩”還夾雜著“恐懼”，都說(shuō)后媽會(huì)虐待像我這樣的孩子，所以我天天躲著她不和她交談。
一次，她的所作所為讓我更加討厭她了。那天放學(xué)回家的.路上，我看見(jiàn)她在和兩個(gè)女孩子哭著說(shuō)話(huà)。我站在她們看不見(jiàn)的地方，我聽(tīng)出了她們的關(guān)系。那是她的孩子。因?yàn)楹⒆硬幌牒桶职衷谝粔K兒住了，她們的爸爸會(huì)用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一起。她答應(yīng)了。我很氣憤，這下完了，我又多兩個(gè)妹妹。回到家，她們已經(jīng)坐在餐桌上了，爸爸向我介紹了兩個(gè)妹妹。我不想和她們有什么關(guān)系，飯沒(méi)有吃就進(jìn)了自己的房間。
從此，我迷上了網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在放學(xué)后進(jìn)入我的網(wǎng)絡(luò)世界。我感覺(jué)在網(wǎng)絡(luò)上才真的有人關(guān)心我，理解我。上網(wǎng)讓我將自己徹底忘了。爸爸氣得不想管我，可她，偏偏和我過(guò)不去，天天帶著可憐兮兮的臉去網(wǎng)吧找我。每一次我玩得都半途而廢。我怎么說(shuō)她都不行。我急了，我罵她，我咒她。她傷心地哭了，哭得很傷心。其實(shí)罵了她后我也后悔了，畢竟是我的錯(cuò)。爸爸狠狠地打了我，我又跑了出去，去了網(wǎng)吧。本想找人聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)，可她又跟了上來(lái)，找到了我。我討厭極了。她被幾個(gè)討厭的男人圍了起來(lái)，對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳�？晌乙稽c(diǎn)用也沒(méi)有，只能打110。幾個(gè)流氓被嚇跑了。這時(shí)我哭了，不知為什么，只是因?yàn)樗难凵�，從她的眼神里我看出了一些東西。那就是媽媽的愛(ài)。
是的，在她的眼神里有一股濃濃的母愛(ài)。那一次我哭得好認(rèn)真。我不再去上網(wǎng)，因?yàn)槲覐乃抢锏玫搅宋揖眠`的母愛(ài)。 此后，我和她的關(guān)系近了，我和她的心近了!
我們的心近了作文8
記得是在我3年級(jí)的時(shí)候吧！由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，父母也沒(méi)時(shí)間送我，況且我不會(huì)騎自行車(chē)，只好每天做公交車(chē)往返。每當(dāng)放學(xué)后，我都會(huì)習(xí)慣性的從口袋里摸索出媽媽早已準(zhǔn)備好的2元錢(qián)去坐公交車(chē)。那一天，和平常沒(méi)什么不一樣，只是令我感到了如春風(fēng)般的溫暖。
那天，我拿著94分的數(shù)學(xué)卷子往車(chē)站走，心里想象著媽媽高興地?fù)肀遥瑤胰FC慶祝的畫(huà)面，不禁有些得意忘形。不一會(huì)兒，公交車(chē)便緩慢地朝我駛來(lái)，正當(dāng)我想把中午還好好的2元錢(qián)拿出來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他們“長(zhǎng)腿跑了”。
心里一涼，對(duì)司機(jī)叔叔胡亂敷衍了幾句，便原地把書(shū)包放在膝蓋上，聚精會(huì)神地搜索起來(lái)，一遍、兩遍、三。希望徹底破滅了，我只能看著公交車(chē)又緩緩地遠(yuǎn)去了。
正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻原地打轉(zhuǎn)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了同班同學(xué)王志[假名]，我本來(lái)就不怎么喜歡他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好，性格孤僻，再加上他鼻子下還經(jīng)常掛著“青面條”。可是，為了早點(diǎn)回家迎接?jì)寢寽嘏瘧驯�，我只好邁出了沉重的腳步，前腳還沒(méi)落地，想起了媽媽的教導(dǎo)：不要和壞孩子交往！于是，我又回到了原地，等待著奇跡的出現(xiàn)，可偏偏是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀！
“咕~~”不爭(zhēng)氣的肚子發(fā)出了抗議，我只好灌了口水以解燃眉之急。“恩……你怎么還沒(méi)走啊,車(chē)都過(guò)去好幾輛了�！蓖踔舅坪醢l(fā)現(xiàn)了什么。我低頭不答，臉“唰”
地紅了一片�！笆清X(qián)丟了吧，嗯，給你�！彼⌒囊硪淼剡f過(guò)來(lái)兩張一元錢(qián)。我驚訝地望著他，看到的是一雙單純的眼睛以及天真無(wú)邪的笑容。眼淚，止不住地流淌在我稚嫩的.臉上。我接過(guò)錢(qián)，連說(shuō)謝謝的勇氣都沒(méi)有。上車(chē)，投幣，坐下。就在他遞給我錢(qián)的那短短的幾秒鐘，我感受到了春風(fēng)般的溫暖，望著王志漸漸模糊的瘦小身影，我感動(dòng)不已。
在那天，我感受到了同學(xué)之間濃濃的情誼；也在那天，我們心帖心。
我們的心近了作文9
日子一天天的從我的指縫間溜走，各種藥物也循著針管、食道溜進(jìn)你的體內(nèi)。我每天強(qiáng)顏歡笑，取笑你是個(gè)充滿(mǎn)消毒水味道的“藥罐子”。
一直以來(lái)，我們感情都很好，而兩顆心的距離，只有我們自己知道。然而，因?yàn)樗�，我寸步不離你，我以你為中心旋轉(zhuǎn)，我們的心近了，靠得那么緊…… 我曾經(jīng)哭著問(wèn)過(guò)你：“死的方式有那么多，為什么你偏偏選擇病死？”你揚(yáng)起那蒼白的嘴唇，不以為然�！袄纤篮贸�，留給你好了。我要保持著我的青春美麗升到天堂里，當(dāng)一個(gè)宇宙超級(jí)無(wú)敵美天使！”你笑得那么歡，好像整個(gè)世界都擺在了你面前�！安∫呀�(jīng)把你變丑了，你要好起來(lái)，像以前那樣！”我從褲袋里掏出了一張已經(jīng)卷了毛邊的'相片，“看！你要努力變回那樣，不能是現(xiàn)在這副模樣，會(huì)把小天使嚇跑的�！� 妳認(rèn)真的凝視著照片，仿佛這樣看了，你就會(huì)變回從前的美貌少女。“鏡子�！蹦愕ǖ南蛭覓亖�(lái)兩個(gè)字，而我卻受驚了。
因?yàn)榕聤吙�，所以鏡子早已被我拿光，只要是可以映出你樣子得東西，已經(jīng)在你的世界里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我是笨蛋嗎？我只是傻瓜而已。只是希望你可以快樂(lè)地耗去剩下的時(shí)光，帶著微笑離開(kāi)，在那個(gè)爛漫的夏季。
我書(shū)桌上那兩張照片中酣睡的面容，沒(méi)有人會(huì)以為她們是一個(gè)人。她們都是我趁你睡著時(shí)偷拍的。同是下午，同用一臺(tái)相機(jī)，只是一張是健康的你，一張是生病的你。
我說(shuō)永遠(yuǎn)的友誼在我們其中一個(gè)消逝的時(shí)候?qū)?huì)被迫終止，我說(shuō)永遠(yuǎn)的友誼是我們都消失在人間，在天堂相遇后相伴的永遠(yuǎn)。
因?yàn)槲覀兊男慕耍骄o貼在一起，所以我們的永遠(yuǎn)數(shù)不完……
我們的心近了作文10
心與心之間的遠(yuǎn)近，不過(guò)是人與人之間的距離。
那顆被無(wú)數(shù)血管擁簇，被滿(mǎn)腔熱血印染著的，并不僅僅是一個(gè)無(wú)言的器官，那是一扇有聲的窗戶(hù)，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)！讓我們的心更近些。
厭
厭倦的阻礙心靈大門(mén)的枷鎖。
“你怎么回事，這才開(kāi)學(xué)幾天啊。月考就考成這樣，我看你期中考怎么辦，都初二下學(xué)期了······”媽媽無(wú)休止的抱怨著，餐桌上的試卷更無(wú)時(shí)無(wú)刻刺痛著我的心，不知覺(jué)的心中充斥著厭煩，猛地把書(shū)包一甩，“煩不煩啊，考都考好了還能怎樣，瞎抱怨有什么用！”我吼著。關(guān)上了有形的房門(mén)便是合攏了心靈的窗戶(hù)。門(mén)外只有母親打掃時(shí)依稀的'玻璃清脆敲擊聲，一言不語(yǔ)。
厭煩牽住了心，把他們?cè)嚼竭h(yuǎn)。
蘇
蘇醒的喚醒心靈大門(mén)最有力的聲音。
幾周過(guò)去了，月考的風(fēng)波逐漸平靜，母親和我都似乎淡忘了那次爭(zhēng)執(zhí)，做作業(yè)時(shí)母親依舊會(huì)捧著滿(mǎn)滿(mǎn)的水果，興許是怕打攪我，放下后便默默離開(kāi)。離別時(shí)的問(wèn)候；降溫時(shí)的叮囑；生病時(shí)的呵護(hù)。這一切的一切讓我仿佛置身于愛(ài)的海洋無(wú)法自拔，把往日的不愉快也隨著海風(fēng)拂去。
蘇醒喚醒了心，把他們?cè)嚼浇?/p>
擁
擁抱是開(kāi)啟心靈大門(mén)的鑰匙。
昨晚母親端來(lái)一杯溫牛奶，“孩子，明天考試不要有太大壓力，只要你盡力去做就不會(huì)留下遺憾，祝你好遠(yuǎn)�！彼嗣业念^，輕輕的關(guān)上了房門(mén)。捧著手中溫溫的牛奶，一股暖流涌向我心頭，抿著手中的牛奶，感覺(jué)到了一種奇妙的愛(ài)意，好像一條綢帶，把我和母親的心緊密的聯(lián)結(jié)。
擁抱融化了心，把他們緊連在一起。
有些時(shí)候，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味你生活中發(fā)生的點(diǎn)滴，你會(huì)感受到一種樂(lè)趣一種濃意，擁抱你身邊的愛(ài)意把讓愛(ài)給予你一次徹底的洗禮讓愛(ài)融化你枯燥的內(nèi)心。
如果兩個(gè)人的心連在一起，不怕入群之中看不到你，我們的心近了，我們的情濃了，我們的愛(ài)深了······世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生和死，而是兩顆不敢接近的心！
我們的心近了作文11
當(dāng)心靈靠得更近的時(shí)候，我們的生活才有更多的樂(lè)趣。怎樣才能使心靈靠得更近？在我眼中“友好”也是一座牽引心靈靠近的橋梁。
四年級(jí)的時(shí)候，我我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所陌生的'學(xué)校，幾乎沒(méi)有朋友，以我常常一個(gè)人坐在教室里看書(shū)。
這天下午，我與往常一樣坐在位子上看書(shū)，同學(xué)們都在外面活動(dòng)。忽然，有人拍了拍我的背，我懷著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)轉(zhuǎn)過(guò)身去，一個(gè)陌生的女孩笑瞇瞇地告訴我，說(shuō)：“我叫張瑩瑩，是班上的數(shù)學(xué)課代表。你是新來(lái)的吧？”“我叫陸星藝。”“好了，我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了，走，我?guī)闳ネ�。”說(shuō)著她拉著我跑向操場(chǎng)中央，哪兒有一伙人在玩跳繩，繩子如彩龍，上下翻飛，令人眼花繚亂，同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，靈巧地沖進(jìn)去，跳躍著，等有十四個(gè)人站在里面跳時(shí)再一個(gè)個(gè)沖出來(lái)。當(dāng)然我也加入了她們，跟著大家唱著童謠在繩子間穿梭，玩了整整一個(gè)下課，張瑩瑩還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了我的雙飛教練。此時(shí)此刻，我真心地喜歡上了這里的同學(xué)，喜歡上了充滿(mǎn)活力的課間。
讓心靈靠的近些，再近些。很簡(jiǎn)單，把友好送給每個(gè)人，也只有這樣心才會(huì)貼著心，生活才會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣。
我們的心近了作文12
燈宛如柔和的月亮，當(dāng)天空黯然失色時(shí)，它便取代了太陽(yáng)，它的光熱還不及太陽(yáng)的億萬(wàn)分之一，但它卻足以照亮你前行的路，在你駐足黑暗迷茫之時(shí)，帶來(lái)光明和希望。
繁星當(dāng)空，遠(yuǎn)處依稀可辨的燈光，又讓我憶起那段美好的日子，與您在同一屋檐下的經(jīng)歷仍然歷歷在目，現(xiàn)在就讓我化作春風(fēng)，再次來(lái)到您的面前，傾聽(tīng)您孜孜不倦的教導(dǎo)。
喧鬧的街道上行人往來(lái)不絕，這里沒(méi)有微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音，沒(méi)有知了的歌聲，空氣中彌漫著令人窒息的氣息，黑暗仿佛吞噬了世界，踱步走出小巷，空氣不再那么壓抑人心，眼前是一小片草叢，坐落在一旁的'屋子，這就是目的地，走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一張冷冷的面孔，我猜想你是位嚴(yán)肅的老師，我坐到自己的位置上，你便開(kāi)始講課。在與您相處之中，漸漸發(fā)覺(jué)講課時(shí)的您并沒(méi)有平常那么嚴(yán)肅，反而讓人感覺(jué)到一份親切。
一次偶然的機(jī)會(huì)，深夜之中，教室里只有我和您，我向您請(qǐng)教，您翻開(kāi)教案，開(kāi)始點(diǎn)撥思路，窗外雨淅淅瀝瀝的下，燈光或隱或現(xiàn)，卻絲毫沒(méi)有影響到我們，在這個(gè)空間里洋溢這一份獨(dú)特的氣息。您的汗水滴到桌上，您的話(huà)語(yǔ)刻進(jìn)我心。茫茫夜空卻遮不住我的睡意，我走神了，您發(fā)現(xiàn)后，輕拍我的肩膀，說(shuō)：集中注意力，這道題很重要！您并沒(méi)有責(zé)備我，而是默默鼓勵(lì)。突然有一股暖流從我的肩膀延伸至全身，我呼吸著溫暖的空氣，感受到您的心跳。我們的心跳一快一慢，節(jié)奏有序。這仿佛是一首歌謠，敘說(shuō)我們?cè)谝黄鸬姆N種回憶。
夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，粉筆刷刷劃過(guò)板面的聲響還清晰可聞。我就如那無(wú)數(shù)星辰中的一顆，而您則是那獨(dú)一無(wú)二的月亮，給予我光和熱，我們雖然相隔萬(wàn)里，讓我更加耀眼。每每眺望夜空，便會(huì)想起那個(gè)夜晚，想起您，想起那時(shí)的我們心很近。
我們的心近了作文13
我長(zhǎng)大了，也懂事了�？梢詭椭职指梢恍┝λ芗暗氖�，就是不會(huì)做的事我也要盡力去學(xué)。所以，我與爸爸的心離得越來(lái)越近了。
我在家里經(jīng)常幫助爸爸做一些事，我爸爸見(jiàn)了總是說(shuō)：你就別干了，去學(xué)習(xí)，讓老爸干吧！
每次返�；貋�(lái)上學(xué)，我就不能幫助爸爸干活了。我想：爸爸每天勞碌不停一定很辛苦。我多么希望能早日放假回家去幫幫爸爸呀！
終于放假了，我坐校車(chē)回家。一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和風(fēng)細(xì)細(xì)。到家了，到家了！我一進(jìn)家門(mén)，就看到家里狼藉一片，亂的不得了。唉！爸爸一天到頭真不容易。他一個(gè)人拉扯我長(zhǎng)大，又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽?zhuān)挠袝r(shí)間整理家呀。我心里想：爸爸晚上回來(lái)，我要給他一個(gè)驚喜。然后，我就去整理東西了。我先吧該放哪的東西放到哪塊，把要洗的東西洗了。爸爸早起沒(méi)來(lái)得及疊的床我也給整理好了。收拾一大半了，還差地面沒(méi)有整。我先拿掃把，把臟東西掃了起來(lái)。都倒到垃圾桶里，接著我就開(kāi)始拖地。我拖的很認(rèn)真很認(rèn)真，一會(huì)功夫我就把地拖完了。所有的活都干完了，屋子里窗明幾凈，就等爸爸回來(lái)了。
時(shí)間過(guò)的很快，已經(jīng)晚上了。突然我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，我想爸爸可回來(lái)了。爸爸開(kāi)了門(mén)，把燈打開(kāi)了。一下子喊了一聲：“呀！屋里這么利索！”這時(shí)我從里屋出來(lái)，爸爸一看是我，一下就把我抱了起來(lái)，高興的說(shuō)：“你真是我的.好兒子”
每天爸爸出去干活，我都把家收拾的很干凈。家里來(lái)了客人，他們都夸我真能干。這也給我爸爸臉上增了光。我一直都在這樣做，每次放假后，才能幫助爸爸。到了冬天，爸爸不忙了。我很想爸爸睡個(gè)好覺(jué)。我的活也不多了，我們爺倆就有活一起干，我們的心貼的更近了。
我終于長(zhǎng)大了，知道幫爸爸做家務(wù)了。我成長(zhǎng)了，我懂事了。我很高興，我爸爸更高興。我與爸爸的心貼的很近很近，我們家未來(lái)的幸福不是夢(mèng)。
愿家家的孩子早日長(zhǎng)大，早日成長(zhǎng)！一家人心連心！只有我們所有人的心近了，世界才會(huì)變得更美好！
我們的心近了作文14
2008年，世界各國(guó)人民的身影集中出現(xiàn)在中國(guó)，出現(xiàn)在北京，建起了友誼的橋梁。友誼是一種難能可貴的精神，那就是奧林匹克精神。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)，是歷史悠久的奧林匹克運(yùn)動(dòng)與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明的一次偉大握手，是世界和中國(guó)的一次體壇盛世。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉行之時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)做友誼的`使者，把友好的情誼和尊重送給各國(guó)人民，拉近我們與世界各國(guó)人民的距離。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，集中體現(xiàn)了盡管人類(lèi)膚色不同，語(yǔ)言不同，種族不同，但我們共同分享奧林匹克的魅力與歡樂(lè)，共同追求著人類(lèi)和諧的理念，我們同屬一個(gè)世界，我們擁有共同的希望與夢(mèng)想。
公平與正義始終主導(dǎo)著奧運(yùn)會(huì)，成為其吸引人、感召人、喚起人類(lèi)強(qiáng)烈共鳴的主旋律。這就是奧林匹克所具有的魅力，這就是奧林匹克給個(gè)國(guó)人民帶來(lái)的友誼與啟迪。我們要讓奧運(yùn)圣火——這面公正的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在五環(huán)旗下。
曾經(jīng)，我們與各國(guó)人民的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)分離。
現(xiàn)在，我們與各國(guó)人民的心正在悄悄走近。
將來(lái)，我們與各國(guó)人民的心會(huì)緊緊連接在一起.因?yàn)槲覀兣c各國(guó)人民已互相了解，互相尊重，傳遞了友誼，跨越了文化心理的障礙，學(xué)會(huì)了包容、借鑒和欣賞不同的文化，進(jìn)而促進(jìn)友誼與文化的交流和交融。奧林匹克精神為我們與世界各國(guó)人民營(yíng)造了一種和諧和睦的氛圍。
我們的心近了作文15
記得我會(huì)背的第一首詩(shī)，是李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的《靜夜思》。那時(shí)，我并不知道李白稱(chēng)為“詩(shī)仙”的緣由，也不知道他的偉大，更不知道，那與我有千年之隔的人物心里所思。那時(shí)，我與他不僅僅是隔著千年的歲月，還隔著一層心靈的高墻，隔著對(duì)人間、對(duì)世事的感悟。
小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我看“鐵杵磨成針”的故事，曾固執(zhí)地認(rèn)為，李白僅僅是一個(gè)貪玩的小孩，是家長(zhǎng)數(shù)落孩子的工具。也是那時(shí)候，我的記憶里有了李白。
到了三四年級(jí)的`時(shí)候，我背了很多很多李白的詩(shī)句，但還是有些懵懂。聽(tīng)老師講，李白的詩(shī)是多么豪放，多么壯美，我總不明白，這煩人的古詩(shī)，好從何來(lái)，意在何方？
到了五六年級(jí)，我慢慢走近了星耀歷史長(zhǎng)河的李白。“李杜文章在，光芒萬(wàn)丈長(zhǎng)”，他被后世尊為“詩(shī)仙”，自然寫(xiě)得一手好詩(shī)。這時(shí)的我，在老師、父母的教誨下，慢慢理解了詩(shī)人的廣闊胸襟，從此詩(shī)走進(jìn)了我的生活。讀李白的詩(shī)，我開(kāi)始體會(huì)到一種超越常人的豪放和一絲令人感傷的哀愁，開(kāi)始理解“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”這千古名句背后那無(wú)盡的沉思。
杜甫形容李白“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”。不錯(cuò)，酒已經(jīng)被李白喝出了境界。他可以斗酒詩(shī)百篇，可以與月亮對(duì)飲，與影子對(duì)飲。這是一種豁達(dá)、超脫的樂(lè)觀。但是，在那些歲月，這樣一個(gè)充滿(mǎn)才氣的“詩(shī)仙”，卻始終只能是一個(gè)“落魄書(shū)生”。失意的李白，只得與明月共飲，只得向影子訴說(shuō)自己的失意與痛苦。
再讀李白的詩(shī)，我試圖更多地去理解在豪放背后，那綿長(zhǎng)的漂泊之苦，思鄉(xiāng)之愁。我想，我們的心近了。
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