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課間十分鐘作文15篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的課間十分鐘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘作文1
叮鈴鈴,叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們都在寫作業(yè),忽然聽到“啊”的聲音,接著又是嗷嗷大哭的聲音。正在埋頭寫作業(yè)的同學(xué)們放下了手中的筆,一窩蜂地向哭聲“飛”去。
我坐在位置上,雙手撐著頭,皺著眉頭,一臉疑惑地想,怎么了?誰(shuí)在哭?為什么所有人都下位置了?于是我也走過(guò)去看看。哦,原來(lái)是程晉燁把開水杯放在桌子上,手不小心把水翻到了前面朱榮的身上,把朱榮的后背都給燙傷了。同學(xué)們有的叫程晉燁趕快拿紙把朱榮背上的水擦干,有的關(guān)切地問(wèn)朱榮有沒(méi)有事,有的`同學(xué)已經(jīng)急急忙忙去辦公室找老師去了。不一會(huì)就見(jiàn)胡老師急匆匆地干過(guò)來(lái)了!霸趺戳恕,老師關(guān)切地問(wèn),朱榮什么也不說(shuō),只是邊哭邊把衣服掀起來(lái)給胡老師看,胡老師邊給朱榮擦水漬邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是紅了而已,不要緊的別哭了啊朱榮。”朱榮聽了胡老師的話之后,把衣服放下來(lái),把眼淚擦干凈,回到位置上寫起了作業(yè)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,同學(xué)們都回到了自己的位置上,一場(chǎng)課間風(fēng)波就這么結(jié)束了。
課間十分鐘作文2
“叮鈴、叮鈴、......”下課鈴聲響聲響了。同學(xué)蜂擁而出,靜寂的校園熱鬧了起來(lái)。
看我們班的.“大才子”李柏林正在班上津津有味地看著書,而這時(shí)林鑫城去打擾了李柏林一下,差一點(diǎn)就被罵得狗血淋頭。
再看走廊上的“講話大王”潘鄭君佚正在玩“騎馬大賽”。規(guī)則是一個(gè)人背著一個(gè)人,被背的這個(gè)人,要把另一個(gè)被背的人給踢倒。這時(shí)潘鄭君佚背著我,我用盡全身力氣把我們班的“打架王”林崇宇給打敗了。
瞧!最熱鬧的莫屬操場(chǎng)了!好多的同學(xué)在操場(chǎng)上盡情地玩耍。我們班的班長(zhǎng)陳萱蓉在羽毛球場(chǎng)上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球,右手舉起球拍,猛地一拍,羽毛球像火箭一樣飛過(guò)球網(wǎng),另一個(gè)同學(xué)也舉起球拍,還擊了一下!昂们!”在場(chǎng)的同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
“叮鈴、叮鈴......”上課鈴聲響了,同學(xué)們只好戀戀不舍地回去上課了。
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴……”悅耳動(dòng)聽的下課鈴聲終于響了,窗外頓時(shí)喧鬧起來(lái)。而我們班的教室仍然不停地講著講著,真讓人著急。同學(xué)們不斷地向窗外張望,心早已飛到了教室外。有的男同學(xué)從抽屜里悄悄地拿出沙包,一只腳跨出了座位外,做出向教室外沖刺的樣子;有幾個(gè)女同學(xué)拿著皮筋,想下課一起玩;同桌在板凳上不耐煩地紐來(lái)扭去,好像椅子長(zhǎng)滿了刺。
同學(xué)們都把眼睛瞪得大大的,耳朵豎得直直的,等待老師一聲令下,可是老師還在不停地講著,畫著,看來(lái)十分鐘又泡湯了,正在這時(shí),老師終于說(shuō)了一聲:“下課。”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地朝教室外跑去,抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛痛快快的`,有的同學(xué)去上衛(wèi)生間,有的剛把皮筋拿出來(lái),有的沙包剛丟出去一個(gè)。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們無(wú)奈地收起了皮筋、沙包,慢慢地走進(jìn)教室。
老師,您什么時(shí)候能把這寶貴的十分鐘還給我們呀!
課間十分鐘作文4
“鈴--鈴--”鈴聲剛響起,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地將一只腳伸出桌子,可老師還是又講了兩分鐘,說(shuō)了一聲:“下課!”一剎那間,我們都一一飛奔出教室。
來(lái)到操場(chǎng)一看,人家都已經(jīng)玩上一會(huì)了,向四周一望,有跳皮筋的、有跳繩的、有玩追人的,還有的男生在那玩“叭叭”。我們也還是抓緊時(shí)間,馬上就開始玩我的“打口袋”游戲。
我們先出倒霉,結(jié)果是李媛輸了,本來(lái)還得出一個(gè),可柳林自愿當(dāng)?shù)姑沟,就由他們兩個(gè)來(lái)打我們,我和趙玉奇一伙。開始打了,我和趙玉奇可是使出了接球神功,只要是對(duì)方打過(guò)來(lái)的非危險(xiǎn)的球,我們一定能接住,在短短的`2分鐘時(shí)間里,我就接了5個(gè)球,趙玉奇更厲害,她一會(huì)就接了15個(gè),一個(gè)球就可以救一條命啊。這下可把柳林氣得火冒三丈,非要重出,可我們不同意。再看柳林,臉都被我們給氣得通紅。
正在我們爭(zhēng)執(zhí)間,“鈴--鈴--”鈴聲又響了,我們馬上結(jié)束了游戲,很不情愿地跟著隊(duì)伍回到教室,但我們的心里卻在盼望著下一節(jié)課間的到來(lái)。
課間十分鐘作文5
“起立,同學(xué)們休息。”“老師休息”。一聽到老師宣布下課的話,我們立刻精神飽滿地對(duì)老師說(shuō)。然后迅速離開座位,沖出教室。
看,有的女同學(xué)在踢毽子、跳舞蹈,有的女同學(xué)聚在一起,講馬路上的見(jiàn)聞、親身經(jīng)歷過(guò)的事情,有的女同學(xué)正在快樂(lè)的跳皮筋,她們細(xì)長(zhǎng)的腿一抬,皮筋被綁到腿上,向空中輕輕一跳,皮筋又晃晃悠悠地架到空中,真有趣!不過(guò),有些調(diào)皮的男生會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)這里胡鬧一番,氣的女生干瞪眼沒(méi)話說(shuō)。再看看教室里,值日生正在擦黑板、整理講桌,他們真辛苦!一些同學(xué)聚在一起討論問(wèn)題,一些同學(xué)正在飛快的寫作業(yè),他們對(duì)學(xué)習(xí)可真是分秒必爭(zhēng)。再看看男同學(xué),有的在玩陀螺,有的'在玩游戲王卡,有的在玩背人大戰(zhàn),有的在玩捉人,有的趕緊到廁所去方便,有的在打乒乓球。一堂課下來(lái),他們可是腰酸背痛腿抽筋,所以得活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
“叮零零叮零零”。上課零響了,下課的時(shí)間很寶貴,同學(xué)們回憶著下課的情景。
課間十分鐘作文6
“鈴鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響起,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們像出籠的小鳥,紛紛的跑出了教室,奔向操場(chǎng),開始做自己喜歡的活動(dòng)。
從遠(yuǎn)處一看,整個(gè)操場(chǎng)成了一片海洋世界。這兒一堆,那兒一伙,時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣歡笑聲。看,有幾個(gè)同學(xué)聚在一起踢毽子,只見(jiàn)彩色的花毽子聽話的在同學(xué)的腳上蹦來(lái)蹦去,上下翻飛,像一只翩翩起舞的蝴蝶。
我們班有的同學(xué)在操場(chǎng)上扔沙包,而我在夾沙包,我和安佳澤是一對(duì),我方先夾,只見(jiàn)我眼睛緊緊盯著沙包,仔細(xì)一夾,就把沙包夾到了終點(diǎn)線,我們贏了。
有的同學(xué)圍在一起,在進(jìn)行跳繩比賽。搖繩的同學(xué)使勁的.搖著跳繩,嘴里不停地?cái)?shù)著樹,跳繩的同學(xué)有節(jié)奏的一起一落,動(dòng)作敏捷,就像只只輕盈的小燕子。
最有趣的是一年級(jí)的小同學(xué),在老師帶領(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)身材高大的小學(xué)生扮演老母雞,張開雙臂,一個(gè)跑的快的小學(xué)學(xué)生扮演老鷹。你看,老鷹為了抓住小雞,突然向東跑,又突然向西跑,老母雞隨著老鷹時(shí)而向左,時(shí)而向右,小雞們緊緊地抓著老母雞的衣服,真有趣。
“鈴……”上課了,短短的課間十分鐘,馬上就結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍的走回了教室。
雖然課間只有十分鐘,但同學(xué)們都覺(jué)得很開心。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,同學(xué)們飛一般地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。頓時(shí),整個(gè)校園沸騰起來(lái)。雖說(shuō)課間只有短短十分鐘,可在同學(xué)們的眼里這十分鐘是相當(dāng)寶貴的,一點(diǎn)兒也不能浪費(fèi)哦。
看,同學(xué)們已經(jīng)玩開了,有一群同學(xué)圍著乒乓球臺(tái)觀看兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)打乒乓,只見(jiàn)乒乓臺(tái)一側(cè)的同學(xué)左手把球一拋,右手輕輕一揮,那黃色的小球就一下子“飛”了過(guò)來(lái)。另一側(cè)的同學(xué)找準(zhǔn)時(shí)機(jī),右手一揮球拍,把球打了回去。兩個(gè)人都不甘示弱,就這樣一直打著,圍觀的同學(xué)們一次一次拍手叫好!乒乓球臺(tái)的左邊,有一群女同學(xué)在踢毽子,她們踢得真好,有翹著腿踢,有交換著腳踢,還有一只腳踢。做出了各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作贏得了圍觀同學(xué)們的陣陣喝彩。毽子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,真是漂亮極了。乒乓球臺(tái)的`對(duì)面有好多男生女生在練習(xí)跳繩,有的練“雙飛”,有的練雙人跳,還有的練習(xí)跳長(zhǎng)繩,玩得不亦樂(lè)乎。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,短暫的課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室,校園里又恢復(fù)了平靜。
課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們一涌而出,跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)上,熱鬧非凡。同學(xué)們像小猴子一樣在玩耍著。
在操場(chǎng)的東邊,我看到一位同學(xué)在跳繩。她一開始用手拿住繩子的兩端,然后輕輕地把繩子甩到腳后跟,再把繩子甩到前面,快速跳起。后來(lái),她跳得越來(lái)越快,像一只袋鼠在跳來(lái)跳去。在操場(chǎng)的.中間,我看見(jiàn)有一群人在比賽跑步。他們起先叉開雙腿雙手緊緊地握成一個(gè)拳頭,像火箭一樣沖了出去。在操場(chǎng)的西邊,一個(gè)同學(xué)在踢毽子。她起先把毽子拋上空中,毽子像降落傘一樣的落下來(lái)。同學(xué)快速地用雙腳接住,毽子又像火箭一樣的射向天空。她一會(huì)兒右腳踢,一會(huì)兒左腳踢,毽子一會(huì)兒上一會(huì)兒下,真像一只小袋鼠在蹦蹦跳跳。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室準(zhǔn)備好了。
課間十分鐘作文9
一陣清脆的鈴聲響起了,我們像小燕子一樣飛出了教室。冷冰冰的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種有趣的活動(dòng)?矗械脑谕胬销椬叫‰u,同學(xué)們排成一條“蛇”,在“母雞媽媽”的身后躲躲藏藏,生怕被“老鷹”捉住了。
有的在跳皮筋,個(gè)個(gè)像可愛(ài)的精靈在皮筋上跳著歡樂(lè)的舞蹈,嘴里還哼著節(jié)奏。在走廊的一角石凳上,幾個(gè)男生臉漲得紅通通的,使勁地扳著手腕,一顆顆晶瑩的'汗珠從他們臉上流下來(lái)……也有好多同學(xué)在教室里,當(dāng)然也不閑著。像我和同桌玩橡皮大戰(zhàn)。你的橡皮擦打我的,我的橡皮擦推你的,別提有多刺激了!
有的在圖書角閱讀各種各樣的書籍,不知不覺(jué)出了神。還有的同學(xué)在認(rèn)真地做作業(yè),爭(zhēng)分奪秒,跟著時(shí)間賽跑呢!“叮鈴鈴——”美妙的上課鈴響了,這快樂(lè)而又短暫的十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們像一只只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”,操場(chǎng)又變得安安靜靜,只聽見(jiàn)一片片樹葉在風(fēng)中沙沙作響,校園里又回蕩著朗朗的讀書聲……
課間十分鐘作文10
“釘鈴鈴,釘鈴鈴”,同學(xué)們等待已久的下課鈴聲歡快地唱起歌來(lái)了。
同學(xué)們像籠子里的小鳥一樣嘰嘰喳喳起來(lái)。有的同學(xué)飛快地向教室外面走去,有的同學(xué)靜靜地坐在自己座位上看課外書。嘿!你們看,室外的走廊里,人可真多!有正在嘻嘻哈哈跳皮筋的女同學(xué) ,有正在津津有味地討論最近火爆電影的.“粉絲們”,還有正在認(rèn)真向老師討論問(wèn)題的好學(xué)習(xí)的同學(xué)們……但這會(huì)最熱鬧的還是我這里。起先,我正在如饑似渴地讀課外書,但坐在我前面的數(shù)學(xué)王子— —王資深不小心,把我的書包碰到了地上,還不左不右、不前不后正好掉在了水坑里面(這個(gè)地方灑水多了,積了一些水)。我一看,對(duì)他友好地使出了我的秘密武器——“排山倒海”!我假裝用力把 我的雙手向他的背上打去。他也對(duì)我用了“三十六妙計(jì)——老虎吼山”,他用力的把“火拳頭”向我的肩上打來(lái),并且大吼一聲。接著,我又向豬豬俠那樣使出了“降龍十八掌”“飛速快拳”“跳芭蕾 舞”……
“上課了,請(qǐng)同學(xué)們回到教室了。”上課的鈴聲又響了,我們趕快各自回到自己的座位上了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘!
課間十分鐘作文11
下課了,同學(xué)們像一只只快活的小鳥飛出了教室。這下,操場(chǎng)上熱鬧極了:他們有的跳短繩,有的捉迷藏,還有的踢毽子。
瞧!我和王妍正在比賽跳短繩呢!比賽是兩局決定勝負(fù):比賽一次性跳短繩的次數(shù)。蘭翔軼和陳琳當(dāng)裁判,蘭翔軼數(shù)王妍的',陳琳數(shù)我的。比賽開始了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)?蓻](méi)過(guò)多久,我一時(shí)失誤跳停了。陳琳說(shuō):“楊語(yǔ)佳跳了五十二個(gè)”,陳琳的話剛說(shuō)完 ,王妍也停了。蘭翔軼說(shuō):“王妍,五十三個(gè)”,陳琳說(shuō):“第一局,王妍勝”。第二局比賽開始,我下了決心一定要超過(guò)王妍,要比她多。于是我努力地跳起來(lái),我手的形狀好像彎彎的月兒,我的腳只是輕輕地踮一踮,好像小雞啄米。王妍的腳平平的,身子直直的,眼睛死死地看著我的繩,好像在想:楊語(yǔ)佳你怎么還不跳停啊 !我一直認(rèn)真地跳,可后來(lái)體力越來(lái)越支撐不住了,我咬緊牙,挺著。就在我快要挺不住的時(shí)候,王妍放慢了速度,停了下來(lái)。蘭翔軼說(shuō):“王妍跳了一百二十個(gè)”。不一會(huì),我也接著停了下來(lái),陳琳大聲宣布:“楊語(yǔ)佳跳了一百三十一個(gè)”。蘭翔軼緊接著說(shuō):“楊語(yǔ)佳勝利” 。我和王妍挑了個(gè)平手,看來(lái)我倆真是旗鼓相當(dāng),我們的課間休息是多么有趣!
課間十分鐘作文12
叮鈴鈴,一陣清脆的鈴聲過(guò)后,同學(xué)們紛紛跑出教室,個(gè)個(gè)像脫了韁的馬似的,飛奔到操場(chǎng)上盡情地玩耍。原本寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹S袃晌慌瑢W(xué)在踢毽子,她們專注地盯著自己的羽毛毽子,那毽子像長(zhǎng)了翅膀的小鳥,忽上忽下,時(shí)而左時(shí)而右。有一位女同學(xué)在跳短繩,她步履輕快,神態(tài)自若,像一只自由自在的'小燕子。還有三位女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,在跳的那位頭上的辮子就像兩只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,翩翩起舞!
“加油!”“加油!”原來(lái)是男生們?cè)谂e行一場(chǎng)激烈的拔河比賽。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)面紅耳赤,渾身使出吃奶的力氣,使勁拽著繩子,像一只只兇猛的老虎,想戰(zhàn)勝對(duì)手。旁邊的啦啦隊(duì),呼喊聲,加油聲,此起彼伏……
伴隨著上課鈴聲的響起,大家結(jié)束了這愉快的課間十分鐘,投入到緊張而有趣的課堂聽課中去。
課間十分鐘作文13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”
這聲音仿佛有魔力,讓一根根緊繃的神經(jīng)松弛下來(lái)。下課了,等老師一出去。班里便炸開了鍋,同學(xué)們一窩蜂似的擠出去,透透氣,放松放松心情。女生們?nèi)齼蓛删墼谝黄,無(wú)關(guān)緊要的有趣話題。男生們則是你追我趕,嬉戲打鬧,來(lái)活動(dòng)下筋骨。
當(dāng)然,凡事都有例外,我們班也一樣。班里也不乏下課后,依舊在回想上課時(shí)老師所講知識(shí)的'“學(xué)霸”。他們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,聚精會(huì)神的盯著課本。仿佛是古時(shí)的軍師,嚴(yán)肅而認(rèn)真。
其實(shí),無(wú)論選擇課余學(xué)或不學(xué),都有利或弊。學(xué)了,大腦得不到放松,上課時(shí)難免分心或注意力不夠集中,下節(jié)課效率可能就不怎么影響。不學(xué),上課時(shí)不懂的問(wèn)題就可能被忽視,學(xué)過(guò)的得不到鞏固。
當(dāng)然,課間到底怎么利用才好,還是要按照自身的情況來(lái)決定。
課間十分鐘作文14
“丁零零,丁零零”在幾個(gè)小小的音符的帶動(dòng)下,操場(chǎng)開始沸騰起來(lái)了。
同學(xué)們各個(gè)變的生龍活虎!和課堂時(shí)的寂靜形成極大的差別。同學(xué)們有的跳皮精,有的.賽跑,有的進(jìn)行“智力大比拼”,還有的玩各種各樣的自編游戲,玩耍得不亦樂(lè)乎。其中最激烈的要數(shù)打乒乓球的小組了。一個(gè)個(gè)乒乓小將奮力拼搏著,你推我擋的,一下子扣,一下子削,打了幾十回合仍然不分勝負(fù)。
忽然,甲方發(fā)了個(gè)快球,乙方眼明手快,立即把球扣了回去……羽毛球小組的隊(duì)員也是干勁十足,一會(huì)兒打高球,一會(huì)兒打低球,讓眼花繚亂。突然,一方打了一個(gè)遠(yuǎn)球,這個(gè)球像裝了火箭噴射器一樣,迅速飛向敵后陣地,眼看就要落地了,另一方迅速向后退了幾步把這個(gè)球挑了回去,呵呵,又是虛驚一場(chǎng)。在他們激烈拼殺時(shí),觀眾也在全神貫注的看著!凹佑停 薄熬省薄案傻暮!”加油聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。“丁零零,丁零零”上課了,同學(xué)們又回到了教室。操場(chǎng)上頓時(shí)又變的那么寂靜。
課間十分鐘作文15
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課的鈴聲給我們送來(lái)了快樂(lè)的時(shí)光。
一下課,同學(xué)們就蜂擁般地沖出教室,有的聊天,有的追逐打鬧,有的'去上廁所……反正他們都是忙得不已樂(lè)乎。但在教室里我卻看見(jiàn)了一位同學(xué)在教室里安靜的寫作業(yè),走近仔細(xì)一看原來(lái)是薛亦白。只見(jiàn)他,左手按著書,右手握著筆正在埋頭寫著什么,我很納悶,上前問(wèn)道:“大家都出去玩了,多自在!你為什么這時(shí)在教室里寫作業(yè),而不出來(lái)玩?你不累嗎?”他笑了笑,說(shuō):“不累,在學(xué)校把作業(yè)寫完了,就可以在家多看一會(huì)課外書了,何樂(lè)而不為呢?”我聽完他的話,恍然大悟,怪不得人家堪稱本班學(xué)霸原來(lái)是惜時(shí)如金呀!聽了他的話,我覺(jué)得我也要向他學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,多看一些課外書,增長(zhǎng)我課外知識(shí),提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。于是,我立即回到座位也靜下心開始寫作業(yè)了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課的鈴聲又響了,今天的課間我的收獲可不一樣!
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