再試一次作文14篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的再試一次作文，歡迎閱讀與收藏。

　　再試一次作文 篇1

　　經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，也許再試一次，就會(huì)成功。

　　——題記

　　春天到了，草兒披上了新衣服，花兒露出了笑臉，芽?jī)呵那牡靥匠隽祟^，山上、田野里，滿是生機(jī)勃勃的景象……

　　河水漲起來(lái)了，魚(yú)兒自由自在地游玩，天晴朗了，鳥(niǎo)兒自由自在、無(wú)拘無(wú)束地飛翔，森林蔥郁起來(lái)了，猴子又玩起了秋千……

　　燕子歸來(lái)了，走時(shí)，還沒(méi)長(zhǎng)滿羽毛，回來(lái)卻帶著小寶寶。寶寶住在新筑的巢里，每天哼著小調(diào)等著媽媽帶著食物回來(lái)。日子一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的羽毛也長(zhǎng)得差不多了，媽媽就帶著小鳥(niǎo)學(xué)飛。

　　第一次，小鳥(niǎo)從窩里直竄下去，拍拍翅膀，還沒(méi)飛起來(lái)就落在草叢里，小鳥(niǎo)卻不氣餒，第二次，摔倒地上，第三次、第四次、第五次……小鳥(niǎo)都沒(méi)飛起來(lái)，同齡的`鳥(niǎo)早學(xué)會(huì)飛了，他們排斥、歧視那只飛不起來(lái)的鳥(niǎo)。鳥(niǎo)很失落、難過(guò)，卻不料從巢里掉了下去，正碰上一群逮鳥(niǎo)的孩子，鳥(niǎo)兒邊跑、邊跳、邊拍打翅膀，嘴里不停地呼喊媽媽。鳥(niǎo)媽媽覓食回來(lái)，卻不見(jiàn)巢中的小鳥(niǎo)兒，她百般焦急，卻不知所措，她猛地一下躥上高空，看見(jiàn)正呼喊自己的孩子，奮不顧身，直接俯沖下去，救走了孩子。鳥(niǎo)媽媽為了自己孩子的安全，每天早出晚歸覓食，白天就和小鳥(niǎo)兒練習(xí)飛行，可無(wú)數(shù)次練習(xí)之后，小鳥(niǎo)兒卻還不會(huì)飛，日子就還樣一天天地過(guò)去了……

　　眼看夏委就快要到了，雨季也即將來(lái)臨。鳥(niǎo)媽媽更加努力了，鳥(niǎo)兒卻一直都不會(huì)飛。這一天早，鳥(niǎo)媽媽出去覓食了。不一會(huì)兒，就天昏地暗，雷鳴隆隆，狂風(fēng)呼嘯，一聲巨雷后，便有一棵樹(shù)著火了，小鳥(niǎo)兒被風(fēng)刮到地上，大火隨之燒來(lái)。大火吞了一切，所到之處，無(wú)一生還。當(dāng)大火快燒到小鳥(niǎo)時(shí)，小鳥(niǎo)本身的生存意識(shí)，使它拍起了翅膀，習(xí)到半空中，卻不幸落下來(lái)了，他試了一次，兩次、三次……卻沒(méi)能飛起來(lái)。此時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡，它感到死神快來(lái)了，心里感到絕望，最后，它想再試一次，站起來(lái)，拍拍翅膀，愈拍愈有力，借著熱氣上升之力，它飛起來(lái)了。覓食回來(lái)的鳥(niǎo)媽媽看到一片火海，它難過(guò)、失落、悲傷……百感交集。正當(dāng)它快崩潰時(shí)，小鳥(niǎo)兒飛到了它身邊，它高興極了，自己的孩子，非但沒(méi)有死，還學(xué)會(huì)飛了，從此，孩子就和媽媽幸福地生活在一起了。

　　人生就這樣，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后，也許再試一次，就成功了。

　　再試一次作文 篇2

　　“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這是愛(ài)迪生的名言。假如你深思一會(huì)兒，它所蘊(yùn)涵的哲理會(huì)使你頓時(shí)醒悟，會(huì)在你失去信心、斗志和體力時(shí)為你心靈彌補(bǔ)創(chuàng)傷，使你重新振作，向成功的彼岸駛?cè)�。是什么方法使偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不怕失敗呢？

　　“再試一次”，是他成功的動(dòng)力，正是由于它，愛(ài)迪生反復(fù)的試驗(yàn)，不斷的失敗都被他甩在了身后。如果沒(méi)有它，也許我們?cè)诤谝怪兄两窆饷鳎�是它讓�?ài)迪生反復(fù)試驗(yàn)成千次最終獲得了舉世聞名的`成就，他一生中發(fā)明了如此之多的新事物，如果沒(méi)有“再試一次”，這又怎能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢？古今中外又有多少個(gè)真正的天才能第一次就馬到成功呢？如果沒(méi)有它在我們心靈上勸說(shuō)和幫助，那么世界會(huì)變成什么樣呢？

　　當(dāng)你在風(fēng)平浪靜的海面上行駛，不知哪里來(lái)的波濤駭浪將你卷入海底時(shí)你會(huì)放棄嗎？當(dāng)然不會(huì)，這時(shí)它可會(huì)使獲得生命的誕生。它的作用可真不小吧！

　　“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！蹦切┠懶∪缡蟮娜藭�(huì)尊從它的，假如你再次遇見(jiàn)它，為什么你不再試著爭(zhēng)取它呢！有了上次經(jīng)驗(yàn)加上充足信心，你還恐懼嗎？你還會(huì)被它所恐嚇嗎？

　　假如你現(xiàn)在正在研究一道習(xí)題，而且已經(jīng)花了很長(zhǎng)時(shí)間，也許你會(huì)放棄，但為什么不再試一次，也許幸運(yùn)之神會(huì)降臨到你的身邊，不要輕易放棄。

　　假如你正在攀登一座巍然聳立的山峰，你已經(jīng)筋疲力盡，為何不想想“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的境界呢？當(dāng)你的手變成血肉模糊時(shí)，你依然要向上爬，你要用“再試一次”將它征服。

　　當(dāng)你在精神世界里迷茫時(shí)，為什么不相信有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡钠孥E呢？

　　當(dāng)你面臨挫折時(shí)、阻礙時(shí)，“再試一次”將是你最完美的選擇，它會(huì)用那神奇的力量使你到達(dá)成功的幸福彼岸。

　　再試一次作文 篇3

　　“答應(yīng)我，我們?cè)僭囈淮巍！?/p>

　　掛著淚珠的睫毛愕然地舒展開(kāi)來(lái)，溢著淚水的眼眸突然間又綻放出希望的光芒。但，似乎并沒(méi)有什么作用，很快就又被滿滿的不自信澆了滿滿一盆的冷水，滅了。

　　“不！我不行的！”我?guī)е�哭腔喊著�?duì)媽媽說(shuō)。是啊，就算再怎么樣我還是不行，明明已經(jīng)很努力的學(xué)習(xí)，可是每一次考試都還是做不好�；蛟S是先天智不如人。我總是想，就這樣放棄吧。

　　如今，我坐在教室里的最后一個(gè)角落，這次考試是由成績(jī)來(lái)排名的。我的內(nèi)心灰暗到全世界已經(jīng)都看不見(jiàn)我，也沒(méi)有人會(huì)注意到。眼前的奮筆疾書(shū)的`身影都是我們年級(jí)里的佼佼者，而我又何嘗算什么？我感受到泰山壓頂?shù)牧α浚瑓s無(wú)法做到不彎腰。我也好想，如若是我能夠像她們一樣，爸爸媽媽會(huì)多為我感到驕傲呀，可遺憾是為什么我做不到。

　　我的成績(jī)是真的很差，我銘記老師說(shuō)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛，可我失落地感覺(jué)自己連起跑也不會(huì)。每一次考完試我都要傷心得不行，要像沒(méi)長(zhǎng)大的小孩一樣撲在媽媽的懷里，一邊聽(tīng)她安慰我教導(dǎo)我，一邊真心難過(guò)。只會(huì)難過(guò)。

　　這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭？我也想要有出人頭地的一天，爸爸媽媽主動(dòng)摟著我開(kāi)心的笑著夸我，得意洋洋地像他們的親朋好友偶爾炫耀。所以！我現(xiàn)在要振作起來(lái)！決心要成為父母口中的驕傲！

　　有志者事竟成。我笨我不怕，只要相信眼前的只是乘風(fēng)破浪，我正應(yīng)該直掛云帆濟(jì)滄海！回想著媽媽說(shuō)過(guò)的話，我感覺(jué)自己似乎又充滿了正能量，希望的朝陽(yáng)又在心中升起。相信老天會(huì)愛(ài)笨小孩，要知道凡事應(yīng)該一步一步地慢慢來(lái)。從今開(kāi)始，不管以后遇到多大的困難和艱辛都不會(huì)恐懼，化絕望為動(dòng)力，才能從失敗奔向成功，屢戰(zhàn)屢敗就勇敢再戰(zhàn)。陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后。

　　我雖然坐在角落，但我卻發(fā)現(xiàn)了一扇窗，雖然窗外下了很多天的雨，但我相信，我敢于等待，敢于再次挑戰(zhàn)，或許明天太陽(yáng)就會(huì)出來(lái)，溫暖的洋溢著灑滿心間，照亮這個(gè)黑暗的角落！

　　“是的，再試一次！”

　　再試一次作文 篇4

　　成功不是一次得來(lái)的，在成功背后是多次的嘗試和努力。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的`英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。

　　一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén)，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試�！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

　　在生活中我們也應(yīng)該像那位年輕人一樣，不斷地去努力與嘗試，跌倒并不可怕，可怕的是你跌倒了之后就一直原地趴著不動(dòng)。

　　我記得我學(xué)楷書(shū)時(shí)那一筆“捺”畫(huà)我寫(xiě)了幾遍就是寫(xiě)不好，所以也就悄悄放棄了對(duì)它的練習(xí)，直到那一天老師給了我們一張仿影，讓我們作品創(chuàng)作，這下可苦了我，那篇仿影里的字沒(méi)幾個(gè)沒(méi)有捺畫(huà)的。哎！沒(méi)辦法，回了家拿草紙練了一遍，那字我自己都看不下去了，把紙團(tuán)成團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。我再寫(xiě)！……就這樣我把捺畫(huà)寫(xiě)了一遍又一遍，把那篇作品臨摹了一次又一次。蒼天不負(fù)有心人，那篇作品我終于能寫(xiě)好了，我也攻破了那捺畫(huà)的大關(guān)。

　　現(xiàn)在我一想，為什么那時(shí)候我開(kāi)始時(shí)不再多試幾次呢？是啊，如果我開(kāi)始時(shí)多練幾遍那么我也早就不被那一筆而困惑了。從此我也明白了“從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)”！

　　再試一次作文 篇5

　　人生的道路不可能是一帆風(fēng)順，挫折與困難再所難免，但是它們也是一種財(cái)富。只要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出失敗的原因，繼續(xù)嘗試，最終必將會(huì)擁抱一片燦爛和輝煌。

　　挫折是再所難免的，人的一生總會(huì)遇到許多挫折和打擊。美學(xué)家朱光潛說(shuō)：“正路并不一定是平坦大道，難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，要繞一些彎，甚至難免誤入歧途�！痹诮�(jīng)受了挫折后，我們能否從容面對(duì)挫折，勇于喊出“在試一次”呢？

　　害怕挫折不感嘗試的人是永遠(yuǎn)都不會(huì)享受到成功的樂(lè)趣的試想如果沒(méi)有在試一次的勇氣愛(ài)迪生能否在失敗5000多次后發(fā)明出鎢絲電燈泡？如果沒(méi)有再試一次的'信心福樓拜能在19次退稿后發(fā)表自己的作品嗎？如果沒(méi)有再試一次的膽量鄧稼先能在多次失敗后成功制造兩彈一勛嗎？如果沒(méi)有再試一次的精神居里夫人能在無(wú)數(shù)次失敗后成功的制造第一一克鐳嗎？此類事例舉不甚舉。敢于對(duì)挫折說(shuō)“不”著是成功的共同點(diǎn)。

　　“再試一次”代表的是一種永不言敗的精神，是是一個(gè)真理漸進(jìn)的過(guò)程。永不言敗再試一次是獲得成功的先決條件。不過(guò)這個(gè)反復(fù)的過(guò)程卻達(dá)數(shù)百次之多。須知，發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理決不會(huì)像發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的一只鳥(niǎo)那樣簡(jiǎn)單。這個(gè)過(guò)程往往會(huì)失敗幾百次甚至上千次。

　　成功需要挑戰(zhàn)，我們要勇敢的接受挑戰(zhàn)。只要我們找準(zhǔn)方向，抓牢鐵索，那么終有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰擁抱燦爛和輝煌。

　　為了成功，“再試一次”吧！

　　再試一次作文 篇6

　　有人說(shuō)過(guò)，失敗乃成功之母，我覺(jué)得再試一次代表一種決心，堅(jiān)定不移的目標(biāo)；再試一次代表一種勇氣，努力奮斗的自信；再試一次代表一種毅力，持之以恒的努力。

　　那天正值夏日，熾熱的太陽(yáng)將熱乎乎的大地烤了一遍又一遍，街上的路人都大汗淋漓，在陰涼的'樹(shù)下，扇著扇子也無(wú)法解熱。

　　“快點(diǎn)快點(diǎn)，爸爸。就是前面的廣場(chǎng)�！蔽艺f(shuō)道。我便急急忙忙拉著父親進(jìn)溜冰場(chǎng)，雙手抓緊欄桿輕輕地掂起腳尖，不禁尖叫起來(lái)：“大家都好厲害，好漂亮的姿勢(shì)�。　蔽伊w慕的眼光直射著溜冰場(chǎng)，心想，我也要學(xué)會(huì)溜冰然后就可以一邊溜一邊擺姿勢(shì)了，好漂亮，好酷炫。

　　我跟著父親去領(lǐng)溜冰鞋，雙手捧過(guò)溜冰鞋，乖巧的向阿姨道謝。然后，我迅速回到椅子上開(kāi)心開(kāi)始套鞋子，我快速綁完最后一條鞋帶就心急地站了起來(lái)卻不由自主的倒下，雙手立即握著父親，拍拍心口，輕呼著氣，父親只好牽著我走到溜冰，我急忙放開(kāi)雙手，雙腳都踏入，卻控制不住平衡，整個(gè)人往后摔，屁股落地，我坐在場(chǎng)上看著來(lái)來(lái)往往的人，不服輸?shù)男睦韽?qiáng)迫自己忽略疼痛。我靠著欄桿，靠著欄桿爬了上來(lái)，我穩(wěn)住自己保持好平衡，自信的向前跨，只溜了一小段又摔倒，這下終于忍不住疼痛輕聲哭著，把剛才摔倒的難過(guò)全部宣泄出來(lái)，不滿地撅起小嘴，眉毛一顫一顫，兩條淚痕顯得尤為明顯。父親走到我身邊，我舉著摔倒的手臂給他看，哽咽道：“爸爸，好痛好痛。”父親揉了揉我的手臂，摸了摸我的頭，用他雙手輕輕拭著我的眼淚。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，溜冰呢，是一種技能。每個(gè)學(xué)它的人都會(huì)摔倒，不要怕疼，這是必須的。這樣吧，爸爸答應(yīng)你，只要你摔倒過(guò)五十下，就學(xué)會(huì)溜冰了。

　　我睜大眼睛，雙手胡亂抹著臉蛋的淚跡，倚著欄桿，扶著父親的手站了起來(lái)。我大膽的向前滑去，心里一遍一遍數(shù)著摔到的次數(shù)。摔得越多，我越開(kāi)心，因?yàn)樽C明我離學(xué)會(huì)越近，熟練的技術(shù)也是這樣練成的，如今的我已經(jīng)不怕摔倒帶來(lái)的疼痛。

　　再試一次需要你的勇氣，需要你堅(jiān)定的決心。不要畏懼失敗，勇敢再試一次，或許你就能成功。我始終堅(jiān)信，每一次的失敗都是進(jìn)步的證明。再試一次吧，無(wú)論什么事情！

　　再試一次作文 篇7

　　曾經(jīng)的我，更多的是失望、哭泣、恐懼、挫敗……但，有了那個(gè)“再試一次”，我有了翻天覆地的變化。

　　小學(xué)畢業(yè)了，爸媽覺(jué)得是時(shí)候讓我獨(dú)自騎車上學(xué)了，就買(mǎi)了一輛自行車給我。

　　我一個(gè)女生柔柔弱弱的，個(gè)子矮、腿短，又沒(méi)有什么騎車經(jīng)驗(yàn)，在一個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我把車推到空曠地方，要求爸爸媽媽在后面扶車。第一次，我用腳踏了半圈，手心里出汗了；第二次，我踏了兩圈，整個(gè)腦子都是緊張、害怕；第三次，我鼓起勇氣踏上三圈，整個(gè)人老像在走向地獄之門(mén)，即使爸爸媽媽在車后扶我，還是滿臉恐懼；第四次，我向爸爸媽媽怒吼，叫他們不要推車，我現(xiàn)在還不需要速度。

　　第幾次我記不清了，總之離開(kāi)學(xué)還有七八天，爸爸媽媽早就不來(lái)幫我扶車，我也能踏上二三圈了，但，我把目標(biāo)定在踏五圈以上。又是新的一天，我早早起床，”騎“著車跌跌撞撞地來(lái)到空曠的地方，就好像一個(gè)剛能走路的小孩蹣跚學(xué)步一般。我深深吸了一口氣，抓緊把手，腳一蹬，就前進(jìn)了，我從上午練習(xí)到中午，雖然沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但目前”最高紀(jì)錄“是三圈半，至少我還在進(jìn)步，只是何時(shí)，能順利騎車呢？我難道真的比其他孩子笨嗎？帶著疑惑又有些沮喪的'心情，下午我又出現(xiàn)在那個(gè)地方，像往常一樣練習(xí)著。太陽(yáng)落山了，好像看厭了我的笨拙；小鳥(niǎo)飛走了，好像在嘲笑我的笨拙；人漸漸少了，好像睹煩了我的笨拙。最后一次了，達(dá)不到目標(biāo)，明天又得早起，再試一次吧——我又搓了搓手，再次深深呼吸，平視前方，心里祈禱著。開(kāi)始騎車了，心里一片空白，只數(shù)著一圈！兩圈！三圈！四圈�。�！五圈！��！六圈！��！會(huì)了，會(huì)了，終于會(huì)了！因?yàn)檫^(guò)度興奮，撞向了前面的障礙物，但我心里仍然很開(kāi)心。

　　再試一次，我明白了：我并不笨，只是缺少自信心罷了。

　　再試一次作文 篇8

　　“再試一次，必定成功”這句話已經(jīng)成為了我的座右銘，這句話怎么會(huì)成為我的座右銘的呢?這還有一段故事呢!

　　有一個(gè)小孩在一次火災(zāi)中被燒成重傷，雖然醫(yī)院全力搶救脫離了生命危險(xiǎn)，但下半身卻沒(méi)有了知覺(jué)，醫(yī)生告訴孩子的媽媽，說(shuō)他只能靠輪椅度日了。有一天，天氣很好，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣，而后，媽媽有事出去了，一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)在他的心底萌動(dòng):我一定要站起來(lái)!”他奮力地推開(kāi)輪椅，然后拖著那無(wú)力的雙腿，用雙手在草地上匍匐前進(jìn)，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著，他用盡全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來(lái)，并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來(lái)歇口氣，咬緊牙，拖著雙腿再次出發(fā)，直到籬笆墻的盡頭。

　　自那以后，他身體恢復(fù)很快，先事慢慢站起來(lái)，漸漸可以獨(dú)立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起來(lái)。自此，他的.生活與一般男孩再無(wú)兩樣，到他讀大學(xué)的時(shí)候，還被選進(jìn)了田徑隊(duì)。他是誰(shuí)?他就是葛林康漢寧博士，他曾經(jīng)跑出過(guò)全世界最好的成績(jī)。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，你們也許想不到吧!是啊!是想不到一個(gè)小孩竟會(huì)有這樣大的勇氣和毅力。這實(shí)在令人想不到，對(duì)啊!也許，就再那一次之下，我們的夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí)，不再虛有;也許，就在那一試之下，成功就會(huì)和你握手，享受生活的美麗。

　　再試一次作文 篇9

　　我拖著疲倦的身子在白線間來(lái)回跳躍了一次又一次，醒目的白線是那么的近在咫尺，可我的雙腳卻怎么也夠不到，顯得又是那么的遙遠(yuǎn)，可望而不可即。

　　我在一旁坐了下來(lái)，揉著酸痛的腿，低頭沉思。

　　“難道我就注定跳不過(guò)那條小小的橫線嗎？”我一遍又一遍地問(wèn)著自己，沮喪和失望堆滿了心頭。恍惚間，我想起了一個(gè)成語(yǔ)：滴水穿石。滴水穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。

　　我的思緒開(kāi)始活躍起來(lái)，記得曾看到一個(gè)故事，有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而公司并沒(méi)有刊登招聘廣告，總經(jīng)理破例讓他試一次，結(jié)果年輕人表現(xiàn)糟糕，總經(jīng)理叫他準(zhǔn)備好了再來(lái)試。一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司，這次他依然沒(méi)有成功。就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

　　年輕人面試5次才被錄用，愛(ài)迪生更是嘗試了1200多次才發(fā)明了電燈，想到這里，我從地上站了起來(lái)，重新走到白線前，一遍又一遍地重復(fù)先前的動(dòng)作，試一次，再試一次，起跳……汗水濕透了我的衣襟，我漸漸地掌握了一些技巧，一次次地跳躍，我的雙腳離那條線越來(lái)越近了……終于，在空中劃過(guò)一條華麗而絢爛的弧線后，我越過(guò)了那條夢(mèng)寐以求的'白線。勞累和汗水都是值得的。

　　也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次！”

　　勇氣并不總是表現(xiàn)的轟轟烈烈，有時(shí)她只是黑夜中的輕輕一句：我要再試一次。再試一次，前面就海闊天空。

　　再試一次作文 篇10

　　汗水浸濕了我的后背，額上密密麻麻的汗珠順著臉頰滑落，一滴滴分明地跌落在地。模糊的黃色桿子在我眼前搖搖晃晃，加油的吶喊聲在我耳邊嗡嗡作響。我在心里一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“別怕，再試一次！”

　　可是，我累了，太累了，我真想放棄這場(chǎng)比賽，坐在地上休息一會(huì)兒。我再一次努力地向前跑去，想再嘗試著跨越那道桿子�？晌业碾p腳如同釘在沙石地上的木樁，沉重得抬不動(dòng)絲毫。這時(shí)耳邊傳來(lái)裁判的聲音：“還有最后一次機(jī)會(huì)！”

　　汗水將我的雙眼蒙上了一層薄薄的霧，恍惚中左耳傳來(lái)爸爸熟悉的聲音：“你還是別學(xué)了，你不會(huì)成功的！”我不信，我再一次站上平衡車，努力地讓它聽(tīng)從我雙腳的使喚�？墒�，它左右搖晃，不停地亂動(dòng)，我把持不住了，最終重重摔倒在地。望著腳上那一道醒目的摔痕，我發(fā)誓一定要成功，要讓大家對(duì)我刮目相看。我卯足全力，全神貫注，經(jīng)過(guò)一次又一次不懈的努力，我終于成功駕馭平衡車了！

　　回憶的列車?yán)^續(xù)往前行駛，驀地，右耳又傳來(lái)一個(gè)聲音：“你再怎么努力也學(xué)不會(huì)，還不如趁早放棄！”一幅幅被否定的.圖畫(huà)，一聲聲勸我“打道回府”的聲音，我心煩意亂。我的旁邊簇?fù)碇�各色的繪畫(huà)天才，偷瞥一眼不禁汗顏，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但再細(xì)瞧墻上張貼的樣圖，放棄的念頭立刻又被我打消了。我在心底暗暗給自己打氣說(shuō)：“別怕，再試一次！”我再一次拿起樣圖，仔細(xì)揣摩它的構(gòu)圖，順著筆端，反復(fù)勾勒。很快，一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)圖便勾勒出來(lái)了。我小心翼翼地添上細(xì)節(jié)，著上顏色，左右思定后交了上去。結(jié)果喜人，我竟獲得了畫(huà)畫(huà)比賽的一等獎(jiǎng)！

　　過(guò)往的一幕幕畫(huà)面在我腦海中一閃而過(guò)，心中的熔巖再一次沸騰起來(lái)，我反復(fù)激勵(lì)自己，再一次暗暗打氣：“別怕，再試一次！”我像被強(qiáng)大的助推劑引燃般，猛地向那根黃色桿子沖去，咬牙、抬腳、縱身一躍，我跳過(guò)去了！場(chǎng)內(nèi)歡呼聲頓時(shí)如排山倒海般一陣陣涌來(lái)。

　　筋疲力盡的我癱倒在地，老師激動(dòng)地跑來(lái)，抱住我說(shuō)：“恭喜你！你打破了學(xué)校跳高記錄！”唇角揚(yáng)起明媚，一簇?zé)熁鹪谖倚念^怒放，璀璨明亮，激動(dòng)的淚水奪眶而出，此刻腦海中那句話再次回響——

　　別怕，再試一次！

　　再試一次作文 篇11

　　世上無(wú)難事，只要肯攀登

　　——題記

　　成功的路，定必有坎坷。也必定會(huì)有失敗。但是，我相信失敗并不可怕，可怕的是你失去了信心，向失敗屈服。

　　沒(méi)有人天生就會(huì)成功�！拔乙�卡住命運(yùn)的喉嚨，決不會(huì)向命運(yùn)屈服�！本褪沁@句話，讓貝多芬得到了成功。因?yàn)�，他有一個(gè)不屈的靈魂，不管是多大的困難，他都會(huì)再試一次！再試一次，眼前便是成功的輝煌！

　　看見(jiàn)明亮的燈光，我想，大家都會(huì)想起愛(ài)迪生造電燈的故事吧！那時(shí)候還沒(méi)有電燈，愛(ài)迪生不斷的.采用新的材料。他試了一千多種時(shí)，他的助手勸他說(shuō)：

　　“算了吧！別再試了！那是不可能做到的事！”

　　“再試一次，也許下一次就會(huì)成功！”這位偉大的大師頭也不回的說(shuō)。

　　真是大師風(fēng)范！真的有不可能做到的事嗎？這位偉大的發(fā)明家用行動(dòng)向世界證明了！在兩千多次的實(shí)驗(yàn)中，他成功了！朋友們。別對(duì)自己說(shuō)“做不到”。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”。

　　人生的路，處處風(fēng)雨阻，莫畏難，再試一次！我們應(yīng)該要向失敗發(fā)起挑戰(zhàn)!曾見(jiàn)到一群鳥(niǎo)兒在練習(xí)飛翔，它們幼小的身體一次次從空中重重的摔了下來(lái)。我有點(diǎn)于心不忍，想上去幫它們。這時(shí)，它自己站了起來(lái)，又向天空飛去，一次比一次摔得更重。但是，它們一次又一次飛上藍(lán)天……后來(lái)的事，我并不知道，但是，我相信它們一定能展翅飛翔。

　　其實(shí)，人也何嘗不是如此呢？我們的學(xué)習(xí)生活中有不少的挫折，但是，我們能向挫折屈服嗎？不！我的體育不行，跑步得了個(gè)倒數(shù)第一，但，我并沒(méi)有放棄。每天放學(xué)，我要在學(xué)校跑步。現(xiàn)在，我的體力速度漸漸上升。我相信，下一次，我會(huì)有一個(gè)新的突破！

　　再試一次！朋友們！相信再一次之后會(huì)是成功的輝煌！

　　再試一次作文 篇12

　　都說(shuō)我膽大，可是，一到課堂上，我就仿佛變了個(gè)人似的，我的手重似千斤，總是不敢舉起。就在那天，一抹微笑，徹底改變了那個(gè)在課堂上缺乏自信的我。

　　“王懿涵，請(qǐng)你來(lái)回答一下這道題目�！闭�在上課的楊老師突然叫到了我的名字。我渾身一激靈，要知道，從楊老師帶我到現(xiàn)在，在她的課堂上，我的.手一次都沒(méi)有舉起來(lái)過(guò)。我總是低著頭，躲在前面兩位同學(xué)的背后。

　　我看了一眼老師，她目光嚴(yán)肅，我有種不祥的預(yù)感。我極不情愿地站起身來(lái)，也許起來(lái)慢的緣故，凳子與地面摩擦著，發(fā)出了撕心裂肺的叫聲。我低著頭，怯怯地瞄了四周一眼，呀，全班同學(xué)的目光都已聚集在我的身上。我心里一慌，漲紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“這……這句話，我……我……”話未說(shuō)完，全班哄堂大笑，我的臉紅得像煮熟了的螃蟹似的。“安靜！”老師嚴(yán)肅地提醒，全班肅然無(wú)聲。老師徑直朝我走來(lái)，我的心提到了嗓子眼：完了，這回死定了！我不怕老師的批評(píng)，但我怕老師失望的眼神，更怕同學(xué)們的嘲笑。

　　怎么啦？老師怎么沒(méi)批評(píng)我？我偷偷睜開(kāi)眼睛，出現(xiàn)在我眼前的不是老師生氣的面孔，而是老師慈祥的笑容。她看了看我的試卷，微笑著說(shuō)：“你試卷上的答案回答得很好，很完整，你不敢舉手，只是因?yàn)槟闩伦约簳?huì)回答錯(cuò)誤，會(huì)很丟臉。你不要怕，慢慢來(lái)，回答錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，但你對(duì)自己一定要有自信。來(lái)，再試一次，膽子要大。

　　那笑容，就像一道春陽(yáng)，融化了我心中的堅(jiān)冰。我仿佛一下子渾身充滿了力量，深吸了口氣，把答案大聲地說(shuō)了出來(lái)。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我抬頭看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師也正滿臉欣喜地望著我，那笑容好美。

　　那天，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是那一抹微笑改變了我。我要感謝楊老師，她是我生命中的天使。

　　再試一次作文 篇13

　　周四下午，我倚在電腦教室的墻上，不斷地做深呼吸，極力讓自己平靜下來(lái)，如果把我對(duì)電腦課的看法告訴同學(xué)們，他們鐵定以看外星人的眼光來(lái)看我：我對(duì)電腦課的恐懼比起美國(guó)人對(duì)本。拉登的恐懼是有過(guò)之而無(wú)不及。

　　實(shí)際上，我害怕電腦課的惟一原因是：我不會(huì)復(fù)制圖片，而老師總是義正嚴(yán)詞的反復(fù)強(qiáng)調(diào)考試時(shí)做電子報(bào)刊是少不了圖片的。因此，每到考試時(shí)，都可以看見(jiàn)一個(gè)急得快哭的'女生求別人幫她復(fù)制圖片，而別人的技術(shù)一用到她的電腦上怪事就接二連三的發(fā)生：不是圖片無(wú)法移動(dòng)，就是其他內(nèi)容全布消失。

　　上課鈴聲炸雷般響起，我猶如奔赴刑場(chǎng)的囚徒膽戰(zhàn)心驚地看著我即將進(jìn)入的電腦教室。果然，接下來(lái)的事不出我的所料，我在數(shù)次復(fù)制圖片未果以后，一邊痛罵著死板的電腦程序，一邊為我那電腦課期末成績(jī)茫然的前途感到無(wú)限的悲哀。

　　哪知天無(wú)絕人之路，在我一愁莫展之際，我卻真真切切地體驗(yàn)到了絕處逢生的感受。本來(lái)我正想再加一部分內(nèi)容，所以又插入了一個(gè)文本框，在放入內(nèi)容之前，我又不死心地復(fù)制了一張圖片，讓我始料未及的是，圖片居然極為聽(tīng)話地蹦進(jìn)了空白的文本框里！難道這就是復(fù)制圖片的秘決？當(dāng)我研究了一分鐘終于確定了這一點(diǎn)的時(shí)候，我差點(diǎn)直接在課堂上高呼“電腦萬(wàn)歲”！然后我再接再厲，又以同樣的手段復(fù)制了一張極為可愛(ài)的卡通圖片。做完電子報(bào)刊以后，我在審視了一遍又一遍、確保已經(jīng)完美無(wú)缺的情況下把作業(yè)提交給了老師。當(dāng)老師說(shuō)出那句讓我夢(mèng)寐以求的話：“王書(shū)涵同學(xué)的作品已經(jīng)通過(guò)了。”時(shí)，我一路歡呼以最快速度沖回了座位。

　　當(dāng)我?guī)е�興奮的心情一蹦一跳地往樓下跑時(shí)，我不禁喜滋滋地想：這節(jié)課可真是收獲頗豐�。≡瓉�(lái)，有時(shí)候再試一次就是成功。

　　再試一次作文 篇14

　　再試一次，是你失魂落魄，敗走麥城時(shí)安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)，還是真正可以讓你成功的法寶，那次經(jīng)歷之后，我就明白了。

　　我的.足球十分差勁，連哪是我方球門(mén)都長(zhǎng)長(zhǎng)分不清。有一次，體育課上踢足球，我終于腳沾到球了，這千載難逢的機(jī)會(huì)，我可絕不放過(guò)，奮力一踢，球進(jìn)了！我正暗暗竊喜，結(jié)果得了個(gè)烏龍球，和周圍人的冷嘲熱諷，真是一失足成千古恨。

　　此外，球總是不聽(tīng)我的話，在接下來(lái)的比賽中，我并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)踢。嘿！球到我腳上了，傳球！可球好像跟我有仇似的，十分精準(zhǔn)地傳到敵隊(duì)腳上，那角度實(shí)在刁鉆，其他隊(duì)員根本攔不住。我的球技在再次受到了“廣大群眾的好評(píng)”。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，體育老師過(guò)來(lái)了，他拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事，再試一次，就一次，或許你就會(huì)成功�！�

　　于是，我又在球場(chǎng)上飛奔起來(lái)，球又一次傳到了我這里，可想而知，是老師安排的。我感到一絲暖流淌進(jìn)我的心窩，驅(qū)逐寒冷換來(lái)一片陽(yáng)光普照。

　　我實(shí)在不能辜負(fù)老師的信任，傳球，攔截，守門(mén)，沖鋒陷阱。比賽進(jìn)入了白熱化階段，我再也沒(méi)有丟過(guò)臉，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一擁而上，搶到球了。我把所有力氣匯聚在腳側(cè)，瞄準(zhǔn)一個(gè)球門(mén)空隙，全力一擊，球如利箭一般全速出擊，敵方隊(duì)員也不傻，盡力阻攔，在這千鈞一發(fā)之際，成敗就在此一舉，最終，球進(jìn)了！

　　我大呼小叫，振臂高揮，仰天長(zhǎng)嘯。

　　再試一次，也許，你就能成功。這不是一句話，這，便是成功的秘籍與法寶。