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校園的一角[經(jīng)典]
校園的一角1
我們的學(xué)校美麗極了,綠綠的樹(shù),青青的草,紅紅的花,白白的墻……它就是我心中的一副多彩的畫(huà)卷,愈看愈愛(ài),再看不倦,它更是我心中的一首贊歌,叫我沒(méi)法不唱響它。其中我最喜歡的還是學(xué)校西邊的那片草地。
早上,太陽(yáng)從東方升起,毫不吝嗇地將陽(yáng)光曬向大地的每一個(gè)角落,F(xiàn)在正值春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,數(shù)目都蘇醒過(guò)來(lái)。小草偷偷地從地下探出頭來(lái),看看這個(gè)新世界,小草好像在說(shuō);這個(gè)世界怎么這么美麗。∥乙煤玫卦谶@個(gè)世界上活。小草用自己柔軟的身子給大地鋪上翠綠的綠毯。在這塊草地上不僅有小草,還有美麗的`花,花兒全都開(kāi)了,在那個(gè)中央的花壇里,有紅的黃的紫的……看得人們眼花繚亂。每當(dāng)風(fēng)兒輕輕一吹,花兒就翩翩起舞,同時(shí)一陣陣芳香隨風(fēng)飄蕩,放佛春姑娘在風(fēng)中肆意揮曬香水,香氣四溢,沁人心脾。
中午時(shí)候,太陽(yáng)猛烈地照著大地,那邊的操場(chǎng)被曬得火辣辣的,但這邊的這塊草地卻截然不同,涼嗖嗖。那是因?yàn)樵诓莸氐倪吘売袔最w高大的芒果樹(shù)當(dāng)大傘,當(dāng)護(hù)衛(wèi),并且空氣中還夾帶著淡淡的芒果花香,站在那兒,閉上眼睛。仿佛早已眼前掛滿了黃橙橙的芒果,真是令人想想都垂直三尺啊!
在這塊草地中間還有一條S形的小路。旁晚時(shí)候,吃完晚飯,在這里散散步,常常風(fēng)經(jīng)過(guò)草地的清香,真是心曠神怡,在平時(shí)的激烈學(xué)習(xí)中,來(lái)這里聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歌唱,真是人生的一件樂(lè)事。
夜幕降臨,彎彎的月亮像小船似的掛在了天邊,蟲(chóng)兒們的嘉年華;就要開(kāi)始了。螞蟻這個(gè)指揮家,又在指揮著軍隊(duì)整齊地行走。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái);ㄉ邤痰男A蟲(chóng),披著俏麗的彩衣,在跳著阿娜多姿的舞蹈,它們?cè)谀切┐謮训暮谏紫x(chóng)中間,它們就像南國(guó)的少女,逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望,這個(gè)場(chǎng)面多熱鬧呀!給這片寂寞的草地又增添了一些生機(jī)。
我愛(ài)校園西邊的那片草地,因?yàn)樗那逍,休閑涼爽,愉悅快樂(lè),自由,同學(xué)們,仕年之計(jì)在于春,讓我們?cè)龠@個(gè)美麗多彩的春天里撤下希望的種子,在秋天獲得豐收。
校園的一角2
朋友,你一定觀賞過(guò)許多美麗的風(fēng)景吧,如漓江的水,桂林的山,麗江的古城,神奇的五彩池……但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),校園的走道也是一道亮麗的風(fēng)景線!
走進(jìn)校園,就有一條長(zhǎng)六十米的走道直通操場(chǎng)。走道的左邊有長(zhǎng)達(dá)四十米左右的文化墻,文化墻里有“教師風(fēng)采”,有“交通標(biāo)志”,還有榮譽(yù)窗。榮譽(yù)窗里有這些年學(xué)校、老師、同學(xué)一起努力的成果。有教學(xué)類(lèi)的、體育類(lèi)的、特色教育類(lèi)的……數(shù)不勝數(shù)。在榮譽(yù)窗的下面交錯(cuò)擺放著兩排粉紅的杜鵑花,給本來(lái)就美麗的榮譽(yù)墻又添了幾分生氣。
離開(kāi)文化墻向前走幾步,就會(huì)看見(jiàn)那爬滿了整堵圍墻的油麻藤。那油麻藤可謂千姿百態(tài),有的像兩個(gè)小朋友手拉手去上學(xué);有的像兩個(gè)親兄弟抱在一起;有的像幾個(gè)小朋友圍坐在一起野餐、聊天;還有的像一雙大大的手,好看極了!其實(shí),不止油麻藤的枝條好看,它的花也不甘落后。油麻藤的花是紫色的,它很小很怕生,都藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條的后面,再讓綠葉把自己完全蓋住,不讓別人看見(jiàn)自己。只要你仔細(xì)的觀察油麻藤的花,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樣子不比油麻藤的枝條差,那些花有的像一雙小翅膀;有的像正在睡覺(jué)的小仙女;還有的像一把閉合的小傘,美麗極了!這樣的枝條襯著這樣的花,簡(jiǎn)直就是一幅美麗的圖畫(huà)!
離開(kāi)油麻藤來(lái)到走道的盡頭就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)與操場(chǎng)相接的小花園。小花園里有許多花,有美不勝收的山茶花,有讓你忍不住用鼻子聞一聞、用手摸一摸、甚至想摘一朵回家的梔子花,還有像一把大傘似的給同學(xué)們遮陰又像一名士兵似的`守護(hù)著學(xué)校的黃角樹(shù),美麗極了。
走道右邊柵欄似的圍墻下端有無(wú)數(shù)長(zhǎng)條形的花壇。每個(gè)花壇里面有兩三棵三角梅。整個(gè)春夏秋,所有的三角梅枝繁葉茂,鮮花怒放。有大紅的,梅紅的,桃紅的,還有紫紅的,像一簇簇火焰在燃燒,像穿著紅裙子的小姑娘在扭動(dòng)美麗的腰肢,又像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。那些沒(méi)綻開(kāi)的花苞,像是睡夢(mèng)中的小仙女,靜靜地趴在枝條上,讓人忍不住與她合影。
校園的走道是不是很美?
校園的一角3
我們校園的一角,有一個(gè)小花壇。從教室里走出來(lái),一眼望去,是一棵高大,挺拔的雪松。
這棵雪松有三四層樓那么高呢!像鋼針一樣的葉子,好像一不小心,就會(huì)扎破你的手。夏天,我們可以在雪松下乘涼。在雪松的下面,是一團(tuán)團(tuán)軟綿綿,綠茵茵的小草。春天小草從那枯黃的,老去的母體旁鉆了出來(lái),嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),像是幾根很短的綠絲線簇成,仿佛那么弱不禁風(fēng),一口氣都會(huì)吹倒一樣。我們接著往里走。咦,這個(gè)是什么花呀?走近一看,哦,原來(lái)是茶花呀。它的葉子挺多的,邊緣有齒輪。看,這有一個(gè)小花苞,就像小籠包那么大,藏在綠葉中間,你不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢!有的花含苞待放,有的已經(jīng)傲然怒放,還有的開(kāi)出了五六片花瓣……你瞧,這里的紅花繼木都已經(jīng)有十幾朵盛開(kāi)了,花瓣一絲一絲的,顏色是玫紅的,花蕾也是玫紅的。葉子卻是毛茸茸的,顏色接近紫色。咦,前面那個(gè)葉子怎么比花大呢?那是什么植物呀?仔細(xì)一看,原來(lái)是奶奶包紅包用的`松柏。奶奶的紅包,總是夾著一枝松柏的葉子。松柏的花很小,只有五六粒芝麻那么大。它是花有黃色,橘黃色,粉紅色三種,它的葉子比花大很多。要是它的葉子是一位雕刻家雕刻的作品的話,那那位雕刻家的技術(shù)可真了不起呀!花壇中間插有一盞五彩燈,紅,黃,藍(lán),綠,白五種顏色,美輪美奐,很是吸引我們的目光。燈下的小花壇靜靜的,柔柔的呆在校園的這個(gè)角落里,等待著我們不經(jīng)意的路過(guò)。
每一次走過(guò)花壇,腳下都會(huì)傳來(lái)麻麻癢癢的感覺(jué)。低頭一看,原來(lái)我們腳下踩的不是水泥路,而是一顆顆鵝卵石鋪成的小路,踩著十分舒服。順著小路一直走,會(huì)看到一個(gè)紅色的臺(tái)階,臺(tái)階下,是一道長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊全部被紫藤包裹著。現(xiàn)在,紫藤已經(jīng)吐出嫩嫩的綠芽,散發(fā)著濃濃的春意。校園里這樣的花壇還有好幾個(gè),我們的學(xué)校就像一個(gè)大花壇,多么美麗,多么迷人,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
校園的一角4
校園里有很多的美麗景觀,像五彩繽紛的花園、雄偉壯麗的教學(xué)樓、威風(fēng)凜凜的電教樓、還有那做操時(shí)整齊化一的隊(duì)伍,他們都是校園的一大亮點(diǎn),但我只覺(jué)得那校園里的“黃金沙灘”是最美的!
春天的時(shí)候,那里的細(xì)沙隨風(fēng)飄蕩,柳葉細(xì)沙吹向我們,像是在請(qǐng)我們?nèi)ニ抢镒隹,我們這時(shí)會(huì)感到一種春天的氣息。隨著沙土帶來(lái)的`邀請(qǐng)函,我們一蹦一跳的走近那里,享受這一切帶來(lái)的歡樂(lè)。我們?cè)谏匙永镒杂勺宰栽诘耐嫠,仿佛是一只只小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束的在大自然中暢游。我也加入了他們的行列,和同學(xué)們一起享受這快樂(lè)和自由。
夏天的時(shí)候,那里埋藏著無(wú)數(shù)“寶藏”,金光閃閃的“黃金沙灘”這時(shí)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光所照耀,它的一切都被大自然散發(fā)的熱量所包圍。在這時(shí),我們?cè)缫褯_向這個(gè)神秘的地方,在這里我們挖掘著神秘的“寶藏”。我們互相交換,最后再把自己帶來(lái)的寶藏埋進(jìn)這個(gè)神秘的“寶庫(kù)”,讓它來(lái)幫我們儲(chǔ)存這些“寶藏”。
秋天的時(shí)候,秋姑娘毫不猶豫的摘下落葉,把它們串成項(xiàng)鏈戴在自己身上。這時(shí)的沙灘布滿了落葉,讓它更有了幾分神秘。遠(yuǎn)似楓河,近似紅毯,“黃金沙灘”指引著我們,一步一步的靠近它。我們這時(shí)踩在沙灘上,總會(huì)聽(tīng)到一些銅鈴的聲音。秋天的我們把楓葉堆在一起,一陣風(fēng)徐徐的吹過(guò),被吹起的落葉像天女散花一樣落在我們頭上,總會(huì)讓我們哈哈大笑。有的男孩聚在互相灑著沙子,嬉笑聲不斷傳到我的耳朵里,他們的笑聲也給我?guī)?lái)了一份歡樂(lè)。
冬天的時(shí)候,雪花徐徐飄落,我們?cè)谕嫜┗ǖ耐瑫r(shí)也不會(huì)忘記那片“黃金沙灘”。在這時(shí)踏進(jìn)那里躺在沙灘上,閉上眼睛緊緊的享受這美好的瞬間。我們經(jīng)常在“黃金沙灘”里玩沙子雪人的游戲,快樂(lè)抵御住了寒冷,我們臉上一直洋溢著幸福的微笑。
“黃金沙灘”不僅是個(gè)美麗的地方,還是我們游戲的天地。在我心里,它永遠(yuǎn)美麗。
校園的一角5
校園一角——小花園,是我的“秘密基地”,為什么這么說(shuō)呢?接下來(lái)的故事會(huì)告訴你答案。
一次偶然的機(jī)會(huì),我加入了“抓人”的游戲行列,玩得時(shí)候,“隊(duì)長(zhǎng)”從來(lái)不讓我媽進(jìn)入這個(gè)小花園,但是好奇心可不會(huì)就此止步的。某次我誤打誤撞的來(lái)到了小花園,而且碰見(jiàn)了行蹤飄忽不定的隊(duì)長(zhǎng)——陳晨,好哇!原來(lái)他自己每次都能贏的秘訣就是躲在這個(gè)小花園里。我不動(dòng)聲色的走過(guò)去,拍了一下他的肩膀,他的身體顫抖了一下,隨后“哇”的一下叫了起來(lái),那個(gè)叫聲白云為此止步、白鳥(niǎo)為此禁聲。他被嚇著了,而我呢?也被他的反應(yīng)嚇個(gè)半死,在他喊出的一瞬間,沒(méi)有心理準(zhǔn)備的我也渾身上下一激靈,也“哇”地喊出來(lái),我們就這樣,你嚇我、我嚇你,不遠(yuǎn)處的“獵人”聽(tīng)見(jiàn)喊聲后也迅速趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),我回過(guò)神來(lái),打了一個(gè)“禁聲”的手勢(shì),陳晨點(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)了草堆里,我愣了幾秒,然后也跟上他的步伐,我們與“獵人”只有一個(gè)假山之隔,我和陳晨走呀走著一直朝著出口的方向移動(dòng),當(dāng)陽(yáng)光照在我們身上的'那一刻,我們解脫了。在“獵人”還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候,我們以每秒百米的速度沖向操場(chǎng)。
我也不知道為什么他們“獵人”離我們這么近卻看不見(jiàn)我們,也許,是青草弟弟給我們“穿上”了綠油油的外衣,是花姐姐給我們的“外衣”繡上了一朵朵美麗動(dòng)人的花,是樹(shù)爺爺用它那茂密的樹(shù)葉擋住了“獵人”的視線。一座假山屹然挺立在小花園的正中間,兩旁是高大的樹(shù)木,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)這里,一旁的青草,顯得平淡無(wú)奇,但依然頑強(qiáng)的挺著腰,在花兒的陪襯下,小花園顯得生機(jī)勃勃。
但這只是暫時(shí)的,等我們繞了一圈回到小花園的時(shí)候,渾然不知危險(xiǎn)近在咫尺,——“哇!抓!”“啊”三聲過(guò)后,我一臉懵圈:我是誰(shuí)、我在哪里、我這么在這里的、我在干啥呢?我的手僵在半空中,另外一只手被“獵人”抓的緊緊得,對(duì)上我這么呆萌的眼神,“獵人”們也忍不住大笑了起來(lái),我還是一臉的懵圈,手腳都不聽(tīng)使喚。被抓住了,我們輸了。后來(lái)才明白,他們?cè)绮碌轿覀儠?huì)回來(lái)這里的,就在小花園里守株待兔。
這個(gè)校園一角,給了我們?cè)S多美好的回憶。
校園的一角6
在校園的南院和北院之間,坐落著一顆美麗的“珍珠”——曲水流觴。
我不僅喜愛(ài)這一顆“珍珠”,更喜愛(ài)它的四季。
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”春天到了,曲水流觴煥然一新,嫩綠的小草迫不及待地鉆出地面,探出了尖尖細(xì)細(xì)的小腦袋,好奇地打探著這個(gè)世界。一眨眼,原本濕漉漉的地面一下子就穿上了一件綠油油的外套。樹(shù)杈上紅彤彤的小花也綻放出了美麗芬芳的笑臉,對(duì)著我們微笑。再看那清澈見(jiàn)底的小河,五彩繽紛的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地跳出水面,快活地享受春天清新的空氣。在池塘正中央,還有一座白花花的石橋,它似一位勇士,保護(hù)著這里的安全。湖底凹凸不平的`石塊一個(gè)又一個(gè)的拼在一起,便形成了一道道高低錯(cuò)落的瀑布,水生喧騰,晝夜不息。瀑布旁的假山好似一只小鴨子,快活地在水中游來(lái)游去。說(shuō)到這兒,同學(xué)們是不是覺(jué)得少了什么?沒(méi)錯(cuò),就是亭子,亭子它一動(dòng)不動(dòng)的站在瀑布上方,紅墻黃瓦,十分精致,為我們提供了良好的避暑場(chǎng)所?匆(jiàn)這一畫(huà)面,我不由自主地吟誦起宋代詩(shī)人朱熹所寫(xiě)的《春日》:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!辈恢挥X(jué)中,夏公公便悠閑地走了過(guò)來(lái)。夏日炎炎,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐般烤著大地,知了趴在池塘邊的大樹(shù)上,不耐煩地大聲喊道:“熱!熱啊!”花草樹(shù)木被烤得彎了腰,無(wú)精打采的。而水中的魚(yú)兒在快活地嬉戲著,天空中飛舞的蜻蜓見(jiàn)了,也想涼快涼快,便睜大了眼睛,“嗖”的一聲上演了一出“蜻蜓點(diǎn)水”的節(jié)目。岸上的青蛙也時(shí)不時(shí)跳進(jìn)涼爽的水中,涼快后,便跳進(jìn)假山中和同伴們玩耍……
“解落三秋葉,能開(kāi)二月花!鼻锾斓搅耍嗤軅兠χ,大樹(shù)媽媽依依不舍地送走了樹(shù)葉寶寶。曲水流觴到處都五彩繽紛,有的開(kāi)出了金燦燦的菊花,有的結(jié)出了累累的小果子……一切都是那么的美妙!
伴隨著“呼呼”的西北風(fēng),冬爺爺?shù)哪_步近了,為我們帶來(lái)了第一場(chǎng)令人興奮的雪。小河結(jié)冰了,不過(guò)我知道,等春姑娘一來(lái),她便會(huì)把萬(wàn)物給喚醒的。四周雪白的景物再加上天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,那是一幅多么美麗的圖畫(huà)呀!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那美麗的“珍珠”——曲水流觴。
校園的一角7
在校園中,不僅充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,濃郁的書(shū)香……然而在學(xué)厚樓的前方有一棵石榴樹(shù),它不那么引人注目,但卻讓人感到清新。
春天那顆石榴樹(shù)的樹(shù)干是褐色的,樹(shù)干上抽出許多的枝條,枝條上長(zhǎng)出了許許多多,密密麻麻的葉子,葉子又綠又嫩呀,好像輕輕碰一下就會(huì)破掉,如果細(xì)雨滴落在樹(shù)葉上,就像給樹(shù)葉戴上一顆珍珠一樣,真美呀!
夏天,密密麻麻的葉子邊上開(kāi)滿了許多的小紅花,中間的花蕊好像仙女穿著黃色的禮服在各自的舞臺(tái)上跳著舞,到了夏末的時(shí)候花兒的旁邊結(jié)出一個(gè)個(gè)青色的小球,好像要與花兒們媲美,慢慢的小球兒卻長(zhǎng)大了,將旁邊的花兒都擠掉了。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),那棵樹(shù)上的石榴又大又紅,在過(guò)幾天就可以采摘了,我每次路過(guò)這里都要看上幾眼,因?yàn)樘T人了,可以想象把石榴的外衣剝掉,就能看到里面密密麻麻的果實(shí),一個(gè)個(gè)緊緊貼在一起,輕輕的采下一顆,顯得如此晶瑩剔透,放入嘴里酸酸甜甜的.,味道好極了!周一我上了攝影課,老師帶我們下來(lái)拍照,我們一下樓,那棵石榴樹(shù)就在那直立著,樹(shù)上的果子被風(fēng)兒吹的像在揮手,我們叫了聲,“好美呀!”我們對(duì)它們東拍兩拍,石榴樹(shù)好似懂了我們的意思,如在展現(xiàn)出自己最美的樣子,聽(tīng)到我們的贊嘆,一個(gè)石榴還不等成熟就下來(lái)了,來(lái)為樹(shù)上的石榴看一下有沒(méi)有把它們拍美,它好像很滿意,靜靜地躺在哪!樹(shù)上的石榴見(jiàn)了也點(diǎn)點(diǎn)頭,表示對(duì)我們的答謝!
冬天,風(fēng)呼呼的吹,石榴樹(shù)的葉子已經(jīng)搖搖欲墜了,風(fēng)再?gòu)?qiáng)些葉子就落了,樹(shù)上光禿禿的,只有樹(shù)干直立在那里,地上積著飄了的葉子,踩上去便發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,最美的是天上飄著雪花。樹(shù)枝上披上銀裝素裹,落在地上與風(fēng)兒一起舞動(dòng),絲毫沒(méi)有停下來(lái)的感覺(jué)。
這就是校園的一顆石榴樹(shù),它一年四季都散發(fā)出它自己的色彩,雖然它不引人注目,但我依然喜歡它。
校園的一角8
我所在的是光明小學(xué),在這里有我最喜歡的一角。我喜歡的不是童樂(lè)廣場(chǎng),也不是上課時(shí)安靜,下課時(shí)熱鬧的教學(xué)樓,而是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
東邊,是我們學(xué)校的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)籃球;籃球場(chǎng)旁邊有四幅壁畫(huà),每一幅都畫(huà)著一個(gè)人在踢足球,每一個(gè)人踢足球的動(dòng)作各不相同;壁畫(huà)所在的橋上經(jīng)常有一些老人在觀看,有的擔(dān)心牽掛自己的孫子孫女,在偷偷的觀察;有的仿佛想起了自己曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光,很是開(kāi)心,可又想起自己年老了,又很是傷感。
南邊,有四顆大樟樹(shù)正筆挺地站著,雖然現(xiàn)在氣候還是比較冷,但是它的葉子依舊那么的綠,并且結(jié)著紫紅色的飽滿的果子。
每棵樟樹(shù)下面都有一把椅子,每把椅子的椅背上都有一些圖案,有打羽毛球的`,有到排球的,還有踢足球的呢。在其中的一棵樟樹(shù)旁,有一棵桂花樹(shù),它在秋天時(shí)偷偷露出小臉,散發(fā)出濃郁的花香。比起桂花來(lái),百詰草也不甘示弱,春天,百詰草開(kāi)出了雪白的花,常常招蜂引蝶呢。
西邊,是我們學(xué)校的天文臺(tái),在那里大家可以知道當(dāng)天的云量、降水量、氣溫,也可以知道當(dāng)時(shí)的風(fēng)速和風(fēng)向,而這些都是從一臺(tái)很巨大的顯示屏里看見(jiàn)的。天文臺(tái)的一旁,有一棵樹(shù)正孤零零地站立著,就像一位站崗的士兵,在它的上面,有一只小鳥(niǎo)在自己的舞臺(tái)上歌唱。在樹(shù)的下面,有很多的三葉草,偶爾也會(huì)出現(xiàn)四葉草,甚至五葉草或者葉子數(shù)目更多的草,如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株四葉草,就會(huì)許出美好的愿望。
北面,有我們學(xué)校的司令臺(tái),在每周一時(shí),主持人會(huì)在司令臺(tái)上主持升旗儀式,而在每周二至周五,則會(huì)有同學(xué)在司令臺(tái)帶領(lǐng)大家做廣播體操。司令臺(tái)的左邊有一根旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。司令臺(tái)的右邊,是跳遠(yuǎn)用的沙坑,有時(shí)同學(xué)們會(huì)去那里玩沙子哩!
操場(chǎng)的中間,綠草如茵的草地上有兩個(gè)足球架,有幾個(gè)同學(xué)在那里踢足球,那就是我們的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的周?chē)桥艿溃还苌蠈W(xué)時(shí)還是傍晚,總有人在跑步,雖然大家跑得大汗淋漓,但臉上都露著笑容。
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng),它很美吧。我愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng),我愛(ài)我們的學(xué)校!
校園的一角9
在校園中有一處最讓我難忘的地方一中醫(yī)百草園。
早晨,迎著明媚的陽(yáng)光,我一走進(jìn)校門(mén),一陣芬芳撲鼻的清香便朝我涌來(lái),使我神清氣爽,陶醉其中。
我順著清香走去,一眼就看到了不遠(yuǎn)處的中醫(yī)百草園,五顏六色,美麗極了!
我情不自禁地走向它,只見(jiàn)一叢又一叢的油菜花出現(xiàn)在我眼前,就像一片金色的小池塘。突然,一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了這番寧?kù)o,那一片油菜花,仿佛從睡夢(mèng)中蘇醒了,伸了伸懶腰,挺直了身子。哇,快看,他們正在跳舞哩!有的穿著鵝黃色的小短裙,有的穿著淡黃色的裙子,還有的穿著燦金色的華麗長(zhǎng)裙,在微風(fēng)中跳起舞來(lái),那美麗動(dòng)人的面容,那婀娜多姿的舞步,猶如仙女下凡!
蜜蜂和蝴蝶也跑來(lái)當(dāng)伴舞,蜜蜂是個(gè)優(yōu)秀的.手風(fēng)琴手,發(fā)出“嗡、嗡、嗡——“悅耳的琴聲,蝴蝶則是一個(gè)跳舞小能手,身披五彩衣使她顯得更加美麗動(dòng)人,上下飛舞著,仿佛在跳空中芭蕾。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,手指像根指揮棒似地打著節(jié)拍。此時(shí)的我早已忘了世界,忘了自己,沉浸在這片油菜花中。我想象著自己也是其中的一朵花,穿著金黃色的衣裳,站在花叢中跳舞。
“嗡——“直到一聲巨響,我才回過(guò)神來(lái),手情不自禁地鼓起了掌。
到了中午,艷陽(yáng)高照,射下一縷縷陽(yáng)光。我走向有著各種奇花異草拼湊成的“八卦圖”,這些花一個(gè)個(gè)穿上最美的衣裳,展現(xiàn)出最美的姿態(tài)來(lái),仿佛要進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽。薰衣草穿著優(yōu)雅的紫色長(zhǎng)裙,腳下是綠色的絲襪,美麗的舞姿,散發(fā)的陣陣幽香,仿佛只有在夢(mèng)幻中才有。百合穿著淡白色的衣裳,猶如仙女一般散發(fā)著迷人的清香,從遠(yuǎn)處看就像一塊塊祖母綠上鑲嵌著的白玉,有著說(shuō)不出的優(yōu)雅……幾百朵花,爭(zhēng)芳斗艷,盛然開(kāi)放,形成一幅美麗的萬(wàn)花圖,美得讓人陶醉,讓我心馳神往。
你們可別小瞧了這些小小的花草,那小小的身軀卻有大大的用處。菊花有清熱解毒的功效,金銀花更是消癰散結(jié)的中藥……
這就是我們美麗校園的一角,給我無(wú)窮樂(lè)趣的一角,傳授給我豐富中醫(yī)知識(shí)的一角。我喜歡這片獨(dú)一無(wú)二的地方一中醫(yī)百草園。
校園的一角10
有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜歡百花爭(zhēng)艷的花園,有人喜歡溫馨的家園,而我卻最?lèi)?ài)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
校園的西側(cè),左右各有兩座花壇,它一年四季都非常美麗。
春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。小草從地下探出頭來(lái),貪婪地呼吸著新鮮的空氣,一些不知名的小花也睜開(kāi)了一雙大眼睛,花壇旁的一棵棵松樹(shù)站得筆直筆直的,像是一名名正在站崗的'哨兵。一場(chǎng)春雨過(guò)后,顆顆晶瑩的小水珠在陽(yáng)光的照耀下像顆顆閃亮的白寶石。
夏姑娘伴隨著一陣陣炎熱的風(fēng)跑來(lái)了;▔锏男』ㄩ_(kāi)的更茂盛了,它們時(shí)而像一位害羞的小姑娘,時(shí)而像一位趾氣高昂的小伙子,時(shí)而三三兩兩地湊在一起,像是在討論問(wèn)題的同學(xué)們。
秋姑娘送走了炎熱的夏姑娘,迎面而來(lái)的是涼爽的秋風(fēng);▔缘乃蓸(shù)的葉子有的變成了黃色,有的變成了紅色,有的還是翠綠色的。有許多樹(shù)葉禁不住風(fēng)的吹襲,紛紛落了下來(lái),像許多美麗的紅蝴蝶、黃蝴蝶在花壇邊翩翩起舞;▋翰畈欢喽伎菸恕
冬伯伯帶著寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)奔來(lái)了。雪花滿天飛舞,花兒都凋謝了。大雪覆蓋了地面和土壤。
我愛(ài)我們美麗的學(xué)校,更愛(ài)我們校園的一角——花壇。
校園的一角11
校園是我們的家,我們的校園綠草如茵,樹(shù)木高大挺拔,讓人感到親切、舒服。
一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一條筆直的校道直通操場(chǎng)。離操場(chǎng)大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹(shù),那棵大榕樹(shù)已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經(jīng)紛紛垂下來(lái)了,那粗糙的樹(shù)皮已長(zhǎng)滿了螞蟻窩。大榕樹(shù)的年齡似乎和學(xué)校的年齡一樣,已經(jīng)有十幾歲了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去,它就好像一位慈祥的`老人。
大榕樹(shù)的葉子是橢圓形的,不過(guò)比心形長(zhǎng)。我剛剛說(shuō)的是大榕樹(shù)的小葉子,現(xiàn)在說(shuō)大葉子,大葉子的形狀也是橢圓形的,葉子的一頭是尖尖的。仔細(xì)一聞,瞧!還散發(fā)著草的清香呢!大榕樹(shù)的葉子是深綠色的,葉子又平又滑,就好像打了一層油似的。大榕樹(shù)的樹(shù)枝是又細(xì)又長(zhǎng)的,每一枝樹(shù)枝似乎都挑著一塊大石頭,全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都可以碰到它的樹(shù)枝,大榕樹(shù)的樹(shù)干是棕色的,許多小螞蟻把它當(dāng)成通天大道在那里行走。
我最喜歡的就是大榕樹(shù)的形狀了,大榕樹(shù)的粗有5米左右,高大約有10米。粗壯的樹(shù)枝,茂密的樹(shù)葉,突然把大榕樹(shù)變成了一把撐開(kāi)的綠傘。
春天,如果有蒙蒙細(xì)雨,我們躲進(jìn)那棵大榕樹(shù)里,連一滴雨水都沒(méi)有,就會(huì)感到很涼快。夏天,如果有一些強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,我們走進(jìn)大榕樹(shù)里,只有星星大小般的太陽(yáng)光。夏風(fēng)吹過(guò),我們感到一絲絲的清涼。秋天,大榕樹(shù)的葉子一片片的變黃了,慢慢地飄落下來(lái),把大榕樹(shù)的周?chē)蜆?shù)底下鋪了一條金黃色的小道,太陽(yáng)光照下來(lái),照得大榕樹(shù)周?chē)狞S葉金光閃閃,映著比較光禿禿的榕樹(shù),榕樹(shù)也變成了金黃色。冬天,大榕樹(shù)的葉子完全的脫掉了,完全光禿禿的榕樹(shù)樹(shù)干還在那里,等到春天,它又會(huì)長(zhǎng)出了新葉子,我們要學(xué)習(xí)大榕樹(shù)那種:不怕堅(jiān)辛,自己努力的向上攀登,到了最后便讓他們大吃一驚!真是一鳴驚人吶!……
那棵大榕樹(shù)它成為了我們學(xué)校的一處不可缺少的一個(gè)景點(diǎn),我們?nèi)A豐小學(xué)不可以沒(méi)有它!不可以沒(méi)有那大榕樹(shù)的心靈!它美麗!它好!它沒(méi)有一點(diǎn)自私的想法!沒(méi)有一點(diǎn)貪婪的想法!
校園的一角12
我們的校園美麗極了。它位于文化街中段,學(xué)校的大門(mén)上寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。 學(xué)校操場(chǎng)南邊墻上爬滿了爬山虎。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大就變成了嫩綠的,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。 向下看,就是那迷人的小花園。春天,小草從泥土里探出了頭,東張西望,好像在觀望這美麗的世界。此時(shí)此刻,那黃色的迎春花也綻開(kāi)了笑臉。一旁的木錦花也爭(zhēng)奇斗艷。我看看這一朵很美,看看那一朵也很美,有的才展開(kāi)再三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的,這么多的木錦花,一朵有一朵的姿勢(shì)。濃濃的花香引來(lái)了成群的蜜蜂來(lái)采蜜,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。沿著彎彎曲曲的小路,踩著光滑的鵝卵石,來(lái)到一叢竹林前,只看見(jiàn)有幾只鳥(niǎo)兒在歌唱,那些葉子在陽(yáng)光的照射下顯得非常耀眼,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。 繼續(xù)向前走,在小花園的盡頭就是噴水池。噴水池是半圓形的,陽(yáng)光透射到清澈的水底,魚(yú)群閃閃的鱗光、清澈的池水,給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
走出小花園向北望去,有三棵塔松高高地站在那里,密密的塔松像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的.枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影,好像在傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。春天,我們?cè)诖髽?shù)下快樂(lè)的奔跑;夏天,為我們撐開(kāi)一把綠色的大傘;秋天,落葉滿地,我們把它撿起來(lái)作為一個(gè)小小的書(shū)簽;冬天,它們好像一座座皚皚雪山,我們?cè)谙旅娲蜓┱、堆雪人,我們歡樂(lè)的笑聲都把樹(shù)上的雪花震了下來(lái)。 不管是鮮花盛開(kāi)的春天,還是綠樹(shù)成蔭的夏天,不管是在鮮果飄香的秋天,還是在白雪皚皚的冬天,我們的校園都是一個(gè)令人留戀忘返的樂(lè)園,我愛(ài)我的校園!如果你也喜歡,那就趕快來(lái)吧!
校園的一角13
紫藤驛站,是我們校園的一角,也是校園的標(biāo)志之一。它景色優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
知道它為什么叫紫藤驛站嗎?紫藤驛站是一座避暑涼亭,涼亭上鋪滿了紫藤,因此而得名。
如果你不去看校園的紫藤驛站,那可是一件大憾事,特別是在春天。春天,使大地?zé)ㄈ灰恍,也給學(xué)校的紫藤驛站帶來(lái)滿園春色。紫藤長(zhǎng)出了芽?jī)海c(diǎn)綴著紫藤驛站。在靜悄悄的草叢里,似乎到處響著沙沙聲,那是新出土的小草正和春姑娘說(shuō)悄悄話呢!小鳥(niǎo)唱起了迎春歌,楊柳舞動(dòng)著腰肢,粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭,整個(gè)亭子春意盎然。那四周的綠草如茵的草地上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱氐讲莸厣献x書(shū),玩耍,做早操,槵樀淖x書(shū)聲,嬉笑的游戲聲,響亮的口令聲,常常吸引著外面的人。旁邊的小池里,小魚(yú)在歡快地跳舞。水車(chē)在慢慢地轉(zhuǎn)著,揚(yáng)起晶瑩的水珠。
夏天來(lái)了,校園里幽香四溢,特別是紫藤驛站。樹(shù)上枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇。地上的草地翠綠清新,顯得更有生機(jī)了。雨后,漫步亭子,濕潤(rùn)的'泥土氣息,不斷地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái),花香襲人,有火紅的雞冠花,有嬌艷的月季花,有翩翩起舞的百合花……傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為它送行,紫藤驛站鍍上一層金色。
秋天的紫藤驛站好似一幅巨大而美麗的圖畫(huà)。秋風(fēng)吹走了白云,吹藍(lán)了天空,吹紅了大地,也把我們的紫藤驛站吹得五彩繽紛。同學(xué)們的胸前飄著紅領(lǐng)巾,坐在紫藤驛站里。紅領(lǐng)巾與地上的紅葉融為一體。樹(shù)下,似乎有成群的黃蝴蝶在飛舞,原來(lái)是落葉踏著旋轉(zhuǎn)的舞步,歡喜而又依戀地投入大地的懷抱!耙粓(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,微風(fēng)四起。
“秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花!睍r(shí)間腳步匆匆,一眨眼,冬天來(lái)了。雖然南方校園的紫藤驛站不會(huì)“嚴(yán)寒飛雪花”,可哪一幅雪景能比得上紫藤驛站那樣美麗呢?在這寒冷的冬天里,青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。草叢里,嬌嫩的花已經(jīng)凋零,而梅花無(wú)所畏懼,頑強(qiáng)生長(zhǎng)著。
怎么樣,心動(dòng)了嗎?心動(dòng)的話就到我們學(xué)校的紫藤驛站看看吧!
校園的一角14
在我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng),美麗的花朵,高大的教學(xué)樓,還有潔靜的小花園,更有整潔的教室。其中我最喜歡小花園了。它是那么美麗,那么誘人。每次下課我都會(huì)情不自禁的的看看它!
在小花園的右邊的正中間是一顆高大挺拔的桂花樹(shù)展現(xiàn)在你的眼前。我閉上眼,仿佛樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿了花,濃濃的花香直沖我的鼻子;ㄉ厦鄯洳擅,蝴蝶飛舞。哦!太美了!桂花樹(shù)旁邊還有好多樹(shù),微風(fēng)拂面,樹(shù)葉沙沙作響。仿佛在說(shuō):歡迎,歡迎,來(lái)吧!哪那還有更美的。
在小花園的中間是小水池。水池的池邊是鵝卵石鋪成的,好似一條。小池美在一個(gè)動(dòng)字。它就像一條變換不定的綠綢,綠得那樣美,那樣純。陽(yáng)光照映下,躍起粼粼波光,如飛花,似碎金,像魚(yú)群閃閃的`磷光,每一個(gè)小光斑中都有一個(gè)小精靈在閃爍,在伸縮,在顫抖;微風(fēng)送別之際,泛起道道水紋,緩緩地從一邊向另一邊向另一邊推進(jìn)。水面上的假山,高而挺拔,從一邊看像兩座山,從另一邊看像兩個(gè)小朋友在嬉戲。有的像小女孩;有的像小狗;還有的像猛牛個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)。還有那精雕細(xì)刻的仙鶴,可美了!它們像是在談話;又像是在比美;更像是在嬉戲。小池中間有一排跳墩,可以從這頭穿到那頭。池子的右邊有柳樹(shù)。柳樹(shù)姐姐可愛(ài)美了。每天抱著鏡子照呀照?纯醋约好利惖拿纨嫞鼓鹊纳矶芜整理著自己那絮長(zhǎng)絮長(zhǎng)的頭發(fā)。小池的另一邊是竹子,每次風(fēng)吹來(lái),發(fā)出溫柔的刷刷聲,好像在說(shuō);來(lái)吧!來(lái)這玩每天小鳥(niǎo)聚在這里。盡情的聊天,盡情的歌唱!
雖然這兒的小花園不是特別的景色,但卻有著不平凡的美。
小花園的最左邊是一片小林子。小林子有灌木叢,有像公主一般嫩的絲瓜樹(shù),更有綠色的樟樹(shù)。你走進(jìn)去,風(fēng)輕飄飄地吹拂著,新鮮的空氣讓你感到舒暢,只要有人進(jìn)去,就會(huì)感到開(kāi)心。
這些都很美,可是被圍住了,我們進(jìn)不去。我真想給校長(zhǎng)寫(xiě)信,讓我們沐浴在美景中
校園的一角15
橫湖小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。這里有像大海一樣蔚藍(lán)的大操場(chǎng),我們每天都在那里跑步、鍛煉;有寬敞明亮的教室,我們每天都在那里學(xué)習(xí)、生活;有別具一格的圖書(shū)室,我們每天都在那里閱讀、汲取知識(shí)……但我最喜歡的還是“懷遠(yuǎn)樓”三樓平臺(tái)的“空中花園”,我覺(jué)得這是我們學(xué)校最美的一角。
走進(jìn)“空中花園”,就能看見(jiàn)一座精致、小巧的木制拱橋。橋下是蜿蜒曲折的小溪流,從西門(mén)口一直流到東門(mén)口。水里錯(cuò)落有致地?cái)[放著一塊塊光滑圓潤(rùn)的大石頭,看上去像一張美妙的曲譜。溪里有一架精巧的`木水車(chē),只要有水經(jīng)過(guò),水車(chē)就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),濺起一朵朵晶瑩的水花,撒下無(wú)數(shù)“珍珠”。一滴滴水珠滋潤(rùn)了小草,染紅了茶花,給花園增添了無(wú)限生機(jī)。小溪旁有一座假山,它會(huì)噴出一股股水流,在陽(yáng)光的照耀下,像一道道彩虹。假山旁邊還立著一口古老的水缸,給“空中花園”增添了古樸的味道。它似乎也在告訴我們,這是一所百年名校。
過(guò)了小橋,迎面而來(lái)的是一條彎彎曲曲的小路,上面錯(cuò)落地鋪著各色的不規(guī)則的大理石塊,就像給“空中花園”戴上了一條銀色的絲巾。小路周?chē)別具匠心地鑲嵌著許多光滑的五彩鵝卵石,像給“絲巾”鑲上了一道花邊,給花園增添了不少嫵媚。石子小路上有兩張石桌,各有四張石凳圍繞在它的四周,石凳像圓鼓鼓的酒桶,憨態(tài)可掬。其中一張石桌上刻著棋盤(pán),我們不僅可以在這里看書(shū),還可以下棋呢!陽(yáng)光溫柔地照到“空中花園”里,我們十分愜意地在這里享受美妙的時(shí)光。
在石子小路兩邊,是綠油油的草坪。草坪上種著幾棵紅葉似火的楓樹(shù)和綠意蔥蘢的茶樹(shù)。春風(fēng)吹來(lái),我仿佛聞到了陣陣花香向我襲來(lái),聽(tīng)到了花瓣從枝頭輕輕飄下的聲音……
你們說(shuō),我們學(xué)校的“空中花園”是不是很美?是的,我愛(ài)這校園的一角。