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品蓮的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的品蓮的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
品蓮的作文1
咦?今天鄭老師神神秘秘的,不知葫蘆里賣什么藥?噢,原來是蓮子。∥易匝宰哉Z,不禁咕嘟著。再看那蓮蓬!豎直起來真像一把雨傘,倒著又像是一把花灑,最可愛的是里面的蓮子,你看,里面的蓮子粒粒飽滿,正像是睡著的嬰兒在母親的懷抱里呢!
蓮蓬里的蓮子排著隊(duì),圍著蓮蓬有規(guī)律的一圈圈生長,就像是我們游戲機(jī)里的打地鼠,一個(gè)個(gè)躲在蓮蓬里,哈哈,真好看!剝開蓮蓬里白白胖胖的'蓮子,我試著碰了蓮子的細(xì)皮嫩肉的外皮,啊,真是柔嫩、光滑、有彈性。我看見蓮子寶寶在招手向我微笑,一股芳香撲鼻而來。開吃了,我小心翼翼地放進(jìn)嘴里,慢慢地品嘗,又甜又脆,咦?怎么還苦啊?,看來蓮子美中不足的就是蓮子芯了,我正想著,忽然想到媽媽曾經(jīng)和我說過蓮子芯有清熱解毒的功效,決定不管三七二十一也要把它吃掉。于是又放入一粒蓮子,一股清新的滋味使我瞬間忘記了這是夏天。我吐出蓮子芯想看看它長的什么模樣,只見它像是一把魚鉤,又像是一芽茶葉,綠綠的顏色,真好看。我輕輕地把蓮子芯重新放入嘴,雖苦,但我記住了一個(gè)成語:良藥苦口。好像一股清熱解毒的功效已經(jīng)生效,馬上侵入我身體的各個(gè)部位,真像有一種苦盡甘來的感覺,對(duì)啊,在生活中,我們也不正像品蓮那樣,先苦后甜?
品蓮的作文2
我家的客廳擺放著一套陶器——一品青蓮。它造型典雅,圖案迷人,讓人一看就會(huì)喜歡上它。
這套陶器是由兩個(gè)陶瓶和一個(gè)陶盤組成的,大號(hào)的陶瓶像是一個(gè)大型筆筒,能裝下一尺來長的毛筆;小號(hào)的陶瓶猶如一個(gè)酸菜壇子,鼓著肚子;陶盤比我們用餐時(shí)的盤子略大一些,如果把它放在梳妝臺(tái)上,你一定會(huì)不由自主地想要照一照。這套陶器通體泛著金色,如果不去觸摸,你一定會(huì)以為它們是鍍金的銅器。
陶器上雕刻著迷人的圖案。微波粼粼的'海面上灑滿了銀光,海邊有一間傣族風(fēng)味的小竹樓,竹樓的主體用四根木樁支撐著,樓梯口有幾個(gè)臺(tái)階通向竹樓。竹樓有兩層,第一層是客廳,第二層是臥室?蛷d里擺放著水果和茶點(diǎn),熱情好客的主人隨時(shí)恭候客人們的拜訪。竹樓的前面種著幾棵椰子樹,想吃椰子了就從樹上摘一個(gè)。椰子樹旁邊還種著鐵扇公主的芭蕉,夏天可以在芭蕉樹下避暑,下雨了,人們躺在竹樓里聽著雨打芭蕉的聲音,甚是美妙。到了黃昏,漁夫們都打魚回來了,歡快的漁歌聲回蕩在海面上。
陶瓶插幾桿細(xì)竹或置幾株臘梅,房間里平添幾分春意,我們的生活也因此情趣頓生。
品蓮的作文3
“哎呀,俺的媽呀!”隨著老師一聲痛不欲生的慘叫一個(gè)碩大的、刺猬般的、散發(fā)著陣陣“惡“臭的榴蓮展現(xiàn)在大家面前,心目中“水果之王”的高大形象在“臭、扎、丑”這三個(gè)字之間轟然倒去。
聞、看——果肉、臭
老師在一群同學(xué)的幫助下終于“平安”地把這榴蓮一分為二,本就不大的教室里空氣再度被臭氣占領(lǐng),天吶!老師為什么要寫這么歪瓜裂棗的東西!老師看我們“痛苦”的表情竟沒有一絲“同情”之心,面露笑容:“同學(xué)們,我們來聞一聞怎么樣啊?”“不是吧!”瘋狂的同學(xué)呼聲在教室里回蕩。輪到我聞了,看到那糯米團(tuán)般的果肉,再看看同學(xué)們痛苦的表情,哎,拼了!臭味傳入我的鼻息,大腦發(fā)出了嘔吐的.信號(hào)“哇!”我差點(diǎn)吐了,這什么味!真不敢想象一會(huì)兒如何品嘗……
品嘗——絲滑、惡臭與香甜的碰撞
“各位,備好勺子,準(zhǔn)備開吃!”老師興致勃勃地說到!鞍パ健蓖瑢W(xué)們叫苦連天。白色的果肉遞到了我的嘴邊,兵臨城下,吃吧!我一咬牙,一瞪眼,榴蓮進(jìn)入了我的嘴巴,絲滑的榴蓮在嘴中滑動(dòng),但惡臭仍舊刺激著我的味蕾,一咬,香甜的汁液流入口中。香甜、惡臭與絲滑在口中碰撞,匯成了味蕾交響曲的高潮!
人生與榴蓮——惡臭等于努力與磨礪,香甜則代表成功與希望,未努力,何以言成功?
榴蓮的絲滑與香甜品嘗之前題是忍受惡臭,人生又何嘗不是如此呢?
眾所周知,成功為努力之果實(shí),松馳的琴弦,永遠(yuǎn)無法奏出時(shí)代之強(qiáng)音。努力為光,成功為影,無光何以為影?總而言之,成功總要以努力為前題,一份努力,一份成功,努力是動(dòng)力,成功是目標(biāo),用堅(jiān)定的努力步伐,邁向成功,造就美好未來!
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