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少年再見(jiàn)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的少年再見(jiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年再見(jiàn)作文1
我喜歡你，我以為全世界只有我知道�？晌覅s從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要得到你，因?yàn)槲抑谰褪遣豢赡艿氖拢晕也桓一孟�，可現(xiàn)在我卻還是這樣活在自己的自欺欺人中。
但是我知道你卻一直把我當(dāng)妹妹看待。
無(wú)論我做什么，你總是覺(jué)得我還是個(gè)小妹妹，不懂事。
可是我還是喜歡你。
有人說(shuō):“暗戀是一場(chǎng)啞劇，說(shuō)出來(lái)就成了悲劇�！彼裕遗挛乙坏┱f(shuō)出來(lái)我們之間連朋友也做不了了。
但是我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)你說(shuō)，你卻離我而去了。當(dāng)你轉(zhuǎn)身離我而去的時(shí)候，我卻依舊站在原地等你的回眸，哪怕一眼也好�？墒悄銋s頭也不回一下，望著你離去的背影，我淚流滿(mǎn)面�？墒�，又有誰(shuí)可以安慰我可憐的執(zhí)著。
關(guān)于你對(duì)我的一切早就刻進(jìn)了我的骨髓，那是我一輩子揮不去的，除非我死，然而，經(jīng)過(guò)一年的五次分分合合，回憶和思念也日漸加深，我總是在嘗試忘了你，忘了我們的相識(shí)相知，然而，回憶這東西總是如此的折磨人，對(duì)于你的一切我還是忘不了。
而如今，我那曾經(jīng)敏感的心早已麻木。
我害怕打開(kāi)我高三那一年的日記本，因?yàn)槟抢镉涗浟岁P(guān)于我們?cè)?jīng)的一切。我害怕，我糾結(jié)，因?yàn)槊看未蜷_(kāi)，我總是會(huì)不知不覺(jué)的幻想著你的面孔。
我不明白，我為什么會(huì)喜歡上你�；蛟S，愛(ài)情這東西就像是玩盲人游戲。靠的就是一種感覺(jué)吧！可是，愛(ài)情要的卻是兩個(gè)人的'相愛(ài)，一個(gè)人的愛(ài)，最終只會(huì)成傷成痛的愛(ài)。
我還記得，你說(shuō)過(guò)，你會(huì)一直在。那一刻，我覺(jué)得全世界的花兒都為我綻放�？赡銋s一次又一次的離開(kāi)我，沒(méi)有一句語(yǔ)言，前所未有的決絕，可我還沒(méi)讀完依賴(lài)，我怎能離開(kāi)？
對(duì)于你每次的不告而別，我真的很想對(duì)你說(shuō)“我恨你”但是，我更恨的人卻是我自己，恨我自己忘不你，恨自己的沒(méi)用，恨自己放一下你，我以為我的心早已麻木，可每當(dāng)抬頭仰望天空時(shí)，卻總會(huì)想起你，想起有你陪伴的那一段青春。那是一段永遠(yuǎn)值得我去懷念的青春。站在漆黑的夜空下，聽(tīng)著我們?cè)?jīng)一起聽(tīng)過(guò)的個(gè)，淚水竟很沒(méi)用的滑落。
如果可以能再和你說(shuō)一句話(huà)，那我只想說(shuō)謝謝，謝謝你陪我度過(guò)高三那最殘酷的歲月，謝謝你一直在支持我，謝謝你的關(guān)心，謝謝你對(duì)我的安慰，謝謝你陪我聊天。謝謝你讓我的高三變得充實(shí)，如果沒(méi)有你，也許我無(wú)法撐下去，我說(shuō)過(guò)，你是我的開(kāi)心果，但是，現(xiàn)在的我必須忘了你，請(qǐng)?jiān)徫业氖澜缋锊辉儆心恪?/p>
若有一天，我們真的偶然相遇了，我會(huì)還記得我們那個(gè)約定，我會(huì)對(duì)你說(shuō)一聲“永遠(yuǎn)”的，但我還會(huì)說(shuō)多一句祝你幸福。雖然，我們不再聯(lián)系，但是我卻還有回憶，屬于我們?cè)?jīng)的回憶�？磥�(lái)，我們真的回不去了。呵呵，親愛(ài)的少年，再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
少年再見(jiàn)作文2
風(fēng)輕輕吹過(guò)，拭去了臉上的淚痕。你還好嗎？
小子，走的那天千萬(wàn)別哭��！過(guò)去的某個(gè)時(shí)間段里，我開(kāi)玩笑的打趣道，切，我才不哭呢！那個(gè)時(shí)候的我們就是這樣逞強(qiáng)。
劉昊龍，純東北男孩，爽朗，豁達(dá)，勇敢。剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班時(shí)，絲毫不拘小節(jié)，心直口快，亦正是他這一優(yōu)點(diǎn)，剛來(lái)的第一天便讓我們?nèi)嗳擞涀×怂Ｓ浀盟鮼?lái)時(shí)，我們對(duì)他的印象并不是很好，因?yàn)榧词故钱?dāng)著同學(xué)的面，面對(duì)我們自身的缺點(diǎn)時(shí)，他總是毫不客氣地指出，絲毫不顧及一下我們的面子，直到那一次，我們徹底改變了對(duì)他的認(rèn)識(shí)......
那是校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加八百米的運(yùn)動(dòng)員遲遲未定，關(guān)鍵時(shí)刻，我們想到了來(lái)自東北的他�？赡苁黔h(huán)境的影響，劉浩龍的體質(zhì)異乎常人的好，平常體育課時(shí)他連跑五圈，氣都不喘一下，所以這個(gè)名額非他莫屬啦。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們班屢戰(zhàn)屢敗，但我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)，因?yàn)槲覀冎绖㈥积堃欢〞?huì)是第一！
請(qǐng)參加八年級(jí)男子800米賽跑的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。廣播里傳來(lái)通知聲，我們不再淡定，眼光緊隨著那個(gè)承載了我們所有希望的男生。加油，劉昊龍！我們放聲吶喊，隨著一聲槍響，選手們似離了弦的箭一般沖了出去，劉昊龍，加油！劉昊龍加油！一聲聲的吶喊包含了我們所有的期待與激動(dòng)，他也不負(fù)所托，第一圈時(shí)領(lǐng)先第一。然而，世事變幻莫測(cè)，最后一圈，最后一個(gè)彎道，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......越來(lái)越多的選手超越了他，而領(lǐng)先的卻是我們班另一個(gè)早已被我們遺忘的同學(xué)，劉昊龍！加油！的聲音漸漸隱去，取而代之的是：徐振慶（我們班的另一個(gè)參賽選手），加油！最后的結(jié)果出乎了我們意料，劉昊龍的名次竟是倒數(shù)第三！而一直被我們忽視的`徐振慶，竟跑了第二！
劉昊龍哭了，那是我們第一次見(jiàn)他流淚，他當(dāng)時(shí)的樣子，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那種悲傷，那種遺憾，真真正正的震撼了我們所有人！劉昊龍，沒(méi)事的，你永遠(yuǎn)最棒！劉昊龍，你還好吧？千千萬(wàn)萬(wàn)的安慰此時(shí)于他而言或許都是諷刺吧。他真的是之前的那個(gè)愛(ài)笑，從不言輸?shù)膭㈥积垎�？或許，每個(gè)人的心中都住著一個(gè)脆弱的，會(huì)流淚的自己吧。
自那次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我們真正地接受了這個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的少年，但，命運(yùn)就是這樣，在你想要珍惜時(shí)，又讓你失去。
劉昊龍要回東北了！當(dāng)班主任把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，我們?nèi)即糇×�，但卻也無(wú)可奈何。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了分別的那天，男生們站在一起，死咬著嘴唇，不讓淚水流下，而女生們則早已趴在桌上泣不成聲。劉昊龍背著書(shū)包，緩緩走出教室，他曾說(shuō)過(guò)不會(huì)流淚，但當(dāng)他親手帶上教室門(mén)的那一剎那，一滴晶瑩的液體從他的臉上滑過(guò)，終究還是舍不得的吧！
劉昊龍走了，帶著我們對(duì)他的思念，對(duì)他的不舍，對(duì)他的一切的一切走了。
花開(kāi)無(wú)聲，雁過(guò)亦無(wú)痕，但劉昊龍，你一定不能忘了我們！你要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記住在你的青春里，曾有我們走過(guò)！愿君于他鄉(xiāng)，萬(wàn)事皆好！
少年再見(jiàn)作文3
時(shí)間過(guò)得真快，在上城區(qū)少年軍校生活、訓(xùn)練的一周轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了�？墒�，和教官、老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻不像時(shí)間那樣流走，而是永遠(yuǎn)印在我們的腦海中。
在“閉營(yíng)式”上，我們以最熱烈的掌聲，表達(dá)著自己對(duì)教官的'崇高敬意和感謝。我們又唱起了令人自豪的歌——《少年軍校校歌》。說(shuō)起這歌，我馬上就想起了“開(kāi)營(yíng)式”上也唱過(guò)這首歌，可是差別太大了。那時(shí)我們唱得不太上心，但經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，我們變得斗志昂揚(yáng)！這一句句鏗鏘有力的歌詞飽含著我們對(duì)教官的熱愛(ài)，對(duì)軍訓(xùn)的向往，對(duì)軍校的留戀。唱著唱著，在少年軍校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，閃現(xiàn)在了我的腦海里。不知不覺(jué)，兩行淚水爬上了我的臉頰……
終于，分離的時(shí)刻到了，坐在車(chē)上的我們使勁向教官揮手，教官的眼睛也濕潤(rùn)了，我更是熱淚盈眶。此時(shí)，已有不少同學(xué)“泣不成聲”了……
就這樣，一次難忘的軍校之旅伴著小鳥(niǎo)的叫聲，在午日的燦爛中落幕了。在這一旅途中，我有很多很多的收獲，學(xué)會(huì)了“戰(zhàn)地救護(hù)”、“打背包”、“疊棉被”，學(xué)到了不少?lài)?guó)防知識(shí)，進(jìn)行了嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練……再見(jiàn)了，敬愛(ài)的教官！再見(jiàn)了，少年軍校！
少年再見(jiàn)作文4
風(fēng)起，搖蕩我的思念，細(xì)雨，滴落我的期盼，六年的小學(xué)生活很快就結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真的好快！
打開(kāi)相冊(cè)，一張張笑臉?lè)路鹁驮谧蛱�。眼前總是閃現(xiàn)著六年里大家一起追逐、嬉鬧的場(chǎng)景，過(guò)去的學(xué)習(xí)生活歷歷在目。
瀏覽獎(jiǎng)狀，感受著豐收的喜悅，耳中仿佛又響起了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們歡呼吶喊的聲音。登上升旗臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的掌聲，讓我倍感自豪；同學(xué)們祝福的笑臉，讓我非常感動(dòng)。
翻開(kāi)日記，過(guò)去學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前
曾記得二年級(jí)的時(shí)候，那天外面下著蒙蒙大雨，我突然發(fā)燒了，趴在桌子上，渾身無(wú)力，只感覺(jué)頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)，惡心難受。我的好朋友“老趙頭”十分敏感地發(fā)現(xiàn)了我的異樣，急忙趕過(guò)來(lái)，拉起我就趕往校醫(yī)室。校醫(yī)說(shuō)體溫太高，要送醫(yī)院。這時(shí)上課鈴正好響了，我有氣無(wú)力地對(duì)著她說(shuō)：“你快回去上課吧，耽誤了學(xué)習(xí)可不好！”，“老趙頭”堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“我們可是最好的好朋友，跟我客氣什么！”我聽(tīng)了十分感動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番折騰，老媽聞?dòng)嵍鴣?lái)，急忙把我?guī)t(yī)院，醫(yī)生給我吃了一點(diǎn)退燒藥，燒總算退下去了�！袄馅w頭”知道后，也算是松了一口氣。很感謝遇到了這樣一位知心朋友，她總是在我有困難的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫助我！
六年里，給我印象深刻的還有打鼓隊(duì)員的生活。
記得當(dāng)時(shí)是四年級(jí)的時(shí)候。有一天老師意外地選擇我去當(dāng)打鼓隊(duì)員的候補(bǔ)人員，我十分震驚，感覺(jué)是不是聽(tīng)錯(cuò)了！老師看見(jiàn)后，只是用信任和鼓勵(lì)的眼神看著我，輕聲告訴我“可以去試試看！”。面對(duì)老師的鼓勵(lì)，我便下定決心，一定要當(dāng)上正式隊(duì)員！起初，我努力去接受那些打鼓口訣，那些音符我完全看不懂，兩手也不協(xié)調(diào)。我一度沮喪極了，但好在后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的解釋?zhuān)也琶靼�，只需要分清左右順序，多加練�?xí)就行。在接下來(lái)的日子里，我經(jīng)常早晚練習(xí)和背誦。大約過(guò)了一星期，我對(duì)打鼓的訣竅早已了如指掌�？荚嚨漠�(dāng)天，我表現(xiàn)得十分出色，考核的老師露出了滿(mǎn)意的笑容，讓我成為了正式的`打鼓隊(duì)員。在打鼓的這段時(shí)間里，我漸漸有了上臺(tái)的勇氣，面對(duì)各種活動(dòng)，我都表現(xiàn)自如�；叵肫饋�(lái)，要不是老師當(dāng)年對(duì)我的鼓勵(lì)，我也不會(huì)有今天的成績(jī)！
很快六年過(guò)去了，我們已從幼稚變得成熟，從天真變得沉穩(wěn)，無(wú)聲無(wú)息�；叵脒^(guò)往的時(shí)光，六年的小學(xué)生活有酸、甜、酷、苦、辣、咸，但終究會(huì)被“甜”所籠罩。一想到我們將因“畢業(yè)”這兩字而分別，就十分傷悲，但那一刻的時(shí)光反而加快了腳步，并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊碾x別而為我們停下。那熟悉的笑聲、熟悉的腳步，還有那不知說(shuō)了多少回的“老師來(lái)了！”，是否還有人會(huì)相信！
再見(jiàn)吧，我的老師、同學(xué)們！希望在多年以后，我們還能記起相互的笑臉，共同回憶起那曾經(jīng)的少年時(shí)光！
少年再見(jiàn)作文5
其實(shí)，我從未忘記過(guò)你，只是不敢面對(duì)而已。
——題記
“祁南，如果有一天，我真的忘記了這所有的一切，請(qǐng)你一定要讓我恢復(fù)記憶，因?yàn)槲也幌胪浤�，忘記這關(guān)于你的一切……”蘇傾一臨近手術(shù)室前不停的對(duì)祁南說(shuō)著這句話(huà)，不知道說(shuō)了多少遍，只知道她的目光已經(jīng)深深的印在了祁南的腦海里，揮之不去…
清晨，一抹陽(yáng)光斜照在一張蒼白的臉上，蘇傾一坐在輪椅上，顯得若不經(jīng)風(fēng)。
祁南這個(gè)男孩，蘇傾一喜歡了整整五年，祁南知道蘇傾一得了很?chē)?yán)重的病，有可能會(huì)失去生命，在她做手術(shù)的前一個(gè)月，祁南和她交往了，愛(ài)情面前的蘇傾一是卑微的，這一個(gè)月，也許是她這一生中最快樂(lè)的時(shí)光。
“傾一，對(duì)不起!”祁南在后面說(shuō)。
“��？為什么說(shuō)對(duì)不起？”蘇傾一眼中黯淡的目光稍瞬即世。
祁南知道蘇傾一現(xiàn)在失憶了，之前的一切都忘了，包括自己，他每天都會(huì)夢(mèng)到蘇傾一進(jìn)手術(shù)室前說(shuō)過(guò)的話(huà)。
祁南沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他的內(nèi)心是糾結(jié)的，他不知道自己該怎么做，手術(shù)前她無(wú)數(shù)次的說(shuō)要幫她恢復(fù)記憶，可是恢復(fù)記憶后傷的還是她，他不喜歡她，可能以后也不會(huì)……
蘇傾一恢復(fù)的很好現(xiàn)在的她很安靜和之前那個(gè)在操場(chǎng)上大喊，祁南，我喜歡你的蘇傾一完全不一樣，連祁南也感覺(jué)她像是變了一個(gè)人似的。但是，他有一種感覺(jué)，他感覺(jué)她并不快樂(lè)。為什么？以前的記憶不都忘了嗎？還是他想多了？祁南沒(méi)有提之前的事情，因?yàn)樗X(jué)得之前的事情忘了也好，記起來(lái)，又會(huì)被傷一次。
祁南一有空閑的時(shí)間，就會(huì)帶蘇傾一出來(lái)玩，出來(lái)玩的時(shí)候，傾一會(huì)笑的比陽(yáng)光還要燦爛。而祁南有時(shí)候會(huì)不經(jīng)意迷上這種笑，這樣可愛(ài)的女孩子會(huì)找到發(fā)自?xún)?nèi)心的笑的。
一天上午，祁南又帶蘇傾一來(lái)到公園，祁南在近處看著蕩秋千的蘇傾一，臉上洋溢著笑容，他頓時(shí)有點(diǎn)貪戀現(xiàn)在的蘇傾一。
“媽媽?zhuān)憧茨莻�(gè)大哥哥和那個(gè)大姐姐好般配�。 币粋�(gè)路過(guò)的小男孩拉著一位女士的手走過(guò)。祁南聽(tīng)到這句話(huà)盡然下意識(shí)的笑了。
大四，又是一個(gè)畢業(yè)季，祁南要到美國(guó)留學(xué)，他陪伴了蘇傾一一年半的.時(shí)間。
到了機(jī)場(chǎng)，祁南摸著蘇傾一的頭說(shuō)：“丫頭，照顧好自己，我要走了�！�
蘇傾一則呆呆的在一旁站著，默不作聲，祁南苦澀的笑了笑，然后轉(zhuǎn)身登機(jī)了。
蘇傾一，謝謝你，曾經(jīng)喜歡過(guò)我，如今，我也體會(huì)到了，喜歡你，卻得不到你的感受了。
祁南，我撒謊了。其實(shí)我從未忘記過(guò)你，只是不敢面對(duì)而已。我已經(jīng)染上了那一月你對(duì)我的好，我一直在逃避你不喜歡我的這個(gè)事實(shí)。
“傾一，對(duì)不起……”
“啊？為什么對(duì)不起……”
“我對(duì)你一廂情愿，你對(duì)我又何來(lái)虧欠？祁南今天是你我相處的第五百二十天，我…決定要放棄你了�！�
天空中一陣悶響，一架飛機(jī)在廣闊的天空飛過(guò)，兩行清淚劃過(guò)蘇傾一的臉頰…
再見(jiàn)！祁南!
再見(jiàn)!我的少年!
少年再見(jiàn)作文6
長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)從前堂吹過(guò)，門(mén)前的樹(shù)葉沙沙的響著，孩子們?nèi)齼蓛傻哪_步聲，上學(xué)了。
明凈的教室，老師舉著課本一句一句的講，同學(xué)們?cè)谧簧想S意地聽(tīng)，總是會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景，提問(wèn)時(shí)緊張的發(fā)紅的臉，低低的傳話(huà)聲，多么默契的配合，就這么進(jìn)行著一種雙方都知道結(jié)局的游戲，卻也樂(lè)此不疲。眼神，總是不經(jīng)意地想望向窗外，藍(lán)藍(lán)的天，綠色的草地，那是窗外的`世界，總像童話(huà)里一樣，因?yàn)樯倭艘环葑杂�，所以更向往這樣的美景，淺淺的風(fēng)又撩動(dòng)了窗前的葉，悄無(wú)聲息的，春天已經(jīng)來(lái)了。
還記得也是那樣的春天，草長(zhǎng)鶯飛，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，也是那樣年輕的你我，在什么都不懂的年紀(jì)，談起了戀愛(ài)，有的時(shí)候，感情是一種奇妙的東西，你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，你就想他時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想著你，或者說(shuō)，你就會(huì)想無(wú)論他在做什么，到最后他都是你的，因?yàn)檫@樣想，你就不會(huì)害怕，感情也是一種神奇的東西，當(dāng)你喜歡一個(gè)人到一定程度的時(shí)候，他會(huì)感覺(jué)到的，他會(huì)更加主動(dòng)的給你暗示，到最后，你才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他更早的已經(jīng)喜歡上了你，只是你太過(guò)沉溺于你喜歡他的那個(gè)漩渦里，遲遲沒(méi)有脫身，好久后，一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)，他一直在你身后，沒(méi)有遠(yuǎn)離。
年輕時(shí)的愛(ài)情，就好像童話(huà)一樣，沒(méi)有那么對(duì)成年人的煩惱，但唯一的缺點(diǎn)是，那時(shí)的我們還太過(guò)年輕，我們根本就不知道該如何去愛(ài)一個(gè)人，如何去理解他的內(nèi)心，如何去設(shè)身處地的感受，如何去照顧一個(gè)人，因?yàn)槟菚r(shí)的我們，甚至連自己都照顧不了呢，所以漸漸的話(huà)少了，情淡了，當(dāng)初的新鮮感也過(guò)去了，不是不愛(ài)了，只是因?yàn)槟欠N感覺(jué)不對(duì)了，就以為是不愛(ài)了，就這樣，最終分道揚(yáng)鑣。
許多年后，我依然經(jīng)常想起你，我的少年，因?yàn)槟憧偸俏仪啻耗晟贂r(shí)情感的寄托和回憶，突然間發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大了，卻不會(huì)愛(ài)人了，也許根本沒(méi)有喜歡過(guò)一個(gè)人，從小到大，沒(méi)有真正喜歡過(guò)誰(shuí)，也許對(duì)你的喜歡是到目前為止唯一的一個(gè)，但或許現(xiàn)在也不是了，因?yàn)樘昧�，久到我已�?jīng)快忘記了當(dāng)初是如何狠心地跟你說(shuō)分手，當(dāng)初你又是如何傷心難過(guò)的，久到我看每個(gè)人都是一樣的戲謔，但我都不愛(ài)他們，至今為止，我都不能確定當(dāng)初跟你分手是不是正確的選擇，但是走到今天，一切也還不錯(cuò)，我總在想，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟你分手，現(xiàn)在是不是又會(huì)不一樣，命運(yùn)是個(gè)神奇的東西，你有任何不同的選擇，就會(huì)有不同的路，不同的結(jié)局，因此，如果當(dāng)初不那樣，我應(yīng)該已經(jīng)走在不同的路上，誰(shuí)知道呢，命運(yùn)總是這么捉弄人，其實(shí)也沒(méi)意思了，我們之間也沒(méi)有什么美好的回憶，也沒(méi)必要多想，就這么隨風(fēng)而去吧，許多事情，不可能時(shí)，越多想就越無(wú)趣，就好像現(xiàn)在的我，有夢(mèng)想，并且拼命的努力著，而對(duì)于你，只能是童年里的一個(gè)印記了，也許許多年后的某個(gè)瞬間，我們還會(huì)在人海中相遇，那是候不知道又是怎么的光景，我們已經(jīng)身陷怎樣的生活，是不是已經(jīng)成熟到可以互相打招呼微笑，一切的一切都太未知，所以也沒(méi)什么想的，所以，再見(jiàn)吧，少年，你將永遠(yuǎn)存在于我的回憶里，我將永遠(yuǎn)記住你年輕的樣子，再無(wú)其他！
少年再見(jiàn)作文7
雖然今天的我已經(jīng)不再是少年軍校的成員了，但對(duì)軍校生活我還有點(diǎn)依依不舍之情。如果要用一句話(huà)來(lái)形容幾天的軍校生活，那就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們?cè)谲娦W(xué)到的可不少。
回想這三天的軍校生活，我心里有太多說(shuō)不出的酸甜苦辣。但軍訓(xùn)也給予了我們很多在日常生活中感受不到的艱辛：在生活中，我們不會(huì)大汗淋漓；在爸爸媽媽的精心照顧下，我們的生活不會(huì)那么樸素，晚上不會(huì)對(duì)著那硬邦邦的板床輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡……軍訓(xùn)留給我們的是軍人嚴(yán)格的.作風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)期間，不管是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，我們都必須堅(jiān)持訓(xùn)練。軟軟的被子一定要疊出被角來(lái)，在學(xué)校里根本不當(dāng)一回事的左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，看在教官眼里怎么都不到位，唉！真是往事不堪回首哪！每天訓(xùn)練過(guò)后我們都是汗浸全身，但換來(lái)的也是碩果累累。
“剛一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律，山一樣的威嚴(yán)，風(fēng)一樣的行動(dòng)”這句話(huà)將永遠(yuǎn)銘記在我的心中……
三天的軍校生活讓我感受良多，仿佛也成長(zhǎng)了很多。我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抱怨過(guò)苦和累，只是要求自己一定要好好訓(xùn)練。軍訓(xùn)過(guò)后，我下定決心，不再做溫室里的小花，不再做家中的“小公主”，我要讓父母大吃一驚，另眼相看。
少年再見(jiàn)作文8
屋檐上精雕的檐角嵌著清晨的露珠，幾縷鮮紅在東邊的山峰上露出含羞帶怯的眼神。我踮起腳尖，將手中的風(fēng)鈴掛上檐角，雙掌合十，玫瑰花開(kāi)正艷。
少年，初相見(jiàn)，你光華灼灼直逼人眼，一舉一動(dòng)間滿(mǎn)是古代謙謙君子風(fēng)范，喜歡就像種子一樣在心間破土，嫩嫩的，滿(mǎn)是歡喜，像喜歡一件年代久遠(yuǎn)的瓷器，入眼皆是驚艷。
少年，越來(lái)越想見(jiàn)到你，推窗，星子疏落在夜幕上，我伸手想摘星，入手一片冰涼。像極了你我之間的距離。我低下頭輕嘆一口氣，卻看見(jiàn)你與你的同伴正巧走過(guò)樓下，那一瞬間，我也想學(xué)潘金蓮扔下?lián)未皯?hù)的木條去，但可惜我不是潘金蓮，你更不是西門(mén)慶。
少年，聽(tīng)聞你又拒絕了一個(gè)少女，你總是那么優(yōu)秀那么惹人注目，學(xué)習(xí)那么好，怎么傷起人來(lái)手段那么凌厲？我聽(tīng)說(shuō)之后心酸又歡喜。手一點(diǎn)一點(diǎn)的`揉碎淺紫色的信封轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾箱里
或許，我不該自討沒(méi)趣。
少年，時(shí)光怎么就這樣過(guò)去？我緩緩吸入一口冰鎮(zhèn)奶茶，涼涼的液體順著咽喉流下留在唇齒間濃濃的茶香與甜意潮起潮落，風(fēng)鈴在晨曦里一遍遍搖過(guò)，最后，是你抬腳先走。
少年，怎敢相忘你淺淡眉眼？怎會(huì)遺忘你溫柔嗓音？碎發(fā)掃過(guò)眼際在白皙的臉上落下重重陰影，你淺淺笑起，唇邊是甜蜜的痕跡。
少年，怎么說(shuō)喜歡你？嗯，像極春日里我釀下的桃花醉，淺酌一口，醉醺不已。
少年，你的腳步不急不緩，卻是我追逐不上的速度。
我感謝你的優(yōu)秀，因?yàn)槟愕膬?yōu)秀才使我注意到你；我討厭你的優(yōu)秀，因?yàn)槟悴粫?huì)發(fā)現(xiàn)人群中的我，也因此不會(huì)為我停留。
我踏步走在煙雨朦朧的青石小路上，撐傘，或許，你的不知道是我們最好的結(jié)局。少年，你前程似錦，而我們，也許再無(wú)相見(jiàn)的時(shí)候。
煙雨瀟瀟，你的未來(lái)有我才不好。少年，你可還記得臺(tái)上吞吐的女生，局促，紅臉，在眾人的哄笑聲中尷尬不已。抬頭，正撞上你清亮的眼，溫柔而寧?kù)o，是對(duì)《格林童話(huà)》中白馬王子的最好詮釋。但可惜，我不是白雪公主，哪怕是，也早已吞下那有毒的蘋(píng)果。
少年，原諒我沒(méi)有那么多勇氣，也只敢在黑暗中說(shuō)喜歡你，我甚至不敢對(duì)任何人說(shuō)起你的名字，只敢在夜深時(shí)喃喃囈語(yǔ)，少年，你是年少的歡喜。你值得最好的傾心以覆，而我只是你浩浩長(zhǎng)途的一粒星塵，路過(guò)便路過(guò)，不再做任何其他。
少年，你有你前途似錦，繁華遮陰，我亦有我暗中道路，哪怕見(jiàn)不到光，沒(méi)有絲毫光亮，但于我我，你的優(yōu)秀是前途的燈火，迷離了歲月，是記憶中鴻雁送來(lái)的詩(shī)意書(shū)箋。絢麗的紫羅蘭鋪天蓋地，卻掩蓋不了我對(duì)你的回憶，如在盛放的玫瑰里，美麗，不夠形容你，少年，你的光照亮著我，我抬手劈開(kāi)前路的荊棘，無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，抬頭便又充滿(mǎn)勇氣，只可惜，最后我披荊斬棘站在我身旁的，卻一定不是你。
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